我的煩惱作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的煩惱作文1
成長注定要經(jīng)歷風雨，也經(jīng)歷陽光彩虹。悲喜也好，苦樂也罷，不曾幻想會有一帆風順。
在我成長的過程中，煩惱的事真的太多太多。
說說我的學習。在學習上誰都想成為學霸，誰都在拼命的學習，誰都在認真的聽講，可是我總是有的科目考不好，總會被班里的學霸甩下一大段。因此，回到家中我都不敢向媽媽講實情。不是被媽媽關在房間里教訓，就是被爸爸數(shù)落，總而言之，我的耳朵都聽出了繭子。日子真的不好過。我煩得不得了。
再說說在班級里和同學們相處的事也是煩透了。就拿左右的兩個同桌來說，本來我們相處得非常好，可是他兩就是讓我煩心。上課的時候，我想認真聽講，可是他倆非要和我說話，不是扯我的衣角，就是拿我的橡皮；不是做鬼臉，就是向我扔紙團。哎！拿他倆真沒轍。
還有，在夜深人靜的時候我總是睡不著覺，不是失眠，就是做噩夢。有時候還會被夢中的情景驚醒。這樣一來，早上我常常起不了床，有時候還遲到。媽媽有時候守在我的`床邊也無濟于事。還有，我遺傳了爸爸媽媽的基因，個子長得太高。在分配座位的時候，老師總是把我放在最后，可是，我有近視，有近視也沒有辦法。我常常想，長高并沒有錯。為什么還有這么多的麻煩……
我的煩惱的確太多。今天向你們介紹了這么多，我的心里舒服極了。如果再有機會，我再說給你們聽。
我的煩惱作文2
春風、春陽，花季、雨季。溫柔如春風，輕拂過的萬物皆復蘇萌發(fā)；溫暖如春陽，不似冬天般凄冷，不似夏日般灼人，撒下的光輝為萬物涂上爛漫的色彩。而這一切，我卻無心欣賞。
早讀·疾風驟雨
“你這一開學，狀態(tài)可不行�！�
“沒睡醒嗎？你寫的句子出錯這么多，怎么回事？”
“背個課文不難吧！你背得磕磕絆絆不應該呀！”
三次了！連續(xù)三個早讀！樓道里都能聽見英語老師恨鐵不成鋼的鞭策聲，都能看到彎腰低頭，眼皮都不敢抬的我。早讀簡直像是一陣疾風驟雨。
課堂·幾座大山
英語老師點名，我正在黑板前寫完型和閱讀的`答案，表面不動聲色，心中卻波濤洶涌：“沒有地縫！無處逃遁！多希望時間能靜止到上課前。題這么難，我寫得絕對不好��！”
“不會吧？寫錯這么多！”
臺下同學們的嘆息和小聲的議論聽得分明而真切，老師皺著眉，瞪大眼睛盯著我的答案，我的手指頭在止不住地顫抖，原本就不足的信心已經(jīng)蕩然無存，寫完退到講臺一側，等候老師發(fā)落。
“你這是什么情況？”
老師邊搖頭邊用紅色粉筆在答案后面畫上一個個叉號，每個紅叉都像是讓人噤聲閉嘴的封條，我發(fā)不出任何聲音，無法為自己做一絲一毫的辯護。
同學們的目光匯聚成刺眼的聚光燈，強烈的光線里只有我一個人，他們在綠洲，我身處沙漠。孤獨、無助、沉重、窒息……
作業(yè)·奮起直追
11點，家里，夜晚。
燈還亮著，我一遍又一遍地默寫英語課文，一篇又一篇地做著閱讀理解，厚厚的字典翻開，查著一個又一個生詞……
宿舍里，操場上，餐廳中，到處是我背課文的模樣，到處有我拿著英語書的身影……
有止步不前的焦慮，有提高10分的狂喜，也有再次退步的失落。
我煩惱著，也努力著。
春季，雨季，我的煩惱季。
春季，花季，我的奮斗季。
