爺爺作文(優(yōu)選7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的爺爺作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爺爺作文 篇1
爺爺家是我的童年，也是我的學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，都因?yàn)闋敔數(shù)臅?shū)桌。
爺爺是名工程師，所以一天到晚都窩在書(shū)房里看材料，使的書(shū)桌上一片狼藉，卻又有一種濃濃的書(shū)卷氣。早晨，當(dāng)爺爺戴著老花鏡看報(bào)紙時(shí)，我就在旁邊裝模作樣地讀著小說(shuō)，惹得家人都說(shuō)我們倆是一對(duì)書(shū)生。
爺爺?shù)臅?shū)桌是革命時(shí)期的，到現(xiàn)在已經(jīng)有五十多年的歷史了。摸著那因風(fēng)雨的洗刷而褪色的書(shū)桌，忽然有種渴望讀書(shū)的念頭，可能那就是傳說(shuō)中的靈氣吧。爺爺經(jīng)常在中午練毛筆字，看著爺爺把一張白紙頃刻間變成了一幅名帖，心里不由得暗暗佩服：這得經(jīng)歷多久才能如此輕車(chē)熟路地寫(xiě)出這筆好字啊！只記得大文豪魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：從一個(gè)人的筆記中可以看到一個(gè)人的品德。那么爺爺就是魯迅口中那品德高尚的一員，是新中國(guó)不可或缺的棟梁之才，即使生命一如蠟燭的.燭光一樣微弱，卻卻依然散發(fā)著余熱。
上小學(xué)時(shí)，爺爺特地把書(shū)桌騰出來(lái)給我用。當(dāng)我拿著筆在桌子上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，心理感受到了一種寫(xiě)作的渴望，尤其是二年級(jí)時(shí)得到作文二等獎(jiǎng)時(shí)，我才真真地感受打那種感覺(jué)。爺爺當(dāng)年也這樣子好過(guò)吧？我常常在休息時(shí)這樣想過(guò)，這也使得我對(duì)著書(shū)桌更有種想要一探究竟的想法。
人人都說(shuō)我爺爺聰明，其實(shí)，他是勤學(xué)苦練才有這樣的才華，一切中的一切，都是那張書(shū)桌。他目睹著爺爺?shù)拿恳徊�，每一個(gè)成功，它都見(jiàn)證著。
瓶子里插著一株在新疆最常見(jiàn)的沙棗花，一摞報(bào)紙斜放在書(shū)桌上，硯臺(tái)上支著一支毛筆，一大張宣紙放在書(shū)桌中央一束早春的陽(yáng)光照在書(shū)桌上，已久閃閃發(fā)光。這，就是文人墨客所指的書(shū)房，卻因這張書(shū)桌而更錦上添花，這就是爺爺?shù)臅?shū)桌，知識(shí)的書(shū)桌。
無(wú)論在哪，我都記得那張書(shū)桌，閃閃發(fā)光。
爺爺作文 篇2
夜深人靜，月光皎潔，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，不知不覺(jué)想起了疼愛(ài)我的爺爺，他是我的啟蒙老師，更是我的伙伴。
我依稀記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，每到放假，爸爸或媽媽有時(shí)間都會(huì)帶我乘公共汽車(chē)去爺爺家，一到門(mén)口，就會(huì)看見(jiàn)爺爺在練著毛筆字，我輕輕地叫了一聲，爺爺沒(méi)理我，于是，我便大聲嚷了起來(lái)“爺爺，不理我了，我走了！”
只見(jiàn)，他放下手中的毛筆，一把把我摟到懷里“小乖乖哎！對(duì)不起，爺爺錯(cuò)了，讓爺爺親一下！”爺爺就會(huì)用他的胡子輕輕觸碰我的小臉，我那細(xì)嫩的小臉會(huì)有的麻辣辣的，我會(huì)撒嬌地說(shuō)：“爺爺壞，寶寶疼！”“好，好，那你親親爺爺。”我會(huì)立刻撅著小嘴，吻了爺爺，爺倆哈哈大笑，我笑得非常甜，爺爺笑得非常開(kāi)心。
