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          收獲的作文

          時(shí)間:2023-08-16 09:14:23 收獲 我要投稿

          收獲的作文通用(15篇)

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的收獲的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          收獲的作文通用(15篇)

          收獲的作文1

            我走到客廳,一看,原來(lái)媽媽躺在沙發(fā)上睡著了。我想把媽媽叫醒,可是媽媽累了一天了,還是讓媽媽休息休息吧。我呢,就開(kāi)始代替媽媽刷碗。 我把盤子和碗疊在一起,高高的真像一座小山。接著,把它們端起,搖搖晃晃地走向水槽,小心翼翼地放到水槽里,總算松了一口氣。我再學(xué)著媽媽的樣子戴上手套,拿起洗潔精,剛要倒,又不知道該倒多少。對(duì)了,洗頭時(shí)都要倒一手心的洗發(fā)精,何況這一堆油膩膩的盤子呢。我拿起洗潔精就澆上去。不大一會(huì)兒,水槽里就像沸騰的水似的不停地冒泡,不好,洗潔精倒多了。我不停地沖啊,換水啊,可就是洗不干凈。

            這些碗就一直在跟我作對(duì)。嗨,算了,不洗了。 我剛要走,一看地上,滿地的泡沫水,不知是什么時(shí)候溢出來(lái)的`。我趕緊手忙腳亂地收拾起來(lái),廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暟褘寢尦承蚜,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“怎么,太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,我寶貝兒長(zhǎng)大了?”我聽(tīng)了媽媽這么一表?yè)P(yáng),又開(kāi)始干起活來(lái),在媽媽的指導(dǎo)下,終于把碗洗干凈了。我看著一摞小山似的,閃著亮光的碗,心里美滋滋的。 這次刷碗我知道了,只有努力和堅(jiān)持才會(huì)成功!

          收獲的作文2

            有的時(shí)候,人們總是在想著:我能得到多少?而很少有人會(huì)去想:我做了多少,我讓別人得到了多少?請(qǐng)不要再埋怨別人在工作或者學(xué)習(xí)上給予你的回報(bào)太少,在此之前,你應(yīng)該仔細(xì)地想一想你對(duì)他們關(guān)心和付出有多少。

            當(dāng)別人工作中有了麻煩,你是不是熱心地幫助他們解決;當(dāng)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,你是否真心的去幫助同學(xué),真摯的去與別人交朋友,在別人困難的時(shí)候伸出自己的小手,這份溫暖,我想同學(xué)們都不會(huì)忘記,總以為只要自己努力就行了,學(xué)習(xí)好就行了,我覺(jué)得不是,生活實(shí)踐也是最重要的,我們不應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都為自己著想,也應(yīng)該為別人著想,什么事都應(yīng)該去考慮兩個(gè)方面,別人生活中有了不幸,你是否用自己的愛(ài)去溫暖他們。假如,以上的幾種你都做到了,任何人都有理由相信:你會(huì)贏得別人的信賴。也會(huì)與同學(xué)們。成為最好的朋友!

            今天我看見(jiàn)我們班的同學(xué)簽名上寫了我快要生日了,就對(duì)他說(shuō)了聲生日快樂(lè),等到下午在上線的時(shí)候他居然把簽名改成了我要生日了,謝謝你王澤慧!我看的`時(shí)候大吃一驚,沒(méi)想到一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的祝福,在別人的心里居然如此的溫暖。嘿嘿,我覺(jué)得這種行為有些夸張,但是這也是朋友對(duì)我的一種回報(bào)!我看到這樣的話,心里也很開(kāi)心!

            這雖然是一個(gè)非常小的事情,但是卻讓我們兩個(gè)人心里都如此的溫暖!只要付出了,你就會(huì)收到回報(bào)!

