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          我的同桌作文

          時(shí)間:2023-08-16 18:46:45 同桌 我要投稿

          我的同桌作文

            在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          我的同桌作文

          我的同桌作文1

            扎著馬尾,戴著方框眼鏡,整齊的牙齒,稀疏的眉毛下嵌著一雙葡萄般的眼睛,純正的黃皮膚。沒(méi)錯(cuò),她就是我的`同桌易雨晴。

            要說(shuō)起我們這對(duì)同桌,那可是真相配。在語(yǔ)數(shù)英三科里,她數(shù)學(xué)比較好,我就是語(yǔ)文和英語(yǔ)比較好,這下我們倆成補(bǔ)習(xí)老師和補(bǔ)習(xí)對(duì)象了,上語(yǔ)文或英語(yǔ)課她聽(tīng)不懂的我教她,上數(shù)學(xué)課我聽(tīng)不懂的她教我,我們兩個(gè)互補(bǔ)互助。

            她特別樂(lè)于助人。一次上美術(shù)課,我忘記帶畫(huà)紙了,于是我來(lái)到易雨晴面前說(shuō)道:“易雨晴,我忘記帶紙了你能借一張嗎?”她二話不說(shuō)從抽屜里拿出一張紙給我。畫(huà)畫(huà)我發(fā)現(xiàn)他被美術(shù)老師罰站了,原來(lái)他只有一張畫(huà)紙,還借給了我,自己卻受罰了,看到他說(shuō)話我真難受。

            還有一次,我吃了太多橘子流鼻血了,易雨晴熱心的問(wèn)我:“你沒(méi)事吧,我送你去醫(yī)務(wù)室吧。”說(shuō)完他就扶我去三樓的醫(yī)務(wù)室了,周醫(yī)生用紙把我的鼻血擦干凈,然后抹了一點(diǎn)“止痛膏”在我的傷口處。后來(lái),鼻血止住了,我很感謝他。

            我的同桌是一個(gè)善良、大方、樂(lè)于助人的女生,我喜歡和她同桌!

          我的同桌作文2

            “各位同學(xué),誰(shuí)會(huì)這個(gè)問(wèn)題?”“我!我!”只見(jiàn)我的“小博士”同桌劉瑞東又在搶答老師的問(wèn)題了。

            他戴著一副高度數(shù)的眼鏡,眼鏡中那雙水靈靈的大眼睛只要一摘下眼鏡就變成了“小眼”。他還特愛(ài)穿白外套,看上去就像個(gè)博士似的',所以榮獲“小博士”的稱(chēng)號(hào)。大家要是提起他,就立馬想到“上課一條龍,下課一條蟲(chóng)!边@句話,這究竟是怎么回事呢?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

            一次數(shù)學(xué)課上,老師一連提了好幾個(gè)問(wèn)題,我們都答不上來(lái)——除了“小博士”。他將數(shù)學(xué)老師提的問(wèn)題一個(gè)又一個(gè)地答了出來(lái),他那自信的笑容好像在說(shuō):“小菜一碟這可難不倒本博士。”我們都目瞪口呆,真想大喊:I服了YOU!我和我的小伙伴都驚呆了!可是,到了下課,別人都蹦蹦跳跳地出去玩了,他卻在椅子上“北京癱”了起來(lái),懶洋洋地“睡”了,讓人禁不住想:他真是“上課一條龍,下課一條蟲(chóng)”呀!

            小博士還有個(gè)名號(hào)叫“書(shū)呆子”,為什么他又會(huì)有這個(gè)名號(hào)呢?那是一次野營(yíng),我們讓小博士煮飯,他大概想:離飯煮好還有一段時(shí)間呢,那就看會(huì)書(shū)吧!于是,小博士從他的書(shū)包拿出一本《金銀島》看了起來(lái),結(jié)果看得入迷,沒(méi)曾想時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,他回過(guò)神來(lái)時(shí)差點(diǎn)把飯煮糊了,把大家弄得哭笑不得。

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”看!我們班的“葛優(yōu)”又癱在了椅子上,開(kāi)始“睡”了……

