我和書(shū)的故事作文15篇【優(yōu)秀】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我和書(shū)的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和書(shū)的故事作文1
書(shū)事人們精神上的糧食，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
我家中有許多的課外書(shū)，有些書(shū)讓我叢得到知識(shí)，如：《草船借箭》告訴我們不要嫉妒別人�！陡`讀記》，告訴我們要多讀書(shū)這些故事讓我懂得了許多道理。
每一次寫(xiě)完作業(yè)，連檢查也不檢查，就拿起書(shū)來(lái)看了，看的很入迷，好像什么也不知道了，媽媽叫我去吃飯，我就邊看書(shū)邊吃飯，連米飯掉也不知道了。
還有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在做飯，我在媽媽做飯的`時(shí)候，偷偷的看，如果媽媽一進(jìn)來(lái)，我馬上把書(shū)放回去，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)
《三國(guó)志》作者陳壽說(shuō)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。所以我們要多讀書(shū)
我和書(shū)的故事作文2
我從小就喜歡看書(shū)，漫畫(huà)書(shū)、歷史書(shū)、童話書(shū)、科學(xué)書(shū)都愛(ài)看。
兩三歲的時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，雖然不會(huì)讀，但是也對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，常�？吹萌朊�；到了四五歲，我學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的漢字，看書(shū)就更帶勁、入迷了。
我愛(ài)看書(shū)，勝過(guò)吃飯、睡覺(jué)！有次我在看書(shū)，家人在吃飯。我看著看著就把吃飯這個(gè)事情忘記了！等我感到餓了時(shí)，飯菜已經(jīng)被家人吃光了。頓時(shí)，一顆委屈又自責(zé)的眼淚落下；還有一次，爸爸工作累了，囑咐我自己把握時(shí)間后就先去睡覺(jué)了，這下不得了，奶奶起夜的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我還在一邊打著哈欠、一邊看書(shū)...。
我看的'書(shū)多了、雜了，對(duì)書(shū)籍上的疑問(wèn)也越來(lái)越多，“為什么”成了我的口頭禪，讓爸爸倍感壓力�？磿�(shū)途中，突然冒出的問(wèn)題經(jīng)常使爸爸應(yīng)接不暇，唯有偷偷百度一番，才能回答我，偶爾還會(huì)敷衍我。
書(shū)本讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)，但是無(wú)節(jié)制的看書(shū)，讓我的視力下降明顯。同學(xué)們，我們一定要注意用眼衛(wèi)生，合理安排看書(shū)時(shí)間。
我和書(shū)的故事作文3
記得在我剛懂事的時(shí)候，我經(jīng)常自己一個(gè)人玩兒。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我從玩具箱里找到了一本書(shū)，一本帶著圖畫(huà)的書(shū)，我隨意的.把這本書(shū)翻開(kāi)，雖然我當(dāng)時(shí)還不識(shí)字，但是我還是被書(shū)中的圖片所吸引了，眼光掃過(guò)一張張栩栩如生的圖片，就這樣，我一張張地把書(shū)翻過(guò)，看得津津有味，合上書(shū)后，回味著書(shū)中所看的圖畫(huà)，一張張連起來(lái)，一個(gè)生動(dòng)、有趣的“小電影”就在我的腦海里誕生了。這使我開(kāi)啟了自己的讀書(shū)小天地。