          收獲的作文3

            在方少華的漫畫(huà)《欲望與得失》中,我看到一盤香噴噴的豆子旁有兩只手。一雙夾著一顆豆子,另一雙夾著三顆豆子。夾三顆豆子的手在還沒(méi)離盤時(shí)就掉了?吹竭@幅情景,我想大多數(shù)人都會(huì)想到做人要腳踏實(shí)地,不能貪心之類的道理吧。但我卻不同,我雖說(shuō)欣賞那腳踏實(shí)地的做法,但我卻從另一個(gè)角度,談我的感想、感受。

            人總有一個(gè)目標(biāo),如果我的目標(biāo)是夾三顆豆子,那我會(huì)怎樣去達(dá)到呢?如果只有目標(biāo),卻不改變方法,你能完成嗎?當(dāng)然不行。你要達(dá)成目標(biāo),就只能不斷地去完善你的方法。俗話說(shuō):“一分辛勞、一分收獲!比绻麊(wèn)你:“夾一個(gè)豆子費(fèi)得勁大,還是夾三顆豆子費(fèi)勁大。俊蹦憧隙ɑ卮饖A三顆費(fèi)勁大。那最終誰(shuí)收獲?不用說(shuō)也知道,夾一顆豆子收獲大。這豈不是很矛盾嗎?

            可見(jiàn)即使古人說(shuō)的話,也需要我們不斷地完善,不斷的`更新。因?yàn)殡S著社會(huì)不斷的進(jìn)步,一分辛勞遠(yuǎn)不如一分智慧。沒(méi)有智慧的人,在當(dāng)今社會(huì)上根本無(wú)法立足,即使你付出再多再多的辛勞,成功對(duì)你來(lái)說(shuō)照樣是遙不可及。所以腳踏實(shí)地雖好但完善方法去更快地進(jìn)步、更快地提高,就肯定比腳踏實(shí)地進(jìn)步得快,提高得好。

            其實(shí),從另一個(gè)角度去想、去看、去學(xué),大膽地設(shè)定目標(biāo),靠智慧選取相應(yīng)的方法,可能是一個(gè)更好的辦法。

          收獲的作文4

            徐老師說(shuō):“今天我們要進(jìn)行一個(gè)小小的測(cè)試:一分鐘拍手多少次?”徐老師話音剛落,同學(xué)們都迫不及待地拍起手來(lái)。我當(dāng)時(shí)心情非常激動(dòng)。

            游戲開(kāi)始前,老師讓我們預(yù)測(cè)一下一分鐘能拍手多少次。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái),有的說(shuō)能拍50下,有的說(shuō)能拍80下,更有人說(shuō)能拍100下……但我覺(jué)得我能拍120下,因?yàn)槠綍r(shí)一秒鐘我能拍兩下。我完全有信心能拍到120下以上。

            隨著徐老師一聲令下,游戲開(kāi)始了。頓時(shí),教室里一片掌聲,如潮水一般,又仿佛在歡迎重要領(lǐng)導(dǎo)的'到來(lái)。剛開(kāi)始,我拍得又快又輕松,但漸漸的手越來(lái)越酸,心想這一分鐘怎么這么長(zhǎng)呀,都超過(guò)200下了…“停!”終于等到老師結(jié)束的口令?粗鴥芍煌t的手,心里不相信我一分鐘居然能拍到224下,真是太神奇了……

            今天的游戲時(shí)間雖短,但是收獲卻很大。這個(gè)游戲只有一分鐘,卻告訴我們一分鐘能做很多事,珍惜時(shí)間要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,因?yàn)闀r(shí)間如流水,一去不復(fù)返。同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧——“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。

          收獲的作文5

            人們常說(shuō):“一分耕耘一份收獲!苯裉,在學(xué)習(xí)上我已經(jīng)有了很大的收獲!

            在一二年級(jí)的時(shí)候我英語(yǔ)學(xué)的很不好,每一次英語(yǔ)考試幾乎都是七十幾或者八十幾分。記得有一次,英語(yǔ)考了六十多分,有史以來(lái)最低一次,我看見(jiàn)滿試卷都是紅叉叉時(shí),心里就七上八下的,像有一只小鹿亂跳,害怕極了,回家媽媽一定會(huì)說(shuō)我的!

