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我的好朋友作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友作文1
他，個(gè)子矮矮的，圓圓的臉上總是掛著一副討人喜歡的笑容。他就是我的好朋友——付雨儒。他可是一個(gè)非常不錯(cuò)的少年。
付雨儒是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的少年。他非常喜歡閱讀，課間我們總能看見他捧著各種各樣的書，只要是有益的書，他總是如饑似渴地閱讀著。因?yàn)樗那趭^、努力，所以他的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，被班里的同學(xué)稱為“學(xué)霸”。遇到不懂的問題，同學(xué)們總愛去請教他。他都會(huì)耐心解答，直到同學(xué)們理解為止。
付雨儒還是一個(gè)樂于助人的少年。在馬路見到老人要過馬路，他總是主動(dòng)過去幫助老人；在學(xué)校，遇到同學(xué)有困難，他就會(huì)過去幫助他渡過難關(guān)。記得有一次考試，突然，發(fā)現(xiàn)我的橡皮擦不見了，我翻來翻去，都找不到橡皮擦，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼淚都快流出來了，心想：這次考試肯定考砸了。就在這時(shí)，付雨儒發(fā)現(xiàn)了我的'窘境，把他的橡皮分成了兩半，一半給了我。我心中十分感激，考試結(jié)束后，我特意走過去向他道謝：“付雨儒，謝謝你！”他卻說：“好朋友嘛，不用這么客氣。”付雨儒可真是個(gè)處處為他人著想的好少年。
這就是我的好朋友，一個(gè)愛學(xué)習(xí)、樂于助人的好少年。
我的好朋友作文2
她皮膚黑黑的，眼睛小小的，臉紅紅的，像一個(gè)大蘋果。嘴巴大大的，黑黑的頭發(fā)，梳一個(gè)小花馬尾辮，看起來很文靜。這就是我的同學(xué)鄧雯文！
她很小氣。記得有一次我沒帶鉛筆，我就向她發(fā)出“求救信號(hào)”，可能是她沒聽見。我就大叫：“鄧雯文，快借我一支筆！”可她還是不理我，我馬上就生氣了，她見我動(dòng)了真，連忙向我道歉。“不行！”我生氣地說�？上攵�，我倆吵了起來……
不過——她也有大方的一面。一次，我送了她一支筆，她連忙給了我一大堆東西，害得我費(fèi)了九牛二虎之力，才用書包背回家。
這，就是一個(gè)有時(shí)大方有時(shí)小氣的同學(xué)，對！就是這些大事、小事，才讓我倆成了無話不談的好朋友！
她皮膚黑黑的，眼睛小小的，臉紅紅的，像一個(gè)大蘋果。嘴巴大大的，黑黑的頭發(fā)，梳一個(gè)小花馬尾辮，看起來很文靜。這就是我的同學(xué)鄧雯文！
她很小氣。記得有一次我沒帶鉛筆，我就向她發(fā)出“求救信號(hào)”，可能是她沒聽見。我就大叫：“鄧雯文，快借我一支筆！”可她還是不理我，我馬上就生氣了，她見我動(dòng)了真，連忙向我道歉�！安恍�！”我生氣地說�？上攵�，我倆吵了起來……
不過——她也有大方的`一面。一次，我送了她一支筆，她連忙給了我一大堆東西，害得我費(fèi)了九牛二虎之力，才用書包背回家。
這，就是一個(gè)有時(shí)大方有時(shí)小氣的同學(xué)，對！就是這些大事、小事，才讓我倆成了無話不談的好朋友！
我的好朋友作文3
我有一位好朋友。在我眼中，她算是挺優(yōu)秀的。不管從身高，還是學(xué)歷才華，不能說是頂尖，也是可圈可點(diǎn)的。
可不知為什么，她給我的感覺，就總是一副不自信的模樣。
明明自己搭配的衣服插漂亮的，卻仍會(huì)一再地向我們尋求肯定。
