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          平凡的作文

          時(shí)間:2023-08-13 10:18:23 小學(xué)生作文 我要投稿

          有關(guān)平凡的作文13篇(經(jīng)典)

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的有關(guān)平凡的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          有關(guān)平凡的作文13篇(經(jīng)典)

          有關(guān)平凡的作文1

            15歲,我們可以從看似平凡的其中,體會(huì)到一種并不平凡的感情和力量!}記

            你說,過了這個(gè)生日就滿16了,15歲快要過去了,仔細(xì)想想,好像沒什么特別,就和前14歲一樣平凡嘛。

            我說,是嗎?一樣平凡嗎?15歲,初三了吧,生活沒有什么改變嗎?比如學(xué)業(yè),比如友情。

            你聽了,眼神暗了暗,閃過一絲莫名的情感,略微嘶啞的聲線漂浮在空中:是啊,好像是不平凡呢。

            15歲,我們正在經(jīng)歷此時(shí)專屬的快樂與難過。

            這個(gè)15歲,要畢業(yè)了吧,這個(gè)15歲,要和死黨saygoodbye了吧,這個(gè)15歲,要跨入人生另一個(gè)階段了吧。

            這個(gè)15歲,注定并不平凡……

            父母說,15歲了,不小了,不要再耍小孩子脾氣了,該獨(dú)立了,我們也不會(huì)一直陪在你身邊;老師說,15歲了,不小了,該努力了,高中的大門不會(huì)為不努力的人敞開呢;朋友說,15歲了,不小了,不要再在分別時(shí)哭泣了,該堅(jiān)強(qiáng)了,分別也不會(huì)一直不出現(xiàn)啊。

            15歲,我們也該獨(dú)立,努力,堅(jiān)強(qiáng)了呢,已不再是小孩子了不是嗎?在15歲看似平凡的其中,我們卻能體會(huì)到不平凡的種種,比如成熟穩(wěn)重,比如溫婉感性。

            一生中,只有一個(gè)15歲……

            15歲,一生中只有一次……

            這一次,平凡卻又并不平凡……

            我們?cè)诮?jīng)歷了這個(gè)15歲后,學(xué)會(huì)了人生中不少的哲理,解決了不少路途中的難題,變的.愈發(fā)勇敢,向上,積極。

            我不想離開這并不平凡的15歲,卻又不得不向它說再見,因?yàn)槲疫要邁向下一個(gè)同樣并不平凡的16歲,17歲,18歲……

            我說:15歲并不平凡。

            你說:是啊,每一歲都不平凡。

          有關(guān)平凡的作文2

            生活就是因一個(gè)個(gè)平凡的人做了一件件平凡的事而組合進(jìn)來的,因?yàn)檫@樣,生活才更加精彩。

            平凡的錘聲

            在新修的一側(cè)便道上,工人師傅們正在辛苦地鋪著地磚。烈日燒烤著大地,但是工人師傅卻不以為然。他們?nèi)耘f蹲在地上仔細(xì)地鋪地磚,們們分工很明細(xì),有的運(yùn)磚,有的整土,有的鋪磚。他們手上的手套已經(jīng)雪白變成了暗黃,但他們?nèi)耘f用手背擦拭額頭的汗珠,有的工人工作累了,就靠在大樹下面乘涼,喝著一元一瓶的礦泉水,他們的臉上洋溢著憨厚的笑容;干活的工人們則揮舞著橡膠錘擊打著條磚,嘴里哼著不知名的老歌,手上的錘子發(fā)出“噗噗”的聲音。他們的工作是平凡的,我們的街道卻因?yàn)闉⑾铝怂麄兊暮顾兊妹利,我們的生活也因(yàn)樗麄兊难b扮而變得多彩。

            平凡的鍬聲

            前幾日一場(chǎng)遲來的大雪突襲了我們的城市。小孩子們高興得手舞足蹈,可誰又知道,那些環(huán)衛(wèi)工人卻忙得焦頭爛額。他們用鐵鍬一下一下清除著積雪,鞋子早已被雪水泡濕,大雪沒有停下的意思,他們的工作卻沒有停止。聽著鐵鍬發(fā)出的'一聲聲“呯呯”的聲音,我的心靈受到了震憾:這平凡的鍬聲,為我們及時(shí)拓開了道路,清除了積雪,為我們的出行提供了方便,生活因有了這些平凡而變得更加精彩。

