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我的煩惱作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的我的煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的煩惱作文1
在同學(xué)們看來,我天性活潑,言行幽默,似乎沒有一絲煩惱,可在我這看似樂觀實則樂觀的我外表之下,也隱藏著一些煩惱。
正如你所料,我的煩惱就是學(xué)習(xí)。小時候,人人都說只有學(xué)習(xí)可以改變命運,長大了,學(xué)習(xí)變成了一種煩惱,一場人與知識之間無硝煙的戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭形如狹路相逢勇者勝。只有勝者才能為王。一分之差,就是差之千里。
每天我都要因?qū)懖煌甑牧?xí)題,背不完的知識掩面嘆息。不知從什么時候開始,晚睡早起成了一種習(xí)慣。我生怕自己稍微一放松就會被對手超過?荚嚳荚伊耍粌H會自責(zé),還會面臨父母的責(zé)罵。考了好成績,煩惱也會隨之而來,我又會想怎么保持好不被對手超過。
面對著密密麻麻的英語單詞,要費許多精力來背誦。翻開了數(shù)學(xué)練習(xí)冊,心中不禁升起一絲恐懼。終于,盼到了周末的到來,可是還有許多練習(xí)要做,我不禁又有了一種淡淡的憂傷。
幾乎所有學(xué)生都敗于政治學(xué)科,我也不例外。一本上百頁的課本,一學(xué)期下來,幾乎全都要背下。令每個人都叫苦連天,可沒辦法,這就是學(xué)習(xí)。
因為等著我們的,是全世界最殘酷的考試——高考。上千萬的考生,一分就能淘汰上萬人,我們不得不拼盡全力進步。雖然今年剛上初一,但一種說不出的急迫感不由自主地涌入內(nèi)心。
終于寫完了一本練習(xí),可是下一本還在等著我去做,日復(fù)一日,年復(fù)一年,學(xué)習(xí)已是我目前最大的`煩惱,我不得不為自己加油鼓勵,都說人的一生要“苦讀十二載”才能迎來美好的生活,如今時日過半......
我堅信,只要我肯吃苦,就一定有拼出成功的那天。
我不被他人照亮,只因我自己發(fā)光!笥
我的煩惱作文2
“小小少年,很少煩惱……”每次聽到這首歌,我都會有與歌詞中所唱的不一樣的想法。難道我們真的沒有煩惱嗎?隨著年齡的增長,是無盡的煩惱接踵而至。
自從進入六年級后,越來越感到了那份來自升學(xué)的壓力。從一開始,作業(yè)就漸漸增多,而那頻繁出現(xiàn)的大大小小的考題,更是把我壓得喘不過氣來。
“不要,再讓我看一會兒,就一會兒!蔽铱嗫喟蟮。
“不行!快去寫作業(yè)!”說完老媽一把從我身邊帶走了它。我只好不滿的嘟著嘴,去寫作業(yè)了。
星期天下午,我正窩在床上,津津有味地和好朋友聊天,這時老媽從我手上拿走了手機,“快去背課文,你看看人家浩宇,從早上到現(xiàn)在一直在寫作業(yè),你倒好,都懶成豬了,快去背書!”
“哦,怎么又這樣,太過分了!我不滿的嘀咕著。
星期六早上,“喂,誰呀!有事嗎?”
“我聲音都聽不出來了?說正事,你今天有空嗎?我去你家找你!”
“我倒是有空,可是我媽不許呀!”
“你不問,怎么知道不可以?快去問問!
“我試試!
“哎,媽,陳怡找我,我中午之前回來,可以嗎?”
“不行,趕緊看書,還有不到兩個月的時間就考試了,你看看人家小孩,個個都比你聰明,你再不努力一點兒,就考不上好的大學(xué)了!
難道只有一直寫作業(yè)的孩子才能算是好學(xué)生嗎?難道只有成績好的孩個才能算是乖孩子嗎?難道差生只能忍受別人的“制裁”嗎?
我有時真的會懷疑,我真的是她的女兒嗎?為什么明明是她的'女兒,可她卻口口聲聲的夸贊著別人家的小孩,她難道不知道,這樣只會打壓我的自信心,不會激發(fā)我學(xué)習(xí)的積極性嗎?
唉!這樣的煩惱何時才能休?