她的字體也很工整，至少是我所羨慕的，可她總說自己的字不好看。有時(shí)候和我們一起出去玩，不管到哪個(gè)同學(xué)家里，她的表現(xiàn)總是很不自在，不太容易和陌生人熟悉，尤其是說話的時(shí)候，基本都是半低著頭，沒敢看別人的眼睛。
總之，她就是給人一種畏畏縮縮、唯唯諾諾的感覺。
這讓我很是奇怪，后來和她的聊天的時(shí)候，才知道也是和她的經(jīng)歷有關(guān)。
曾經(jīng)她也有幾個(gè)挺要好的朋友。她在她們當(dāng)中話不算多，平時(shí)也不太喜歡逛街挑衣服之類的。
要是有和她們一起去買衣服，她按著自己的喜好去挑選，總是會(huì)惹來她們似笑非笑地評論，總是說她的眼光不行，久而久之，就讓她對自己的.審美一度表示懷疑。
對于其它方面也是，那些朋友似乎習(xí)慣了她的不善言辭，總愛打壓她。在那段時(shí)間，她竟開始變得不再自信。
我告訴她，首先要要學(xué)會(huì)自己肯定自己，沒必要被外界的壓力所干擾。
現(xiàn)在好多人都很有個(gè)性，誰規(guī)定就要統(tǒng)一的審美才好看，只要不奇裝異服就好了。
好的友情會(huì)滋長一個(gè)人，同樣如果只會(huì)批判他人的朋友，也沒必要深交。
我的好朋友作文4
一走進(jìn)80班，就可以看見一位個(gè)子和我差不多高的女生，她是我們班的優(yōu)秀學(xué)生。
她彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，一眨一眨的'，好似一對黑寶石，仿佛還會(huì)說話呢！高高的鼻梁下長著一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，能說會(huì)道。平日里，她總扎著一個(gè)烏黑亮麗的馬尾辮，一甩一甩的，顯得格外活潑。
她是我學(xué)習(xí)上的好朋友。記得那次數(shù)學(xué)單元小考，老師發(fā)下試卷后，我倆認(rèn)真地分析著我們答錯(cuò)的題目，然后雙方說出自己覺得更好的解題方法。我們都喜歡探索新的知識(shí)，在學(xué)習(xí)上互幫互助，一起進(jìn)步。
她還是個(gè)熱心的朋友呢！前幾天，我因?yàn)樯眢w不舒服，沒能上學(xué)，媽媽擔(dān)心我落下課程，我也擔(dān)心不能及時(shí)上交作業(yè)。就在這時(shí)，這位熱心的朋友怕我不知道作業(yè)，于是，她便按時(shí)把作業(yè)用微信一一發(fā)給了我，還關(guān)心我的身體健康，問我好點(diǎn)了沒。
遇到這樣的同學(xué)，我真的很幸運(yùn)，同時(shí)也很感動(dòng)，希望我們的友誼天長地久！
同學(xué)們，你們猜猜我的這位朋友是誰？她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——焦妍曦同學(xué)。
我的好朋友作文5
雖然陳星和我不在同一個(gè)班，但我們在幼兒園是同班同學(xué)。經(jīng)過仔細(xì)計(jì)算，我們已經(jīng)在一起五年了。在過去的五年里，我們之間發(fā)生了很多沖突，但每次她都主動(dòng)和我和好。讓我們用一兩件事來介紹它。
他看起來像一個(gè)外國孩子，長著大眼睛，黑眉毛和長辮子。每個(gè)看到她的人都說她很漂亮�，F(xiàn)在讓我介紹她的`故事。有一次，當(dāng)我們在第三個(gè)街區(qū)玩的時(shí)候，我不小心摔倒了。她沖過去幫我，把我送到附近的診所。健康中心的阿姨說沒什么大不了的，過幾天就結(jié)束了。事后，我對他說，“謝謝你。沒有你，我不知道該怎么辦�！彼f:“沒關(guān)系，一點(diǎn)小事，不要談?wù)撍��！彼�有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。有一次，我忘了帶跳繩，所以我向?qū)W校里所有我認(rèn)識(shí)的人借了它，但是沒人借。差不多是體育課的時(shí)間了。我在流汗。突然，我看到一個(gè)熟悉的人向我走來，那就是陳星。他拿起跳繩，對我說:"拿著，你可以用它來上體育課。"我說，“謝謝�！蔽壹泵ε苓^去上體育課。
