開(kāi)學(xué)第一天作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
離開(kāi)學(xué)還有幾天來(lái)著?哦，不!就剩一天了，你知道這對(duì)一個(gè)還沒(méi)有寫完寒假作業(yè)的男生有多可怕嗎?可能其他人都在快樂(lè)地玩耍，只有我，要補(bǔ)一堆堆積如山的作業(yè)了。我又要自閉了。
經(jīng)過(guò)一天的戰(zhàn)斗，我終于在2月28日晚上的9點(diǎn)把作業(yè)完成了。
叮零零，叮零零，您的假期已結(jié)束，請(qǐng)快速起床。今天是3月1日。開(kāi)學(xué)日在一個(gè)雪天里，大地穿上了雪白的衣服。而我頭上正頂著一朵烏云，我邁著沮喪的步伐一步一步地走向?qū)W校，在去學(xué)校的路上，我遇到了我的同類——苦瓜臉。一進(jìn)學(xué)校，我就看到白茫茫的一片——而許多人已在討論自己的假期奇遇。
我回到了自己的教室里，竟然一個(gè)人也沒(méi)有，可以說(shuō)，今天是我來(lái)校最早的.一天了。我無(wú)奈地走向最后一排，忽然發(fā)現(xiàn)，我的桌子不見(jiàn)了。我恍然一悟，啊，我走錯(cuò)座位了。是在右邊，接著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)來(lái)了。他們的樣子都變了，我忽然把目光轉(zhuǎn)到了一個(gè)同學(xué)的身上，他穿的衣服一身紅。把全班都吸引了。
我們開(kāi)始討論一些感興趣的話題，比如考了多少分?有的同學(xué)則大膽說(shuō)出來(lái)，有的則不敢說(shuō)。這時(shí)候，語(yǔ)文老師進(jìn)了教室。很快，整個(gè)教室變得鴉雀無(wú)聲，但是，一個(gè)語(yǔ)文老師怎么會(huì)能擋住我們42個(gè)人躍動(dòng)的內(nèi)心呢?一會(huì)兒 ，我們就又說(shuō)了起來(lái)。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，他說(shuō)：“檢查作業(yè)!”
整個(gè)教室都沒(méi)聲了，像一個(gè)荒無(wú)人煙的地方一樣 。我們無(wú)奈地拿出作業(yè)來(lái)，檢查到我的時(shí)候，我心驚膽戰(zhàn)，心里慢慢想：一定要過(guò)呀!可是，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，老師檢查出我一道錯(cuò)題，還好，只是讓我改正，沒(méi)有批評(píng)我。
最讓我們心驚膽戰(zhàn)的時(shí)候到了，公布成績(jī)了，語(yǔ)文71，數(shù)學(xué)99，英語(yǔ)92，科學(xué)37，社會(huì)43，太少了!但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲业募倨谧鳂I(yè)做完啦!
數(shù)學(xué)課上，老師給我們講了很多他的故事，也講了很多哲學(xué)道理。讓我們好好學(xué)習(xí)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的。
美好的假期結(jié)束了，這意味著一個(gè)全新的開(kāi)始，不再像以前一樣了。我要展現(xiàn)出全新的自己，再見(jiàn)啦，我的假期!
開(kāi)學(xué)第一天作文2
光陰似箭，日月如梭。
踏著一步步成長(zhǎng)的階梯，我們從幼時(shí)的懵懂走向少年的成熟。一切似乎仿佛還停在過(guò)去。七月盼著暑假開(kāi)始，八月等待暑假結(jié)束，九月迎來(lái)新的開(kāi)學(xué)。當(dāng)醒目的日歷告訴我時(shí)間在流逝，不經(jīng)意的我竟已經(jīng)歷了那么多……
回頭望望，不知不覺(jué)中，這已經(jīng)是我的第六個(gè)開(kāi)學(xué)了。
回想著一年級(jí)，那時(shí)侯總想著快快長(zhǎng)大，迫不及待地希望下一刻就像六年級(jí)的哥哥姐姐們一樣……
如今，我17菜譜上了時(shí)光機(jī)，飛一般的來(lái)到了六年級(jí)，心里想著一年級(jí)夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，心底里所應(yīng)當(dāng)本應(yīng)該高興的。而現(xiàn)在六年級(jí)的我，心中并沒(méi)有期待已久的喜悅感，反而心里更像被山壓了一樣，五味交錯(cuò)，嘴中有種說(shuō)不出的.青澀感……17
開(kāi)學(xué)前一天晚上，我不僅趕著手中的作業(yè)，也為新一學(xué)期的日子做打算。記得媽媽總說(shuō)人做事要有規(guī)劃，于是我細(xì)細(xì)的在腦中安排著：新一年，怎樣使我的成績(jī)飛速猛進(jìn);在這一年中找到最適合我養(yǎng)成的習(xí)慣辦法;尋找生活中最高效的培養(yǎng)獨(dú)立的秘訣;如何更完美的做好時(shí)間規(guī)劃……，腦細(xì)胞規(guī)劃完后，我心安下來(lái)了。盡力轉(zhuǎn)向?yàn)槲颐魈斓拈_(kāi)學(xué)盡努力地做好了準(zhǔn)備。
