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[優(yōu)秀]關(guān)于收獲的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于收獲的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于收獲的作文1
時間如流水般,轉(zhuǎn)眼間寒假快要過去了。在這個愉快的﹑美好的寒假在這個寒假里我有很多豐富多彩的收獲,F(xiàn)在就向大家說說我的收獲吧!
因為書籍是人類進步的階梯,也是人類的良師友益,所以在這個寒假中我看了很多書。其中最讓我引人注目的就是一篇童話故事的作文聰明的公雞。里面說:
風和日麗的一天,一只公雞悠閑地在草地上捉蟲子。一只饑餓的狐貍出來覓食,發(fā)現(xiàn)了公雞,便開始想辦法是怎么樣不費力氣地抓住它。狐貍看了看四周,正巧看到草地上有一根堅硬的短木棍,想到了一個好辦法:拿根木棍打暈公雞。于是它撿起那根木棍,躡手躡腳地向公雞靠近。突然,狐貍不小心踢到了一顆石子,石子落在公雞附近。公雞這才發(fā)現(xiàn)了狐貍,嚇得渾身發(fā)抖。不一會兒,它努力使自己平靜下來,知道自己跑不過狐貍,便冥思苦想,突然,靈機一動,想出了一個好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子,對狐貍說:“狐貍大哥,你想吃我嗎?可我得了可惡的傳染病,很快就要死了。如果你吃了我,你也很快就要死了!焙傂南耄憾亲羽I是小事,性命更重要。它立馬丟下木棒,落荒而逃了。這時,公雞露出了勝利的'笑容,就這樣,公雞用智慧嚇跑了狐貍。
通過這個故事說明了:當遇到困難時,不能退縮,要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法,克服困難,贏得最后的勝利。
3讀書的收獲
關(guān)于收獲的作文2
收獲就是遇到困難的時候,自己尋找答案,從答案中受到的啟發(fā)。收獲就是通過自己的努力,得到的勞動成果。
記得有一次,我的爸爸和媽媽帶我去我的奶奶家里面,我到了奶奶的`家里發(fā)現(xiàn)爺爺正在田里面干活,我看見爺爺是那么的辛苦,我決定去幫爺爺干活。我走在涼爽的樹林里,我發(fā)現(xiàn)林子里的樹是那么的茂密,而且樹還非常的高大,我還發(fā)現(xiàn)樹上有許多的知了,知了在樹上知知的叫,它們的聲音是那么的好聽。爺爺發(fā)現(xiàn)我來了,就讓我回奶奶家,不要在田里。我說不行,您那么的勞累,我也要幫你干活,經(jīng)過我的再三請求,爺爺終于答應(yīng)了,他找了一個鋤頭給我,讓我把地刨一刨,刨地的聲音就像一首首動聽的歌曲。我一開始干,非常的活力充沛,越干越想干,可是天氣太熱了,我滿身是汗,干了一會就不行了,我試試放棄,可是我想到老師在課堂上講過堅持就是勝利,我又堅持了一會。我累了就在數(shù)下休息,樹上有許多的鳥兒,在嘰嘰喳喳的叫,舒緩了我的疲倦,漸漸地讓我的心情好了起來,我休息好了以后,把剩下的或干完了,有一只小鳥飛到了我的肩上,好像在說,你真是太棒了,干了那么些活。這時我再看看我的手,有被磨破,我回頭看看爺爺已滿頭大汗。我和爺爺回到家中,把身上粘滿臭汗的衣服脫了下來,我一頭鉆進浴室,洗起熱水澡,洗完了澡真是太爽了。
經(jīng)過這次幫干活的辛苦,我收獲了堅強的精神,也讓我明白了農(nóng)民伯伯干活的辛苦,讓我真正明白一份耕耘,就有一份收獲。
關(guān)于收獲的作文3
今天,媽媽帶我去參觀中國濕地博物館。
經(jīng)過了一條長長的走廊,我們來到了博物館的大廳,大廳主要介紹了一些濕地的基本知識和世界經(jīng)典的濕地。再往里走,是介紹中國的濕地。當我來到青海三江源濕地時,一臺游戲機激發(fā)了我的好奇心。我馬上按了拼圖游戲的按鈕,屏幕上出現(xiàn)了一副亂了套的山水畫,我一下拼這里,一下拼那里,還沒拼好時間就到了。但是我不服輸,繼續(xù)一遍又一遍地拼。當拼圖終于完成的時候,一副美麗的圖畫展現(xiàn)在我的面前:湛藍的天空上飄著潔白的云朵;一只只金雕在天空中自由翱翔;遠處的'山丘時高時低,若隱若現(xiàn),就像錢塘江的潮水;一條條彎彎曲曲的河流就像一條條巨龍盤旋在華夏土地。
接下來我還玩了智力問答,找茬,連連看等游戲。這些游戲不僅讓我玩得很開心,而且還讓我知道了很多知識。原來,濕地具有涵養(yǎng)水源,凈化水質(zhì),調(diào)節(jié)氣候等作用;是許多野生動植物的棲息地,還可以美化環(huán)境,對我們?nèi)祟惡苤匾?/p>
朋友們,一起來吧!一起來玩游戲!讓我們在游戲中尋找更多的樂趣,探索更多的奧秘!
