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我的煩惱作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
我的煩惱作文1
就在我寫這篇文章的時(shí)候，我就在煩惱到底寫什么？
我那貧窮的的如同“肯尼亞”的大腦、像一塊放在撒哈拉大沙漠中間的一塊海綿干，不管再怎么拼命的用力，還是擠不出一點(diǎn)寫作靈感的泉水。
沒(méi)想到寫作這般難！原來(lái)我以為，只要把手放到筆記本上，用手中的筆把大腦里的東西復(fù)制出來(lái)就完事了�？蓻](méi)想到復(fù)制出來(lái)的東西如制作軟件的超純水一般，只有那可憐的氧和氫。除了那可憐的.氧和氫以外什么也沒(méi)有。因?yàn)樗羞�需有礦物質(zhì)，加上各種礦物質(zhì)才能成為水。
浪費(fèi)別人的時(shí)間就是圖財(cái)害命啊，我為了不讓自己復(fù)制出來(lái)的超純水毒死人，只好想盡辦法在水里加點(diǎn)礦物質(zhì)，那樣復(fù)制出來(lái)的東西才能稱之為作文。而我就算加上礦物質(zhì)也不愿把它復(fù)制，因?yàn)槲也幌肜速M(fèi)氧和氫之后他們還是一杯礦泉水。
我想讓我的作文成為一瓶“可口可樂(lè)”！而成為“可口可樂(lè)”， 還要加上香精、色素、糖漿、二氧化碳、可可等等。所以我的作文就寫得太長(zhǎng)了，因?yàn)槲以跒椤翱煽诳蓸?lè)”而奮斗呀！
但有時(shí)，實(shí)在是無(wú)法奮斗下去，只好把我的礦泉水復(fù)制出去了。
寫到這，我又在為了加入糖漿而停下了復(fù)制的速度。
現(xiàn)在我的煩惱消失了，與此同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，我這煩惱可真是來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤呢！
說(shuō)說(shuō)我這煩惱還有一個(gè)有趣的事呢！有一次老師讓我們寫《最美孝心少年觀后感》，要求完成后給老師發(fā)電子版。我就在電腦上直接打字寫作，因?yàn)楫?dāng)時(shí)大腦真是太白癡了，實(shí)在寫不出來(lái)。就在網(wǎng)上找了好幾篇文章，一篇復(fù)制一段，拼成了一篇“牛頭不對(duì)馬嘴”的四不像作文。發(fā)到班級(jí)QQ群里時(shí)，看到我班孔一軒的作文。因?yàn)槠綍r(shí)這個(gè)“孔二傻”的作文，總能把我們笑得人仰馬翻，肚子痛的如得了胃痙攣一樣，我們的笑還是嘲笑和對(duì)一個(gè)笨蛋同學(xué)的同情的笑。打開(kāi)他的作文一看，我驚嘆于“孔老”的文筆，我對(duì)于孔一軒的外號(hào)從原來(lái)的“孔二、孔二傻”變成了“孔老、孔子……”卻突然發(fā)現(xiàn)，這文章有點(diǎn)面熟啊，這不就是我抄襲的文章其中之一嗎？！
這就是我的煩惱，但是在我寫完最后一個(gè)字的時(shí)候，我的煩惱，消失了！
我的煩惱作文2
在這個(gè)世界上，每個(gè)人多多少少都有一些煩惱，可以說(shuō)是煩惱伴我成長(zhǎng)，有煩惱的人才算是一個(gè)完整的人。
既然每個(gè)人都有煩惱，，當(dāng)然我也就不例外，可謂是相當(dāng)?shù)亩啵裁幢徽`會(huì)，作業(yè)題不會(huì)寫，把媽媽的東西摔壞了當(dāng)然有一個(gè)煩惱最令我氣憤到極點(diǎn)竟然有人把我當(dāng)成男生。記得那是一天下午，我坐著公交車準(zhǔn)備去朋友家玩。我一個(gè)人看著車窗外，想著自己的心事，就在這時(shí)，上來(lái)了一位老爺爺，手里還牽著一個(gè)五、六歲的小男孩。瘦弱的老爺爺和矮小的小男孩互相攙扶著，搖搖晃晃，好像一陣風(fēng)吹來(lái)就能把他們爺孫倆吹倒似的，這時(shí)我真希望有人給他們讓座，但是沒(méi)有，希望有人馬上下車，讓他們有位置坐，可是還是沒(méi)有這下可怎么辦呢？看來(lái)只有我來(lái)舍己救人了，我馬上站起身來(lái)，走到那個(gè)老爺爺身邊說(shuō)：老爺爺，您來(lái)坐，我馬上就要下車了。老爺爺和他的小孫子坐下去后，老爺爺立馬就對(duì)他的小孫子說(shuō)：快去給我們讓座的那個(gè)小哥哥道謝。誰(shuí)知那個(gè)小朋友竟然對(duì)我必恭必敬的說(shuō)了一聲：謝謝你了，小哥哥。我的.天呀！這是什么呀，怎么能把我當(dāng)成男孩呢？今天真是倒霉呀！昨天下午，我們學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在比賽開(kāi)始前，我正在做賽前的準(zhǔn)備，李玥玥她們六（一）班的有一個(gè)同學(xué)正盯著我，我問(wèn)他：你在看什么？有什么好看的？誰(shuí)知他竟然問(wèn)我：喂，你是男的還是女的呀？什么？你說(shuō)什么？你什么眼光呀？我看你是眼睛花了，還是頭腦不清醒？我氣憤地說(shuō)道。還有一次，是一天下午，我和我們班女生上廁所，就在進(jìn)去的的那一刻，里面所有的女生都異口同聲的尖叫了一聲，這可把我嚇了一跳，我還以為女廁所門口來(lái)了個(gè)男生呢？可是我一回頭，并沒(méi)有男生呀？我便跑過(guò)去問(wèn)一個(gè)女生喂，你們?cè)诩饨惺裁�？誰(shuí)知她卻驚叫道：�。∧猩猩裁�？你們竟然把我當(dāng)成了男生，告訴你們，我是女生！我憤怒的說(shuō)道。雖然經(jīng)過(guò)我的解說(shuō)后，她們不再尖叫了，但是這些女生還是用異樣的眼光看我，并且趕緊跑出了廁所外。
唉，真是這就是，老被別人看成男生，為什么這些人會(huì)這樣想，我為什么改變不了別人對(duì)我的看法，這真是我的一個(gè)大煩惱呀！
我的煩惱作文3
“唉，我為什么總是長(zhǎng)不高呢？”心里總是傳來(lái)這樣的哀嘆，這就是我，一個(gè)憂愁自己的身高問(wèn)題的男孩。
