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          生活中的啟示作文

          時間:2023-08-16 07:47:33 啟示 我要投稿

          【優(yōu)秀】生活中的啟示作文

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的生活中的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。

          【優(yōu)秀】生活中的啟示作文

          生活中的啟示作文1

            那個夜晚,有個啊“不速之客”來到了我的書桌前,被我下了“逐客令”。但它仍是不依不饒像是向我挑釁一般,它在我的書桌上爬來爬去,擾亂了我寫文章的思緒。它是一只很小的蜘蛛,但不一會就爬上我的本子上來,我輕輕用手指一彈,它便飛到“九霄云外”去了。我有些生氣,因為絞盡腦汁想到一半的題材被擾亂了,我只好重新看著那臺燈重新想過到底怎么寫《生活中的啟示》 不知過了多久,那只蜘蛛又爬到了我的書桌上,我覺得它異常煩躁,便吹了一口氣,它順著墻壁就摔在了地上。

            它的生命力很頑強,在地上翻里一下又開始了它的“第三次進攻”。我的思緒再被打亂,我看著它在書桌上游走,像是它鐘愛的一塊土地準備占領(lǐng)似的。我好奇的看著它,起了一絲玩心。它爬了很久,一會爬到我的本子上,一會又爬到我的手上,我卻感覺它像在嗅著氣味尋找食物。我看到時間已經(jīng)九點了,這才恍然大悟作業(yè)還沒有寫完,但又不想再傷害那只手無縛雞之力的蜘蛛了,我便找來一瓶子把它放了進去。沒有了它的打擾,頓時感覺清靜多了,心也慢慢靜了下來,很快便完了那篇作文。我看了看那只蜘蛛,他在瓶底打著轉(zhuǎn),很像犯了錯的孩子!皼]有蓋瓶蓋,應(yīng)該不會死的,明天再看看吧!蔽叶氵M了被窩,深深睡了去。 第二天醒來時,我想起那只蜘蛛,我并沒有傷害它的意思所以我不太希望它死了。我來到書桌前,看到瓶子里那個小小的黑色身影呼了一口氣。它在瓶壁的中央,但那里很光滑,它又滑到瓶底去了。它并沒有放棄,像昨天一樣的執(zhí)著著,再一次爬上了瓶壁中央,還是那個位置,又摔下去了。它接著又開始的`三次的上爬,但還是一次次的摔下瓶底。它的堅持深深打動了我,我在想它是不是一晚上都在重復(fù),它只是一只蜘蛛為什么如此堅持,是知道被困而在努力爭取獲得機會嗎,還是其他的。

            如果我這樣子,一定會自暴自棄了吧。一只蜘蛛都懂得所謂的堅持,那人呢,不應(yīng)該更加在困難面前無所畏懼嗎,而不是摔倒了一次就放棄,就放棄生的機會。 它一直試著試著,突然從瓶口中摔到書桌上,那就證明它成功了。我看著它好像在揮著一只足,像是一只勝利的旗幟。雖讓過程艱辛,但它的不放棄給了它生存下去的機會。 我重新改了那篇文章,主人公是那一只不放棄的小蜘蛛。

          生活中的啟示作文2

            在我家書房的柜子里,珍藏著一把色彩艷麗、做工精致的竹枝傘,每當看到這一把傘,我就會想起那次旅行中那兩把竹枝傘的故事,它讓我發(fā)現(xiàn)原來生活中藏著很多處事的道理呢。

            那時我正好在杭州旅游,有天晚上,我路過一家古色古香的紙傘店,連忙走了進去。這是一家面積不大卻十分整潔的小店。兩側(cè)的長廊中擺放著色彩鮮艷、繡花精美、以竹枝為干的小傘,一把把,如同綻放的鮮花,惹人喜愛。我走近一看,只見傘皮薄如蟬翼,通透得可以看見繡繪的每一絲線條,每一抹色彩,使人如臨夢幻之中。如果在艷陽日或雨天,撐著這把小傘遮陽避雨,該是怎樣一番情趣啊!我欣喜萬分,急忙用眼光搜尋店主的身影。

            長廊盡頭,是一位約莫60歲戴著眼鏡臉形清瘦的制傘老師傅,他正趴在桌上專心研究手中一把傘的構(gòu)造。

            “師傅,請問這傘多少錢?”我指著不遠處的一把繡著牡丹的竹枝傘問道。老師傅抬起頭,悠悠地摘下眼鏡,微笑地看著我,“小朋友,你買傘做什么用?”“撐著它,走在雨中……”我說著我的憧憬,仿佛已享受到了這份浪漫。老師傅笑了笑,“撐著它走在雨中?你看看,這傘面是絲絹,雨水的酸性會使的蠶絲變黃,況且它非常薄,怎能遮擋雨水?”他告訴我,這傘主要是用于欣賞收藏,不能遮風(fēng)擋雨的。

            可我仍然不甘心,就追問師傅:“那可不可以換一種可以抗雨的傘面,在上面刺繡,既實用又美觀?”他笑而不語,卻用手一招,把我領(lǐng)到一個小房間,從柜子里找出一把油布傘。他撐開傘,說:“這傘是用油布做的',既防雨又防曬,站在傘下,你還能聞到油布的清香。但你看它,傘面極厚,紋理粗糙,若在上面繡花,則失去了一份雅致,顯得不倫不類!闭f完,他拍著我的肩膀,問道:“小朋友,你現(xiàn)在明白了嗎?竹枝傘好看,但經(jīng)不起風(fēng)雨;油紙傘牢固,可少了一份美感。其實,世上很多事皆如此,企求兩全,太難哪!蔽衣犃诉@句話,若有所思地點點頭。