            放學(xué)時(shí),正好媽媽來(lái)接我,很慶幸媽媽一路上都沒(méi)有問(wèn)我!但是,剛一到家了,媽媽就破不迫不及待地問(wèn)我:“英語(yǔ)考了多少分?”“六...六十四分!”我吞吞吐吐地說(shuō)完,等待著媽媽暴風(fēng)雨般的批評(píng)。但讓我意外的是,媽媽竟然聽(tīng)了沒(méi)有生氣,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“學(xué)習(xí)是學(xué)給你自己的',而不是學(xué)給我的!闭f(shuō)完媽媽就回房間了,留下還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的我?粗鴭寢尩穆淠谋秤埃倚睦镂逦峨s陳,難過(guò)極了!

            接下來(lái)的日子里,我就把媽媽的這句話一直記在心里,督促鼓勵(lì)著自己。通過(guò)堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),當(dāng)三年級(jí)英語(yǔ)第一次考試的時(shí)候,我做夢(mèng)都沒(méi)想到我考了九十五分!我拿著英語(yǔ)試卷,激動(dòng)地跟媽媽說(shuō):“媽媽,這次英語(yǔ)我考了九十五分!”媽媽高興地說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),這就是你堅(jiān)持不懈,努力的結(jié)果!媽媽為你驕傲!以后繼續(xù)加油吧!”

            我懂了原來(lái)只要堅(jiān)持不懈,努力去學(xué),就一定會(huì)有好的收獲!

          收獲的作文6

            今天,天氣陰雨綿綿,我的心情也是陰沉沉的。姜老師宣布了奧數(shù)比賽的獲獎(jiǎng)名單,獲獎(jiǎng)名單里沒(méi)有我,我的'心一下涼了半截。

            我看見(jiàn)嚴(yán)靖煒得了第一后,臉上洋溢著成功的笑容時(shí),我既羨慕,又嫉妒,心里很是郁悶!盀槭裁次遗α耍瑓s沒(méi)有他好?這是為什么?!”在回家的路上,我喃喃自語(yǔ)道。

            回到家里,我依然一副悶悶不樂(lè)的樣子,撅著個(gè)嘴,滿腹委屈。媽媽見(jiàn)了,問(wèn)清了情況,對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母,付出了努力,并不意味著立刻就能得到回報(bào),但是一定能得到一份隱性的收獲——積累。只要你付出了,總有一天會(huì)有回報(bào)的!甭(tīng)了媽媽的話,我才恍然大悟。我回憶了我英語(yǔ)競(jìng)賽的成功,細(xì)細(xì)體會(huì)著媽媽的話,悟出了其中的道理:一份付出,一份積累,兩份付出,兩份積累,十份付出,百份成功!

            這一次考試的失敗,告訴我一個(gè)真理,一個(gè)人的努力,也許不會(huì)馬上見(jiàn)效,但是,只要付出努力,終有一天會(huì)使你走向成功?磥(lái)我平時(shí)還要多多努力,多多積累,我相信,日積月累,我的知識(shí)會(huì)越積越多,越來(lái)越豐富,成功也就會(huì)在我的面前。

          收獲的作文7

            如果你們問(wèn)我:“你最大的收獲是什么呢?”我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫的回答道:“是讀書(shū)!

            書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)是人的良師益友;書(shū)是人類最親密的朋友;書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品。我熱愛(ài)讀書(shū),我可以從書(shū)中學(xué)到新知識(shí),可以從書(shū)中悟出新的人生的道理。

            讀書(shū)如同在海中收獲浪花,采下生命的花絮。讀《老人與!肺铱吹搅艘晃焕先伺c一群條大大鯊魚(yú)拼搏了兩天兩夜的故事,讓我懂得了做事只要有毅力敢于與困難作斗爭(zhēng),沒(méi)有做不好的事情;讀《城南歸事》瞧見(jiàn)了林海英小時(shí)的第一位朋友,和他的弟弟妹妹一起與宋媽媽告別;讀《論語(yǔ)》讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,讓生活變得更加的精彩。

            讀書(shū)如同和作家們一起玩游戲,在紙上寫出最美的地方。我經(jīng)常同徐霞客在一起去看看那兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的姑娘—安娜、卡列尼娜;同張籍一起去看看洛陽(yáng)城;與巴金一起去看看日出,去看看鳥(niǎo)的天堂。

