收獲精選15篇
收獲1
該來的總是要來的。我最擔(dān)心的軟筆書法比賽也如期而至了。
在中午，我就細(xì)心地準(zhǔn)備好每一樣?xùn)|西，不敢有任何的疏忽，心中暗暗給自己打氣，要像魯濱孫那樣勇敢面對(duì)困難�。�
我先去比電腦繪畫，坐在電腦前，手靈活自如地控制著鼠標(biāo)，不一會(huì)兒，空白的屏幕便繁華絢麗，繽彩紛呈。在我正畫得起勁時(shí)，柴函佐冷不丁地冒出一句：“要去比書法咯�！蔽业�.表情立刻僵硬，是禍躲不過��！只好硬著頭皮上陣了。抱著復(fù)雜的心情到了比賽場(chǎng)地，著實(shí)被嚇了一跳，一個(gè)個(gè)專注鎮(zhèn)定的神情，縈繞著一股淡淡的墨香，在不知不覺中，撫平了我心頭的煩躁，只覺得心曠神怡，這就是中華五千年書法的魅力嗎？小心地端出筆墨，面對(duì)那種大的出奇的宣紙卻犯了難，那么大，比桌子還大，這要怎么寫呢？“鄭景文，我割好的宣紙有，給你吧！”真是雪中送炭�。∥腋屑さ赝蛑x澍家，看著他寫的字，我更是一股勇勁。我仔細(xì)地端詳著字帖，那一筆一頓都如此溫潤有力，我端持著筆，在心中寫了無數(shù)遍，才鼓起勇氣決定落筆。目不轉(zhuǎn)睛地看著筆，那一提一頓都是我用心印在紙上的……最后滿足地細(xì)細(xì)欣賞著，加油��！千萬不要讓我的努力付之東流！
走出賽場(chǎng)，深深地吸了一口氣，心中那塊千斤大石總算落地了。此刻，我的心情格外輕松自如，我知道自己已經(jīng)付出了，已經(jīng)努力了，雖然不會(huì)有什么好結(jié)果，但我還是為自己感到驕傲，我勇敢地面對(duì)了，勇敢地挑戰(zhàn)了！
可令我意想不到的是，我居然有幸榮獲了三等獎(jiǎng)！在高興之余，我還懂了，你只要灑汗耕耘了，就定會(huì)有收獲！
收獲2
友善，它像一縷春風(fēng)，拂去我們內(nèi)心淡淡的愁緒；它像黑夜中最亮的星星般，讓我們感到溫暖和幸福；它像湛藍(lán)的天空般，讓我們學(xué)會(huì)包容和理解。
果果是我的好朋友，我們都很喜歡小狗，幾天前，姥姥從親戚家抱來一只新出生的'小狗，所以一去姥姥家，我就趕緊打電話讓果果來姥姥家和我一起陪這只小狗玩。小狗很可愛，我們也玩的很開心，不知不覺一天過去了，到了晚上，果果該回家了，可是她舍不得小狗，非要抱回家，我當(dāng)時(shí)很生氣，吵著鬧著不讓姥姥把小狗送給果果，還和果果生氣地說：“以后我再也不和你做朋友了！”。最后果果和我都生氣地回了各自的家，小狗留在了姥姥家。接下好幾天，我都沒有找果果玩，見面也都沒有說話，我心里很難過。后來，媽媽了解了這件事以后，對(duì)我說：“果果是你的好朋友，好朋友之間要友善，要互相體諒、互相謙讓。你不和她做好朋友了，她也會(huì)很難過的。所以，你要主動(dòng)和她道歉�！倍覌寢尭嬖V我姥姥又從親戚家抱來一只小狗，我特別高興，去了姥姥家，看到了兩只小狗在很愉快地玩耍，想起我和果果還在“冷戰(zhàn)”，心里很不是滋味。不一會(huì)兒，果果也來姥姥家了，看到果果，我主動(dòng)拉著果果的手。對(duì)她說：“對(duì)不起，那天是我不好，不該和你說不做好朋友這種話的。現(xiàn)在有兩只小狗了，你一只，我一只，我們還是好朋友�！甭牭轿业脑挘_心的笑了，也為那天的事情向我道了歉，并對(duì)我說：“兩只小狗玩的那么開心，如果分開了，他們多難過啊！我們就讓它們都在你姥姥家長大吧！”看著果果的笑臉，我也高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一句友善的“對(duì)不起”，換來的是果果開心的笑臉；一句友善的“我們還是好朋友”，換來的是我和果果的友情，一句友善溫暖的話語，換來是我和果果內(nèi)心的溫暖和幸福。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我相信：多一份友善就多一份溫暖，多一份友善就多一份幸福，多一份友善，就多一份友情！
收獲3
有人說“書籍是人類的精神食糧”，我說“書是我的良師益友，為我前進(jìn)的道路指明方向，讓我插上夢(mèng)想的翅膀”。
