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          時(shí)間都去哪了作文

          時(shí)間:2023-08-14 12:33:14 時(shí)間 我要投稿

          (優(yōu)選)時(shí)間都去哪了作文15篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的時(shí)間都去哪了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          (優(yōu)選)時(shí)間都去哪了作文15篇

          時(shí)間都去哪了作文1

            時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間飛過(guò)教室門(mén)口的班牌,從一年(1)到六年(1)。我們從素不相識(shí)到無(wú)話不談,時(shí)間在乒乓球臺(tái)前溜走,時(shí)間在毽子上踢過(guò),時(shí)間在同學(xué)們的友誼里,越存越深。

            時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間寫(xiě)在老師的教案里,我們從閱讀到朗誦,從數(shù)字到方程,從字母到單詞。時(shí)間在同學(xué)們的筆下是一個(gè)個(gè)精彩的故事,時(shí)間在同學(xué)們的眼里是一個(gè)個(gè)跳躍的字符,時(shí)間在同學(xué)們的嘴里是一個(gè)個(gè)溫馨的童話。時(shí)間在同學(xué)們的知識(shí)里,越積越深。

            時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間藏在了我的'書(shū)柜里,從童話到歷史,從詩(shī)歌到散文,時(shí)間和知識(shí)交朋友,給我智慧和力量。時(shí)間藏在我的作文里,從現(xiàn)實(shí)到穿越,從家人到同學(xué)。時(shí)間是一輛魔法車(chē),給了我天馬行空的想象。

            時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間躲在了爺爺?shù)难例X里,從一顆到滿(mǎn)口假牙,從搖搖欲墜到光榮退休。在每個(gè)假期,爺爺都在村頭期盼我們熟悉的身影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們就看見(jiàn)爺爺?shù)募傺涝陉?yáng)光下閃閃發(fā)亮。

            時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間染在了奶奶的頭發(fā)上,從青絲到白發(fā),一絲絲、一縷縷染滿(mǎn)柴米油鹽,酸甜苦辣。每一個(gè)思念的夜晚,我在這頭,她在那頭,電波傳遞著濃濃的祖孫情。

            時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間爬上了爸爸的肩章,從一杠一星到兩杠兩星,從沉甸甸的獎(jiǎng)牌到中央七套的專(zhuān)題報(bào)道,任憑風(fēng)吹雨打,都在訓(xùn)練場(chǎng)上滾爬?篂(zāi)救險(xiǎn),困難危險(xiǎn),從不懼怕。

            時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間印在了媽媽的博客上,從育兒隨想到編寫(xiě)童話,一筆一畫(huà)記錄了我的成長(zhǎng)和她的夢(mèng)想。每天,她都握著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),給我寫(xiě)早安語(yǔ)和晚安語(yǔ),讓我的內(nèi)心充滿(mǎn)正能量。

            時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間在我們甜甜的回憶里……

          時(shí)間都去哪了作文2

          節(jié)聯(lián)歡晚上我聽(tīng)到了一首歌《時(shí)間都去哪兒了》。時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋。勾起了我的聯(lián)想:是啊,時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間是不等人的,當(dāng)我回想起童年的時(shí)候,它已經(jīng)成為過(guò)去的回憶,永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天了。從天真活潑的我變成了勤勞懂事的女孩,是時(shí)間造就了我,讓我慢慢成熟。

            時(shí)間在改變,我也在改變,歲月如流,轉(zhuǎn)瞬即逝,人生走過(guò)了又一個(gè)十四年。時(shí)間是偉大的,它不僅可以重塑一個(gè)人,而且可以改變一個(gè)人的性情和意志。人們始終在感嘆時(shí)光不再,希望回到從前。然而年少的單純與青澀總是與迷茫脆弱相關(guān)聯(lián),人只有經(jīng)歷時(shí)間的洗禮,才會(huì)經(jīng)歷,豁達(dá),從容。淡定自若我也是一種境界,它需要時(shí)間的修煉。小時(shí)候,我總喜歡跟爸爸斗嘴,玩耍,現(xiàn)在,爸爸的頭發(fā)白了,臉上也有了許多皺紋。音韻的.韻律,是什么時(shí)候帶了淡淡的憂(yōu)傷?

            是什么時(shí)候,那些歡樂(lè)的笑聲,變得悲傷?時(shí)間都去哪兒了,我為什么不知道?時(shí)間到底去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時(shí)候變得斑白,那年輕的父母,什么時(shí)侯有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了,都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人,徘徊在自己的世界里。直到現(xiàn)在我才明白,時(shí)間是不曾留下蹤跡的!其實(shí)日子很平凡,幾乎每天都在起床,吃飯,上學(xué),玩耍,睡覺(jué)這些瑣碎的小事之中度過(guò),日復(fù)一日,年復(fù)一年。每天都是這樣平凡;ㄓ兄亻_(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。我們不能把時(shí)間都浪費(fèi)在毫無(wú)價(jià)值的事畢竟時(shí)間不等人的!