            走出那個小房間,我又愛不釋手地拿起剛才那把繡牡丹的絲絹竹枝傘,“小朋友,現(xiàn)在還買不買呀?”老師傅笑著問!百I!”我掏出錢包,把錢交給老師傅,帶著竹枝傘離開了……

            “魚與熊掌不可兼得!”兩把傘,一席話,勝讀十年書啊,這樣的道理我竟然是在一家傘店里由一位老師傅告訴我的。怪不得古人說“讀萬卷書,行萬里路”,原來生活中處處有智慧。

          生活中的啟示作文3

            最近,一款名為“三國殺”的桌游在我們班男生中流行起來。這款桌游不僅豐富了我的課余生活,還使我明白了許多道理。

            這款桌游中,玩家可以扮演四種角色:主公、忠臣、內(nèi)奸、反賊。除了主公需要開場亮明身份,其他人都必須隱瞞身份,直到自己在游戲中取得勝利或者被別人“殺掉”。這樣的設(shè)定使游戲撲朔迷離,充滿神秘色彩。游戲規(guī)則可以用一句話概括,那就是——主公守王位,忠臣護主公,內(nèi)奸候時機,反賊奪王位。前幾天,班內(nèi)的一次“三國殺”比賽給了我許多意想不到的啟示。

            那次,徐紀棟是主公,我是忠臣,而祝湟鈔、吳翔和姜辰超則是隱藏身份的“神秘人”。一開局,徐紀棟不知道我是忠臣,對我“大開殺戒”。如此來去幾個回合,我僅有的“三滴血”全被徐紀棟給“殺”沒了,結(jié)果“光榮犧牲”。我“陣亡”后,將自己隱藏的`身份牌“忠臣”翻為正面。按規(guī)則,主公殺死忠臣將棄置他手中所有的牌,以示懲罰。

            徐紀棟懊惱地棄完了牌,不滿地說:“你為什么不說你是忠臣啊?”聽了這話,我氣不打一處來,立即反駁道:“按照規(guī)則,我不能暴露身份!打‘明牌’豈不是很沒意思?所以說,要想獲得勝利,必先試探人心。小心駛得萬年船,你開局如此隨便,現(xiàn)在后悔莫及了吧!”徐紀棟聽了我的話,一語不發(fā),暗暗運氣。接著,我又看了看祝湟鈔與姜辰超的身份牌——他倆都是反賊。毫無疑問,吳翔就是內(nèi)奸。于是,我靜觀其變。

            沒過幾個回合,祝湟鈔就殺死了“同黨”姜辰超。按照游戲規(guī)則,凡殺死反賊者,可立即摸三張牌。祝湟鈔雖然“棋行險著”,殺死了同黨,但他卻因此多摸了三張牌,“實力大增”。可誰想到,螳螂捕蟬,黃雀在后!皟(nèi)奸”吳翔一直沒有卷入“爭斗”,暗自積蓄實力,見時機已到,一套“連續(xù)技”干掉了祝湟鈔,然后馬不停蹄地攻擊主公,輕而易舉地贏得了勝利。

            賽后,姜辰超感到惋惜:“要是祝湟鈔聯(lián)合我一起殺主公,他就不會被內(nèi)奸所滅了!薄爸鞴毙旒o棟也在嘆息:“是啊,若我慎重一些,試探一下誰是忠臣,那我就不會被內(nèi)奸‘秒殺’了!

            由此看來,這游戲頗像人生,凡事皆須慎重,三思而后行,謀定而后動,不可逞匹夫之勇,不可貪一時之利,否則很可能害人害己。

          生活中的啟示作文4

            今天,我們?nèi)W(xué)工了,一天學(xué)習(xí)三個項目。分別是結(jié)繩逃生,尋找電臺機器人,其中,令我難忘的是結(jié)繩逃生。

            當時,一聽到這個消息,我便很高興,所謂的結(jié)繩逃生,必然是從喝高的用一根繩子逃生,一定很刺激,在逃生之前,老師便教我們怎么打結(jié),第一步將繩子兩端繩頭交叉,第二步,在繩索中間打一個繩環(huán),第三步,將繩頭穿過繩環(huán)的中間,最后繞邊主繩在此穿過繩環(huán),將打結(jié)處用力拉緊便完成了,之后,老師告訴我們爬時要雙腳成膠狀夾緊繩,雙手一上一下交替往下爬,這樣就不會發(fā)生掉下去的事情了,我們便一個個精神飽滿,自信滿滿的走向了表演場地。

            到了演練的地方,特別緊張,那可是從二樓逃生啊,我有點害怕了。臉上流下了緊張的汗水,腳也不聽使喚的抖,看著小朋友順著晃蕩的繩子爬到了地面,我也爬上了繩子,我一抓到繩子,就感到手里很疼,看著一條條連接的繩子,我又擔心繩子會不會在半空突然斷開了。在老師的鼓勵下,我壓下了恐懼慢慢的爬下去了。剛爬下去一步,我就緊張的手都不聽使喚了,腳也踩不住結(jié)了,半身懸在空中,全身都在抖,老師不斷的鼓勵我,我又往下爬了幾步,但我更加緊張了,腳不停的亂踩,繩子也不停的在大幅度的晃蕩,我臉色慢慢的變白了,我真想放棄,太恐怖了,“穩(wěn)住,不要害怕,眼睛看著繩子”身邊傳來了老師的聲音,我又想著老師對我們說過的要領(lǐng),我深深吸了口氣,穩(wěn)住了繩子便慢慢伸出腳,踩住了結(jié),手腳并用往下爬,看著下面成功的同學(xué),我咬咬牙,堅持不懈的爬到了終點,哇!我成功了。