從牙牙學(xué)語時(shí)，我就接觸五彩繽紛的繪本，它們讓我對(duì)世界充滿好奇。步入學(xué)校，老師教我讀書識(shí)字，書本讓我感受世界之神奇，開闊眼界、增長知識(shí)，在我心中種下一顆夢(mèng)想的種子。
閱讀如水，是生命的源泉；閱讀如花，是生命的絢爛；閱讀如松，是生命的堅(jiān)持……讀書，是一種感悟。
大氣磅礴的唐詩如奔騰不息的海水，瀟瀟灑灑；曲折含蓄的宋詞如叮咚作響的一泓泉水，清涼超脫；輕靈明亮的現(xiàn)代詩如潭水剛?cè)岵?jì)。
讀“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蔽覟槎鸥Σ晃防щy、勇于攀登的`雄心壯志而贊嘆，體會(huì)到一種昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的精神；讀“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬�！币桓鄙鷻C(jī)盎然的夏夜鄉(xiāng)村圖浮現(xiàn)在我眼前。讀《繁星·春水》讓我感受到母愛的偉大，明媚的春光、大自然的美好以及生命的真諦。在詩中，我找到了中華文化的獨(dú)特魅力。
跌宕起伏的小說，如一望無際的大海波濤洶涌，海浪拍擊著岸邊的巖石，撞出美麗的浪花，令人驚心動(dòng)魄。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·柯察金的堅(jiān)持不懈、永不放棄，教會(huì)我在遇到困難時(shí)要勇敢面對(duì)，敢于克服；讀《水滸傳》，我被梁山108將的仗義勇敢深深折服，又為宋江等人的悲慘結(jié)局唏噓不已。在小說中，我體會(huì)到了人生的價(jià)值。
讀書能陶冶我們的情操，照亮黑暗的前方，發(fā)現(xiàn)世界的美好。讀書的過程就是豐富和充實(shí)人生的過程，就這樣，我一路讀書，一路成長，夢(mèng)想伴我一路同行。
收獲4
有時(shí)候，剎那間的一點(diǎn)光和一滴暖，都可成為生命中永不消散的感動(dòng)。沿著時(shí)光的腳步追溯，我想起了最初的那個(gè)剎那。
周末的午后，我從補(bǔ)習(xí)班直奔學(xué)校。背包后的后背在太陽侵蝕下早已被汗水打濕。所幸兩地相隔不遠(yuǎn)，不一會(huì)兒就可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見學(xué)校輪廓。我暗暗慶幸門衛(wèi)室有人。門衛(wèi)室對(duì)著校外有一個(gè)小小的四方形的窗。我沖內(nèi)打了個(gè)招呼，立刻就有人探出頭來。他的臉被小窗襯得很方，是典型的“國”字臉，一雙雖小卻滿溢出嚴(yán)厲的眸。他的目光射了過來：“你來干嘛的？幾班的？班主任是誰？”我一一回答了，并告訴他我是來拿作業(yè)的。他的眉眼中透出了無奈，嘆了口氣：“你們這些學(xué)生啊，總是忘帶東西。平時(shí)細(xì)心些吧�！彼粥嵵氐剞糸_了校門。我心中涌起暖流，道了謝，腳已邁進(jìn)校園。他又喊道：“等等！把包放在這！”他或許是害怕我偷走或毀壞什么東西吧，我想。
周末的校園寂靜無聲，只有知了在聒噪的鳴叫。我沖進(jìn)教室，抱出放在書桌里的一摞書，就奔回校門口。相隔還有一段距離，就又聽見了“你來干嘛的？幾班的？班主任是誰？”的.三連問。原來是一名初三的學(xué)生，返校原因和我出奇的一致。我撞開門闖入門禁室，門衛(wèi)大叔似乎被我嚇了一跳，臉上還有未逝的嚴(yán)厲。他額上有細(xì)密的汗珠，好似雨后的荷。但他并沒有讓它落在干凈的沒有一絲褶皺的灰色制服上。門禁室又悶又熱。他看向我懷里的書，眉梢染上一抹關(guān)心：“作業(yè)拿上了？這么多書，學(xué)習(xí)很辛苦吧？”我笑笑，回答不辛苦。他身上仿佛有什么東西在閃光：是一枚別在右胸處的勛章，是在地?cái)偵想S處可見的偽劣品，卻被主人保護(hù)得異常莊嚴(yán)神圣。
我感動(dòng)于他的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、將心比心的關(guān)愛他人。經(jīng)歷雖只有短短的一瞬，收獲的感動(dòng)卻影響著長長的一生�；蛟S每個(gè)人的生活都有著類似的情節(jié)，看似遺忘，卻一直在散發(fā)著溫暖與力量。這些經(jīng)歷像落在心間不經(jīng)意的一粒種子，剎那間收獲的感動(dòng)會(huì)不知不覺生長成郁郁蔥蔥的希望和美好。