我很幸運(yùn)有這樣一個(gè)好朋友。我必須向她學(xué)習(xí)幫助別人的精神。
我的好朋友作文6
書，如傳世酒，飲數(shù)千分鐘，飲盡，回味無窮；書，如浩瀚的大海，無邊無際，俯視而自然清新；書就像至親好友一樣，親密無間，相伴相守，共度美好時(shí)光。書是我的好朋友。她日夜陪著我。有時(shí)候，與它共舞，流連于美好的世界；有時(shí)候，和她一起睡，一起分享星星；有時(shí)候，她用動(dòng)聽的聲音為我描繪一幅知識(shí)的圖畫；有時(shí)候，她用神奇的筆觸點(diǎn)燃了我心中知識(shí)的'火焰。
說到書，我和她還是有不解之緣的！請慢慢聽我說。我記得剛開始看這本書的時(shí)候，我已經(jīng)厭倦了這種既沒有畫卷也沒有顏色的密密麻麻的文字�？磻T了繪本，看這些“天書”，總是不情愿的找各種借口。我媽發(fā)現(xiàn)了，就逼著我學(xué)習(xí)，我卻心不在焉。直到有一次，無聊到要慢慢翻幾頁書。突然發(fā)現(xiàn)這本書《海底兩萬里》很好看，就繼續(xù)津津有味的看。越讀越激動(dòng)。書的內(nèi)容就像起伏的群山。我在山里尋找，尋找知識(shí)的清泉；再比如滾滾大海，我在其中漫游，感受白鵬，他的知識(shí)被沖走了。
從那以后，我深深地愛著書。我看了《湯姆叔叔的小屋》、《愛的教育》等等。在各種書里，我收獲了快樂和知識(shí)。
書讓我多才多藝，教我做人，品味人生，收獲一切。
我的好朋友作文7
一雙濃眉大眼，長長的頭發(fā)，一雙櫻桃小嘴，笑起來非常漂亮。瘦小的身材好像風(fēng)一吹就會(huì)倒似的，她就是我的`好朋友……陳曉敏。她“多管閑事”的名聲是遠(yuǎn)近皆知的，比如，有一次，我們說好的要一起去書店買書，我們在路上遇到一位正在推一輛西瓜車的阿姨，阿姨一不小心把西瓜車弄翻了，西瓜滾了一地，她對我說：“我們?nèi)蛶退伞！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭：“好吧，可是，我們什么時(shí)候去書店呢？”她聽了很不高興：“書店可以一會(huì)兒再去，可是，我們必須幫幫她。”我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們跑了過去，幫阿姨把西瓜搬上了車，阿姨連聲說謝謝，曉敏只是搖了搖頭，我們急忙跑去書店，可是來不及了，書店已經(jīng)關(guān)門了，我嘆了口氣，她卻說：“沒關(guān)系，我們可以明天再來啊，重要的是，我們幫了別人，心里多高興呀，對不對？”我想想也是，幫助別人心里多高興呀。她還十分喜歡跳舞，每天晚上她都會(huì)去公園跳舞，有時(shí)還會(huì)拉著我一起去呢，而我只好恭敬不如從命，和她一起去了。她跳的可好了，我可真是羨慕嫉妒恨呀。不只是我，那里跳舞的人都說她跳得好，非常喜歡她，她在六一兒童節(jié)還表演了呢這就是我的好朋友陳曉敏。
我的好朋友作文8
今天，我向大家介紹一個(gè)我最好的朋友。
她留著一頭像瀑布一樣長的長發(fā)，平時(shí)喜歡扎著馬尾辮，走起路來蹦蹦跳跳。她的臉上有一雙像葡萄一樣圓的大眼睛，想問題的時(shí)候，眼珠子左右轉(zhuǎn)動(dòng)，看著可機(jī)靈了！高高的鼻梁下長著一張紅通通的櫻桃小嘴，一笑起來就露出兩個(gè)小酒窩，特別漂亮。
我記得就在昨天，數(shù)學(xué)拓展題里有一道圖形對稱剪紙題，我左思右想，可怎么也剪不出來。我打視頻電話問我這個(gè)好朋友，她先教我怎么折紙，可是我聽了半天還是不會(huì)。于是她就自己也去找了一張紙出來，對著屏幕，手把手地教我怎么折。接著，又拿出鉛筆，教我怎么把圖形畫到紙上。我把畫好的給她看，她瞪著大大的.眼睛，仔細(xì)地幫我檢查，發(fā)現(xiàn)不對的地方就教我怎么改。一遍又一遍，不厭其煩，終于我也學(xué)會(huì)了這道題的解決方法。我開心地向她表示謝謝，她做著鬼臉笑嘻嘻地對我吐舌頭，真是一個(gè)又可愛又有熱心還很耐心的人！
