給書信作文4篇(推薦)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的給書信作文4篇，歡迎大家分享。

給書信作文 篇1

貧困山區(qū)的朋友們;

　　你們好!

　　我是來(lái)自美麗而富饒的漯河市的一名小學(xué)生，我叫舒心，剛剛過(guò)完十一歲的生日，非常喜愛(ài)繪畫，班上的許多板塊都是我和同學(xué)們班的呢!

　　朋友們，你們知道嗎?我生活的城市在一個(gè)漂亮、文明的城市!這里有山里見不到的拔地而起的高樓大廈，卻從不缺少美麗的綠色——看!馬路兩旁載滿了花花草草，優(yōu)雅別致，令人神清氣爽，這里還是《說(shuō)文解字》的創(chuàng)始人——許慎的故里，文字的魅力令人驚嘆!而且，風(fēng)靡全球的雙匯火腿腸就生產(chǎn)于這里，也是食品之都。

　　而相比之下，你們那里就不是這個(gè)樣子的啦，我從網(wǎng)上瀏覽到了這樣的圖片——破舊不堪的瓦房里在道路兩旁，好像一陣微風(fēng)吹過(guò)，就能把它掀倒一般，真是弱不禁風(fēng)!晚上城市里的.大道小道上燈火通明，而那里，屋里只是閃著昏暗的燈光，其他的地方則一片漆黑!我常常想，那里的冬天一定很冷很冷，大人小孩無(wú)不裹著厚厚的衣服，圍在爐火邊取暖，雖然這樣，可還是杯水車薪，人們?nèi)岳涞蒙�瑟發(fā)抖，朋友，請(qǐng)你告訴我，你們那里會(huì)是這個(gè)樣子的嗎?

　　那一次，同學(xué)們?cè)诩�體看過(guò)一期有關(guān)你們那里的報(bào)導(dǎo)時(shí)，無(wú)不留下了傷心的眼淚，在掌握一些有效資料后，我們班準(zhǔn)備開展一次“手拉手 獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)，那時(shí)候，大家會(huì)紛紛拿出自己的零用錢，有十元的，也有幾十元的，大家都會(huì)毫不猶豫的把自己的愛(ài)心投入捐款箱內(nèi)，希望能進(jìn)自己的微薄之力，溫暖大家的心房!朋友，請(qǐng)你告訴我，你能感受到城市孩子的一顆火熱而真摯的心嗎?

　　朋友，雖然我們不曾相識(shí)，遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山，但心是緊緊的連在一起的，同在一個(gè)藍(lán)天下，有福同享有難同當(dāng)，我們與你共同進(jìn)步!

　　祝你們天天快樂(lè)!

給書信作文 篇2

親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友們：

　　你們好！

　　自從上次聽說(shuō)你們那里發(fā)生了地震，讓我感到非常的惋惜。

　　5月12日，雅安蘆山縣發(fā)生了地震，許多人因此失去了親人，我不由得陷入了悲痛。但在此時(shí)此刻，還有更多更多的人正為你們的消息而傷心。

　　我通過(guò)查資料知道：蘆山原本是個(gè)美麗的地方，全縣幅員面積1166平方千米，共有46個(gè)村，但這些都被一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震毀了。

　　當(dāng)我們剛聽到你們的消息時(shí)，所有人都無(wú)比的難過(guò)，心情久久難以平復(fù)。你們有可能永遠(yuǎn)也看不到你們的親人、朋友，你們所承受的壓力，或許是我們永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到的.，甚至無(wú)法想象的。

　　不過(guò)，我想對(duì)你們說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，振作起來(lái)，要勇敢的面對(duì)困難、面對(duì)現(xiàn)實(shí)！

　　此致

祝愿你們天天開心，身體健康

　　XX年X月X日

給書信作文 篇3

尊敬的貝多芬先生：

　　您好！雖然你已逝世多年，但我仍要將這封信寫給您這位偉大的音樂(lè)巨人。

　　我是來(lái)自中國(guó)的一位中學(xué)生，我叫劉巧艷。我很喜歡您的音樂(lè)，它們?nèi)缤瑏?lái)自于天國(guó)，完全超越世俗的庸俗和輕浮之上；它們掃去了世俗的陰霾，給庸俗的心靈們帶來(lái)了一絲高尚。但是偉大的作品決不會(huì)來(lái)自平庸的生活，它們是苦難磨礪的結(jié)果。正如您的人生，您堅(jiān)毅的天性使您在生命的磨礪前從不屈服，即使前方路途未知，您仍毫不懼怕向前走去。

　　您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“犧牲，永遠(yuǎn)犧牲你的藝術(shù)和一切人生的愚昧。藝術(shù)是高于一切的上帝。”確實(shí)，當(dāng)我們處于極大痛苦中時(shí)，是您帶著您的音樂(lè)來(lái)安慰我們，而當(dāng)世俗不再容忍您時(shí)，您在藝術(shù)中尋找歡樂(lè)，尋找生存的意義。您用音樂(lè)給整個(gè)人類帶來(lái)了歡樂(lè)。