            通過這次結(jié)繩逃生,我知道了在火災(zāi)場逃生的.一種方法,在生活中,當樓道被大火封住時,沒有路時,就可以利用今天的知識和生活中的床單,被罩或者窗簾等物品,撕成條形進行逃生,要注意老師說過的注意事項,但是,也不能再火災(zāi)中因緊張而快速的爬下去導(dǎo)致手磨破。今天的知識是很重要的,但是在今天的演練過程中我知道了做任何事情都要堅持,不能因一時的擔心,害怕心理反應(yīng)而放棄,而是要用自己的毅力克服困哪!

          生活中的啟示作文5

            記得小時侯,我很討厭吃南瓜。因為,南瓜既不好看,也不好吃,又輕又軟的,有時侯還會有一些小顆?ㄔ诤韲担茏屓擞形缚。我一看見南瓜,幾乎快要吐出來,看見南瓜一個拉著一個的絲時,我就覺得難以下咽。

            有一次,爸爸做了一盤南瓜,我一筷子都沒動,只吃別的菜。媽媽看見我沒吃南瓜,順手給我夾了兩塊,我看見南瓜粘在米飯上,全身就起了雞皮疙瘩,媽媽說:“吃吃看。”,于是,我閉上眼睛,先輕輕地咬了一小口,突然間,一股香甜涌進我的嘴里,于是,我把碗里的整塊南瓜都吃了下去。吃完第一塊就吃第二塊,緊接著第三塊?直到我們一家三口把整盤南瓜都吃完。

            此后,我喜歡上了南瓜,喜歡上了那種輕輕的和甜甜的感覺。每次爸爸問我想吃什么菜時,我就會脫口而出:吃南瓜!那神情,仿佛和南瓜是一對親密無間的好朋友似的。

            吃南瓜這件看似不起眼的小事,卻給了我一個很大的啟示:無論做什么,不要盲目否定,先要嘗試一下再下結(jié)

            我生來膽子小,體育課是我的弱項,每次看到其他同學(xué)翻單杠時,都很替他們擔心:他們會不會掉下來?但是那一件事讓我改變了看法。

            那天,我和媽媽到學(xué)校上課。上完課,媽媽發(fā)現(xiàn)了單杠,便叫我上去試試。我開始很膽怯,但在媽媽的鼓勵下上去了。但我還是很害怕,我聽說有一個學(xué)生因翻單杠而從單杠上摔下來,摔得鼻青臉腫的`。我想像要是我從單杠上摔下來咋辦?我都不敢往下想下去了,太可怕了!媽媽似乎看出了我的顧慮,,說:“沒事的,不會摔下來的!蔽已柿艘豢谕倌,開始把一條腿搭在單杠上,“然后把另一條腿也搭上去。”媽媽在一旁指導(dǎo)。?把兩條腿都搭上去?那不就成了一只“無足怪”了?不敢想像!就在這時,我聽到了媽媽的鼓勵聲:“加油加油,沒事的!”于是我小心翼翼的把另一條腿也搭了上去。嘩,我的頭朝下了。媽媽呀我?guī)缀跻蕹隽寺。但是現(xiàn)在就放棄的話那不就是真的演一場“悲劇”了嗎?蒼天啊,大地呀,誰來救救我!“最后”媽媽清了清嗓子,“把腿翻下來!蔽衣,慢慢地,我的心都在顫動。。∥揖尤环聛砹!“看吧,”媽媽興高采烈地說道,“你不是翻下來了嗎!”聽了媽媽的話,我簡直是欣喜若狂。我翻了第二次,第三次??一次比一次熟練。漸漸地,我喜歡上了翻單杠。

            那次翻單杠的事讓我懂得了:做事情一要有自信,沒有自信能做的事也做不好;第二要堅持,堅持下去才會獲得成功。所謂“世上無難事,只怕有心人!

          生活中的啟示作文6

            山銜落日,殘陽在彌留之際,映紅了整個山村小鎮(zhèn)。小鄉(xiāng)透明的姑娘在河堤上伴著夕陽,喃喃地與之告別,裙裾飄飄。多美的一幅生活情景圖呀!這種life is very good!美就是生活。

            然而,大千世界,蕓蕓眾生,思想之超越與變化是不可避免的。某些人把物質(zhì)上的占有視為美,把鋪張浪費、榮華富貴作為生活。其實,他們的生活是無滋無味的,也根本不知美為何物。他們只是占有高貴物質(zhì)而不懂生活的俗人。

            如今,可稱為廣告時代。減肥、健美廣告更是滿天飛。曾有這樣一個故事:公元前,有兩個大國,兩國國王都有一個愛女。一國的公主視圓為美,其國只允許有圓之物:如西瓜、蘋果、梨子、球……另一國公主視方為美,那國只有方形物。一日,圓國公主到方國去旅游,見到的都為方物,不禁怒火中燒,一氣之下,下令燒毀所有方物。這事傳進了方國公主的耳朵里,方公主像是一枚xxx,被點燃了導(dǎo)火線,氣得狂奔怒吼,發(fā)誓要手刃圓國公主。就因這件事,兩國戰(zhàn)火不斷,最終導(dǎo)致同歸于盡。從這個故事,我們不難看出,每個人對美的追求都不同。而我們這個時代,講究的是潮流美,潮流向哪種美,人們就追求哪種美。我個人認為,這是沒有個性的追求。