我的煩惱作文3
大人們常說，00后的孩子無憂無慮，但又有誰知道我們的煩惱呢？我最大的煩惱就是：膽子小。
正所謂男子漢大丈夫，膽子應該大大的�？晌业哪懽訁s特小，一遇到事就慌得六神無主。例如：我怕黑，晚上不敢冒黑倒水喝，弄得喉嚨生疼；我怕打雷，一下雨打雷，我便不能定心做事……
“轟隆隆，轟隆隆……”“哇！打雷啦！救命��！”銀色的閃電劃過天空，緊接著又響起了一個巨雷，我驚得東跑西躥，心想：閃電要是劈下來把電線桿劈斷了家里就會停電，那該有多恐怖哇！正想著，我被媽媽叫住了，我回到了書房里，剛坐下沒寫幾個字，又有一道閃電劃過天空，這次更厲害，是雙重閃電耶，就像是一把巨大的剪刀要把整個世界給剪開一樣“咔嚓咔嚓”。我嚇得趕緊躲進衛(wèi)生間里，可是馬上又想到衛(wèi)生間里有水，水可是會導電的'呀！不安全，不安全，快轉移！
我又逃到了臥室里，剛進臥室就響起了一個轟天巨雷，我“噌”一下躥上了床躲進被窩直打哆嗦。巨雷還在轟隆作響，就像地獄里的鬼哭狼嚎，我在被窩里的小身子蜷縮得更緊了。
就在這時，媽媽進來一把把我扯出了安全的被窩，我嘟著嘴巴生氣地想：你們大人真是不懂我們小孩子的心，你難道不知道我怕打雷閃電�。繈寢屗坪蹩炊宋业男�，笑著說：“我就是想要磨煉你的膽子，讓你不再怕打雷閃電……"突然響起了一聲驚天炸雷，我嚇得撲進媽媽的懷里，因為沖力太大，把媽媽都撲倒在床上了，媽媽搖頭嘆道：“唉，我剛才白跟你說了那么多!”
我也想過各種辦法解決，比如：我把自己關進小黑屋里；強迫自己坐著聽雷聲；強迫自己騎自行車……可都無力回天。我一進小黑屋就立即逃出來；剛聽雷聲，就捂住耳朵不能繼續(xù)了……因此，我到現(xiàn)在都還沒改好呢！
膽子小給我的學習、生活都帶來不便，但改不掉，又有什么辦法呢？
我的煩惱作文4
變聲之前，我有副好嗓子：變聲之后，它便走了。
八九歲時我那嗓子一直盡心盡力，但是現(xiàn)在，它便粗野起來，再也沒有以前的聲音了，我一直想彌補這一點，卻一直尋找不到，一直到去年元旦晚會的前夕，我才發(fā)現(xiàn)了我一直以求的聲音。
那天，我到學校時，發(fā)現(xiàn)有4個同學帶著吉他來到學校，在電視上見過，但是在我心中對吉他一直沒有好印象，當我真實地碰到吉他時，讓我感到它是多么的好聽，聲音是多么的動人。我頓時有種強烈的渴望，渴望讓吉他代替我的嗓子。
元旦晚會上，我聽到吉他聲時，頓時讓我興奮的神經(jīng)鎮(zhèn)靜下來，想打了麻醉一般，完全忘記了周圍的一切，沉靜在周圍的聲音之中，我屏蔽了同學們的嘈雜的'說話聲，接著我有坐臥不寧，有一種沖動讓我躍躍欲試，我一定比他們更好！但是卻沒有機會做到。
元旦晚會結束后，我迫不及待地沖回家，對爸爸媽媽說出自己內(nèi)心的希望，而父母并不理解我，以為我只是心血來潮，便說我現(xiàn)在學吉他太晚了，要早點就可以學了，還有一些話我已經(jīng)忘卻，反正都是不同意我學習吉他的，而我也不能說什么，我只能默默忍受著，因為他們自以為很了解我，雖然我內(nèi)心是不樂意的，但是我就是這樣。
一種東西，在你最想學的時候，總會有東西沖出來阻止你，那就是煩惱！
我的煩惱作文5