你們猜到我最好的朋友是誰了嗎？對，她就是人見人愛的胡安好。好想快點(diǎn)開學(xué)，早點(diǎn)見到我的好朋友��！
我的好朋友作文9
我的好朋友叫達(dá)達(dá)，他中等身材，走起路來挺著一個(gè)圓嘟嘟的小肚子，又可愛又滑稽，他胖嘟嘟的小臉蛋兒上，鑲嵌著寶石般的大眼睛，炯炯有神，翹翹的小鼻子，和櫻桃小嘴，讓他可愛的小臉蛋兒變得更加可愛了！他喜歡穿藍(lán)黑色的'衣服，因?yàn)樗X得這樣非常帥氣，威風(fēng)，瀟灑。
他是個(gè)急性子，有一天，我和達(dá)達(dá)、涵涵一起去玩兒，達(dá)達(dá)，為了早點(diǎn)兒玩兒游戲，他三下五除二的就把一盒冰激凌吃完了。他說話也很急，記得有那么一天，達(dá)達(dá)跑過來對我說，跟我出去玩兒吧，我高興地陪她出去玩兒了�？伤鋈ズ�，卻跑向傳達(dá)室，我奇怪的問，不是要出去玩兒嗎？他驚訝又有些疑惑不解的說，我剛才講的是跟我一起去傳達(dá)室吧。哦，我恍然大悟，達(dá)達(dá)說，傳達(dá)室三個(gè)字太快了，讓我聽成了去玩兒吧。達(dá)達(dá)說話就這樣，連你都聽都聽不見，所以呀，你一定要仔細(xì)聽，否則就會(huì)錯(cuò)過他講的很多意思。
達(dá)達(dá)最喜歡下國際象棋，幾乎每天中午休息時(shí)間，達(dá)達(dá)都會(huì)拉我去陪他下象棋。每次當(dāng)我下棋遇到困惑時(shí)，達(dá)達(dá)都會(huì)耐心的教我，他那雙眼睛緊緊盯住棋盤，指著那枚棋子幫我分析放到不同的位置，敵方會(huì)怎樣應(yīng)對，怎樣走對我最有利。他的樣子就像小老師，正因?yàn)樗哪托暮透咚降钠逅�，讓我學(xué)會(huì)了下象棋，你們想和達(dá)達(dá)做好朋友嗎？
我的好朋友作文10
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是小明。說起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽到她的.聲音。
“鐵面無私委員來了！”不錯(cuò)，小明素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書館借書，啊！真巧，今天是xxx值班，當(dāng)我借書時(shí)，小明還不停說：“小心點(diǎn)兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說�？墒峭砩媳淼軄砦壹彝鎯簳r(shí)，卻不小心將書撕破了好幾頁�！鞍�，糟了，九點(diǎn)了，來不及補(bǔ)了，對了，或許小明明天會(huì)原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，小明見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧！”“嗯！補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著瞧！”我說完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做�！薄霸姇�，”小明追上來，“公物是要愛護(hù)的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補(bǔ)！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！
瞧！這就是我的朋友小明，你喜歡她嗎？
我的好朋友作文11