          我的同桌作文3

            我的同桌叫趙常昊,是有名的“耗子”,對(duì)人說(shuō)話老是吐唾沫。

            她的額頭突出,眉毛向下彎,眼睛平常,嘴角向上翹,不太愛(ài)笑,他和班里的幾個(gè)男生組成了一個(gè)叫“畫(huà)王三劍客”的組合,個(gè)同學(xué)們帶來(lái)了不少樂(lè)趣。

            他,有一點(diǎn)女人味,說(shuō)起話來(lái)和說(shuō)相聲一樣,一個(gè)字不差。還喜歡吹牛。

            有一次,我們?cè)谏险Z(yǔ)文早自習(xí),趙常昊便開(kāi)始吹牛:“你會(huì)打鼓嗎?”太不在乎的說(shuō)了一句,“不會(huì)!蔽艺f(shuō)!鞍,連打鼓都不會(huì),還不如我呢,我都上過(guò)鼓號(hào)隊(duì)了!闭f(shuō)完他便露出了自豪的表情,“不就上個(gè)鼓號(hào)隊(duì)嗎,至于這樣驕傲嗎?”我不再理他,開(kāi)始寫(xiě)我的家庭作業(yè),他看見(jiàn)我不理他,便開(kāi)始向后面的同學(xué)吹。這時(shí)的趙常昊,讓人討厭。同桌的`好壞,影響著你的一生。直到有一次,我才對(duì)他改變了想法。

            那一次,我和同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧。一不小心,左腳絆了右腳一下,頓時(shí),整個(gè)身體都趴在了地上,來(lái)了個(gè)狗啃泥,我馬上哭了起來(lái),別的同學(xué)馬上把我扶了起來(lái),架到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我擦了點(diǎn)藥,就沒(méi)大礙了;氐浇淌,這時(shí)候的趙常昊,好像變了一個(gè)人一樣,處處讓著我,讓我感到不安。我開(kāi)玩笑讓他幫我記一下家庭作業(yè),沒(méi)想到他真的幫我記了,然后他又幫我拿了奶給我喝,我有點(diǎn)想哭了,我馬上對(duì)他改變了態(tài)度。

            對(duì)呀,同桌就是你心靈的窗戶(hù),這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)!

          我的同桌作文4

            有一個(gè)人,他的成績(jī)很差,但是他說(shuō)話干事卻很幽默,你們知道他是誰(shuí)嗎?哈哈,他就是我的同桌——小劉。有一次上課,數(shù)學(xué)老師給我們出了一道難題,題目是:求一加到一百的和是多少。也許你會(huì)覺(jué)得,這是小學(xué)生都懂的問(wèn)題,可老師卻不這么認(rèn)為。因?yàn)樗笪覀冇眉臃ㄋ,而且每算一步都要?xiě)出得數(shù)來(lái)。

            這時(shí),小劉動(dòng)了歪腦筋。他先寫(xiě)了一個(gè)等號(hào),等號(hào)后面寫(xiě)了我們都知道的答案——5050。然后等號(hào)前面用墨水涂黑。我搞不懂,這是要干什么。只見(jiàn)他從容不迫地舉起手來(lái),對(duì)老師說(shuō),老師,我寫(xiě)好了!

            老師走前來(lái)一看,疑問(wèn)道:“你的.本子怎么這么黑?”他回答:“我的筆漏水了!蔽彝低滴孀∽煲恍Γ睦锸锹┧!明明是你把墨水放進(jìn)去的。于是,他就這么成了咱們班第一個(gè)完成這道難題的人。還有一次做大課間操,他一直在教室不下去。當(dāng)我們?nèi)喽蓟氐浇淌,發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有下去時(shí),所有批評(píng)、斥責(zé)的目光迅速像他那投來(lái)。他不慌不忙地說(shuō):“我并不是沒(méi)有做,我是在教室做。你看,又能做操,又能吹風(fēng)扇,何樂(lè)而不為呢?”我們聽(tīng)了,都哈哈大笑。怎么樣,他這個(gè)人,是不是很滑稽呢?如果你有機(jī)會(huì)來(lái)到我們班上,你可以向他發(fā)起挑戰(zhàn)哦!