從小學(xué)起，我就是一個(gè)“耀眼”的人物，因?yàn)槲议L(zhǎng)得太矮，走在路上那回頭率簡(jiǎn)直百分百，然后總會(huì)聽(tīng)到一聲不知是嘲笑還是疑問(wèn)的話語(yǔ)：“這孩子怎么這么矮？”每次聽(tīng)到，我都想大聲告訴他們：“長(zhǎng)不高是我的錯(cuò)嗎？我也想長(zhǎng)高�。 �
因?yàn)槲业纳砀�，父母想盡一切辦法：買進(jìn)口鈣片，看醫(yī)生，甚至去查了DNA遺傳基因組，一切都顯示能長(zhǎng)高，可現(xiàn)在為什么就是長(zhǎng)不高呢？每次照鏡子看著我這迷人的身高，心中早已是無(wú)力吐槽了。每年過(guò)年，我都會(huì)去測(cè)量身高，可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的'，盡管身高有變化，可是變化總是微不足道，在學(xué)�？粗車瑢W(xué)的海拔蹭蹭的長(zhǎng)，我總想問(wèn)一句：“你們是怎么長(zhǎng)的��？難道你們到了生長(zhǎng)旺季——夏季了，而我卻還在冬眠嗎？”
老師，同學(xué)們都說(shuō)好好吃飯就能長(zhǎng)高，可我的飯量以驚人的速度增長(zhǎng)，身高還是那么穩(wěn)定，甚至體重都沒(méi)有任何變化，每每想起，我的心情總是如泰山壓頂一般沉重。與此同時(shí)，身高帶來(lái)的麻煩也接踵而至。老師講課時(shí)要大仰頭才能看見(jiàn)黑板，連平時(shí)說(shuō)話都要微微仰頭，時(shí)間長(zhǎng)了，總會(huì)感覺(jué)脖子一陣酸痛，有時(shí)痛得整晚睡不著。還有，經(jīng)常沒(méi)有存在感，站在別人旁邊總要好長(zhǎng)時(shí)間，人家才能發(fā)現(xiàn)我的存在。而這一切都是由我的恨源——身高所帶來(lái)的，我曾在心里無(wú)數(shù)次大吼：“我不要命了，我要身高�！�
升入初中，在我學(xué)習(xí)歷史這門課后，逐漸對(duì)身高不再糾結(jié)，想古今中外多少偉大人物，他們的身高也并不是很高，可他們?nèi)匀粺釔?ài)自己的祖國(guó)，為祖國(guó)做出了卓越的貢獻(xiàn)，也在歷史的長(zhǎng)河中留下了自己的大名，向鄧小平，拿破侖……又如現(xiàn)今，有多少人因?yàn)橄忍旌筇斓脑颍砀呷绾⑼�，可是他們依舊活的很好，一個(gè)突破了吉尼斯世界紀(jì)錄的人身高不足50厘米，可是他的生命依然精彩，還和世界上最高的人做了朋友。所以，外表并不是最重要的，只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)，生命就是有意義的。
如今我還是默默地祈禱屬于我的生長(zhǎng)期快點(diǎn)到來(lái)……
我的煩惱作文4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我便步入了初中的生活。課程多了，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，我的煩惱也跟著來(lái)了,真是壓的讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)……原本，每個(gè)星期五我總會(huì)痛快地在外面玩一場(chǎng)，盡情的放松一下自己緊張的學(xué)習(xí)生活。而現(xiàn)在，作業(yè)卻成了主角，學(xué)習(xí)代替了玩耍，知識(shí)榨干了快樂(lè)。這并不是說(shuō)我不愛(ài)學(xué)習(xí)，只是那沒(méi)完沒(méi)了的寫呀算呀，實(shí)在令人乏味。我歷來(lái)信奉“快樂(lè)是人生最偉大的事”，而現(xiàn)在卻不得不把“學(xué)習(xí)是人生中最主要的事”。原因嘛，一言難盡，當(dāng)然主要是來(lái)自媽媽的壓力……
有一天，我寫完作業(yè)，打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。正玩得高興，仿佛去我已經(jīng)成了里面的一員�？墒牵覌寘s走過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳的速度，把電腦關(guān)掉了。我非常生氣，此時(shí)我的心情真可以用“怒發(fā)沖冠憑欄處”來(lái)形容。我便問(wèn)她：“你為什么關(guān)電腦？沒(méi)看我正在玩呢嗎？”沒(méi)想到我媽卻淡定，嘴里還振振有詞地說(shuō)道：“你已經(jīng)上初一了，得多學(xué)習(xí)，這又不是小學(xué)�！蔽冶鞠敕瘩g，發(fā)泄一下我滿腔的怒火。可見(jiàn)我媽已面露慍色，到嘴的話有咽了下去，只好乖乖地去學(xué)習(xí)了。晚上，我已認(rèn)真的寫完了老師的媽媽的所留功課，想游戲一會(huì)兒，便又提出要玩電腦。想到我已經(jīng)認(rèn)真學(xué)過(guò)了，應(yīng)該可以玩會(huì)兒了吧？可我媽卻說(shuō)：“學(xué)完了？認(rèn)真了嗎？學(xué)無(wú)止境，學(xué)哪有完？預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)了嗎？寫題了嗎？作業(yè)檢查了嗎？還是去安守本分吧，別把大好的時(shí)光消磨在這上面了。我們還指望你呢，可別又走我們的老路呀！”我很不情愿，可話說(shuō)到這份上，不情愿又能怎樣？只能去學(xué)習(xí)了。有時(shí)，我正在看中外名著，我媽看見(jiàn)了，一把就把書(shū)搶走了。然后，又拿出一本教材詳解之類的書(shū)讓我做題。其實(shí)，原本我媽挺贊同我看書(shū)的，可上了初一，就什么書(shū)都不讓看了，除了與考試有關(guān)的書(shū)之外，更別說(shuō)是那些漫畫(huà)書(shū)之類的了。上了初中，我媽又給我報(bào)了一個(gè)新概念英語(yǔ)的.班。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候覺(jué)得挺好學(xué)的，可后來(lái)越學(xué)遇難，每個(gè)星期三還要去聽(tīng)老師講作業(yè)，本來(lái)星期三作業(yè)就多，真是火上澆油！每個(gè)星期天本來(lái)是放松的日子，可我卻得在早上拖著沉重的步伐去學(xué)英語(yǔ)，有時(shí)星期六上午還要去學(xué)打乒乓球，真是疲憊不堪！