            平凡的哨聲

            馬路剛才還像一條緩緩蠕動(dòng)的長(zhǎng)龍,車流擁堵!班帧薄班帧保宦暵暻宕嗟纳诼,一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的手勢(shì)后,就像被施了魔力,交通變得井然有序。無論頂著炎炎的烈日,還是冒著嚴(yán)寒,交警叔叔們都在他們的崗位上默默地工作著,日復(fù)一日,年復(fù)一年。那一聲聲平凡的哨聲,是在為我們的生命安全保駕護(hù)航,是我們城市美好生活的伴奏,有了他們的奉獻(xiàn),我們的生活才變得如此精彩。

            生活原本就是平凡的,也正是因?yàn)橛辛诉@許許多多平凡的人做著他們平平凡凡的工作,才讓我們生活的世界變得如此精彩。

          有關(guān)平凡的作文3

            有些事,是不需要用耳朵去傾聽的,只要用心感受,哪怕是最糟糕的事,也會(huì)變得美好。

            ——題記

            五歲時(shí),父親帶我去看錢塘江大潮,那時(shí)的我,還是個(gè)沒見過世面的黃毛丫頭,跟在父親后面,扭扭捏捏的。

            離錢江大潮涌來的時(shí)刻,還有很長(zhǎng)的時(shí)間,但觀潮臺(tái)上,已經(jīng)密密麻麻的坐滿了人。江風(fēng)帶來一股咸澀又腥臊的味道,但感覺是微微的。我和父親一直從上午等到下午,悶熱的天氣叫人有點(diǎn)兒喘不過氣來,我向四周望去,只見站臺(tái)上人山人海,我開始詫異起這錢塘江大潮對(duì)人的號(hào)召力。

            我小心翼翼地拉拉身邊這位老人的衣袖,輕聲細(xì)語地問道:“爺爺,這大潮到底什么時(shí)候才能來?”爺爺對(duì)我笑了笑,不語。我疑惑的望向父親,父親用手摸了摸我的頭道:“別著急,就快了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,耐心地等著。

            “潮來了!”這時(shí),只聽見遠(yuǎn)方有一個(gè)聲音高聲喊道。大家都齊刷刷的向遠(yuǎn)方望去,只見天邊出現(xiàn)了一條銀白色的絲帶,正緩緩的.向這邊移動(dòng),大家都屏住了呼吸,而這潮,如同玉城雪嶺,際天而來,做鋪天蓋地之勢(shì),向這邊進(jìn)攻。

            它像一條巨龍,臨近了,潮聲轟鳴,如同雷電一般,氣勢(shì)雄渾。50米,25米,10米……“嘩啦”,潮水擊打到岸邊的石壁上,飛濺出五六米高的浪花,引得眾人一片驚呼。這時(shí),旁邊的那位老爺爺感嘆道:“25年了,整整看了25年了,它還是一點(diǎn)兒都沒變!薄疤炷,真夠長(zhǎng)的,您是怎么堅(jiān)持下來的?”問了一句,見他沒反應(yīng),又問了一遍,這時(shí),只聽見他后面的人說道:“他是一個(gè)聾人!”什么?我驚訝地望著身邊的這位老人。見我驚訝的樣子,老人笑了,說道:“我知道你在驚訝什么,其實(shí),有些事,是不需要用耳朵去傾聽的,用心感受,便可以領(lǐng)略到它的美好!

            這句話,跟了我九年,它一直都印在我的腦海中,不可磨滅。

            是呀!用心感受,就能領(lǐng)略到生活的美好。

            他們都是平凡人中的一個(gè),可是他們,卻并不平凡!