再稍大些，我會(huì)讓媽媽給我買(mǎi)一些童話故事書(shū)，坐在床上一看就是幾個(gè)小時(shí)。其中美麗善良的白雪公主、聰明可愛(ài)的小紅帽、任勞任怨的灰姑娘……到如今都讓我記憶猶新。我曾經(jīng)因?yàn)橥挼拿篮媒Y(jié)局而感到快樂(lè)，也因?yàn)橹魅斯谋瘧K命運(yùn)而流淚。
我和書(shū)的故事作文4
讀一本好書(shū)，就像與一位知識(shí)淵博的人說(shuō)話；讀一本好書(shū)，就像一位老師;讀一本好書(shū)，就像一只蜜蜂在花叢中穿梭，采著蜂蜜。
還在讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我還非常討厭看書(shū)，老師一布置看書(shū)的作業(yè)，我的頭就大了。覺(jué)得劉向說(shuō)得“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睕](méi)什么用�？删驮谝淮闻既坏慕�(jīng)歷中，讓我對(duì)書(shū)有了特別的好感。
那天，我的好朋友黃開(kāi)懷來(lái)我家做客。可他卻一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上津津有味的看著書(shū)。這時(shí)，我不禁疑問(wèn)：“書(shū)真的有這么好看嗎？”我也隨手拿起一本書(shū)，隨便翻了翻，忽然，我的目光停留在一段精美的句子上。我又重頭開(kāi)始認(rèn)真的看了起來(lái)，“楊歌那顆拯救世界，拯救人類的心真讓我佩服！”我不禁感嘆到。
書(shū)帶著我在知識(shí)的'海洋中乘風(fēng)破浪，是書(shū)讓我知道了《水滸傳》中的英雄俠義，是書(shū)讓我知道了《西游記》中唐僧一行人的堅(jiān)持……啊！書(shū)，你真是我的知己！更是我的老師！
我和書(shū)的故事作文5
書(shū)是我最好的朋友了，我們之間經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的故事呢。
那天做完作業(yè)，我拿出《我和小姐姐克拉拉》，津津有味地看起來(lái)。小姐姐的一個(gè)個(gè)有趣的事，讓我常常忍不住哈哈大笑，仿佛自己也變成了小姐姐克拉拉……
不知不覺(jué)到了中午，奶奶喊我吃飯了，可是小姐姐的故事還吸引著我呢，于是，我就偷偷地把飯菜端到了書(shū)房，一邊吃飯一邊看書(shū)。
一不小心，一塊兒土豆“蹦”到了書(shū)上。我一看糟糕了，立刻把它拿起來(lái)扔掉，可菜水兒又滴到了書(shū)上。把我心愛(ài)的書(shū)弄臟了。怎么辦？干脆給書(shū)洗洗臉得了，讓它變得像原來(lái)一樣干凈。我馬上拿毛巾沾水，輕輕地給書(shū)洗了一個(gè)臉……
嗨！瞧我這個(gè)小書(shū)迷，腦瓜兒還是很靈活的吧。落在書(shū)上的湯的痕跡被擦去了，電扇一吹，一會(huì)兒就干了。和小姐姐克拉拉相比，我也夠聰明了吧？嘻嘻——
這是我和書(shū)之間發(fā)生的'一個(gè)小小的故事，大家就不用夸獎(jiǎng)我了！
我和書(shū)的故事作文6
上三年級(jí)時(shí)，同學(xué)有一本，《格林童話》，她借給我回家看一晚上，可是，我寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)9點(diǎn)了，我試著翻得看了看，第一篇是《萵苣姑娘》故事離奇，動(dòng)人。很快，我就被故事吸引住了。
看完已經(jīng)10點(diǎn)了。
就這樣，我愛(ài)上了讀書(shū)。
暑假期間我讀了好幾本童話，游記，還讀了《同步閱讀》的幾篇課文，都很好看，不會(huì)的'字和詞就查字典。
這樣，不但認(rèn)識(shí)了字，還學(xué)到很多知識(shí)�？傊�，一本書(shū)，就像你的一位朋友，不管你讀過(guò)多少遍，你總能從一本書(shū)中找到新東西，常讀常新，其樂(lè)無(wú)窮。
書(shū)是人類文明的載體，沒(méi)有書(shū)，人類就不會(huì)進(jìn)步。正如高爾基所言：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！�
我和書(shū)的故事作文7
