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實(shí)用的生活的需要作文10篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的生活的需要作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的需要作文 篇1
在以前的生活中，我只是一個(gè)平平凡凡的孩子，我認(rèn)為，只要緊跟大部隊(duì)走就不會拉隊(duì)�？墒窃诂F(xiàn)在看來，我當(dāng)時(shí)的想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)樵谇皫啄�，我是不會比普通同學(xué)多做一些事的，因此我對外也很少有交流對外人說話也缺乏自信和勇氣，因此產(chǎn)生了孤僻。
但是在幾次鍛煉的過程中，使我漸漸的學(xué)會了與外人交流。
第一次，是在超市的詢問。有一次我和同學(xué)一起為學(xué)校買本子，但本子的數(shù)量存在問題，所以我就習(xí)慣的讓同我一起去的同學(xué)去打聽打聽，誰知她也不想去，并且還讓我去問�，F(xiàn)在的情況，只有我去了,我試探著去打聽這本子的消息，可是這似乎對服務(wù)員絲毫沒起作用。他不客氣的喊了聲：“本子就這些，沒有多的了！”她的回答令我非常失望。一氣之下，我又鼓起勇氣，跑到兩個(gè)服務(wù)員的旁邊，問她借一電話用用，于是就聯(lián)系上了楊老師，電話中得知：老師早已定下了本子的數(shù)量，于是借給我手機(jī)的服務(wù)員熱心的去幫我找管理本子的服務(wù)員，她正在幫我們搬本子哪！
這件事使我大大提高了自己的信心和勇氣，從此以后我在同學(xué)面前都表現(xiàn)的比較大方、活潑。
第二次，是在圖書館發(fā)生的事。我與同學(xué)共同完成暑假里需要做的研究性學(xué)習(xí)中的實(shí)踐調(diào)查問卷項(xiàng)目。因此我和我們小組的同學(xué)來到了銀座廣場的京廣書城進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查萬卷總共20份，發(fā)起來真不容易，在我們小組里，有個(gè)比較好說話的，于是我們決定讓他發(fā)10張，但是他的能力必定有限，經(jīng)過好多人的拒絕，他似乎沒大有信心了，于是發(fā)了5張就堅(jiān)決不發(fā)了，還有剩下的15張呢！只有留給我和另一個(gè)靦腆的同學(xué)發(fā)了。緊接著，目標(biāo)出現(xiàn)，就坐在我的身旁，我們誰也不想去，但也是實(shí)在不想丟掉這么好的目標(biāo)，因此我的心情平靜了一下，鼓起了勇氣，裝作很大方的樣子上前說：“你好同學(xué)，請問你上幾年級了？”我抱著一線希望（希望他是初中的'）他自信的跟我說：“初一啦！”他的回答很讓我欣慰。“請你幫我們填一下調(diào)查問卷吧。這是我們初中的作業(yè)�！蔽以俅喂钠鹩職獾卣f�！昂玫摹！薄爸x謝！”
這一次，我向同學(xué)們打了個(gè)“ok”的手勢，代表我的成功與勇敢，雖說這是一次很平常的對話，但對于當(dāng)時(shí)的我是多么不平常！
生活的需要作文 篇2
讀完《魯賓遜漂流記》，小說中的主人公魯賓遜出生于一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身一人在一個(gè)無名無人的小島上開始自己的漂泊，過著一段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的.意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來，他在島上共待了二十八年零九個(gè)月，最后終于回到了故鄉(xiāng)……
