【通用】三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
每天早上，我都帶著弟弟在小區(qū)旁邊的汽車站臺(tái)等公交車。早上的公交車，就像一個(gè)大罐頭，擠來(lái)擠去，每個(gè)人都快擠成肉醬了。
一天早上，我和弟弟費(fèi)力費(fèi)時(shí)的終于擠上了公交車，在公交車上說(shuō)說(shuō)笑笑，“嘎吱”一聲門開(kāi)了，終于到了下一站，有個(gè)叔叔下車了，我趕緊坐在他的位置上，讓弟弟跟我擠在一起。這時(shí)一位老奶奶上了車，咳嗽了幾聲，向四周看了看，便從包里拿出了一個(gè)面包靠在杠子上慢慢地吃了起來(lái)�？粗@個(gè)站不穩(wěn)的老奶奶，我的思想開(kāi)始左右搖擺，一個(gè)聲音說(shuō)：“讓座吧！老師不是教過(guò)你要尊老愛(ài)幼嗎？況且你和弟弟這么小，在站一下沒(méi)關(guān)系的。”另一個(gè)聲音大聲反駁著：“什么呀，每天早上和弟弟擠得那么辛苦，今天好不容易有個(gè)座位，再說(shuō)……再說(shuō)還有那么多叔叔阿姨怎么不讓座呢”。我站起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)但卻不知所措，到底聽(tīng)哪個(gè)聲音的呢？況且我也是比較靦腆的女孩子，不希望有那么多人注視我這時(shí)候弟弟說(shuō)：“姐姐，你看那個(gè)老奶奶很辛苦，都快站不穩(wěn)了，我們，我們到底要不要讓座位給這個(gè)老奶奶��？”看了看弟弟稚嫩的臉龐，我想，這是一次考驗(yàn)我的機(jī)會(huì)，我也要給弟弟做一個(gè)好姐姐的榜樣！這時(shí)，我堅(jiān)定不疑地站起來(lái)，扶著老奶奶說(shuō)：”您坐！”“謝謝呀！”并且對(duì)我微微一笑，大人們也投來(lái)了欽贊的目光，并紛紛議論著什么。這時(shí)我感到了助人為樂(lè)的快樂(lè)感，臉上也浮出了高興的面容。
這件事雖然過(guò)去很久了，但卻深深的`在我腦海里永遠(yuǎn)也忘不掉，那天上學(xué)的路上，我明白了，助人為樂(lè)永遠(yuǎn)是快樂(lè)的，直爽的，不要靦腆，猶豫的。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在我們校園理，有一個(gè)既神秘又充滿生機(jī)的地方，那就是——種植園。
記得三年級(jí)時(shí)老師帶我們?nèi)⒂^種植園，一走進(jìn)去我就看見(jiàn)火紅的朝天椒，綠油油的青菜，彎彎的小青椒，還有許多說(shuō)不出名字的.蔬菜，使人應(yīng)接不暇。我們被那一片生機(jī)勃勃的景象吸引住了。聽(tīng)說(shuō)，這些蔬菜都是高年級(jí)的同學(xué)親手栽種和養(yǎng)護(hù)的，我們心里不知道有多羨慕。
也記得去年種植園豐收的情景：放學(xué)時(shí)，五六年級(jí)的哥哥姐姐把茄子、西紅柿、青菜、辣椒等整齊地?cái)[在校門口，家長(zhǎng)們都圍過(guò)去爭(zhēng)相購(gòu)買這些新鮮的綠色蔬菜。哥哥姐姐們滿面笑容，又自豪，又流露出一絲不舍。我看了，越發(fā)羨慕不已。
什么時(shí)候我們也能成為種植園的小主人呢？我心里充滿了期待。今年我們上四年級(jí)了，期盼已久、令人高興的一天終于來(lái)到了。9月22日，在同學(xué)們的歡呼聲中，我們成了種植園新一批小主人！那天下午，我們四年級(jí)的所有同學(xué)在種植園旁邊的空地上舉行活動(dòng)�？茖W(xué)金老師向我們介紹了種植園，有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)輔導(dǎo)員給我們傳授了種植經(jīng)驗(yàn)，李校長(zhǎng)祝賀我們并向我們提出了要求。在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中，各班的小種植員們種下了蔬菜的種子，種下了我們的希望……