          我的同桌作文5

            “祝佳偉,祝佳偉!”一聽(tīng)到這甜美的聲音就知道是我的同桌周芝潔。我的同桌是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,他今年10歲,高高的個(gè)子,一雙水靈靈的`大眼睛像黑珍珠般閃閃發(fā)光,一個(gè)高高的鼻子像座小山,一張櫻桃般的小嘴,再加上她天天帶著笑容的臉龐就湊成了我的同桌——周芝潔。(外貌描寫(xiě),而且運(yùn)用大量的比喻句)

            周芝潔喜歡穿一件藍(lán)色的羽絨服,一條棕色的褲子,在配上一雙運(yùn)動(dòng)鞋,兩只小手往口袋里一放,走起路來(lái)頭上的兩個(gè)小辮一甩一甩顯得分外可愛(ài)。她家就住在學(xué)校附近,每天上學(xué)途中都能看到她蹦蹦跳跳的身影,他最喜歡看漫畫(huà)書(shū),只要一拿到卡通書(shū)就什么都忘了,連她最喜愛(ài)吃的肯德基都不放在眼里了。(衣著、住址)

            周芝潔給我留下的深刻印象不知是她的可愛(ài),而是他的樂(lè)于助人。

            有一次,我把媽媽給我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)弄丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)周芝潔發(fā)現(xiàn)了,關(guān)心地問(wèn)我:“你在干什么,為什么心急如焚?”“我把媽媽給的錢(qián)弄丟了,怎么買(mǎi)書(shū)呀?急死我了!”他一聽(tīng)連忙伸出助人為樂(lè)之手說(shuō):“這里是我的零用錢(qián),你先用著吧!”我接過(guò)錢(qián)連忙道謝。(具體的事情,突出品質(zhì))

            他就是我的同桌——樂(lè)于助人的周芝潔!你愿意和她做朋友嗎?

          我的同桌作文6

            我的同桌是個(gè)不愛(ài)干凈的人,今天讓我來(lái)介紹介紹他吧!

            他是我們班的猛男,長(zhǎng)得人高馬大,一臉?lè)藲,他穿一件很破的藍(lán)外衣,牛仔褲像鐵打的一樣,一雙舊鞋,鞋帶也不管,我們每個(gè)女孩兒見(jiàn)他就逃。

            一次,她們正在玩,我也出去了,沒(méi)想到呀,他拿了張紙包了點(diǎn)兒蟲(chóng)子,包好寫(xiě)上“水晶糖”三個(gè)字,騙我們說(shuō):“你們好呀,好同桌,別讓我抄課文啦,給你包水晶糖吃吧!”女孩們一聽(tīng),開(kāi)心極了。把紙包打開(kāi)卻把我們嚇了一跳:兩只十二星瓢蟲(chóng),三只毛毛蟲(chóng),一只紐扣和兩個(gè)蘋(píng)果的`皮,很明顯是喂蟲(chóng)用的。

            后來(lái)他逃課,帶了兩個(gè)雞蛋來(lái)吃,吃完后垃圾就扔我座位上,我恨透了他,知道他最怕綠色毛毛蟲(chóng),我可不怕!一天我捉了六十多條,給他的座位上四處散放,他果然嚇了一跳,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他就掏出一個(gè)盒子,收起蟲(chóng)子來(lái),我白了他一眼說(shuō):“你個(gè)死鬼,課文呢?”他嬉皮笑臉地說(shuō):“沒(méi)抄!睔馑牢依。

            這就是我的“死鬼”同桌,我也想和他說(shuō):“你干凈一點(diǎn),學(xué)習(xí)好點(diǎn)兒,我們就是最好的同桌!”

          我的同桌作文7

            時(shí)間如流水,六年的即將落下帷幕,即將離開(kāi)陪伴我六年、教我如何做人、使我的學(xué)校,不免傷感。驀然回首,讓六年的校園過(guò)于腦中,竟已許多。唯與你在一起的時(shí)光,在我腦中揮之不去。

            回想剛坐同桌時(shí),你的高傲令我很是難受。那時(shí)的'你只能占便宜,絕不能吃一點(diǎn)虧。當(dāng)我憤怒的無(wú)可復(fù)加,告訴你:任何人占便宜是很不對(duì)的,并和你對(duì)峙時(shí),你愣住了,你難以想象平時(shí)溫和的同桌竟會(huì)如此狂暴。那時(shí)你才明白:沒(méi)有人能擺布別人!