這本書我看了不下五遍，每次都能得到啟示。我把這本書當(dāng)成一款游戲，是一款經(jīng)營、策略與冒險(xiǎn)相結(jié)合的游戲。想飲一杯陳酒，芬芳濃郁而耐人尋味，甘美純正而醉人心扉。
同時(shí)又是一陣嘆息，如果我是魯賓遜，不用幾天便會而死于荒島之中，而魯賓遜在進(jìn)退無路、悲觀失望之余，想到了自救，憑著自己勤勞的雙手與智慧，做木筏、造房子、修田地、種糧食、養(yǎng)牲畜……用28年的時(shí)間將荒島建成眾人皆知的世外桃源。
假如我們處在不幸的情況下，也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜精神，昂著頭與大自然做抗?fàn)帲米约旱挠職馀c不動搖的決心克服種種困難。不是一味想著有船只將自己救走，而是應(yīng)該積極面對生活，不要悲觀，要樂觀。
作家笛福沒有捏造故事，這是一個(gè)真人真事，只不過笛福用了一些寫作技巧把假事寫得栩栩如生。既然是真人真事，那讀
者是否想一想自己能和魯賓遜一樣嗎？
讀完全書，發(fā)現(xiàn)許多深刻易懂的道理，在面對困難、不幸之時(shí)不退卻，積極進(jìn)取，永不放棄，人生才會綻放出絢麗的色彩！
生活的需要作文 篇3
公共汽車上，人們與自己的同伴開開心心地聊著天。突然，前面塞車，汽車司機(jī)急踩剎車，乘客們身子都往前傾側(cè)，一位乘客踩到了另一位乘客的腳，我本以為他們說句“對不起！”“沒關(guān)系！”就會算了，誰知他們竟對罵起來。
“你站在這礙手礙腳的，滾開！”踩著別人腳的乘客道。
“什么？你踩到我了還要我滾開，沒見過你這種人？”被踩的乘客說。
“那今天就讓你見識見識，信不信我再踩你一腳。”
“你敢踩！”接著就是一些不堪入耳的話。
要不是別人拉著，他們已經(jīng)打起來了。
哎！這些人呀……
看見這件事，不由讓我想起了另一件事，那也是在公交車上發(fā)生的。
一位穿著時(shí)髦的阿姨手里提著一籃菜坐在車上，坐在她旁邊的是一個(gè)“紅領(lǐng)巾”，也是因?yàn)榧辈溶嚨脑�，那位阿姨手里的菜把“紅領(lǐng)巾”鮮艷的校服留下了一點(diǎn)污漬，那位阿姨看了看“紅領(lǐng)巾”弄臟的衣服說：“沒事，回家洗洗就行了�！卑⒁痰脑挸龊跷业囊饬现�，而“紅領(lǐng)巾”的.話更讓大吃一驚，又讓我佩服，他說：“我該說的話都讓你給說了，我該說‘對不起’了”。那位阿姨被這幽默地批評羞紅了臉。
這兩件事的起因大致相同，然而結(jié)果卻截然相反，原因是什么呢？
寬容，對！就是因?yàn)閷捜�，車上的兩位乘客，他們�(nèi)绻瘛凹t領(lǐng)巾”這樣，他們就不會爭吵起來，甚至不會差點(diǎn)打起來。
因而，我認(rèn)為寬容，是人們生活中必不可少的，人非神圣，孰能無過。我們應(yīng)以一顆寬容的心去對待每一個(gè)人，因?yàn)槲覀冏约阂搽y免會犯錯(cuò)。
要想讓世界變成美好的人間，首先人們就得學(xué)會寬容待人。因?yàn)�，我們的生活需要寬容�?/p>
生活的需要作文 篇4
生活有時(shí)是一片黑暗，人們深陷其中無法自拔。而這時(shí)，關(guān)愛則是一束光，照亮無邊的黑寂。
這一次，又考砸了。聽了一天嘲笑的我拖著一身疲倦回家，可等來的不是安慰，卻是母親一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥，我委屈的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于，我爆發(fā)了：“考得爛怎么樣！這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)還不如你女兒重要嗎？”
“砰——”一聲關(guān)門的巨響把母親嚇呆了。剛才女兒怎么了？這個(gè)問題一直縈繞在她的心頭。
已午夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，披了一件衣裳便出來。路過客廳，我震驚了。