這就是我的煩惱，不知道你是否有這樣的煩惱呢？
我的煩惱作文5
伴隨著風(fēng)的咆哮，我的心情像打翻了“四”味瓶：酸，苦，辣，咸，樣樣俱全。再次回想起那個(gè)可悲的早自習(xí)，我不禁再次長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
早自習(xí)時(shí)，老師讓大家背課文，最討厭背書(shū)的我，無(wú)可奈何地望了望那篇古文——《孫權(quán)勸學(xué)》，開(kāi)始念叨起來(lái)：“初，權(quán)謂呂蒙曰……”我的記性不像別人那般好，背書(shū)總是很吃力，檢查背誦情況時(shí)，我總是跟在“大隊(duì)伍”的最末端，這給我的心里帶來(lái)很大壓力。一遍又一遍地讀，腦海中的話卻始終無(wú)法連貫起來(lái)。“大部隊(duì)”的將領(lǐng)已經(jīng)出動(dòng)，不到三分鐘，便完成了自己的“使命”，這下可鼓舞了士氣，大家一個(gè)個(gè)都在猶豫，左腳已經(jīng)邁出，但看到講臺(tái)上空蕩蕩的，又十分不情愿地把腳縮了回去�？粗蠹乙粋�(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我不知如何是好，心慌亂了起來(lái)，額頭上不禁滲出了細(xì)密的汗珠，聲音都開(kāi)始顫抖。第二位“勇士”出戰(zhàn)了，大家伙不約而同地蜂擁而至，手里拎著課本，還在說(shuō)笑，與緊張的我是一種截然不同的畫(huà)風(fēng)。我終于著急了，不再只有嘴“吧啦吧啦”地讀，試著理解課文，但仍磕磕絆絆，不大順利。
大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)通過(guò)了考驗(yàn)，我心想：要不走吧，上去碰碰運(yùn)氣，萬(wàn)一上去就都想起來(lái)了呢？這的確是一種荒唐的想法，但被逼無(wú)奈，只好硬著頭皮去排隊(duì)。我抓緊一分一秒，一遍又一遍地念叨，一遍又一遍地背誦，但卻屢試屢敗。我的心情更加復(fù)雜，是焦急摻和著恐懼的心情。我的手緊握成拳頭，由于過(guò)度用力，指尖發(fā)白，嘴唇緊咬著，出現(xiàn)了一排清晰可見(jiàn)的齒印，目光在字里行間來(lái)回穿梭，時(shí)鐘樂(lè)此不疲地工作著，我多么希望它能夠停下，但那只是一種奢望。隨著與老師距離的拉近，我的'心跳在不住加快，仿佛要躥出我的胸膛，是那樣不安。
看著前一位同學(xué)背完以后興高采烈地回到座位上，我仿佛跌進(jìn)了無(wú)底深淵，永遠(yuǎn)無(wú)法回到地面。望著老師冰冷至極的目光，我的大腦瞬間像被水徹底清洗了一番似的——一片空白。老師面無(wú)表情地說(shuō)了一句：“開(kāi)始�！蔽冶阒е嵛岬乇称饋�(lái)：“初，權(quán)謂呂蒙曰……權(quán)謂呂蒙曰……”老師皺起了眉頭，以表示對(duì)我的不滿，我緊張到快要窒息，卻毫無(wú)辦法，只得在那里硬撐，臉頰火辣辣的燙。我似乎能感受到身后同學(xué)的厭煩，這時(shí)的我，簡(jiǎn)直和“焦頭爛額”毫無(wú)兩樣。背完以后，老師十分不情愿地“嗯”了一聲，我火速逃離現(xiàn)場(chǎng)，不敢直視老師和同學(xué)們的目光，恨不得一頭扎進(jìn)地縫里。
我為什么總是背不下課文？為什么總是面對(duì)老師那么膽怯？我常常這樣問(wèn)著自己。唉！我什么時(shí)候才能改掉這個(gè)毛病呢。
我的煩惱作文6
明天就要放假啦，真的很開(kāi)心呀，明天開(kāi)始就不用再起早貪黑的學(xué)習(xí)了，終于能好好休息休息放松放松了，就希望老師能少留一些作業(yè)吧，這樣暑假就過(guò)的自在了。
老師還是不作美，給我們留了一個(gè)自愿性的作業(yè)，就是寫日記。好吧，作為一個(gè)對(duì)語(yǔ)文課不怎么感冒的數(shù)學(xué)男來(lái)說(shuō)，這寫日記這種事情也太女孩子氣了。所以，我一直沒(méi)有寫日記的習(xí)慣，老師偏偏留了這個(gè)作業(yè)，而且還是自愿性的，想寫就寫，不想寫就不寫�？墒俏覀兌夹闹敲餮剑绻粚懙脑�，開(kāi)學(xué)一檢查肯定會(huì)告訴家長(zhǎng)，然后開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候還要著重的說(shuō)，這樣的話，家長(zhǎng)知道了，我們的好日子肯定也是到頭了。媽媽的.苦口婆心，爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)肯定接踵而來(lái)呀。哎，真是超級(jí)煩。
回到家里之后，我就反復(fù)的琢磨，這日記有什么好寫的呢？小孩子能有多少生活可以過(guò)呢，無(wú)非就是寫寫作業(yè)，看看電視，玩玩兒游戲�？墒悄�，玩游戲這種事又不能太頻繁的在日記里出現(xiàn)。這樣一想真的是沒(méi)什么可寫的了。犯愁了。努力的把自己調(diào)整好，開(kāi)始寫吧。
第一天，天氣，晴朗，星期四。
今天早上，媽媽上班之前給我們做好了早餐，我起床的時(shí)候已經(jīng)快十點(diǎn)了。走進(jìn)洗漱間洗漱，洗頭。然后坐在了餐廳開(kāi)始吃早餐。吃完早餐之后，我拿出了語(yǔ)文作業(yè)，開(kāi)始朗讀課文。大概一個(gè)小時(shí)以后。十二點(diǎn)了差不多，我覺(jué)得困了，就上床睡覺(jué)了。因?yàn)閶寢屩形绮粫?huì)回來(lái)，所以沒(méi)人打擾我睡覺(jué)。等我睡醒的時(shí)候已經(jīng)兩點(diǎn)多了，我習(xí)慣性的拿了一個(gè)蘋果，打開(kāi)電視機(jī)，開(kāi)始看電視�？戳藘杉娨晞。鹊轿妩c(diǎn)了，媽媽就下班回到家里了。媽媽開(kāi)始做飯，我就拿出數(shù)學(xué)作業(yè)開(kāi)始做了。一個(gè)小時(shí)以后，爸爸也回來(lái)了，我們開(kāi)始吃飯。晚飯結(jié)束之后，爸爸媽媽看電視去了，我走進(jìn)房間，看了一會(huì)書(shū)，玩兒了一會(huì)游戲，就睡覺(jué)了，這一天就這樣結(jié)束了。
