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告別母校作文15篇【經(jīng)典】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的告別母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
告別母校作文1
在母校二小度過(guò)了六年的時(shí)光，充滿了童年的美好回憶，無(wú)限的快樂(lè)。
回憶童年，在即將告別母校之時(shí)，在這里，充滿了友誼，歡笑，傷痛......到現(xiàn)在，也不得不要離開(kāi)，想到老師和同學(xué)，也想到好多難忘的歡笑與感動(dòng)。
還記得剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校，在同學(xué)們的啼哭聲中，我們走到了一起，到來(lái)之時(shí)，舍不得媽媽，放學(xué)回家，歡喜交加。在同學(xué)們與老師的互相鼓勵(lì)下，一起進(jìn)步，一起打鬧，一起被罰。在這純真的.友誼下，成長(zhǎng)到這么大了，也感到有些舍不得。媽媽總說(shuō)，初中也會(huì)遇到很多朋友的，可是，不管多大，不管在哪，小學(xué)那段童年時(shí)光是不會(huì)散去的。在一起玩兒，誰(shuí)不高興都知道，就如親兄弟一樣，都圍著那個(gè)人關(guān)心他。誰(shuí)被欺負(fù)了，不管那人多大，都要把他揍一頓。老師罵我們的時(shí)候，總是說(shuō)自己，不愿讓別人挨罵。家長(zhǎng)去接孩子時(shí)，說(shuō)他時(shí)，我們也為他去辯護(hù)。面對(duì)困難，團(tuán)結(jié)一心，面對(duì)好處，互相分享。
在和老師相處的時(shí)候，在四年級(jí)時(shí)，我們老師生病了。結(jié)果，我們的吵鬧聲吸引了一位男老師來(lái)到我們身邊，便替代了我們?cè)瓉?lái)的老師，直到小學(xué)畢業(yè)。在其中老師給我們的愛(ài)與關(guān)懷就如父母一樣，無(wú)法報(bào)答。
母校，是童年的公交車，帶著我們走入美好的童年。如今卻到了末班車，一趟六個(gè)站，仿佛還沒(méi)有做夠。
母校，就如幼兒的美好的家，在同學(xué)相伴，猶如父母般關(guān)懷的老師，感受到了友誼的美好，感受到了師生的不斷之情。
我愛(ài)母校！
告別母校作文2
哎！多么美好的六年呀！眼看我們就要離開(kāi)母校了，心中有不舍也有期盼。再讓我看看母校吧！
我先來(lái)到草坪。綠色的一片草地和坑坑洼洼的土地，雖然不美麗，但它包含了園丁爺爺?shù)?辛勤勞動(dòng)，在我眼中就變得美麗了。
還記得我二年級(jí)時(shí)，每到下課都去草坪玩，那里留下了我許許多多美好的回憶。到了現(xiàn)在，我也時(shí)不時(shí)去草坪玩兒，去尋找已丟失的回憶。
我又看了看我學(xué)習(xí)時(shí)住了幾年的舊教學(xué)樓。它比不上新教學(xué)樓美麗、漂亮，設(shè)施也沒(méi)有新教學(xué)樓齊全，但它是我純真、天真的回憶。那里沒(méi)有空調(diào)，地也是水泥的。
每到夏天，我們就每人折一個(gè)紙扇子，拿著扇來(lái)扇去。那時(shí)我們多么希望能到新教學(xué)劉�。‖F(xiàn)在我們?cè)谛陆虒W(xué)樓了，有空調(diào)吹了，學(xué)習(xí)壓力也增加了。以前的幾年我們無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在我們?yōu)閷W(xué)習(xí)擔(dān)心。
接著，我去了我們學(xué)校的廁所。記得以前的廁所非常破舊，上個(gè)廁所還要排隊(duì)，一般上個(gè)廁所都要等到上課。廁所的旁邊有片小竹林，有很多人都摘上面的嫩芽吃�，F(xiàn)在好了，新教學(xué)樓內(nèi)也有衛(wèi)生間了，不過(guò)因?yàn)橛行┤税验T給弄壞了，所以就沒(méi)有開(kāi)放了。
以前的學(xué)校沒(méi)有超市，只有外頭的小賣部。每到下課，我們都圍到門口去買。買一包五毛錢的辣條和小伙伴們分享，可好吃了。現(xiàn)在有校園超市了，一下課超市就擠滿了人，小賣部的生意就不好了，老板急了，可沒(méi)辦法呀！
