[必備]有關(guān)遇見(jiàn)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)遇見(jiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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有關(guān)遇見(jiàn)作文1
太姥姥家的胡同口，種著一棵棗樹(shù)。這樹(shù)長(zhǎng)得粗壯，比得上二層樓高，太姥姥常說(shuō)：“呀！我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么高的棗樹(shù)。”
小時(shí)候，每年暑假我都要去太姥姥家玩，一住就是四五天，那時(shí)，我最?lèi)?ài)的游戲就是在棗樹(shù)下堵螞蟻窩。我小心翼翼地在樹(shù)下搜尋著，找到一個(gè)小洞，便蹲下身，先把它周?chē)男⊥炼讯记彘_(kāi)，再拿一粒小石子放在洞口，把洞口堵住，外面的螞蟻進(jìn)不去，里面的也爬不出來(lái)，都拼命的推那顆石子，螞蟻越來(lái)越多，最終總是能夠推開(kāi)，我蹲在旁邊看著，太陽(yáng)都快下山了都不知道。每次我都灰頭土臉的跑回家，太姥姥看見(jiàn)我這個(gè)臟娃，就立即拿出毛巾來(lái)給我擦，又遞上了我最?lèi)?ài)吃的棗糕，而我通常都是拿手隨便一抹，就拿起棗糕往嘴里塞，太姥姥在一邊笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)，別噎著了�！�
又過(guò)了幾年，棗樹(shù)依舊開(kāi)花，結(jié)果。但我去太姥姥家的次數(shù)卻越來(lái)越少了，每次驅(qū)車(chē)駛進(jìn)那個(gè)熟悉的.胡同時(shí)，棗樹(shù)下，總會(huì)看到太姥姥蒼老的身影，她坐在馬扎上，穿著最漂亮的花褂，不停地向路的盡頭張望，仔細(xì)辯認(rèn)著每一輛車(chē)，終于她看到了我們，露出了欣喜的笑容，又艱難地站起來(lái)，顫顫巍巍地向我們走來(lái)。
“姥姥，您腿腳不方便，以后就別接我們了�！眿寢屝奶鄣貙�(duì)太姥姥囑咐著。“不礙事，你們好久不來(lái)一趟，來(lái)來(lái)來(lái)，快進(jìn)家去，我給你們拿棗糕吃�！�
去年，村里拆遷，老屋都拆了，太姥姥極力想留下棗樹(shù)，可因?yàn)樗绊懖季�，還是被砍了。
之后，九十多歲的太姥姥去了養(yǎng)老院，聽(tīng)姥姥說(shuō)，她就愛(ài)跟別人念叨那棵棗村，念叨她那個(gè)重孫子。
年末，太姥姥走了，那天晚上，我含著淚睡下，夢(mèng)見(jiàn)了那棵棗樹(shù)，又抽芽了……
有關(guān)遇見(jiàn)作文2
現(xiàn)在還忘記不了第一次見(jiàn)到它的感覺(jué)。
雨過(guò)天晴，一條彩虹掛在天空，她的美麗和神奇，曾引起了人們無(wú)限的遐想。是誰(shuí)在空中架起了這如此色彩斑斕的橋梁？在中國(guó)神話中，女?huà)z煉五色石補(bǔ)天。彩虹及五色石發(fā)出的彩光；在希臘神話中，彩虹是溝通人與人之間的使者。
下了一天的暴雨后，天空終于放晴，時(shí)間已是晚上六點(diǎn)多，但天還是沒(méi)有黑，反而光亮一片，于是我趕快沖到樓頂。當(dāng)視線接觸到天空那一剎那，我感覺(jué)連呼吸都停止了。
大多大片的'云在空中翻滾著。它們變化萬(wàn)千，一會(huì)兒變成連綿起伏的高山，一座挨著一座；一會(huì)兒變成正在飛翔的鳥(niǎo)兒，一只接著一只；一會(huì)兒變成正在游泳的鯨魚(yú)，一頭跟著一頭。唯一不變的，是以太陽(yáng)為界限，形成的一大片“�！�。
轉(zhuǎn)過(guò)頭去，赫然瞧見(jiàn)身后那一座拱形的彩虹橋。隱隱約約好像看到兩個(gè)影影綽綽的人影走過(guò)，他們是天上的神仙，還是上帝在賞游人間？天的那邊還有幾片烏云，它們形態(tài)萬(wàn)千。一會(huì)兒是一匹馬，他的身后跟著幾匹小馬；一會(huì)兒是一頭熊，它的身后跟著幾頭小熊；一會(huì)兒是一條魚(yú)，它的身后跟著幾條小魚(yú)。
再次轉(zhuǎn)頭，云被分成三層：一層是海，一層是鑲了一層金邊的云，一層是連綿的山。太陽(yáng)已完全沒(méi)入樓層，不見(jiàn)蹤影，只剩下云來(lái)點(diǎn)綴天空。