我愛(ài)讀書(shū)，只要看到書(shū)，我就會(huì)兩眼放光，急著要去讀那本書(shū)。我開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候津津有味，廢寢忘食。我什么書(shū)都愛(ài)看:《名人傳》、《草房子》、《愛(ài)的教育》……每次拿到爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，我都開(kāi)心得像朵花似的，一蹦三尺高。
記得有一次，我剛一拿到新書(shū)，就急匆匆地跑進(jìn)臥室，門(mén)一關(guān)，就躺在床上看起書(shū)來(lái)。我看的津津有味時(shí)，突然想上廁所，可又舍不得放下書(shū)，我靈機(jī)一動(dòng)，有了，帶書(shū)入廁。不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到妹妹的`敲門(mén)聲。嘴里應(yīng)著“來(lái)了來(lái)了”，卻絲毫沒(méi)有起身的意思。直到媽媽再次叫我，我才走出廁所。一出門(mén)，就換來(lái)了妹妹的一陣笑聲。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我要好好補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，你需要嗎？一起來(lái)吧。
我和書(shū)的故事作文8
今年暑假，我最喜歡的事，就是聽(tīng)姐姐給我講故事。
吃過(guò)晚飯，我和姐姐手拉手去散步。但是，姐姐就不一樣了，她每次都會(huì)帶一本書(shū)，你猜這是為什么呢？因?yàn)榻憬忝刻於紩?huì)給我講故事，讓我走進(jìn)書(shū)的世界。
我們來(lái)到石拱橋上，我一只手扶著圍欄，一只手托著下巴，靜靜等待。這次的故事叫《三個(gè)先生》，姐姐手捧著書(shū)講起《三個(gè)先生》。
這時(shí)，旁邊知了停止了合唱，蝴蝶也停在不遠(yuǎn)處的小花上，仿佛時(shí)間都靜止了，唯獨(dú)姐姐講得津津有味。
天上的朝霞格外紅，照紅了白云妹妹的'臉，微風(fēng)輕輕吹動(dòng)，蝴蝶飛走了，它飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，知了又重新開(kāi)始了大合唱，大樹(shù)爺爺也揮起了手臂，花兒也跳起了優(yōu)美的舞蹈。
然而，我還沉浸在書(shū)的世界里，津津有味地聽(tīng)著......
鳥(niǎo)兒倦了，拍打著翅膀飛往鳥(niǎo)巢，姐姐的故事也講完了，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，天色也不早了，太陽(yáng)公公要下班了，月亮姐姐也要上班了。
多么美好的一天！因?yàn)橛薪憬憬o我講精彩的故事。
我和書(shū)的故事作文9
在學(xué)校樓梯的拐彎處，總有一排書(shū)柜，書(shū)柜像花盛開(kāi)的模樣，整整齊齊地立著一本本嶄新的書(shū)，散發(fā)著淡淡的`書(shū)香。一下課，我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)朝它飛奔而去，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。
最近，我迷上了一本動(dòng)物小說(shuō)，叫《狼國(guó)女王》。書(shū)中的情節(jié)一波三折，讓人如癡如醉；強(qiáng)壯又威猛的老虎，可憐的狼群，敏捷的野豬……一步步緊逼結(jié)果。揪心處，我急得直跺腳，精彩處，我拍手叫好。
下課了，我就拿起一本書(shū)，一頁(yè)接著一頁(yè)，看得非常入迷，連同學(xué)叫我回教室，我都聽(tīng)不見(jiàn)�？赡苁菚�(shū)有一堵無(wú)形的墻，把我和外面的世界隔絕開(kāi)來(lái)。
讀書(shū)對(duì)我來(lái)講，有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)：因?yàn)榭磿?shū)，連吃飯、洗澡的事都忘記了；優(yōu)點(diǎn)：一些詞語(yǔ)積累量就更多了，寫(xiě)要求的詞語(yǔ)就不用像以前一樣想破腦袋也想不出來(lái)，現(xiàn)在哪個(gè)詞語(yǔ)一下子浮出我的腦海。