            當(dāng)你有了足夠的理智后,你開(kāi)始變得與之前大不一樣。你開(kāi)始變得合群、友善、團(tuán)結(jié)。我們的關(guān)系也越來(lái)越好!

            我們都熱愛(ài)足球,但球技都很一般。不過(guò),我們還是比較默契的,還記得下達(dá)“禁球令”的那段日子嗎?幾乎所有人都在遵守,唯有你我和三位逃“禁球令”,偷偷的揮灑在球場(chǎng)上,你我出人意料的配合,竟然打倒了實(shí)力更為強(qiáng)勁的對(duì)手。

            你大方,敢做許多令人難以置信的事情。在許決定即將大調(diào)位時(shí),關(guān)系鐵的你我仍想繼續(xù)做同桌。你在知道消息的那天晚上發(fā)了一條兩百多字的至關(guān)重要的短信,改變了許老師的決定。要是我,可沒(méi)這個(gè)膽量。你就像貝多芬一樣:扼住命運(yùn)的咽喉,改變命運(yùn)!

            同窗六年,同桌一場(chǎng),認(rèn)識(shí)你,我小學(xué)六年,無(wú)憾!

          我的同桌作文8

            老向她是我的同桌,叫向舒婷,她有著一雙充滿(mǎn)靈氣的眼睛,圓圓的小臉蛋上還有這一對(duì)特別好看的小酒窩,斜劉海,并常年梳著一個(gè)馬尾辮,眉目清秀,漂亮極了!

            老向她可是班上共認(rèn)的小才女,文筆特別的好,每次作文都會(huì)被老師表?yè)P(yáng),不光作文寫(xiě)的好就連詩(shī)也寫(xiě)的不錯(cuò),什么古代詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)都超級(jí)棒,作為她的`好同桌兼好朋友,怎么就差那么遠(yuǎn)呢!嗨。這是慚愧不已!老向的成績(jī)也很好,每次發(fā)試卷時(shí)先看看她的分?jǐn)?shù),再看看我的分?jǐn)?shù),我真恨不得地下有一條縫然后鉆進(jìn)去;我的同桌雖然是老師們公認(rèn)的好學(xué)生,但是她也十分兇,比如:上次她在給老師看換燈片時(shí),袁琦把她的幻燈片背景挪動(dòng)了一下,結(jié)果她大發(fā)雷霆,直接把羅老師以前學(xué)生做的書(shū),往地下使勁一扔,使大家都嚇了一大跳,在我們這組人人都有外號(hào),我的同桌就叫做:母老虎和毛姑娘,我的同桌兇是兇了點(diǎn),但她是一個(gè)樂(lè)于助人好姑娘,別人問(wèn)她借東西,她表面上好像十分不樂(lè)意,但肢體卻出賣(mài)了他,因?yàn)樗贿呎f(shuō)著不樂(lè)意,一別又給人家借了。

            這就是我的同桌,她時(shí)而溫柔時(shí)而暴力,但她樂(lè)于助人,而且成績(jī)特別好。

          我的同桌作文9

            他有著一雙直透人心的丹鳳眼,一個(gè)高挺的鼻梁,十分秀氣。本以為會(huì)是一位冷公子,可卻是一個(gè)娘娘腔。

            有一次,上心里綜合課前,做課前準(zhǔn)備。他沒(méi)有帶書(shū),就翹起蘭花指對(duì)我說(shuō):“我……我沒(méi)有帶‘神經(jīng)病醫(yī)用書(shū)’!闭f(shuō)完就跑到教室角落里站著,又慢慢地跪下,接著又用睡美人的'姿勢(shì)躺下。我趕緊說(shuō):”我借!我借!你別丟人了!敝灰(jiàn)他站起來(lái)連灰都來(lái)不及拍,就又對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我很高冷的!本o接著露出燦爛的笑容,然后又老毛病復(fù)發(fā),雙手捧成一朵花,邊向前跑邊大喊:“啊……我是女王!”結(jié)果話音未落,就摔倒了。

