我愛作文500字[實用]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我愛作文500字8篇，歡迎大家分享。

我愛作文500字 篇1

　　“我的家在東北，松花江上，那里有漫山遍野大豆高粱�！睕]錯，我的家鄉(xiāng)就位于松花江下游，這里景色怡人，尤其是松花江的美景，更是吸引了無數(shù)的游客。

　　黎明的時候，一切都靜悄悄的，水仿佛停止了流動。慢慢地，水面上泛起了波紋，漸漸地，水天相接的地方升起一片紅霞，又冒出了一個閃著金光的弧形金邊。慢慢地擴大著。最后，太陽忍不住要看一看這個彩色的世界，便立即沖了上來。頓時，整個江面都金燦燦，水天一色，美不勝收。

　　上午，江水早已不像黎明那樣靜止不動了，江水和江邊的人們一樣，在做健身運動，聲音明顯增大了許多，累了就歇一會兒，然后就接著做操，這時的松花江給人無限的喜悅和希望。

　　下午的松花江十分柔和，太陽照在身上，簡直溫暖如春，江水流得很慢，仿佛在散步。一切似乎又沉睡了，大橋上的鳴笛聲漸漸稀疏了許多，讓人感到一種孤寂凄涼感。

　　晚上，太陽不肯落下，江水也想留住它，可是天空好像執(zhí)意和它們作對，把它們拆散，太陽還是被地平線吞沒了。松江花江還留著太陽臨走時送給它的`余暉。它發(fā)怒了，咆哮著拍打著岸邊�！稗Z！”“轟！"大浪擊中橋柱，水花直沖云天。又像瀑布一般猛地傾瀉下來，漸漸地，江水遍體鱗傷地倒在岸邊，這是火冒三丈的松花江，是怒氣沖沖的松江花，這時人們的感覺只有恐懼了。

　　我愛松花江，愛它的浩瀚無垠，愛它的風(fēng)平浪靜，愛它的波濤洶涌，愛它的瞬息萬變。

我愛作文500字 篇2

　　白洋淀是我的家鄉(xiāng)，也是河北盛產(chǎn)蘆葦?shù)牡胤健?/p>

　　假如你夏天蕩舟來到淀中，首先映入你眼簾的是那一望無際的蘆葦。這時一陣微風(fēng)吹來，那葦田掀起綠色的波浪，碧綠的蘆葦連著碧綠的水，碧綠的水映著碧綠的蘆葦，簡直是到了綠色的.海洋。人們都說：“桂林山水甲天下”，依我看：“白洋淀風(fēng)景甲桂林”。

　　蘆葦在白洋淀安家，不知過了幾千幾百個年頭。年復(fù)一年，日復(fù)一日，永不休止地在這塊土地上發(fā)芽，生長。

　　清明節(jié)前后，蘆葦從土里鉆出來，紫紅色的、綠色的，像無數(shù)支毛筆，扎在泥土里，人們稱它“葦筆”。

　　轉(zhuǎn)眼到了盛夏，葦筆長成了枝葉茂盛的蘆葦。深灰色的蘆花像松鼠的尾巴，飄在葦桿的頂端。翠綠的葦葉很像竹葉，分在葦桿周圍，但比竹葉柔軟得多，因此，人們用它來包那清番可口的粽子。

　　到了深秋季節(jié)，葦葉由翠綠色漸漸變成金黃色，陣陣的秋風(fēng)掃蕩了葦桿底部的葉子，就像給大地鋪上了一層金黃色的毯子。（<）秋風(fēng)還把鵝毛般的葦絮吹得漫天飛舞，使整個白洋淀好籠罩在紛紛揚揚地大雪之中。那滿淀的蘆桿也頻頻地向人們點頭，好像在說：“我該為你們做貢獻了�！�

　　農(nóng)民伯伯把收割上來的蘆葦堆放在淀邊，一垛連一垛，就像連綿起伏的小山丘，又像新筑起的長城。人們看到眼前盛景，個個喜笑顏開，不時發(fā)出贊嘆：“真正無價寶�！币稽c不錯，從它的頭到它的腳，從它的皮到它的莖都是寶。蘆葦能織席、打箔、造紙；葦葉能燒火取暖；蘆花可以覆蓋蔬菜。