爺爺滿面紅光，那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒，雖然滿頭銀發(fā)，胡子斑白，卻顯得精神抖擻，看起來(lái)還真蠻可愛(ài)的。爺爺喜愛(ài)書(shū)法，十里八鄉(xiāng)小有名氣，左鄰右舍的春聯(lián)都是我爺爺?shù)哪珜��？吹綘敔斦诰氉�，我指著桌子上的字�?wèn)：“爺爺，這是什么字呀？”爺爺會(huì)放下筆說(shuō)上一通：“這呀？是‘善’字，與人為善的善，你今后長(zhǎng)大了要用‘善’字對(duì)待每一個(gè)人，”我雖似懂非懂但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著，爺爺又寫(xiě)起了“愛(ài)”、“武”等字，由這些字教我如何來(lái)做人。爺爺寫(xiě)的那些字，是告訴我如何做人和做人的道理。
歲月催人老，爺爺?shù)纳眢w大不如從前了，就像生銹的機(jī)器一樣，腰也駝，耳也背，眼也花。而我，也因上初中了，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，下鄉(xiāng)的`次數(shù)也越來(lái)越少，陪伴爺爺?shù)臅r(shí)間也不多了。我還記得上個(gè)星期，我們?nèi)胰嘶貋?lái)看爺爺，那天晚上我和爺爺坐在客堂里吃飯，爺爺今天特別高興，時(shí)不時(shí)喝幾口小酒，或許是因?yàn)榫屏刻�，爺爺竟有點(diǎn)醉了，拉著我的小手說(shuō)：“小乖乖呀！你知道嗎？每次你能有時(shí)間來(lái)陪爺爺，爺爺真的很開(kāi)心，可你現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，爺爺也不求你能每個(gè)星期都來(lái)陪我，只要有時(shí)間給爺爺打個(gè)電話，咱爺倆說(shuō)說(shuō)悄悄話�！�
望著爺爺滿目淚水，我也情不自禁的流下了淚水。我握著爺爺?shù)氖�，站在庭院里，月光輕輕淺淺地灑在爺爺?shù)纳砩�，灑在我的身上，這是不是月亮對(duì)我們祝愿。我又不禁想起每當(dāng)我離開(kāi)爺爺時(shí)，爺爺都會(huì)說(shuō)：“下次再來(lái)��！”，每當(dāng)我吻別爺爺，爺爺笑得那樣開(kāi)心。
現(xiàn)在，他雖然不在我身邊，但每到晚上天空中總會(huì)浮現(xiàn)出他的微笑，他的吻，是那么的和藹，總能把我那顆煩燥的心沉定下來(lái)，爺爺?shù)男�，爺爺�(shù)奈�，深深地留在我的記憶中，無(wú)法忘懷！
爺爺作文 篇3
我見(jiàn)到過(guò)的手，不計(jì)其數(shù)，但是給我留下印象最深的手，就是爺爺?shù)哪请p手。
爺爺?shù)氖趾艽�，很粗糙，手部呈黃色，還略有些黑色，手掌有很多老繭，手背的血管爬滿了表面，五根手指又粗又壯，手指上留下了許多劃痕，我知道，所有這些都是辛苦勞動(dòng)所留下的痕跡。
為了讓我們吃上放心蔬菜，爺爺退休以后，租了塊地自己種菜。我也經(jīng)常和爺爺一起去菜地。到了菜地，我還在看小蟲(chóng)飛，小鳥(niǎo)叫，爺爺已經(jīng)開(kāi)始忙碌起來(lái)。
看，爺爺用手拿著鐵鍬小心翼翼地鋤地里和菜長(zhǎng)在一起的'雜草，我問(wèn)爺爺：“爺爺，為什么要把雜草鋤掉呢？”爺爺笑著說(shuō)：“呵呵，不把這些雜草鋤掉，雜草會(huì)和蔬菜爭(zhēng)營(yíng)養(yǎng)�！蔽乙踩滩蛔推鹈�(lái)，當(dāng)我的手想把一棵雜草拔掉時(shí)，雜草卻絲毫也不懼怕我，穩(wěn)穩(wěn)地站在那里和我作對(duì)，爺爺笑著走過(guò)來(lái)，輕輕一用力，雜草連根拔起。我和爺爺鋤完了草，招呼我準(zhǔn)備袋子，要割些新鮮的韭菜回家包餃子，說(shuō)著，爺爺又拿出來(lái)小鐮刀，左手抓著一把韭菜，右手握著鐮刀，緊挨著韭菜的根部輕輕一割，韭菜就掉了下來(lái)，就像給韭菜理發(fā)一樣，不一會(huì)兒那些韭菜都變成了短頭發(fā)立在那里了，看著爺爺?shù)碾p手熟練地干著這些，我用敬佩的目光望了望爺爺那雙有力的大手。
爺爺那雙寬厚有力的大手，永遠(yuǎn)記在我心里。
爺爺作文 篇4
一天，我和媽媽一起去買(mǎi)菜。正好那天媽媽要買(mǎi)些紅薯，我就可以再看看那位老爺爺了。