          時(shí)間都去哪了作文3

            時(shí)間都去哪了,為什么我想不起來(lái)了?我們不是金魚(yú),沒(méi)有所謂的只有7秒的記憶,但是為何我還是不知道我的時(shí)間都去哪了?音樂(lè)的旋律,是如此的令人心酸,剪一段燭光,照亮昔日過(guò)往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思緒,時(shí)間都去哪兒了,為何尋不到了……站到十字街頭,忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角,那個(gè)轉(zhuǎn)角,那株白楊,為何都尋不到了,只剩下空寂的一人,徘徊彷徨零落在空氣中。探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上,不見(jiàn)兩旁的野向日葵,樹(shù)兒怎么蒼老了,不禁試問(wèn):時(shí)間都去哪兒了?少了的'人兒,都在哪兒,可會(huì)回來(lái)?望不見(jiàn)的太陽(yáng),掩不住的蒼老,烏云后的彩虹有多美?

            青澀的黑發(fā)飄舞著心酸,流露的憂(yōu)愁。電視機(jī)前的父母怎么有了皺紋,無(wú)所不能的父親為何瘦弱了,傳來(lái)的笑聲怎么如此讓人難過(guò),又過(guò)了一年,他們又老了一歲,我又大了一歲,終是明白了,他們?cè)谟们啻簱Q我們的長(zhǎng)大……零落的香水百合還在期盼著什么,等時(shí)間給它一個(gè)回答,時(shí)間都去哪兒了,草葉上的露珠滾動(dòng)著,殊不知不久后的死亡,仍在快樂(lè)的嬉戲著,這,也許就是我一直尋找的。為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪了,我們應(yīng)該像露珠一樣,不要在乎下一秒的事,也不用關(guān)照前一秒的事,應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂(lè)。陽(yáng)光如此明媚,街角的花開(kāi)得正是美麗討喜,昔日的時(shí)間都去哪了又有什么關(guān)系呢,享受這一份這一秒,珍惜現(xiàn)在,不要再茫然追尋那些往昔了!

          時(shí)間都去哪了作文4

            我一如既往地開(kāi)門(mén),不出意料地看見(jiàn)了一個(gè)亂糟糟的房間——被子和衣物在床上糾纏,文件夾和筆隨意丟棄在地上,桌上書(shū)和試卷被隨意揉到桌角,茶杯倒扣著,上面還殘留著些許黏糊糊的不明污漬。沒(méi)錯(cuò),這是我的房間。每次母親將它們整整齊齊地?cái)[好后,我能用一天時(shí)間光速讓它們重現(xiàn)原型。就像我每次開(kāi)始減肥,體重下來(lái)了,幾個(gè)月后總能增回原來(lái)的樣子。

            那么,是否很多事情都像這房間和體重一般,面對(duì)冗長(zhǎng)的旅途可以選擇猶豫、回頭?

            有多少事情開(kāi)始時(shí)都迎著狂風(fēng)的懷抱而上,最后卻變成了百結(jié)的破衲,被狂風(fēng)任意欺凌。回想起種種,讓人不得不懷疑,時(shí)間都去哪兒了?為何每次都會(huì)回到起點(diǎn)?

            盡管我下定了決心,卻往往會(huì)因?yàn)橐恍├щy,思索著等一會(huì)做也不遲。因?yàn)檫@樣想著,便去擺弄自己喜歡的事情?晒旁捳f(shuō)的好:“明日復(fù)明日,明日何其多!比魯[弄起自己喜愛(ài)的東西,比如植物,那么與放棄又有何異?時(shí)間難以逆流,不管自己有否察覺(jué),它都在一點(diǎn)一點(diǎn)從對(duì)他物的擺弄間流走。我覺(jué)得自己仿佛一個(gè)小丑,寧可迷戀那酒精制造的假象,醉生夢(mèng)死,隨光陰流逝,也不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí),正視問(wèn)題。

            當(dāng)我將我的`想法與母親說(shuō)以后,母親告訴我:“這是因?yàn)槟闶莻(gè)多愁善感、柔腸百轉(zhuǎn)的人啊!