關(guān)于收獲的作文4
“世上無難事,只怕有心人。”這句話你我都熟知,但是在這個夏天,我才真正懂得了它真正的含義。
之前,我一直是爸爸媽媽的心肝寶貝,衣來伸手,飯來張口,我很少做家務(wù)。好幾次,我看見媽媽工作了一天回家非常疲倦,可是還要不停地做家務(wù),我忍不住想幫幫她,可是我又怕自己做不好,反而幫了倒忙被媽媽批評。
就在這個夏天,我參加了一個軍事夏令營,所有的事都要自己做,疊被子、洗衣服、整理物品……但是我印象最深的'還是洗衣服。教官教了一下,我就學著樣子開始洗衣服了。我先把衣服放進水盆泡濕。接著,把洗衣粉往衣服上倒,“我的媽呀,這可怎么辦啊……”我大喊,原來我由于沒有經(jīng)驗,竟把洗衣粉一下子全倒進水盆里了。算了,我只能把洗衣粉在濕淋淋的衣服上搓開,剛搓不久,不知從哪兒冒出來了成千上萬的泡泡,從盆里滿出來,一些泡泡飄到了天上,另一些則落在了我的鞋子、褲子上,把我弄濕了。我沒有灰心,處理掉多余的泡泡,繼續(xù)開始搓。沾上水的衣服可不好洗,每件衣服似乎有幾百斤重,我使勁搓著,不一會兒,我的手臂酸得抬不起來了,越洗越?jīng)]興趣。
就在這時,教官走了過來,似乎看出了我的心思,說:“世上無難事,只怕有心人,相信你一定能洗干凈!”在教官的鼓勵下,我士氣大增,終于洗好了所有的衣服,看著晾在繩桿下的衣服,我心里別提有多高興了。
這個夏天,我學會了很多技能,對我而言意義非凡。
關(guān)于收獲的作文5
我原來以為中國的漢字是那樣的枯燥乏味,單調(diào)難寫,而且難于學習記憶?墒牵ㄟ^《遨游漢字王國》那單元的學習,我才知道中國的漢字并不像我原來想像的那樣,而是那樣親切有趣。你不相信的話,那就聽我來說一說吧!我打心眼里佩服我們的老祖宗,發(fā)明了這么有趣的漢字,比如說日字加一畫,我原來認為只能夠組成三個字。
那就是舊、白和目?墒峭ㄟ^這次學習,我才發(fā)現(xiàn)原來可以組成九個字,還有田、甲、由、申、電、旦。再比如說歇后語吧!舉一個例子:孔夫子搬家—凈是書(輸)就利用了中國漢字的諧音,同音不同字,卻是一語雙關(guān)。啊,中國的漢字變化真是多呀!怪不得老外都覺得中華漢字很難呢!
漢字還是充滿智慧的語言符號,它是音,形,義的結(jié)合體,這是世界上任何一個國家的文字所無法比擬的,你看在2008年北京奧運會開幕式上表演的活字印刷術(shù)中就展示了我們中國的“和”字,多么形象,多么富有生命力!