讀著一本本好書(shū)，就像走進(jìn)一片美麗的大森林，呼吸著新鮮的空氣，聞著淡淡的花香……我愛(ài)讀書(shū)。
我和書(shū)的故事作文10
杜甫有一句關(guān)于讀書(shū)的名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡抑溃灰煤米x書(shū)就會(huì)有收獲，所以我很愛(ài)讀書(shū)。
這一天，我從書(shū)店里買(mǎi)回了一本名字很好聽(tīng)的`書(shū)——《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》，我很想看。可是媽媽說(shuō)，必須寫(xiě)完作業(yè)才可以看，我很快寫(xiě)完了，迫不及待地拿起我的寶貝書(shū)，認(rèn)真地看起來(lái)，脖子跟眼睛一起動(dòng)。每當(dāng)看到好詞好句，我也都會(huì)劃下來(lái)。哇！這本書(shū)這么好看，講了冷漠學(xué)霸江冰蟾幫助表哥輔導(dǎo)功課的事，好看極了。
當(dāng)我聽(tīng)到老媽在叫我時(shí)，便走出房間，她說(shuō)：“杉，我叫你吃飯你怎么不答應(yīng)？”我不好意思地低下了頭，說(shuō)：“我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，可能是剛才看的太入迷了吧。”“沒(méi)聽(tīng)著？”老媽笑瞇瞇地說(shuō)，“你呀！可真是個(gè)小書(shū)迷，我說(shuō)話都沒(méi)聽(tīng)到�！�
瞧！書(shū)可以幫我們獲得知識(shí)，還可以成為我們的益友，書(shū)的好處真多呀，讀書(shū)真好！
我和書(shū)的故事作文11
小時(shí)候，我每天晚上都會(huì)聽(tīng)媽媽給我講童話故事。比如：白雪公主，七個(gè)小矮人，小紅帽，灰姑娘……每一個(gè)故事都可以讓我進(jìn)入美美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
上小學(xué)前，我讀過(guò)非常多的童話故事。每次媽媽給我講故事時(shí)，我就好像進(jìn)入了童話世界。而現(xiàn)在，當(dāng)我領(lǐng)略了四大名著的魅力我便更加地喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)楦璧略f(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”不僅這樣，還因?yàn)樽x書(shū)，把我拉進(jìn)知識(shí)的大門(mén)；讀書(shū)，助我登上知識(shí)的.巔峰；讀書(shū)，讓我的知識(shí)無(wú)限闊大。每次讀書(shū)，當(dāng)我看到精彩的部分時(shí)，我便會(huì)和主人公一起特別激動(dòng)；當(dāng)看到讓我緊張的部分時(shí)我甚至?xí)翚饽衽麦@擾到書(shū)中的人物。人們總說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！泵慨�(dāng)我在黃金屋中暢游時(shí)，便是我最快活的時(shí)光了！
書(shū)籍不僅可以為人帶來(lái)歡樂(lè)，還可以在你傷心時(shí)給你帶來(lái)解決問(wèn)題的方法，更甚至可以給人帶來(lái)智慧啟迪。所以，讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游吧！
我和書(shū)的故事作文12
我們家的書(shū)架上有許多書(shū)，語(yǔ)文書(shū)，英語(yǔ)書(shū)，作文書(shū)，科學(xué)書(shū)，應(yīng)有盡有。站在遠(yuǎn)處看，五顏六色的，甚是壯觀。一本本書(shū)，高低不一，大小不一，顏色不一。書(shū)的封面是故事的主人公，仿佛可以使書(shū)的內(nèi)容更加生動(dòng)形象有趣。精美的.包裝，芬芳的墨香。這是一個(gè)讓我著迷的角落。
我有一本兒特別好看的書(shū)，名字叫做《化學(xué)中的趣味和魅力》。書(shū)中介紹了許多化學(xué)元素和有趣的實(shí)驗(yàn)，還配了許多彩圖。最棒的是它的語(yǔ)言會(huì)讓你感覺(jué)所有的元素不是化學(xué)家們發(fā)現(xiàn)的，而是我們發(fā)現(xiàn)的；所有的實(shí)驗(yàn)不是科學(xué)家們做的，而是我們親自做的……一個(gè)個(gè)字眼，一句句話語(yǔ)，一篇篇文章。