我的煩惱作文3
每個人的心中不免有些煩惱,我也不例外。
哦,終于放假了。在歡呼雀躍聲中,我背著重重的書包,拖著沉重的腳步走回家。剛到路口那兒,幾只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫,我拿起石頭扔向它們,“煩不煩呀,叫什么!”唉,我回到家,媽媽果然給我報了課外班!皨屛也幌肷险n外班,好不容易放假,還不讓人家好好休息!眿寢寧е懞玫恼Z氣說:“乖乖,上補習(xí)班是為你好,要是你不學(xué),別人都要趕到你前面去了!薄鞍,您都這樣說了我只好去了!
第二天一大早,媽媽就風(fēng)風(fēng)火火地走進我屋,一把把我從床上拉起來,“快起來,要去上補習(xí)班了。”我揉了揉似乎抹上膠水一樣的睡眼,坐在床上看到鬧鐘才6:30、“媽,補習(xí)班不是不是9:00嗎?這么早叫我干什么?”“你不懂,早點去可以多學(xué)點,老師也對你有個好印象。”“也不用那么早吧,人家補習(xí)班還沒開門呢。”“你起來吃完飯就差不多了!拔覠o精打采地穿上衣服,走進餐廳。我盡量細(xì)嚼慢咽,因為我才不想去那么早呢。”“別磨蹭,快點吃”!皨,吃飯不能太快,不助于消化。”“別廢話,把面包帶上,到補習(xí)班吃!
我無奈的裝上面包,出門了。到了那是,已經(jīng)有很多同學(xué)都在那了。唉,看他們也是垂頭喪氣。我把書包一扔,后面的.“老哥“說:“你也是被家長弄來的?”“對呀,難道誰想來?”“唉,同病相憐!闭f完,他把手遞過來,我鄭重的和他握了握手。
唉,我心中的煩惱……
我的煩惱作文4
我的——書是我的,但情節(jié)不是我的;快樂是我的,但不是我一個人的;作業(yè)是我的,但這是每一個人都要做的;金錢是我的,但不是我一個人可以擁有的。似乎沒有什么東西是完全屬于我的,因為我擁有的東西一般都是短暫的,或許我死后,也不屬于我了。但有兩樣?xùn)|西,是不論生命貴賤,是每一個人都有資格擁有的,那就是:記憶和生命。
記憶或許不是我一個人的,但它確實是我的;生命是父母賜給我的,但它也是屬于我的,我可以選擇為自己而活或者為他人而活,它們是每一個人都有資格擁有的,即使你死去了,也是。
煩惱——每一個人都有煩惱,煩惱會使人不快,但我們總得解決它,如果解決不了煩惱,就向朋友傾訴吧,他們或許可以解開你的心結(jié)。
我是一位個性十足的.女孩,或許大家都只看到了我的笑,稱我“樂天派”但我不是。每次上課的積極發(fā)言,都會遭到一些同學(xué)的白眼,或許是因為我比較積極吧,老師就經(jīng)常叫我回答問題——我想這就是原因吧?又或許是我太過于熱情、熱心,被同學(xué)說成多管閑事,但我依然開心,至少我?guī)椭艘恍┩瑢W(xué),至少有一些同學(xué)支持我,盡管很少,但也滿足了——盡管這是令我煩惱的。
朋友,如果有煩惱,那就解決它吧。人總是要往高處走的,煩惱總會解決的,我們要開心:至少我們還擁有生命和記憶。
我的煩惱作文5
我很煩惱,因為作業(yè)太多,壓得透不過氣來,這是我的真情實感。
記得周五那一天,在快放學(xué)時,老師留了“成噸”的作業(yè)。當(dāng)時,她大手一揮,便寫出了:“一至八課的字詞五遍、大冊知識盤點一至六題一遍、大冊九課寫完,外加一篇至少四百字的作文《真情流露》!卑Γ业腵媽呀!