            我媽媽一向不追求潮流,但她也愛美。去年暑假,媽媽一天比一天愁,這腰上的肉逐日增加,可怎么辦?一日,我忽見家中多了個玩意兒——呼拉圈,我想,這準是老媽用來瘦身的。果然沒錯!只是,媽不會來,我也只會扭幾下。媽媽知道“欲速則不達”這個道理,所以不貪多,先在我那兒把所有的.法兒套去再說。為了當好媽媽的老師,我勤加苦練,終于有成,只因找到了要門:速度來得不要太快,用腰來控制呼拉圈。我面?zhèn)餍氖谑痉督o媽媽。不出幾日,“我的學(xué)生”進步特快,一下子能來2今,媽媽那多出來的肉已得以控制。不用上減肥班,不用吃減肥藥,只需2元一個呼拉圈,肥肉解決了!偶然一次,我在報紙上看到服裝廣告,講如何如何用其產(chǎn)品來掩飾你的“不足”……我不禁啞然失笑,衣服能一輩子掩飾你身體上的不足嗎?何不自己想辦法解決呢?就像我媽那樣。這不是一件美事嗎?

            在我心目中,美應(yīng)該是實實在在的,不需掩飾,不需過分張揚。美,并不全都在于外,其一部分還在于內(nèi)?梢哉f,外在美、內(nèi)在美都能令人賞心悅目,煥然一新。至于那做作美只會讓人落一地的雞皮疙瘩!

          生活中的啟示作文7

            今天在六樓資源教室舉行了一個別出心裁的比賽,當我到教室時不少參賽選手已經(jīng)拿著活動積分表在教室門口等待比賽開始了。隨后,我簽了到,拿了表格。細看表格發(fā)現(xiàn)上面一共有七個項目,分別是“穿針引線” 、“黑白分明”,分顏色不同的豆子、“ 88軌道”,就是一個球在一個軌道內(nèi),軌道可以變化、“我為珠狂” 、“等級視力表”,一大堆形近不同的特方格”,在一個紙上按順序依次找出2,“人體不倒翁”。

            接著在馬老師的帶領(lǐng)下,我們首先來到了人體不倒翁的比賽場地,有同學(xué)先做了個示范,這個項目并不輕松,我下意識的認為我應(yīng)該會放棄這個項目了。

            于是我就離開了人體不倒翁的比賽場地,來到了六個項目的聚集地。首先我整個教室逛了一圈,了解了每個項目的.游戲規(guī)則和得分標準,之后便去了我認為最簡單的項目“舒爾特方格”和“穿針引線”,這兩個項目我非常有把握,所以如愿以償我得了兩個滿分。

            接著我去了“等級視力表”,坐在椅子上,面對著電腦的顯示屏,在這之前我在手機上玩過類似的游戲,于是我信心滿滿的隨著裁判員的一聲令下,我的眼睛緊盯著電腦屏幕,前四關(guān)都很順利,但當我玩到要從“免””就覺得有點難了,找了大約1,這時我急得像熱鍋上的螞蟻一般,感覺手里冒出了冷汗,我又用眼睛快速掃描著每一行不負有心人,我找到了。就這樣我又順利地過了三關(guān)。當我玩到第八關(guān)時,聽到裁判在說這一關(guān)最難了,他們找了好久才找到的。聽到他們這樣說,我在心里對自己說“我一定要找到”。我仔細地比較著兩橫的長短(“士”與“土”),我最終找到了,很開心我又拿到了滿分。

            緊接著我去了“黑白分明”,玩的人還挺多的。輪到我時,心里還有點緊張,怕分數(shù)可能會有點低。幸好在規(guī)定時間內(nèi)我完成了,又一次拿了滿分。

            最后我去了“我為珠狂”,夾彈珠分為兩種,一種是等級低一點的,呈橢圓形的,另一個完全是彈珠,難度特別大。我選擇了難度低的,要拿滿分要夾3彈珠的過程中,我的手在抖,或許是因為太緊張了,很遺憾最后我只夾了28個,就差兩個啊,只得了1。

            這樣我“過五關(guān)斬六將”順利的完成了到了9可惜沒有拿到滿分,但我依然受益匪淺。這些項目其實就在鍛煉我們的一個能力——專注力。正如韓非子所說的左手畫圓,右手畫方,則兩不成。

          生活中的啟示作文8

            語文,語文,理所當然就是語言文化。它無處不在。從你在醫(yī)院里哇哇落地的時候,你就接觸到了語文:哇哇的哭聲。緊接著,你又接觸到了不少語文:學(xué)喊爸爸媽媽、爺爺奶奶。你在社會上說的每一句話,唱的每一首歌都是由語文中的字詞組合成的。所以說,生活中處處有語文。

            你看這家門口貼的.對聯(lián):樓外春陰鳩喚雨庭前日暖蝶翻風(fēng)橫批:盛景爭春其中,這‘喚’字用得神秘,而“翻”字又用得活潑、巧妙,把風(fēng)的活動寫得很形象,再說暖蝶如何‘翻’風(fēng),這倒有點意思。再說,這‘逐’字把春這一景象給擬人化,形象解釋了鳥聲因春‘逐’而來。再看看這一家:減負恤民,浩浩東風(fēng)常送暖扶貧解困,瀟瀟春雨總關(guān)情橫批:前程似錦這聯(lián)寫得也不賴,聯(lián)中橫批用“前程似錦”,則是與對聯(lián)相互補充,相輔相成,既揭示出百姓對黨“常送暖”和“總關(guān)情”的無比感激之情,同時又贊頌了黨前程遠大,輝煌燦爛。

            再來看看各行企業(yè)的廣告詞:快餐店——美好滋味,自己體會;運動鞋產(chǎn)品——自我自主,任你擺步;綠色蔬菜——營養(yǎng)作主,我行我素;希望工程——感受陽光,給予希望;手機店——把握人生,溝通世界;夢想中國節(jié)目——讓快樂張開翅膀,看夢想瞬間綻放;酒企業(yè)——一聲朋友,天“嘗”地“酒”。這一句句的廣告語,都蘊含了多么深刻的意義。既幽默風(fēng)趣,引誘老百姓前往,又表達了實際意義。真是妙哉!