我的小學(xué)生涯第六年了，心中隱隱感覺(jué)不安。希望六年級(jí)一切都能如心所愿，完美地度過(guò)六年級(jí)，成功來(lái)到理想的初中;卻又希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，因?yàn)槲抑挥幸荒甑臅r(shí)間了，再過(guò)一年，我就要離開(kāi)母校，老師，同學(xué)們……想想是有多么的不舍。即使我知道每個(gè)人都要經(jīng)歷生活中的17種植簧幔因此，我既矛盾又糾結(jié)17
光明逐漸從黑夜中醒來(lái)，鳥(niǎo)鳴澗，含笑開(kāi)。穿上校服，背著書包，一如既往地哼唱小曲。我?guī)е诖�，興奮，猶豫，矛盾的心情，向?qū)W校走去，像那個(gè)我熟悉又陌生的六(8)班走去……
開(kāi)學(xué)第一天作文3
開(kāi)學(xué)了，我在校門的門上看到了一個(gè)字條，上面寫著：新學(xué)期，新希望。
我進(jìn)了校門，遇見(jiàn)了剛上一年級(jí)的小朋友，他們比我矮一點(diǎn)，越來(lái)越多陌生的面孔在我眼前出現(xiàn)，他們和我們剛上學(xué)一樣的，還不熟悉這里的環(huán)境，在過(guò)幾天，他們就熟悉了，這是對(duì)剛上一年級(jí)的弟弟、妹妹想說(shuō)的話。
快到教室了，我看見(jiàn)了我的同班同學(xué)，我熱情的跟她們打招呼，我走到一(2)班教室的門口，我就看到了李老師，我就趕緊去跟李老師打招呼，到了教室，我看到了有很多同學(xué)已經(jīng)在教室里了，我發(fā)現(xiàn)報(bào)名的那一天，我的同桌是陳深函，但是，今天怎么是周蕭逸呢?不過(guò)，自己的位置才是最重要的，我就擠進(jìn)去了。我前面是王欣雅，王欣雅的前面是杜威，我看杜威好像要占領(lǐng)我的座位似的，因?yàn)槲业奈恢檬堑诙诺牡谖鍌�(gè)位置，挺好的，我想，他一定是看到了這個(gè)位置好，所以才想占領(lǐng)我的位置。我就趕緊去保護(hù)我的.座位，我還沒(méi)來(lái)的及保護(hù)呢，王欣雅因?yàn)橹币M(jìn)去，就把杜威擠進(jìn)到了后排去，所以，我就贏了，我坐到座位上了以后，我心里就有成就感，我就哈哈大笑了起來(lái)。我過(guò)了一會(huì)，又不笑了，因?yàn)橹苁捯菰诳粗�，我不好意思了，所以就不笑了后�?lái)我看書的時(shí)候，我眇了他的座位一眼，天哪!我驚呆了，他不見(jiàn)了!他去哪了呢?我心中想起了這個(gè)念頭。后來(lái)，朱迅來(lái)找我問(wèn)一問(wèn)：“這里沒(méi)人坐?”“是的”我說(shuō)，“剛才還有人，現(xiàn)在沒(méi)人了。”“那我就坐這里咯?”“可以呀”我說(shuō)，就這樣我和朱迅做了同桌。
第一節(jié)課的上課鈴打響了，我和朱迅坐正，我沒(méi)有拿書，朱迅也沒(méi)有拿書，老師也不用書，就在那里坐正，張老師說(shuō)他給自己定了一個(gè)目標(biāo)，他再說(shuō)給我們的目標(biāo)，目標(biāo)是：愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)。會(huì)學(xué)習(xí)的意思是學(xué)習(xí)有方法，才能學(xué)習(xí)的好。
我也希望我新的學(xué)期，新的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)第一天作文4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我背上小書包，又走進(jìn)了這個(gè)美麗熟悉的校園。
隨著老師的到來(lái)，我們的座位都已經(jīng)安排好了，我已經(jīng)找到了一個(gè)合適的位置。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我們的教室雖然沒(méi)有變，但是里面桌椅擺放的位置都變了，書和書柜，放在了最右邊的走廊里，更方便我們拿書看書了。
第二節(jié)課一開(kāi)始，一位老師走進(jìn)我們班級(jí)，什么？她竟然是剛調(diào)到我們班，教數(shù)學(xué)的彭老師，我盼望彭老師是一位既嚴(yán)厲又活潑的老師，我期待不已。
哇，果然不出我所料，這位彭老師的.確是一位嚴(yán)厲的老師，我相信這一年，彭老師一定會(huì)帶著我們共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)的，其實(shí)我認(rèn)為這位彭老師有時(shí)也是很溫柔的，不過(guò)她發(fā)起怒來(lái)，也會(huì)讓人嚇一大跳，所以同學(xué)們我們一定要遵守紀(jì)律才行啊。
