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難忘的日子作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的難忘的日子作文600字4篇，歡迎大家分享。
難忘的日子作文600字 篇1
人生在世，有多少個日子能讓人記憶猶新，有多事情能讓人永遠(yuǎn)珍藏！
那一日，是星期五；陰雨連綿的天氣；空氣中彌漫著惆悵的氣息，給我一種快要窒息的感覺。當(dāng)我看到手中那張畫滿了大大小小紅叉的語文試卷時，我的心顫抖著，不用看試卷上的分?jǐn)?shù)，一股莫名的失落感涌上心頭。
走在蒙蒙細(xì)雨中，路上行色匆匆的人群，都在為自己的明天奔忙著。形如空氣的我，漫無目的地走在大街上，突然覺得自己好脆弱，整個世界似乎沒有我的一席之地。
回過神，發(fā)現(xiàn)自己已站在家門前了。打開門，家中空無一人，只有“滴嗒，滴嗒”的鐘聲。猛然間，心里有種想要沖出去大吼大叫的沖動。我無力地抬起頭，望著窗外，雨依舊下著，那股惆悵的感覺依然存在。我忽然痛恨起雨來，狠狠地關(guān)上窗戶，呆呆地坐在那兒。
不知過了多久，弟弟回來了。他沖進(jìn)我的房間，興沖沖地對我大喊：“姐姐，你知道嗎？我這次考試得了全班第一哦！”說話間，弟弟的神情是那樣喜悅。見我不理睬他，便又自言自語道：“以前啊，我總是輸給隔壁家的晴晴，這回總算超過她了，我終于明白什么是‘沒有過不去的橋，只有想不到的事’了，哈哈！”
弟弟的笑聲回蕩在我耳邊，好像是對我的“嘲諷”。“沒有過不去的橋，只有想不到的事”，這是我對他說的，我怎么就忘了呢？人生中還有很多的路要走，很多事要做，怎么可以因?yàn)橐粫r得失而變得糊涂呢？
耳際響起弟弟甜美的讀書聲，我的困惑似乎一下離我遠(yuǎn)去。僅一次失敗而已，又不是什么大不了的事，還有很多的'事情等著我去完成，我怎么可以因?yàn)橐淮螞]考好而氣餒呢？愛迪生為了找合適的燈絲材料，不也失敗過一千多次嗎？拿破侖不也是第三次才戰(zhàn)勝敵人的嗎？……
雨停了，太陽露出笑臉來，夏季的雨來得快，去的也快。那惆悵的感覺，飄啊飄，飄遠(yuǎn)了，洋溢在天地間的是無限的希望！
難忘的日子作文600字 篇2
那段難忘的日子發(fā)生在一個夏天，那個夏天放暑假后，我就隨著父母去一個古鎮(zhèn)里旅游了。說是旅游卻也不完全是，因?yàn)榘职謥磉@邊是有任務(wù)的。爸爸是一個畫家，來這一個古色古香的小鎮(zhèn)子里也是來寫生的。
我們來了這個小鎮(zhèn)里后，找了一個旅館。旅館里已經(jīng)住了不少人了，從很多人的行頭上來看，大都都是來這邊寫生的。
來了這里的第二天，爸爸就背上畫板出門了。我和媽媽跟在爸爸的身后，然后，我們在一條小溪邊停了下來。爸爸說，這片風(fēng)景很不錯，這個角度也正好。說著就支起了畫架，拿出了畫材。爸爸被這里的風(fēng)景吸引了目光，我和媽媽的目光則全被溪水里的那幾條小金魚給吸引了去。
于是，爸爸專心的畫畫，我和媽媽玩起褲腿下了小溪，開心的捉起魚來。這條小溪的水并不深，我和媽媽在里面玩得可歡快了。我們不僅捉住好幾條小魚，還從石塊下翻出了好幾個大螃蟹�？鞓返�.一天很快就過去了，我和媽媽的收獲頗多。等到我和媽媽玩累了的時候，爸爸的畫的外輪廓也也基本定好了。接著爸爸瞧著我和媽媽坐在一旁的石塊上打盹，他也伸了伸懶腰，接著突然朝著我們喊道：“起床了，回去吃飯了�！蔽液蛬寢尡粐樍艘惶�，接著，我一家人就開開心心吃飯去嘍。
那個夏天，我們在小鎮(zhèn)子里住了一個月。那一個月里，我一家人差不多熟悉了古鎮(zhèn)里的每一處，爸爸的作品一幅接著一幅的，媽媽也拿出了她的相機(jī)咔嚓咔嚓的拍著。而我呢，在沒事的時候，就拿起了自己的暑假作業(yè)做了起來。每天也都規(guī)定了自己需要完成哪些任務(wù)。
那段難忘的日子，真是一段美好的回憶。
難忘的日子作文600字 篇3