云仍在翻騰，它又變成了一片黃土高原，整個(gè)天空都被云彩倒上了紅黃藍(lán)的顏色，構(gòu)成了一幅極其美妙的油畫(huà)。
天在逐漸變成黑色，云彩們還在做最后的掙扎，它們將更美的顏色，撒向天空，企圖留下來(lái)。這時(shí)，天空變成了由粉藍(lán)紫構(gòu)成的油畫(huà)，偶爾有幾只蝙蝠飛過(guò)。但最終還是沒(méi)能抵擋住，最終還是讓黑暗吞噬了美麗。
云的傷，雨的淚，風(fēng)吹花瓣墜，彩云驚晚歲，繚繞孤山頭。
有關(guān)遇見(jiàn)作文3
董卿阿姨這樣說(shuō)：“世間一切，都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月;天遇見(jiàn)地，有了永恒;人遇見(jiàn)了人，有了生命�！�
以前我的作文寫(xiě)得很隨性，也不是完全寫(xiě)得不好，也不是完全跑題，反正總是不和老師的心意，當(dāng)我遇見(jiàn)了“作文吧”我的作文有了很大的改變。
老師講起作文來(lái)，一般的思路是圍繞一個(gè)單元的重點(diǎn)，我呢，則是過(guò)多的去模仿，或者是對(duì)原來(lái)的文章進(jìn)行刪減，很少有我內(nèi)心真實(shí)寫(xiě)照的體驗(yàn)。當(dāng)我遇見(jiàn)了“作文吧”。當(dāng)我的老師把這個(gè)網(wǎng)站推薦給我們班里的同學(xué)們的時(shí)候，大家的興趣高漲，特別是我們班的一個(gè)同學(xué)的作文在“作文吧”老師的審批下通過(guò)的時(shí)候，我一下子找到了寫(xiě)作的'快樂(lè)源泉。原來(lái)我們的作文是可以發(fā)表的。老師又和父母約定，如果孩子的作文在吧里通過(guò)，積累到一定的數(shù)目，可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子的一個(gè)愿望……
從那以后，我在寫(xiě)作文的時(shí)候，先從中心的角度去想，我要寫(xiě)什么內(nèi)容。從一個(gè)中心去想我要表達(dá)的意愿，這樣，我的作文是被吧里的老師刪了，我也不放棄，然后，一直想我如何能寫(xiě)得感動(dòng)自己呢，在瀏覽“作文吧”的時(shí)候，去看一些介紹的寫(xiě)作方法，積累一些好詞好句，等等，都增加了我的寫(xiě)作情趣。還有一個(gè)秘密：就是我和媽媽約定用我的稿費(fèi)，給媽媽買(mǎi)一個(gè)生日禮物。這個(gè)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，感謝遇見(jiàn)“作文吧”。
世間的一切，都是遇見(jiàn)。祝福作文吧越辦越好，祝福吧里的老師順心順意，祝福吧里的朋友們以文字為朋友，讓我們的遇見(jiàn)有了更多的美好來(lái)記憶。
有關(guān)遇見(jiàn)作文4
怎么也沒(méi)想到會(huì)是你，設(shè)計(jì)的場(chǎng)景，預(yù)計(jì)的畫(huà)面，都不再合邏輯；怎么也不會(huì)想到竟是你，你未曾出現(xiàn)在常走的路口，未曾有過(guò)擦肩的熟悉，卻變成形影不離。
曾試著自己走，看會(huì)不會(huì)，有憧憬過(guò)的際遇，是不是會(huì)看見(jiàn)想要的微笑，會(huì)不會(huì)遇見(jiàn)的就是昨天出現(xiàn)在夢(mèng)里的你，可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，身邊卻只有你！所以感嘆命運(yùn)真的善于創(chuàng)造奇跡，你不知道這路上你等的，陪你走一程的，竟是你未曾相識(shí)的陌生人。所以收起所有的遐想，面帶微笑想，這樣也好，至少會(huì)有人陪你走下去。
所以這一路上也許都不會(huì)遇見(jiàn)，那個(gè)在你的童年陪你歡笑，少年陪你煩惱，青春陪你瘋狂的那個(gè)人，但是你遇見(jiàn)的那個(gè)陌生人，卻可以陪你一起垂暮，不管你是多么的年老，多么的滄桑。也許你永遠(yuǎn)忘不了笑的最燦爛的那個(gè)人，眼神最憂郁的那個(gè)人，做事最乖張的那個(gè)人，但應(yīng)該最放不下的是陪在身邊的`，你不曾設(shè)想會(huì)走進(jìn)你生命的那個(gè)人。