            不少企業(yè)家,還創(chuàng)意的把某些成語形象化,改頭換面。例如服裝店里,老板把依依不舍中的“依依”改成“衣衣”,成語變成了“衣衣”不舍,變成了另外一種意思。再如鋼琴店里的“琴”有獨鐘;小吃店里的“食”全“食”美;藥店里的“咳”不容緩;眼鏡店里的一“明”驚人……這一個個成語,不都運用了語文的文字變化嗎?

            生活離不開語文,因為語文是包裝內(nèi)涵的藝術(shù)。語文就像金子,不論現(xiàn)實多么貧窮,只要你擁有語文,并能熟練地掌握,那么在語文的世界里,你便是富有的。所以我們該讓生活充滿語文,讓語文導(dǎo)航著文明的船駛向前方,迎接黎明的曙光。

          生活中的啟示作文9

            生活是最好的老師,我們在生活中可以得到很多啟示。

            一天下午,我和同學(xué)們在學(xué)校完成了一張試卷,可我只考了八十五分,老師說:“這張試卷有些偏難,考差的同學(xué)不要灰心。”本來還心懷惶恐的我,像是吃了一劑定心散,心里想著:這次考差了并不能怪自己,于是,連老師分析錯題都沒有聽進去。

            放學(xué)后,我輕輕坐上媽媽的車,沒有向媽媽提任何購買玩具或零食的要求。但是媽媽張口的第一句話仍是:“今天考了多少分?”我心里一緊,又強裝自若地回答:“嗯……八十五分!”“考這么差,回去給我好好復(fù)習(xí)!”媽媽的語氣一向是鐵板釘釘,而我這次早有心理準備:“因為……因為……這次試卷很難……”我還是有些害怕,說話開始結(jié)巴起來!敖忉屖裁矗f了跟沒說一樣!”我聞到了空氣中的火星味,害怕火上澆油,就不再說什么了。

            回到家,我迅速吃完飯去寫作業(yè),希望用積極的`表現(xiàn)熄滅媽媽心中的怒火,可是剛寫完作業(yè),噩運還是降臨到我身上。媽媽把我叫到她的房間,問我這次考差的原因?我不耐煩地把老師的話又說了一遍,可媽媽并沒有聽進去,她指著手機對我說:“你自己看,老師短信已經(jīng)發(fā)過來了,全班考九十分以上仍然有十幾個,你把老師對你們的安慰當成圣旨,考這么差,連錯題都沒改過來,就知道找借口推脫,看我怎么收拾你!”說完媽媽就把剛才還理直氣壯的我打了一頓。

            媽媽雖然打了我,但是自己也氣得六神無主,唉聲嘆氣地走了出去,只剩下我和那張亂七八糟的試卷一起靜靜反思。

            哭完后的我靜靜冷靜下來,才認真看清試卷上的題目并不難,是自己沒有認真對待,想到剛才媽媽生氣的樣子,頓時覺得自己很愧疚,應(yīng)該給媽媽去道歉。

            我小心翼翼走出房間,來到媽媽旁邊,對媽媽說:“媽媽,是我不對,我考試時不認真,我會把錯題好好改過來,下次一定認真復(fù)習(xí),考出好成績!眿寢屄牭轿疫@樣說感到很吃驚,可能是因為我第一次自己發(fā)現(xiàn)錯誤的根源,怕媽媽氣壞了身子,主動跟媽媽道歉。

            媽媽的眼神一下子變得溫柔了,她摸摸我的頭說了句:“你長大了,媽媽以后也不打你了!甭牭綃寢屵@樣說,我心頭的緊箍咒好像一下子松開了,感覺渾身都是力氣,轉(zhuǎn)過頭跑去書房修改試卷去了。

            從那次以后,我終于明白了:媽媽養(yǎng)育了我,我卻那么不聽話,甚至經(jīng)常跟媽媽頂嘴,這樣不負責(zé)任的做法太愚蠢了,我要學(xué)著做一個有擔當?shù)娜,學(xué)會感恩媽媽,懂得體貼媽媽。

          生活中的啟示作文10

            花兒謝了,到了春天又是一片鮮艷的世界;樹兒枯萎了,到了春天,又長出了細嫩的枝芽,牙齒掉了,過了些日子又長了出來。可是童年那段歡樂時光,怎么一去不復(fù)返?是它逃走了?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上貝殼,只是成長途中的那些深深淺淺的足跡。

            記得這一年的某一天,媽媽給我買了一本《少年兒童知識寶典》,因為它的內(nèi)容非常豐富,所以我看得如醉如癡。無論妹妹怎么求我,我也不肯給他看,雖然媽媽曾經(jīng)告訴我,要學(xué)會分享,可此時我卻把它當成耳邊風(fēng)。