            讀書(shū)是在了解大自然。讓我們一起來(lái)躺在草地上?粗切窃谡V劬,來(lái)了解兔子的眼睛為什么是紅色的;;來(lái)想想長(zhǎng)大后我的變化。

            收獲在于我們的書(shū)籍中。我們的周圍到處都是讀書(shū)的收獲,考不好收獲書(shū)中的道理;放松時(shí)收獲書(shū)中的愉快;與朋友吵架時(shí)收獲書(shū)中的道理;生命中的花絮,玩耍中的.愉快,生活中的美都在于書(shū)中。

            書(shū)是一個(gè)書(shū)香裊裊的世界,書(shū)是一個(gè)其樂(lè)無(wú)窮的地方;書(shū)是一個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的世界。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗o予我無(wú)盡的收獲。我最大的收獲在于讀書(shū)。

          收獲的作文8

            春姑娘又要走了,將要迎來(lái)的熱情奔放的夏姑娘,可在這炎熱的天氣中,又包含了一絲絲涼意和寧?kù)o。

            今天中午,我靠在窗臺(tái)上,看著窗外的風(fēng)景,一縷陽(yáng)光射在我的身上,讓我覺(jué)得好溫暖,好愜意,伴隨著一縷微風(fēng),我的心情也非常地愉快,我看著窗外的路上,沒(méi)有一個(gè)行人在散步,讓我覺(jué)得格外的寧?kù)o,。

            窗外這樣格外的寧?kù)o,讓我清楚的停到了時(shí)間的流逝,時(shí)間是冷漠的`,總是一如既往地不盡人意,不舍下半點(diǎn)人情。一分一秒就這樣過(guò)去了,而我又做了些什么呢?怎么能讓時(shí)間這樣白白的流失呢?我以前難道就是這樣浪費(fèi)時(shí)間的嗎?我以前就是這樣或用類似的方式來(lái)打發(fā)、消耗時(shí)間的嗎?我頓時(shí)覺(jué)得自己好慚愧,我太傻了,人的生命只有這么一次,在這么短暫的生命里,能有多少時(shí)間可以拿來(lái)給我消磨、浪費(fèi)的呢?不行,我不能在這么下去了!我一定要好好的利用這些時(shí)間來(lái)做一些有意義的事!

            沒(méi)想到這格外的寧?kù)o讓我有了意外的收獲,也讓我懂得了這樣一個(gè)人生中重要的道理,有些人可能永遠(yuǎn)也領(lǐng)悟不到,同學(xué)們,人的生命只有這么一次,不能讓它白白的浪費(fèi),用這些時(shí)間來(lái)做些有意義的事才是真理,同學(xué)們、伙伴們,昨天已經(jīng)過(guò)去,永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快過(guò)去;明天即將到來(lái),但也會(huì)消逝。請(qǐng)聽(tīng)我一句話,好好利用那些屬于你自己一個(gè)人的時(shí)間吧!

          收獲的作文9

            前幾天,樊老師對(duì)我們說(shuō):“明天要考一單元了,今天回去大家準(zhǔn)備準(zhǔn)備!蔽乙宦(tīng),立刻高興地想:哈哈,這學(xué)期俺一開(kāi)始就努力,認(rèn)準(zhǔn)了要拿好成績(jī)的,“刀”早就磨得又快又光啦。雖然是這樣,回到家后,我還是拿起書(shū)復(fù)習(xí)了一陣子。

            第二天早上,我又背了一會(huì)兒古詩(shī)。開(kāi)始考試了,我卻感到有些熱,唉,我的“熱考癥”又犯了。這時(shí),我突然想起一句話:心靜自然涼。于是,我閉上眼睛坐了幾分鐘,頓覺(jué)心曠神怡,思如泉涌,嗯,答案一下子就寫出來(lái)了。

            出了教室,我們又開(kāi)始進(jìn)行“地下交易”——對(duì)答案。我發(fā)現(xiàn)我三個(gè)答案都與別人不同。我最怕這個(gè)了。但我還是覺(jué)得自己是對(duì)的,我是充分準(zhǔn)備了的!