            原來(lái)是因?yàn)檫@樣。我想就算再次下定決心,最后也會(huì)像一個(gè)浪子落魄而歸。我相信流失的時(shí)間并非沒(méi)有歸所,其實(shí)是讓我下定真正決心的一粒沙,最終落入我心底,積少成多,終成正果。而如今要做的,其實(shí)是不斷刺激自我,讓這些松散的沙粒,凝結(jié)成一塊石塊,敲開(kāi)我心里最終的大門(mén)。

            這時(shí)間的石頭,會(huì)見(jiàn)證這一切。

          時(shí)間都去哪了作文5

            君看白日馳,何異弦上箭。

            ——題記

            當(dāng)昔日的黃泥小路已筑起了一片高樓大廈;當(dāng)從前的樹(shù)苗已拔高為茂密的大樹(shù);當(dāng)幼時(shí)的孩子早已脫下稚嫩而成熟穩(wěn)重……寒來(lái)暑往間,時(shí)間匆匆流轉(zhuǎn),只;貞。

            還記得隔壁頑皮的大哥哥。小時(shí)候,他總是鄰里小伙伴中的'“領(lǐng)袖”,帶著一眾“小兵”上躥下跳,令家長(zhǎng)們頭疼不已,而他還腆著張臟兮兮的臉做鬼臉去逗家長(zhǎng)們開(kāi)心,讓人又愛(ài)又恨。而現(xiàn)在的他,已是知名大學(xué)的學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng),課余時(shí)間他自主創(chuàng)業(yè),自己解決各種學(xué)費(fèi)雜費(fèi),還時(shí)常給父母寄回禮物,鄰居們談起他都要嘖嘖稱(chēng)贊一番當(dāng)年的“小魔頭”。

            還記得帶我到處去玩的姑父。他常常牽著我到處去玩,走街串巷。不管是人潮擁擠的大馬路,還是鮮有人聞的羊腸小路,總有一雙寬厚的手掌,領(lǐng)著我踏過(guò)一處又一處。他會(huì)給我買(mǎi)很多的零食,但又嚴(yán)格的叮囑我不能多吃,可當(dāng)我每次都偷吃過(guò)量,他只是無(wú)奈又寵愛(ài)地說(shuō)著:“下不為例!倍F(xiàn)在的我,只能在夜晚看著星星,懷念那雙溫暖有力的手掌。

            還記得曾經(jīng)嚴(yán)厲又孩子氣的爺爺。他總是嚴(yán)格地督促我練習(xí)、寫(xiě)字,按時(shí)吃飯、睡覺(jué),大大小小都要遵循“健康的生活規(guī)范”去按部就班;而在下棋時(shí),他總是拋掉嚴(yán)厲,會(huì)像小孩子似的耍賴(lài)悔棋,弄得陪練的哥哥哭笑不得。而現(xiàn)在的他,只是一個(gè)神志不清,一天中的大部分時(shí)間都躺在床上的蒼顏老人。

            總是在時(shí)間流走之后再來(lái)珍惜和懷念的我們,有著無(wú)數(shù)的后悔和遺憾,卻從來(lái)不能回到過(guò)去彌補(bǔ)它們。時(shí)間像一個(gè)一直往前走,從不回頭的人,當(dāng)你猛然驚醒,只能看見(jiàn)他遠(yuǎn)走的痕跡。再也看不到它的身影。

          時(shí)間都去哪了作文6

            朱自清的《匆匆》里寫(xiě)著——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。對(duì)于學(xué)生的我們,時(shí)間更多是從課堂上悄悄流逝,從忙碌的學(xué)習(xí)中黯然流逝,從匆忙的步伐中離去,我們想挽留也無(wú)能為力;光陰似箭,日夜流梭,那么時(shí)間都去哪了?

            它是去把稚嫩青澀的少年蛻變得成熟穩(wěn)重了?還是去把父母黑色的雙鬢染白,在他們的`臉上刻上時(shí)間的皺紋?三年前在學(xué)校種下的榕樹(shù)苗已長(zhǎng)成為大家遮陰避暑的參天大樹(shù),是時(shí)間成為肥料的原因嗎?我們?yōu)槭裁崔D(zhuǎn)眼間就面臨緊張的備考狀態(tài),是因?yàn)闀r(shí)間調(diào)皮的和我們玩賽跑?當(dāng)我們細(xì)細(xì)回想時(shí),恍然大悟——噢……時(shí)間原來(lái)在這!