于是，該感謝，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)遇見(jiàn)的竟是你，你笑的溫暖，眼神堅(jiān)定，做事沉穩(wěn)，成了最信任的人，所以感嘆，為什么沒(méi)有早早的遇見(jiàn)你，轉(zhuǎn)身又想，還好沒(méi)有很早的遇見(jiàn)你，也就是你，唯有你，在對(duì)的時(shí)間相遇，才成就那夢(mèng)里最美的境地，即使路還遠(yuǎn)，即使還會(huì)有陰雨荊棘，但是相信這一路會(huì)是你，撐起一片天空，踏出一片綠地，有你也唯有你。
感謝，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還好遇見(jiàn)的竟是你。
有關(guān)遇見(jiàn)作文5
一彎月，如鉤。朦朧月色中何處而歸，只留下一副傴僂的剪影。當(dāng)夜的靜謐灑向地面時(shí)，我遇見(jiàn)了你……
晚上，收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備好新開(kāi)學(xué)的用品，便慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，做著與你初識(shí)的夢(mèng)。
“叮鈴鈴”鬧鐘的巨響是我從夢(mèng)中驚醒，趕緊趕緊，遲到了，匆匆忙忙連晚飯都沒(méi)吃，便踏上了來(lái)往學(xué)校的出租車(chē)，路上，我欣賞著大自然，它好像在沖我微笑。
學(xué)校門(mén)口貼著考試分班的“告示”我被分到了一班，進(jìn)入學(xué)校，感覺(jué)它好像在迎接著我。班主任們都拿著牌子，我找到了“一”這個(gè)數(shù)字，便急忙跑過(guò)去，那是我與她的第一次相遇。
她帶著一副眼鏡，穿著素凈的衣服，她有點(diǎn)微胖，但有一種特殊的魅力�！袄蠋熀谩蔽矣H切的叫了她，她沖我笑了笑，我感到她的美麗。那是我與她的第一次交談。
還記得那次考試失利，自己很懊惱，特別想自暴自棄，來(lái)到班中，老師把我叫到了辦公室，用盡全身的力氣把我摁到了座位上，“你考差了就這樣嗎？你想過(guò)老師和父母嗎？”我哭了。
哭的特別傷心，恨不得把自己全部的.煩惱都哭出來(lái)，老師忽然轉(zhuǎn)過(guò)身用她那寬廣的懷抱抱住了我，“傻孩子，不就是一場(chǎng)考試嗎？下次咱在努力，別哭了”我感受到了她懷抱的溫暖，也感受到了她話語(yǔ)的溫暖。
就這樣，我再?zèng)]有自暴自棄過(guò)。感謝上蒼，讓我遇見(jiàn)了你。在這美麗的季節(jié)，這美好的相遇……
有關(guān)遇見(jiàn)作文6
物，因遇見(jiàn)人而絢麗多彩。人，因遇見(jiàn)物而豁然開(kāi)朗。
記得還在牙牙學(xué)語(yǔ)之年，李白便吟詩(shī)作酒走近了我的生活�！鹅o夜思》早在那時(shí)已爛熟于心，詩(shī)中的那輪明月也在我腦海中升起，詩(shī)人杜甫所寫(xiě)下的“好雨知時(shí)節(jié)”到最后一句“花重錦官城”，使我在詩(shī)中領(lǐng)略我從未見(jiàn)過(guò)的春色滿城。
大了些，偶然讀到一篇李清照的宋詞，那溫婉秀氣，披著薄薄青紗的瘦弱女子一步一步走進(jìn)我的眼簾。“尋尋覓覓冷冷清清”中透露出她國(guó)破家亡的孤寂愁苦，我不禁對(duì)這樣一位悲慘的女子產(chǎn)生無(wú)數(shù)同情。當(dāng)然，岳飛《滿江紅》中的“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”滿腔忠憤的豪邁氣勢(shì)也是我所愛(ài)的。
后來(lái)，有幸讀到《目送》這本散文。剛翻開(kāi)這本書(shū)就被深深吸引—“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！蔽曳路鹨老〉亍⒁老〉乜匆�(jiàn)龍應(yīng)臺(tái)女士，獨(dú)坐窗前，窗外夜色凝重，而又繁星滿天。她凝視窗外，回過(guò)頭，眼眸中飽含著深情與不舍，輕輕地、輕輕地寫(xiě)下了這段文字。往后讀著，“有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路，只能一個(gè)人走�！边@短短的'三句話打動(dòng)了我。是啊，我們終將長(zhǎng)大，終將獨(dú)立，有些布滿荊棘的路，只能一個(gè)人闖。