          有關(guān)平凡的作文4

            是誰?溫暖了我們的心房。是誰?溫暖了世界。是誰?亂世之中助人為樂。他就是雷鋒。

            一天,我坐在公交車出去玩,車上剛好后排還有個(gè)位,我就去那坐了。行駛了一會(huì)兒,上來了一位衣衫襤褸,拖著個(gè)大袋的老婆婆,車上沒座位了,會(huì)有人讓位給她的吧,我心里想。離老婆婆最近的是一位衣著時(shí)尚的女學(xué)生,她瞟了一眼老婆婆,馬上往里靠了一下,臉上是非常厭煩的表情,她沒有讓。那學(xué)生前面是個(gè)稍胖的西裝男,他看了幾眼,弄了弄領(lǐng)帶,又把頭轉(zhuǎn)了回去。在左邊有一個(gè)眼鏡男,他推了推眼鏡,依然平靜的坐著。我實(shí)在有點(diǎn)看不下去了,準(zhǔn)備起身的時(shí)候,傳來了一聲稚嫩的聲音:“老婆婆,你來這里坐吧。”看過去,是一個(gè)大概只有十歲的'男孩,他攙扶著老婆婆坐上了座位。也許覺得有點(diǎn)羞愧吧,那些大人都望著那小孩,有一個(gè)似乎想讓座給那男孩,公車停了下來,那男孩就下車了,只留下一個(gè)背影。車上的人很多都向那背影投去敬佩的目光,可是還有幾個(gè)人是不為所動(dòng)的。

            給老人家讓座,這是一件多么平凡的事情啊,可是就是這么一件事就體現(xiàn)了人們的內(nèi)心。還不是愛面子,覺得讓了座很丟臉,其實(shí)你不讓座才丟臉,最后還是一個(gè)孩子坐了這件事,連這種是都不敢做,還提什么大事。就算外表打扮得再時(shí)尚,言行在斯文,也掩飾不了內(nèi)心的黑暗。

            人之初,性本善,一個(gè)還小的孩子,內(nèi)心是最純潔的,他不懂什么叫丟臉,他只會(huì)做他覺得應(yīng)該做的事,這一點(diǎn)大多數(shù)人都做不到。其實(shí)人心底最深處是善良的,只是現(xiàn)在的物質(zhì)社會(huì)太過黑暗,顛倒了人的價(jià)值觀,淡泊名利的人,才能夠真正地0看透,看清。

            大家知道雷鋒,但不了解雷鋒,有人說他是傻子,可沒有能夠做像他一樣的傻子。大家都是普通人,他做得到的事你也做的到,只不過你沒有用心去做而已。

            有些事很普通,卻有著偉大的道理,很多簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事,只要去盡力了,結(jié)果怎樣都不重要,重要的是你又去做。大家都是平凡人,但是只要你肯不斷努力,就一定可以成功,做一個(gè)偉大的普通人。

          有關(guān)平凡的作文5

            不知從什么時(shí)候開始,我們小區(qū)門口多了一對(duì)賣小吃的夫婦。

            一個(gè)晚歸的冬夜,無風(fēng),四周的空氣猶如凝固成了冰渣,仿若置身一個(gè)冰庫之中我臉凍得刺疼。我盡量把頭埋進(jìn)衣領(lǐng)里,低些,再低些。

            路過小吃攤時(shí),只聽見那個(gè)婦人小聲的問:“要吃點(diǎn)什么嗎?”我冷的要死,只想趕快回家,便裝作沒聽見,沒去搭理她,繼續(xù)低頭趕路!鞍!”一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息飄進(jìn)了我的耳朵,我猛地一震,頓了一下,又折了回去。

            “兩串雞柳!蔽艺f道!昂绵!”那個(gè)男人應(yīng)了一聲。趕快忙活起來。我閑的無事,就與那個(gè)婦人聊了起來。她很健談,話匣子一打開就滔滔不絕。他們有一個(gè)兒子,與我年紀(jì)相仿。正上初中,三天兩頭向家里要錢。光靠地里種出的那點(diǎn)兒錢哪夠呀!于是他們便在城里開了一個(gè)小吃攤,賺點(diǎn)兒外快補(bǔ)貼家用。不一會(huì)兒,兩串熱氣又騰騰的雞柳送到了我的面前,我正付錢,一邊走,一邊吃,邊想著那對(duì)夫婦。

            雞柳吃完了,我也暖和了不少,我拍拍臉頰,為自己打氣。

            此后,每天路過這個(gè)小吃攤,我都會(huì)去光顧。有時(shí)也會(huì)坐下來與這對(duì)夫婦聊上幾句。

            每次聊到他們的兒子時(shí),這對(duì)夫婦臉上便會(huì)浮現(xiàn)出自豪的神情:“我們的兒子雖然用錢多,但成績(jī)可是好的沒話說啊!他這么好的成績(jī),就算用再多錢,我們也給他弄!可不能白白浪費(fèi)了他的好成績(jī)啊!”我的心中一陣悸動(dòng),可憐天下父母心!