科學(xué)可以有趣，看書(shū)可以入迷，知識(shí)可以嗨起來(lái)！讓我們踏著書(shū)的腳步成長(zhǎng)吧！
我和書(shū)的故事作文13
高爾基:“說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我對(duì)“閱讀”兩字的體會(huì)是由淺到深，一年級(jí)老師就一直要求我們要多讀書(shū)，讓我們多閱讀。那時(shí)候我以為閱讀只是看看書(shū)。后來(lái)，媽媽讓我每天給她讀幾篇作文，時(shí)間一長(zhǎng)，我便養(yǎng)成了每天讀書(shū)的習(xí)慣。
一年級(jí)我看的'書(shū)有《安徒生童話》、《伊索寓言》……我最喜歡的是《安徒生童話》中皇帝的新衣講的是:一個(gè)國(guó)度的皇帝，整天人問(wèn)起來(lái)，國(guó)王在哪兒？在更衣室里。一天這個(gè)國(guó)度來(lái)了兩個(gè)騙子，說(shuō)是會(huì)做一種不凡是不稱職的人或者愚蠢的人都看不見(jiàn)的衣服。在國(guó)王準(zhǔn)備舉行游行時(shí)，一個(gè)孩子說(shuō)出了真相。
我和書(shū)的故事作文14
我小的時(shí)候媽媽就給我買(mǎi)了許多字卡，讓我認(rèn)字。盡管如此，我還是不喜歡看書(shū)讀書(shū)。后來(lái)上學(xué)了，我就有些喜歡了，可是對(duì)作文日記之類的作業(yè)非常討厭。
在老家，上小學(xué)二年級(jí)我就開(kāi)始寫(xiě)話，每周一次，成績(jī)好的同學(xué)每次的短文都可以被老師當(dāng)范文讀出來(lái)。而我們這些差生無(wú)論寫(xiě)得怎樣，老師也不管。
兩年后，我轉(zhuǎn)學(xué)到了常平，在這，我僥幸遇到了一位好老師。從此，她把我寫(xiě)的`文章修改后幾乎都發(fā)表到網(wǎng)上。要是以前，這類的文章老師根本看不上眼。
就是這些發(fā)表的文章，讓我從寫(xiě)作的陰影中走了出來(lái)。從此，我便喜歡上看課外書(shū)。本來(lái)一向不喜歡看課外書(shū)的我，每天一回家就捧起書(shū)看。
也許是書(shū)的力量，讓我在一個(gè)短短的暑假中，發(fā)表了七八篇作文。開(kāi)學(xué)時(shí)，老師還表?yè)P(yáng)了我。現(xiàn)在我真喜歡看書(shū)。
我和書(shū)的故事作文15
要說(shuō)我和書(shū)的故事，三天三夜也講不完。
我非常喜歡讀書(shū)，只要一有時(shí)間，我就會(huì)找出最喜歡的書(shū)來(lái)讀。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書(shū)的王國(guó)里暢游，采集甜美的花蜜，孜孜不倦，廢寢忘食。該吃飯了，媽媽要喊我好幾遍，我才肯依依不舍地放下手中的`書(shū)取吃飯。一吃完飯就飛快的跑到書(shū)房里繼續(xù)讀，有時(shí)候一看就是幾個(gè)小時(shí)。晚上要睡覺(jué)了，媽媽要催我十幾遍我才肯熄燈睡覺(jué)。所以第二天早上常常起不來(lái)。
記得有一次，爸爸媽媽早上七點(diǎn)鐘去買(mǎi)菜，我還沒(méi)起床。等爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，都已經(jīng)八點(diǎn)鐘了，我還是睡著一動(dòng)不動(dòng)，媽媽叫了我很多次，我仍然紋絲不動(dòng)，直到爸爸發(fā)火了，怒氣沖沖地喊道“快起床�。。 蔽也艊樀靡还锹蹬榔饋�(lái)，迅速穿好衣服，去干我的事情。
都是讀書(shū)惹的禍，但也不是全是它的錯(cuò)。我覺(jué)得應(yīng)該怨我自己沒(méi)有掌握住看書(shū)時(shí)間。
我想：以后看書(shū)應(yīng)該掌握好時(shí)間，不能因?yàn)榭磿?shū)耽誤了休息，影響身體健康。
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