在當(dāng)時,教室里一片沉默。在這沉默之中,暗藏著一片危機,我看了看周圍。突然,倪鶴鳴打破了這片沉默,她大聲嚷道:“作業(yè)太多了!”接著陳子涵大叫:“是啊,老師,作業(yè)太多了!”王瑞大叫:“老師,考慮過我的感受了嗎?”陳子涵又大叫:“老師,改成三遍字詞吧,不然太多了!”老師迫于壓力,將作業(yè)中的字詞改成了寫三遍。
回了家,我把作業(yè)中的大冊九課與知識盤點都寫完了。第三天,回家之后,我就用“萬篇齊放”“瞞天過!薄皯已吕振R”“苦海無邊,回頭是岸”“隔岸觀火”等等寫作業(yè)的小妙招,一下子就把作業(yè)寫完了。不過僅僅限于語文,數(shù)學(xué)還留了不少作業(yè)。
在周六的那天,我一直熬到了半夜十二點,才寫完作文與詞語,并且我還熬出了黑眼圈。第二天也就是周日,過了好久才恢復(fù)精神。接著用了四個小時,才把數(shù)學(xué)作業(yè)全寫完。
當(dāng)時,為了寫作業(yè),我喝了三杯咖啡,又用一根帶子套在腦門上,以防止自己睡覺,臥薪嘗膽,可算得上用了前無古人后無來者的方式去寫作業(yè)。當(dāng)然,如果把煩惱全抽出后,我的一百多斤只就剩下三斤了,作業(yè)滋生出的煩惱,要占我整個煩惱的80%。
我煩惱太多了,但是作業(yè)這個煩惱,占了這么多的百分比,足以看出老師該少留些作業(yè)了。
我的煩惱作文6
我有我的煩惱,但我不會把他說出去,因為說不出的煩惱才是真正的煩惱,我的煩惱是什么呢?我的煩惱是從當(dāng)小隊長開始的。
去年經(jīng)過努力我當(dāng)上了小隊長。我興奮極了,覺得這是多么光榮和自豪!平時對我一貫嚴(yán)肅的爸爸也表揚我:“不錯,不錯!當(dāng)上‘國家干部’了!”我聽了哈哈大笑,心里比吃了蜜還甜。
可過多久,我的煩惱就開始了。因為是隊長,所以老師對我們的要求比其他隊員嚴(yán)格得多,我平時比較好動,淘氣,常常忘記自己是個小隊長。為此,常常被張老師批評,有時差點把標(biāo)志收了。其實,有的時候我也很想做一個稱職的小隊長,讓同學(xué)和老師對我刮目相看,可他們卻對我失去信任,讓我好生煩惱。就說前幾天吧,學(xué)校播放了一個通知,要求全班派16名同學(xué)到教導(dǎo)處搬N項活動紙,包括班干部和隊員。我想:我們班大、中、小干部加一起只有12人,再怎么也會輪到我,我一定要好好表現(xiàn)。
當(dāng)我排入隊伍的時候,張老師一下子把我拉出了隊伍,還讓其他同學(xué)代替我去搬書。我非常傷心,淚水在眼眶里直打。我想:張老師,您就這么不相信我嗎?我雖然很淘氣,但我也想幫大家做點事—?匆娡瑢W(xué)忙碌的`身影,我難過極了,都怪自己平時太淘氣了,小隊長的職務(wù)形同虛設(shè),許多本該我承擔(dān)的任務(wù)都被別人代替了。唉!我這個小隊長真沒用,因為我的調(diào)皮讓同學(xué)和老師對我的信任一天一天再減少。我也想做個好孩子,好隊長!可就是無法控制自己,我該怎么辦呢?我心煩透了。
我的煩惱作文7
坐在窗前,明月依舊。月光洋洋灑灑的從窗前滑落,如絲、如綢……望著寂靜的黑夜,內(nèi)心顯得無比惆悵。
開始接觸舞蹈,我就知道,我并不是一個舞蹈天才,我需要付出比別人更多的努力,很快,我有了煩惱。
別人的腳步能流淌出清澈的小溪,輕快、優(yōu)美,最終匯入汪洋;而我的舞步,卻總是遇見高山與巨石,磕磕絆絆。
炎熱籠罩大地,街邊的大樹病懨懨的,蓋著層灰土的枝葉打著卷兒,花兒也低下了頭。那一次,我們都在為著國際賽爾努力奮斗。"步子快一點,手要用力,腿伸直,再快點!"老師急切的`聲音蓋過音樂,響徹整個練舞室。別的同學(xué)都舞蹈著歡快的溪水,仿佛森林里起舞的精靈,或像公主,優(yōu)雅、知性。我的體力卻漸漸不支,腳步放的緩慢,腦袋回想著嗡嗡的聲音,似一片波動的黑海,心,渺茫、恍惚……
陽光透過窗戶直射在我的身上,淚水如瀑布般灑向地面,我再也跟不上了,只好坐在一旁。"我該怎么辦?明天就要比賽了,可我連跳都跳不起來。㈩^好亂,心好煩。我仿佛看見了母親那失望的眼神;聽見了同學(xué)們?nèi)鐞耗О愕某靶;也感受到了老師那無聲的嘆息……
淚水再也忍不住了,如珍珠般掉落,隨著汗水,苦苦的,酸酸的……
天下起了雨,風(fēng)無休止地咆哮著,天地間陷入一片凄風(fēng)苦雨中。我的煩惱像一塊大石頭壓在心頭,透不過氣,使我窒息。
望著窗外夜空中那皎潔的圓月,真想把心里的煩惱對它訴說,嘆一口氣,我該怎么辦呀?