            當(dāng)我們不斷成長(zhǎng),時(shí)間一直陪我們跨過(guò)春夏秋冬,走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,只是我們忽略了,當(dāng)我們心中的創(chuàng)傷慢慢愈合時(shí),時(shí)間其實(shí)成了我們的創(chuàng)傷膏。從古至今,多少詩(shī)人作家在贊嘆時(shí)間,多少人又在嘆息時(shí)間的飛快流逝,但在匆匆的生活中,稍稍沉默就會(huì)讓時(shí)間從空隙中流去,不經(jīng)意間又是一天,只有多少人是珍惜時(shí)間,利用時(shí)間呢?我們都不是圣人,難免有迷茫的時(shí)候,時(shí)間都去哪了我們大可不必深究,只要認(rèn)真做好自己,做好每一件事,不斷充實(shí)自己,那么就會(huì)明白時(shí)間就在我們身旁,沒(méi)有流失,只是延長(zhǎng)罷了。

          時(shí)間都去哪了作文7

            手中的書(shū)本換了又換,腕上的手表買(mǎi)了又買(mǎi),一頭發(fā)絲長(zhǎng)了又長(zhǎng),我不禁想到:時(shí)間都去哪兒了?

            為什么我會(huì)這樣想呢?當(dāng)一位同學(xué)將同學(xué)錄遞給我時(shí),我在留言上寫(xiě)了一句話:過(guò)去的日子已過(guò)去了,未來(lái)的日子也將來(lái)臨,不管時(shí)間是否改變我們的面貌,最重要的是時(shí)間不要改變我們那內(nèi)心的善良與那曾經(jīng)在一起的快樂(lè)時(shí)光!但是寫(xiě)完時(shí),我又不禁想到:時(shí)間都去哪了?

            時(shí)間,它在我們不經(jīng)意間悄悄溜走了,它走的無(wú)聲無(wú)息,沒(méi)有半點(diǎn)遺留。兒童時(shí),無(wú)任何能力的自己,只能大聲說(shuō)自己的未來(lái)。但是,我們盼望的未來(lái)還沒(méi)有來(lái)臨,時(shí)間又在說(shuō)話聲中走了,成為了過(guò)去。少年時(shí),為了實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)所想,便每天都在學(xué)習(xí),可時(shí)間它又從我們刷刷寫(xiě)字的筆尖旁走了。稍大點(diǎn)時(shí),當(dāng)無(wú)所事事的'自己只能仰望天花板,心里胡思亂想時(shí),時(shí)間便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我眼前飄去了。

            我覺(jué)察時(shí)間去了,伸出手遮挽時(shí),它又從我的手邊飛去了,我惋惜時(shí),它又隨著我的嘆息聲輕輕飄去了。

            時(shí)間都去哪了?我曾以為,時(shí)間是萬(wàn)能的,會(huì)抹去所有,但最后時(shí)間只是流入大海,無(wú)聲無(wú)息,然后知道,時(shí)間,總是開(kāi)端。當(dāng)我眺望從前的自己時(shí),才發(fā)現(xiàn),在過(guò)去的四千多日的時(shí)間里,除了玩耍、學(xué)習(xí)我又做過(guò)些什么呢?

            我心中無(wú)比傷感,想起了朱自清的那句話:“我赤裸裸地來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊!"

            時(shí)間都去哪了,這不重要,重要的是我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間!

          時(shí)間都去哪了作文8

            從盤(pán)古開(kāi)天地直至宇宙坍塌,地球上一類(lèi)頑強(qiáng)的物種——人類(lèi),從未放棄過(guò)對(duì)時(shí)間的探索。例如那些古代帝王夢(mèng)寐以求的長(zhǎng)生不老藥、宇宙裂縫黑洞等。不過(guò),這些都沒(méi)有百分百的科學(xué)依據(jù)。

            真正引起我對(duì)時(shí)間的好奇的契機(jī)是20xx春晚上的一首歌,剛一出世便賺盡了人們的眼淚——《時(shí)間都去哪兒了》!伴T(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯樹(shù)又開(kāi)花……”樸實(shí)無(wú)華的歌詞寫(xiě)出了對(duì)時(shí)間流逝的遺憾。一本畫(huà)冊(cè)中記錄了一個(gè)女孩的成長(zhǎng)過(guò)程:

            從呱呱墜地的嬰兒到依偎在父母身邊的少女,從一位眉清目秀的大學(xué)生蛻變成了成熟的工作者,在她變化的同時(shí),我們也可以看到父親的轉(zhuǎn)變,從一位帥氣的小伙到佝僂的老頭。照片記錄的了那美好的瞬間,但卻阻止不了時(shí)間消逝的`腳步。父母把時(shí)間與愛(ài)傾注在我們的身上,那我們的時(shí)間溜到哪去玩耍了呢?