好吧，第一篇日記就是這樣的了。自己不想什么后果，什么好壞的寫完了，可是當(dāng)我寫第二篇的時(shí)候，我就有點(diǎn)不好寫了，因?yàn)閷懗鰜?lái)基本是一樣的。第三篇，第四篇，第五篇………都是差不多一樣的。因?yàn)槲颐刻爝^(guò)的就是這樣的生活。真的不知道怎么把日記寫的絢麗多彩。日記就是要紀(jì)實(shí)，不能胡編亂造的寫一通呀。就這樣，我每篇差不多都是一樣的話堅(jiān)持寫了十天，我寫不下去了。心里想管誰(shuí)誰(shuí)吧，自己不寫了，不能寫了，再寫我肯定得瘋了不可。就這樣就寫了十篇一樣的日記，不再寫了。
有沒(méi)有寫日記高手呢？給我分享一下寫日記的方法經(jīng)驗(yàn)……
我的煩惱作文7
“溫泉泉水沸且清，仙源遙自丹砂生。氤氳沆瀣結(jié)紫露，飄渺云霞連赤城�！边@是清代皇帝康熙描寫溫泉的一首詩(shī)。
提起溫泉，在河北省也是小有名氣的�？墒俏乙恢睕](méi)有機(jī)會(huì)去，這個(gè)暑假，我有幸去了那里。
我們坐上車，不一會(huì)就到了！我們下了車，首先映入眼簾的是宏偉壯觀的牌樓，這個(gè)牌樓是用四根巨大的紅漆柱子和一面門匾構(gòu)成的！上面寫的是繁體的溫泉。而且牌樓上面雕刻了許多栩栩如生[注: 栩栩：活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。]的圖案有龍、鳳、還有許許多多的圖案數(shù)都數(shù)不清！可好看了。進(jìn)了牌樓，是蜿蜒的山路。順著山路往里走！走上半個(gè)小時(shí)，就差不多到溫泉了！看！左邊是文化長(zhǎng)廊，上面寫的是許多古今名人的名詞、名句。右邊是新修建的神龍長(zhǎng)廊，從遠(yuǎn)處看，還真像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍跨越在山嶺之間。我們繼續(xù)向前走，過(guò)了拱形橋，看到了一個(gè)巨大的`鼎。再往前走就到了大名鼎鼎[注: 鼎鼎：盛大的樣子。形容名氣很大。]的總?cè)耍?/p>
總?cè)湓诹切卧仛w亭下面。詠歸亭有六根柱子，在亭頂?shù)睦馍隙加幸粭l龍。顯得氣勢(shì)格外浩大。詠歸亭下面就是總?cè)恕？側(cè)目诔柿呅危谏厦嬗描F欄桿護(hù)著。聽(tīng)人們說(shuō)，泉水中含有鈉、鉀、鎂、鐵等三十多種礦物質(zhì)，這泉水對(duì)多種疾病都有治療的效果�？�?cè)臏囟仁?8℃，時(shí)不時(shí)的從泉口向外面冒著熱氣。順著泉口往下看，清澈見(jiàn)底的泉水向上翻滾著，冒著水花，就像是泉水開(kāi)了一樣。
在總?cè)牟贿h(yuǎn)處，有一口冷泉，這個(gè)泉的水溫只有0℃，而離它不遠(yuǎn)的總?cè)乃疁貐s有68℃。相距那么近，而溫度的差距卻是這么大，這真是奇妙無(wú)比啊！
我們又繼續(xù)往前走，看到了萬(wàn)壽墻，水母廟等景點(diǎn)。我們準(zhǔn)備回家時(shí)，還裝了幾瓶胃泉的水，本想再裝點(diǎn)眼泉的水，可是因?yàn)楸Ｗo(hù)不善被人為的破壞了，這真是太可惜了！
回家的路上，我還時(shí)不時(shí)的想起這溫泉美麗的景色。這次溫泉之行，真是讓我回味無(wú)窮[注: 回味：指吃過(guò)東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺(jué)得有意思。]！
我的煩惱作文8
我一直以為大家應(yīng)該都有煩惱。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)有的人好像沒(méi)有煩惱，他們整天無(wú)憂無(wú)慮開(kāi)開(kāi)心心的，這讓我好羨慕。
我心中有個(gè)煩惱，每次一想到它，我苦惱、煩躁甚至有些頭疼。其實(shí)它在我們的生活中很常見(jiàn)，是的，它就是數(shù)學(xué)。大家都說(shuō)：要學(xué)好數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)會(huì)在你生活中有很大幫助，無(wú)論是買東西還是干什么事都需要它，很重要！對(duì)！大家說(shuō)的很對(duì)！但是，數(shù)學(xué)這個(gè)科目對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一座難以逾越的高山！我怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)，它讓我煩惱的程度是你們想不到的！
數(shù)學(xué)實(shí)在是太難了，讓我有很大的壓力。一直以來(lái)我的數(shù)學(xué)都學(xué)得很差勁，對(duì)于我的.數(shù)學(xué)老師們來(lái)說(shuō)，像我這樣學(xué)不好數(shù)學(xué)的人，簡(jiǎn)直就讓她們頭大吧？不過(guò)我的數(shù)學(xué)老師們從來(lái)沒(méi)對(duì)我發(fā)脾氣，更別說(shuō)因?yàn)樽霾怀鲱}或是分?jǐn)?shù)太低而打罵我，她們反而會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我并幫我找問(wèn)題。我實(shí)在覺(jué)得自己也是夠幸運(yùn)的了！我多么希望我能把數(shù)學(xué)學(xué)好，讓老師們也高興高興，為此我確實(shí)做過(guò)很多努力。