收獲5
當(dāng)你打開努力的大門，收獲會(huì)在不遠(yuǎn)處等你。
題記
天空灰蒙蒙的，烏云堆積在高樓上方，偶爾定睛看時(shí)，烏云還在飄動(dòng)。我是喜歡下雨的，淅淅瀝瀝，帶有詩情畫意。
我無聊地坐在桌前，擺弄著筆，還在尋思著，有什么可以打發(fā)時(shí)間的，期末考過去兩天了，我也待在家里渾渾噩噩度過了兩天，再這樣下去，我遲早得懶死。我眼前的世界一瞬間變得黑白。
我癱坐在椅子上，咚”��！”我疼得叫了一聲，好像踢到什么了。我伸手一碰，才發(fā)現(xiàn)是美術(shù)工具。美術(shù)課說要買的水粉顏料到現(xiàn)在還沒開封呢！可以拿來玩玩。
一想到有東西可以耍，我眼前的世界又變回五顏六色，渾身一震，開始瘋狂地找工具。幾分鐘后，工具整齊地?cái)[放在桌子上，我興奮地搓搓手，滿心期待一幅佳作的出現(xiàn)。
在紙上刷上一層水，然后從最深的色涂到最淺的色�！蔽乙贿叜嬕贿吥钅钣性~，嘴角不自覺的揚(yáng)起一抹笑，完全沒注意到時(shí)間在慢慢流逝。念得口干舌燥，干脆也不念了。
準(zhǔn)備收尾了，一幅星空畫也緩緩呈現(xiàn)在我的眼前，星空，鹿，草地，我也不清楚應(yīng)該叫它什么，終于，完成了�！蔽疑炝藗�(gè)懶腰，隨后扶著腰，輕輕動(dòng)了一下脖子，一種前所未有的.疼痛感在我的身體蔓延開來。
天色漸漸暗了，我起身在房間里踱步，注意了一下我的手，天哪！我的手變成了另一副樣子，沒有一處干凈的，我連忙沖進(jìn)衛(wèi)生間，洗干凈后，猛地想起，衣服！幸好沒有沾到。我望了一眼窗戶，汗水也從額頭流了下來，畫了一天哪！
因?yàn)橐粋�(gè)下午的努力，畫出的成果甚是令我滿意，我知道這對(duì)別人來說，是很簡單的，但對(duì)于我來說，這是努力后的成果，是收獲。
雨最后沒有下，太陽也下山了，烏云也散了，但我心里清楚，今天是收獲頗豐的一天。
收獲6
我們的生活就像一個(gè)充滿收獲的盒子，里面裝著我的好朋友劉小澈和我無盡的友誼。
那天，我們上體育課，老師召集我們十個(gè)人，準(zhǔn)備打一場(chǎng)籃球比賽，老師把我們平均分成了兩組，每組５個(gè)人，不幸的是我和我最好的朋友劉小澈沒分到一組，我心想：對(duì)不起呀，劉小澈，既然我們不在一個(gè)組，那我們就是對(duì)手了。我們要開始真正的比拼，我不會(huì)客氣的，你也要小心呀。
老師宣布比賽開始，老師用力發(fā)球，結(jié)果讓我們接住了球。我和劉小澈打得異常激烈！他將接住球時(shí)，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，高高跳起，那籃球便乖乖地落在了我的手中，我?guī)蚨汩_劉小澈，直奔球籃，眼看籃球向球籃飛去，不料又被劉小澈攔截。于是我又開始了新一輪的反擊。我東奔西突，突然球撞到了我的腿上，他們誰也沒去追，我追過去，心想：這個(gè)球是我的了。哈哈……，我一定要拿住這個(gè)球。我快追上時(shí)一收腿，結(jié)果腳踩住了球，摔倒在地。我的腳扭傷了，因此站不起來了。我痛得“哎喲，哎喲”直叫，差點(diǎn)哭起來，我皺起眉頭抱著腿，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著自己站起來�？擅看渭磳⒄玖⒌腵一刻，又倒在了地上。
此時(shí)，比賽仍在繼續(xù)，沒人注意我，我感覺到對(duì)方的隊(duì)友都在暗自慶幸少了一個(gè)對(duì)手。劉小澈跑過來，蹲下來，關(guān)切的問：“小明怎么了？我扶你起來吧。你要堅(jiān)強(qiáng)呀，一定要笑著站起來呦�！蔽亿s忙說：“謝謝，比賽還在進(jìn)行，你不用擔(dān)心我，快去打球吧，不要失敗�！眲⑿〕簽榕牧伺奈业募绨�，笑著說：“你是我最好的朋友，當(dāng)然我要先照顧你了。呵呵�！�
