[精選]留在心底的作文500字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的留在心底的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。

留在心底的作文500字 篇1

　　去年2月大雪紛紛，點點雪花飄落在我的手上化了，我的心也慢慢地融化了，我的爸爸帶著我來到了鹽城，來參加英語風采大賽。

　　我們到達了那里，看著進去的學生絡繹不絕，我心里有點緊張，有的人在努力的背稿子，有的人坐在那里胸有成竹，還有的人像我一樣坐在那里安安靜靜，心驚膽戰(zhàn)……只見老師一個一個叫名字，但幾乎每一個人都過了，我心里突然忐忑不安了，爸爸瞧見了我那眉頭皺得緊緊的，于是說：“是不是又緊張了，沒關系，第一次嘛，重在參與，成功是失敗的經(jīng)驗組成的�！碑斒俏倚闹杏幸还膳�流奮勇直上，沖進了我的腦海中，我突然被一種不知名的力量推動了，剎時間，深受觸動，我已經(jīng)躍躍欲試，想要進入復賽了。

　　我聽到了我的名字，我站了起來，倒吸了一口涼氣，走進了教室，邁上了舞臺，老師那嚴厲的'目光向我投射而來，我經(jīng)過一番深思熟慮便抬起頭，毫不畏懼地開始了我的演講，演講題目是《美好的春節(jié)》。過后老師聽著我那流利的英語，標準的發(fā)音，也在默默點頭。演講結束了，最后完成了老師問我的問題，三位老師舉起牌說：“OK�！蔽倚睦锏氖�頭落了下來，小兔子也已經(jīng)慢慢入睡。雪花也不再熔化，而是慢慢堆積。

　　通過爸爸的那句話，我重拾了自信，“成功就是失敗的經(jīng)驗組成的”這句話一直留在我心底，激勵著我，推動著我，鼓勵著我。

留在心底的作文500字 篇2

　　我的記憶留存了許多形形色色的人或事，其中，最令我難忘的，便是那碗留在我心底的姜茶。

　　那天，我鼻子有點癢，一聲噴嚏過后，不出意料，額頭開始發(fā)燙。母親也去了廚房，“嗒嗒......”刀起刀落，不一會兒，母親端著熱騰騰的生姜水來了，用細瓷小碗裝著。

　　“豆啊，來，喝掉它，病就好了”。母親溫柔的聲音像在蠱惑我一樣，我不由得喝下了它，一入口，那辛辣的'味道滑入口腔，刺激著我的味蕾，我一下子清醒過來：辣，太辣了！

　　我只嘗了一小口，就不嘗了，母親輕輕嘆了口氣，摸著我有些發(fā)燙的額頭，似要將所有的愛都輸?shù)轿业捏w內(nèi)，助我退燒：“生姜水不要涼著喝，加糖的姜水效果就降低了”。我雖有些嫌惡，但還是一點一點抿著喝著，在碗變得涼冰冰時，我終于喝完了最后一口。母親只是溫柔地看了我一眼，端著空碗走了出去。

　　第二天，母親又熬了一碗生姜水，而我就在客廳，只看見母親忙碌地的身影，似要把她的愛全熬進生姜水里。

　　母親端著那滿滿一碗的生姜水，慢慢地向我走來，愣是讓生姜水一滴不落。

　　我拿起勺子，輕輕地吹了吹，送入口中，生姜水居然是加了糖的，原來是媽媽為了讓我最快的喝下生姜水。我的困倦、頭暈腦脹是漸在這碗生姜水中了，連帶著辛辣、不適，都化了，畢竟，這是帶著母親熬的，夾著那濃厚的、堅不可催的，勢不可擋的母愛��！