還有冰心的《繁星·春水》，其中令我印象深刻的一句話是：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的眼泉，灑遍了犧牲的血雨�！彼繒r(shí)每刻提醒著我努力奮斗，勇往直前。
感謝遇見(jiàn)，使書(shū)伴我一路同行。
感謝詩(shī)書(shū)，使我人生更加豐富。
有關(guān)遇見(jiàn)作文7
成長(zhǎng)是個(gè)想念與遺忘的過(guò)程。我記得有人這樣說(shuō)過(guò)。
生命因?yàn)橛心切┻h(yuǎn)去的、走近的、相遇的、錯(cuò)過(guò)的瞬間而美麗。在這個(gè)炎熱的近乎殘酷的夏天，我遇見(jiàn)了你。
一個(gè)假期以前了，你依舊是這么瘦，你的字，依舊是這么，美，上完第一節(jié)課后，我依然會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你清脆的“收作業(yè)”的聲音。
我要感謝上帝，感謝它讓我遇見(jiàn)了你。
我和你很像-怕孤獨(dú)，怕一個(gè)人，怕雨后不見(jiàn)那一道彩虹，但有了你，我不怕打了下課鈴后我依然是一個(gè)人，我不怕中餐時(shí)間我仍然是一個(gè)人，我不怕……因?yàn)槲矣辛四恪?/p>
每天收到你的短信，我都感覺(jué)“狠”幸福，因?yàn)槲抑�，在這個(gè)城市的另一頭，有一個(gè)很乖的女生會(huì)在想念著我，我相信你也知道，在城市的另一頭，有一個(gè)被你叫著“葉子”的女生也在想念著你。
還好，有你。曾經(jīng)，我?guī)缀鯇?duì)每一個(gè)朋友掏心掏肺，但收獲的只有孤獨(dú)與絕望，但還好，上帝對(duì)我是公平的'，讓我遇見(jiàn)你這個(gè)女生。
我知道，這個(gè)世界很多東西沒(méi)有永恒，許多事情沒(méi)有結(jié)果，而美麗依舊美麗，輝煌照舊輝煌，又何必斤斤計(jì)較時(shí)間的長(zhǎng)短，也許天長(zhǎng)地久只是我們對(duì)一些美好東西的夢(mèng)想……我知道，濃烈的友誼不會(huì)天長(zhǎng)地久，她總會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變淡，終究會(huì)隨著歲月的風(fēng)塵變得云淡風(fēng)輕，只是在我們心中，留下一抹痕跡。
不過(guò)，即使是這樣，也沒(méi)有關(guān)系，我會(huì)好好珍惜，相信，你也會(huì)這么想。
那么，讓我們一同堅(jiān)守心靈的凈土，依然攜手，一同走過(guò)！
有關(guān)遇見(jiàn)作文8
一把吉他，一首詩(shī)；一曲長(zhǎng)歌，一個(gè)人；一個(gè)故事，一份情；一場(chǎng)遇見(jiàn)，一場(chǎng)緣。
那年，琴弦隨指尖輕顫，悠揚(yáng)的小調(diào)同晨風(fēng)一起飛揚(yáng)，傳遍山中每個(gè)地方，久久，一直到夜色如水，繁星點(diǎn)點(diǎn)。
那時(shí)，他們沉浸在古韻古腔，歌聲中，是一幅幅畫(huà)卷，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
那刻，他們唱詩(shī)，堅(jiān)信著那句“白日不到處，青春恰自來(lái)�！彼麄兲兆恚分鹬疤ㄈ缑仔�，也學(xué)牡丹開(kāi)。”他們身后，一直站著那個(gè)手抱吉他的老師——梁俊。
梁俊吟著詩(shī)，將它們變作清泉，一句句送進(jìn)孩子們心中。使一顆顆沉寂著的心，生出了夢(mèng)的'芽葉。
那一抹青綠，頑強(qiáng)，細(xì)小，白雪紛紛時(shí)存在，依依花盡時(shí)綻開(kāi)。苔，在清泉石下，古木根中，長(zhǎng)橋之底，欄階之側(cè)。雖不起眼，但懷著一顆心，向著陽(yáng)光靠近，努力的將顏色暈染在每個(gè)角落。
他們擁有的不多，不似牡丹在綻放之際名動(dòng)京城，但他們頑強(qiáng)，以自己的方式去獲得果實(shí)。他們單純，一雙雙清澈的眸子如山中溪澗，吸引每個(gè)見(jiàn)到的人。他們幸運(yùn)著，遇見(jiàn)了梁俊，就像苔花遇見(jiàn)鵝卵石，就成為矮子松里的點(diǎn)睛之物。
大部分事物，遇見(jiàn)詩(shī)，都有了新的生命。他們唱著，看“返景入深林，復(fù)照青苔上�！备小耙酪阑浔M，點(diǎn)點(diǎn)綴蒼苔。”孩子們心中的迷茫，也散了。