今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！
告別母校作文3
時(shí)光隨歲月流逝，干涸的記憶里，我好似看到了母校的身影—簡(jiǎn)單、樸素，卻充滿了歡聲笑語(yǔ)。在那里，連冬天的一片寂白，好像都被那勃勃的生機(jī)，那歡樂(lè)的氣氛覆蓋……我好想你，我的母�！獤|陽(yáng)小學(xué)。
一個(gè)人走在家鄉(xiāng)寂寞的柏油路上，天色也從炎熱的晌午轉(zhuǎn)變?yōu)闇嘏狞S昏，不知不覺(jué)的我走到了小學(xué)的校門口。當(dāng)初在升初中的時(shí)候，不知道母校的慈愛(ài)，到了嚴(yán)肅緊張的初中，才知道母校的好。我想，我應(yīng)該為母校補(bǔ)上一次告別。
走進(jìn)校園后，看到了久違的'滑梯，不自主的走了過(guò)去，又滑了下去，好像又回到了以前，我禁不住又玩了一次。過(guò)了一會(huì)兒，我又走到了雙杠前面，撫摸了一下那已經(jīng)掉了漆的雙杠，記得以前我上都上不去，有一次練倒掛，還卡到鼻子了，還被心疼我的老師一通訓(xùn)，我活動(dòng)了一下手腳，把自己撐上去，現(xiàn)在倒是輕松了。我坐在雙杠上嘆息，望著那旗臺(tái)，是否留下過(guò)我的足跡，那丁香花是否還依然芳香，那……
鈴鈴鈴……放學(xué)了，一群小學(xué)生飛也似的奔跑出來(lái)，有幾個(gè)過(guò)來(lái)玩雙杠，看來(lái)想讓他們的媽媽著急一會(huì)了，他們看到了我顯得很驚奇，有一個(gè)問(wèn)：“哥哥，你是誰(shuí)��？”
“我嗎？我曾經(jīng)也和你們一樣，是東陽(yáng)學(xué)校的一員”我驕傲地說(shuō)。
“那我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你？”
我突有一種“兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)“的感覺(jué)，我只能苦笑一下，搖了搖頭……
學(xué)生們已經(jīng)都走了，只留下空蕩的校園，那個(gè)曾經(jīng)溫暖了我的心的校園，也許剛才那些學(xué)生上了初中以后，有一個(gè)人，也像我一樣會(huì)回來(lái)……
再見(jiàn)了，我的母校，我終于了了我的心愿，也許多年以后你已不在，但我的心會(huì)依然陪著你！
告別母校作文4
清晨，第一縷陽(yáng)光透過(guò)紗窗叫醒了我。我像往日一樣踏車自行車向?qū)W校駛?cè)ァ瓕W(xué)校在我眼中像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)春夏秋冬還以擁有那份純真，還是充滿了歡聲笑語(yǔ)，她在我心目中是那樣耀眼那樣嶄新……
車輪滾入校園，停放好自行車，每走一步，都感到無(wú)比沉重。步子邁入教室，看見(jiàn)與我往日嬉鬧的同學(xué)，又想到即將于她們分別，心中像被刀子割了幾千刀，幾萬(wàn)刀。坐到那原本屬于我的位子上，血液像泉水般涌出，它跳動(dòng)著，流淌著……每一滴都代表著我與同學(xué)美好的回憶，經(jīng)過(guò)多日的匯集，才變成今日著波濤起伏的大海。
抬頭望著窗外，風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)枝，仿佛在與我告別，鳥(niǎo)兒依舊棲息在那棵大樹(shù)上。我不禁困惑道：鳥(niǎo)兒為什么可以常居在自己的家園，而我們?yōu)槭裁匆謩e呢？
良久，老師過(guò)來(lái)與我們道別，我們用不舍的目光望著老師那熟悉的面孔。期盼著放學(xué)的鈴聲慢點(diǎn)響起�？煞謩e終究要分別，我們始終要走出這個(gè)教室，告別這些同學(xué)，邁向新的學(xué)校……走出母校最后一步，我回過(guò)身最后看了一眼校園，最后默默說(shuō)了一聲：“珍重！”
在回家的路上，我忽然想起朱自清在《匆匆》里寫(xiě)的一段話：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有在再的'時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
是啊！有誰(shuí)能告訴我，童年時(shí)代為什么一去就不再回來(lái)了呢？
告別母校作文5