它既表現(xiàn)了我們中國漢字的演化過程,也表達了圣人孔子的.“和為貴”理念,更表達了我們中國人民熱愛和平的美好心愿,它感染和震憾了全世界上億萬觀眾的心靈。我們在學習漢字時有的字不認識,那不要緊,可是,寫成錯字的話就會帶來很多麻煩,甚至還影響成績。
平時我就經(jīng)常把“的”寫成“地”一旦寫成習慣就很難改,為此,我也沒少挨老師批評,F(xiàn)在我對漢字充滿興趣,還學會利用它的各種特點來記憶,再也不會錯字連篇了,我想這正是我學習的最大收獲吧。
關(guān)于收獲的作文6
今天,老師說要讓我們玩一個“播種”的游戲,我的腦子里頓時有了許多問號,播種不是應(yīng)該在春天嗎?可是現(xiàn)在是夏天呀!而且播種應(yīng)該有土地,教室里面確是水泥地啊?
這時,只見老師拿出了一個紅袋子,搖了搖,有聲音?全班同學都感到很驚訝,難道里面真有種子?接著老師從紅袋子里面拿出許多用紙團包著的種子,對我們說:“這是一顆神奇的種子,誰打開來看了,誰的種子就失效了,輪到我的時候,我趕緊把頭轉(zhuǎn)過去,生怕我的種子失效。
然后,老師讓大家爬到6樓去播種。我一邊走,一邊想,到底是什么種子。磕艹鰜硎裁礀|西呢?到了6樓,老師對我們說:“大家先往前走,我讓你們停就停。我跟著隊伍往前走了幾步,聽到“!甭,趕緊停了下來!跋旅骈_始播種,把包種子的`紙團放在平臺上”我們都照做了,我還悄悄的許了個愿,大家又排著隊回到了教室。
快下課了,老師對我們說,“秋天快到了,你們不想去看看自己播的種,現(xiàn)在有什么收獲嗎?”,“想”,大家齊聲喊道!澳蔷腿ナ斋@吧”,我們立刻向6樓跑去,“會是什么呢”?我邊跑邊想!把,是糖果”,跑在前面的同學已經(jīng)叫了起來,果然,我看到有許多糖果擺在平臺上。我拿起屬于我的糖果,心里美滋滋的。
通過今天的這節(jié)課,我體會到了播種和收獲的喜悅!
關(guān)于收獲的作文7
今天是暑假最后一次來成功作文工作室了,難免有些依依不舍,說實話,在這里,我的作文的確提高了許多。
記得有一次作文考試,寫一篇關(guān)于朋友的文章,我一下愣住了,雖然可寫題材很廣,但我依然無言以對,好不容易想出了一個可寫的素材,又被字數(shù)否認了,結(jié)果扣了6分。在平日寫作文時,我也遇到過許多問題,比如:覺得無話可以寫,沒有引起我的共嗚。
但自從來了成功作文工作室,我就和作文結(jié)下了不解之緣。
通過更深一步的學習,現(xiàn)在,我的作文遠遠不同于原來了。
先不談好還是壞,先說說字數(shù),一下子從原來的三、四百字、到了八、九百字!最多還達到了一千多字,為什么會這么多呢?在工作室里,老師常常和我們交流,了解我們的學習情況、生活經(jīng)歷和興趣愛好。從細節(jié)描寫到心路歷程,從親情到友情。每一篇文章、老師都會細心指導。寫得不好,老師不會責罵你,而是耐心啟發(fā)引導我們走向智慧的殿堂,老師的啟發(fā)引導引起我們感情上的.共鳴,自然就有話可說嘍!
我堅信,通過這次作文學習,我在平常寫作文的時候和考試中再也不會出現(xiàn)“偏題、語言干癟”這類毛病了,我會再接再厲,爭取在作文上比別人更上一層樓,不至于輸在起跑線上。
關(guān)于收獲的作文8
時間過得真快,本學期就要結(jié)束了,想起這學期的點點滴滴,我覺得自己又有了不少收獲。
在語文方面,我學會了許多生字;關(guān)于寫作方面的開頭和結(jié)尾,怎樣應(yīng)用各種修辭手法使句子變的更生動一些;閱讀書時的速度快了很多。
在數(shù)學方面,我都學到一元一次方程了,以前我不會做的題,現(xiàn)在只要提起筆來就會,不需要費盡腦汁來做了;我連著兩次考了100分,真高興!