煩惱，雖然是一個讓人厭惡的事物，讓人的心情從“陽光明媚”變成“電閃雷鳴”，但也是生命中不可少的歷練，成長時不可少的佐料。我的煩惱，是我姥姥的“嘮叨”。
每天早晨，當我還沉浸于美夢之中時，叫醒我的不是鬧鐘，不是爸媽，而是姥姥的“嘮叨”。那聲音，仿佛北極吹來的`寒風，一聽到就嚇得一哆嗦，頓時從夢中驚醒。醒了以后，還必須穿好衣服，否則那嘮叨可能又會糾纏上我。因此，每天早上姥姥的嘮叨，定是我必不可少的煩惱。
晚上回家，這嘮叨就再次成為我的煩惱。例如，在安靜的書房里背課文時，好不容易背下一段，突然房門被用力推開，隨之而來的是熟悉的嘮叨聲，可能是桌面不整齊，可能是課文沒背完，就連掉在地上的一只筆可能都成為姥姥嘮叨的理由。總之，她的嘮叨各種各樣，無奇不有。當她發(fā)表完她的長篇大論后，她又用力關上門走了。要是她不進來還好，一進來我還要重新背課文。可能她以為她的嘮叨是善意的提醒，可在我看來，這是一種“傷害性不大、侮辱性極強的”的煩惱。
但是，她的嘮叨不一定總是我的煩惱。有一次，我到家下的平臺溜旱冰。因為我之前滑旱冰沒有出過事，以及我的“技術高超”，我拒絕了姥姥不停的嘮叨——帶護膝。姥姥不放心，就一起跟我下來，看著我滑。我怕她又要嘮叨，就趕在她開口之前，快速捂著耳朵沖了出去。我不捂耳朵還好，但這一舉動直接決定了結局，我沒聽見拐彎處有人說話，還繼續(xù)沖了過去，結果為了避開別人，我摔倒在草地上。我急得哭起來，姥姥聽到后，趕忙沖過來，看到我以后又是一頓責備的嘮叨，我哪顧得了她的嘮叨，只是一直哭，姥姥見此，把我背回家中，拿出酒精給我殷紅的傷口消毒，隨之而來的是熟悉的嘮叨。我很后悔沒有耐心聽完她的嘮叨，而是把它們當成之前的煩惱。
這就是我的“煩惱”——姥姥的嘮叨。這些話有時并不順耳，但它們一直代表著姥姥對我的關心。所以這樣的煩惱，有也無妨。
我的煩惱作文6
對于煩惱，在世上每個人都有自己的看法。對北極熊來說，它們的煩惱就是“全球暖化”導致了冰河溶化的問題，影響它們生命的安全；對熊貓來說，它們的煩惱就是竹子大量減少，使得它們邁向了絕種之路。而對我來說，令我最困擾的煩惱就屬身高和哥哥、姐姐了。
我已經(jīng)是五年級的學生了，身高卻依然維持在四年級的身高，且現(xiàn)在正值青春期，此時不長高更帶何時呢？但是，不管我多么努力的吃，多么認真的運動，身體彷彿要捉弄我一般，絲毫沒有長高的現(xiàn)象，只有體重悄悄的增加了。唉呀！如果我長高有多么好！高的人，不但可以坐在后面，不必擔心粉筆灰跑進了眼睛，還可以輕輕松松的拿走放在高處的物品。不像我們矮個子的人，不論怎么墊腳，就算使盡了全身的力量，連碰都碰不到。所以，我是多么羨幕高個子的人��！爸媽也十分擔心我的`身高，因為長高的最好時機，就是今年和明年，若沒有好好把握，讓這個得來不易的精華階段，悄悄的溜走了，那可就損失大了！因為在未來的日子中，連長高一公分都很困難，所以，我也不可以辜負爸媽對我的期望！
唉！為什么我要那么晚出身呢？就因為這樣，使得我跟哥哥、姐姐的年齡，差距十分的大，我的哥哥，已經(jīng)是一位大學生，由于就讀中部偏南部的學校，且那里并不發(fā)達，因此久久才回來一次，讓我很想念他。我的姐姐，是個高中三年級的學生，因為學校位于郊外，而且是所私立學校，所以九、十點才會回到家，使我和她的相處時間很短。就是因為這樣，讓我覺得很孤單，在家里沒有人陪我聊天，沒有人陪我討論歌曲、節(jié)目……等。如果我早點出生，那該有多好，這樣，我們不但想法會相同，連相處時間也會增加，這樣，我能更了解哥哥和姐姐，也可以減少一個煩惱，真是一舉數(shù)得呀！