我的煩惱作文8
誰說我們少年沒有煩惱,我就有許許多多的煩惱。讓我最煩惱的就是我有一顆特別不整齊的大門牙,害得我都不好意思讓它露出來被別人看見。
在一個夏日炎炎的下午,媽媽帶我去九院看牙,媽媽問:“醫(yī)生,我的孩子牙肉上鼓出個包,您看一下是怎么回事?”醫(yī)生戴著口罩用專業(yè)眼鏡看了一下說:“這個包是恒牙,他下面的乳牙還沒掉,里面的恒牙就迫不及待要出來了,又沒有空間讓它長,就只能從上面冒出來了。”媽媽聽了焦急地說:“那可怎么辦才好呢?”醫(yī)生笑了笑安慰道:“別太擔(dān)心,先把下面這顆乳牙拔了,給恒牙留個位置,讓它能往下長!眿寢屓匀粨(dān)心地問:“那恒牙會不會繼續(xù)長歪呢?”醫(yī)生很有耐心地解釋道:牙床會慢慢讓牙齒歸位的,到了12歲仍舊不齊的話可以來矯正,不用太擔(dān)心!边@時,媽媽的表情緩和了些。
醫(yī)生憑他的經(jīng)驗對媽媽說:“拔這顆乳牙不用打麻藥,直接一拉就能下來了!笨墒菦]想到這顆乳牙的牙根完全沒有被吸收掉特別的長,醫(yī)生用大鉗子左右轉(zhuǎn)了好多下,牙齒才被拔下來。我感到揪心的痛,舌頭都發(fā)麻了,但是我忍住了,沒有大哭大叫,在拔的.時候我恨不得自己昏過去算了。醫(yī)生看我在拔牙的時候那么堅強,內(nèi)心又有些愧疚吧,就送給我一只小企鵝存牙盒,希望我以后能好好保護自己的牙齒。我看著可愛的企鵝破涕為笑了,把它緊緊地握在手心里。
我是一個漂漂亮亮的小女孩,盡管乳牙被醫(yī)生狠狠地拔了,但是歪歪的大門牙依舊在那里,我咧嘴笑的時候總怕被別人看到,怕被別人嘲笑,這顆牙至今是我最大的煩惱。
我的煩惱作文9
成長注定要經(jīng)歷風(fēng)雨,也經(jīng)歷陽光彩虹。悲喜也好,苦樂也罷,不曾幻想會有一帆風(fēng)順。
在我成長的過程中,煩惱的事真的太多太多。
說說我的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上誰都想成為學(xué)霸,誰都在拼命的學(xué)習(xí),誰都在認(rèn)真的`聽講,可是我總是有的科目考不好,總會被班里的學(xué)霸甩下一大段。因此,回到家中我都不敢向媽媽講實情。不是被媽媽關(guān)在房間里教訓(xùn),就是被爸爸?jǐn)?shù)落,總而言之,我的耳朵都聽出了繭子。日子真的不好過。我煩得不得了。
再說說在班級里和同學(xué)們相處的事也是煩透了。就拿左右的兩個同桌來說,本來我們相處得非常好,可是他兩就是讓我煩心。上課的時候,我想認(rèn)真聽講,可是他倆非要和我說話,不是扯我的衣角,就是拿我的橡皮;不是做鬼臉,就是向我扔紙團。哎!拿他倆真沒轍。
還有,在夜深人靜的時候我總是睡不著覺,不是失眠,就是做噩夢。有時候還會被夢中的情景驚醒。這樣一來,早上我常常起不了床,有時候還遲到。媽媽有時候守在我的床邊也無濟于事。還有,我遺傳了爸爸媽媽的基因,個子長得太高。在分配座位的時候,老師總是把我放在最后,可是,我有近視,有近視也沒有辦法。我常常想,長高并沒有錯。為什么還有這么多的麻煩……
我的煩惱的確太多。今天向你們介紹了這么多,我的心里舒服極了。如果再有機會,我再說給你們聽。
我的煩惱作文10
童年就像一種種味道,有時酸、有時甜、有時苦、有時辣、有時咸。而我的煩惱卻是辣的。