            今天上午,樊老師就開(kāi)始發(fā)卷子了。“我現(xiàn)在念成績(jī),”樊老師說(shuō),“如果考的不好,我就不念了。”當(dāng)她念到我的'名字時(shí),沒(méi)有念分?jǐn)?shù)!我的心立刻象掉進(jìn)了冰庫(kù)里,懷里象有一只小兔子在打鼓,心想:唉,怎么努力都白費(fèi)了,一定又犯了很多粗心的毛病。但我拿到試卷時(shí),上面卻是一個(gè)九十八分。我沒(méi)有“發(fā)作”,到了座位上才敢“得意”一下。不過(guò),扣的那兩分居然又是閱讀沒(méi)答到點(diǎn)兒上,這可是我的弱項(xiàng)?磥(lái)以后得“專攻”閱讀了。

            “一分耕耘,一分收獲”這句話說(shuō)得真是太對(duì)了,我這才第一次真正體會(huì)到。但是,我也不能太驕傲,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”嘛,我還是要繼續(xù)努力

          收獲的作文10

            種植貝母的收入是我家經(jīng)濟(jì)的主要來(lái)源,所以我們家種的藥材自然也是以貝母為主了。每年的五一黃金周開(kāi)始,一年一度最忙碌季節(jié)到來(lái)了。我家要趕在這個(gè)月把貝母趕收回家,及時(shí)曬干,盡量避開(kāi)梅雨季節(jié),減少因發(fā)霉造成的損失。

            每當(dāng)周末或放假,老師都要教育我們參加一些力所能及的勞動(dòng)。在這樣的時(shí)節(jié),即使老師沒(méi)有反復(fù)教育,我們也會(huì)跟著大人們到地里搭一把手。

            提著籃子,向廣闊的田野奔去。心里想的滿是即將到來(lái)的豐收情景。到達(dá)自家地里,沒(méi)等爸媽做好各方面準(zhǔn)備,我急不可待,掄起小鋤頭開(kāi)挖了。一鋤下去,翻開(kāi)泥土,圓溜溜,白胖胖的貝母還沒(méi)完全露出來(lái),一股藥香早已撲鼻而來(lái)!巴郏侨ァ薄巴,是四胞胎”我情不自禁地喊著,惹得爸爸媽媽哈哈大笑。“這畦歸我了!”生怕爸爸媽媽搶了似的,我首先選了貝母長(zhǎng)得最大的一畦,使勁的挖起來(lái)。沒(méi)多久,我挖的貝母就把一個(gè)編織袋裝得滿滿的,爸媽挖的.就更多了?斓街形,太陽(yáng)火辣辣的,曬得難受。我的背酸了,手臂痛了,手掌上還冒出來(lái)好幾個(gè)水泡,爸爸媽媽心疼的叫我到陰涼處歇息。我吹著自己灼痛的手掌,想著爸媽還要挖幾個(gè)星期,他們好辛苦!

            三人勞動(dòng)了半天,爸爸把我們收獲的貝母裝上一大三輪車運(yùn)回家。我雖然很累,但看著自家豐收的果實(shí),自己的勞動(dòng)收獲,疲勞已去了一大半。

          收獲的作文11

            星期天,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公公像火爐一樣炙烤著大地。

            我和媽媽興致勃勃地來(lái)到合家福超市,突然媽媽對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)千克和克吧!蔽宜斓卮饝(yīng)了,于是我昂手闊步地走著,走著走著,媽媽突然從旁邊拿了一個(gè)又大又紅的西瓜,讓我猜猜它有多重,我掂了掂自豪地說(shuō):“5千克!闭谶@時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)游戲吧!”只要你猜對(duì)了我手中食品的重量,我就把這個(gè)食品送給你。我信心十足地說(shuō):“好。 眿寢審呢浖苌夏昧艘淮昂枚圄~(yú)”讓我猜,我興奮地說(shuō):“大概100克。”媽媽笑容滿面地說(shuō):“恭喜你答對(duì)了!蔽乙槐娜吒撸吡藥撞,媽媽又拿了一瓶飲料讓我掂一掂,我仔細(xì)地掂了掂說(shuō):“100多克!眿寢屨f(shuō):“不對(duì)。”我不信,我從貨架上看到一瓶飲料跟它一模一樣,找到凈含量125克,我說(shuō):“媽媽,你分明在騙我吧!”旁邊的人看到了,捧腹大笑。我拿著兩樣零食興高采烈地回家了。

            瞧!我今天運(yùn)用自己學(xué)的'數(shù)學(xué)知識(shí)收獲了兩樣零食,真開(kāi)心!