            沒想到妹妹實在太想看了,眼睛瞪得大大的,小臉漲得通紅,懇求似地說:“多么好看的書,姐姐,我和你一起看,好嗎?”我一聽就生氣了,說:“媽媽,是買給我的一個人看的,才不給你看呢!”說完,我一扭頭,還特意做了一個讓她出去的.手勢。

            妹妹不高興了,眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而我沒有絲毫同情心。妹妹只好到媽媽那邊告狀。媽媽聽了并沒有責(zé)罵我,而是輕輕地撫摸著我和妹妹的頭,語重心長地對我們說:“南南,你有好東西時,你與妹妹分享,當妹妹有好東西時,才會與你分享呀!一份快樂變成了兩份快樂,一個人受益變成兩個人受益,何樂而不為呢?”我似懂非懂地點了點頭,于是我馬上把妹妹叫過來,試著和妹妹一起閱讀,我和妹妹看得可投入了,我倆還時不時交流著自己的感受,真開心!

            過了幾天,妹妹考試得了1獎勵給妹妹一個好吃的蛋糕,妹妹并沒有一個人獨吞。而是,洗完手馬上來到我房間。我剛想問他能不能給我吃一點兒,妹妹就友好的對我說:“姐姐,你以前把你最喜愛的書與我分享,媽媽給我買了一個蛋糕,我們一起吃吧!”說完,就把一半蛋糕分給了我。我吃著這甜蜜蜜的蛋糕,頓時開心的笑了,因為不僅是我,妹妹也學(xué)會分享了。這時,我又想起了媽媽曾告訴我的話:“學(xué)會分享,一份快樂變成了兩份快樂,一個人受益變成兩個人受益,何樂而不為呢!”

            新年快到了,我又長大了一歲。我很高興,因為如今的我懂得了關(guān)心別人,學(xué)會了分享。這一滴成長的腳印將永遠刻在我的心里。我知道,成長過程中的點點滴滴積累起來就是我多姿多彩的童年生活,是我成長留下來的痕跡,一個一個腳印證明我正在一天天長大。

          生活中的啟示作文11

            生活就像一本無以讓我們從中有所發(fā)現(xiàn),讓我們有所啟示。生活就像一杯茶,細細品味,慢慢欣賞,就會讓我們懂得其中的奧秘。讓我們一起翻開這本書,這一定會對你有所幫助的。

            在二年級暑假里的一天,陽光明媚,聽著伙伴們在樓下的開心笑聲,而我只能在家里寫著無聊的暑假作業(yè)。在那天的下午,我實在不想寫作業(yè)了,就下樓去玩會兒。剛一下樓,就看見了一隊螞蟻,向一個白白的`有一點臟的饅頭走去。我便停下來看,心想:這么大的饅頭,它們怎么運到那么小的洞里呢?如果它們真要把饅頭運到洞里,我就給它們一點考驗吧!

            我先用幾片樹葉擋在那里算是障礙物,再弄一點水當湖,用三根長一點的棍子當小山丘。OK!一切完成,就等著螞蟻們來接受考驗了。我在旁邊靜靜地等待著。原來,它們先讓幾只螞蟻給總部匯報一下,多來點人馬,剩下那十幾只螞蟻把大饅頭分成了一小塊一小塊,等大隊人馬來了,就一起搬。在它們陸續(xù)回窩時剛好要經(jīng)過我設(shè)計的“防線”,我倒要看看它們怎么搬過去的。首先過障礙物,它們先派出一個小螞蟻去試試,那個螞蟻好不容易翻過三片大葉子,等大軍翻過來,又看見了一個小湖。又派了那只螞蟻,剛走一步它就受不了了,被別的螞蟻把它拉回來后。它們的隊長決定從湖邊上繞著走。過了一大會兒它們終于來到小山丘那里了。好像以前它們走過一樣,這回根本不用偵查,直接準備走過去,它們把食物放下,一個螞蟻翻過一個小山丘,第二個螞蟻跟上去把食物放到第一只螞蟻的背上,再爬到第二個山丘上從第一只螞蟻背上接過食物,這時第一個螞蟻翻過了第二個小山丘,再把食物放在它背上,第二只螞蟻爬到第三個山丘上,第一只螞蟻翻過山丘接食物向總部跑去。這樣兩只螞蟻一組,搬過再去搬,直到把食物搬完為止。我明白了做任何事都要執(zhí)著,有耐心,不要半途而廢,遇到困難時更要堅持不懈。

            我抬頭仰望著藍天,心里暗想:生活空間是什么?無論是酸甜還是苦澀,都是生活給予的恩賜;無論是笑容還是淚水,都是生活的再現(xiàn)。只要有辛勤的耕耘,汗水就會凝結(jié)成成功的喜悅,只要播下種子,秋天就會有累累的碩果。只要活著就要相信生活相信自己,只要擁抱生活,生活就會為你放出異彩。

          生活中的啟示作文12

            學(xué)校是接受教育的重要場所:那里有學(xué)習(xí)的環(huán)境、學(xué)習(xí)的氣氛、還有老師給予你的指導(dǎo),在那里我們既能獲得知識,又能學(xué)會做人。但是,那次校外經(jīng)歷,卻也讓我受益匪淺!