            回到家,我問媽媽:“如果我考上了一所你們支付不起的`學(xué)校,你會(huì)怎么辦?”媽媽一臉驚訝,說:“不管什么學(xué)校,只要你考上了,再貴我也會(huì)讓你去上的!”聽到這里,我的眼睛一下子被柔軟的液體所覆蓋了。“媽媽……”

            在龐大的人群之中,每一位父母都十分渺小,但他們都是不平凡的,他們愛自己的孩子,為了孩子,他們不惜日夜勞累,盡管他們省吃儉用。

          有關(guān)平凡的作文6

            暑假里,我偶然發(fā)現(xiàn)書架頂層有一套我沒看過的書,厚厚的三卷本,書脊上寫著:平凡的世界,路遙著!斑@是什么書?”我好奇地問爸爸!耙徊亢脮,你可以看看!卑职稚焓謳臀胰∠聛怼

            我抱著翻翻看的想法打開第一卷,沒想到立刻就被深深地吸引住了。此后二十天的時(shí)間里,我一鼓作氣讀完了這部被稱為“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)皇冠上的明珠、激勵(lì)千萬青年的不朽經(jīng)典、最受老師和學(xué)生喜愛的新課標(biāo)必讀書”的長(zhǎng)篇小說。我發(fā)現(xiàn)自己被帶到了一個(gè)完全陌生的世界:一望無際的黃土高原,貧窮的村落,面朝黃土背朝天辛勤勞作的農(nóng)民,衣不蔽體、食不果腹的`生活,還有窮得上不起學(xué)的孩子……我最喜歡的是主人公孫少安和孫少平。由于家庭貧困,成績(jī)突出的兄弟倆都沒能完成學(xué)業(yè),而是早早地承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。

            哥哥孫少安起了磚場(chǎng),歷盡千辛萬苦使自己的家人過上了富裕的生活,帶領(lǐng)全村人走上了致富的道路。弟弟孫少平回到農(nóng)村后也歷盡波折,從農(nóng)民到鄉(xiāng)村教師,又到朝不保夕的攬工漢,再到煤礦成了一名礦工,由于表現(xiàn)突出當(dāng)上了班長(zhǎng)。

            他們經(jīng)歷著各種各樣的困難,但是在困難面前從不認(rèn)輸。他們一點(diǎn)一點(diǎn)、堅(jiān)韌不拔地努力,終于獲得了成功?赐赀@部書,在我的要求下,爸爸媽媽帶著我坐上火車又轉(zhuǎn)乘汽車,去看了爸爸小時(shí)候生活過的農(nóng)村。走在泥濘的鄉(xiāng)間小路上,站在已經(jīng)很久沒有人居住的土坯房前,我的腦海中都浮現(xiàn)出小說里的那些人們。在這之前,我了解的只有自己的生活、自己身邊的人和事,從沒有想到過作為農(nóng)業(yè)大國(guó)的中國(guó)大部分地方是農(nóng)村,更沒有想象在貧窮落后的地方人們過的是一種什么樣的生活,那里的孩子怎樣成長(zhǎng)。

            這部書使我知道了什么是平凡的生活,什么是腳踏實(shí)地的努力。我想,自己以后遇到困難的時(shí)候,一定會(huì)想起這部書,想起書里那些平凡而又偉大的人們。

          有關(guān)平凡的作文7

            你曾說,我們是平凡的人,但,我們的夢(mèng)并不平凡。——題記

            初夢(mèng)

            小時(shí)候,教室里,我們讀書時(shí)搖頭晃腦的樣子,望著藍(lán)天,想像小鳥一樣飛翔。課堂上,老師問:“你們的夢(mèng)想是什么?”“我想當(dāng)科學(xué)家”“我想當(dāng)大明星”“我想當(dāng)警察”“我想當(dāng)飛行員”,大家爭(zhēng)先恐后地說道。