            當(dāng)我們熬夜打網(wǎng)游時(shí),它從鍵盤(pán)聲中溜走;當(dāng)我們沉浸在漫畫(huà)情節(jié)中時(shí),它從你的視線中溜走;當(dāng)我們躲在房間里偷偷抽煙時(shí),它隨著尼古丁的燃燒而溜走了;到我們?cè)诰瓢缮钜官I(mǎi)醉時(shí),它從酒瓶的空缺中溜走……我們的時(shí)間經(jīng)不起揮霍,它身為一種不可再生物,沒(méi)有鬧鈴來(lái)提醒你去珍惜。

            正當(dāng)我苦思冥想時(shí),頓時(shí)靈感涌現(xiàn),跑到媽媽的面前,仔細(xì)端詳起她,她正在洗衣服。頭上的黑發(fā)唄時(shí)間那調(diào)皮的巫婆施了魔法,被一層層青絲包裹著,我的鼻子突然有些發(fā)酸。都說(shuō)時(shí)間沒(méi)痕跡,為什么媽媽的臉上布滿(mǎn)了滄桑?“還不快去寫(xiě)作業(yè)!發(fā)什么呆啊,你這孩子,真是!

            我的時(shí)間有百分之八十在無(wú)意義中度過(guò),媽媽的時(shí)間有百分之九十九在操勞、牽掛中度過(guò)。耳邊不禁再次響起那首歌的旋律“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看你眼睛就花了,生兒養(yǎng)女,一輩子……”

            時(shí)間的面紗終有一天會(huì)揭開(kāi)……

          時(shí)間都去哪了作文9

            時(shí)間都去哪了,那些曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)人生一程又一程的人們,都去哪里了,我們是否還能遇到?

            街道為什么如此的寂靜,什么時(shí)候那些粗壯的法國(guó)梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥(niǎo)兒呢,他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間,它們都走了嗎。

            音韻的旋律,是什么時(shí)候帶了淡淡的憂(yōu)傷?是什么時(shí)候,那些歡樂(lè)的笑聲,變得悲涼?時(shí)間都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛(ài)的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來(lái)嗎,我還沒(méi)向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在,那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留?時(shí)間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時(shí)候變得斑白,那年輕的父母,什么時(shí)候有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了,都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人,徘徊在自己的世界里。

            在努力尋找從前美好的回憶,為什么,什么也記不起來(lái)了?踏上從前走過(guò)的路,那些野薔薇,怎么也都不見(jiàn)了,那總在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)兒,怎么也只成了我對(duì)從前的回憶?

            時(shí)間去哪里了呀,為什么朋友之間的笑容,是那么無(wú)奈?我的臉上,又掛上了離別的淚痕……長(zhǎng)大了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,那些親人們,用自己的青春年華,換來(lái)了我慢慢的長(zhǎng)大。

            我們一直在使勁的往前走,是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。到達(dá)了終點(diǎn),在路旁跟隨你的`美好,不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人,什么都沒(méi)有了,只剩下,自己和那重要的名利。

            如果我們?cè)诼飞夏芡O聛?lái),享受那路邊的風(fēng)景,親情,友情,會(huì)陪你走過(guò)一生,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。

            時(shí)間都去哪了,在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,為什么那么匆忙就過(guò)去了!

          時(shí)間都去哪了作文10

            “叮鈴鈴……”隨著鬧鈴的清脆的響聲,睡夢(mèng)中的我被叫醒,睡眼朦朧的我,打開(kāi)手機(jī),就收到了十幾條的早安。

            我們生活在一個(gè)科技的時(shí)代里,一個(gè)碎片化的時(shí)代里,我們的生活被控制著,被逐漸的碎片化,當(dāng)我們每天早上起床時(shí),我們第一件要做的事情一定是刷手機(jī),看看有什么錯(cuò)過(guò)的消息嗎?當(dāng)我們吃早飯時(shí),替代了原來(lái)的早報(bào),大家都捧著手機(jī)刷朋友圈。沒(méi)錯(cuò),就這樣,起床的時(shí)間被拖長(zhǎng),吃飯的時(shí)間也被拖長(zhǎng),最后導(dǎo)致我們痛哭大喊:“我的時(shí)間都去哪兒了?”