很快就到了第四節(jié)課，這位老師一進(jìn)來(lái)就讓我們大吃一驚，猜猜她是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，就是以前教我們的科學(xué)老師，現(xiàn)在改行交道德與法治了，我可真期待老師講這一課目的內(nèi)容啊，讓我興奮不已。
時(shí)間像利劍，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，到了下午最后一節(jié)課，哈哈，原來(lái)這節(jié)課上心里健康課，這是個(gè)新課程，同學(xué)們對(duì)這節(jié)課非常好奇。他們都要沸騰了起來(lái)了，就如同菜市場(chǎng)一樣，我和我的小伙伴們也在討論著，心理課會(huì)講些什么呢？
啊，終于等到上課的時(shí)間了，老師帶著我們先看了一些圖片，這讓我們不由得興奮起來(lái)，沒(méi)想到學(xué)校還為我們提供了心理咨詢室，有什么不開(kāi)心的就可以跟老師說(shuō)，去那里發(fā)泄，把壞的情緒都給拋到九霄云外去，在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了，這樣才不辜負(fù)家長(zhǎng)老師們對(duì)我們的期望。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是高年級(jí)的同學(xué)了，一定要抓緊學(xué)習(xí)，抓住每一分每一秒，這樣學(xué)習(xí)才能更上一層樓。
開(kāi)學(xué)第一天作文5
開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！告別令人難忘的暑假，我們又將進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這學(xué)期我們一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在這學(xué)期沖刺！
開(kāi)學(xué)第一天的生活真是豐富多彩呀！我們首先舉行了開(kāi)學(xué)典禮，然后看了打動(dòng)人心的“開(kāi)學(xué)第一課”，隨后，我們又上了新學(xué)期的第一課。今天可真令人難忘�。�
隨著音樂(lè)響起，我們排著整齊的隊(duì)伍朝升旗臺(tái)奔去。音樂(lè)停止，各班級(jí)都已經(jīng)站好隊(duì)伍，只見(jiàn)升旗臺(tái)上走來(lái)一個(gè)人，拿起話筒說(shuō)：“各位同學(xué)們、老師們?cè)缟虾�！我是今天的小主持人，歡迎大家來(lái)參加今天的開(kāi)學(xué)典禮！”說(shuō)完，臺(tái)下掌聲連片，在熱烈的掌聲中，只見(jiàn)小主持人又說(shuō)道：“同學(xué)們，下面就讓我們看‘開(kāi)學(xué)第一課’�！�
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“讓全世界兒童都幸福”。這次的開(kāi)學(xué)第一課里講了許多感人故事，其中最令我感動(dòng)的是一個(gè)關(guān)于農(nóng)村學(xué)校的故事。故事中的主人公是一個(gè)喜歡跳舞的女孩，他生活在一個(gè)貧困農(nóng)村，在許多好人的幫助下，他終于讀上了書，但他們的學(xué)校不像我們這樣好，每天只能用石板寫字，看不上電視、玩不成電腦。直到有一天，他們學(xué)校來(lái)了一位城里的陳老師。這位老師在經(jīng)過(guò)一段和學(xué)生的.相處過(guò)后，他發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生缺少點(diǎn)流行的東西，于是，他便上網(wǎng)搜索一些流行歌曲來(lái)教大家。最終，他選擇叫大家邁克爾杰克遜的太空步。為了能親自教大家，他還請(qǐng)了體育老師來(lái)教他�；侍觳回�(fù)有心人，陳老師不僅學(xué)會(huì)了太空步，他也教會(huì)了學(xué)生們，從此，太空步便成了大家的家常便飯。隨著時(shí)光流逝，陳老師離開(kāi)了學(xué)校，他的學(xué)生們都悲痛不已……
開(kāi)學(xué)第一天作文6
開(kāi)學(xué)第一天，走進(jìn)校門，迎接我的是一位活潑的女老師。她長(zhǎng)著一副“童顏臉”，大大的眼睛，厚重卻又不古板的劉海顯得她靈氣十足。她從不穿裙子，永遠(yuǎn)是一身運(yùn)動(dòng)裝，不管見(jiàn)誰(shuí)都是笑瞇瞇的，大大咧咧的性格多么像《還珠格格》里的“小燕子”��！她，就是我一到三年級(jí)時(shí)期的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師的`教育方法很獨(dú)特。一天上午，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，這時(shí)，劉老師走過(guò)來(lái)，在我身邊悄悄地說(shuō)：“孟雪瑞，你今天聽(tīng)寫錯(cuò)了九個(gè)！下次不能錯(cuò)這么多了！明天我會(huì)再聽(tīng)一次，你要好好復(fù)習(xí)哦！”聽(tīng)到這句話，我的臉不覺(jué)地微微開(kāi)始泛紅，不禁原地怔住了。但“愛(ài)面子如命”的我還是裝作一副什么都沒(méi)發(fā)生的樣子，繼續(xù)去玩耍了……