本來(lái)在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候我總算把數(shù)學(xué)弄明白了一點(diǎn)點(diǎn)兒，可是一上了初中，數(shù)學(xué)增強(qiáng)了難度，這使我學(xué)得又湖涂了。我經(jīng)常在想：如果哪一天世界上沒(méi)有了數(shù)學(xué)課，或者我突然學(xué)得沒(méi)有那么差了，那我就沒(méi)有煩惱了。很多時(shí)候，我看著數(shù)學(xué)作業(yè)本就有不想寫的念頭，但我還是阻止了自己的這個(gè)念頭，并且認(rèn)真的卻又費(fèi)力的寫完數(shù)學(xué)作業(yè)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我就會(huì)想起大家對(duì)我說(shuō)的話：要是沒(méi)有把這個(gè)搞清楚，以后買東西都會(huì)被人坑的。我還是很明白數(shù)學(xué)的重要性的！
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候，很快寫完了選擇題。我覺(jué)得這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)還算有點(diǎn)簡(jiǎn)單，這令我一下增長(zhǎng)了信心！可是接下來(lái)我就發(fā)現(xiàn)，剩下的似乎我都不會(huì)了。急得我不知如何是好，可是我也不愿因此而去作弊。當(dāng)時(shí)我就想：數(shù)學(xué)昨就這么難呢？到底是我太笨呢？還是沒(méi)有找到合適的學(xué)習(xí)方法呢？或者是其它什么原因呢？媽媽對(duì)我的數(shù)學(xué)也很苦惱，而她的數(shù)學(xué)好像也不怎么擅長(zhǎng)，有時(shí)候沒(méi)有辦法就讓我把會(huì)的做完就好。于是我想：也許這是我媽遺傳的吧。
數(shù)學(xué)是我目前又愛(ài)又恨的學(xué)科。雖然我很討厭它，但又特別希望自己能把數(shù)學(xué)學(xué)好。我總在設(shè)想，說(shuō)不定哪天一覺(jué)醒來(lái)我就開(kāi)了竅，我就會(huì)做很多數(shù)學(xué)題了吧。希望這天早點(diǎn)來(lái)到，讓我從此沒(méi)有煩惱！
我的煩惱作文9
最近我好煩！我好煩！好煩！好煩！好煩！煩！煩！煩！就一個(gè)字煩，我的煩惱就是太矮了。
我今年11歲了，可我的身高卻只有1米3分米高。班級(jí)里的同學(xué)都說(shuō)我是一個(gè)“矮冬瓜”這個(gè)外號(hào)。我上課的時(shí)候老師請(qǐng)我回答問(wèn)題，可是我明明站起來(lái)了，老師卻說(shuō)我坐著，對(duì)老師不禮貌。每次排隊(duì)伍的時(shí)候我都是要站在第1個(gè)的。我又不想站第一個(gè)，可是這又有什么辦法呢，誰(shuí)叫我太矮了。在換座位的時(shí)候，我無(wú)論怎么和老師說(shuō)不要讓我喝我的死對(duì)頭坐�？墒抢蠋熥詈髤s還是讓我和她坐在一起了，都怪我太矮了我要快點(diǎn)長(zhǎng)高。
過(guò)年了，大家都吃著團(tuán)圓飯�？墒蔷臀乙粋�(gè)人溜到了門前。因?yàn)槲乙郧皬耐瑢W(xué)那里聽(tīng)到過(guò)一個(gè)長(zhǎng)高秘訣——那就是在過(guò)年那一天到門前跳幾下就可以長(zhǎng)高了。于是，我跳了起來(lái)110個(gè)，20個(gè)，50個(gè)，100個(gè)……我跳的滿頭大汗，不過(guò)，我心想：等到明天早上我就會(huì)比大樹(shù)還高了。然后同學(xué)們看見(jiàn)我一定會(huì)大吃一驚，再也不會(huì)有人低下頭看我了，而要仰視我了！我心里美滋滋的，然后上床舒舒服服地睡一覺(jué)。
早上到了，我迫不及待的`起了床，接著，趕快去量了一量自己的身高。�。≡趺匆稽c(diǎn)變化也沒(méi)有呀？我又量了量還是原來(lái)那一點(diǎn)高，看來(lái)我的長(zhǎng)高計(jì)劃（1）失敗了！
我還有長(zhǎng)高計(jì)劃（2）呢！今天我聽(tīng)奶奶說(shuō)：“只要去鉆狗窩就行了。”
午后陽(yáng)光溫柔的照耀著大地。哈哈！今天奶奶去外面做事情去了，我可以完成我的長(zhǎng)高計(jì)劃（2）了！原來(lái)，鉆狗窩就可以了呀！這么好的方法怎么不就早告訴我呢？
于是，我把小狗給趕出了它的窩里，然后，自己鉆了進(jìn)去，我要先把頭給鉆進(jìn)去，耶！非常順利鉆過(guò)去了。耶！非常順利鉆過(guò)去了，接著，我又把手弄進(jìn)狗窩里面，可是，我一不小心手卡住了，上也不是下也不是，前也不是后也不是�，F(xiàn)在我沒(méi)有辦法出來(lái)，只能等奶奶回來(lái)了，小狗在我身后“汪汪！汪汪！”地叫著，好像再說(shuō)：“快點(diǎn)離開(kāi)我的家。”
我等呀等，一直等到了太陽(yáng)下山了，奶奶見(jiàn)我這副樣子大吃一驚，奶奶張大了嘴巴說(shuō)：“雨彤，你在干嘛呀？”不是您說(shuō)的，鉆狗窩會(huì)長(zhǎng)高那？這都是假的！說(shuō)說(shuō)而已，我這時(shí)才恍然大悟，看來(lái)計(jì)劃（2）也失敗啦！奶奶拿起了錘頭，把墻給敲破了，一直到現(xiàn)在還有這一個(gè)洞呢！
人生不可能沒(méi)有煩惱呢！
我的煩惱作文10
主持人：這里是楊肖潔的煩惱展覽會(huì)，歡迎您的到來(lái)，謝謝您的捧場(chǎng)！
旁白多一嘴：場(chǎng)上一片歡呼，在觀眾們的歡呼下，主角上場(chǎng)了。
我：大家好，我是一位正處于少年時(shí)代的學(xué)生。今天，我在這里講一講我的煩惱！
主持人：請(qǐng)問(wèn)楊同學(xué)，你的煩惱有哪些呢？
旁白多一嘴：小小少年，多少煩惱。看！即使是一位少年在陽(yáng)光燦爛的同時(shí)，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。這就是做人的悲哀！