            其實(shí)它哪兒都沒(méi)去,它只是被碎片化了。而大部分人將這些碎片化的時(shí)間用來(lái)玩手機(jī),所以時(shí)間就浪費(fèi)了。這些碎片化的時(shí)間,或許看起來(lái)微不足道,但當(dāng)它們累計(jì)起來(lái),就很多了。

            當(dāng)我在和每一個(gè)人聊天時(shí),其實(shí)完全是無(wú)關(guān)緊要的事情,但是就能聊很久,然后又感慨時(shí)間都沒(méi)了。這些被碎片化的.生活,正在潛移默化的影響著我們的生活與認(rèn)知。

            我以前自以為是個(gè)特別愛(ài)書(shū)的人。但當(dāng)現(xiàn)在再看起書(shū)來(lái),做起事情,總會(huì)時(shí)不時(shí)再刷下手機(jī),導(dǎo)致自己很難沉浸于書(shū)海。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了也就看了幾頁(yè)書(shū),還在抱怨為什么自己的時(shí)間不夠用,F(xiàn)在的人,太浮躁了,沒(méi)有了手機(jī)就好像沒(méi)有命了一樣。我們?nèi)鄙倭诵闹械哪欠輰庫(kù)o,對(duì)待一切都淡然的態(tài)度。

            時(shí)間在慢慢流逝,一分一秒的流逝。我們想要去抓住他,一伸手卻發(fā)現(xiàn)連青春的尾巴都沒(méi)能戳碰到。我們?cè)陲w逝的青春里感慨青春的飛逝。在碎片化的生活里遇見(jiàn)了被碎片化的自己。

            于是,一切都會(huì)變得更好。在這個(gè)碎片化的生活里,將自己也碎片化,不要再問(wèn)為什么沒(méi)有時(shí)間,而是要問(wèn)自己為什么不能抓住時(shí)間。

            當(dāng)把碎片拼起來(lái),就是一張完整的圖,而拼圖的背面就是整個(gè)未來(lái)。

          時(shí)間都去哪了作文11

            “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了……”每當(dāng)這首既熟悉又動(dòng)人的歌聲響起時(shí),我的心中總會(huì)泛起層層漣漪。

            人生有幾個(gè)十年?十年,可使一個(gè)落后小鎮(zhèn)變得發(fā)達(dá)繁榮,同樣也可使一個(gè)繁華都市變成一座空城;十年,可使一位年輕小生雙鬢發(fā)白,同樣也可使一位老人長(zhǎng)眠于心;十年,可是一個(gè)乞丐變得腰纏萬(wàn)貫,同樣也可使一個(gè)億萬(wàn)富翁變得傾家蕩產(chǎn)……時(shí)間無(wú)情亦有情,它匆匆走過(guò)。

            回望過(guò)去,在經(jīng)歷過(guò)的數(shù)千日子里,有過(guò)割舍、有過(guò)哭笑、有過(guò)煩惱、有過(guò)憂(yōu)愁。我們經(jīng)歷過(guò)的那些風(fēng)風(fēng)雨雨、那些坎坷都早已成為過(guò)去,我們做過(guò)許多令我們后悔的事情,但這世上沒(méi)有后悔藥,我們不能挽回那時(shí)的尷尬、痛苦、無(wú)奈,只能期待未來(lái),期待未來(lái)的自己會(huì)怎樣。

            珍惜現(xiàn)在,時(shí)間不斷流逝,就像光一樣。你抓不住它,只能任它走過(guò)、跑過(guò),你也無(wú)法預(yù)知它終將要跑到哪兒去,在哪兒施展它的魔法。

            暢想未來(lái),未來(lái)由你的現(xiàn)在決定,你現(xiàn)在的.努力決定你未來(lái)的成敗,努力的分量遠(yuǎn)大于成功的分量,與其整日做那所謂的白日夢(mèng),倒不如利用這些時(shí)間來(lái)完成夢(mèng)想,使它變成現(xiàn)實(shí),不要讓你現(xiàn)在的放縱成為你未來(lái)的牢籠。

            “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睙o(wú)論你有多少錢(qián),也不可能買(mǎi)回時(shí)間,也別指望有時(shí)光機(jī),你能做的只是抓緊一分一秒好好學(xué)習(xí),自己發(fā)明、創(chuàng)造。不要讓寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)。

            人生有幾個(gè)十年?你現(xiàn)在無(wú)法知道,但將來(lái)有一天你必定會(huì)懂的,自己到底浪費(fèi)了多少青春,浪費(fèi)了多少寶貴的十年。

          時(shí)間都去哪了作文12

            “門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)!逼綄(shí)的語(yǔ)句,將人生故事娓娓道來(lái),“時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了!

            這首歌是我在春晚聽(tīng)到的,句句歌詞直戳心扉,將父母的愛(ài)表達(dá)的樸實(shí)感人,與《私人訂制》中宋丹丹所飾演角色的心理、經(jīng)歷不謀而合,令我深受感觸。這首歌具有蓬勃的生命力的,《時(shí)間都去哪兒了》樸實(shí)無(wú)華的歌詞切直達(dá)人心底,將父母之愛(ài)表達(dá)的震撼人心,舒緩的旋律又深情的將這種愛(ài)慢慢的流淌。

            是的,正如歌詞所說(shuō),“時(shí)間都去哪兒了”父母的一生都為我們忙碌和付出,在他們的價(jià)值理念中,我們是無(wú)可替代的。那我們的時(shí)間又去哪兒了?