晚上，一進(jìn)家門，我就開(kāi)始復(fù)習(xí)。生怕第二天課堂上老師會(huì)批評(píng)我。那晚，我睡得很晚。
第二天，劉老師真的聽(tīng)寫了。由于昨天，她只告訴了我一個(gè)人明天要聽(tīng)寫，所以我對(duì)這次聽(tīng)寫勝券在握，就像專門為我準(zhǔn)備的一樣。果然，這次聽(tīng)寫我得了滿分，劉老師在課堂上“大肆”表?yè)P(yáng)了我，我開(kāi)心極了。這種既能讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)，又能不破壞學(xué)生的自尊心，“一石二鳥(niǎo)”的教育方法，也只有劉老師能想到了。
劉老師對(duì)學(xué)生十分關(guān)心。小時(shí)候的我，是一個(gè)“多病”的女孩，平時(shí)不是留鼻血，就是肚子疼。有一次，正在上課的我突然“鼻吐鮮血”，把班里同學(xué)嚇得“連退三步”。只見(jiàn)，劉老師快步走到我旁邊，一手拿著課本，一手捏住我的鼻梁，幫我止血，一直到我不再出血了才默默走開(kāi)。這樣關(guān)心學(xué)生地老師，給我來(lái)“一沓”！
不光是我，班里所有同學(xué)幾乎都很喜歡劉老師。在三年級(jí)的下學(xué)期，劉老師被學(xué)校安排到了別的地方教學(xué)，同學(xué)們都舍不得她，我們舉行了送別會(huì)，與劉老師道別。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話雖然把老師說(shuō)的太偉大，但對(duì)于這位“集才華與美貌于一身”的劉老師來(lái)說(shuō)，合適！
開(kāi)學(xué)第一天作文7
4月28日是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，也是我期待已久的一天，因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了。
今天第四節(jié)課是體育課，這個(gè)學(xué)期我們新?lián)Q了一位體育老師，叫劉老師。這節(jié)課他帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，叫做“男女大作戰(zhàn)”。游戲規(guī)則是老師說(shuō)什么，我們就得按老師說(shuō)的做。老師把男生女生進(jìn)行一對(duì)一配對(duì)，每一對(duì)中間都放了一個(gè)圓盤。當(dāng)老師說(shuō)搶，我們就要立刻搶奪中間的.圓盤，誰(shuí)先搶到誰(shuí)就是勝利者。
游戲開(kāi)始了，劉老師面帶微笑地說(shuō)“摸耳朵�！彼型瑢W(xué)一齊摸耳朵，可我們的眼睛卻仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著圓盤。突然，劉老師快速地說(shuō)：“搶�！蔽揖o張極了，心想我一定要搶到圓盤。我的右腳迅速向前跨了一步，右手快速地向前伸，可惜沒(méi)抓到，幸好對(duì)手也沒(méi)搶到。我立刻用左手擋住對(duì)手的身體，右手以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度搶到了圓盤，我把圓盤高高地舉過(guò)頭頂，大聲地呼喊著：“耶，我贏了！”
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼到了下午的班會(huì)課。劉老師拿出一個(gè)白色的大袋子，神秘地說(shuō)：“這個(gè)袋子里裝的是我送給你們的禮物，你們猜一猜是什么？”聽(tīng)到禮物二字，我立刻精神抖擻。我猜想：是書嗎？應(yīng)該不是，這么小的袋子根本裝不下50本書。難道是零食？有可能，因?yàn)橹皠⒗蠋熃o我們發(fā)過(guò)好幾次零食。正在我冥思苦想時(shí)，劉老師把袋子里的東西拿了出來(lái)，哇塞，是紅包。劉老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)紅包，又讓我們猜一猜紅包里面裝的是什么？我們可以拿著紅包摸一摸，聞一聞，搖一搖。我摸到了一根細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、硬硬的東西，跟牙簽差不多。我又輕輕地?fù)u了搖，耳邊傳來(lái)一陣沙沙聲。這時(shí)劉老師讓我們把紅包打開(kāi)，我激動(dòng)得心都快從身體里跳出來(lái)了。哇，原來(lái)是蔥的種子。這個(gè)禮物可真有創(chuàng)意！
開(kāi)學(xué)第一天真是驚喜連連呀！
開(kāi)學(xué)第一天作文8
正當(dāng)我沉浸在我的小世界中時(shí)，不經(jīng)意間抬頭看見(jiàn)了日歷，我知道我的幸福悠閑日子沒(méi)多少了。