他們堅(jiān)持著，只要一直唱，唱到長(zhǎng)大，有一天就會(huì)遇見(jiàn)那份愛(ài)，只要不斷唱著詩(shī)，唱著自己，那么就和苔一樣，雖小，但綻放的精彩。他們將心中的綠，用歌聲，送入了每個(gè)聆聽(tīng)的人心里。
一句古詩(shī)，一種意；一首小調(diào)，一段景；一個(gè)夢(mèng)想，一顆心；一場(chǎng)遇見(jiàn)，一份情。孩子們遇見(jiàn)了梁俊，不斷唱，唱醒了心和夢(mèng)。他們也等待有一天，遇見(jiàn)更多愛(ài)……
有關(guān)遇見(jiàn)作文9
想秋后花開(kāi)花落，花滿天之后紅消香斷有誰(shuí)憐？當(dāng)春來(lái)，花開(kāi)，草長(zhǎng)，鶯飛，我在家鄉(xiāng)的柳樹(shù)上尋求春的足跡，卻沒(méi)有想到我在成長(zhǎng)路上與你相遇，。你的名字叫批評(píng)。
當(dāng)冬去春來(lái)，寒冷被溫暖驅(qū)散，一切的一切，還在繼續(xù)恢復(fù)往常。生活開(kāi)始，學(xué)校大門(mén)開(kāi)啟，我內(nèi)心的屏障，也因此而被破壞。
我踏上了20xx年的學(xué)習(xí)之旅與學(xué)習(xí)握手，也與你相遇。
來(lái)自數(shù)學(xué)老師口中的你。：“你呀，這孩子，這題怎么還能錯(cuò)呢？”當(dāng)我第一次在這樣一年里數(shù)學(xué)考試后，我就這樣被數(shù)學(xué)老師叫去辦公室，與你做抗衡，自然我斗不過(guò)你。來(lái)自數(shù)學(xué)老師口中的你，雖然溫柔，但尖銳，在我的心里掀起陣陣狂瀾。
來(lái)自英語(yǔ)老師口中的你：假期間自以為英語(yǔ)簡(jiǎn)單，就沒(méi)在意，果不其然考試失利，在最差的`一次英語(yǔ)考試就這樣失去了信心，以至于上課聽(tīng)不進(jìn)去，犯困，但英語(yǔ)老師都看在眼里，終于有一天老師看不下去了。“我都沒(méi)有放棄你，你也要加油啊，不然我也沒(méi)法救你了！”來(lái)自英語(yǔ)口中的你，既有鼓勵(lì)，又有警醒之意。
來(lái)自班主任口中的你：“你真是，我都沒(méi)辦法說(shuō)你了，你說(shuō)說(shuō)你哪天可以消停會(huì)兒啊，少說(shuō)廢話，多做些題，看會(huì)兒書(shū)，不是挺好的嘛！班主任口中的你，嚴(yán)厲中又飽含關(guān)心，在我心中對(duì)學(xué)習(xí)有一種推波助瀾的作用。
餐廳前餐廳門(mén)前桃花開(kāi)了，小巧玲瓏，誰(shuí)也不知它在何時(shí)凋謝？就像命運(yùn)讓我遇見(jiàn)你，不知我何時(shí)才能戰(zhàn)勝你，但那是遲早的事。既已相遇，就讓我慢慢戰(zhàn)勝你吧！
有關(guān)遇見(jiàn)作文10
花開(kāi)花落，萬(wàn)物生長(zhǎng)。在我們的人生中遇見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)人，但是只有你讓我記憶深刻，難以忘記……
開(kāi)始上小學(xué)時(shí)，我就有些怕。我還記得你安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，一會(huì)兒爸爸就來(lái)接你�！�
我開(kāi)始上一年級(jí)時(shí)，不會(huì)如何學(xué)習(xí)，不聽(tīng)課，在后面只會(huì)和別的小朋友玩。你也沒(méi)看見(jiàn)我。但考試時(shí)，我的成績(jī)出來(lái)了，80多分還是70多分，不太記得了。你就把我叫到辦公室里，說(shuō)：“芳瑜你上課是不是不認(rèn)真聽(tīng)課，全班就你考的最低�！蔽业椭^說(shuō)：“對(duì)不起老師，我下次改了�！�
回到家爸爸媽媽知道了我的分?jǐn)?shù)，很生氣說(shuō)怎么考的這么少呀？我說(shuō)：“第一次考試，我不會(huì)�！薄笆遣皇遣徽J(rèn)真聽(tīng)課，你們老師都打電話來(lái)了。”媽媽說(shuō)。“下次有時(shí)間去找老師和她說(shuō)說(shuō)孩子的成績(jī)�！卑职终f(shuō)。果真，周六日時(shí)爸爸媽媽出去了，我記得只有我和奶奶在家中，我當(dāng)時(shí)很生氣為什么不帶我，鬧了好久。