            時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。即使有蘇軾的“門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞!钡暮篱熢(shī)句,也無(wú)法阻止時(shí)間的'流逝,我們只有珍惜每一天的時(shí)光,用現(xiàn)有的生命活出1〉1的價(jià)值。

            有的同學(xué)對(duì)于考試的成績(jī)總結(jié),總是去東推西阻,比如沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)好,做題速度慢,看錯(cuò)題……不過(guò),我認(rèn)為這些都是借口,對(duì)于珍惜時(shí)間,節(jié)約時(shí)間:魯迅先生就是一個(gè)很好的例子,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”還有的同學(xué)把作業(yè)做完了就萬(wàn)事大吉了,難道把僅僅把作業(yè)做完就萬(wàn)事大吉了嗎?答案么,自然是否定的。雖然學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合,但是知識(shí)的鞏固也需要時(shí)間,如果你想多玩一會(huì),那就得學(xué)會(huì)擠時(shí)間,比如吃飯大口一些,寫(xiě)字速度在保持質(zhì)量的情況下加快一些,寄宿生洗衣服快一些……

            時(shí)間都去哪兒了?當(dāng)你什么時(shí)候?qū)W會(huì)追趕時(shí)間的腳步,并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越時(shí)間,你一定可以走進(jìn)專(zhuān)屬于勝利者的殿堂。

          時(shí)間都去哪了作文13

            時(shí)間就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,剛還在你身邊,可一轉(zhuǎn)眼又消失了。時(shí)間就像一塊晶瑩的糖,剛剛還在品味它的美好,可轉(zhuǎn)眼就化了。時(shí)間就像一陣風(fēng),剛剛還在感受它的沁涼,可轉(zhuǎn)眼就消失了。

            時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的,這是魯迅先生講的,可是我們并沒(méi)在意過(guò)這些話,我們總是說(shuō)沒(méi)時(shí)間,時(shí)間不夠用,呵呵,可笑的很。其實(shí)我們有很多時(shí)間只是從未好好用過(guò)它,周六周日我們總說(shuō)沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè),可是呢,“沒(méi)時(shí)間”我們還在玩電腦,“沒(méi)時(shí)間”我們還在ktv唱歌,“沒(méi)時(shí)間”我們還在打籃球……在那星期天的最后時(shí)間是誰(shuí)在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū),生怕寫(xiě)不完明天就玩完了。上學(xué)時(shí)同學(xué)叫我們打掃衛(wèi)生,叫我們幫忙我們說(shuō)沒(méi)時(shí)間,哦吼,沒(méi)時(shí)間我們還玩手機(jī),沒(méi)時(shí)間我們還打牌,沒(méi)時(shí)間我們還和別人打鬧。

            我們應(yīng)該好好反省一下自己,我們都是學(xué)生,不要再想著怎么玩了,當(dāng)父母辛辛苦苦掙的錢(qián),你卻隨意揮灑,你有想過(guò)他們掙錢(qián)的`辛苦嗎?不要說(shuō)自己只是個(gè)孩子吧,就得沒(méi)事我時(shí)間還多著呢。不要總認(rèn)為你是家長(zhǎng)逼著學(xué)習(xí),其實(shí)你該想想他們,他們只是希望自己的孩子有出息,不想讓孩子和他們一樣吃苦受累,最終落下一身毛病。我們總是不喜歡學(xué)習(xí),為讓別人覺(jué)得自己厲害,總喜歡當(dāng)個(gè)壞孩子。呵呵,好可笑。你不學(xué)習(xí)又不管別人的事,最終只會(huì)害了自己罷了。學(xué)習(xí)不是為比人學(xué),而是為自己,若你不好好學(xué)習(xí),你對(duì)得起老師和家長(zhǎng)對(duì)你的培養(yǎng)嘛!

            唉,該長(zhǎng)大了。不要再浪費(fèi)時(shí)間了,時(shí)間不等人!少壯不努力,老大徒傷悲。光景不待人,須叟發(fā)成絲。拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。所以珍惜時(shí)間吧!