早晨，我努力睜開(kāi)我的眼睛，卻不想離開(kāi)床半步，但大腦卻命令我離開(kāi)，我不執(zhí)行，當(dāng)然不可能。
我穿好衣服下床，又看了一眼床上的被子，它還在親切地呼喚著我，我剛想上床，大腦又控制了我的行動(dòng)，我看見(jiàn)了桌上的早餐，我感覺(jué)今天的早餐不好吃。
我看了一眼沒(méi)做完的作業(yè)，它們?nèi)杖找挂沟睾魡局�，現(xiàn)在我把它們裝進(jìn)書包，它們還在做最后的努力讓我做作業(yè)，我沒(méi)理它們，背上書包急忙沖出了家門，在路上我不停地念叨：“不要遲到，不要遲到，我一生在做好事，上帝保佑我不要遲到，我會(huì)對(duì)你感激不盡。”
我三步并作兩步來(lái)到三樓，看到許多老同學(xué)在聊天，我迎面撞上了兩只“駱駝”，趙芝瑞和李錦榮，我站在他們面前就組成了《駱駝與羊》全景圖。
同學(xué)們都沒(méi)進(jìn)教室，我們的教室是一個(gè)新教室，急需打掃，而且有點(diǎn)小。
我們被允許下院玩，我們一聽(tīng)，興奮地跳起了踢踏舞。
我們玩夠了，教室已完成了變干凈的任務(wù)，我們走進(jìn)教室里，這個(gè)教室的確很小，相比于我們?cè)瓉?lái)的教室來(lái)說(shuō)小多了。
我們開(kāi)始聊天。
“你的'作業(yè)寫完沒(méi)有?”
“沒(méi)有”。
“寫完了�！�
“快寫完了�！�
聽(tīng)了他們的話我很無(wú)奈，因?yàn)槲疫�沒(méi)有寫完。
我們又聊起了考試。
“你考好了沒(méi)?”
“考好了，361分。”
“沒(méi)考好，310分�！�
考好的同學(xué)滿面笑容，沒(méi)考好的同學(xué)垂頭喪氣。
回家了，今天上午很高興，因?yàn)槲艺劦搅嗽S多令我愉快的事情。
開(kāi)學(xué)第一天作文9
過(guò)了一個(gè)悠哉的暑假，雖然說(shuō)每天早上睡到自然醒，不用去培訓(xùn)班，但是每天的行程都排得滿滿的，不僅要上英語(yǔ)課與作文課，還要上圍棋課、游泳課與直排輪的課程，忙得不亦樂(lè)乎。新學(xué)期開(kāi)始了，我要趕快收起貪玩的心，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)的課程。
一大早，媽媽就叫我趕快起床，已是日出三竿的時(shí)刻了，不可以再賴床。我趕緊從床上跳起來(lái)，急急忙忙的穿好制服，背著書包，準(zhǔn)備上學(xué)去。一路上，徐徐的微風(fēng)吹拂在我的身上，感到舒暢爽快極了。到了校門口，我看到一年級(jí)的新生，羞澀的躲在他們的父母后面，我彷彿看到三年前的我，真是可愛(ài)極了。
大門口，車水馬龍，學(xué)生也絡(luò)繹不絕，人山人海，交通有點(diǎn)打結(jié)了。我進(jìn)了教室，看見(jiàn)久違的同學(xué)，真是快樂(lè)極了，不禁笑了出來(lái)，心里充滿愉快。有人在聊天，有人在看書，有人在休息，我看到要好的死黨，便興高采烈的跑過(guò)去跟他們寒喧幾句，大家七嘴八舌的聊個(gè)不停。
開(kāi)學(xué)的第一天，發(fā)新書本，選班干部，換新座位，我的心中充滿期待，希望坐在我旁邊的是我最要好的朋友，雖然事與愿違，但結(jié)果尚能接受。接著就一連串的上課，可能是暑假生活太快樂(lè)，太懶散了，所以上沒(méi)幾節(jié)課，大家看似疲憊不堪，真是“上課一條蟲(chóng)，下課一條龍。”
開(kāi)學(xué)的第一天，真不知道是如何過(guò)的，好像在作戰(zhàn)一般，時(shí)間也過(guò)得特別的'快，不知不覺(jué)放學(xué)的鐘聲已響起，大家才意識(shí)到放學(xué)了�，F(xiàn)在的我已是四年級(jí)的學(xué)生了，這是一個(gè)新的開(kāi)始，好的開(kāi)始，我會(huì)迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，好好加油，希望新學(xué)期有好的開(kāi)始，也有好的結(jié)束。
開(kāi)學(xué)第一天作文10
今天是2月21日，新年的最后一天，——的元宵節(jié)，寒假的最后一天，新學(xué)期的第一天。早上六點(diǎn)半，孫爸爸已經(jīng)悄悄爬上天空，整個(gè)世界頓時(shí)明亮起來(lái)。鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，仿佛在歌唱元宵節(jié)的到來(lái)，新的一天的開(kāi)始。
昨晚，我對(duì)新學(xué)期的到來(lái)異常興奮，今天我迎來(lái)了報(bào)到的日子。真的無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。早上，我讓媽媽把我打扮得漂亮干凈。我要以新的姿態(tài)迎接新學(xué)期，新的面貌出現(xiàn)在同學(xué)面前。