在英語方面,我學了許多篇課文;還有少量的語法知識;我也能背單詞了。
在這個學期我還有一個最大的收獲,那就是考完試后只要仔細檢查,多檢查,那就一定會受益無窮,因為這是我親身體驗過的。 那是一次考試,我早早地把考試卷做完了,穩(wěn)操勝券,在那閑著沒事兒做。我旁邊的一位同學卻在那里專心致志的檢查。我心里想著,這個傻瓜,趴著多舒服呀,非要檢查。我這絕對是100分,根本就不需要檢查嘛!后來,他對我說:“只要檢查,就有收獲。閑著也是閑著!甭犃T,我也檢查了一遍,竟然沒有想到,我居然錯了那么多,幸虧及時檢查了,要么我又要和100分說拜拜了。就因為檢查了,我才得了100分,我還真應(yīng)該謝謝那位同學呢!
本學期我參加了學校的興趣班.另外,音樂、體育、我都有進步。今后,我會發(fā)揚優(yōu)點的`,缺點我也改正哦!這就是我本學期的收獲。
關(guān)于收獲的作文9
以人為鑒,可獲為人之道。——題記
大千世界,蕓蕓眾生。有時候我們應(yīng)該停下腳步回憶過去是否有所收獲。
我那時剛剛大學畢業(yè),來到了一座陌生的城市,準備在這里實現(xiàn)我的夢想。我懷著對未來美好的憧憬,走進了一個個應(yīng)聘單位,但每一次都垂頭喪氣地走出來。
當我第十次失敗后,我身上已經(jīng)身無分文了,我盲目地上了一輛公交車,看著漸漸遠去的路標,心里有了一絲涼意。肚子“咕咕咕”叫了起來,心里一想,我已經(jīng)三天沒有吃什么像樣的東西了。車一到站,從下面上來一個男人,他手中的包里放著吃的.,而他呢,就站在我的身旁,我忍不住往包里一看再看,發(fā)現(xiàn)有個大面包,我瞬間想把它據(jù)為己有。但又想到千里之外的父母要是得知這樣的事情后肯定會非常傷心,于是就在我的肚子抽搐了幾下后,我實在忍不住了,我把手緩緩伸進包里。突然,一只溫暖的大手抓住了我的手,就這么緊緊地抓住不放。我感覺自己的心跳到了喉嚨口,仿佛一個鐐銬一般鎖住了我,讓我動彈不得,就在快要到站的時候,他在我的耳邊說:“你的手該做點有意義的事!
這個陌生男人的手在我最無助的時候給予我溫暖,用他的寬容之心照亮了我前進的道路。讓我收獲了自強獨立的品格,讓我免于成為這個社會的失敗者。
關(guān)于收獲的作文10
“一分耕耘,一分收獲”,在這個學期,我收獲了很多,開始,我播種了一顆希望的種子,并默默耕耘,這時的我就想一個辛勤勞動的農(nóng)民。這么長時間,你是收獲了一份快樂,一份友誼還是一個好成績?但我收獲的只是一份希望。
清晨,我背著書包來到了校園,聽到了鳥兒歡快的叫聲,接著傳進我耳朵里的便是一陣朗朗讀書聲,此時的我們,好比初升的太陽,充滿了活力;走進教室,看到的是一排排做的整整齊齊的同學,正在讀書,聲音響亮,但不刺耳;課堂上,老師在講課,聽不見一點兒聲音,只聽到“刷刷”的翻書聲,老師提出的問題,看到的是很多舉起的`雙手,一個清脆的回答聲;做作業(yè)時,總會聽到寫字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲,看到遇到難題的同學,停下筆苦思冥想的臉;深夜,一盞明亮的燈下,又是一雙雙手不倦的翻動這一本書,雖然這段時間,我們忙忙碌碌,但很充實,也很快樂,笑容也跟往日一樣燦爛,天空也跟往日一樣晴朗。
就這樣,我收獲了一份又一份的希望,就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”,或許,它是微弱的,但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”,那團跳動的火苗,是我們的希望,是我們的動力,它在鼓勵我們前進。
關(guān)于收獲的作文11
最近,小區(qū)來了一群“不速之客”,把原本美麗的環(huán)境攪得一塌糊涂。它們就是“罪魁禍首”小廣告。
于是,我便有了一個“光榮使命”清除小廣告!我準備好工具,整裝待發(fā)。
我先從家門口干起!
嚯!平時不注意,仔細一看嚇一跳!小廣告為咱們家的信箱披上了一層“迷彩服”,把它裹了個嚴嚴實實。我先把那些“戰(zhàn)斗力”弱的用手撕掉,然后拿出法寶之一噴水壺!