          時(shí)間都去哪了作文14

            站在四樓的走廊上,俯望著校園的每一個(gè)角落,不由得深思、回憶起來(lái)。微風(fēng)迎面吹來(lái),吹起一段段令人懷念的往事。六年前,我牽著媽媽的手來(lái)到這所學(xué)校報(bào)道。我東張西望著,這里對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的很新奇。綠茵茵的草叢,高大的樹(shù)木,以及那一幅幅令人深思、激人前進(jìn)的名言警句。

            每當(dāng)考試取得好成績(jī)時(shí),便迫不及待地向家飛奔而去。吃著媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的糖,感覺(jué)連心都是甜的。那時(shí)沒(méi)有理想,只知道考試考好了,老師、家長(zhǎng)會(huì)夸獎(jiǎng),同學(xué)會(huì)羨慕。永遠(yuǎn)也不想考差,因?yàn)榭疾盍思议L(zhǎng)會(huì)責(zé)罵。僅此而已。每天都期待著上學(xué),這樣就可以跟朋友一起玩了。那時(shí)的朋友,無(wú)論男女,一樣玩得那么好。放學(xué)時(shí),迫不及待地跑回家。每天晚上,喜歡坐在窗臺(tái)前,天真地幻想著未來(lái)。好想好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就可以買(mǎi)很多自己喜歡的東西,就可以玩到很晚才回家。

            初一就這樣在嬉鬧中過(guò)去了。現(xiàn)在,迎接我的是初二生活。這考試會(huì)將我們這群來(lái)自五湖四海的'朋友們分離,F(xiàn)在考試,一定要考好的成績(jī),考差了便會(huì)很傷心,不為什么,只因?yàn)橛兄活w爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心,F(xiàn)在也變得異常珍惜了,站在校園的每一個(gè)角落,都會(huì)仔細(xì)觀望,好留戀、好喜歡。現(xiàn)在,變得寬容、大方了,不再跟人計(jì)較。好想好想讓時(shí)間停留,這樣,就不會(huì)離別朋友了,F(xiàn)在,我不想長(zhǎng)大,真的不想長(zhǎng)大!長(zhǎng)大后,會(huì)有很多煩惱。既要顧及面子,又要懂得人情事故。

            時(shí)間匆匆流逝,這一切的一切都將會(huì)成為過(guò)去。誰(shuí)能告訴我,這六年的時(shí)間都去哪了?

          時(shí)間都去哪了作文15

            “門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生 存了好多話,藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……” 全家人都在 吃著團(tuán)圓飯,看起春晚,這句句歌詞直戳心扉, 逼人直落淚,一字一句,扣我心弦。 “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看你眼睛就花 了。柴米油鹽 ,半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺 紋了…”眼淚瞬間奪眶而出,刺激著每一根神經(jīng), 滲透進(jìn)骨髓。時(shí)間都去哪了呀?歲月如梭,多少 心事不堪回首明月中,這一念之感,不知用多少 的醞釀才勾畫(huà)的出他們那無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)啊。

            已過(guò)百歲的祖父祖母早已兩鬢斑白, 古銅色的臉上 刻劃著許多歲月留下的印記,溝溝壑壑的淋漓盡致訴說(shuō)著 那飽含風(fēng)霜的一生,他們的手粗糙而裂開(kāi)無(wú)數(shù)道口子,卻 是辛勤耕作的最有力的真實(shí)寫(xiě)照。我現(xiàn)在還是無(wú)法想象在 那個(gè)烽火連天的時(shí)代,千斤重?fù)?dān)壓在他們的稚嫩肩膀上時(shí), 他們?nèi)绾稳淌苤囸I和托著倍感沉重的身軀,通通毫無(wú)保 留的奉獻(xiàn)給我們,養(yǎng)育了我們。競(jìng)速時(shí)代,除夕已經(jīng)變味。 讓我們忘卻了他們厚大手掌撫摸過(guò)小腦瓜的情形,更忘了 那一份份濃厚深遠(yuǎn)的親情。每過(guò)年回家,祖父祖母會(huì)照常 照點(diǎn)照老地方坐在門(mén)口,燒好火爐,烤好紅薯,等著兒孫 們歸家…… 時(shí)間都去哪了。空(qǐng)記得,當(dāng)倦鳥(niǎo)歸巢,還有那么幾位老 人等著他們用僅剩的溫存疼愛(ài)我們?cè)谕馄吹男摹?/p>

            “時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感受年輕就老了, 生兒養(yǎng)女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了! 舒緩溫暖的旋律仿佛訴說(shuō)著每位父母的衷腸,感 人肺腑……當(dāng)我是個(gè)黑白顛倒的嬰孩時(shí),哭鬧聲 如天上的`雷,忽響忽止,讓母親心煩意亂。母親 卻能長(zhǎng)年的忍受。時(shí)而為我拭去額頭的汗,時(shí)而 為我換一件干爽的衣服,時(shí)而為我清理尿濕的床; 后來(lái)長(zhǎng)大了,父親便成了那個(gè)默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn) 的黃牛,擴(kuò)建店鋪只為多一份收入……

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