八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校，看著一歲大的學(xué)生和可愛(ài)可敬的陳老師，一種溫暖的感覺(jué)涌上心頭。啊！終于來(lái)到了這個(gè)期待已久的教室。今天發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都變了，金純——更高；——號(hào)樓比以前高了；“你在干什么？”我聽(tīng)到一個(gè)又高又瘦的男孩的'聲音讓我回過(guò)頭來(lái)。我往里看，看見(jiàn)一個(gè)又矮又瘦的男孩在那里大喊大叫。呵呵，不是我班的小精靈周坤。周坤似乎沒(méi)有多大變化。他還是那么小，還是像個(gè)一年級(jí)的孩子，只是高了一點(diǎn)�？粗谋秤埃彝蝗幌肫鹆宋以�(jīng)讀過(guò)的《女生日記》這本書里的細(xì)豆豆。這一刻，我覺(jué)得被擠壓了，為什么！為什么我們面前有一座山？��！原來(lái)是朱雷，號(hào)稱“泰山”。我看見(jiàn)他穿著他父親的衣服，就像一個(gè)“成年人”�？粗谋秤�，腦海里突然出現(xiàn)一幅可怕的畫面。我看到朱雷長(zhǎng)得越來(lái)越高，他沒(méi)有辦法住在任何建筑里。他一走進(jìn)去，屋頂上就有一個(gè)洞。多可怕！這時(shí)，“嘀”的一聲，把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)。
放學(xué)后，大家都回家了。一想到這是最后一個(gè)學(xué)期了，一種不情愿的感覺(jué)浮上心頭。
同學(xué)們，讓我們一起珍惜這美好的上學(xué)期吧！
開(kāi)學(xué)第一天作文11
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！度過(guò)了一個(gè)愉快的長(zhǎng)假，我也成了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生啦，新學(xué)期，同學(xué)們和親愛(ài)的老師有什么變化嗎？好期待見(jiàn)到她們呀！開(kāi)學(xué)第一天，我早早的起了床，帶上紅領(lǐng)巾背上書包飛快地向?qū)W校走去。
到了校門口，好熱鬧啊，同學(xué)們伴隨著音樂(lè)打著鼓，校長(zhǎng)主任臉上帶著微笑在大門口迎接我們的到來(lái)。兩個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校，不知不覺(jué)從夏天到了秋天，不遠(yuǎn)處的`木瓜樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)的青木瓜，過(guò)幾天我們就可以聞到木瓜的香味啦。走在校園的路上，我看到了許多一年級(jí)的小朋友，這讓我想起了我剛上學(xué)的情景，那時(shí)候的我也和他們一樣，放開(kāi)爸爸媽媽的手，自己一個(gè)人去找班級(jí)和教室，對(duì)一切充滿了好奇和喜悅。想著想著我來(lái)到了教學(xué)樓門口，想到馬上就可以見(jiàn)到兩個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)和老師，心里還有點(diǎn)緊張。
我們的教室搬到了四樓，走到教室門口，就聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)的吵鬧聲，只見(jiàn)黑板上貼了滿滿的獎(jiǎng)狀，許多同學(xué)在找自己的獎(jiǎng)狀，我也找到了自己的。寬敞的教室整潔漂亮，一本本新書靜靜地躺在課桌上，等著我去翻開(kāi)它。又見(jiàn)到了可愛(ài)的宋老師，新學(xué)期，宋老師給我們很多驚喜，她送給我們每個(gè)人一本新書《毛澤東詩(shī)詞欣賞》，我滿心歡喜的打開(kāi)第一頁(yè)，上面是宋老師的字：愿你與詩(shī)相伴，享詩(shī)意人生。
數(shù)學(xué)老師是新來(lái)的陳老師，我托著腮幫子想像，陳老師是一個(gè)什么樣的老師呢？她是嚴(yán)厲的還是溫柔的呢？再看親愛(ài)的同學(xué)們，在這兩個(gè)月都變胖了，變高了，長(zhǎng)知識(shí)了。我呢？從一年級(jí)的小不點(diǎn)，一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了四年級(jí)！
新的學(xué)期里，我要給自己好好計(jì)劃一下。
開(kāi)學(xué)第一天作文12
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼又到了悲喜交加的開(kāi)學(xué)季，而今年的開(kāi)學(xué)第一天真令我哭笑不得。
我是一名大隊(duì)委員，原來(lái)我準(zhǔn)備回教室看書。突然，……“喂！大隊(duì)委！”我扭頭一看，一個(gè)老師把我叫住了�！奥闊┠銕臀野堰@些小朋友帶去上廁所，我去把他們叫出來(lái)。”不一會(huì)兒，她就帶著將近半個(gè)班的小朋友走來(lái)了，我只好把他們帶到廁所�！皼](méi)想到還有不識(shí)路的小孩�！蔽蚁搿！拔�！這個(gè)廁所怎么用��？”一個(gè)小孩問(wèn)我。“找不到廁所也就算了吧，居然連撒尿都不會(huì)？”這個(gè)小孩都使我開(kāi)始懷疑“人生”了，我只好耐心地向他講解如何使用沖水設(shè)置。