我：俗話說(shuō)：“學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)”，我還是先來(lái)講講學(xué)習(xí)上的煩惱吧！其實(shí)，在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是一件很輕松、很愉快的事。但是，一些老師為了讓自己的學(xué)生在中考或高考的成績(jī)優(yōu)秀，硬把他們逼上了梁山，逼上了走火入魔之路。每天，我看著不規(guī)則圖形規(guī)則的定律，只差一點(diǎn)就被這不規(guī)則圖形鎖在頸上。天�。∥业暨M(jìn)數(shù)學(xué)的無(wú)底洞了。洞中越深越黑，我甚至看不見(jiàn)洞中的一切事物！
旁白多一嘴：不知什么時(shí)候，臺(tái)下觀眾的眼睛突然出現(xiàn)了“四眼”，就連著主持人也悄悄擦著珍珠。所以，話也講不出來(lái)，只能讓主角多辛苦了！
我：如果單說(shuō)數(shù)學(xué)，那也太小題大作了。因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的最愛(ài)，為它“賣命”我心甘情愿。但老師未免太絕了吧，校長(zhǎng)也真是的，不為家庭貧困的學(xué)生考慮，沒(méi)事訂那么多資料干嘛？害得侵犯了我們的自由權(quán)，對(duì)不起我的課外書(shū)！再說(shuō)英語(yǔ)，也真是的，為什么中國(guó)加入世貿(mào)組織后更要好好學(xué)英語(yǔ)？為什么世貿(mào)組織偏要說(shuō)英語(yǔ)？中國(guó)的.人口不是
世界上最多的嗎？所以世界上說(shuō)漢語(yǔ)的人不是最多嗎？為什么不少數(shù)服從多數(shù)？害得學(xué)生每天：Good morning！
旁白多一嘴：讀者朋友們，我忘了說(shuō)一句，臺(tái)下的觀眾大部分是未滿五歲的兒童。瞧！他們已經(jīng)不耐煩了，哭聲震地……而我們的主角還在那發(fā)表自己的煩惱之論！
我：都說(shuō)現(xiàn)在要減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，我看都是騙人的鬼話。我算了算，每天我用在除了語(yǔ)數(shù)外三科的作業(yè)上的時(shí)間是語(yǔ)數(shù)外的三倍！可想而知，課外時(shí)間已沒(méi)了，而中午的時(shí)間用來(lái)記單詞，傍晚的時(shí)間用來(lái)做作業(yè)。做完作業(yè)后又上晚自習(xí)。每天的生活只有復(fù)制……
旁白多一嘴：讀者朋友們，我忘了告訴你們，臺(tái)下的觀眾已經(jīng)跑光了，就連主持人也不知跑到哪邊山去了！只見(jiàn)主角還在那口若懸河�？磥�(lái)，還是做兒童好，比起做少年的要好得多得多！
我的煩惱作文11
誰(shuí)說(shuō)“小小少年，很少煩惱”？告別了純真的孩童時(shí)代，步入了多雨的青春期，每個(gè)人都有了自己的心事，我當(dāng)然也不例外。
上了初中以后，媽媽對(duì)我的管教愈發(fā)的嚴(yán)格了，說(shuō)“一切都以學(xué)習(xí)為主”，于是給我買了堆積成山的輔導(dǎo)書(shū)、學(xué)習(xí)資料，我的私人空間也變得越來(lái)越小。下面二個(gè)鏡頭則是我生活的真實(shí)寫照。
鏡頭一
我正在房間里津津有味地讀著儒勒·凡爾納的著作——《海底兩萬(wàn)里》，書(shū)中描繪的海底世界，冒險(xiǎn)奇遇令我如癡如醉，仿佛身臨其境。正在這時(shí)，一陣腳步聲由遠(yuǎn)而近地傳來(lái)。不好，媽媽來(lái)了！我的心里如同揣著一只兔子，怦怦直跳。我慌忙想把書(shū)塞進(jìn)抽屜里，可是已經(jīng)來(lái)不及了，媽媽“吱呀”一聲推開(kāi)了門。我知道這回慘了，只好乖乖低下頭，等待一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。果不其然，媽媽見(jiàn)我不好好學(xué)習(xí)卻在看小說(shuō)，頓時(shí)氣不打一處來(lái)，啟用了“獅吼功”：“你到底長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)心啊，現(xiàn)在就該是學(xué)習(xí)的時(shí)候，你居然有空在這里看閑書(shū)！我給你買的練習(xí)都做了嗎？作文書(shū)你看了嗎？我同事的女兒XXX用功的不得了，不考滿分不罷休！你行嗎？再這樣下去你遲早會(huì)退步的，趕緊去學(xué)習(xí)！那太令我失望了！”媽媽連珠炮彈地說(shuō)了一大堆，我一句話也插不上，反而被濺了一臉的唾沫星子，只好耷拉著腦袋學(xué)習(xí)去了
鏡頭二
我手里捏著75分的數(shù)學(xué)卷子，一步兩步，既緊張又害怕地朝媽媽走去�！皨寢�，簽名�！蔽业穆曇粜〉孟裎米咏小寢尳舆^(guò)卷子，臉上頓時(shí)陰云密布。只見(jiàn)她的手在發(fā)抖，轉(zhuǎn)過(guò)頭，用恨鐵不成鋼的眼神瞪著我。那眼神令人不寒而栗，使我冷不丁打了一個(gè)寒顫�！澳阍趺醋鼍碜拥模繛槭裁村e(cuò)了這么多？”媽媽的`語(yǔ)氣并不是很兇，我不禁心里暗暗松了口氣。可我沒(méi)想到，這只是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏。媽媽突然牙一咬，把我的卷子撕了個(gè)粉碎。我呆立在原地，眼淚一滴滴落在被扔到地上的卷子上，仿佛心也碎了一地�？墒菋寢尯敛涣羟榈亓R了我一個(gè)小時(shí)……
那天以后，我的腳步開(kāi)始變得沉重，整個(gè)人變得心事重重。我多想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我理解您望女成鳳，可是，請(qǐng)多給我一些空間，給我哪怕是一小塊的自由天空吧！”
我的煩惱作文12
辛棄疾曾說(shuō)過(guò)，“少年不識(shí)愁滋味”，也許在他老人家少年時(shí)，生活的年代是無(wú)憂無(wú)慮的，可是隨著歷史的發(fā)展，卻把越來(lái)越多的煩惱留了我們。
早晨的煎熬