在他的鼓勵(lì)下，我勇敢地站了起來，他攙扶著我到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查，鼓勵(lì)我說：“小明，要堅(jiān)持，過一會(huì)就好了�！彼�為我揉揉傷處，我笑了，他也笑了。我說：“真謝謝你呀，你不愧是我最好的朋友，雖然我們是對(duì)手，但是我們的友誼更重要�！蔽覀円黄鸪鹆恕段业暮眯值堋愤@首歌。
在我需要幫助時(shí)，我的好朋友再一次幫助了我，這份友誼是我一生的最寶貴的收獲，我將永遠(yuǎn)收藏。
收獲7
要說我開學(xué)的收獲，我想，開學(xué)以來，我最大的收獲便是又能夠規(guī)律的作息，按時(shí)早睡按時(shí)早起了。
從小我就知道，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。沒有人，生來什么都會(huì)，也沒有人，生來什么都有。要想擁有自己想要的生活，要想擁有自己想要的成績，那我們就得養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個(gè)優(yōu)秀的人，一定是一個(gè)擁有良好習(xí)慣的人，他值得我們學(xué)習(xí)的，也就是他那讓他變優(yōu)秀的`習(xí)慣。
在在家上網(wǎng)課的日子里，非常慚愧，我沒能保持規(guī)律的作息，沒有像往常在學(xué)校里上課那樣，保持良好的生活習(xí)慣。每天我都因?yàn)椴挥米呗坊丶�，而把時(shí)間都花在了鉆研學(xué)習(xí)上，學(xué)到了興頭，時(shí)間一下就超過了平日睡覺的點(diǎn)，第二天也就相應(yīng)的不能按時(shí)起床了。為此，我制定了許多的計(jì)劃。然而，習(xí)慣一旦被打亂，要想重新建立起一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣，也就不是一時(shí)半會(huì)兒的事兒了。
好在終于開學(xué)了，我又恢復(fù)到了每天如果不能按時(shí)起床，我就會(huì)遲到，甚至因?yàn)樾睦砩系母惺�，要耽誤一天課的習(xí)慣當(dāng)中，調(diào)整了幾天之后，我也能夠重新像過去上學(xué)一樣早睡早起了。
有了這樣的良好習(xí)慣后，我整個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)都變好了。這也就是為什么我認(rèn)為開學(xué)以來我最大的收獲是又能夠規(guī)律作息的原因了。沒錯(cuò)，我開學(xué)的收獲，是我又重新可以規(guī)律作息了。這是我的開學(xué)收獲其它一切的基本前提。如果我沒有把我的作息調(diào)整過來，如果我還是像上網(wǎng)課一樣在家起不來床，那我的學(xué)習(xí)也會(huì)被自己給耽誤的。上網(wǎng)課拖到最后一秒再起床也可以不被影響什么，但正式開學(xué)上課，晚起一分鐘便會(huì)有晚起一分鐘所要付出的代價(jià)，也許是班級(jí)紀(jì)律，也許是我的成績。
收獲8
有些時(shí)候，當(dāng)你在成長的過程中，總會(huì)有一些不為人知的收獲。這些收獲可能是學(xué)到的知識(shí)，可能是自信，也可能勇氣。但是這些收獲一定會(huì)成為你們行走在社會(huì)道路上的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
在三年級(jí)暑假時(shí)，有著一個(gè)叫“幸福中國”的電子琴比賽。聽完這條消息后，我躍躍欲試，認(rèn)為自己琴藝很好了，就向老師報(bào)了名。之后，我每天都會(huì)拿抽空的時(shí)間去練習(xí)，練習(xí)到甚至我連飯都給忘了吃，但是為了比賽我還是忍了。
到了比賽那天，我懷著無比激動(dòng)的心情到了那里。當(dāng)時(shí)下著傾盆大雨，地面上很滑。一到那兒，整個(gè)大廳里都是人。我突然覺得自己不應(yīng)該來的，實(shí)太多人了。心想：真是不該來啊，太多人了，好緊張啊!但是來都來了，畢竟也練習(xí)了很多遍了，總不能半途而廢吧，還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。
