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實(shí)用的蝴蝶的作文【實(shí)用4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蝴蝶的作文 篇1
星期天，我和弟弟去后門外玩。我家后門外就是水庫，湖水很清很亮，就像一塊大鏡子。遠(yuǎn)處堤岸邊停著一條小木船，一個漁夫正在撒網(wǎng)捕魚，湖中央有一大群野鴨子在翩翩飛舞，我被眼前的景象迷住了。我正看得入神，突然，弟弟就大叫起來：“姐姐，你看，這兒有花蝴蝶！” 我轉(zhuǎn)眼一看，果然，岸邊的蘆葦叢中有許多蝴蝶：有黃的、有藍(lán)色的、有雪白的、有紫色的`、還有像墨一樣黑的、更有一些好像穿著花裙子。它們有的在空中舞蹈、有的在追逐嬉鬧、有的在水面輕輕一沾就倏地飛走了、還有的靜靜地停在葉梢上，一動也不動。這時，弟弟就急忙去捉蝴蝶，可蝴蝶看見他走近一下子就飛走了，弟弟看見蝴蝶飛遠(yuǎn)就生氣地走了，我也只好跟在他身后。 我倆正沿著田埂走著，弟弟突然看見田埂上有一只花蝴蝶，他一把就把蝴蝶抓住了，蝴蝶的翅膀一直在不停地抖動，好像很害怕的樣子。弟弟把小小的蝴蝶抓在手中在我眼前晃來晃去，一副得意的樣子。 我輕聲對弟弟說：“弟弟，小蝴蝶好可憐，放它去找媽媽吧！你看，它翅膀上的粉都抖沒了，這樣它會死的。”可弟弟大聲說：“不，我要玩，是我抓到的�！蔽覜]辦法只好騙他說：“弟弟，你抓到的蝴蝶真好看，還是一只花蝴蝶呢！你真厲害！你的蝴蝶借姐姐看看，好不好啊？”沒想到弟弟一聽就高興地把蝴蝶遞給了我。我拿蝴蝶的時候故意把手一松就把蝴蝶放了。 這下，弟弟可就不干了，一屁股就坐在地上哇哇大哭起來。不管我怎么解釋他就是不聽。只是不停地叫：“你賠，你陪我花蝴蝶！”但是，我心里卻很高興，因?yàn)椋曳帕艘恢缓�，救了一條生命。
蝴蝶的作文 篇2
剛推開房門的那一瞬間，我看到了一只白色的蝴蝶。
蝴蝶很美，白絨絨的薄翼上略有些透明，宛若純白的薄紗，翅膀上還帶有些纖細(xì)精巧的細(xì)花紋，精致而典雅唯美。我頓時被它那小小的美給吸引住了。
它休憩在我的書桌上，不停地扇動著雙翼，像那美麗的姑娘甩動著那輕盈的長袖，又像那冬天里一朵帶給人暖意的小雪花。潔白無暇的羽翼，優(yōu)雅輕柔的姿態(tài)，忍不住讓人去羨慕它的美。
突然，它從書桌上緩緩飛起，在我這小小的空間里翩翩起舞，它舞動的姿態(tài)很優(yōu)美,在半空中劃出一條又一條美美的弧線。我呆呆的用手托著腮，就這樣傻傻地看著它飛舞。它輕輕緩緩地舞著，舞著，仿佛一個朦朧迷離的夢，我便陶醉在了它那迷人的美中……
純美的白蝴蝶，你就是那多愁善感，令人百般憐愛的黛玉。你就是嫦娥手中那只雪白可愛的小玉兔。你就是那山伯和英臺的化蝶，你是紗裙的一角，浪漫的夢幻……
如同一個夢精靈一般，它飛過來了，那樣的虛幻，那樣的飄渺，越來越近，越來越近，噢，它輕輕停在了我的右肩上。
我與它的距離是如此之近，就連呼吸也生怕嚇跑了它。
噢，白蝴蝶，你為何與我這么有緣，來到這里，難道你也知道我現(xiàn)在的孤獨(dú)和寂寞嗎？還是，你想與我做朋友呢？你也與我一樣，心情很空虛嗎？你很無助，很凄涼，是嗎？
你從哪里來？你有家嗎？是什么讓你這樣大膽勇敢地來到這不屬于你的世界？是什么讓你忘記了危險？你是因?yàn)橄敫Q探我這兒的秘密才來的嗎？還是因?yàn)槟愕拇竽懞团d趣，想獨(dú)自一個人走進(jìn)這冒險旅途。還是你在花園里玩耍，聞到了我房間里那淡淡的香氣�；蛟S你是因?yàn)榕c朋友或家人鬧別扭，心情不好而出門散心，還是嚴(yán)重得賭氣離家出走？又或許你本是無家可歸，在這大千的世界中尋找著自己的歸宿……。
噢，白蝴蝶。你錯了，你若是有家而不回，久了，你父母會擔(dān)心的，快回到你那個溫馨的家吧！你若是來這兒冒險，探索我的.秘密，那你也快快回去吧，這兒并不安全。又倘若你是凄涼無助，需要找一個與自己心靈相通的朋友，那么我很歡迎你這個新朋友，我的小屋也隨時歡迎你這個新客人來做客�？墒乾F(xiàn)在，你還是回去吧，你該離開了，你該有屬于你自己的生活，不該讓你的父母為你擔(dān)心，為你牽掛。
我嘆了一口氣，輕輕推開窗，緩緩伸出了右臂，“白蝴蝶，回家了，我們有緣還會再相見的。”它似乎有些舍不得離開這好不容易才來到的地方，飛在我的身邊輕輕地環(huán)繞，最終，還是向窗外的遠(yuǎn)方飛去，飛去……宛如一片小小的潔白的花瓣，遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，只剩下了一個小小的白點(diǎn)。