          收獲的作文12

            等外婆洗干凈后,我仔細(xì)一看,從體育老師那里拿回來(lái)的校服不僅破了一個(gè)洞,而且很不合身,太小了。我的心情一下子跌落谷底。

            第二天(星期二)早上,我?guī)е@件不合身的校服,沮喪地來(lái)到學(xué)校。一到校,我就叫上好朋友――王詩(shī)怡陪我一起去體育老師辦公室,說(shuō)明這件校服不是我的。但由于老師辦公室再也沒(méi)有其他校服,我只好拿著這件校服無(wú)可奈何地回了教室。一路上,我有點(diǎn)無(wú)精打采,悶悶不樂(lè)。王詩(shī)怡看我難過(guò)的樣子,就安慰我:“要不這樣吧,我的校服比較大,我跟你換一下吧!边@樣的安慰,這樣的同學(xué)友情,頓時(shí)溫暖了我這幾天來(lái)失落的心情。我滿懷感激之情,接受了王詩(shī)怡的好意,與她交換了校服。

            回到家,我跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽也被感動(dòng)了。媽媽感嘆:“你丟了校服,卻收獲了同學(xué)之間如此珍貴的友誼,應(yīng)該好好珍惜!”

            時(shí)間過(guò)得真快呀!一轉(zhuǎn)眼,這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。但是我收獲不少呀。

            首先,在課堂上學(xué)到了豐富多彩的語(yǔ)言知識(shí),比如:成語(yǔ)、好詞句、道理呀。數(shù)學(xué)的計(jì)算方法、應(yīng)用題的解題方法呀。還有音樂(lè)、體育、美術(shù)等課程的基本知識(shí)呀。

            另外,我還按老師的'要求讀了幾本有意義的課外書(shū)。從書(shū)中讓我懂得了不少做人的道理和科學(xué)知識(shí)。

            還有,老師帶領(lǐng)我們開(kāi)展很多有益活動(dòng),比如:“我能行”的活動(dòng),我們還在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了跑步年級(jí)第一,廣播體操年級(jí)第二的好成績(jī)呢。

            總之,這個(gè)學(xué)期,我為我的收獲開(kāi)心、快樂(lè)!

          收獲的作文13

            一天傍晚,我專心致志地完成美術(shù)作業(yè)時(shí),不小心一張宣紙落在五彩斑斕的顏料盤里,我正想把他撿起來(lái),只見(jiàn)彩色的顏料水已滲入到宣紙上去了。我感到好奇,為什么宣紙吸水性能這么好呢?

            于是又拿了一張宣紙,放在五彩繽紛的顏料里,宣紙又變成了一張彩色紙。為了弄清這一現(xiàn)象,我便打開(kāi)電腦,上網(wǎng)查閱資料……“找到了!找到了……”我內(nèi)心很是喜悅。根據(jù)電腦上說(shuō)這原來(lái)叫毛細(xì)現(xiàn)象。水是能沿著有縫隙或有小孔的材料爬升的。

            我高興地來(lái)到父母的房里,告訴了他們我的意外收獲。他們聽(tīng)了夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。

            回到我的寫字臺(tái)前,看著那張彩色的宣紙,我略有所思,生活就像萬(wàn)花筒,只要留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),知識(shí)不僅在課堂里可以獲得,課外的知識(shí)是豐富多彩的'。好奇可能會(huì)有意外的收獲;好學(xué)就會(huì)不斷拓寬知識(shí)。怪不得老師經(jīng)常說(shuō)生活中的知識(shí)取之不盡的呢!“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”

            這一瞬間,我懂得了很多。我懷著這樣的收獲順利地完成了美術(shù)作業(yè)。

          收獲的作文14

            光陰似箭,日月如梭,時(shí)間像閃電一樣快,轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了20xx年,這學(xué)期我學(xué)到了如山一般多的知識(shí)。