上學(xué)時(shí)，老師再次把我叫到辦公室，她告訴我：“芳瑜，你父母找我說(shuō)了，他們相信你數(shù)學(xué)一定能考好的，你愿意和我一起努力把你的成績(jī)提高嗎？”我當(dāng)時(shí)朦朧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那一次我上課總是認(rèn)真聽(tīng)課，不在下面玩了，之后在我一年級(jí)升二年級(jí)的那次考試中，我數(shù)學(xué)考了100分，你看見(jiàn)我時(shí)欣慰的笑了，你的`一個(gè)小小的笑給予了我無(wú)盡的溫暖，你就是我太陽(yáng)帶我走出黑暗。
之后我小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)一直很好，如果不是你的微笑和話，我都不知現(xiàn)在數(shù)學(xué)有多么的不好，上初中后數(shù)學(xué)開(kāi)始有點(diǎn)不好，但只要想起你時(shí)，我就不會(huì)放棄，因?yàn)槟憬o了我動(dòng)力與希望。謝謝你，我的數(shù)學(xué)老師，謝謝老天，讓我遇見(jiàn)你……
有關(guān)遇見(jiàn)作文11
當(dāng)微風(fēng)吹拂大地，當(dāng)小鳥(niǎo)喚醒嫩綠，當(dāng)百花爭(zhēng)奇斗艷，我便在這個(gè)春天里再次與你相遇，你的培養(yǎng)開(kāi)始讓我在春天里煥發(fā)生機(jī)。
你是那樣的柔和，開(kāi)學(xué)，我便早早來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，一路上百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)歡唱，好像都在慶祝開(kāi)學(xué)這個(gè)日子。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們便要考試，個(gè)個(gè)如一個(gè)弦上的箭隨時(shí)射出。我悄悄的走上了二樓。打開(kāi)我們班的門(mén)，看到了就別重逢的朋友們。而你卻不在我的視野里，我來(lái)到座位上你一會(huì)兒便進(jìn)來(lái)了，這樣的學(xué)校的服裝那樣瀟灑。
你的一句話，我們便開(kāi)始考試。只考語(yǔ)數(shù)英。你卻只嚴(yán)厲的表情，沒(méi)有絲毫松懈的一面。
時(shí)間在我們無(wú)聲的伴隨下走過(guò)了考試旅程。我們的期待越來(lái)越強(qiáng)，你的步伐越來(lái)越快，在周二晚自習(xí)念了我們的分?jǐn)?shù)，我卻停留到了四十多名的.位置上，我傷心難過(guò)，可又有什么辦法呢
周四晚自習(xí)，你把我叫的出去，在樓道中走這進(jìn)了一間教室，看到了父母，淚水瞬間打濕了我的雙眼，而你，沒(méi)有責(zé)罵，我還有而且還不停的鼓勵(lì)我，尋找我沒(méi)有考好的原因，你和我的父母探索，而我的淚還是止不住，你不斷安慰我，露出了嚴(yán)厲中慈愛(ài)的一面
老師，你可知道就那一次一個(gè)春天中不會(huì)忘記的夜，使我的學(xué)習(xí)開(kāi)始猛進(jìn)。
老師，如果我是小草你便是我近旁的一株木棉。作為樹(shù)的形象和我站在一起。根緊握在地下，葉相融在云里。
老師，如果我是一粒種子，沒(méi)有你我就不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我更不會(huì)在春天里盛開(kāi)。這個(gè)春天，感謝能遇見(jiàn)你。
有關(guān)遇見(jiàn)作文12
董卿阿姨這樣說(shuō)：“世間一切，都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)了人，有了生命�！�
以前我的作文寫(xiě)得很隨性，也不是完全寫(xiě)得不好，也不是完全跑題，反正總是不和老師的心意，當(dāng)我遇見(jiàn)了“X”我的作文有了很大的改變。
老師講起作文來(lái)，一般的思路是圍繞一個(gè)單元的重點(diǎn)，我呢，則是過(guò)多的去模仿，或者是對(duì)原來(lái)的文章進(jìn)行刪減，很少有我內(nèi)心真實(shí)寫(xiě)照的體驗(yàn)。當(dāng)我遇見(jiàn)了“X”。當(dāng)我的老師把這個(gè)網(wǎng)站推薦給我們班里的同學(xué)們的時(shí)候，大家的興趣高漲，特別是我們班的一個(gè)同學(xué)的作文在“X”老師的審批下通過(guò)的時(shí)候，我一下子找到了寫(xiě)作的`快樂(lè)源泉。原來(lái)我們的作文是可以發(fā)表的。老師又和父母約定，如果孩子的作文在吧里通過(guò)，積累到一定的數(shù)目，可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子的一個(gè)愿望……