在比賽現(xiàn)場(chǎng)，是一個(gè)很空曠的房間，每二十個(gè)選手都坐在右邊的等候區(qū)，/而十個(gè)評(píng)委則坐在我們對(duì)面。我排在第二十個(gè)，讓我感到松了一口氣，可是前面的選手在不斷的往前，不知不覺中，已經(jīng)快要到我了。我上去時(shí)，腳像被灌了鉛一樣，走路很沉重，手指不停地在抖動(dòng)，這就是我常有的暈場(chǎng)癥，何況現(xiàn)在有十個(gè)評(píng)委老師正盯著我看呢。我心里不斷地在想：不行，不行，要克制，要克制。我深吸了一口氣，彈了起來，就像在家一樣，都很順利。當(dāng)評(píng)委們響起了熱烈的掌聲后，我才知道已經(jīng)彈完了。
到了可以查成績的.時(shí)候，我心驚膽戰(zhàn)的打開了網(wǎng)頁，看了一下，我愣住了，我竟然通過了，這讓我意想不到。我感覺心里美滋滋的，整個(gè)人都感覺好了起來。因?yàn)樵诒荣悤r(shí)，很緊張，但我克制著住了自己，終于成功了，很快樂。
時(shí)間似水，緩緩流淌著。這些成長的經(jīng)歷就像一些沙礫，在流淌的水中留下足跡。它們讓我更加自信，也讓我更加有勇氣。
收獲9
剛走近那里，便聞到一股自然的清香，那是由松柏、白楊和許許多多的繁花交織在一起的香味。聞著香味，長途奔波勞碌不定的心，慢慢靜了下來，全身透著一股清爽的勁兒。
九月的秋天，涼爽的秋風(fēng)里裹夾著一縷縷的瓜果飄香撫慰你的鼻子。在那種栽滿白楊的公路旁，一簇一簇姹紫嫣紅的花兒在風(fēng)中翩翩起舞。幾只美麗動(dòng)人的'蝴蝶也和花兒跳起了華爾茲，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著。風(fēng)停了，蝴蝶們也累了，一個(gè)個(gè)附在花瓣上，像沉睡的嬰兒，惹人憐愛。
更美的風(fēng)景是躲在大山背后的湖泊，像一個(gè)嬌羞的小姑娘。
晨曦，一層如夢(mèng)幻織的薄紗若隱若現(xiàn)地罩在湖面上，抓不住，也摸不著。清晨的陽光透著這層薄紗照耀在湖面上，湖面泛著金光，仙氣縹緲，里面似乎住著仙人。站在木橋上，等待著薄霧的消退。
撤去面紗的湖泊才是真正的美麗。
終于，湖水碧清，偶爾有幾條小魚兒在那里歡快地游玩。用湖水沐浴的石子，光滑如玉，宛如水中珍寶。捧一汪湖水，冰涼清爽直達(dá)心頭。
在沒有風(fēng)時(shí)，湖面像明鏡一般，天空在里面，白云也在里面。一陣微風(fēng)拂過，湖面漾起一層層漣漪，一圈一圈地向四周擴(kuò)散。此時(shí)此刻，天空也在動(dòng)，白云也在動(dòng)。
這里的夜晚有著未知的美麗。躺在湖邊的草地上，仰望滿天的星塵，那種遙遠(yuǎn)的美，帶給我無限的遐想。四周寂靜，唯有夜間的小歌手為你獨(dú)奏，那小提琴的聲音格外美妙。
或許在我不經(jīng)意間，手底下的小草正在生長，它期待著明天的太陽，就像我期待著明天的美好。
伴著歌聲，緩緩地睡去，小草是我的毛毯，滿天星斗是我的棉被，它們祈禱著我會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)。
點(diǎn)評(píng)：小作者隨情緒的飛動(dòng)，緣情造景，大面積的采用了比喻、擬人的修辭手法，把具體的事物人格化，把空靈的事物形象化，使文章語言有了一種自然的空靈之美，激發(fā)起讀者更加豐富的想象空間。
收獲10
今天，我們?nèi)ブ参飯@遠(yuǎn)足，我激動(dòng)的心情難以平復(fù)。
一路興奮，一路歌唱，可快樂好像總很短暫似的，半路上，因鞋子不合適，腳上磨出了水泡，每走一步我都覺得是煎熬，那個(gè)泡就像一個(gè)不可觸碰的氣球。一碰即破，疼痛難忍，可一聽到同學(xué)問候話語，看到老師安慰、鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)信念就支撐著我一路走下來—“堅(jiān)持就是勝利！”
終于，植物園到了。離老遠(yuǎn)就可以聞到一股沁人心脾的香味，那香似乎有著讓人心情舒暢的魔力，腳上似乎也已經(jīng)沒有那么疼了！一停下休息，我們所有人急急忙忙的吃著午飯，大家彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！
看過幾場(chǎng)激情四射的表演后，大家都笑彎了腰，笑咧了嘴，笑疼了肚子，我愉快的心情又增添了幾分！