“起床！”隨著媽媽的吼叫聲，我張開(kāi)了朦朧的睡眼，天已經(jīng)蒙蒙亮了，我慢吞吞地從床上坐起來(lái)，抓了抓亂蓬蓬的頭發(fā)，順手一抓拿起了放在邊的衣服。媽媽的催促聲一直沒(méi)有停下來(lái)。我把衣服襪子穿好后，又瞇上了眼睛，腦袋晃來(lái)晃去，發(fā)了一會(huì)兒呆后我才穿上了拖鞋，邁著沉重的步伐走向衛(wèi)生間。
洗漱完畢后，媽媽的“愛(ài)心早餐”也已經(jīng)做好了，我打了個(gè)大大的哈欠，就開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)了，吃好后擦了個(gè)嘴，漱了個(gè)口。到了學(xué)校上課時(shí)，我也總是哈欠連篇。
算了，不想了，想著就煩。我仔細(xì)思考了一下，主要是因?yàn)槲彝砩献鲎鳂I(yè)太晚了，沒(méi)有休息好。要想白天有個(gè)好的精神狀態(tài)，就必須要有好的睡眠。要想有個(gè)好的睡眠就必須提高學(xué)習(xí)效率。一環(huán)扣一環(huán)分不開(kāi)，只有上課認(rèn)真聽(tīng)講了，才能把作業(yè)寫得快。睡覺(jué)的時(shí)間就自然延長(zhǎng)了，也就不會(huì)出現(xiàn)早晨的這樣的情況了。
近視
“那遠(yuǎn)處那個(gè)東西是啥呀？”我指著對(duì)面東西問(wèn)。媽媽說(shuō)：“是蘋果呀，莫非你眼睛度數(shù)又漲了，連這東西都不認(rèn)識(shí)了？”我也只能搖搖頭，自從小學(xué)五年級(jí)后，我就一直有那個(gè)親密無(wú)間的朋友了，那就是眼鏡。媽媽只讓我上課的時(shí)候帶，課余時(shí)間就不讓我?guī)�，但是我還是離不開(kāi)它。假如不戴的話，遠(yuǎn)處東西在我看來(lái)模糊一片。
有一次我和我的朋友去打籃球，我把眼鏡放到一邊，可是我在傳球的時(shí)候竟然傳錯(cuò)了，得來(lái)的也就是隊(duì)友的數(shù)落了，只好戴上了眼鏡繼續(xù)打�？墒且淮魃衔揖筒桓掖蛄�，害怕把眼鏡砸壞了。
唉，有了這個(gè)朋友，真不好。如果想要保護(hù)好眼睛，那么就要少用眼。做作業(yè)快一些，定時(shí)做眼保健操，要養(yǎng)成用眼的好習(xí)慣，同學(xué)們，保護(hù)好心靈之窗，不要讓她受到傷害吧！
煩惱是會(huì)伴隨著你的`成長(zhǎng)的。誰(shuí)能保證他的一生是沒(méi)有煩惱的呢？煩惱并不可怕，可怕的是沒(méi)有面對(duì)它的勇氣，加油，我們向著沒(méi)有煩惱，向著擁有一個(gè)好的夢(mèng)想去進(jìn)發(fā)吧！
我的煩惱作文13
明明把我從店里牽出時(shí)，一陣涼颼颼的風(fēng)，穿透了我的心，在展廳內(nèi)的舒適慵懶一下被趕跑了�！暗蔚巍蔚巍保妮嘄嬋淮笪秫Q叫著，一輛接一輛從我身邊呼嘯而過(guò)。我的媽呀，外面的世界真大，真精彩。我的新主人明明顯得很興奮，只見(jiàn)他吹著口哨，用力踩著我的`雙腳，左右穿插，胸前的紅領(lǐng)巾跟著飛快地左右搖擺著……
在悶聲不吭的直沖中，前面忽然出現(xiàn)了一個(gè)人。他只用一只手扶著車把，另一手自然下垂，還騎的飛快，看起來(lái)帥呆了。我有些不屑：車這么多，這可是極其危險(xiǎn)的！我的主人才不會(huì)這樣做呢！正想著，我的左肩突然一松，跑得也突然快起來(lái)。我一抬頭，呀！明明正模仿著前面那個(gè)人！我拼命阻止，無(wú)奈停不下來(lái)。突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)大坑，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就不省“車”事了。醒來(lái)時(shí)，歪臉的我已躺在老家店里，在老主人狠命的“按摩”下，我的臉終于順利歸位�！澳贻p人，不可逞能當(dāng)英雄啦！”老主人摸摸我的頭，似乎有點(diǎn)心疼地把我交給了明明。
這之后，明明學(xué)乖了，看到再帥的騎行者也不模仿，我也松了一口氣。誰(shuí)知這之后，壞事便接踵而來(lái)……
別看明明只是個(gè)六年級(jí)學(xué)生，他騎車玩起刺激來(lái)，程度堪比國(guó)際賽車手。一個(gè)周末，他把我?guī)У搅艘粋�(gè)森林里。我還沒(méi)來(lái)得及感受這天然氧吧的美妙，就被迫起步，全身被顛得近乎麻木，腦子也是空白一片。明明騎的速度越來(lái)越快，狂飆之中，我的全身仿佛要散架一樣�！鞍」�，”明明冷不丁地大叫一聲，“看我兔跳！”一聽(tīng)這話，原本無(wú)精打采的我頓時(shí)打了個(gè)激靈：什么？兔跳？這不是我的可控范圍！我竭力想停住，可是晚了！“Duang！”轟鳴聲中，塵土飛揚(yáng)，我被摔得鼻青臉腫，前腿算是廢了，骨頭也散架了。
“明明呀，任何一個(gè)物品都有它的極限。這不過(guò)是一個(gè)普通山地車，超負(fù)荷了，就會(huì)像現(xiàn)在一樣。”不知昏迷多久，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在教導(dǎo)著明明。“啪——啪——”，我被痛醒了過(guò)來(lái)，睜眼看看四周，一只扳手正在我眼前搖晃著。呀，我這是又回到我的老家專賣店，我的老主人主正用扳手要把我的腳卸下……
動(dòng)過(guò)手術(shù)，我重新回到了明明身邊。盡管他輕踩慢行，但前車之鑒，這次我不敢松了一口氣。明明呀，要冷靜，別好了傷疤忘了疼，別讓我又缺胳膊少腿了，咱們還是少去我的老家店里……我的心一直這么提著，唉，你說(shuō)能不煩惱嗎？
我的煩惱作文14
“煩惱何以乎？”
“作業(yè)多乎，心情煩乎，考試差乎……”
“何物最為你煩乎？”
“當(dāng)然莫過(guò)于媽媽嘮叨乎！”
對(duì)，在許多學(xué)生的心中，最煩惱的事情莫過(guò)于家人的嘮叨！我的媽媽就是這樣一位對(duì)我學(xué)習(xí)無(wú)微不至關(guān)懷的人，恨不得做夢(mèng)都是她對(duì)你說(shuō)“又錯(cuò)，又錯(cuò)，天天都在錯(cuò)。你看人家數(shù)學(xué)、英語(yǔ)全對(duì)，字也寫的這么好看，讓人流連忘返，一個(gè)涂黑的都沒(méi)有。再看看你漏洞百出，這書(shū)寫我都不忍直視。就好比一個(gè)天上一個(gè)地下，隔著十萬(wàn)八千里呢……”媽媽一說(shuō)就收不回嘴，我也只好站著聽(tīng)了唄！唉！