　　就是因為有了蘆葦，白洋淀的景色才格外秀麗；就是因為有了蘆葦，白洋淀的人們才格外富裕。

　　我愛這家鄉(xiāng)的蘆葦！

我愛作文500字 篇3

　　我天生就是一個活潑樂觀的陽光男孩，幾乎沒有什么能讓我苦惱上10分鐘，我總能一笑過之，將不愉快拋于腦后。所以，愛笑，自然就是我的特征之一啦。

　　不論你在哪里看見我，都會看見我的臉上掛著幸福、甜甜的微笑，總是一副笑瞇瞇的快樂的樣子。因此，五年級的時候語文顏老師就曾經(jīng)給我取了個綽號“陽光瀟灑哥”，其他班的老師見到我也會說：“什么時候看見皮皮(化名)都是笑瞇瞇的，好可愛喲！”

　　對待令我苦惱、不開心的事，我也總愛以樂觀的態(tài)度一笑過之。記得有一次，同學(xué)張(姓)抄襲了我的，我得知后十分生氣，畢竟那可是我辛辛苦苦寫好的呀！當(dāng)時我感覺我的心里有一大團怒火在熊熊燃燒，而且越來越猛烈。我隨即在心里暗暗發(fā)誓：從此以后再也不理她。誰知我的.怒火只燃燒了不到一刻鐘便熄滅了，我心想：咳，我有必要生這么大的氣嗎？我把發(fā)表到了網(wǎng)上，被人抄襲也是在常理之中嘛！我干嗎就因為這件事而破壞了我們同學(xué)之間的情誼了呢？再說了，她的不如我，就算抄襲了又怎樣？她的水平也不會提高的呀！這么想著想著，我的臉上又浮現(xiàn)出了愉快的笑容，那樣子給人怎么都感覺不到我曾經(jīng)生過那么大的氣。

　　可是，愛笑也會給我?guī)�來麻煩。記得前幾天有一天上課時，數(shù)學(xué)李老師突然盯住我的臉，有點不高興地問：“上課的時候怎么老笑？上課就得嚴肅一些。”李老師的話害得同學(xué)們都回頭朝我看。我心里不無委屈地想：這能怪我嗎？誰叫我就是那么愛笑呢？真是慘死啦……

　　一想到這件事，我就十分尷尬，就想努力收回臉上的笑容，可我剛嚴肅不到5分鐘，燦爛的微笑就又回到了我的臉上，真令我哭笑不得！

　　我就是這樣一個愛笑的陽光女孩，跟我在一起，日子會充滿快樂和陽光！歡迎你和我做朋友噢！

我愛作文500字 篇4

　　我十分喜歡長壽花。

　　我和長壽花是在花店中相遇的。那天，我上花店幫母親買花，我來到花店后，左看看右看看一直挑不到好花呀，不能說我挑剔，只能說這個花店里的花太美

　　我看見了一株花，我問老板這是什么花，老板說：“小朋友，這叫長壽花�；ㄆ谟�1-8個月之久，有著鋸齒般的葉邊，可摸上去一點也不疼。還十分柔軟，軟綿綿的，你稍微一用力，葉汁就冒了出來，這種長壽花的花朵有不同的顏色，五彩繽紛的十分美麗。

　　關(guān)于長壽花還有一個故事：從前一位長壽仙子，因為與人間男子相愛被玉皇大帝打下人間化作一朵美麗的花，被當(dāng)初與她相愛的男子帶回家，家中的老母一下子活了好幾年，男子后來知道了，十分傷心。以后男子不管干什么都會帶上這朵花，后來這一幕感動了玉帝，玉帝十分感動，讓它們又幸福的在一起了。

　　我心想：它沒有玫瑰艷麗，沒有杜鵑美麗，沒有桂花的香氣，可它卻擁有別的花所沒有的.品質(zhì)，這種品質(zhì)叫做樸素。我心里想把它放在家里應(yīng)該可以讓家中沒有疾病。我知道了人不能驕傲。應(yīng)該默默去開放，去無聲的幫助，為人間開放。

　　長壽花是我的朋友，我喜歡它的品質(zhì)、精神和生命力，都讓我感到了快樂，我十分喜歡，后來我和我母親都十分喜歡長壽花，因為它讓我喜歡，還因為我和它“一見鐘情”，像找到了好朋友。