　　不幸的愛(ài)情，凄涼的遭遇、痛心的親情將您拋入了悲苦的深淵。您是一個(gè)不幸的.人，一個(gè)由貧困、殘疾和痛苦鑄就的偉人。世界沒(méi)有給您帶來(lái)歡樂(lè)，您卻為世界創(chuàng)作了歡樂(lè)。您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：但愿那些不幸的人們，由于看到一個(gè)與他們一樣不幸的受難者，一個(gè)不顧自然的阻礙，竭盡所能成為一個(gè)不愧為人的人，而得以安慰。確實(shí)，和您比起來(lái)，我們有多么幸福��！所以，我們就不該因一點(diǎn)困難而自甘墮落，像您成為一個(gè)不愧為人的人。從您的身上我們汲取了生活的勇氣。

　　貝多芬先生，已經(jīng)有多少人贊美過(guò)您的偉大。您的偉大不僅僅是指您在藝術(shù)上的成就，而在于您在苦難中成就的道德高尚和對(duì)人類精神關(guān)懷。您不愧稱為“音樂(lè)巨人”。您是我的偶像，亦是我一生將崇拜的對(duì)象。

給書信作文 篇4

親愛(ài)的梅梅：

　　你好!今天是元旦——新年的第一天，讓我真誠(chéng)的向你祝福："Happy New Year!”

　　你的來(lái)信，我剛才認(rèn)真地讀完了。此時(shí)，時(shí)鐘敲過(guò)了九下。然而，到處還是燈火通明，宛若無(wú)數(shù)顆閃爍的星星懸掛在夜空中。梅梅，在這迷人的元旦夜里，你正在干什么呢?捧著小腦袋，呆呆的坐在燈光下?還是悶悶地躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠?你還在為那次考糟了而傷心?的確，從沒(méi)低過(guò)前3名的你，如今卻滑落到全班第21名，這打擊對(duì)你來(lái)說(shuō)的確是太大了。但是，梅梅，你想過(guò)嗎?——失敗乃成功之母。

　　倘若說(shuō)人生是一次長(zhǎng)跑。那么，學(xué)習(xí)就是一條崎嶇的小徑。在這坎坷的征途上，人不知要栽多少個(gè)跟頭，甚至有時(shí)還會(huì)碰得焦頭爛額……但是，你不能因落后而氣餒，你應(yīng)該懂得事物是復(fù)雜的，遇到晴天麗日要能夠未雨綢繆；碰到荊棘蛇蝎，要依然堅(jiān)信前面有鮮花芳草。表?yè)P(yáng)聲中不忘找差距；挫折面前能牢記卜失敗乃成功之母”。梅梅，相信你能夠從這次失敗中得到有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，它將使你取得更大的成功。

　　梅梅，當(dāng)有人因你落后而投擲嘲笑時(shí)，你無(wú)須難過(guò)，心里只是牢記：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧�！笔�敗的淚水，只能為真理洗禮。誰(shuí)能接受失敗的“嚴(yán)酷”與“無(wú)情”，誰(shuí)就能成為生活的強(qiáng)者。因此，你必須有充足的勇氣，勇敢地去迎接別人射來(lái)的蔑視目光，使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢。從這個(gè)意義上可以說(shuō)，“失敗”是熔爐，將使自己變成堅(jiān)硬的“鋼”。

　　梅梅，失敗，并不全是壞事。它對(duì)于一個(gè)有志者來(lái)說(shuō)是一種激勵(lì)——一種奮發(fā)向上的`動(dòng)力。岑桑的《失敗是未知數(shù)》中有一句這樣的話：“坎坷的道路，能磨練人的意志，增長(zhǎng)人的上進(jìn)心。”就像美國(guó)劇作家帕特里克說(shuō)的：“痛苦使人思索，思索使人明智，智慈使人生命持久�！�

　　人的一生，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，難免要遭受這樣或那樣的失敗。假如，人生中沒(méi)有失敗，請(qǐng)想一想，生活上不覺(jué)得太單調(diào)嗎?人與人之間還會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)嗎?整個(gè)社會(huì)、整個(gè)世界還會(huì)有進(jìn)步嗎?……

　　梅梅，我也有過(guò)考試失敗的經(jīng)歷，我也曾經(jīng)氣餒，但最后還是鼓起勇氣奮勇前行。我以真誠(chéng)的心向你訴說(shuō)心曲……親愛(ài)的梅梅，十一點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲響了，我該講的話也已經(jīng)講完了。不知你進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)否，祝你夢(mèng)醒之后，迎著朝陽(yáng)，忘卻“失致”的不快，奮勇前進(jìn)。

　　祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　你的朋友：胡艷

　　1月1日

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