又是一天，上午上完空中課堂本想高高興興的吃個(gè)午飯，看著電視，然后再睡個(gè)午覺(jué)，這一天便也算完美。
吃完飯，我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我今天想睡個(gè)午覺(jué)，昨天晚上沒(méi)睡好。起來(lái)后在寫作業(yè)，行嗎？”
他卻頭也不回的對(duì)我冷冷的說(shuō)：“你干脆不寫算了！”我聽(tīng)完很納悶，小聲嘀咕的說(shuō)：“連睡個(gè)覺(jué)都不行？學(xué)死算了！”可誰(shuí)知這一不小心就被我媽聽(tīng)到了，她怒目圓睜的對(duì)我怒吼道：“好，你去睡。今天就躺在床上不準(zhǔn)起來(lái)。你不現(xiàn)在寫作業(yè)打算什么時(shí)候?qū)�，人家地理、�?shù)學(xué)都寫完了，英語(yǔ)都背完了，你也不想想這次的期末考試考的這么差，本想借這寒假?gòu)澋莱�，可大家比你還拼。也不想著好好復(fù)習(xí)，整天偷奸耍滑，還想玩手機(jī)。還不快滾去寫作業(yè)！”這聲音真是震耳欲聾，響徹云霄。
我怎經(jīng)得住這么重的打擊，不一會(huì)兒兩行淚水，一刻也沒(méi)停留的從眼角直徑劃過(guò)臉龐，落在地上。用袖子擦，卻怎么也擦不干眼淚，真是“雙袖龍鐘淚不干”呀。好像只有這樣才能把我心中的.難過(guò)哭訴出來(lái)……
爸爸媽媽，你們望子成龍，望女成鳳的心情我知道。我也知道你們做的一切多是為了我的將來(lái)，想讓我成為更好的自己�？晌也皇且欢錉�(zhēng)奇斗艷的花，我只想默默的綻放自己，傾吐自己的芬芳，感悟人生的美好。再說(shuō)了，成績(jī)只能代表眼前，不能代表未來(lái)�！扒の炊ǎ阄医允呛隈R。”從頭再來(lái)，敢于付出，就一定會(huì)東山再起的。
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！�
我的煩惱作文15
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。
題記
“同學(xué)們，下面開(kāi)始數(shù)學(xué)考試。”數(shù)學(xué)老師輕松地走進(jìn)門來(lái)。
“又考？！昨天才考完，老師看試卷不累嗎？我都被家長(zhǎng)的雷霆怒火嚇累了�！蔽乙贿呎也莞灞�，一邊小聲嘟囔著。
拿著卷子，我呼吸著教室里的那種特殊的緊張空氣，手中轉(zhuǎn)著筆，腦子飛轉(zhuǎn)，構(gòu)思著解題的步驟。
我的腦細(xì)胞以最大的功率運(yùn)轉(zhuǎn)著，一道道題被我征服，但是最后那道附加題卻用它堅(jiān)固的“城墻”擋住了我的“大軍”的進(jìn)攻。
我與它周旋著。
時(shí)間一分一分的過(guò)去，我試卷上附加題下面的空白處，還只有一個(gè)“解”字。
看著別人已經(jīng)來(lái)到了最后一個(gè)階段檢驗(yàn)，而我都還沒(méi)做完，我一時(shí)不知如何是好。
我絕望地趴在桌子上，側(cè)看著那道題，正當(dāng)準(zhǔn)備放棄那10分的“肥肉”時(shí)，我往旁邊一瞥：原來(lái)題目的角落里隱藏著一個(gè)“負(fù)”號(hào)，而我卻一直沒(méi)有看見(jiàn)，有了這個(gè)“”號(hào)，題目就迎刃而解了。
那時(shí)我的心情無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，但是正當(dāng)我準(zhǔn)備攻下那座城池時(shí)，下課鈴響了。這原本是世界上最美妙的聲音，但彼時(shí)它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻無(wú)異于一個(gè)惡魔。
“最后一個(gè)同學(xué)收卷”，老師說(shuō)。當(dāng)我的試卷被無(wú)情收走時(shí)，我徹底絕望了，眼前不斷浮現(xiàn)著曾老師“意大利炮”似的口才轟炸我的情景
下午開(kāi)始發(fā)試卷，我沮喪地看著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)�！氨緫�(yīng)滿分的，又是因?yàn)榇中�！我怎么老改不掉這個(gè)毛病！”偏偏這時(shí)同學(xué)還湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“這題目好簡(jiǎn)單��！哎！小黃，你怎么才這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)��！”我懊惱得撓手跺腳！
同學(xué)的'冷嘲熱諷，就像一盆盆冷水潑在我身上，我不由得打了個(gè)寒顫。然而，禍不單行，“黃崢峻，曾老師叫你喝茶�！蓖瑢W(xué)倚在門口說(shuō)。
“曾老師一向無(wú)事不登三寶殿，一定是我考得太差了！”我一邊拿著試卷，一邊向辦公室走去。
辦公室里，曾老師將恨鐵不成鋼的失望化作疾言厲色的炮彈，其他老師也“趁火打劫”般在一邊旁敲側(cè)擊，經(jīng)歷了老師們一番猛烈的“轟炸”之后，我心灰意冷地回到座位上
人世間，“勝者為王，敗者為寇“，體現(xiàn)得淋漓盡致的事便是考試。勝者，“把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣”，可以享受美譽(yù)，得到贊賞；敗者，則“滿目蕭然，感極而悲者矣”，不僅無(wú)顏見(jiàn)江東父老”，而且永世難忘其傷痛。
哎！世上之煩惱莫過(guò)于考試太大，太多，更何況我還有一個(gè)冥頑不靈的老毛病粗心，讓我分?jǐn)?shù)可憐兮兮羞于見(jiàn)人！
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