我是一個不怎么會出去玩的人，父母從來不帶我去景區(qū)玩，所以我從小到大都沒有去過離家較遠(yuǎn)的地方。我有一個表妹，她是一個樂觀開朗的人。她有一個溫馨的家庭，她的父母總是帶她出去玩，因此她的見識比我還廣。
每當(dāng)表妹出去玩的時候，我的心里總有一種說不出來的感覺，是嫉妒吧！
又是一個暑假，當(dāng)我正為如何安排時間而苦惱的時候，一陣清脆的電話鈴聲打亂了我的思路。當(dāng)我拿起了電話的聽筒接聽的時候，一個驚人的消息傳到了我的耳朵里---是表妹打來的，她說‘我明天要去安地玩，我想帶你一起去，你去不去呀！’我當(dāng)然去了，我當(dāng)然去了！好不容易有機(jī)會我當(dāng)然去了！
終于，我忐忑不安的心情盼來了去安地的日子。今日陽光明媚，我，終于踏出了出外游玩的第一步。不過，我畢竟還是第一次出來玩，對外面這些新奇的東西充滿了好奇，恨不得把它們?nèi)珟Щ丶胰ァＴ诮?jīng)過一段“漫長”的時間后，我們到達(dá)了安地。在我看到這一系列的“游戲”的時候，我不禁大吃一驚：這都是些危險的.游戲，比如：急速漂流，滑翔。沒有一樣有安全感，但我并不害怕，反而抱著試試看的心態(tài)想要參加，但是除我之外沒有人敢參加，所以沒有充足的理由參加，而且我也不好意思花舅媽的錢一個人去玩，因此我只好放棄參加的念頭。不過，表妹告訴我，舅媽有認(rèn)識的人在這里工作，我的想法又萌生了，不過舅媽畢竟不是萬能的，只能滿足我劃一下皮艇的心愿，雖然我是個不容易滿足的人，但是畢竟我無言反對。
這是一個對我來說不算太差的日子，也是一個我終生難忘的日子！
難忘的日子作文600字 篇4
3月22日，是個令人難忘的日子。我們班全體同學(xué)，代表學(xué)校少先大隊(duì)，來到市特殊教育學(xué)校，開展“手拉手，心連心，傳真情”活動。
走進(jìn)校園，令人贊嘆的是墻壁上張貼著一幅幅美麗的圖畫，和美術(shù)室的桌上擺放著一件件精美的手工作品，這些都出自于聾啞小朋友一雙雙靈巧的手，真是讓人難以置信。伴著好奇和稱贊，我們參觀完干凈、整潔、美麗的校園，最后才走進(jìn)用飯廳臨時裝扮的小小禮堂。大家在這里歡聚，我們的到來，博得了陣陣掌聲。
聯(lián)歡會開始了，首先，他們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦伲殡S舞曲歡快的旋律，在他們手語老師的指導(dǎo)下，他們盡情地展示自己優(yōu)美的舞姿。這時，我們竟忘記他們是聾啞人了，喝彩聲一浪接一浪。緊接著，我們?yōu)樗麄儽硌荽蠛铣��！磅r花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落……”隨著我們班女高音劉意領(lǐng)唱聲的揚(yáng)起，我們一同引吭高歌《同一首歌》，個個生怕自己聲音太小，表達(dá)不盡對他們的祝福。甜蜜和歡笑，通過他們手語老師無聲的語言，源源不斷地注入他們的心田。他們的身子搖晃起來，仿佛與我們一起歌唱?dú)g樂的童年。最有趣的節(jié)目，是他們表演的小品《釘子》和我們班搞笑大王汪巖屹、孫從凡表演的相聲《沒有鼻子》，滑稽的演出，逗得大家捧腹大笑，他們對我們的節(jié)目翹起大拇指，我們也回敬他們同樣的禮節(jié)。真是太可愛了，交錯進(jìn)行的精彩表演，讓大家心與心相連，情與情相融。演出結(jié)束后，我們大家紛紛走在一起，手拉手，互贈自己制作的小禮物。我們把大拇指靠在一起，用微笑互換心里的.語言。
時間過得真快，大家又要分別了。我們揮舞著手臂，依依不舍地離開了溫馨的校園和可愛的朋友們。我不知道他們比劃的是些什么話語，但我知道跟我們想說的一樣：大家都是祖國的花朵，都一樣熱愛生活。
讓我們永遠(yuǎn)記住這個難忘的日子。
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