人人都有煩惱，只是，不同在于，它會消失嗎？還是不管它，任憑它繼續(xù)擴大？若你不解決，它的問題只會漸漸變大，所以，我們應該發(fā)現(xiàn)了煩惱后，就盡快解決，讓它不要一直停留在心底中。
我的煩惱作文7
人的一生中不可能總是充滿歡樂的，有時也難免會有一些煩惱，我也不例外。
在八歲那年，我漸漸變得粗心起來，總是丟三落四：一會兒忘帶作業(yè)本，一會兒又沒帶課本，放學時又忘記把水杯帶回家了……因此，常常被老師和爸爸媽媽批評。
我的房間也是亂七八糟的：桌子、椅子橫七豎八，抽屜里塞滿了各種各樣的玩具，到處都散落著我的課外書。由于到處都雜亂無章，我經(jīng)常會丟東西。有時候，我把作業(yè)寫完了，手里還握著筆蓋就出去玩了，結果一下子筆蓋就不知去向。（房間之亂寫得很真切）
雖然我的數(shù)學成績很好，但分數(shù)卻總是在95到99之間。其實所有的題目我都會做，可總是因為粗心丟分：要么是計算結果忘打小數(shù)點了；要么就是沒看清楚題目，才看了幾個字就草草開始答題；或者是忘記寫“答”和單位了。為此，我苦惱極了，恨自己為什么不能夠細心點，每次總犯同樣的`錯誤。
我下定決心要改掉粗心的壞毛病，可它就像魔鬼一樣，甩也甩不掉。只要一不注意，我又變得馬虎起來。
我把我的煩惱告訴了媽媽，媽媽向我建議：“你可以列一個表格，上面寫著需要注意的事項，比如清理房間等。每天照著表格上做，慢慢你就可以改掉這個毛病了！”
說干就干！我列了一個每日五項：
1、每天清理自己的房間。
2、每天晚上對照課程表收拾課本。
3、把抽屜清干凈。
4、做題時，要認真讀題，最好還要檢查一遍。
5、把文具清理好，用完后還原。
我每天都按照這五條做，漸漸地，我改掉了粗心的毛病，我的煩惱也隨之煙消云散了。
我的煩惱作文8
每個人都有自己的煩惱，當然我也不例外，也有自己的煩惱，我的煩惱就是面對每次可怕的考試以及考試后那不理想的分數(shù)。
在我剛上學時，媽媽就開始關心我的考試，尤其關心我考試后的分數(shù)，每次她都把分數(shù)看的很重。
記得那是在上一年級一次測試中，我的數(shù)學得了85分。當我高興地把卷子拿回家讓媽媽簽字時，可媽媽并沒有立馬看我的卷子，也沒在卷子上簽字，而是跑到隔壁我的同桌家，一看同桌比我高了十幾分。她的臉色頓時難看起來，揪著我的小辮子便向我發(fā)起火來，說我為什么比不上鄰家的孩子，說我總是不像鄰家的孩子那樣爭氣，盡給她丟臉，讓她失望。那時的只我知道媽媽因為我沒有考出好成績，得到高分數(shù)很生氣。聽外婆說媽媽小時候想上學，但是因為家里窮，一直都沒走進學校大門，一天書都沒讀過，所以她讓我們一定要好好地上學，做個優(yōu)秀的學生，爭取每次都能考到好成績，這樣她再辛苦都很值得的。另外媽媽也是一個爭強好勝的人，干什么事都不愿落在別人的后面，我不高的分數(shù)讓好強的媽媽在別人媽媽面前沒面子，自然媽媽很生氣。