從那以后，我在寫(xiě)作文的時(shí)候，先從中心的角度去想，我要寫(xiě)什么內(nèi)容。從一個(gè)中心去想我要表達(dá)的意愿，這樣，我的作文是被吧里的老師刪了，我也不放棄，然后，一直想我如何能寫(xiě)得感動(dòng)自己呢，在瀏覽“X”的時(shí)候，去看一些介紹的寫(xiě)作方法，積累一些好詞好句，等等，都增加了我的寫(xiě)作情趣。還有一個(gè)秘密：就是我和媽媽約定用我的稿費(fèi)，給媽媽買(mǎi)一個(gè)生日禮物。這個(gè)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，感謝遇見(jiàn)“X”。
世間的一切，都是遇見(jiàn)。祝福X越辦越好，祝福吧里的老師順心順意，祝福吧里的朋友們以文字為朋友，讓我們的遇見(jiàn)有了更多的美好來(lái)記憶。
有關(guān)遇見(jiàn)作文13
忙忙碌碌，追趕時(shí)間的腳步；跌跌撞撞，已度過(guò)15個(gè)春秋，望著窗外的微微綠意，點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，思緒隨著這點(diǎn)綠的抖落，凝結(jié)那個(gè)春天的回憶……
去年的那個(gè)春天，天氣還不似這般晴朗，人們始終沒(méi)有脫下冬天的棉服，若不是樹(shù)枝上的一點(diǎn)綠映在人們瞳孔里，恐怕誰(shuí)都還不知道春天來(lái)了，就在那個(gè)時(shí)候遇見(jiàn)了你。我依稀記得我第一次遇見(jiàn)你的情景，在開(kāi)學(xué)報(bào)道的第一天，你穿著校服來(lái)報(bào)道，明明全校學(xué)生都穿這樣的校服，可我還是注意到了你，短發(fā)利索，眼睛炯炯有神的模樣，我當(dāng)時(shí)就心想：這個(gè)女孩好漂亮啊。你注意到了我的目光，便和我說(shuō)話：“你分在哪個(gè)班？”我回答了你，你有點(diǎn)遺憾的說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，相遇即是緣，交個(gè)朋友，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完就走了，我笑了笑，不免又增加了對(duì)你的幾分好感。
你說(shuō)的對(duì)，相遇就是緣分，只不過(guò)第二次就有點(diǎn)尷尬了。開(kāi)學(xué)時(shí)，我住在了宿舍，當(dāng)時(shí)每個(gè)住宿生都在收拾自己的床鋪，我整理完之后卻又發(fā)現(xiàn)鞋找不到了，一邊心想：倒霉。一邊在床底下找，找是找到了，只不過(guò)在床的里面，我咬咬牙鉆了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒我灰頭土臉的出來(lái)了，出來(lái)時(shí)只見(jiàn)你用詫異又高興的.眼光對(duì)我說(shuō)：“我就說(shuō)咱倆有緣，只不過(guò)……”說(shuō)到這里，我才發(fā)覺(jué)自己現(xiàn)在的處境，趕忙爬出來(lái)，連開(kāi)玩笑說(shuō)：“誤會(huì)，純屬是誤會(huì)��！”你被我的話逗笑，我又因?yàn)橛鲆?jiàn)你，開(kāi)心的笑起來(lái)。就這樣，我們的友誼從此在那里生根發(fā)芽，被時(shí)間滋潤(rùn)著……
當(dāng)枝芽遇見(jiàn)了大地，便有了生命，當(dāng)歲月遇見(jiàn)了時(shí)間，便有了珍惜；讓我遇見(jiàn)了你，便有了一個(gè)友誼難能可貴的思想……
有關(guān)遇見(jiàn)作文14
在這個(gè)世界上，最美的不過(guò)是遇見(jiàn)。在我們生命中遇見(jiàn)的人，遇見(jiàn)的事，遇見(jiàn)的物，都是上天安排的。俗話說(shuō)：“上天安排的最大!”不是嗎?只要有緣，一定會(huì)遇見(jiàn)，所以，我們要好好珍惜出現(xiàn)在生命中的“貴人”。