我愛作文500字 篇5

　　升入初四，帶來一陣陣壓力與動力。即將應(yīng)對人生的一大的已達人生岔路口——中考。在這個團結(jié)和睦，拼搏向上的學(xué)習(xí)范圍中，找到一絲絲前進的方向。

　　在這個和諧美妙的大家庭里，我們有著自己的理想和拼搏的方向，有著多年經(jīng)驗的老師們祝我們一臂之力來迎接中考。同學(xué)們更是互相取長補短，來發(fā)揮個人對學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，雖然，我們一起競爭與合作，但是，我們都是為了一個目標(biāo)——中考。

　　近日，班級被老師和同學(xué)們裝扮得煥然一新。一篇篇勵志向上的句子在我們身邊，特別是黑板右方的“放飛夢想”一欄，上面貼著一顆大樹，老師讓同學(xué)們紛紛寫出個人理想，然后用各種顏色的紙粘在上面�？粗�同學(xué)們滿懷熱情的樣子，老胡思對我們百般呵護格式深入人心。

　　再看看墻壁上名人名言，感受他們的經(jīng)歷和生活，遠望他們的成功與汗水。再看我們的緊張學(xué)習(xí)氛圍，更是符合我們的生活�。�

　　仔細觀察，細細品味，那份執(zhí)著與追求一直不斷的提醒著我們：正值青春，需拼搏，要向上�！翱偸菆猿�，即使學(xué)習(xí)上有些困難與挫敗，也要把大困難戶啊結(jié)成一個個小目標(biāo)，一步步地走，腳踏實地，穩(wěn)扎穩(wěn)打。”這是老師對我們諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的`善意更是感動人心。在心情不好的時候，一份份安慰與幫助，在有難題的時候，同學(xué)間互相幫助，一起鉆研出來的成果，共同享受那份成就感。老師與同學(xué)們格式激勵我們奮勇向前。

　　黑板左邊上的信息欄，更是合理的規(guī)劃了我們的作息時間�！耙淮绻怅幰淮缃穑�寸金難買寸光陰�！弊屛覀兌�得了應(yīng)珍惜這寶貴的時間。每節(jié)課的安排，一天的作息時間都合理的規(guī)劃并貼在黑板的左邊。

　　縱觀全班，整潔的教室規(guī)劃的井井有條，勵志的語言讓青春更加多彩，和諧的家庭讓我們感到溫暖。

　　九一，我們的驕傲！

我愛作文500字 篇6

　　看著餐桌上那堆成小山般的榴蓮殼，再摸摸我那圓鼓鼓的肚皮，不禁由衷的感嘆：“榴蓮真鮮美呀！”

　　你們可曾聽說過關(guān)于榴蓮的傳說嗎？很久以前，有許多探險者在橫渡大西洋時遇到了大風(fēng)暴，最后，只有一男一女幸存下來。他們漂泊到了一個小島上，島上的人好心給了他們一種黃色的果肉吃，他們很快地恢復(fù)了體力。她們?yōu)檫@種水果起名為榴蓮，寓意“流連忘返”，音譯“榴蓮”。

　　榴蓮是一種熱帶水果，主要原產(chǎn)地在泰國。它的形狀是橢圓形，直徑約有30厘米左右，渾身金黃色，表面布滿了2厘米左右長度的尖刺兒，像一只全副武裝的刺猬。榴蓮果肉呈黃色，黏性多汁，酸軟味甜，似有雪糕味道，其氣味濃烈。人們對其味道存在爭議：愛吃榴蓮的'人贊美它滑似奶膏，齒頰留香，垂涎欲滴，愛之如命；不愛吃榴蓮的人，只聞其令人不愉快的爛洋蔥味，就遠遠避之。

　　用力扒開榴蓮堅硬的外殼，格子里躺著一個個又胖又長的肉寶寶，渾身金黃嬌嫩。榴蓮的肉質(zhì)細膩，雖然聞起來臭，但吃到嘴里香甜可口，回味無窮。榴蓮中富含多種營養(yǎng)成分，如維生素a、b、c、鈣、鐵、鋅等多種微量元素，還能健胃補氣，預(yù)防高血壓，增強免疫力等……因為榴蓮味道美，果實豐滿，所以有“水果之王”的美名。榴蓮與“水果王后”山竹是黃金搭檔，兩種水果一起吃，既不上火又均衡營養(yǎng)。