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的高中的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了三年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情�；厥淄�，高中生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。三年了，轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的`母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！
愿母校的明天更加美好！
告別母校作文6
從入學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)有六個(gè)春秋，每一個(gè)春秋，都是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。這幅畫(huà)卷中，記錄著我們的故事，記載了我們?cè)谀感Ｖ邪l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
此時(shí)此刻，那些動(dòng)聽(tīng)的歌聲、朗朗的書(shū)聲、快樂(lè)的笑聲，再次在我的耳畔回蕩；激烈的比賽、有趣的課堂、快樂(lè)的郊游，再次在我的眼前浮現(xiàn)……
我記得，三年前的.一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。三年級(jí)女子組壘球正激烈地進(jìn)行著。我拿起壘球，高高舉起，向前飛奔，用力將球拋出。但，扔得很近。班主任老師鼓勵(lì)我，同學(xué)為我加油打氣。我再次舉球拋出。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我得了冠軍。在同時(shí)，我也收獲了友誼。
我還記得，也是三年前。三年前的一節(jié)體育課下課。我正向著教師走去，突然從右側(cè)飛奔過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩。他不小心撞倒了我。但他撞倒了我后，卻依然自顧自地跑去。我的手肘、膝蓋等多處地方被擦破了皮。疼痛難耐。同學(xué)們都紛紛跑了過(guò)來(lái)，將我圍住，焦急地問(wèn)這問(wèn)那。有一位女同學(xué)，背起了我。我盡力忍住沒(méi)有讓自己哭出聲來(lái)。但是，那滾燙的淚水還是從我的眼中涌出來(lái)，從面頰上滑落……
往事歷歷在目，那是我們珍藏在記憶深處最燦爛的明珠！
六載光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝。我們即將告別親愛(ài)的母校。
敬愛(ài)的老師，是您教給我豐富的知識(shí)，是您教給我做人的道理，是您為我打開(kāi)智慧的大門。
同學(xué)們，在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶走彼此最美好的祝福與最真摯的友誼。
親愛(ài)的母校，我在您的懷抱中，從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢……今天，我為您而驕傲；明天，您將為我而榮光！
告別母校作文7
一想到再過(guò)一個(gè)月，我們就要與母校告別了，我們美麗
的校園了。告別語(yǔ)我們朝夕相處的老師和同學(xué)了，心中就會(huì)涌起那深深的眷戀之情。六年前，我們是滿懷著對(duì)學(xué)校的憧憬和對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。
時(shí)間過(guò)得可真快呀,六年的時(shí)間過(guò)去了，那無(wú)情的時(shí)間，
帶給我的只是短暫而又美好的記憶！那寬大的操場(chǎng)、明亮的教室、天真的同學(xué)、敬愛(ài)的老師，忘不了您那淳淳的教誨，忘不了您那親切的目光。
記得六年前的我，是那么的幼稚、那么的天真。開(kāi)學(xué)的
第一天，我來(lái)到校園，被偌大的校園所吸引住了。坐在教室
