描寫雨中的校園作文600字
導(dǎo)語：在雨中的校園是非常涼爽的，她趕跑了悶熱的空氣，給我們帶來了涼爽。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：雨中的校園
瞧，這天又下雨了，迷迷蒙蒙的雨啊，勾起了我對雨中的校園的回憶。
我們正在上體育課，排隊的時候不到2分鐘，大滴大滴的雨點像石頭般灑落我的頭上，形成了一顆顆白糖，同學(xué)們都笑起來：“楊茗偷吃白糖啦!”羞得我連忙擦了頭上的雨水。
望著越下越大的雨，梁老師對我們說：“去圖書館看書吧。”說完大家空開心地笑了。去到了圖書館，望著望著窗外的雨，我沒有心思看書，便走出了圖書館，出神地看著窗外的雨。
雨，悄然無聲地灑落在校園里，輕輕的為校園蒙上了一層白紗，那茁壯的芒果樹，那竟相開放的花兒，那翠綠的草坪，被雨水洗刷過后都是那么鮮艷可愛，啊，雨!是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在校園里!此時的校園是多么的生機昂然!是多么可愛呀!
我經(jīng)不住誘惑，情不自禁地跑出了圖書館，走到操場上去淋雨，大雨漸漸變成了小雨。小雨，細如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無臭地下著，不住滴在我臉上，身上。雨，無言地下著，落在地上，濺起一朵朵無色的雨花剎那間又不見了。
校園被沖洗得潔白無暇，校園那整潔的環(huán)境給人帶來一種舒適而又清靜的感覺。
雨越來越小，有的同學(xué)在雨中打籃球;有的同學(xué)在雨中玩“捉魚”游戲;有的同學(xué)在雨中打乒乓球;而我呢，卻在雨中漫步，給校園增添了一種別具一格的歡樂!
雨終于停了，雨后的校園顯得分外清靜，格外美麗�；ò晟虾腿~子上的滴滴露珠，在陽光的照射下，閃著晶瑩的光澤，花園四周的棵棵綠樹和那高大的教學(xué)樓，也被涂上了一層明亮的金光，整個校園沐浴在霞光里。
“鈴……”呀，下課鈴響在校園中蕩漾，我得趕快上樓了，再見了，雨中的校園!
篇二：雨中的校園
春天的小雨淅淅瀝瀝地下著，此時在柳西河畔，那座歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校--寧波市實驗小學(xué)被籠罩在雨中，從遠處看，若隱若現(xiàn)，別有一番韻味。
走進校園，映入眼簾的是一塊水滴形的大石頭，石頭大得需要四、五個同學(xué)手拉手才能把它圍住，巨石上刻了一個“真”字，它包含了學(xué)校的校訓(xùn)：“以誠為本，求知求真。”走在巨石旁那條白石板鋪成的小路上，左邊是綠草如茵的前廣場，這是每周一舉行升旗儀式的地方。小草從地底下探出腦袋，一口一口貪婪地吮吸著清甜的雨水，是那么的生機勃勃。一陣清香撲鼻而來，那是綠化帶中的鮮花盛開了，小雨珠落在花瓣和枝葉上，像一顆顆晶瑩剔透的水晶，使花兒顯得更加艷麗動人。小路的右邊是高大的教學(xué)樓，被雨水沖刷得干干凈凈的，紅磚白墻，是那么的大氣。30間寬敞明亮的教室，配備著高科技的教學(xué)設(shè)施，使整幢教學(xué)樓充滿了現(xiàn)代化氣息。
再往里走，就是信息大廳。左邊墻上掛著的兩臺液晶電視，流動播放著科技探索、校園新聞等。右邊的展覽櫥上展示著同學(xué)們巧手制作的模型，墻上張貼著學(xué)生的書法作品，笑臉墻上同學(xué)們天真無邪的笑臉，是那么的朝氣蓬勃……
穿過信息大廳，就是寬闊的操場。雨水匯聚在低洼處，形成幾個小水塘，幾個低年級的同學(xué)，撐著雨傘，穿著雨靴，在水塘里趟來趟去，玩得不亦樂乎。在操場的一角，種著一株紅梅，在雨中欣然怒放，是那么引人注目。紅梅真多啊，多得像滿天的'繁星;紅梅真紅啊，紅得像一團團燃燒的火焰;紅梅真美啊，美得像孩子們燦爛的笑臉。
雖然校園這時并不是晴天，但是有哪一個晴天的校園比得過這時雨中校園的迷人呢?