　　從前令我厭惡的生姜水，如今卻成了我心中最美好的一抹“白月光”，把我整顆心一下子照亮了，凈化了，籠罩了！

留在心底的作文500字 篇3

　　記憶，猶如五顏六色的石頭，斑斕、絢麗；記憶，猶如深藍色的夜空，寧靜、優(yōu)雅。它們都留在我的心底，慢慢沉淀，成為永恒。

　　教室的燈光已經(jīng)熄滅，我踏著路燈昏黃的光走出校門，沒走多遠便看到了媽媽。

　　微弱燈光下的媽媽，維持著伸頸凝望的姿態(tài)，那雙明亮的眼中，是濃濃的期待。

　　在我看到她的同一時刻，她也從人群中發(fā)現(xiàn)了我，于是，她臉上的微笑像湖面上的漣漪，迅速地蕩漾開來，布滿整個臉龐，那雙眼睛中，有喜悅的`星火。

　　還沒等我走近，媽媽就已經(jīng)快步快步地迎了上來，把手中抱了很久的外套遞給我，溫柔的聲音如此悅耳：“穿上吧，晚上有點涼！”我默默接過衣服，上面似乎還殘留著一絲媽媽身上的暖意，涼涼的天氣忽然變得暖和起來。

　　樓道的燈光早已熄滅，唯獨我還坐在桌前，奮力攻克數(shù)學的堡壘。

　　暗黃的燈光忽閃忽亮，仿佛也已疲憊不堪。各種算式飛速地羅列著，都無法解出筆下的難題，原本心平氣和的我開始煩躁起來。

　　在周圍的一片寧靜中，我聽到房門打開的聲音，我抬起頭，是媽媽進來了，她端著一杯牛奶，眼中是一種沉靜的溫和。

　　她沒有說話，只是默默地放下杯子，默默地站在我身邊。媽媽的靜默仿佛給了我一種力量，我心里的煩躁一點點地消失，思路也變得順暢起來。

　　等我做完題目再抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不知什么已經(jīng)出去了。她的腳步聲我沒有聽到，她的掩門聲我也沒有聽到，她用最安靜的方式表達著最溫暖的愛。

　　關掉臺燈，世界一片寧靜。我剛躺下，就聽到輕微的開關聲，媽媽房間的燈光也消失了。

　　我閉上雙眼，進入甜甜的夢鄉(xiāng)。但心底卻仍然存留著一份永不消散的溫暖的記憶。這記憶中蕩漾著濃濃的母愛，伴我入夢。

　　記憶，留在心底；愛，留在心底。

留在心底的作文500字 篇4

　　那是一個其貌不揚的人，那是一個捉摸不透的人，那是一個留在我心底的人。

　　過了暑假，我去讀國際學校，臨走時，朋友送了我一塊表，象征友誼，在讀國際學校的日子里，我一直戴著它，從未脫下過。

　　有一次和同學吃飯，洗手時把手表脫了下來，揣在了兜里，可吃完飯后，手表卻不翼而飛了。

　　我急得手足無措，丟了塊表沒什么，但那可是友誼的象征，我一定要把手表找回來！于是，我在校園潔白的墻壁上貼出了一張張尋表啟事。我望穿秋水，卻沒有任何關于手表的信息，十幾天過去了，我?guī)缀醴艞壛讼Ｍ��?/p>

　　突然有一天，一個一年級小孩找到我，手里攥著一個明晃晃的東西，我定睛一看，是我的手表！我激動不已，感激地從他手中接過手表。一連幾天，我都沉浸在找回手表的'喜悅中。

　　真是樂極生悲，突然有一天，我被“請”進了校長室。我滿腹狐疑地來到了校長室，見校長面沉似水，身旁竟坐著那個一年級學生。校長問：“是他嗎？”小男孩點了點頭，他站了起來，說：“我看到你亂貼啟事，先幫你找回了表，再到校長室告發(fā)了你，請遵守公德！”校長從桌上拿起了一張“尋表啟事”，說：“你在校園的白墻上貼啟事，影響極其不好，罰款40美元！”“40美元？這比手表貴上一倍！”