從那以后，在每次考試中我是那么的擔驚受怕，做試卷時我是小心再小心，做完的卷子檢查再檢查。雖然我做的`那么精心，可有時分數(shù)還不高。不高的分數(shù)動不動就惹來了媽媽的批評和無休止地指責。再后來我的成績就下滑了，我對自己失去了信心，媽媽也對我失去了信心。當我把考的不好的卷子再次地拿到了媽媽的手里讓她簽字時，媽媽也不再對我發(fā)火了，我心里明白媽媽是對我的學習徹底失望了，媽媽不在說教我了，可我的心里比她對我打罵還難受。
哎！如果沒有考試，那該多好�。∪绻麤]有考試，我們這些當學生的在心理上該有多輕松��！
真希望爸爸、媽媽們、老師們整天不要拿考試來嚇唬我們，更不要用分數(shù)這把尺子來衡量我們，我們不愿讓一張張測試卷困擾著我們，我們還是孩子，我們應該是無憂無慮的。
我的煩惱作文9
“唉，煩死了！”
“切，你們小孩子哪里有什么煩惱！”
再說下去，老媽又要列出一張“清單”來論證我是“為賦新詞強說愁”了。其實，我的煩惱正“恰似一江春水向東流”啊！
畫面一：晨星稀疏
“叮鈴鈴…�！濒[鈴準時響起，我以迅雷不及掩耳之勢，跳下床，摁掉鬧鈴，又躡手躡腳的溜回床上，拉上被子，繼續(xù)會周公去了�？伞澳干洗笕恕彼坪跏怯小绊橈L耳”，走到房門前，見我仍在酣睡，十分不快，掀開被子。我自然無法忍受如此寒冷，只得與周公告別。唉，愁殺我也！困死了！但久而久之，我這愛睡懶覺的毛病竟然改了。
畫面二：“早讀”聲起
“喂喂！我們這邊XX沒交……”
“別走，等等！我再查一下誰沒有交……”
我手握水筆，一臂想獨覽所有作業(yè)，卻不料敗下陣來，只好作罷，用手夾住吧。好不容易把作業(yè)收齊了，在前往辦公室途中，少有的.“災難”又來拜訪了。瞧這一地，作業(yè)散亂。讓人看著就不自在。咋辦啊？撿唄。一個早讀，折煞我也！說來也怪，“日以繼周”，我的速度竟快了許多。
畫面三：“作業(yè)”進行時
放學啊，如果沒有一樣東西便是快樂的。一提到它，我的眼淚真是像“三月里的小雨，嘩啦啦下個不�！薄？善@位仁兄就找上我了，每天放學看著黑板，旁邊兩面寫滿了密密麻麻的小字，猶如千百只彩色的螞蟻，在黑板上爬呀爬。如果作業(yè)回家后寫得快還好，寫得慢……哼哼，你就會受到“母上大人”的“特別待遇”了！
“唯恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁！”我的煩惱，正如一幅幅連環(huán)畫。不斷的回放，重復。煩惱，又怎一個“愁”字了得！
我的煩惱作文10
不知從何時起，我變變得沉默寡言，我想我知道原因——口拙。從小到大，我并不像別人一樣伶牙俐齒，我每次開口都不能流暢地表達自己的意思，往往結結巴巴說不出一句話來，有時別人等得不耐煩了，就會無奈地說一句“算了算了”留下我尷尬地待在原地。愈口拙就愈不想與人交談，愈不與人交談就愈口拙，形成一個惡性循環(huán)，讓我變得有些孤僻。
我的英語成績還不錯，可每當口語練習或者老師讓我講題時，我的舌頭卻像是打了結，支支吾吾說不出一個字，然后只見老師緊皺的眉頭和失望的聲音“后面！”聽著后面的同學流利地講出這道題的解析，我心中不免充滿了羨慕，可一想到我因為口拙而錯失良機，我的心不禁又黯淡了下去。