月光皎潔，灑在母親身上，為她蓋上了一層薄紗。寒風(fēng)凜冽，它無情地吹打母親，她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但她顧不及了，奮筆疾書。
無情的寒風(fēng)啊，請停些吧，不要再讓母親著涼了；皎潔的月亮啊，請努力地發(fā)光吧，不要再讓母親的眼受傷了；我心中的的母親啊，請停下吧，不要再讓你的女兒擔(dān)心受怕了。
母親是在為我抄寫試卷上的一道道錯(cuò)題。母親她是在用一顆熾熱的心來融化我的冰天雪地，她是在用世上最偉大的母愛來慰藉一個(gè)受傷孩子的心靈。
滾燙的`淚水不不聽話，早已悄悄流下；一抹的感恩不聽話，早已悄悄發(fā)芽；濃濃的悔恨不聽話，早已悄悄融化；心中的歌不聽話，早已悄悄地對她說，母親，對不起，我愛你。
無情的困苦把你拉向冰天雪地，而溫暖人心的關(guān)愛則讓你絕處逢生。生活，需要關(guān)愛！
生活的需要作文 篇5
友誼是一種看不見，摸不到，卻讓每個(gè)人都因它愉悅，因它悲傷的奇妙情感。
友誼是一個(gè)男孩子，大方，純真，穿著小小的西式校服，打著紅色的領(lǐng)帶，笑起來會有兩顆小虎牙，當(dāng)你交到朋友時(shí)，他就會自動出現(xiàn)，跟在你的身邊，友誼的身上帶著一股甜甜的糖果味，就像蛋糕店櫥柜里的一樣。
當(dāng)你找不到他時(shí)，那他一定是去找別人的友誼玩了。不必?fù)?dān)心，只要加以等待，他就會跟著別人的友誼，手拉著手回來找你，而友誼的主人便自然會跟過來，適合當(dāng)朋友的人會相互吸引。
失去一段友誼時(shí)，他身上的糖果味就會消失，取而代之的是一種潮濕的'朽木的味道，他的身體也會變得透明，變得喜歡躲起來，不愿去搭理別人。自己的心情也會壓抑，感到悲傷。
友誼其實(shí)像泡沫一樣，美麗晶瑩，卻容易消散，友誼的片段會匯聚成一本書，時(shí)間長了沒有新的片段匯入，這本書就會變質(zhì)，發(fā)霉。友誼的保質(zhì)期可以很長，也可以很短，他并不像食物一樣，可以放在瓶子里密封保存，唯一的方法就是讓他永遠(yuǎn)鮮活。
時(shí)光老人有時(shí)會幫助你，他會把友誼變成氣體，在你睡覺的時(shí)候，放到你的房間里，讓你做一個(gè)甜甜的夢，并永遠(yuǎn)記住，不會發(fā)霉，不會變質(zhì)，也不會消失，會永遠(yuǎn)珍藏在心里。
友誼從指尖流進(jìn)心里，流進(jìn)那心中的小匣子中。
生活的需要作文 篇6
生活，酸甜苦辣，隨處可見。可我卻覺得，生活，需要寬容。
人犯了錯(cuò)，別人可能原諒，可能糾纏不清。可經(jīng)過了這一次，我才知道，寬容，原來是這樣美好。
深冬，鵝毛大雪紛紛飄落；寒風(fēng)，像根針?biāo)频脑诵奶铩Ｈ藗兌级氵M(jìn)家里，烘火取暖。我與小伙伴小可，卻與眾不同，我們卻在公務(wù)案里盡情嬉戲，那純潔的雪花像一位位舞者一樣，陪我們翩翩起舞。我們陶醉了，這茫茫雪景，十分壯觀。大地披上了一層“雪襖”。一眼望去，雪白雪白，盡收眼底。天色漸漸暗了下來，夕陽還留著最后一絲余輝，送我們回家。我和小可說好了，明天還來玩雪。說完，便勾肩搭背，各回各家了。
第二天，碰巧，哥哥來我家玩，我欣喜的在家和哥哥玩。時(shí)間，在漸漸消逝。當(dāng)鐘指到下午一點(diǎn)時(shí)，我的`腦袋猛然想起了一個(gè)充滿友誼的約定。我追悔莫及，心里想，我真是太健忘了，小可一定會等我的，我到底還要去嗎？正當(dāng)我的心里在打架時(shí)，隨著哥哥的一聲喊叫便忘得云散煙消。
后來，我去小可家玩，媽媽跟小可的母親談話。到家時(shí)，媽媽十分生氣，我疑惑不解？怎么突然生氣了呢？媽媽大聲說到：“你啊你！看看你做了什么，人家小可辛辛苦苦地等你，白白在雪下站了半刻光景，你還——唉！”我頓時(shí)醒悟！第二天，我總感覺小可在公園。我一路小跑過去，一看，我哭了，小可不在，我和他之間的友誼沒了。這時(shí)有一個(gè)人在背后叫我。我應(yīng)聲轉(zhuǎn)個(gè)身來，原來是小可！我倆擁抱了許久。