里，望著陌生的同學(xué)，有些生疏，隨后，我們就介紹自己。回想當(dāng)年，我還是一個(gè)什么都不知道的小女孩，是老師和同學(xué)來(lái)迎接我，來(lái)到了這個(gè)海洋。從前的.一件件事情浮現(xiàn)在我的眼前。在這六年中，我結(jié)識(shí)了許許多多的好朋友，也得到了友誼。就在一次考試已經(jīng)結(jié)束，卷子也發(fā)了下來(lái)，結(jié)果我考得很糟糕，我的好朋友——?jiǎng)赡�。她安慰我說(shuō)：“不要緊，這次考不好，不等于下一次也考得不好。” 聽(tīng)了她說(shuō)的話，我鼓起信心。
面對(duì)這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝母校對(duì)我的幫助，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母校。我懷念著這六年來(lái)的一切生活、一切一切。
再見(jiàn)了！母校！
告別母校作文8
繁盛的夏季，回憶的下季，憧憬的下季，它讓我們忘不了母校的孕育，忘不了恩師的教誨，忘不了同學(xué)的安慰，忘不了，一切的一切。
花開(kāi)半夏，六年的時(shí)光，只在眨眼間便已消散，唯一無(wú)法忘懷的便是那慈祥的母校。
重回母校，讓我有一種既熟悉，卻又陌生的感覺(jué)。她已經(jīng)變了樣子，卻又仿佛沒(méi)有變。學(xué)校中央的大花壇，充滿著回憶，伴隨著陣陣花香，我仿佛又看到當(dāng)年那個(gè)正在嘻笑，打鬧的我。
往前就是教學(xué)樓，這個(gè)充滿我煩惱與歡笑的地方。走到我曾經(jīng)的教室門口，我的目光一直停駐在這里，老師認(rèn)真上課，學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)講的場(chǎng)景在我的腦海浮現(xiàn)。
說(shuō)起老師，我映象最深的就是我們的班主任，她對(duì)我們十分嚴(yán)格，但是這么做也是關(guān)心我們，為我們好。她上課很認(rèn)真，為我們將來(lái)能過(guò)的`更好奉獻(xiàn)了許多，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”無(wú)論歷經(jīng)怎樣的艱難，他們永遠(yuǎn)是我們歌頌的紅燭。
我出了教學(xué)樓，來(lái)到了操場(chǎng)上。
這里的我們，在盡情揮灑著汗水，在努力著，在拼搏著，為了班級(jí)的榮譽(yù)，一起奮斗著。
六年的同窗，一起沐浴陽(yáng)光的那些時(shí)光已然成為了過(guò)去，母校之中，到處都是回憶，到處都是感動(dòng)。
如今，我卻要和母校告別，和老師告別，和同學(xué)們告別，怎能不叫人感到悲傷。但是無(wú)論歷經(jīng)怎樣的磨難，請(qǐng)不忘記花開(kāi)夏季的回憶，一個(gè)夏季，是我們六年努力的見(jiàn)證！
告別母校作文9
這個(gè)夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，教室窗外的枝椏瘋長(zhǎng)，卻擋不住烈陽(yáng)。我們即將告別這美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，開(kāi)始新的征程……
回憶起剛來(lái)到這里的畫(huà)面，那時(shí)的我膽小緊張。我忐忑不安地走進(jìn)教室，老師溫和而又親切的笑容溫暖了我幼小的心靈。記得我成為少先隊(duì)員的那天，老師親自為我系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，直到現(xiàn)在，我仍記得老師對(duì)我們說(shuō)：“你們現(xiàn)在是少先隊(duì)員了。脖子上的紅領(lǐng)巾是革命烈士的鮮血染紅的，所以格外鮮艷，我們要好好愛(ài)護(hù)它。”老師那慈祥又溫柔的表情像極了一位細(xì)心的母親。別了，我親愛(ài)的老師！您的恩情我銘記在心，明天的我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。