我癡癡地看著窗外，望著，望著……
蝴蝶的作文 篇3
對于大多數(shù)同學(xué)來說，“蝴蝶效應(yīng)”這個詞大家應(yīng)該再熟悉不過了，在這里，我還是要給一些同學(xué)解釋一下，“蝴蝶效應(yīng)”：就是比喻在某些時候的某一個地點(diǎn)所發(fā)生的一些看似簡單的事情，有時候會影響到距離這個地點(diǎn)非常非常非常遙遠(yuǎn)的地方，于是，這個地方也許會遭到一些嚴(yán)重的災(zāi)害的威脅，發(fā)生的不堪設(shè)想的后果，于是，人們就把這樣的現(xiàn)象稱為“蝴蝶效應(yīng)”。
現(xiàn)在，大家應(yīng)該都知道什么是“蝴蝶效應(yīng)”了吧，好，現(xiàn)在，我們就走進(jìn)一個“蝴蝶效應(yīng)”的故事里，去真正地體驗(yàn)一下像這樣具有威脅的現(xiàn)象的背后所發(fā)生的一個有趣而幽默的事情吧。
那是一個炎熱的夏天，森林里的動物都已經(jīng)熱得不行了，大家乘涼的乘涼，喝水的.喝水，吃樹葉的吃樹葉，游泳的游泳，都在為自己減少身體里的熱量，于是，整個森林里，除了知了正在“知了……知了……”地叫著以外，森林里便聽不到其它動物的聲音了，整個森林非常安靜。
夏日的午后，烈日高照，整個大地仿佛都要被太陽給烤糊了，動物們被這樣的溫度熱得夠嗆，就連呼吸好像都快要停止了。
這時，一只全身粉紅色，并帶有紫紅色斑點(diǎn)的小象，輕閑自在地煽動著自己那扇子一般的大耳朵，晃著自己那條細(xì)小的尾巴，慢悠悠地朝著動物們那涼爽的天堂――小河走去。因?yàn)樗潜恐氐拇笊眢w，才使得自己要帶上四個游泳專用的“青蛙腳掌”�！班�！”的一聲，小象整個落進(jìn)了水里。就它這騰空一躍，水面上濺起了一陣大漣漪，對于一些小動物來說，就像是一陣巨浪。小象在河里游泳游了整整一個下午，它感到?jīng)鏊⒖鞓窐O了，于是，有慢悠悠的離開了小河，決定明天再來。
就在小象游泳的那一天，距離小河三百萬公里以外的一個沿海城市，因?yàn)橐徽焓艿酵蝗缙鋪淼木薮蟮暮＠说囊u擊，被可怕的海嘯淹沒了�？茖W(xué)家對此進(jìn)行了周密的調(diào)查，終于找到了罪魁禍?zhǔn)�，于是，他們對小象提出了�?yán)重的警告。
快樂的玩水游戲被禁止了，小象無奈地垂著頭，離開了曾經(jīng)快樂游水的小河。向森林深處走去。小象突然又來了精神，因?yàn)樗职l(fā)現(xiàn)了一個秘密――小山里有一塊空曠的、可以玩耍的平地。
玩水雖然被禁止了，但小象就在山那一頭的平地上，狂野地跳著舞。在午夜一點(diǎn)零三分，七點(diǎn)五級的地震，無情地撕裂了距離小山平地八百公里以外的一座無辜的小島。
蝴蝶的作文 篇4
這樣的季節(jié)，照著大地的陽光似乎又白又亮，在我的心靈，卻幻成一個并不規(guī)則的圓環(huán)。你在環(huán)中飛進(jìn)飛出，看到你的是我裝在口袋里的雙眼。
你斑斕的翅膀，在陽光下默默舞蹈；我的夢想，卻在塵封的日歷中暗淡了顏色；背著并不沉重的行囊，卻在寂靜的風(fēng)中徘徊不前……
遙遠(yuǎn)的.風(fēng)，吹來——你動聽的名字，溫柔的聲音，和翩翩的身影…本來是應(yīng)該輪回的季節(jié)，卻帶不來你全部的魂靈……
像一片美麗的落葉，像一只繽紛的風(fēng)箏，風(fēng)箏的季節(jié)，莫名地與秋天握手，他們和內(nèi)心，是渴望栽滿紅遍山嶺的楓樹？
一條小船，就是盛滿心情的酒杯，是否要斟得最滿，才可以飄飄搖搖，尋到渴求的夢想彼岸？
內(nèi)心是生滿茅草的荒坡，已播下希望的根莖，在那樣亙古不變的時令中，興許會收獲一枚執(zhí)著的棗核……
天空中并沒有飄落一絲冷雨，世間也沒有無休無止的演繹楊柳岸曉風(fēng)殘月的凄涼，蘭舟催發(fā)的留戀，是渴望還是悵然，居然不能在心底的隔離墻上投出分明的身影……
就這樣舞動你的身影，和我并不清晰的靈魂。即便是如此溫柔的燈光下，或許還會有隔膜的心靈，和陰冷的眼睛，走遍了海角天涯，就是為了解脫那根束在腰間的絲線？
“江畔何人初見月，江月何年初照人�！币髟佒@樣懵懂的詩句，最好不要在每個必經(jīng)的十字路口徘徊。
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