小可原諒了我，我們又和好如初了。這件事，讓我明白一道理，生活需要寬容。
生活的需要作文 篇7
世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑， 。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
微笑的力量是那么的大，又那么的小。
說它大，它卻只是一個(gè)輕輕彎起45°角的簡單臉部肌肉運(yùn)動。說它小，它或許是黑暗中一盞明燈，寒冷中的一絲溫暖。
笑一笑吧，用心地笑，你會發(fā)現(xiàn)，生活是多么美妙！
在馬路或街道上，對上陌生人的眼睛時(shí)，微微一笑，你便能感染他，讓他感受到你心中的快樂和喜悅；時(shí)時(shí)露出舒坦的微笑，更有益于身心健康；心中有愛，臉龐必然綻放出盈盈的笑靨。
一次在等待公交車的時(shí)候，天空灰灰的下著蒙蒙細(xì)雨。我看見一位女孩頭頂著書，擋著雨向等車亭這邊跑來，渾身都濕透了。在這防不勝防中腳下一滑，女孩摔倒在眾人面前，臉上帶著尷尬的笑，一位好心的阿姨連忙放下手中的'菜，撐著傘過去臉上掛著和藹的笑，把女孩扶了起來，女孩露出感激的笑容。雖然沒有言語的行動，但這個(gè)純凈的微笑仿佛一劑良藥，能醫(yī)治好人心中的病痛，女孩感激的笑，阿姨和藹的笑，在雨中形成一道美麗的景色。
上車后，準(zhǔn)備前往考試的我在努力回憶昨夜苦背的公式，心里一直緊張擔(dān)心考不好。忽然看見身邊有一個(gè)穿著校服的另一個(gè)女孩，她似乎也是去考試的，拿著一本書嘴里念念有詞。到站后，她合起書本，揚(yáng)起一個(gè)自信的笑容向考場走去�？吹剿男�，我心中的焦慮也消散了，在這寒冷的冬季里，心中被照射入一道暖暖的陽光似的。她沒有美麗的外表，但是她的笑容看起來不做作，干脆，純潔。她的笑，給人帶來希望的曙光。
簡單的一個(gè)微笑，就像冬日里久違的陽光，照進(jìn)人的心房，冰封的心也被融化，將那些諂媚的笑容覆蓋，整個(gè)世界都變得美好起來。
笑一笑，沒有什么大不了。今天你微笑了嗎？讓笑感染你我他，你笑我笑他也笑，笑成和諧傳佳話。純凈的微笑、和藹的微笑、自信的微笑……
生活需要這樣的微笑，讓我們一起笑對人生吧！
生活的需要作文 篇8
微笑，不僅僅是一種笑，既是朋友間友誼的最美好標(biāo)志，也是滋潤生活那塊甘田的妙藥。
——題記
當(dāng)我打開沉重的那扇大門，我的心情也變得沉重而又繁瑣。
我畢業(yè)了。望著那扇大門，不由得想起同學(xué)在課間的嬉戲打鬧，在課上與老師們的頂嘴開玩笑，體育課上一起罷工，音樂課上甜美的歌聲和燦爛的笑容望著那些目送學(xué)生們的老師，不知為何，我的淚潸然落下，止不住了，那是我第一次在這樣重要的場合流淚。我止住它，抹干了眼淚，沖那些共同度過三年的戰(zhàn)友們微笑。
流淚，只能說明自己對這共同經(jīng)過三年的人和事依依不舍，而微笑，說明了我們對向前邁進(jìn)的渴望與決心，互相支持，祝福。想到這兒，我便想起了與舍友們經(jīng)歷的微笑。
今天咱們對對子吧，考考你們，怎么樣？
沒問題！誰對不出來，罰罰唱歌怎么樣？
可以，那我先來吧，千千萬萬心連心，接下句。
家家戶戶笑開顏！我嘴快一步，搞了個(gè)先發(fā)制人。
對得好啊，朕甚是喜歡。
就你還朕？哈哈，別逗了大家都異口同聲地嘲笑了她半天。她也微微的笑了起來。
我又一次落淚了，澀澀的，這種感覺甚至讓我緩不過來。
老師們的`笑臉，更是讓我揪心不已。
那是剛開學(xué)不久的早晨，那時(shí)的我正擔(dān)任英語課代表。我走進(jìn)老師的辦公室，一切都是那么平常。
英語老師她總是喜歡笑，我也喜歡笑，所以辦公室的老師們總管我們叫最拍搭檔，我和老師也欣然接受了。
今天的英語老師散發(fā)著悲涼的感覺，我也很納悶。老師每天都笑瞇瞇的，這樣的情況我也是出乎意料。