課間的教室里總是洋溢著同學們歡樂的閑聊聲和肆意的`笑聲，而我卻總是難以融入。偶爾大家聊到一個我感興趣的話題，當我好不容易反應過來，并在心中默默組織好語言準備表達的時候，他們已經(jīng)換話題了，只留下不知所措的我和嘴里欲吐未吐的語句。
古人說“沉默是金”，我很認同這句話。在經(jīng)歷過不知多少次的尷尬后，我學會了用微笑代替語言，默默地傾聽別人的高談闊論，在心中留下一個評斷。
雖然口拙給我?guī)砹瞬簧贌⿶溃艺J為它給我?guī)淼暮锰幐�。因為口拙，我變得沉默，因為沉默，我的性格更加平和，性格更加堅韌，思想也更加專注，我的煩惱無人傾訴，于是我開始從書中尋找答案，與書中的人物相識，與背后的作者相知；我遨游在文字的海洋里，安靜自信，體會語言的魅力。我想通過不斷地豐富積累來打通語言表達的阻礙，我也想和朋友們分享書中的精彩與人生。
朋友們，下次，請耐心地等等我好嗎？
我的煩惱作文11
我是一個活潑開朗的女孩，可是生活中還是會有許多煩惱的；有時為了寫作文而煩惱；有時為考試而煩惱……但最讓我煩惱是生病時要吃藥。
我從小就不愛吃藥，可是我的體質又弱，容易感冒發(fā)燒，每次最讓我頭疼的就是吃藥，不管什么口味的藥我都不喜歡。可是生病時必須要吃藥的，如果不吃藥我就要去醫(yī)院打針，我又特別害怕打針，所以我只能在家乖乖得吃藥。
上個周，我又生病了，這次是胃腸型感冒，我一直嘔吐不止，還發(fā)高燒，按照醫(yī)生的要求我需要吃小柴胡和保和丸，看著媽媽給我準備的`藥，一股怪味迎面撲來，我馬上用被子把頭蓋住，大聲喊著“我不要吃藥”。媽媽很嚴肅的說：|“如果不吃藥，就去醫(yī)院打針吧�！币宦犚蜥樜彝鄣囊宦暱奁饋�。媽媽說：“不打針就馬上把這個藥吃掉。”我被迫無奈，只好含著淚水從被窩里爬起來�？墒强粗帲勚y聞的藥味，我突然想吐，媽媽給我摸著后背，又幫我捏著鼻子，把藥送到我的嘴里。結果我反胃嘔吐到了碗里，媽媽很無奈的又給我沖了一包。我一邊留著淚一邊看著眼前的藥，真的是下不了口，我真希望我不生病，永遠不要吃藥。可是我還在高燒，不吃藥好不了，就不能去上學�？粗y吃的藥，我大口大口喘氣，捧著藥卻怎么也下不了口，眼淚也留個不停。媽媽為我數(shù)著數(shù)“三、二、一”，當我鼓起勇氣要喝的時候，又退縮了，媽媽急的轉來轉去，最后說：“把藥吃完，我們一起看電視”。一聽看電視，我馬上有動力了，于是，兩眼一閉，捧著碗咕嘟咕嘟的把苦苦的藥和咸咸的淚水一起喝了進去。媽媽馬上給我喝水，又拿餅干給我吃，幫我把藥壓下去，就怕我再次吐出來�？赡苁菫榱丝措娨�，這次我真的沒有吐。
每一次吃藥對我來說都是最大的煩惱，我真希望我的身體棒棒的，再也不用吃藥了。
我的煩惱作文12
在成長的過程中，難免有些煩惱，當然我也有自己的煩惱。
我的煩惱是：爸爸媽媽沒時間陪我。即使有，他們也會說：“孩子的關鍵是學習和玩耍。等你長大了，想怎么玩就怎么玩！”嘿，他們什么時候陪我的？他們總是想著工作。
我真心希望他們能請一天假，陪我玩一會兒，哪怕是一分鐘或者半分鐘。
除了這個麻煩，我還有！比如爸爸媽媽不讓我做家務，只要有人幫忙，他們就會說我學習之類的，可我就是想幫爸爸媽媽，善良怎么會變成壞事呢？我不太年輕。我可以靠幫大人做家務長大。