我手持“武器”,先把敵人淋成了一只只“落湯雞”。我左噴一上,右噴一下,等敵人全軍覆沒,又亮出了一件法寶小鏟子。
這時,我面前的小廣告仿佛在瑟瑟發(fā)抖,向我求饒:“求求你,不要把我們清除呀!求求你!”
哼!求我也沒用!于是,我便拿起武器,賣力地刮起來。啊哈!現(xiàn)在信箱露出了它的真面目,綠綠的.,亮亮的,可漂亮了!信箱好像正在對著我點頭微笑:“。≈x謝你!現(xiàn)在我涼快多了!”望著信箱,我也笑了。
接下來,我又去了電線桿。嘿,這次的敵人變了個樣兒,是印在上頭的,它好像在向我吐舌頭,說:“你能拿我怎么樣?”
于是,我照例先給小廣告洗了個澡,可它們很頑固地立在上面。于是,我給它又洗了一次,還搓了澡。
這下,印上去的小廣告顏色淡了。我又拿出鏟子,磨了幾下,它便隨風而去了可我的手,五顏六色,花花綠綠,骯臟不堪。
望著換了新顏的小區(qū),我的心情也高興起來。
關(guān)于收獲的作文12
過國慶節(jié)時,媽媽帶我去青銅器博物館參觀。
寶雞青銅器博物館于1998年9月8日正式開館。博物館主體設(shè)計為“平臺五鼎”造型,建筑面積一萬平方米,內(nèi)分五層。整體建筑渾然一體,結(jié)構(gòu)嚴謹。已成為陜西文博旅線上一顆璀璨有明珠。
青銅器是古代文物中的一個大門類,它包涵的內(nèi)容非常廣泛,大致可以分為青銅禮器、青銅兵器和青銅工具、農(nóng)具四大類。
青銅禮器――是宗廟中和宮室中陳設(shè)的器物,使用于各種祭祀、宴饗和各種典禮儀式的場合,青銅禮器又包括飪食器、酒器、水器、樂器四個大的門類。
青銅兵器――是商周時代軍隊作戰(zhàn)的重要裝備,鑄造數(shù)量非常大,雖然在戰(zhàn)爭中大量消耗,遺存至今的種類和數(shù)量還是很多,主要有戈、戟、矛、鉞、刀、劍、匕首、弩機等。
青銅工具――青銅的'使用首先是鑄造生產(chǎn)工具,青銅工具傳世和出土的數(shù)量都很多,由于在生產(chǎn)中廣泛的使用,因此形式也各有不同,主要的有斧、斤、鑿、鋸等。
青銅農(nóng)具――在商周時代的農(nóng)耕中,普遍使用青銅農(nóng)具,這已是一個確定的現(xiàn)象,青銅農(nóng)具目前發(fā)現(xiàn)較為稀少的原因是青銅珍貴,根據(jù)專世和出土的實物主要有耒、鏟、錛、鐮等。
從青銅器博物館出來,我知道了古代人的用具和我們現(xiàn)代人用的不一樣。它們沒有我們先進。但它卻反映那個時代歷史的情況,件件物品凝聚著勞動人民的聰明才智,這次參觀—我收獲了知識。
關(guān)于收獲的作文13
閱讀一篇好的文章,能夠啟迪你的心靈,你能從中汲取精華;閱讀一部好書,它能改變你的思想,指引你前進的方向。其中的精華和改變你的'思想的原因,就是你的收獲。
《論語》不過是薄薄的一本書,含義簡潔明了,卻能夠感染我們的心靈,從中收獲的真諦震撼了我們!皻q寒,然后知松柏之后凋也!备嬖V了我們應(yīng)當堅強。不畏艱險,不懼風雨,頑強面對生活,像松柏一樣在寒風中挺立!曾子日三省己身,曰:“為人謀而不忠乎?與朋友叫而不信乎?傳不習乎?”這寥寥數(shù)語便道出了人生的真諦,一個人能做到其一已然不易,況乎三點?若眾人都已這句話為準則,完善自我、提高自我。那么世間又將是何等太平呢?一篇《勇于承受》不過八百余字,從中我卻收獲了一條面對人生的法則:承受。人生命中經(jīng)歷了許多:痛苦、失敗、悲傷、成功、喜悅這一切的一切,都需要我們?nèi)ッ鎸,去承受。否則,就會被卷入深淵。面對幸福需要承受,不要被它迷惑,繼續(xù)往前走;面對痛苦,我們要承受,不要被它恐嚇,找到一天新的出路;面對孤獨,不要擔憂,總有一個知心的朋友學會承受吧,朋友。我們?nèi)松恼滟F就是在于我們將承受更多!“好書如摯友”、“書是人類進步的階梯”我們早已知道的太多,只有親身感受、品味一本好書、一篇佳作,收獲自己的體會感知,這才能改變你的人生。