我們的種植園，我們一定要把它保護(hù)好；可愛(ài)的蔬菜，我們一定會(huì)精心地培育。我們期待著豐收的到來(lái)！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
學(xué)校，它像心臟，給我力量；它像水庫(kù)，給我活力；它像大腦，給我智慧。我就讀的昆承中學(xué)，它坐落在繁華的新世紀(jì)大道旁，是常熟市的重點(diǎn)中學(xué)之一。校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，鮮花朵朵，教學(xué)大樓外觀美麗，各種場(chǎng)館一應(yīng)俱全，是許多人夢(mèng)寐以求的學(xué)校。
當(dāng)我在銜接教育時(shí)來(lái)到昆承中學(xué)，只見(jiàn)門前“常熟市昆承中學(xué)”的牌匾閃閃發(fā)光。走進(jìn)校園，我向教室看去，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著書本聚精會(huì)神地看，使我立刻感受到一種與眾不同的學(xué)習(xí)氣氛。剛剛進(jìn)入教室，同學(xué)們的`一張張笑臉就展現(xiàn)在我的眼前，講臺(tái)上的王老師用一雙炯炯有神的眼睛看著我，那是多么溫暖。
我找了個(gè)空座位坐了下來(lái)。剛剛坐下，我就東張西望，看見(jiàn)了幾位認(rèn)識(shí)的同學(xué)，頓時(shí)覺(jué)得有些興奮。老師換過(guò)座位后，我的邊上坐了個(gè)新同學(xué)。他長(zhǎng)得又肥又高，力氣大，很強(qiáng)壯，一頭平頂頭下面是一雙濃眉大眼，嘴巴里常常露出兩只牙齒，他的名字叫周立人。他很幽默，常常跟我講些笑話，使得我捧腹大笑。我們班的王老師，她不像以前小學(xué)里的老師那樣兇，也不整天愁眉苦臉，如果我們做錯(cuò)了什么事，她也不大聲地罵我們。她上課很認(rèn)真，總是帶著笑容。我們班的同學(xué)都很勤勞能干，樂(lè)于助人，有不少優(yōu)點(diǎn)，再加上一群教育能力高，關(guān)心同學(xué)的老師，我們班不就是一個(gè)優(yōu)秀的大集體嗎？
這就是我的學(xué)�！コ兄袑W(xué)。現(xiàn)在，我從小學(xué)跨入中學(xué)，已成為一名七年級(jí)的昆承學(xué)生。大家都說(shuō)，中學(xué)很辛苦，我想，就把它當(dāng)成人生中的一次考驗(yàn)，我不能逃避，也不能夠放棄，我為初一的自己加油，為昆承爭(zhēng)得榮譽(yù)，我對(duì)自己的未來(lái)充滿著無(wú)限的憧憬！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天早晨，我不知被一陣什么喊聲給叫醒了。我睜開(kāi)朦朧的眼睛，左看右看，心里在想是誰(shuí)在叫我。突然我覺(jué)得嘴巴有點(diǎn)干，用舌頭舔了一下�！疤厶厶�！”我發(fā)出一陣尖叫聲。原來(lái)是上面一排從左往右第8顆牙齒松了。
我趕緊穿好衣服，光著腳丫子往媽媽睡覺(jué)的房間跑去，脫口而出的把這件事講給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)我要拔牙，我心就怦怦跳個(gè)不停，身體開(kāi)始顫抖。
可以吃早飯了，我把飯一粒一粒的往嘴里輕輕放著，生怕那顆牙齒的疼痛又開(kāi)始了！平時(shí)吃飯第一個(gè)的'我，現(xiàn)在不但變成了最后一個(gè)，而且吃飯要足足一個(gè)半小時(shí)。
到了醫(yī)院，等了幾分鐘，終于輪到我了。我靜靜地躺在那兒，牙醫(yī)走過(guò)來(lái)，戴著口罩，一雙又大又圓的眼睛緊緊地盯著我，差點(diǎn)把我嚇得恨不得變成螞蟻。我瞇著眼，嘴張得像一口碗那么大。醫(yī)生拿著夾子，把我那顆牙齒使勁地拔了出來(lái)。
我的門牙拔出來(lái)了，回到家里，我躺在床上左邊看看，右邊看看，上面看看，下面看看，也沒(méi)看出什么！我把牙齒放到了床底，因?yàn)樯厦嫜例X放到床下面，新牙才長(zhǎng)得快。那顆牙齒仿佛就像一個(gè)小姑娘，消失在黑暗中。
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