            “你呢,小樺,”老師指了指我,“你的夢(mèng)想是什么!蔽蚁肓讼耄拔蚁氘(dāng)一只小鳥。”說完,全班哄堂大笑。

            藍(lán)天白云下,我們的夢(mèng),已悄悄在心中萌發(fā)了種子。

            這時(shí),我知道,我的夢(mèng)并不平凡。

            追夢(mèng)

            長(zhǎng)大了,夢(mèng)也隨追著變了。想起原來,不禁笑一笑,F(xiàn)在,我也有了一個(gè)新夢(mèng)想,就是好好的學(xué)習(xí),好好的努力。

            于是,為了這個(gè)夢(mèng)想,我也開始努力的學(xué)習(xí),天天都要很早起床背書,每天也要做許多的練習(xí)題。累了,倦了,喝一杯清涼的苦丁茶,雖然苦苦的、澀澀的.,但也讓我有所感動(dòng)。望望藍(lán)天,一群小鳥自由自在地飛翔,我也想像它們一樣,這時(shí),朋友們來給我安慰,她們說:“加油,別灰心!

            這時(shí),我知道,我的夢(mèng)并不平凡。

            憶夢(mèng)

            夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我也在努力地尋找下一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想是那么地美好,給了我支持和勇敢的夢(mèng)。曾經(jīng)我愛的美好的夢(mèng)。

            回憶過去,那些給了我支持和勇敢的夢(mèng),曾經(jīng)的我,想當(dāng)一只小鳥,后來,我又想好好地學(xué)習(xí),雖然夢(mèng)想的旅途中,會(huì)有困難,但,走過這一程,我知道,彩虹就在前方等著我,等著我勝利的喜訊。

            這時(shí),我知道,我的夢(mèng)并不平凡。

            后來,看見朋友們的夢(mèng)想也一一實(shí)現(xiàn)后,我真為她們感到高興。

            我和朋友們一起,在藍(lán)天白玉下,一起躺在草坪上,一起對(duì)著藍(lán)天大聲說道:“我們的夢(mèng),并不平凡……”

          有關(guān)平凡的作文8

            走在路上,一叢叢小草在路邊綻放著新綠,它們是春的使者,樸實(shí)無華,堅(jiān)強(qiáng)不屈。盡管世間繁華萬千,但你可以發(fā)現(xiàn):其實(shí),平凡,可以使生活變得充實(shí)。

            它,外表真實(shí)。

            草,是在大地母親懷抱中數(shù)量最多的孩子了,分布廣泛,在百花盛開的花園里,難以開墾的山坡上,沉重的巨石下,都隨處可以看見這無人關(guān)注的小草。它沒有玫瑰妖艷的身姿,美人蕉婀娜多姿的舞態(tài),只有翠綠的身體傲然挺立,舒展著勝利的手臂,緊緊靠攏,成為一群,成為一簇,。它們不需多么好的肥料,不需溫室里的呵護(hù),不需要人們精心的照料,只求默默地生長(zhǎng),為我們、為世界獻(xiàn)出一抹生命的綠色。真實(shí)難道不是平凡中的精彩嗎?

            它,內(nèi)心無畏不屈。

            走近,俯身,用手輕輕地感受草葉,細(xì)膩柔軟,誰又能想到它們是如何破土而出?每至傾盆大雨的夜晚,它們會(huì)被風(fēng)雨的壓迫吹彎了腰,但它們卻想重新挺直腰板,不折不撓,再次與風(fēng)雨對(duì)抗。每當(dāng)秋天到來,風(fēng)嗚嗚的吹,無情地把這翠綠的草吹枯了。雖然草葉會(huì)腐敗凋零,一次生命結(jié)束了,但它們的根還在大地深處,等待著來年的`春風(fēng)再一次賦予它們生命與活力。正如《賦得古原草送別》中:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。無畏不屈的精神難道不是平凡中的精彩嗎?

            它,品質(zhì)高尚。

            自古以來,草不正是象征著在農(nóng)村種地的農(nóng)民嗎?我國(guó)是一個(gè)人口眾多也是一個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)。如果沒有農(nóng)民的奉獻(xiàn),我們還會(huì)有今天的幸福生活嗎?而現(xiàn)在,冥冥之中草象征著辛勤勞動(dòng)的工人階級(jí)。他們?cè)谀,無私地為祖國(guó)的強(qiáng)盛,奉獻(xiàn)微薄之力。他們?cè)谄胀ú贿^,但又有誰會(huì)敢忽略他們的貢獻(xiàn)?品質(zhì)的高尚,難道不是平凡中的精彩嗎?

