狐貍童話作文通用【5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的狐貍童話作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

狐貍童話作文 篇1

　　在大森林中，動物們都和睦相處．唯獨一只小烏鴉和一只小狐貍還為它們祖輩間的＂爭肉事件＂鬧別扭．聰明的`小烏鴉很想為它的祖輩洗雪恥辱．

　　可狡猾的小狐貍還想騙小烏鴉，沒天想著計策，想來想去，終于想出了對策，只等小烏鴉再找到肉了！

　　一個陽光燦爛的日子，小烏鴉站在樹上津津有味地吃著一塊肥肉．小狐貍站在樹下，準(zhǔn)備片小烏鴉．小烏鴉早就注意到了，立刻暗暗想對策．小狐貍假惺惺地說：＂聽說你們?yōu)貘f沒＂聽說你們?yōu)貘f沒有牙齒，我們狐貍可都有那玩意．＂小狐貍心想：小烏鴉一定會爭辯，這樣的話。

　　它閉上眼，張開大嘴，等著從天而降的美食．可小烏鴉早知道了這套沒有中計，小烏鴉抓起一塊大石頭往狐貍嘴里扔去．＂嘣！＂．小狐貍把嘴一閉，石頭便把它的牙齒崩掉了．小烏鴉吞下肉，高興的說：＂原來你們狐貍也沒有牙齒呀！＂

　　小狐貍真是啞巴吃黃連，有苦說不出，只好灰溜溜地走了！

狐貍童話作文 篇2

　　在一棵高大的梧桐樹上有一個鳥窩，窩里住著鳥媽媽和一只小鳥，她的羽毛剛剛長出來，還不能飛呢。樹下有一個洞，洞里住著一只狡猾的狐貍，他早就盯上了這只小鳥，想吃了她。小鳥不知道狐貍想吃她，就常常問媽媽：“我該飛了吧？”媽媽注意到了狐貍的陰謀，告訴她說：“你還小哪，即使能飛也飛不遠(yuǎn)，阿！你可不能亂飛，若是被樹下那只狡猾的孤貍捉住，你就沒命了�！毙▲B聽了媽媽的話，只好老老實實地待在窩里。

　　有一天，媽媽出去尋找食物，只剩下小鳥在家。樹下那只狐貍一看到這個好機會，眼珠一轉(zhuǎn)，一個鬼點子想出來了，于是他就唱了起來：“天空高，天空藍(lán)。飛上天多新鮮，花兒任你瞧，小蟲任你餐，這個世界多新鮮�！�

　　小鳥開始對狐理還存有戒心，始終沒有理睬他。后來，聽到孤貍的歌唱得蠻好聽的，就忍不住伸出頭來嘆氣說：“天空真好啊，可惜我不能飛上藍(lán)天去�！�

　　狐貍哄著小鳥說：“你已經(jīng)長翅膀了，為什么不能飛��？你看，我這個沒長翅膀的，還能飛上個三五步呢。不信，我飛給你看。”說完，他就伸出四條腿，裝模作樣地騰空向前蹦了幾下，那樣子可真有點像飛。

　　小鳥看了，以為狐貍說的話不錯，把媽媽的話全忘了。于是，她就展開翅膀，一下子從窩里飛了出來。可是，馬上掉了下來。狐貍趕上前去，小鳥卻再也飛不動了，于是，便被狐貍捉住了。

　　這時，小鳥懇求狐貍說：“我是聽了您的話才飛的，請您饒恕我，放了我吧！”

　　狐貍說：“你是聽了我的'話才被我捉住的。如果我再聽你的話，我就得餓肚子了�！�

　　就這樣，狐貍把那只可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥吃掉了。

狐貍童話作文 篇3

　　森林里有一只白狐和一只紅狐。它們兩個睡也瞧不起誰，白狐自命不凡，認(rèn)己高貴，認(rèn)為紅狐太過平凡；而紅狐卻把白虎當(dāng)作一類，認(rèn)為狐貍都是紅色的；兩人互相唾棄，互相在背后說對方壞話。兩人都勢不兩立，誰也不讓誰。

　　一天，一位秀才路經(jīng)此地，帶著他的書童。他撞見了白狐與紅狐正在撕咬。紅狐沒見過什么世面，認(rèn)為秀才手中的扇子是一把利器，趕緊躲到樹叢里。它見白狐不走，怕沒了面子，自己也不走，但白狐竟然躲都不躲一下。紅狐認(rèn)為白狐嚇傻了，坐等它被殺死。白狐受過高等教育，但是因為多年沒復(fù)習(xí)，而忘了很多，現(xiàn)在又淪落到這個只有一個紅狐貍的森林里，所以就不用談吐文雅了，看到紅狐就破口大罵。白狐好像忘了，又有點記憶這扇子是什么，反正不是利器罷。罷也，白狐故作學(xué)識淵博之狐，曰；“來者何人，見你手中之物，是學(xué)識之人？““在下稍有學(xué)問，學(xué)識之人，有些慚愧�！斑@秀才也是個故作謙虛而裝高雅的人，身邊書童有些沒腦子，顧大呼；“二少爺，你的秀才證還沒買呢，今兒個查的松，要快些，明兒個就緊了。“白狐雖學(xué)的好多都忘了，但至少差一步就中狀元了，為這事它特遺憾，所以這些也是知道的。曰；“原來是個做高雅的'老大粗呀！我還以為是個啥呢。“假秀才怒了，“滾開，你這個有狐臭味的東西，知不知道古人有多憎恨你們，狐假虎威，什…么，狐心狗吠··，什么的··呃呃呃··，反正就是壞，壞死了�！�

　　這時，紅狐壯著膽跳了出來，躲在白狐的后面。白狐嫌棄的跳了起來，又繼續(xù)罵假秀才；“愚蠢的人類，自作多情，總是拿那些不切實際的詞胡言亂語，切，懶得理你�！凹t狐這會兒也了解了個所以然了，跳上去就把秀才咬死了。“切，大老粗，幸好我記起來我二姑子的電話了，喂，二姑子，接我回家吧。““小白！我可終于…··“

　　這森林也就只剩紅狐一人了，它只能孤獨度過此生了……

狐貍童話作文 篇4

　　一只狐貍誕生在一個普通的狐貍家庭中，但是它體落多病每年都要生幾場大病。

　　因此它爸爸媽媽希望它能快點好起來給它取名為“康康”。它爸爸媽媽以及親戚都希望它能快點好起來所以四處尋醫(yī)，一天，狐貍媽媽去買菜聽到獅子媽媽說啄木鳥阿姨一家是著名的森林益鳥，除消滅樹皮下的害蟲如天牛幼蟲等以外，其鑿木的痕跡可作為森林衛(wèi)生采伐的指示劑，因而被稱為森林醫(yī)生。

　　狐貍媽媽聽到后興高采烈的回家，馬上告訴了狐貍爸爸，狐貍爸爸帶著康康到森林里去找啄木鳥。它們先進(jìn)入眼簾的是一只嘴強直如鑿；舌長而能伸縮，先端列生短鉤；腳稍短，具4趾，2趾向前，2趾向后；尾呈平尾或楔狀，尾羽大都 12 枚 ，羽干堅硬富有彈性的鳥。

　　狐貍爸爸就問:“請問你是森林醫(yī)生啄木鳥嗎？

　　“我是。”啄木鳥回答道。

　　狐貍爸爸說：“啄木鳥醫(yī)生請你救救我兒子吧！”

　　啄木鳥說：“你兒子得了什么�。俊�

　　“我兒子它體落多病每年都要生幾場大病。”狐貍爸爸說道。

　　然后，啄木鳥就在狐貍康康的腦袋上啄了幾下。而后啄木鳥說:“我沒啄出它腦袋有蟲�！弊哪绝B低下頭說：“你們?nèi)フ叶霹N鳥，它一天可以吃掉100多條松毛蟲，被譽為“森林衛(wèi)士�！�

　　然后它們又出發(fā)去找杜鵑鳥了，它們走啊，走啊終于走到了。

　　它們看到了一只杜鵑鳥在吃松毛蟲。狐貍爸爸就問：“你是森林衛(wèi)士嗎？”杜鵑鳥說：“我是。有什么事嗎？”狐貍爸爸說：“請你救救我兒子吧！”杜鵑鳥說：“請恕我無能為力我只會吃蟲，不會救動物�！焙�貍爸爸垂頭喪氣的回家，不過在回家的'路上它們得到了一位高人指點，果然它們都長命百歲，健健康康的。

　　最后，那位高人對狐貍爸爸和狐貍康康說：“只要樂于幫助別人，讓自己快樂可保自己長命百歲，健健康康的。”

狐貍童話作文 篇5

　　從前，有一只貪吃的狐貍，它不知怎么得了一種愛吃書得怪病，自此，其余的東西都不愛吃了，于是，它把所有的'錢都用來買書，然后把那些書都吃光了，它也沒有錢再去買書來吃了。當(dāng)它餓得七葷八素從小區(qū)門口經(jīng)過的時候，在人們的閑談中它知道了附近新開了一家大書店，“這可真是個消息！”狐貍心想。

　　然后，它按照導(dǎo)航找到了新開的圖書館。“哇！這里果然很大！這可真是一個大寶藏。”狐貍小聲嘀咕著。狐貍蜷縮在書架前，書架上擺滿了各色各樣的書，狐貍看著這些書臉上洋溢著幸福的笑容，它隨意從書架上抽出一本書放在鼻子下嗅聞著，另一只手從口袋中掏出什么東西來，哦，原來是它準(zhǔn)備的調(diào)料，張大嘴巴，露出它那鋒利的大白牙，然后津津有味地吃了起來。透過書架上的縫隙，圖書管理員扶了扶眼鏡，面帶疑惑的在觀察它的一舉一動，想著：這只狐貍怎么吃起了書？

　　當(dāng)它正準(zhǔn)備去拿第二本書時，圖書管理員趕忙出來將他一把壓住，它才吃了一本書就被抓起來了。后來圖書管理員知道了它是得病了才會來吃書，想辦法幫它找了醫(yī)生治療，最后，小狐貍的怪病治好了，它就留在圖書館報恩了。

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