老師，您沒事吧？看起來有些不高興。
老師看了看我，一如既往用那甜美的聲音和我說話，沒事，老師這幾天就是有些煩。
我笑了笑，對老師說，笑，是人最美的時(shí)候。老師聽完也開心了起來，其他老師也都捧場起來，連連贊我的方法是靈丹妙藥。我笑得更甜了。
我停在校門前，回頭望了望那幫還未離去的老師們，他們的眼神里都是依依不舍的感情，學(xué)生們也是，包括我。
栽在校門旁的那棵柳樹，也掉了些葉子，這也是我們匆匆走過的痕跡罷。但在樹枝上茲出的小嫩芽還在隨風(fēng)擺動，我笑了。
這時(shí)我的身后傳來了許多人的喊聲，我們都會笑著走出校園。老師，同學(xué)們，要微笑，生活的意義就在于一個(gè)個(gè)燦爛的微笑！
生活的需要作文 篇9
每當(dāng)清晨，撒下的第一束陽光是夢幻的。無奈你抓不住它，卻可以讓它在你手心停留，欣賞著，穿越萬里云層的第一束陽光，品味著，陽光的溫馨與幸福，這樣你會發(fā)現(xiàn)原來幸福好簡單。陽光，張晨晨的網(wǎng)名就是“陽光”小時(shí)候我們經(jīng)常坐在草地上討論陽光的話題。“陽光好漂亮，你看！”“陽光還可以補(bǔ)鈣哦！”清早的陽光把一切都照亮了，陽光穿透了綠色的草葉，穿過了晶瑩的露珠。我靜靜心賞著草長鶯飛的草地。“你看，我可以摸住陽光，好溫暖的�！蓖樕夏切Φ拈_花的表情，我半信半疑的`把手伸向那陽光發(fā)出的光線上，真的好溫暖，晨晨還把鼻子湊在一棵嫩綠的青草旁，我狐疑的望著她，她很隨意的指指這棵草，意思是讓我也試試，我半趴下身，兩人目不轉(zhuǎn)睛的望著，專注的聞著�！肮 背砍扛吲d地跳了起來，“怎么這么開心呀？”“因?yàn)椤衣劦搅岁柟獾奈兜馈！薄瓣柟庥形兜�？”“嗯，甜甜的，快樂的，有點(diǎn)清香。”我俯下身子用力聞了起來，“哈！的確，是甜甜的，快樂的，還有點(diǎn)清香耶！”后來我發(fā)現(xiàn)，被陽光照射著的一大片草地都是那種幸福的味道。
下午，晨晨來到了我家，她含淚給我講了許多關(guān)于南京大屠殺和世界大戰(zhàn)的故事，聽得我淚流滿面，在大片硝煙里，許許多多的嬰兒都死去了，戰(zhàn)爭把那些本來可以聞到那幸福味道的陽光毀滅了，晨晨說“難道他們那里就沒有擁有幸福味道的陽光嗎？”這句話，可以看出晨晨的內(nèi)心是多么痛，他為那些無辜死去的人們憤感不平，我倆沉思到了傍晚，她回去之后我才回過了神。
一個(gè)星期后，晨晨去了四川，她知道那個(gè)地方?jīng)]有“陽光”她要去創(chuàng)造那幸福的陽光，也就是那一天我們從此分手了。
陽光，給人的感覺總是甜美的，幸福的，回味無窮。真正擁有陽光卻很難，陽光一個(gè)甜美的詞匯，它在消失著，創(chuàng)造著……
生活的需要作文 篇10
我扮成了一個(gè)學(xué)生，來到某個(gè)學(xué)校。走到一個(gè)窗口時(shí)，聽見了兩個(gè)同學(xué)爭吵的'聲音。我聽了一會就了解了原委，就是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)借了一只鉛鋼筆，不小心把筆尖摔壞了，因此兩人發(fā)生了爭執(zhí)。借給別人東西的那位同學(xué)就責(zé)怪借者，而借者也沒有說好話。兩人越吵越厲害，最后竟然大打出手。唉，真讓人不可思議。
幾天之后，我回到深林中，細(xì)細(xì)的想了想。我覺得，我太自私了，我為了自己的安靜，而讓世間弄得不可收拾。生活中，真是需要我，只有人與人之間多一份寬容，那么，生活不是會更美麗嗎？
我決定了，我不再隱居，我要到人間，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在人們的生活中。我不會離開了，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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