            上心理綜合課時(shí),老師讓我們同學(xué)討論心理綜合課有什么好處。他突然轉(zhuǎn)向我這邊,對(duì)我笑著說(shuō):“因?yàn)槁,我有毛病,所以要上這節(jié)課!哈哈……”惹得全班哄堂大笑,齊刷刷向我倆這個(gè)方向投來(lái)異樣的目光。那一刻,我真想大聲宣布:“我不認(rèn)識(shí)他!”

            “丁零零”,下課鈴響了,他又出去發(fā)瘋了。唉,我的同桌,你啥時(shí)候才能正常點(diǎn)兒呢?

          我的同桌作文10

            在新的學(xué)期里,有一件令我興奮的事,那就是我換了一個(gè)新同桌。她叫鐘佩文,是個(gè)學(xué)習(xí)很好的女生。她個(gè)子比我高些,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成馬尾,她有一雙又大又迷人的眼睛,眼神總是溫和又堅(jiān)定,說(shuō)話的時(shí)候,嘴角一直帶著微笑,看起來(lái)很親切。別看她長(zhǎng)得乖巧可愛(ài),性格可是十分堅(jiān)韌,對(duì)學(xué)習(xí)更是一絲不茍。

            這次期中考試,我的數(shù)學(xué)之所以能考到95分的'好成績(jī),全都是靠她。有時(shí)候上完數(shù)學(xué)課,我發(fā)現(xiàn)有些地方還不懂,就去問(wèn)她,她每次都會(huì)很耐心地給我講,直到我聽(tīng)懂為止。她還給我出題,讓我學(xué)會(huì)舉一反三。就在期中考試的前一天,數(shù)學(xué)老師給我們講了很多題,講完后,鐘佩文看我一臉茫然,就問(wèn):“是不是又有題沒(méi)聽(tīng)懂?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“那我等會(huì)兒再給你講一遍吧!”聽(tīng)到這句話,我頓時(shí)就放心了。當(dāng)天下午,快到六點(diǎn)時(shí),我終于把所有的題都聽(tīng)懂了。她還給我出了一些類(lèi)似的題,讓我回家去做。一想到她為了我的學(xué)習(xí)這么費(fèi)心,我很感動(dòng),并在心里說(shuō):“這次考試一定要考好,不能辜負(fù)她的悉心指導(dǎo)!

            如今,老師讓我們換座位,我們就不能坐在一起了。不過(guò)我很慶幸,能和鐘佩文當(dāng)過(guò)一次同桌。我也相信,就算我們不是同桌,也是朋友,她還是會(huì)在我遇到難題的時(shí)候給我解答的。更重要的是,我學(xué)到了她那種一絲不茍的學(xué)習(xí)精神!

          我的同桌作文11

            新學(xué)期開(kāi)始了,又換座位了,當(dāng)我看到我的同桌時(shí),我不禁大呼一聲“哎!真倒霉!”

            我的同桌就是我們班名副其實(shí)的“搗蛋鬼”——左一鳴!

            開(kāi)始我對(duì)這個(gè)新同桌并不十分有好感。可有一次,我沒(méi)帶作文本,他知道以后立馬幫我買(mǎi)了一個(gè)新本。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有被感動(dòng),我心里嘀咕著:就這樣也想跟我搞好關(guān)系,沒(méi)門(mén)!幾天后我上課都用腳踢他椅子,有時(shí)還在他書(shū)上畫(huà)一些亂七八槽的東西,可他明知是我干的,卻不怎么生氣,對(duì)我天天笑瞇瞇的。

            可直到有一天發(fā)生的一件小事,改變了我對(duì)他的.看法。

            那天,我的早飯錢(qián)被我弄丟了,我只能自認(rèn)倒霉,上完早自習(xí)后,我因?yàn)槎亲羽I無(wú)精打采的趴在桌子上,他看到以后對(duì)我說(shuō):“小白(我的綽號(hào)),你怎么不吃早飯?”“我這幾天病了,不能吃烤餅!薄澳恰野盐业拿姘帜阋话氚!”他說(shuō)完就把面包拿出一大半放在我手上!澳弥!早上餓肚子對(duì)身體不好,并且你還病了!蔽夷弥姘,也不知道說(shuō)什么好,想起之前我對(duì)他的不禮貌的行為,感覺(jué)到羞愧,半天才從嘴里吐出兩個(gè)字:“謝……謝!”