我們生命中遇見(jiàn)的人，有可能會(huì)影響我們的一生，他或她的性格，做的事，為人處世，甚至說(shuō)過(guò)的一句話，寫(xiě)過(guò)的一篇文章，都能使我們深思良久。緣分，其實(shí)就是不期而遇的遇見(jiàn)。
在我的人生際遇里，同學(xué)就是我遇見(jiàn)的靚麗風(fēng)景。在我最年少的時(shí)候，感謝遇見(jiàn)了他們。他們就像夜空上那一顆顆玲瓏璀璨的星辰環(huán)繞著我，陪我度過(guò)這無(wú)知無(wú)畏的青蔥歲月。
七年級(jí)入學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)他們會(huì)覺(jué)得這都是一群什么人呢?為什么我會(huì)與他們分到一個(gè)班級(jí)呀。可是，與他們相處久了，我會(huì)覺(jué)得遇見(jiàn)他們真是幸運(yùn)。他們都很會(huì)關(guān)心人，都很有上進(jìn)心，每個(gè)人都很優(yōu)秀，很有個(gè)性。有時(shí)，我還會(huì)覺(jué)得，只要我們?cè)谝黄鹁蜎](méi)什么做不到……運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們?cè)趨群�，我們�(cè)诒寂?在考場(chǎng)上，我們奮筆疾書(shū)，我們?cè)跒樽窟h(yuǎn)班爭(zhēng)光添彩。但是，時(shí)間的火車(chē)越開(kāi)越快，轉(zhuǎn)眼間就到了九年級(jí)。我不想因?yàn)榘l(fā)呆，變成了辛棄疾口中的.“那人卻在燈火闌珊處”。黃老師經(jīng)常說(shuō)，一個(gè)星期的開(kāi)始意味著一個(gè)星期的結(jié)束。就像20xx年9月的開(kāi)始，也將到了20xx年7月的結(jié)束。
遇見(jiàn)，是一個(gè)十分美好的詞語(yǔ)，它自身帶有特別多的色彩。遇見(jiàn)老師，遇見(jiàn)四十八位同學(xué)，絢爛了我多彩的生命。在黃老師的帶領(lǐng)下，我們會(huì)不忘初心，瘋了似地學(xué)習(xí)，攜手前進(jìn)。
在這最美的時(shí)光里，為了這最美的遇見(jiàn)，留下最美的記憶。
有關(guān)遇見(jiàn)作文15
時(shí)間，悄然流逝，年華，匆匆走過(guò)，記憶，便永遠(yuǎn)變成了昨天。
它們說(shuō)平行線最可怕，沒(méi)有相遇。我說(shuō)相交線最可怕，就算相遇了，也會(huì)一直向前，不可能再相遇了。
夕陽(yáng)下，她靠著打好的麥子，悠悠閑閑的唱著自己編的歌，享受著這童話一般的世界。
當(dāng)最后一只大雁飛向南邊，最后一片葉子在樹(shù)上顫顫巍巍，將落未落的時(shí)候，她不斷的提醒自己，秋天已經(jīng)到了。
秋風(fēng)瑟瑟，風(fēng)調(diào)皮的從她的.袖口鉆了進(jìn)去，她打了個(gè)寒戰(zhàn)，躲在長(zhǎng)裙底下的腿也不自禁的縮了縮。她把被風(fēng)吹亂的幾根秀發(fā)梳到耳后，焦急的望著天邊的地平線，似乎在期待著什么，也許，是奇跡的出現(xiàn)吧。
它，靈動(dòng)明亮的眼中，閃爍著理想，信心與勇氣。
它，厚實(shí)的肩膀和那永遠(yuǎn)樂(lè)天派的心態(tài)，成了少女心中唯一的寄托。
它與她邂逅在前一年的那個(gè)秋天的早晨，她喝過(guò)粥就去幫老爸秋收了。有時(shí)，她覺(jué)得老爸像一只大蝦，彎曲的背讓人心酸。
父親固執(zhí)的不讓她干活，叫她看著，自己模仿模仿，免得累著。女兒被老爸說(shuō)的哭笑不得，只得坐在草堆邊看著。
看著看著，她竟然進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然，它覺(jué)得膝蓋讓人踹了一腳，痛的她跳了起來(lái)。
“你干什么�。 彼氩坏狡綍r(shí)文弱的自己竟然叫的這么大聲，意識(shí)到自己的失禮后，就沒(méi)敢抬頭，不過(guò)又想，那人一定是故意的，又高昂的把頭抬起來(lái)了。
“啊啊，對(duì)不起，我不是故意的。”小伙子顯然沒(méi)意識(shí)到，唯唯諾諾的答道，不知為何羞紅了臉。
女孩看它的窘樣，哈哈笑著。
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