休息時(shí)，我走入林子里。強(qiáng)烈的紫外線照射著樹葉，樹葉兒紅得發(fā)亮，耀著我的眼。漫步在小橋上，看著水里的小魚兒，一個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚，四處逃竄的樣子，真像一群羞澀的孩子！最后走過小橋，走進(jìn)亭子，走向湖邊，用雙手撫摸了那幾片蓮葉，向遠(yuǎn)望去，霎時(shí)間看到一株蓮花，含苞待放的樣子，煞是可愛。綠色，像雙手一樣的葉子在外；紫色，像寶石一樣的花瓣在內(nèi)，再看那花苞，如同剛出生的孩子一般甜美、可愛，仿佛下一秒就會(huì)沖出來呢！蓮花—多美�。�
隨著蓮花向根看去，那最底部的根像母親一般，散發(fā)出母愛的`柔情，把它那“溫柔的雙手”伸向四面八方，“每一雙手”都在湖面上綻放出綠色的舞臺(tái)，散發(fā)著光彩！
每一株蓮花旁都依附著幾片蓮葉，不由得讓我想起了母親、父親。的確，我們就像那蓮花，父母就像那蓮葉，守護(hù)著我們一輩子，直到它們“逝去生命”，也在所不惜……
是的！遠(yuǎn)足路上很累，但我很快樂，因?yàn)槲覉?jiān)持下來了，也因?yàn)檫@次旅程讓我明白了很多——無論有多困難，只要堅(jiān)持下來就一定會(huì)成功，因?yàn)橛懈改敢恢痹谖覀兩砗笫刈o(hù)我們啊！
收獲11
火紅的楓葉已漸漸地掛在了枝頭。秋婆婆早已悄悄地來到了，大地又換上了金黃的新衣。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我們開展了盼望已久的秋游。
汽車快樂地奔馳在高速公路上。車內(nèi)更是熱鬧非凡。我們一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒猜謎語，一會(huì)兒看電視，不知不覺就來到了我們的目的地----長隆歡樂世界。
長隆歡樂世界里人山人海。我們興奮地像一只剛剛獲得自由的小鳥似的，在那里說說笑笑。
首先，我們?nèi)チ耸h(huán)過山車處，同學(xué)們都勸我去玩，但是我不敢玩。如果我去坐，保證是笑著上去，哭著下來。在同學(xué)的再三相勸下，我還是硬著頭皮坐上了十環(huán)過山車，趕緊系好安全帶等著開始，我不敢睜開眼睛，我聽到旁邊已經(jīng)有人開始尖叫了，我真想下去，又怕被人說是膽小鬼。怎么辦呢？在大家的'尖叫聲中過山車啟動(dòng)了。一開始先慢速爬上高坡，再一個(gè)急下降，然后一下子轉(zhuǎn)了兩環(huán),讓你感到天旋地轉(zhuǎn),我拼命地抓住把手，不讓自己叫出聲來，過了一會(huì),又來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,緊接著又來了個(gè)八環(huán)彎！哦，今天，我才明白什么叫驚心動(dòng)魄、魂飛魄散�？梢宰屇愀械叫亩硷w到天上去，然后心還沒回來又跑到另一邊去了。真是又緊張又刺激，嘩，一下子到了終點(diǎn)，居然只用了30多秒鐘的超短的時(shí)間里完成這么復(fù)雜的彎道。我在同學(xué)的攙扶下走出了游樂場(chǎng)，定定神，晃晃腦袋，還好。
休息了片刻，我們又來到了哈比兒童王國，玩了很多好玩的�！熬然痍�(duì)”使我知道了團(tuán)結(jié)就是力量�！皡擦制鳌薄ⅰ靶⌒★w虎隊(duì)”我也領(lǐng)略了他們的魅力。
快樂的時(shí)光總會(huì)過得那么快，在回來的路上我不斷地想，以后，我還會(huì)遇到像坐十環(huán)過山車一樣的挑戰(zhàn)，經(jīng)過了今天，我相信自己會(huì)勇敢地去面對(duì)，去嘗試。
收獲12
萬物復(fù)蘇是春天的收獲，驕陽似火是夏天的收獲，果實(shí)累累是秋天的收獲，白雪皚皚是冬天的收獲。