　　榴蓮全身都是寶，果核可煮和烤著吃，味道象煮得半熟的甜薯，煮榴蓮的水能治療皮膚敏感性的瘡癢。榴蓮殼與其他化學(xué)物可合成肥皂，還能用作皮膚病藥材。

　　榴蓮又美味又有用，讓我流連忘返，我愛榴蓮。

我愛作文500字 篇7

　　夏日的傍晚，我們一家三口沿著健康跑道，從家跑到中心公園。

　　我們馬不停蹄地跑著，一直到中心公園的橋邊才停下。雖然這段路程并不長，但我們還是累得氣喘吁吁——這是平日里不太運動的后果。只好在公園漫步，借此來緩口勁兒。此時，媽媽吸了吸鼻子，驚喜地問：“你們聞到了嗎？有股清香�！币魂囄�風(fēng)吹來，一股清香果然撲鼻而來，令我頓感心曠神怡，心想：“該是什么花呢？菊花？不，它在秋天開。杜鵑花？不，它在春天開……”正想著，媽媽突然驚喜地拉了拉我：“看，荷花！”我循著她的指尖望去，池塘里一大片荷花，競相開放�，F(xiàn)在還是初夏，它們就熱情似火地展示出自己的美。

　　瞧，那一朵荷花美麗地綻放著，它把腰桿兒挺得直直的，像一位芭蕾舞演員；看，那一朵荷花含苞待放，像一個捂著嘴的少女，忍俊不禁地笑了出來，苞頂上已綻開了幾片花瓣；還有的花骨朵兒，怯怯地縮在荷葉下面偷看這美麗的荷塘呢。

　　我們正沉醉于荷塘美景時，媽媽突然問：“蓮荷這么美麗，你們知道它有什么作用嗎？”

　　我搶著說：“蓮子吃了清涼，還有藕……”我沒法說完，爸爸就接過話茬說：“藕嘛，可以做成可口的菜，還有藕粉，營養(yǎng)豐富�！薄拔易類鄢源琢锱浩�了！”我興奮地插嘴，“荷葉能泡涼茶，喝了清涼解渴�！�

　　爸爸也毫不示弱，清了清嗓子，慢條斯理地說：“荷花是從河底的臭泥巴里鉆出來的，花卻清爽美麗，說明它有‘近墨者不黑’的精神�！�

　　“是的”，媽媽點點頭，“荷花之所以不會被污泥染黑，是因為它內(nèi)心清正。所以我們要向荷花學(xué)習(xí)，成為一個潔身自好的.人�！�

　　回家的路上，我仍沉浸在剛才的思緒里，忽然想起周敦頤的一句詩“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

我愛作文500字 篇8

　　我家附近有一片綠茵茵的草坪，我非常喜歡它。我喜歡它是因為它有頑強的生命力，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這幾句詩就是贊美小草頑強的生命力。“誰言寸草心，報得三春暉�！比藗冑澝佬〔�，是因為它扎根在大地上，給大地增色。

　　春天，那一簇簇的小草頂破了地面，悄悄地探出了嫩綠的腦袋，神氣地立在地面上。草坪邊上的樹葉發(fā)芽了，不知不覺，小草兒悄悄地綠了整個山野，給故鄉(xiāng)編織著春天的衣裳。放假的時候，我和小伙伴在這草坪上玩耍，好不快活！

　　夏天，小草，野花，樹都長大了，小草和小樹都長得綠茵茵的，綠的像一塊塊無暇的翡翠。野花開得五顏六色，爭奇斗艷，像在比美。我們在樹蔭下的草坪上乘涼、下棋、做游戲等，感覺真的很愜意！

　　秋天，雖然野花凋謝了，但小草依然那么生機勃勃，秋風(fēng)掃落葉，樹上的葉子紛紛落下，而小草都脫下了自己綠色的.衣裳，但它們?nèi)匀恢蓖νφ局�，像解放軍叔叔威嚴地站在邊防線上。

　　冬天，小草像面色枯黃的老人。雖然天氣比較寒冷，但是我們依然要到我們的“游樂場”去玩，依然在我最愛的草坪上嬉戲玩耍。當(dāng)下雪的時候，草地上上一片白色，草坪好像披上一層棉襖。我們在上面打雪仗、堆雪人，好不快活！

　　我非常喜歡這個草坪，它留著我成長的足跡，歡樂的笑語……

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