            再看一眼路邊的小草,它的翠綠,使人視覺飽滿。盡管事態(tài)萬千,你依然會(huì)感悟到:平凡可以使生活變得更加精彩。

          有關(guān)平凡的作文9

            老師,也許你并不漂亮,但是你用滿懷期待的眼神教導(dǎo)我們。老師,也許你的知識(shí)我們并不懂,并不那樣熟悉,但是你卻像絲絲小雨那樣澆灌我們這些幼苗。老師,也許你并不喜歡批評(píng),但是遇到不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,你就是指明燈,把他引領(lǐng)進(jìn)文學(xué)殿堂。

            記得有一次,你批默寫的時(shí)候,我看見你的手時(shí)那樣的干凈,但那幾個(gè)紅色的痕跡卻那樣的明顯,那樣凸出。我想:在一個(gè)寂靜的夜晚,星星從東邊嬉笑著出來。你卻在月光下辛勤的備課,或者批著作業(yè),哪一刻不都是為我們這些調(diào)皮的學(xué)生。

            敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;敬愛的老師,絲絲的雨,是您的'象征;敬愛的老師,甘甜的水,是您的象征。

            老師,你還記得嗎?是你鼓勵(lì)我們看課外書。一本本課外書,一點(diǎn)點(diǎn)的課外知識(shí),匯聚成一個(gè)寶藏。記得當(dāng)初看《魯濱孫漂流記》的時(shí)候,你特地到我家教我怎樣看,怎樣批注,怎樣寫。也許,是你也許忘記了,或者,還是我記得太清楚了。

            詩詞歌賦,頌不完您對(duì)我們的關(guān)懷。您是火柴,點(diǎn)亮了我們,燃燒著自己;您是鑰匙,為我們開啟知識(shí)的大門;您是小舟,渡我們駛向成功的彼岸。

            我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。

            老師并不平凡,“四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝”是他們的真實(shí)寫照。他們是蠟燭,無私的燃燒自己,奉獻(xiàn)他人。他們是園丁,辛勤的栽種祖國(guó)的花朵。他們是人類靈魂的工程師,傳授豐富的知識(shí)。他們是一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!

          有關(guān)平凡的作文10

            曾經(jīng)的我,認(rèn)為自己就是一棵雜草。是混在草堆里的,永遠(yuǎn)都是那么不引人注目?芍苓叺娜耍秃孟癖豢凵匣ü诘奶焓顾麄兊墓饷⒖偸悄敲创萄。

            我是那么認(rèn)為的。他們能考到100,我只能在遠(yuǎn)處遙望那距離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的第一。我平凡,這表現(xiàn)在成績(jī)中等,相貌平庸,渾身沒有一處鮮明的'地方。我又如茫茫宇宙中一顆暗淡的星星人們有怎會(huì)注意到我呢。

            為了能夠有自身的特點(diǎn),我開始追求一切在我這個(gè)年齡段女生不喜歡的東西。例如,現(xiàn)在女生喜歡粉紅、淡藍(lán)……我卻強(qiáng)迫自己喜歡黑色,小小的我認(rèn)為這就是特色。童年的我最愛聽的不是“啊,這個(gè)女生好漂亮”卻是“這個(gè)女生好特別。”也是從那時(shí)起,我開始有了虛榮心。

            時(shí)間匆匆的從指間溜走,我就這樣慢慢長(zhǎng)大了。對(duì)小時(shí)的看法有了轉(zhuǎn)變。通過知識(shí)的增多,視眼的開闊。我漸漸明白,普通這個(gè)詞是不能用在任何一個(gè)人身上的。無論自己有多么平凡,可你能在世界上找到和自己長(zhǎng)的一模一樣的人嗎,就算有,她(他)的指紋會(huì)和你一樣嗎,嗓音呢,個(gè)性呢……即使是雙胞胎他們也會(huì)有不同之處。

            有人認(rèn)為平凡就是普通,普通就是平凡。不,他錯(cuò)了。平凡是一生平庸,對(duì)社會(huì),對(duì)集體毫無貢獻(xiàn)。是精神上的不起眼。是一生毫無業(yè)績(jī),只能作為一個(gè)旁觀者驚羨旁人的成就。就如行尸走肉般生活,他只剩下軀殼,靈魂已經(jīng)逃離束縛。