希望爸爸媽媽能給我一個親身經(jīng)歷，讓我知道做家務是什么感覺！
除了這些，更讓我困擾的是父母喜歡偷看我的日記。我又一次像往常一樣回家了，但是我的作業(yè)是寫作文。睡覺前我緊緊合上書包，但醒來時書包拉鏈開了，作文書還在桌子上。我問媽媽：“媽媽，為什么書包是開著的？你可以先看看我的日記！”媽媽說：“怎么了？檢查作業(yè)！”我媽說的比唱的好聽。為什么要看小學生的'日記？如果你想看，你需要我的同意！我想：我不能讓我媽偷看，于是靈機一動，想出了一個聰明的辦法，就是把日記藏起來，把假日記放在桌子上。雖然是故事，但是我媽再也不會看到我的日記了。
沒想到，我媽被騙了。他拿起我的日記看了�！拔�？為什么都是故事，和她之前的日記不一樣！”媽媽說，這句話傳到我耳朵里，我成功了。
這是我的麻煩，一個接一個。
我的煩惱作文13
大人們常說“小孩有什么煩惱”？可今天我就要反駁：即便是小孩，也有煩惱。就以我為例，要說煩惱，往小了看是考試沒考好；背書不過關；作業(yè)錯太多等等，揮之不盡。而我的精神之海里存在著這么一塊礁石——“煩惱釘子戶”。
這也是我自己造的孽，算是小學六年拖拉的回報了。才養(yǎng)出這么個墨嘰的性格，也因此“幸得”個外號“楊小磨”。
每每憶及這個外號的由來，都是一陣“痛心涼”！
——小學三年級時，一次突如其來的語文測試，讓我猝不及防。同學們個個嚴陣以待，同仇敵愾。很快，老師下發(fā)試卷，下面進入爭分奪秒的時段。面對考官的`種種刁難同學們泰然自若。奮勇答題。而我呢？開啟了左顧右盼模式(注意只是單純的看同學們寫到哪？不要多想，我可是個很正直的孩子：)左瞅瞅，呵！甲同學文思如泉，右看看，呀！這位乙同學筆走如飛。，呃！我……咳咳……筆走如龜爬。許是因為我年僅三年級，還沒有意識到考試的重要性。內(nèi)心竊喜道：不是還有很長時間嘛？干嘛寫那么快。顯然，我不是笑到最后的那個。畫面一轉，甲同學在畫畫，乙同學在轉筆，我才醒悟自己寫的太慢了�？赏鲅蜓a牢，為時已晚。下課鈴響了，不知為何，今天的鈴聲，分外響亮。甚至……有些刺耳……
收卷了，我緊緊抓住試卷不放，只求再寫幾個字，看見我這可憐呀樣。老師或有些于心不忍，決定讓我再寫會兒，是的，我寫完了，可望著寫完的試卷，我不禁心生凄涼……“楊小磨”便由此得名。
“墨嘰”是我體內(nèi)的頑疾，在這頑疾上又衍生出的種種心病，我又何嘗不想根治它……
現(xiàn)在想想那些沒有煩惱的生物真好�？�，魚兒在水中盡情嬉戲；嗅，花兒在空中揮灑芬芳；聽，長江與東海引吭高歌……
可回眸又想，生活因煩惱而充實，我們因煩惱而堅強。所以，旅途的人們吶，不要刻意洗刷煩惱的印記，或許你可以讓時間的濁流沖淡它，畢竟煩惱不會因你而消失，每天都有新的煩惱“光臨”……
我的煩惱作文14
唉，生活中怎么能沒有煩惱呢？我就有一個煩惱。
這個煩惱很簡單，它叫數(shù)學考試。沒想到天不怕地不怕的我，竟會為此苦惱不已。真的十分令人悲傷。我發(fā)誓一定要把這個煩惱給消滅掉。
對月考我可是信心滿滿，只要拿到好成績就能讓媽媽做紅燒排骨了�？扇怂悴蝗缣焖悖蠋熞呀�(jīng)將排名念到第11名了，我的名字還是沒有出現(xiàn)，咦，我這次考得很差嗎？“第15名，楊陽英語108分，數(shù)學42分……”42？我的下巴都要被驚掉了，我什么時候受過這種屈辱？數(shù)學，我一定要打敗你！我心中暗暗下定了決心。