上課了，語(yǔ)文老師抱著一大疊作業(yè)走進(jìn)教室，我滿懷期待地等著檢查組背誦，然而老師卻說(shuō)：“小古文就不檢查了！”好像有一盆涼水從頭澆到腳，要知道，我一個(gè)暑假都忙著背古文，早知道我就不用費(fèi)力地背了！
今天下午有一節(jié)音樂(lè)課，音樂(lè)老師早早地就在教室里等著我們來(lái)。她一頭黑發(fā)，一對(duì)大眼睛里閃爍著精明的光芒。她最多也就二十七、八歲吧！真不敢相信她就是傳說(shuō)中的音樂(lè)老師！
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，音樂(lè)老師先讓我們聽(tīng)了一遍《茉莉花》，問(wèn)：“想唱嗎？”大家喊：“不想！”“不想的舉手！”只有幾個(gè)�！霸俳o你們一次機(jī)會(huì)！”這次有七、八個(gè)人舉手�！白詈笠淮�！”這一回有四十來(lái)個(gè)人舉起了手。
“不想唱的`起立！你們來(lái)唱一遍！”音樂(lè)老師說(shuō)，這下大家全愣了。我們算是領(lǐng)教了新老師的“厲害之處”了。
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天，令我哭笑不得的第一天。
開(kāi)學(xué)第一天作文13
開(kāi)學(xué)第一天，作為一名初一新生的我背著書包，在校門口望著陌生的校園，竟有些迷茫。
我向著班級(jí)走去，在對(duì)接下來(lái)的初中生活充滿希望的同時(shí)，又不忘欣賞校園的風(fēng)景。在過(guò)道兩邊的花園中有時(shí)傳來(lái)一兩聲蟲(chóng)鳴，有時(shí)又傳來(lái)鳥(niǎo)兒撲騰著翅膀飛走的聲音，小動(dòng)物們地活動(dòng)也使本就郁郁蔥蔥的草木顯得更加生機(jī)勃勃，看著它們，我的心情也變得舒暢了。
步入教室，看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我有些膽怯，只得低著頭，快步走向座位。
我的同桌叫宮賢彧，剛一坐下，他就跟我打起了招呼：你好，我叫宮賢彧，很高興認(rèn)識(shí)你！我望著面前這個(gè)憨厚而陽(yáng)光的小胖子，心中的一絲膽怯也隨之煙消云散。經(jīng)過(guò)短暫地交流之后，我倆變成了朋友，這也許是我在初中所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友吧！
不一會(huì)兒，一聲叮鈴鈴地上課鈴響又將我們帶入了課堂。第一節(jié)課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師錢老師面帶和藹地微笑，穿著一身花裙子進(jìn)了教室，身為老教師的她，可真是氣場(chǎng)十足啊！
第二節(jié)的數(shù)學(xué)課也十分精彩，班主任喻老師以她的'教學(xué)有方，將一些深?yuàn)W的知識(shí)點(diǎn)深入淺出，通通變成了大白話，讓我們學(xué)得意猶未盡。帶領(lǐng)著同學(xué)們?cè)趯W(xué)海中，盡情遨游，體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去，半天的初中生活已經(jīng)過(guò)去。我不禁感嘆初中與小學(xué)的不一樣，更大的操場(chǎng)更大的校園，知識(shí)淵博的老師，以及更快的學(xué)習(xí)節(jié)奏，也讓我對(duì)今后的初中生活充滿了憧憬。
初中生活，雖苦中帶甜，卻也更加充實(shí)。我不禁再次感嘆：我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
開(kāi)學(xué)第一天作文14
今天早上我很早就起床了，我今天就要上四年級(jí)了，我的心里很激動(dòng)。
我就來(lái)和你們講第一天發(fā)生的事情吧：我就先給你們講一講我們語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師的樣子吧：語(yǔ)文老師的頭發(fā)是燙發(fā)頭說(shuō)話很清脆這就是我們的語(yǔ)文老師。我們的數(shù)學(xué)老師管的也挺嚴(yán)的上課一有小動(dòng)作，老師就會(huì)把做小動(dòng)作的人給叫出來(lái)，這就是我們班的兩位新老師，她們兩個(gè)都姓劉。