我的好朋友叫李涵宸，他的小名叫考拉，他沒有我大，我稱他為弟弟，他稱我為哥哥，我們是同班同學(xué)，他高高的個(gè)子，胖嘟嘟的身體，鼻子尖尖的，黑溜溜圓乎乎的眼睛，耳朵軟軟的，頭發(fā)也特別的濃密，最引人注目的就是他那可愛的白白胖胖的臉蛋兒，身體素質(zhì)也非常的.好，他是我踢球的搭檔。
他是一個(gè)特別優(yōu)秀的孩子，他學(xué)習(xí)好，懂禮貌，體育也挺棒，總之每一項(xiàng)都是棒棒的。
我們倆的關(guān)系也是相當(dāng)?shù)挠押�，�?jīng)常在一起玩耍，聊天。
記得那是冬天里的一天，那一次課間時(shí)間比較長，所以我們就一起去熱鬧的操場上踢足球比賽，在分隊(duì)的時(shí)候，我幸運(yùn)的和他分為了一組，他是守門，我是前鋒，我們是一對好搭檔，他守門特別厲害。要是他守門，沒有能從他的手下逃進(jìn)球網(wǎng)。他開了一個(gè)大腳，直奔對方的球門，在快要落地時(shí)，我補(bǔ)充了一腳，一下子把球鏟進(jìn)了對方的球門。我倆都欣喜若狂，歡呼著。那次他為了接住對方的進(jìn)球，用頭直接去頂球，將球頂出老遠(yuǎn)，可是當(dāng)時(shí)我看到李涵宸蹲在地下抱著頭，我知道那一頂他的頭一定很痛，我連忙跑過去安慰他，他說沒事的，我們繼續(xù)玩。那時(shí)我心里想著，我一定要學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
有時(shí)候我們也會(huì)發(fā)生一些矛盾，不過，沒多久我們就會(huì)重新和好。又在一起開心的玩耍。
自從這學(xué)期開學(xué)，我們就再也沒有發(fā)生過矛盾，我倆的關(guān)系越來越友好了，今后我們要一起努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我的好朋友作文12
我的好朋友實(shí)在是很多，但我最記憶深刻的是她——柴文暄。我們是好朋友那是無人不知無人不曉的。她也算長的俊俏，那雙手總能化出很多美麗的畫。
要說朋友如果不吵架那還了得，剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候我們很要好，甚至上廁所都要在一起。可一旦時(shí)間久了我們也就慢慢的疏遠(yuǎn)了，有時(shí)候還吵架，因?yàn)槲沂前嚅L，她總說我有班長架子有一次我們竟然半個(gè)月沒說話。
“你變了�！彼畛恋恼f，“我哪變了？”我笑嘻嘻地說，我以為她只是隨便說說而已，沒想到她認(rèn)真的說：“以前你，吵架都是你和我說對不起，現(xiàn)在你沒幾次，希望你能改改�！闭f完后我們都沉默了我知道我是有了班長架子，可我只想和她做學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)友，生活中的好朋友而已，很難嗎？
還有一次早上跑操的時(shí)候，我和她說話說著說著，就不知道怎么了。我氣沖沖的對她說：“你總說我有班長架子，你有沒有想過你也變了，變得不可理喻，你已經(jīng)不是以前的.你了！”“那你呢每次我和你說話的時(shí)候，只要你旁邊有人你就不理我，你有沒有想過我的感受？既然這樣那我們就絕交！”當(dāng)她說完我就后悔了，我怎么那么沖動(dòng)？不過還好我及時(shí)向她承認(rèn)了錯(cuò)誤，以后我們還是形影不離。
朋友我們也許以后見不到了，我們一定要珍惜這短暫的時(shí)光，讓它不要把我們的友誼沖淡，好嗎？
我的好朋友作文13
他喜歡穿著一身運(yùn)動(dòng)服，笑起來酒窩都露了出來。他就是我的問題多多的好朋友——張小明。