終于又迎來了一次考試，我?guī)ё懔瞬莞寮�，心想一定要把每個題都算對�？蛇M入考場我就慌了，才一會兒就緊張得滿頭大汗，手也止不住的`抖，題也越算越亂。時間到了，我忐忑不安地交了卷。結果我又是只拿到了非常低的分數(shù)。這個煩惱又一次打敗了我，我心里苦的像苦瓜一樣，真難受！
回到家，我把自己鎖在房間里。我感覺心里像有個小工人在敲敲打打似的，眼淚也止不住的流下來。媽媽敲了敲我的房門說：“讓我進來好嗎？”我打開房門，嗚咽著向媽媽說出了我心中的苦悶。媽媽笑笑說：“你為什么要怕呢？是不是你上課的時候沒有認真聽講呢？如果學懂了你還會害怕嗎？”聽了媽媽的話我才恍然大悟，我應該認真聽講，把它學會學懂，這樣它一定會被我打敗的？
于是，我開始尋找學習的方法，向成績好的同學請教過后，我明白了，一定要認真聽講，認真做好筆記，認真完成家庭作業(yè)，把自己不會的轉化成自己會的，這樣就能取得好分數(shù)了。于是，課堂我的小手經(jīng)常高高舉起；課間，同學們玩鬧之時，我正在埋頭算題；夜深人靜了，我仍在燈下演算……在期末考試時，我面對卷子沒有再慌張，我把上面的題目一個個解答，這次我終于取得了自己理想的成績，我終于化解了這個煩惱。
世上無難事，只怕有心人，我要努力地學習，為了自己的理想而奮斗，相信只要有堅持不懈的精神，所有困難、煩惱都會被通通打敗。
我的煩惱作文15
每個人都需要學習，而學的好壞程度也是不同的。在這方面我有個大煩惱，就是——學習。
爸爸媽媽對我的成績要求意向很高。有時，我考了96·5分，媽媽還說我不夠努力�！翱纯慈思铱�94的多好呀！”我有點糊涂了，96·5和94到底哪個高？有時，我考了92、這個成績確實不太理想�？砂职謰寢尶傁矚g攀比，一會兒和96的比，一會兒和98的'比。我相信每個同學都不喜歡比、被說、被罵。我生氣了，說：“那人家還有考80的呀！”媽媽不以為然，說道：“你要和好的比，這樣才能進步，你是個好學生呀！”這個道理大家都懂，但大人們業(yè)績成績不好了，我們把它比來比去的，也會不開心呀！有時候，我真想把好學生這個“桂冠”拿掉！有一次，我考了86分，我花容失色。你可要知道我們家的“潛規(guī)則”：考90分一下，沒收100元；考100分，獎勵100元。這次，我考了86分，可真有“好日子”過了。一到家，爸爸就滿臉帶笑地對我說：“阿貝，考了多少分呀？”我結結巴巴地說：“8……86、”爸爸頓時晴轉大雨，又使出了他的“口沫橫飛”�！鞍�？86？你要氣死我呀？怎么才考這么點分數(shù)……”我只能像小雞般的低著頭，坐在椅子上。接著，他不僅沒收了各種“寶貝”，還沒收了我的手機。Oh，no！這不公平啊！為什么人家爸爸媽媽不會這樣，為什么他們都有手機、電腦、平板……有時候，我會抱怨生活，還會窩在被子里嚎啕大哭……
寫了那么多，我的心情也好多了。希望天下的父母都不要把自己孩子的分數(shù)、名次，排第一位，你們應該多關心關心孩子的心里、身體健康、學習過程、道德品格……
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