            前一陣子,我在家里悶得很,總想出去玩兒玩兒,可又不知道要干什么。俗話說:“母子連心”嘛,媽媽看出了我的心思。一天,媽媽對我神秘地說:“閨女,想出去放松放松不?”,我聽了兩眼放出光來:“真的假的,跟你去!”我和媽媽收拾好了,沒幾分鐘就登上了一輛公交車。上車后,我向周圍看看,拉著媽媽走到一個座位旁,媽媽非讓我坐下,她自己站在我旁邊。過了一會兒,人越來越多,我在小縫隙中看著車上的人:前邊的那個阿姨正在抱著一個淘氣的小孩兒,聽那個小孩兒唱著五音不全的歌,在一旁笑呵呵的看著他,旁邊有幾個農(nóng)民工,正在大聲的談?wù)撝衲曩嵉墓べY,抱怨著不滿,后邊有幾個青年人,其中一個戴著耳麥,搖頭晃腦的哼哼著歌,在我的左手邊,有一位大哥哥正在低著頭認真的玩兒手機,司機也在聚精會神的開車。

            突然,我看見戴著耳機的那位青年漸漸的靠近那個正在大聲談話的農(nóng)民工,在其他同伙的幫助下,對著農(nóng)民工的衣兜伸出了自己的“魔爪”。我向他旁邊的看了看:和那個農(nóng)民工一同來的幾位都閉上了嘴,不做聲。我旁邊的那位低頭玩兒手機的大哥哥把頭低得更低了,司機也默默的把后視鏡悄悄地壓下去了,車上的'人都把像若無其事的向窗外看……車里一片寂靜!我著急了,剛要張嘴提醒,媽媽卻用手拽了一下我的衣角。我抬頭一看,媽媽那雙嚴厲的眼睛分明在告訴我:“別多管閑事!小心事后報復(fù)!”頓時,我想要說的話又都咽回去了。 “是。≡趺崔k呢?我要是明目張膽的阻止,他一定會記恨在心的。”我焦急的想著。

            突然,我的思緒被一陣稚嫩的歌聲打斷了!跋惭蜓颍姥蜓颉薄班?”我猛地抬頭一看——是剛才那個淘氣的小孩兒。這歌聲打破了車里的寂靜,只見那個戴耳麥的青年一愣,手一抖,剛從那個農(nóng)民工兜里拿出來的錢“嘩”一聲散落在地面上,耳麥也掉了,車上的人“哈哈”的樂了起來,那幾個青年也灰溜溜的下了車。被偷了錢的那個農(nóng)民工這才醒悟,他的朋友們都過來安慰他。我看了臉也變的一陣白一陣紅的:“對呀!老師說見義勇為也要講究一定的方法,我為什么當時沒想到呢?”

            等我回到家,回想剛才發(fā)生的事兒,突然領(lǐng)悟到:生活不是一條單行線,一條不通,還可以走另一條路嘛!

          生活中的啟示作文13

            青春期是每個人都必須經(jīng)歷的一關(guān)。處于這個階段的我具備了該有的性格:暴躁、喜怒、無常、隔三差五回家倒頭就哭。也許是你也經(jīng)歷了這一不可避免的坎吧,又或許是你與我心靈相通。你看著低著頭,極憂傷的我,笑著拍拍我的肩膀:“哎,別難過了。人生沒有過不去的坎,雖然跟朋友鬧翻了,可是,誰說冷戰(zhàn)的朋友不會和好呢,以我家大小姐的魅力,我看好你喲!”我轉(zhuǎn)身抬起頭,你對我展顏微笑,頓時,我的悲傷被你天高云淡的爽朗笑容吹走了。我說:“謝謝你安慰我!蹦銋s咧嘴邪邪一笑,說:“是哦,可是我是在排練話劇,拿你來對一下戲,自作多情。”我甩手打了一下你:“你要怎樣?”

            論年紀,你是我的“前輩”,所以我總會問你一些像:“為什么人吃了雞蛋而小雞沒從肚子里鉆出來?”這樣無厘頭的問題,你心情好時會歪著頭思考一下,心情不好時就丟下一句:“不知道!”每當這時,我總是吐吐舌頭,頭也不回地走向我的房間,坐在床上,心里默數(shù):五、四、三、二、一!睜眼,看到你像小偷一樣溜進我的房間,我心里暗笑:又被我猜到了。我表面上板著一張臉,冷冷地看著你,你連忙又是道歉又是鞠躬,拿出你畢生的看家本領(lǐng),直到把我逗樂。每當這時,我總會想:有你真好!

            我經(jīng)常跟你吵架、斗嘴,從一件比綠豆還小的事吵到天大地大,你總是讓著我,而我也經(jīng)常得寸進尺,吵到你面紅耳赤,說不出話來。想還口?根本沒有可能!看著你乖乖去洗碗時,我總有一種成就感。

            每次你和我爭辯輸了以后,臉紅脖子粗地去干原來屬于我的.家務(wù)活,我總以為是理所當然的。事后,我又怕起來,你再這樣寵我,我變壞了怎么辦?而你總是摸摸我的頭:“傻瓜,你變壞了還有我啊,我不會讓你一個人的。”我突然放好心,命令道:“快去掃地吧!”