那位老爺爺看起來(lái)六十一歲左右，黑黑的臉，頭發(fā)花白，穿著斑斑汗跡的衣服。他在地上擺了許許多多的.紅薯，旁邊還有幾個(gè)大紅薯。媽媽過(guò)去買(mǎi)紅薯的時(shí)候，那位老爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)得可真可愛(ài)啊，如果我有一個(gè)像你這樣的女兒那該多好啊，可惜是個(gè)淘氣的兒子�！蔽覝厝岬匦α诵�，對(duì)老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，有一個(gè)兒子也很好呀，您想，他可以賺很多的錢(qián)呢！”媽媽蹲了下來(lái)，在地上拿起一個(gè)又一個(gè)的紅薯，左看看，右瞧瞧，挑好了。買(mǎi)完紅薯正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，老爺爺拉著我的手說(shuō)：“看小女孩你這么善良，那我就送你們兩個(gè)最大最好的紅薯吧。”向老爺爺?shù)乐x后，我和媽媽就走了。在我走的時(shí)候，我瞟了一眼那位老爺爺，老爺爺對(duì)我笑了一下。
回到家，媽媽把紅薯做好了。我嘗了一口說(shuō)：“真甜，原來(lái)老爺爺沒(méi)有騙人。”紅薯果然很好吃。
吃完午飯，我心想：老爺爺是這么善良的一個(gè)人啊！以后我還要去老爺爺那多買(mǎi)一些紅薯，這樣老爺爺就能賺到更多的錢(qián)呢。
爺爺作文 篇5
親愛(ài)的爺爺：
您好！
再又一個(gè)春天來(lái)臨之際，您在九泉之下過(guò)的還好嗎？身體健康嗎？時(shí)光如梭，不覺(jué)中爺爺您來(lái)開(kāi)我們快一百天了。在這一百天內(nèi)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不想念您，您那熟悉的身影時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。
爺爺，您離開(kāi)后，我特別的'想念您。我不會(huì)忘記，您在縣里看病時(shí)對(duì)我的好，我缺什么您就給我買(mǎi)什么，反正同學(xué)們有的，我也有。一放暑假，您就回打電話問(wèn)我為啥喊不回家鄉(xiāng)去，電話那頭您總說(shuō)西瓜熟了，快點(diǎn)回來(lái)吃每當(dāng)我回去時(shí)，您總給我們留下最大最甜的西瓜······今年瓜熟的時(shí)候卻再也沒(méi)有人打電話讓我回家吃西瓜，想到這些，我好傷心，好想再吃爺爺您種的西瓜，那種甜是那么的自然爽口······
失去了您我才知道失去親人是多么痛苦，有您的關(guān)心我的生活就多一份快樂(lè)。您走的多么倉(cāng)促，連身告別都沒(méi)給我們說(shuō)，就悄悄的走了。
爺爺，我想您了！時(shí)時(shí)刻刻都在想，您對(duì)我的好我永遠(yuǎn)也忘不了。我會(huì)留住這封信，因?yàn)檫@封信就好像您，我會(huì)把它保管好，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。在您一百天的祭日里，爸爸和媽媽要回家給您燒紙紀(jì)念，我將這封信也燒在您的墳上，讓您在九泉之下閱讀我給您的這封信，多么希望您收到它，了解親人對(duì)您的思念。
XXX
20xx年XX月XX日
爺爺作文 篇6
爺爺已離開(kāi)人世多年了，可我童年時(shí)爺爺教我做人、教我學(xué)習(xí)的情景至今還記得很清楚。
爺爺雖兩鬢發(fā)白，但身體還很硬朗，走起路來(lái)神采奕奕。爺爺和鄰居們非常談得來(lái)，常常用幽默的話語(yǔ)把鄰居們逗得捧腹大笑，可對(duì)我卻很?chē)?yán)厲。
有一次，我在玩耍時(shí)，不小心被石頭絆了一下，跌了一個(gè)“嘴啃泥”，只跌得我哭爹喊娘，奶奶走過(guò)來(lái)正要攙我起來(lái)，爺爺突然發(fā)話：“讓他自己起來(lái)!”奶奶沒(méi)說(shuō)什么話，不情愿地走開(kāi)了。我在心里直罵爺爺。爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這凹凸不平的'馬路就像人生的道路那么崎嶇，你在這路上跌倒，能不能走完這條路到達(dá)成功，就看你跌倒后能不能爬起來(lái)，當(dāng)然，現(xiàn)在我們可以扶你一把，可到以后沒(méi)人扶你了，你怎么走向成功?”