別了，我最親愛(ài)同學(xué)們。飛揚(yáng)的少年最動(dòng)人心，奔跑的時(shí)候像是穿過(guò)了光陰。記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們身穿淺藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，手握接力棒在紅白相間的跑道上飛馳�？粗瑢W(xué)們奔跑的`背影，我仿佛看見(jiàn)了一道從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景——陽(yáng)光下，一群發(fā)著光飛跑的少男少女。那滴滴汗水，那聲聲吶喊，那眸眸鼓勵(lì)……我一輩子都無(wú)法忘記，我們相處的一切，我都會(huì)小心地珍藏著。期待明天我們相會(huì)時(shí)，你我還是深情依舊！
畢業(yè)的鐘聲敲響。教室的門一關(guān)，再打開(kāi)就是別人的故事了。六年，時(shí)光匆匆，別了，我的小學(xué)生活！
陽(yáng)光依然干凈，星河依然燦爛，世界依然在長(zhǎng)久深情中緩緩朝前走去。希望未來(lái)的日子里我們都能像對(duì)方一樣勇敢。逆風(fēng)翻盤，向陽(yáng)而生！
告別母校作文10
時(shí)光似水，歲月匆匆。五年的時(shí)光一晃而過(guò)。還記得當(dāng)初剛踏入校園時(shí)的好奇與膽怯；還記得帶上紅領(lǐng)巾時(shí)的驕傲與自豪；還記得在東方藝術(shù)中心演出時(shí)的歡樂(lè)與淚水……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的都令我刻骨銘心。
再見(jiàn)了，母校！
站在校門口，最先映入你的眼簾的是奶綠色的墻壁，配上金色的大字：浦東新區(qū)第二中心小學(xué)的。給人一種清新，而又不失典雅的風(fēng)采。
走進(jìn)校園，買價(jià)的凌霄花，真是“蒙茸一架自成林”��！左邊的花壇種著四季放蕊的三色堇，芬芳撲鼻的桂花和微不足道的灌木。
正對(duì)著校門50米處，有一個(gè)排球館，一到四年級(jí)的體育課因此而風(fēng)雨無(wú)阻。站在這兒，我的耳邊似乎又想起了黃老師有力的聲音。
三座教學(xué)大樓被一座綜合樓連接起來(lái)，活脫脫像一個(gè)字母“E”。在這3棟教學(xué)大樓中間是神秘的`小花園。
在這座充滿魔力的小花園內(nèi)，最引人注目的定是五顆高大挺拔、香氣沁人心脾的白玉蘭樹(shù)了。白玉蘭樹(shù)很高，在三樓的孩子只需伸伸手就能碰到枝葉。愛(ài)聞花香的孩子們一下課就涌到走廊邊聞花、賞花。
走進(jìn)曾經(jīng)的教室，坐在我熟悉的那課桌旁，回頭望望曾經(jīng)滿是海報(bào)但現(xiàn)已空無(wú)一物的宣傳欄，再看看曾經(jīng)寫(xiě)滿留言的黑板和使用過(guò)的電腦，也已經(jīng)難覓我們的印記。這令我感慨萬(wàn)千。
歡聚總有一邊，這為的是下一次的相聚。再見(jiàn)了，母校！讓我看看您，再看看您！讓我的離別之際不留一絲遺憾！
告別母校作文11
操場(chǎng)圍墻上的體育運(yùn)動(dòng)圖片，你們記得嗎？國(guó)旗臺(tái)上懸掛的五星紅旗，你們記得嗎？這一切，是那么的美好，可這就要成過(guò)眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的美好記憶。
六年了，我們成長(zhǎng)在母校，這里的一草一木，一沙一石都是那么熟悉，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人，增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉身體……這里有我們無(wú)數(shù)的歡笑和淚水，希望與艱辛，這一切，你們還記得嗎？母校，您就象一顆蒼茂蔥郁的.常青樹(shù)，結(jié)滿了我們的碩果累累；您就象一本塵封的厚日記，記載了我們無(wú)數(shù)喜怒哀樂(lè)，悲歡離合；您就象一片蔚藍(lán)的天空，讓我們這一只只幼小的青鳥(niǎo)看到了飛翔藍(lán)天的希望。這一切，您記得嗎？
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，在上課時(shí)，黑板象被魔法棒點(diǎn)了一下，呈現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)授學(xué)與我們的粉筆字，下課時(shí)，我們辛勤的老師還在批改作業(yè)，即是脖勁酸痛也要把作業(yè)改完，這一切，你記得嗎？