記得有一次的下午。這節(jié)是數(shù)學(xué)課,我看見我的同桌正在津津有味的聽講,而我卻認(rèn)真的回答,沒想到他卻站起來說道:“錯了,解方程更好,先設(shè)長方體的寬為x,再求出另兩個的三角形的.面積不就行了!”我生氣地說道:“但是你的思維跟我們的思維不一樣,我們要用自己所特長能使自己記住的就行,而不用你的方法來死記,你的方式是五年級的方式,而我的方式是我們小學(xué)的方法,雖然麻煩,但這卻是最讓人記住的方法!”同桌卻說:“但是我這個方法可以解很多道題目,你懂不懂!”我正想和他爭下去,突然老師說道:“你們兩個的方法都很好,都應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相交流,下次考試,你們兩個就要好好比一比了!這將是你們比出數(shù)學(xué)課代表的最好辦法!好,同學(xué)們下課!敝灰娗乩蠋熥叱鼋淌遥≌{(diào)。我趕快對同桌說:“侯立偉!你現(xiàn)在怎么老是跟我頂嘴啊,明知道這是在上課,卻偏偏在課上跟我比,有本事在下課比!”只見他說道:“誰要你告我狀,現(xiàn)在是你在自作自受!”突然大家安靜片刻,我卻說道:“那是你自己那么吵,而且你還是罪魁禍?zhǔn),本來大家那么安靜的看書,卻被你弄得吵吵鬧鬧,不告你,還告誰?再說了,現(xiàn)在你怎么這么煩!”誰知,他說道:“煩的是你,不是我。”說完,他把書本猛得砸在桌上,同學(xué)們,趕快跑到座位上,怕招惹到誰。
氣死我了,煩死我了,平時同桌考試時,都會讓我?guī)追,順利的做上?shù)學(xué)課代表的位置?涩F(xiàn)在,真是煩死我了!你說,我到底是好,還是不好?
我的煩惱作文11
“你看,就是她,就是她……”“對呀,這海拔,跟小學(xué)二年級孩子差不多吧!”對,人人都有煩惱,我的煩惱莫過于身高了。
在我剛上小學(xué)時,就因為身高,被人誤認(rèn)為是幼兒園的孩子,上了初中,又被看成是小學(xué)生。但這都不算什么,最嚴(yán)重的是,因為這身高,我失去了許多展示的機會。
在國旗下演講,那是多么神圣的事。在五年級時,班上同學(xué)推舉我去演講,拿著這一頁多的稿紙,我心理既高興又緊張。每天放學(xué)后,做完作業(yè),就拿著稿子,對著鏡子,練了起來,無論是朗讀時的語氣、停頓、聲音,還是上臺時的動作、腳步的快慢,我都仔仔細(xì)細(xì)地練了無數(shù)次。
在我日日夜夜地盼望下,星期一終于到了。在早讀課前,班主任李老師匆匆趕了過來,“本周我們班升國旗,誰去演講的……”“我!”還沒等老師說完,我就激動地站起來。“唉!你們這群孩子,寧小珊演講的'是不錯,可她的身高和升旗手……”老師欲言又止。不知為什么,我的鼻子發(fā)酸,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),看到老師有點為難,我便故作鎮(zhèn)定,對老師說:“讓邢亦琳去吧!”“行,邢亦琳,你去讀,先把稿子看幾遍,在多練一會,快,時間有限……”老師一錘定音,我便失去了在國旗下演講的機會。
我是個自尊心很強的孩子,我把歡笑寫在臉上,將淚水吞了下去。心里明明很難過,嘴上卻說:“耶!太好了,終于不用去朗誦了!”就因為我的身高,我被那么多同學(xué)嘲笑,“矮冬瓜”便是同學(xué)們給我的外號。
這個外號一直伴隨我到現(xiàn)在,直到現(xiàn)在,我走在大街上,還時不時被人誤以為是小學(xué)生,但我已經(jīng)無所謂了,我堅信潘長江說的一句話:“濃縮的才是精華!”