我似懂非愉地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從地上爬起來(lái)，回敬了爺爺一句：“我爬也要爬到成功!”爺爺說(shuō)：“有這個(gè)決心很好，可爬到成功能比走到成功更輝煌嗎?”我牢牢地記住了爺爺?shù)脑挕?/p>
后來(lái)，爺爺悄然無(wú)聲地離開(kāi)了我們，可他的教導(dǎo)時(shí)刻激勵(lì)著我。每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)，第一件事就是到爺爺墓前把這個(gè)好消息告訴他老人家。
爺爺作文 篇7
去年冬天，是個(gè)大雪紛飛的冬天，這是江南地區(qū)極少有的冬天。在這樣的天氣里，他依然端著一盤(pán)小魚(yú)去喂貓，手里多了一把傘。當(dāng)那個(gè)年邁的身影將要站起時(shí)，身子一斜，倒了下去，雪地上多了一個(gè)坑。他終究是受傷了，傘翻了，雪花不斷地落在他的身上，映得他的頭發(fā)更花白了，襯得他的面龐更蒼老了。一群貓不肯回到老人為它們搭建的小屋，反而依偎在他的身邊，在雪的映襯下，那白貓似乎更可愛(ài)了，那灰貓似乎更有魅力了，那虎斑貓似乎更機(jī)靈了……老爺爺挨個(gè)摸了摸它們的頭，然后踉蹌無(wú)力地緩緩站起，深一腳淺一腳艱難地回了家。我站在窗口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了這整個(gè)過(guò)程，不禁思緒萬(wàn)千……
這個(gè)老爺爺就住在咱家屋后的.房子里，兒女都去大城市工作了，老伴走了，陪伴他的只有日復(fù)一日的孤獨(dú)與期盼。可老爺子既不傷心也不消沉，整日把和藹近人的笑容掛在臉上。他喜歡提著個(gè)玻璃水壺到處溜達(dá)嘮嗑，這家給他倒碗茶水，那家給他遞個(gè)水果。他呢，兒女孝敬他老人家的魚(yú)蟹罐頭，也時(shí)常分一些給別家。鄰里哪家大掃除，哪家要裝修，哪家有喜事都逃不過(guò)他的眼睛，總之就是哪家有忙幫哪家，哪家有難幫哪家。那整日樂(lè)呵呵的老爺子成了咱區(qū)里一道亮麗的風(fēng)景線，大家伙兒對(duì)他印象都不錯(cuò)，當(dāng)然“大家伙兒”也包括小區(qū)里的那幾只流浪貓。
老爺子每日五更多就起床了，料理家務(wù)，燒上壺水，煮上碗粥，取出些小咸魚(yú)或鮮魚(yú)燒上兩三條，自個(gè)兒還未吃上一口就去喂魚(yú)。在他心里只要一想到貓還餓著他就睡不著了。這已經(jīng)成為了他的習(xí)慣，成為了他生命中的一部分，他還常說(shuō)：“我寧可自個(gè)兒餓肚子，也不讓貓餓著”。
就在去年冬天，老爺爺摔了一跤，雖說(shuō)只是皮外傷，但終究還是在床上躺了半周。當(dāng)然我們大伙都去他家?guī)退�，照顧他，每日到了飯點(diǎn)他總樂(lè)顛顛地問(wèn)上一句：“那幾只貓可好？”大伙怕他擔(dān)心所以嘴上說(shuō)挺好，但其實(shí)我們心里邊都明白，大家伙兒送去的貓食，那些“傲嬌少爺”壓根不碰，就是再昂貴的貓糧、貓罐頭它們也是聞都不聞，只是空守在老爺爺家門(mén)口，看著老爺子家門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出的人，它們多么希望其中有一個(gè)身影是那個(gè)老爺爺呀！
老爺爺身體恢復(fù)好了，便又是這樣了：整天高高興興，出門(mén)轉(zhuǎn)悠，大家都很喜歡他，也包括他的“小家人們”——貓。
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