            那普通呢,是這軀殼的不同,是人與人之間的記憶方式。這只是表面所體現(xiàn)的沒有特點(diǎn)。它不是追究到靈魂深處的。

            所以,外表和作為是不能夠相提并論的。因?yàn)橐粋(gè)人的外貌是不能決定他一生的造就的。這恰好證明,普通并不平凡。

          有關(guān)平凡的作文11

            有人說,只有古人的平仄音韻才是詩;有人說,只有詩人的淺吟低唱才為詩;有人說,只有藝術(shù)家的升華感慨才叫詩……然而我卻看到,平凡的生活中往往也如詩一般唯美。

            曾以為只有詩人的佳作才稱詩篇,直到在書店無意間看到一位鋼鐵工人的文集,才意識(shí)到這平凡生活中的詩意。沒有華麗的包裝,也不見浮華辭藻的推薦,這讓它在群書中顯得格外不同。然而書中樸實(shí)的語言卻將一位勞動(dòng)都如詩的偉岸展現(xiàn)在我們眼前。在火熱的高爐旁身影被紅亮的鐵水映成遠(yuǎn)處的黑點(diǎn),他把這勞頓鑄成筆,在單調(diào)的操控室中,白色的工服將他的孤影與周遭儀器融合,這孤獨(dú)便被他取來做紙,書寫就生活的韻味。他于平凡中感悟美好,把看似只有無趣的生活化作無窮詩意。

            在理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞中,他用文字告訴我,平凡的生活也能如詩般美好。

            曾以為只有出自筆尖的才能稱作詩,直到注意到這每日付出中的詩韻滿心。總是緩緩前行的三輪車和總是滿滿的`車斗成了球場(chǎng)上一道獨(dú)特風(fēng)景。那老者總是停留在籃筐下,靜觀場(chǎng)上人們的歡呼和雀躍;那老者總是出現(xiàn)在干溫處,給人們帶去一劑清新與涼爽,那老者也總是出現(xiàn)在空瓶旁,在場(chǎng)上瞬息萬變之時(shí)為場(chǎng)外環(huán)境帶來一片永恒不變的美好。與躁動(dòng)不安相映襯的寧靜使他成為此地最能如詩般從容的風(fēng)景,而這里的生活帶給他的,也定是如詩一般的從容與坦然。

            在點(diǎn)滴的奉獻(xiàn)之中,他用行動(dòng)告訴我,平凡的生活中那以不變應(yīng)萬變的滿足也能帶來詩意十足的意境。

            漸漸的,我開始理解,詩不僅存在于紙面上,也存在于每個(gè)人的生活中,每人的心中。平凡的生活看似只有乏味枯燥,甚至麻木堅(jiān)信,然而細(xì)細(xì)品味,默默欣賞,便能于這平凡生活中的字里行間,存在著如詩一般又獨(dú)特不易言說的妙趣。

            于平凡生活中,如詩的唯美。

          有關(guān)平凡的作文12

            張開你的雙手去擁抱這平凡的朝陽。

            清晨隨著微風(fēng)的引導(dǎo)找到了那叢丁香花,那清香還夾雜著些許的泥土氣息。然而耳邊傳來的則是初三跑操的聲音,尋聲而望,跑道中央稀散的人群已經(jīng)集合完畢,而在那旁一個(gè)孤獨(dú)的身影,看那段欲出又收的雙腳讓人心痛。他是害怕邁出這一步將不會(huì)停下一直向前而回到這平凡的校園嗎?這一幕多少人看出他的心酸與不舍,奮斗了三年終將離開這學(xué)校,這里的回憶一切是那平凡而又美好。