我的煩惱作文12
“小小少年,沒有煩惱……”聽,那是在書桌前奮斗的我在哼歌呢!但你可別認(rèn)為我是一個樂天派,其實,我的煩惱可多呢!別問,請接著往下看。
最大的煩惱制造者絕對是父母。一般的孩子應(yīng)該都聽過這句經(jīng)典語錄“你看人家那孩子”沒錯,我也是受害者之一,而且我在班上還有一個“萬年第二”的稱號。我的父母自然不會放過這個話題。每次吃飯一有機會,就一定會是一句“你看看人家……”的經(jīng)典開頭,然后就是一套套婆婆媽媽(我媽說是語重心長)的`話。真不是我吹,耳朵都能給你聽出繭子來!最最最可惡的是我還沒一丁點兒發(fā)言權(quán),再這樣下去我是真得買幾捆棉花塞耳朵里換得一時清靜才好。也不知老媽知道這些事后會有啥感想。
這學(xué)期當(dāng)了個班長,本來暗喜著不用再當(dāng)副班長去管理班中的雜務(wù),可是沒想到我的夢又被打破了。班長事務(wù)比副班長事務(wù)更多更重。上學(xué)期看前任班長當(dāng)?shù)猛κ娣,怎么一到我各種事情都趕上了。要說誰最開心,那還要數(shù)我的母上大人了,這可為她的說教又多了一份由頭。大概就是什么當(dāng)班長要帶頭什么的,還理所當(dāng)然地給我買了一套試題。這要是繼續(xù)下去,我可能就要累死在這人心臉惡的社會啰!
周末,是我最喜歡的字眼,沒有之一。我終于能看看我思念已久的電視了,像我這種游戲迷一天不看聯(lián)賽就難受。本想著經(jīng)過五天昏天暗地的拼搏終于能休息一下吧,這母上大人真是怕我累不死,網(wǎng)課弄得我一愣一愣的,還要檢查我的上課筆記,我真怕我有一天睡下去就起不來了。
如果有一天你發(fā)現(xiàn)我不在了,別擔(dān)心,我只是在寫作業(yè)。
我的煩惱作文13
“小小少年……”耳邊回響起這首童真的歌,可是我怎么也沒有想到,我還沒有長大,煩惱卻已經(jīng)不少了呀!哎……
一說起數(shù)學(xué),我就滿肚子的委屈。也不知道為什么現(xiàn)在的我數(shù)學(xué)成績很差,每次考試總是得不到高分,使得我越考心越冷啊。有時我甚至都在懷疑:是不是上輩子我和數(shù)學(xué)就是冤家呢。
記得那一次單元測試,我精心準(zhǔn)備了一番,結(jié)果才得了89分。我整個人都傻了,這下可完了,回到家迎接我的不再是好吃好玩的東西了,動動腳指頭都能猜得到:我的禮物不是媽媽嚴(yán)厲的目光,就是爸爸拿著棍子追著我打了。越想越是膽戰(zhàn)心驚,樹葉被風(fēng)吹著發(fā)出陣陣的“沙沙”聲,路旁的'花兒也無力地垂著頭,好像也是為我考差了而感到傷心吧。真的不出所料,回到家不只挨了一頓批,還有望女成鳳的媽媽為量身定做的數(shù)學(xué)補習(xí)班。本來我的學(xué)習(xí)任務(wù)就已經(jīng)很重了,現(xiàn)在更是壓得我透不過氣來。參加數(shù)學(xué)補習(xí)班后,我的學(xué)習(xí)越來越辛苦了,晚上6:00到8:00的黃金時間就這樣賣掉了,再加上無法計數(shù)的作業(yè),連吃飯的時間也得拼命擠,更別說游戲了。想想就覺得痛苦,這哪像一個小孩子應(yīng)該有的重?fù)?dān)。〗(jīng)過了艱苦的奮斗,我懷著十分緊張的心情迎接下一輪的考試――88分,“天哪,怎么可能!”我簡直無法相信自己的眼睛,趕緊揉揉了,在眼前跳動地仍是那刺眼的紅色大字――88呀!分?jǐn)?shù)啊,就像一座巨大的塔,把我給困在里面,讓我怎么也跳不出這個痛苦的世界,真的好慘忍。