篇三：雨中的校園
春天的使者降臨了!萬物復(fù)蘇，小芽慢慢探出頭來，天氣逐漸變暖了，校園里的春意也更濃了!
早晨，一場如酥的小雨使我的心情變得愉快。走進校園，映入眼簾的是門口的兩棵鐵樹，它們就像兩位昂首挺胸的士兵，看守著校園的門口。
“踏踏踏踏……”咦?這是什么聲音?我循著聲音往前走著，就到了操場。哦!原來是一些學(xué)生在上體育課啊!他們個個精神十足，專心致志，手緊緊地貼著褲縫，眼睛注視著前方，那精神的樣子，真是校園里一道美麗的風(fēng)景線呀!操場是橢圓形的，外圈是紅色的塑膠跑道，里面是一塊長方形草地，雨水濕潤了小草，讓它們看起來更干凈，更精神，更綠，仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
再往左走，就到了一號樓和二號樓之間的小花園。瞧，多美啊!月季、梅花、茶花……還有一些不知名的小花小草，看得我眼花繚亂，目不接暇。我走到月季前面，它是大紅色的，花瓣里有幾根黃色的花蕊，旁邊還有一些花骨朵兒，是水滴狀的，紅花下面有一些綠葉襯托著，紅花配綠葉，真美!我又走到了梅樹前，枝干上有好多花，我找了一朵較大的花，湊近看了看，發(fā)現(xiàn)梅花的花瓣是在下面的，上面有幾根花蕊，好像一只手托著一個很寶貴的東西似的。我聞了聞，一股沁人心脾的香味撲鼻而來，突然，一滴雨滴落在了花上，我不想打破這美景，便走開了。風(fēng)把草吹得搖搖晃晃，好像在說：“小朋友，你好，你好!”我抬頭往上看，走廊上居然有一些草倒掛了下來，挺漂亮的，老師說：“這叫滿天星，以后還會有黃色的小花開出來呢!”我又看了看，枝干上的葉子在我眼前好像真的變成了星星，好多好多，好多好多……
蒙蒙細雨繼續(xù)下著，眼前的景物若隱若現(xiàn)，為校園錦上添花，我愛雨中的校園!
篇四：雨中的校園
清晨，一醒來，就聽見了大自然的“雨滴齊湊”。來到窗戶連，呼吸著這帶著泥土氣息的清新的空氣。不一會，帶著滿心歡喜，我到學(xué)校。
在“沙沙”的雨聲里，學(xué)校的每一棵樹，每一叢草，每一塊石頭，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄悠悠的雨比是無數(shù)柔軟的手，彈湊了一首首悠揚的小曲，這優(yōu)美的聲音，令所有人迷醉了。
這雨，似乎被仙女釋了魔法，伴著柔和的微風(fēng)，清清爽爽地飄灑著。校園被這大自然的精靈，沖刷地干干凈凈。
看!牛毛般的細雨落在無名小花上，無名小花揚起了它們紅、黃、白、藍的笑臉，任憑晶瑩的雨珠，沖刷掉它們身上的污垢，使小花顯得更加柔嫩，讓人更加喜愛，那一片片樹葉上，也多了幾顆“珍珠”，樹葉吸取了天空的乳汁，爭先恐后地放聲歌唱……
漸漸地，屋頂上籠罩了一層薄薄的雨霧，從屋頂?shù)蜗碌乃檎诼儗捵兇�，成為一條漂亮的珠簾。望著這飄飄灑灑的雨，我陷入了美麗的想象：翠綠的青山上，一棵棵高大的樹盡情地享受著大自然的乳汁。溪流唱著愉快的歌曲，向山下、向它們向往的大海流去，同時邀請雨珠兄弟加入進來。山下的小水洼，在細雨的撫摸下，蕩起一圈圈波紋，仿佛少女揭開的面紗。
下課了，校園的雨聲有了一個新朋友笑聲，靜寂的校園熱鬧起來了：歡呼聲、笑聲、雨聲響成一片。仿佛是一首歌曲的二聲部重湊。
雨悄悄地停了。一股清香的泥土氣息撲鼻而來，整個學(xué)校被雨水沖洗得一塵不染，煥然一新人人臉上都洋溢著笑容。
我愛雨中校園，更熱愛神奇的大自然。
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