今天上午我們按時(shí)來(lái)到學(xué)校，學(xué)校還是老樣子，樹(shù)還是那么直，教學(xué)樓還是以前的樣子。這些都沒(méi)有變化，來(lái)到了教室向外望去，這一切都很壯觀。打預(yù)備鈴后，老師就開(kāi)始分班，老師分班的時(shí)候第一個(gè)就到了我，我臨走了還真有點(diǎn)兒舍不得老同學(xué)們呢，終歸是一年來(lái)的感情非常深。到了四一班我又舍得了，因?yàn)樵谀抢镉钟幸慌峦瑢W(xué)，這就是第一件事；第二件事就是今天上午排完座位之后，就到了第二節(jié)課，老師讓去搬書，我一聽(tīng)老師讓搬書，就把手舉起來(lái)，因?yàn)槲蚁矚g干活，我們來(lái)到那里，我就開(kāi)始搬書了，我搬了一會(huì)兒，手都快不行了，我只好幫別人往外邊運(yùn)，也就是別人所說(shuō)的運(yùn)貨員，我們干了一會(huì)兒就搬完了；第三節(jié)課過(guò)去后就到最后一節(jié)啦，最后一節(jié)課是拔草，本來(lái)我也想去，但是老師沒(méi)有叫著我，我在班里玩了一會(huì)兒，老師說(shuō)：缺了人手誰(shuí)去？我就舉起手來(lái)老師就選中了我，我到外邊就去拔草，拔了一會(huì)兒，我的手又疼了，可是我一直拔下去，但是有些草我拔不動(dòng)，只好讓老師用鐵鍬把那些草給鏟了。我們拔了一會(huì)兒，終于拔完了我的手即疼又累；這就是上午的'第四節(jié)課也就是第四件事。我們上完第四節(jié)課就放學(xué)回家了。
到了下午第三節(jié)課就是發(fā)書，看書，這就是開(kāi)學(xué)的第一天課程。我感覺(jué)開(kāi)學(xué)第一天是那么的有意義。
我今后在新的學(xué)期里要和同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，我要為我們班爭(zhēng)光，老師對(duì)我們那么好我不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的希望，要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)父母和老師。
開(kāi)學(xué)第一天作文15
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，數(shù)學(xué)作業(yè)很少，回到家后，我就趕快開(kāi)始做。
第一道題是：估一估，數(shù)一數(shù)，說(shuō)一說(shuō)。我問(wèn)媽媽：“估一估是什么意思?”媽媽說(shuō)：“就是先不數(shù)，自己先看看，估計(jì)一下數(shù)量有多少�！蔽抑懒�，就開(kāi)始做了。
第一個(gè)是數(shù)蘋果。我看蘋果有點(diǎn)多，我估計(jì)有30多個(gè)，我就兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)的，最后數(shù)完了，有35個(gè)。
第二個(gè)是數(shù)鴨梨。我看鴨梨好像沒(méi)有蘋果多，我估計(jì)有20多個(gè)，我就一個(gè)一個(gè)的數(shù)的，數(shù)完了，有28個(gè)。
第三個(gè)是數(shù)紐扣。紐扣好多呀!密密麻麻的，看得我眼花繚亂，我估計(jì)最少也得有60個(gè)。剛開(kāi)始，我怕浪費(fèi)時(shí)間，就兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)，可是數(shù)一會(huì)兒就數(shù)糊涂了。我又換成一個(gè)一個(gè)的數(shù)，數(shù)的時(shí)候，我怕漏數(shù)，還用食指一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)著，數(shù)完一排再數(shù)一排�？墒�，又?jǐn)?shù)糊涂了。我想：應(yīng)該想個(gè)好辦法來(lái)數(shù)，又能節(jié)約時(shí)間，又能數(shù)對(duì)。終于，我想出來(lái)一個(gè)好辦法：用鉛筆把紐扣十個(gè)一組十個(gè)一組的圈起來(lái)，這樣就好數(shù)了，也不會(huì)再數(shù)糊涂了。最后，我圈了6個(gè)圈，還剩下3個(gè)。6個(gè)圈就是60，再加上3個(gè)，紐扣一共有63個(gè)。
第四個(gè)是數(shù)圖釘。圖釘看著也挺多的，我估計(jì)也得有50多個(gè)。我還是用剛才的方法，不一會(huì)兒，我就數(shù)完了，一共有53個(gè)圖釘。
通過(guò)今天的`數(shù)學(xué)題，我覺(jué)得數(shù)數(shù)要有好方法。數(shù)量不多的時(shí)候，可以一個(gè)一個(gè)的數(shù)，這樣很快，也不會(huì)數(shù)錯(cuò)。數(shù)量多一點(diǎn)的時(shí)候，可以兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)，就會(huì)快一點(diǎn)。數(shù)量很多的時(shí)候，就可以十個(gè)十個(gè)的數(shù)，不過(guò)要用鉛筆一組一組地圈起來(lái)，要不也會(huì)數(shù)錯(cuò)的。
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