我的煩惱作文14
不知從什么時候,我開始變得愛哭了,但小時候的我也喜歡哭。我知道哭是解決不了問題的,但這又有什么辦法呢?誰叫我是一個愛哭的孩子。
在一天晚上的晚自修,有兩位同學(xué)打鬧,居然是潑水,我也是拿他們無語了,沒必要干這種事情吧!我還是離他們遠(yuǎn)點兒好了,免得潑到我,但又能遠(yuǎn)到哪去呢,我就坐在那位同學(xué)的前面。
我正打開英語錯題本,沒想到,有一位和他一起打鬧的同學(xué),他水杯里的'水竟然潑到我的本子上了。我氣得一下瞪了他一眼,又向他吼了一句:“你干嘛。 蔽覛獾每蘖似饋。
我兩只手撐在桌子上,眼淚不爭氣地流下來,心里滿是憤怒。我怎么會那么倒霉!我有沒有招惹他,他也沒必要這樣對我做吧!我真的很煩誒!
我的同桌回來了,她看到我哭了,于是馬上問我:“同桌,怎么了?”我知道她是懷著一片好意,但我生氣的時候就是不喜歡搭理別人,于是我就一直哭一直哭,她可能又發(fā)現(xiàn)了什么,她又問:“這個是誰搞濕的?”我指了指那個同學(xué)。
我是我的同桌就很正義地朝他吼了一句:“你干嘛要潑她的本子?”他也朝我的同桌吼了一句:“哪里有!”于是同桌不再和他吵了,就來安慰我。
這個毛病我就是改不了,愛哭是我的一種發(fā)泄方式,但這也不行!
我的煩惱作文15
“煩呀煩,煩呀煩,煩白了少年頭……”坐在沙發(fā)上,一想到學(xué)習(xí)我就會唉聲嘆氣地唱那首自編的歌曲,發(fā)泄發(fā)泄。有時爸媽會問我:“你個小屁孩,你懂什么煩呀,我們都沒在叫,你還在那瞎叫什么呀!給我花點時間多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!
你看你看,他們張口閉口就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí),他們還是關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀,而我最頭疼的`就是學(xué)習(xí)了,不信你就聽我講講學(xué)習(xí)給我?guī)怼盁o盡”(無盡讀重音且拖音)的煩惱吧!
先說數(shù)學(xué)這門吧,人家都說這門最簡單了,不就是算算嘛有什么難的。而對于我來說,哎,那真的是比登天還難呀。每次單元測試我都考得亂七八糟的,越考越?jīng)]信心。昨天,我在做一道數(shù)學(xué)計算題,左算右算就是算不出結(jié)果來,沒辦法我只能拿去問媽媽,媽媽一看三下五除二就把答案給算出來了,而我就是百思不得其解,還因此被媽媽批得夠嗆:“你平時數(shù)學(xué)都在學(xué)什么呀,這么簡單的都不會,你還怎么跟人家XXX比呀。看來不趕緊給你找個補習(xí)班,恐怕你是很難跟得上了……”嘮嘮叨叨了好久,耳根邊總算恢復(fù)清靜了。“哎,誰說我不想學(xué)啦,可是我就是學(xué)不會嘛,你叫我怎么辦哦。你讓我補習(xí)也沒用!”我也只能自己心里想想,哪敢當(dāng)著老媽面說呢,那還不等于搬起石頭砸自己的腳――老媽那“訓(xùn)”功可不是蓋的呢。一想到這些我就覺得好煩惱,媽媽這么不體諒我的難處,逼著我學(xué),趕鴨子上架,能行嗎?
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