            我很喜歡和你在一起玩,因為你總會讓我很快樂、很滿足。在我心情不好時,你會安慰我;在我難過時,你會陪著我;在我無助時,你會拉著我;在我被別人欺負時,你會第一個站出來,把我護在身后,那時我覺得,就算天塌下來,也有你;你騎車帶我時,我多么想這么一直騎下去。

            你,我的親人,我的哥哥,我生命中幸好有你。因為有你,我的生活更加的多姿多彩。

          生活中的啟示作文14

            暑假我到農(nóng)家樂游玩,獨自坐在角落吃著餅干,餅干屑撒了一地,像天女散花一樣。不一會,一小片黑壓壓的蟲子向我“圍攻”過來,我著實被嚇一跳,定睛一看,天吶!是螞蟻!它們井然有序地排著隊向我爬來。

            我看了看腳下,明白了他們是為了我腳下的餅干屑。“哼,你們這些小螞蟻還想吃天上掉下來的餡餅?沒那么輕松!”我靈機一動,用一只腳擋在餅干屑前。只見那領(lǐng)頭的螞蟻將軍立馬站穩(wěn)腳跟,后面的小螞蟻們跟著也停了下來。只見螞蟻將軍觸角搖來擺去,給它的小兵們發(fā)出命令。

            就在我分心那一刻,螞蟻將軍帶著小兵們改變了路線,繞著我的鞋子想到達目的地!跋霃奈已燮は绿幼撸瑳]門!”我提起腳左三下,右三下來回擺腳擋住“大軍”,看你們還有什么辦法?

            螞蟻將軍徹底憤怒了,它的.觸角“滋滋滋”不停地發(fā)送信息。緊接著,全體小螞蟻抬起頭仰望著我,最開始我以為是它們在求情,眼前出現(xiàn)一個畫面:全體小螞蟻跪在地上求著我說:“大人,求你安安好心吧,給我們一條活路吧!你的大恩大德我們永生不忘!”

            可是,現(xiàn)實與幻想終究是有差距的,螞蟻“大軍”開始進攻了。只見螞蟻將軍加快腳步向我直沖過來,我不以為然,一只小小的螞蟻能奈我何?我大可一腳將它們?nèi)糠鬯,小小的螞蟻算什么!可不一會我感覺雙腳麻麻的,好似有東西在皮膚上爬來爬去,又癢又難過。低頭一看,哎喲!一鞋子密密麻麻的螞蟻!我大叫一聲連忙跳起,隨著抖動,螞蟻一個又一個地掉到地上,剛好砸到餅干屑上,螞蟻將軍爬到最大的一塊餅干屑上,得意地搖著那對觸角,向我示威。

            這時天下雨了。我對天大喊一聲“天助我也!”,只見搬好糧食準備回家的螞蟻們被天上的雨點噼哩叭啦打得落花流水,看著螞蟻們的慘遇,我捧腹大笑。

            可是,眼下的場景又讓我于心不忍,我用傘遮住它們,只見被雨水沖散的螞蟻又重新聚在一起開始搬運餅干屑,他們來來往往,不怕困難,那般執(zhí)著,有多少人能做到?若我們拿出這股精神,中考、高考又算什么?一句話:“愛拼才會贏!”

          生活中的啟示作文15

            “嘰、嘰、嘰!”哦,這是什么聲音?唉,估計是什么小鳥小雀經(jīng)過爺爺奶奶家,在那歡叫呢!

            我揉著眼睛,下了床,走進院子,院子里給雞的殘羹冷炙常招來麻雀,有時,屋后的水鳥也會來啄食些冷面。我一瞧,哎呀呀,這是一只雌燕子,正從河邊銜來一坨濕泥,房沿下還有一坨糊起來的草絲。哇,雌燕子建窩了,每天都來來回回銜濕泥、草絲,小心翼翼地粘在房沿下,渴了就啄食幾顆水珠,餓了,就啄食殘羹冷炙,身材消瘦了一圈,現(xiàn)在是春天,漫山遍野的杜鵑花開了,肥美的蟲子爬了出來,可我卻很少看見雌燕子啄蟲子,我忍著對蟲子的惡心,給雌燕子捉蟲子,雌燕子背上綴有許多白點點,就叫霜點吧,我給霜點送食,霜點友好地了啄了一下我的大指,又運材料去了。

            “嘰——嘰!”霜點在凌晨六點時炸窩般叫起來,我趕去一看,呀!不好,是我最寵愛的小狗花花;ɑㄅ苌隙䴓,跳下去,用尾巴鉤住鐵絲,來了個倒掛金鉤,想毀掉鳥窩,花花什么都好,就是愛搗亂,花花大概看出了霜點舍不得做了一些的鳥窩,霜點一次又一次去啄花花,卻幾次受傷,地上的'三根羽毛便是證據(jù),花花見捉不到霜點,就伸出貓爪子子,正準備搗毀鳥窩,我撿起一塊土塊,扔向花花,土塊只擦著了花花的爪子,花花卻逃走了,她知道斗不過主人。霜點在我的頭上繞了三圈,飛去銜草絲了。

            最難纏的不是花花而是霧和雨,霧又大片又濃,霧絲連成霧片,霧片連成霧塊,霧塊壘成霧山霧城,最后霧天霧地一片混亂,十幾步開外便什么了看不清。雨天時,豆大的雨珠打在霜點身上,在雨中歪歪斜斜地飛著,飛得很吃力,翅膀沾滿了雨水,飛時都甩出了水珠,突然,霜點啪地一聲掉落在樹上,摔到草叢中,羽毛折了好幾根,F(xiàn)在幸好是白天,我看得見,花花在睡覺,否則就會吃了霜點的。我輕輕托起霜點,霜點肚子空空,我給她擦干身體,喂了些飯團,又喂了些水滴,用柔軟的草絲給她準備好了床。誰知,了十幾分鐘后又去銜材料了。

            兩個星期零四天后,在我的幫助下,霜點建好了窩,歡歡喜喜地住了進去;ɑㄒ埠退c成了好朋友,霜點讓我明白:只要堅持不懈任何事情都能做好。

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