　　望著那個坐在校長身邊的小男孩，我真是欲哭無淚，心理暗罵道：“真是成也蕭何，敗也蕭何！”但轉(zhuǎn)念一想，今天的事情絕對給我上了一節(jié)深刻的社會公德課，以后我再也不會違反社會公德了。我甚至會成為那個小孩子一樣的人！想到這里，我不禁莞爾一笑，謝謝你，我會把你一直留在心底！

留在心底的作文500字 篇5

　　那是一個婦女，一個非常不起眼的回收垃圾的工人，一個經(jīng)歷過歲月磨蝕的老人，一個留在我心底的人。

　　那是一個炎熱的夏天，樹上的嬋兒不停地叫，為了找到我的那塊玉，我不得不翻箱倒柜，直到一位婦女的到來。

　　“嘿，小朋友，這里有不用的箱子、報紙或者瓶子嗎？”一個黝黑的，被太陽曬得滿臉紅印子的老人映入我的眼簾。我不禁在她身上瞟了一眼，很不友好地應了一聲“有”，并讓她站在門外等，生怕她拿走了我們家的什么東西，隨后我拿之前不用的報紙給她，待她一轉(zhuǎn)身我便立馬“砰”的一聲關上門，繼續(xù)找玉。

　　我本以為事情就過去了，沒想到過了幾分鐘，她居然又跑了回來。我不耐煩了，還沒開門就告訴她：“我們家沒有報紙了！”可是，她卻回答道：“不是，我是來還你東西的'！”我好奇地打開門，只見她滿臉汗珠，身上的衣服已經(jīng)緊貼著身子了，蒼白的發(fā)也粘在臉頰上，弓著背，因為背上馱著一大捆紙皮。雙手捧著玉，恭敬地送到我眼前。我不禁睜大了眼，對她本能的厭惡變成了感謝，我本想多給她些錢，沒想到被她拒絕，“我只收我該收的，錢什么的就不用了吧�！闭f完便轉(zhuǎn)身離開，只留下我一個人愣在原地。

　　正是那個人讓我明白了就算人有多窮、多卑微都不能做被金錢誘惑的人。正是如此，我才將拾金不昧的她留在心底。

留在心底的作文500字 篇6

　　友誼天長地久，世界上唯友誼是永久的，一切猶如心一般的陪伴。

　　——題記

　　在一個黑暗的下午，我和隔壁班的一個同學在玩忽然玩著玩著他把我往欄桿上推然后用他的身體大力的頂了我一下然后就跑進班里，這時使我瞬間啞口無言，又過了一會兒他從班里跑出來問我爽不爽，這時我就烈火焚身般的想動起我的拳頭。但是我沒有，我冷靜了下來，心里在想算了，畢竟我們是一起走過了多少磨難的朋友，過了一會兒上課的鈴聲想起了。

　　在上課時我一直用手捂著我的.胸口，因為好痛好痛，我很想哭但是哭不出來，因為男兒流血不流淚，這點痛都受不了算什么男人。放學了我便捂著胸口回家了，回到家我覺得好難受我便把經(jīng)過告訴了父母，父母說我這次得到了教訓了吧。這時我留淚了但不是表面，而是在心里，為什么父母這么無情不僅不安慰我還數(shù)落我。

　　到了晚上我洗了澡就躺在了床上一個人獨自流淚，這時父親走了過來，我便趕緊才擦干了眼淚，我看見父親拿了藥酒過來叫我喝了一點然后父親還用力的幫我戳了幾下好多了，這時我困了但是不知道怎么回事為什么會這么痛，痛的讓我睡不著，第二天我起來時胸口像裂開般的痛，但是我還是忍住了，為了朋友我什么都不怕，哪怕是上刀山下火海，我也認了誰叫我們是同窗多年的同學呢。

　　到了下午班里的同學們便紛紛跑過來問我有沒有事，這時我高興地流淚了，我告訴大家說沒事，其實胸口的確很痛，但是我還是忍住了。

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