一轉(zhuǎn)眼，又迎來了金桂飄香的秋天。邀上三五個(gè)好朋友，一起爬一爬風(fēng)景如畫的'黃山，感到深深的愜意，更讓人目不轉(zhuǎn)睛的是那漫山遍野的楓葉林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成片的楓葉林，像一團(tuán)團(tuán)熱情的大火燃燒著。田野里，金燦燦的麥穗在向我們低頭彎腰，火紅的高粱也笑彎了腰，向我們熱情招手呢！五顏六色的野菊花香了田間羊腸小道，牛兒羊兒都長了肥膘。走進(jìn)了果園，瞧，紅通通的柿子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠；紫瑩瑩的葡萄你挨著我，我挨著你，像是在說著秋天豐收的喜悅；沉甸甸的石榴，個(gè)個(gè)挺著個(gè)大肚子，咧著嘴在向我們微笑呢！
然而我也不例外，在這個(gè)秋天里也有滿滿的收獲。
國慶假日，我和爸爸媽媽爬山的情景讓我記憶猶新。我們開始爬山了，到處是青翠欲滴的小草和高大挺拔的竹子。到了半山腰時(shí)，我累得氣喘吁吁，汗流浹背，嘴里不停地和媽媽嘀咕道：“我不想爬了，我們下山吧！”突然我耳邊傳來“堅(jiān)持就是勝利”的話語，于是，我重新鼓起勇氣，一鼓作氣向上爬。終于，我們爬上了山頂！只見，天高云淡，山巒連綿起伏，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”啊！爬山的過程讓我也收獲不少：我知道了堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能看到最美的風(fēng)景。望著遠(yuǎn)處鱗次櫛比的大樓，穿梭不息的車流……我陷入了沉思。
只要我們?cè)谂实堑穆飞�，勇往直前，就不怕到不了終點(diǎn)；只要我們?cè)谏畹穆飞�，勤于耕作，就不怕收獲不到累累碩果。
收獲13
今年暑假，爸爸、媽媽帶我去植物園游玩。那里的景色是多么的美麗啊！有碧藍(lán)的水池，有蔥綠的草地，有濃郁的樹林，有鮮艷的花朵，還有可愛的鴿子。
我多想給那些鴿子喂食��！可惜我沒有鴿子食。后來，我才知道 可以喂 一喂鴿子。我懇求爸爸媽媽給我買一小杯 鴿食，他們經(jīng)不住我的'死纏硬磨，答應(yīng)了我。我撒了一點(diǎn)鴿食在我的手上，突然飛來兩只鴿子落在我的胳膊上，并開始爭食，我嚇得把鴿食撒在地上，一些鴿子見狀，馬上飛來爭食，好像怕食物從自己嘴邊溜走。媽媽和爸爸也抓了一點(diǎn)鴿食，撒在自己手上，幾只鴿子飛來落在他們的手上肩上，不一會(huì)就把鴿食吃完了。
喂完鴿子，我們又來到荷花池邊。媽媽說：“看，荷花�！蔽铱匆娝乩镉性S多粉白相間的荷花，在碧綠荷葉的映襯下顯得更加鮮艷。觀賞完荷花，我聽見了隱隱約約的歌聲，我隨著歌聲走去，才發(fā)現(xiàn)有些人在那唱大合唱。我便聽起來，我正陶醉在這優(yōu)美的樂曲中，猛然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了。我著急起來，我上到最高的橋上，向四周望去，還是看不到爸爸媽媽，我著急得快哭了。“張瑞軒。”我聽見爸爸在叫我嗎，于是便仔細(xì)地找起來，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在橋下的荷花池旁。我飛快地跑向爸爸媽媽，既高興又害怕。爸爸好像看透了我的心思，說：“別傷心，為了表達(dá)我的歉意，我們?nèi)ネ嫠吓雠鲕嚢��！薄班��！蔽掖饝?yīng)了。
我們又來到人工湖邊，爸爸給我租了一條船。剛開始我沒有經(jīng)驗(yàn)，船總是在湖面上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，把我都轉(zhuǎn)暈了。后來，我才知道把方向盤向右轉(zhuǎn)，船往左，你往坐轉(zhuǎn)，船向右。
玩完了水上碰碰車，我又去涂石灰像。開始一切還順利，后來，越來越復(fù)雜，我有些灰心，最后，居然不想做了，把這些推給媽媽，媽媽對(duì)我說：“軒軒，做任何事都要有恒心，不能半途而廢�！甭犃藡寢尩脑挘矣珠_始重新涂起來，經(jīng)過一番努力，一個(gè)可愛的小孩誕生了。
時(shí)間過得真快，不知不覺已經(jīng)下午了，我戀戀不舍地離開了植物園。今天，我真高興，因?yàn)槲沂斋@了快樂。
收獲14
周六早上我雖然回了老家，但是還不到中午我就想快點(diǎn)去靈芝學(xué)習(xí)圍棋，因?yàn)槲液芟矚g下圍棋。
中午一吃完飯，我就催著爸爸媽媽開著車送我去。路上，我一直在問“幾點(diǎn)了？”“會(huì)不會(huì)遲到呀？”“咋還不到呢？”媽媽笑著安慰我：“別急別急！一定會(huì)盡快送你到的！爸爸的開車技術(shù)非常好的！”