            從此我對(duì)他的看法變了。

            是呀!人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。不管你對(duì)那個(gè)人之前有什么看法,最重要的是看他現(xiàn)在的內(nèi)心,同桌純潔、樸實(shí)的心靈讓我感動(dòng)!

          我的同桌作文12

            一雙水靈靈的,一個(gè)挺拔的鼻子,一張紅通通的櫻桃小嘴,一笑起來(lái)臉頰中間就露出兩個(gè)小酒窩,雖然算不上美若天仙,但也是百里挑一了,她就是我的。

            她的成績(jī)好,這時(shí)眾所周知的`,而且她是一名委員,可能你會(huì)問(wèn):她負(fù)責(zé)任嗎?這點(diǎn)是肯定的啦,身為學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)該負(fù)起檢查背書(shū)、默寫(xiě)、預(yù)習(xí)的責(zé)任,她工作是一絲不茍的,每次工作時(shí),她向來(lái)是一個(gè)都不放過(guò),公私分明,可能心里在默念一句話:學(xué)習(xí)非常重要,但是集體的事情更重要。

            她不僅學(xué)習(xí)好,而且。有一次,一個(gè)同學(xué)遇到了難題,向她請(qǐng)教,她就像一位小老師,仔細(xì)地給那個(gè)同學(xué)講題,直到他明白為止。

            她又像一個(gè)小迷糊,問(wèn)題無(wú)處不在。一次,我在教室里做著作業(yè),她偷偷溜了過(guò)來(lái):“琳熙,這是什么意思?”我被嚇了一跳,一看是她,心里才平靜下來(lái),接著給她講起來(lái),“可是,我還是不明白!卑,這個(gè)小迷糊。

            不過(guò),她的迷糊,給她帶來(lái)了誤解。一天,老師正滔滔不絕地講著作業(yè),她覺(jué)得有一題很奇怪,于是便轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn),老師誤以為她在說(shuō)話,便說(shuō):“唐璐,不要多話!彼B忙轉(zhuǎn)回了頭,被誤解的感覺(jué)很吧。

            你們猜出她是誰(shuí)了嗎?不錯(cuò),她就是大名鼎鼎的——唐璐。

          我的同桌作文13

            同桌的你,在這個(gè)人生中的黃金時(shí)代出現(xiàn),陪伴在身邊,成為我的朋友,而且將永遠(yuǎn)終生難忘。

            你并沒(méi)有什么特別的面目特征,我們可以透過(guò)一副黑色眼鏡,看到你那深邃的眼神,你給人一種親切感,感覺(jué)和藹可親。

            有時(shí),你和我們一起玩鬧,臉上掛著,那嬉皮笑臉的.面目,那你在認(rèn)真思考時(shí),卻又眉頭緊鎖眉梢,帶著一股銳氣,眼神中可以看出,堅(jiān)定,仿佛在翻閱一座山丘,不過(guò)你決不放棄。

            但你并不像晚清的政府那樣閉關(guān)鎖國(guó)固步自封,你也會(huì)在實(shí)力真的不足時(shí),毫不猶豫地低下頭來(lái)向別人謙虛請(qǐng)教,不怕問(wèn)別人,承認(rèn)自己不懂的問(wèn)題,不怕別人看不起他,但你這樣卻使別人覺(jué)得更加大方。

            你的心讓人感覺(jué)時(shí)刻都是暖的,你關(guān)心別人,這可不只體現(xiàn)在語(yǔ)言上,更多的,你將它踐行在行動(dòng)上,比如有一次,我喜歡咬指甲,你不斷提醒我告誡我,但我仍改不掉,有一天你給我說(shuō)你姐姐的事情,我聽(tīng)后頗為震驚,在那之后,我便努力改正這個(gè)習(xí)慣?梢月(tīng)出當(dāng)時(shí)你是十分認(rèn)真的,是把我當(dāng)做一個(gè)真朋友推心置腹說(shuō)出這番話的。