世上最難忘的是友誼，在母校，我們結(jié)識(shí)了許多與你一起同甘共苦，朝夕相處的伙伴，平日里，我們一起玩耍，可分開(kāi)時(shí)，卻都淚水漣漣，惺惺相惜，這一切，你還記得嗎？六一時(shí)，我們班的舞蹈隊(duì)的翩翩舞姿，你還記得嗎？課間時(shí)，熟悉的廣播操音樂(lè)，你還記得嗎？在校園無(wú)數(shù)的淚水與勇氣，你還記得嗎？這一切，即將成為我最最美好的記憶！
這是母校創(chuàng)造的，是母校贈(zèng)予我們的，我們要為母校而奮斗，為母校創(chuàng)造輝煌，永遠(yuǎn)的感恩老師，珍惜友誼，感謝母校！
告別母校作文12
有人曾戲稱：母校，是一個(gè)你在背后罵過(guò)無(wú)數(shù)遍，卻不準(zhǔn)其他人罵一句的地方；母校，以前五年每天早上都要去厭的地方，但現(xiàn)在成了無(wú)時(shí)無(wú)刻都想去的地方。
母校，我的第二個(gè)家，我已經(jīng)對(duì)這里再熟悉不過(guò)了。有深紅色的塑膠跑道，充滿陣陣花香的花棚，碩大的籃球場(chǎng)，拔地而起的教學(xué)大樓。這一切，是那么的親切。其中，紫藤架——我們的�；ǎ俏易钕矚g的'一個(gè)地方。
彎彎的紫藤，看上去有些年頭；粗粗的枝條，給人一種粗獷的感覺(jué)；小小的粉花，恰到好處，這就是我眼中的紫藤，既年代悠久，又不失美感。春天，剛生出的嫩芽煞是可愛(ài)，嫩綠嫩綠的，讓人看了忍不住走上前去小心翼翼地摸一摸，生怕摧殘了這弱小的生命；夏天，淡粉色的小花綻開(kāi)了笑臉，散發(fā)著淡淡的清香，愛(ài)玩的我們?cè)隗w育課上玩累了就坐在紫藤架下休息，享受著紫藤架帶給我們的清涼；秋天，花兒凋謝了，帶走了紫藤架一時(shí)的“容貌”，但帶不走我們對(duì)紫藤架的喜愛(ài)之情，我們依然在他下面嬉戲，玩耍；冬天，天氣漸漸的冷了，我們穿著厚厚的棉衣，躲在教室里，不肯活動(dòng)，不肯出來(lái)，但是每當(dāng)放學(xué)，我們走在紫藤架的下面，一種親切的感情涌上心頭。畢竟，紫藤架是見(jiàn)證我們五年來(lái)，從剛進(jìn)校懵懵懂懂的孩童成長(zhǎng)到活力四射的少年��！
如今，我們已經(jīng)是畢業(yè)生了，對(duì)母校的留戀之情越發(fā)深厚了。我們感謝她，是她把我們從童言無(wú)忌的孩童培養(yǎng)成了習(xí)慣良好的少年。謝謝您，母校！再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)！
告別母校作文13
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情�；厥淄�，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的'乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄教誨。從點(diǎn)，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實(shí)，高尚。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚意。六年中，我們一起度過(guò)了這段美好的歲月，我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏，曾在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了，轉(zhuǎn)眼間要分手了，心中怎能平靜呢？
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校。
告別母校作文14
時(shí)光荏苒，歲月如梭，一眨眼就到了畢業(yè)季。還差一步，我們就要離開(kāi)小學(xué)母校，成為一個(gè)名副其實(shí)的初中生了。
在校五年了，幾乎大半個(gè)童年都是從這所學(xué)校度過(guò)的。
臨走時(shí)，不忘回頭，看看這座學(xué)校，是否還會(huì)有一些念念不舍呢？
網(wǎng)上總有人調(diào)侃道:為什么等我們一畢業(yè)，學(xué)校就裝修�？墒羌�(xì)一想，還真是那么回事。拿現(xiàn)在的教室，跟之前的教室比，多了許多親切感，是否真的"裝修"過(guò)了呢。
從之前的懵懵懂懂到現(xiàn)在如雨后春筍般的我們，是小學(xué)這所學(xué)校培育著我們成長(zhǎng)，這里承載了太多我們的回憶。