從書中收獲的一點一滴可以匯成一條滔滔大江,乘上一艘名為“收獲”的船,它將載你我駛向遠方。
關(guān)于收獲的作文14
閱讀在我的心中是一方神圣的土地,它像一縷陽光,溫暖我年少的情懷;似一盞明燈,照亮我前行的道路;如一泓清泉,蕩滌我心中的塵埃。閱讀著,就是一種收獲。
我喜歡閱讀李商隱筆下纏綿悱惻,柔腸百轉(zhuǎn)的別情;喜歡閱讀杜子美詩里春早柳綠,新燕雙飛的美景;喜歡閱讀五柳先生“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡;喜歡閱讀太白先生“月下飛天境,云生結(jié)海樓”的奇幻。閱讀著,我感受到了書籍的神奇,這就是一種收獲。
閱讀時,我可以靜坐荷花池旁,欣賞映月的荷花;可以流連西子湖畔,諦聽黃鶯的呢喃;可以佇立于易水河旁,感受“壯士一去兮不復還”的悲壯;還可以躑躅在如血的殘陽下,體味“斷腸人在天涯”的凄涼。閱讀著,我感覺到了書籍的美妙,這就是一種收獲。
我閱讀了曹雪芹的紅樓一夢,閱讀了羅貫中的三國紛爭,閱讀了歷經(jīng)磨難的《史記》,閱讀了名垂千古的《四庫全書》。閱讀著,我感受到了書籍的浩瀚,這也是一種收獲。
閱讀后,我們會感到知識殿堂巍峨而莊嚴,文學大廈文明而現(xiàn)代;它引領(lǐng)我們走進豐富多彩的書的世界;閱讀文學的燦爛輝煌。
讓我們打開書籍吧,諦聽先賢的'哲語,輕叩歷史的脈搏;讓我們翻開經(jīng)典吧,體味詩情畫意,感受百味人生。在書中,我領(lǐng)略到了世界的博大,文學的神奇;我見識了社會的繽紛,自然的偉大。
哦,竹冊書簡,書的世界,你永遠蕩滌著我孜孜不倦的靈魂!讓我們一起來閱讀吧,閱讀了就是一種收獲。
關(guān)于收獲的作文15
一分耕耘一分收獲。這句話不正告訴我們只要努力才能收獲嗎?
有一次,數(shù)學考試了,卷剛發(fā)下來,我一看,天啊!太難了!難得都沒有天理了!一個念頭瞬間在我的腦子里閃過“完了,這次考不好了!睅滋旌,卷子發(fā)小來了,我一看,果然考得不好,連及格分都沒達到,可這也太難了。這是一個沉重打擊,瞬間將我打入萬丈深淵下,從此,我開始奮發(fā)圖強,打算抓住巖石一點一點的爬上來。此后每當下課后,我就拿著卷在教室里做,也不再出去玩了,到深夜還能看見我在桌子上盡情揮灑著汗水。周末,我在揮灑汗水時,電腦向我伸出了邪惡之手,電視也在誘惑著我,樓下也傳來一陣陣小伙伴們的呼喊聲,我馬上要克制不住時,我頓時想起了那張卷子,在心里自問“難道你還想再考一次這樣的分數(shù)嗎?難道你還想再一次灰心喪氣嗎?再一次打入深淵嗎?不行,你一定要努力,一定要堅持!庇谑俏疫x擇繼續(xù)努力克服困難,我又在桌子上揮灑汗水了。幾天后,數(shù)學再一次考試了,幾天后,又一次發(fā)卷了,心臟激動的'馬上就要跳出來了,汗水也緊張的流動著,卷發(fā)到我這里了,我一看,這個分數(shù)又一次使我驚訝了,居然這么好。汗水開始露出微笑,興高采烈地流了下去。我也終于從懸崖下爬了上來,一下子我的心情愉快多了。
是啊!只要我們努力的奔跑過,就一定能有收獲。
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