            平凡的下課鈴再響起,教室中發(fā)出“老師再見”的離別之聲,我知道這平凡的一天就這么平凡的過去。教室中的同學(xué)漸漸少了,而我們可以一起學(xué)習(xí)的時(shí)間出少了。望著空曠的教室,冷清講臺(tái),無人的課桌。耳邊依稀響起老師的講課聲出許還會(huì)有著責(zé)罵聲,但一句句的話語都傳達(dá)室遞著對(duì)我們的無限關(guān)懷,卻又被看得如此平凡,也許正是因?yàn)樗绱说钠椒膊艜?huì)讓人回憶時(shí)有那般的精彩。寂靜的走廊沒有了昨日的喧鬧,心中不免有幾絲清靜,但又多出幾分衰傷。眼前仿佛看見的不是冰冷的墻壁而是你們奔跑的聲影,吸吸鼻子空氣中好似還殘留著汗嗅味,卻早已不在乎。有的只是精彩的'課間少了幾分的凄涼,多了幾分回憶,多了幾分向望。

            想著一年之前背著書包來到這陌生的學(xué)校,這里的一花、一草、一木都吸引著我的視線,像舞臺(tái)上的戲劇那樣的精彩。一年之后的今天這里的花、草、樹木,早已不會(huì)吸引我們的眼球,已經(jīng)習(xí)慣了這里下課的瘋狂,宛若打造了一場(chǎng)體育賽事那樣的精彩。也許再過一年,這里的一切我們都已熟悉,這里我們才發(fā)覺這里的灰塵是那般的可愛,用自己的低調(diào)襯托著校園別樣的精彩。

            一年后你的生活、學(xué)習(xí)、喜怒哀樂,會(huì)無人問津,當(dāng)你回想起這平凡的時(shí)光,這平凡的校園,和這平凡的人門,心中是否會(huì)注入一股暖流徜徉在心中?今昔的落日換來明日的朝陽,明日的朝陽不也是那樣的平凡嗎?然而我們用平凡的日子去譜寫那精彩的生活。

          有關(guān)平凡的作文13

            我,一個(gè)普普通通的人,一個(gè)在世界很渺小的男孩,一個(gè)并不起眼的學(xué)生……;蛟S,你并不認(rèn)識(shí)我,更不了解我。但是我在家里,我并不是一個(gè)普通。渺小。平凡的人。因?yàn)槲业囊懔Γ业膱?jiān)持……

            我,不平凡,雖然你會(huì)這樣認(rèn)為,但是我的家人和我都認(rèn)為我不是一個(gè)平凡的人,或許你不相信,一個(gè)一年級(jí)到五年級(jí)成績(jī)一般的男學(xué)生會(huì)在六年級(jí)閃爍出他的光芒。不錯(cuò),這個(gè)人就是我!現(xiàn)在,就來翻翻我那五彩斑斕的人生畫冊(cè)吧!在那里,你便可以看見我的不平凡……

            在我六年級(jí)的時(shí)候,還不知道學(xué)習(xí)是為了什么,只知道學(xué)完習(xí)能夠玩我最喜歡的`電腦,又一次,我的家人讓我好好學(xué)習(xí),等他回來的時(shí)候能讓我玩電腦,我當(dāng)時(shí)非常高興,興奮地我,很快的做完了所有的作業(yè),在那傻傻的等待著家長(zhǎng)回來,我的家長(zhǎng)回來了,我急忙站起來,跟他說:“該讓我玩電腦了吧。”他說:“我把電腦寬帶給掐了。”我當(dāng)時(shí)非常失望,失望的都幾乎要哭了,我跑到我的房間,痛苦了一場(chǎng)。

            當(dāng)天晚上,我的家長(zhǎng)跟我說:“孩子,你天生是學(xué)習(xí)的,而不是玩電腦的!蔽艺f:“我把作業(yè)都寫完了,怎么還不讓我玩。”他說“如果你想玩,那你就別上學(xué)了,天天可以在家里玩啊,再說了,學(xué)習(xí)是為了你好,要是為了我好,我會(huì)讓你去遭那罪去嗎,你以為我不心疼你嘛,天天都學(xué)到很長(zhǎng)時(shí)間,我都不忍心了”他說完,我心里想明白了。從此,那個(gè)只顧著想玩電腦的我已經(jīng)不在了,現(xiàn)在只有個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的我了。當(dāng)?shù)谝淮纹谥锌荚,知道了我的成?jī)進(jìn)了前十,我心里非常高興……

            我,不平凡;我就如水滴,看上去那么不起眼,那么渺小,但我與它一樣,堅(jiān)持不懈,持之以恒!毅力,知道嗎?就是毅力和堅(jiān)強(qiáng),可以讓我自豪地說:“我,不平凡!”

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