真的，一到“耕讀書院”的大門口，張老師告訴我剛開始上課，我就趕緊走了進(jìn)去，剛好有個(gè)小朋友在說怎樣下圍棋。我很高興地放好書包，坐端正去聽講。開始下圍棋了。我先跟一個(gè)哥哥下了一盤，他是一個(gè)比較厲害的高手，我輸給了他。第二個(gè)跟我的下棋人，也是一個(gè)各個(gè)方面都比較厲害的人，但他卻輸給了我。因?yàn)槲矣涀×死蠋熃涛覀兊淖鲭p氣和靠邊占地方占的快的訣竅。我在跟第二個(gè)人下棋的時(shí)候，我用了老師的方法，迅速占了棋盤的兩邊。最后，我果然贏了。謝謝老師的教導(dǎo)！
下課了，我們正在玩，忽然看到了一個(gè)好奇怪的`龍卷風(fēng)。我們跑過去想和龍卷風(fēng)玩，可是龍卷風(fēng)一會(huì)兒就不見了。我們只好又踢了會(huì)兒足球，不過，也挺快樂的。
第二節(jié)課是我們自己讀《安徒生童話》的時(shí)候，我們拿著《安徒生童話》，開始讀第一個(gè)故事《打火匣》，第二個(gè)是《大克勞斯和小克勞斯》。我們第三節(jié)課，仍然是讀《安徒生童話》的課。我們每人一段一段接著讀，挨到我讀的時(shí)候，我才讀了一點(diǎn)，還想再讀，可是老師說：“這段完了，你不用再讀了”。我很不情愿的合住了書，不過，我一會(huì)兒就想開了，雖然我讀的不多，但是我已經(jīng)知道了故事的內(nèi)容，我就高興地去玩了。
最后結(jié)束的時(shí)候，老師給我們發(fā)了圍棋，還有一個(gè)特別高級(jí)的棋盤，比家里爸爸給我畫的那個(gè)棋盤美多了，一回到家就跟媽媽玩了三局，真的很爽！
這個(gè)周末，我的收獲好多！
收獲15
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，豐富多彩的四年級(jí)學(xué)習(xí)生活就要向我們揮手告別了，一年里，老師給予我很大的幫助，自己也不斷的努力，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，領(lǐng)悟了很多做人做事的道理，我的語言表達(dá)能力、閱讀能力和寫作能力都有很大提升。
語文課上，老師就像一位熱心的向?qū)�，帶我們進(jìn)入了奇特、壯觀的金華的雙龍洞，讓我也感受到洞里的美麗。游覽了享有山水甲天下之美譽(yù)——《桂林山水》；清幽寂靜的《七月的天山》，使我陶醉不已，流連忘返。
老師帶我們游覽了雄偉壯麗的《長城》，那長城真像一條氣勢(shì)磅礴、蜿蜒盤旋的巨龍臥在連綿起伏的崇山峻嶺之中，讓我慨嘆不已，我國古代勞動(dòng)人民多聰明，多偉大！
從長城回來，老師和我們乘著旅游專列來到古老的'城市——西安，參觀了舉世聞名的八大奇跡《秦兵馬俑》，一個(gè)個(gè)兵馬俑目光炯炯，身材高大，體格健壯，身披鎧甲，緊握寶劍，威風(fēng)凜凜，好像一聲令下就要沖鋒陷陣。
在老師的介紹下，我認(rèn)識(shí)了敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的伽利略，古代射擊能手紀(jì)昌，神醫(yī)扁鵲，二戰(zhàn)中，前蘇聯(lián)少年英雄……小夜鶯，我國抗日小英雄雨來……從他們故事中，讓我學(xué)會(huì)辨別美與丑，善與惡，真與假。
老師帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游，讓我學(xué)會(huì)了許多漢字、詞語、句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等等的一些基礎(chǔ)知識(shí)，并能把掌握的一些修辭手法能運(yùn)用在寫作中，我能寫出幾百字的作文了。閱讀能力和寫作能力有了很大地提高。
美好的時(shí)光過去了，但所得到的收獲，為我成長奠定了基礎(chǔ)下個(gè)學(xué)期我就是五年級(jí)的小學(xué)生了，我要繼續(xù)努力，收獲更多的知識(shí)和道理。
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