記得有一次，我們的數(shù)學(xué)老師在跟我們講課，講的是“等量代換”，我們班數(shù)學(xué)學(xué)霸，張小明一看見這節(jié)課要上的是等量代換，高興得露出了酒窩，蹦了起來，大聲地喊到：“太好了！老師快出點(diǎn)難題�！比嗤瑢W(xué)都被這大聲地喊叫聲震驚了，全班都轉(zhuǎn)過頭來看著坐在最后排的張小明，張小明看見這么多的`同學(xué)望著，就跟大家說：“為什么你們都看著我，我什么事情都沒做過。”可是，聽得不耐煩的我，大喊了一聲：“別吵了！”大家都震驚了。上課了，老師正在跟同學(xué)們分析一道難題，不知什么時(shí)候，張小明走上了講臺(tái)，頓時(shí)老師大聲地喊到：“誰都可以隨隨便便地上講臺(tái)嗎？”這句話并沒有讓張小明走下講臺(tái)，他只是站在那兒，對老師說：“老師，您為什么要這樣算？”老師說：“不懂的下課再來問我。”“叮鈴鈴！叮鈴鈴~”下課了，張小明像箭一樣地沖向老師，對老師說：“快解答吧！”只見老師一邊畫圖，一邊對張小明解答這一道題。解答完后，張小明又從柜桶里拿出一本奧數(shù)書來問老師題目。哎~真是打破沙鍋問到底。
這就是我問題多多的好朋友。
我的好朋友作文14
我有個(gè)好朋友叫韓佩席。
他既是我的表弟，也是我的好朋友，他今年六歲啦，生下40多天之后，就回了奶奶家，也就是我的姥姥家，我們都是在我姥姥家長大的。
我們相處的時(shí)間特別的多。我教會(huì)了他畫畫，最厲害的是，我教會(huì)他認(rèn)50多個(gè)字，還教會(huì)他寫了一個(gè)字呢，那個(gè)字是“冬”，我的弟弟很厲害吧！
有一次，我和我的弟弟下去玩，我弟弟騎的三輪車，我騎的滑板，我們正玩著。然后我姥爺說，快點(diǎn)回去吧，弟弟急忙騎著三輪車向回家相反的地方跑的特別遠(yuǎn)說：“姐姐快來，難道你想回嗎”？我也騎到弟弟那里，姥爺氣得掉頭就走，姥爺沒了人影，我和我弟弟愣了幾秒，急忙追趕老爺，當(dāng)我們騎到門口的`時(shí)候，姥爺正在開門，就要上樓了，我說終于追上了！
我們形影不離，我看書的時(shí)候，弟弟就坐在旁邊看書，一點(diǎn)也不打擾我。他還特別聽我的話，我說什么就做什么，就比如我讓他去給水杯里接些水，他就去了，最后被我的姥姥發(fā)現(xiàn)啦，我們倆都挨罵了。
這是我的弟弟，這是我的朋友，大家的朋友是誰呀？
我的好朋友作文15
我們班有一名和我形影不離的好朋友，他的名字叫蘭鳴渤。他是我們班大名鼎鼎的修理工，我們班同學(xué)無論誰的物品損壞了，都會(huì)去找蘭鳴渤修理，我也不例外。
有一次，我的鋼筆摔倒地上后不好使了，我找到了蘭鳴渤，他很熱情的幫我修理，我想他人怎么這么好呢，性格開朗還樂于助人，我得像他學(xué)習(xí)�？粗J(rèn)真細(xì)致的用小工具幫我修著鋼筆，他很細(xì)心但也很緊張，從他的手心出的汗就能看出來他真的很緊張，可能因?yàn)檫@支鋼筆是我今天新買的，所以他很有壓力吧，我看著他微笑的輕聲告訴他，沒關(guān)系，修不好也沒關(guān)系，我還有其他鋼筆可以用。沒想到我話音剛落他就把它修好了，而且用它在本子上寫出了流暢的英語單詞，真好，謝謝蘭鳴渤。
他不僅是一個(gè)心靈手巧的人，而且還很善良。有一次我們出去上體育課，我們比賽跑步，準(zhǔn)備好后只聽一聲哨響我們就如箭一般沖了出去，開始我的速度很快，處于領(lǐng)先位置，但沒想到我的一只腳沒落穩(wěn)，摔倒了，這時(shí)蘭鳴渤追了上來，我想這回壞了被他超過去了，但萬萬沒想到的是他沒有向終點(diǎn)跑去，而是跑到了我身邊蹲下來，問我有沒有受傷，那一刻我的心被觸動(dòng)了。隨后他扶著我站起來，讓我慢慢的.活動(dòng)一下腳脖看看有沒有傷到筋骨，然后把我送到醫(yī)務(wù)室，在醫(yī)生幫我治療的時(shí)候，他一直陪在我身邊，直到最后把我扶回了教室，我心想蘭鳴渤這個(gè)好朋友我一定要好好珍惜。
這個(gè)心靈手巧又善良的蘭鳴渤就是我的好朋友，我希望我們的友誼地久天長！
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