            那就讓我先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧!這個(gè)學(xué)期,我的得到飛一般的`進(jìn)步,正因?yàn)閷W(xué)習(xí)認(rèn)真,博覽群書(shū),所以,我才成了班里的小作家。我還學(xué)會(huì)了許多名人名言和古詩(shī)。我的課外知識(shí)很豐富,最近讀了很多書(shū):《小學(xué)生豐子愷讀本》、《小王子》、《狼王夢(mèng)》、《希臘神話故事》……

            我的數(shù)學(xué)也不賴,做算術(shù)題像計(jì)算器一樣快,答案準(zhǔn)確無(wú)誤,每次考試都能九十分以上。

            我不僅數(shù)學(xué)好,英語(yǔ)也很好。以前,一碰到背單詞就怕,可這學(xué)期,我突飛猛進(jìn),所以我現(xiàn)在一點(diǎn)也不怕背單詞了。俗話說(shuō)得好:越怕越要闖。

            再說(shuō)說(shuō)科學(xué)吧!我兩次月考都是全班第一,還被同學(xué)們稱為“科學(xué)學(xué)霸”!

            但是,所有人都有長(zhǎng)處和短處,現(xiàn)在我要說(shuō)說(shuō)我的不足之處了。我很粗心,有時(shí)候還會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤,有時(shí)就是因?yàn)槲业拇中淖屛覠o(wú)法得到100分,因此也沒(méi)少挨老師批評(píng)。我以后一定努力改掉壞習(xí)慣。

            這個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,我們要從新的起點(diǎn),再一次放飛自己,收獲到更多知識(shí)。加油!我要做更棒的自己!疤焐也谋赜杏谩,我一定能行的。

          收獲的作文15

            我愛(ài)看書(shū),所以媽媽給我買了許多的書(shū),其中我最喜歡的一本書(shū)是《中華上下五千年》。這本書(shū)里有不計(jì)其數(shù)的歷史名人、歷史大事,我可以從中學(xué)到許多歷史典故和名人佚事,比如:抗金英雄岳飛、《孫子兵法》作者孫武,又如安史之亂和黃巾起義這樣的歷史知識(shí)。

            這本書(shū)的文字十分簡(jiǎn)煉,一篇只有一到兩頁(yè)的文章,雖說(shuō)篇幅不長(zhǎng),卻可以描寫出一個(gè)人一生的成就和事跡,就像為他建立了詳細(xì)的資料庫(kù)。其中讓我印象深刻的是有關(guān)蘇軾的介紹,蘇軾是北宋著名的文學(xué)家和詩(shī)人,因號(hào)稱東坡居士,故又名“蘇東坡”,是豪放派詩(shī)人的代表,他的文學(xué)修養(yǎng)極高,是唐宋八大家之一,與父親蘇洵、弟弟蘇轍被后人稱為蘇門三學(xué)士,他的許多詩(shī)詞和他豁達(dá)的生活態(tài)度都被后人所津津樂(lè)道!

            這本書(shū)對(duì)名人介紹得很詳細(xì),該人在哪年出生,又在哪年逝去,都有詳細(xì)的記載。而且名人的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都一一列舉了出來(lái),比如唐玄宗雖開(kāi)創(chuàng)了“開(kāi)元盛世”,但在當(dāng)政后期卻日益腐敗,最終出現(xiàn)了安史之亂。明太祖朱元璋雖是開(kāi)國(guó)皇帝,卻在貧困時(shí)當(dāng)過(guò)和尚?磥(lái)無(wú)論什么人都不是十全十美的.,而且只要通過(guò)自己的努力總會(huì)成就一番事業(yè)的呀!

            最令人喜愛(ài)的是,這本書(shū)還配有大量的彩圖,圖文并茂,能讓我們更深一步地理解和掌握它的意思。而且,書(shū)中還列出了不易讀對(duì)的生僻字,并為它注上音,利于我們學(xué)到更多的知識(shí)。

            所以,我特喜歡這本《中華上下五千年》,并向你推薦它,我想你看到后會(huì)和我一樣愛(ài)不釋手的哦!

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