            你就是我的朋友與我曾經(jīng)的同桌——付芫柏。

          我的同桌作文14

            我的同桌叫陳家興,臉圓圓的,小眼,小鼻子,小嘴鑲嵌在上面,小鼻子上還架著一副黑框眼鏡,整體看來(lái)還說(shuō)得過(guò)去。他給我的總體感覺(jué)是性格有些古怪,學(xué)習(xí)不好不壞。

            說(shuō)他性格古怪,是因?yàn)樗匠2惶珢?ài)和同學(xué)們交流。下課了,同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)地出去玩,他卻一個(gè)人孤零零地縮在角落里,但是如果有人喊他,他便像換了一個(gè)人似的上躥下跳地跑出去玩了。不過(guò)他玩的`時(shí)候又容易和人家鬧矛盾,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,而和別人大打出手,所以也是同學(xué)們報(bào)告的對(duì)象。老師批評(píng)他時(shí),他不像別的同學(xué)一樣,會(huì)感到害怕和內(nèi)疚,而是咬著嘴唇,眼睛斜視著前方,一副不服氣的模樣。大家說(shuō)他是不是有些古怪?

            他學(xué)習(xí)一般,是因?yàn)樯险n一直愛(ài)說(shuō)話。他說(shuō)話的時(shí)候,弓著背、縮著頭,生怕老師發(fā)現(xiàn),一旦被老師發(fā)現(xiàn),他就裝作若無(wú)其事的樣子,讓老師真假難辨,從而蒙混過(guò)老師的慧眼,久而久之,他的成績(jī)由中上等滑落到了中下等。我想他如果能把這個(gè)壞毛病改掉,一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,我期待這一天的早日到來(lái)!

            這就是我的古怪同桌陳家興,通過(guò)我的詳細(xì)介紹,你是不是對(duì)他有一定的了解了呢?

          我的同桌作文15

            初一了,是一個(gè)新的開(kāi)始,在這個(gè)新的環(huán)境中,我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué),她是我的'同桌。

            早晨,每當(dāng)我緩緩地走進(jìn)教室,她就呆呆地望著我,一面無(wú)辜樣,我問(wèn)她干嘛,她總是把頭搖得像波浪鼓一眼,聳了聳肩,說(shuō)沒(méi)什么,害得我丈二和尚――摸不著頭腦。

            她上課有事不認(rèn)真聽(tīng),眼皮總是在打顫,“嗒”的一聲,就把頭埋進(jìn)了書(shū)里。我輕輕地碰了碰她,她就瀟灑地扭了扭脖子,頭發(fā)一甩,整理了一下,用著奇怪地眼神望著我,眼里充滿(mǎn)了無(wú)奈和渴望,我回敬了她,接著只好若無(wú)其事地繼續(xù)聽(tīng)課。

            她有時(shí)特好玩,記得有一次,老師布置了作業(yè),她好像沒(méi)聽(tīng)清楚,用著期盼的眼神望著我,我們倆好像已經(jīng)心有靈犀,我一看到她的眼神,就知道她沒(méi)聽(tīng)清楚,想問(wèn)我什么作業(yè),我無(wú)奈地回答她,這是回家作業(yè),不是課堂作業(yè),她似吃了興奮劑,“嘣”地一聲,站了起來(lái),“啪”地一聲,把本子一摔,又“嘣”地一聲,以迅雷不及掩耳之勢(shì),把本子摔進(jìn)了課桌里,她似乎察覺(jué)到自己剛剛俠女般的風(fēng)姿,馬上坐了下來(lái),裝起了淑女。我呆呆地望著她,她也盯著我看,似乎不明白我的意思,突然恍然大悟,“撲哧”一笑,擺擺手,說(shuō)“啊呀呀,別看了,別看了,人家會(huì)不好意思的嗎!”。

            呵!這就是我的同桌,一個(gè)可愛(ài)的小女生。

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