馬上就要離開(kāi)它了，里面所有的事物都顯得十分的令人留戀。大到操場(chǎng)，小到一本書(shū)。
學(xué)校操場(chǎng)旁邊，有一棵大榕樹(shù)，榕樹(shù)很大，樹(shù)蔭也大。每當(dāng)?shù)搅讼奶欤@里就會(huì)變成一個(gè)乘涼絕佳的好地方。體育課時(shí)，外面的太陽(yáng)如蒸籠，我們?cè)谶@里一起看書(shū)一起玩鬧一起聊天。甚至有的人還想爬到榕樹(shù)上面去，"一覽眾山小"呢……
還有教室前的走廊，每次下課都要走的地方，這里再平常，也被視為我們的.娛樂(lè)場(chǎng)所。老師校長(zhǎng)管得嚴(yán)，我們只得到樓廊上玩。玩什么呢？老鷹捉小雞？還是跳格子。
這些地方都是我們司空見(jiàn)慣，習(xí)以為常的，可是現(xiàn)在就要離開(kāi)這些地方了，還真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在，我只想對(duì)它說(shuō):"謝謝你，陪伴了我五年的春夏秋冬�，F(xiàn)在，我馬上就得離開(kāi)你了，我會(huì)好好珍惜這最后的校園生活。"
告別母校作文15
人們常說(shuō)，光陰似箭，歲月如梭，不知不覺(jué)，我已經(jīng)走過(guò)了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，從一個(gè)不懂事的頑童，變成一名光榮的少先隊(duì)員，在這六年里，有說(shuō)不盡的歡笑，感動(dòng)，淚水，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，頓時(shí)依戀之情油然面生。
還記得，一年級(jí)剛上學(xué)時(shí)， 由于我膽小總是不敢在老師上課時(shí)舉手發(fā)言。后來(lái)，王教師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)弱點(diǎn)，有一天，王老師提出了一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，我還是沒(méi)舉手，低著頭在那等著其他同學(xué)解答，可是“張梓倫同學(xué)，你覺(jué)得這道題怎么解呢？”聽(tīng)到這悅耳的聲音，我不禁一顫，心砰砰跳了起來(lái)。這時(shí)王老師的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來(lái)，只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我放大膽子說(shuō)出了自己的解題思路，王教師高興地說(shuō)：“你說(shuō)的很對(duì)，請(qǐng)坐”。就這樣，從那以后，我戰(zhàn)勝了膽怯，往前又邁出了一步！
記得讀到三年級(jí)，我在上體育課跑步時(shí)突然摔倒了，兩個(gè)膝蓋都摔破了，疼得我眼淚都快流出來(lái)了，當(dāng)時(shí)班里的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，有的攙我起來(lái)，有的問(wèn)我怎么樣，要不要緊，還有的要陪我去醫(yī)務(wù)室上藥，當(dāng)時(shí)我心里溫暖極了。在這6年里，我深深體驗(yàn)到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的真誠(chéng)，我們互相幫助，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
回憶著過(guò)去的一件件往事，好象是昨天才發(fā)生過(guò)的，讓我久久不能平靜。我感謝我的.母校對(duì)我的幫助，是您給了我知識(shí)，讓我慢慢明白了人生的真諦，懂得了謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難 ，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母校。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校。
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