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《蜜蜂》作文6篇（精華）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
“我們坐在高高的草垛上，聽媽媽講過(guò)去的故事……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想起五年前那個(gè)夏天的一個(gè)故事。
因?yàn)槟菚r(shí)是暑假，所以我們一家到鄉(xiāng)下（陸渡）去住。我們家有個(gè)大院子，院子外面有扇大鐵門，大鐵門旁邊有個(gè)小小的洞，那天我正在院子里玩，看見了這個(gè)小洞，有點(diǎn)好奇，就把小手指伸了進(jìn)去，忽然一陣劇痛朝我襲來(lái)，我頓時(shí)哇哇大哭，眼淚如大雨一樣“下”了起來(lái)。正在燒飯的爸爸連忙沖了出來(lái)，哄我開心，而我卻理都不理，繼續(xù)哇哇大哭，原來(lái)那個(gè)小洞洞是個(gè)馬蜂窩，我把它們的“大門”堵住了，它們自然會(huì)生氣，把我的.手“咬”個(gè)大包。
自從這事發(fā)生以后，我就再也不敢堵那個(gè)馬蜂窩了，害怕再被馬蜂“咬”個(gè)大包。
每當(dāng)想起這件小時(shí)候的事，現(xiàn)在卻常常會(huì)笑起來(lái)。
《蜜蜂》作文 篇2
自從我迷路以后，真巧碰上冬天下雪，害的我天天又冷又餓，瘦的皮包骨頭不成樣子。可我還是用盡全力勇往直前。
我飛呀飛呀，突然看見了前面有一個(gè)蜂窩。居然沒(méi)有人把守，我一口氣沖進(jìn)了蜂窩，狼吞虎咽地吃起了蜜。突然我聽到了背后有嗡嗡的`聲音。我轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)了成群結(jié)隊(duì)、密密麻麻的胡蜂沖了過(guò)來(lái)。
我的本能告訴我：我應(yīng)該把這些胡蜂全都咬死。可我腦子又出現(xiàn)了一個(gè)想法：這個(gè)窩又不是我住的窩，我為什么要?dú)⑺肋@些胡蜂呢？眼看著胡蜂越逼越緊，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間選擇了。于是我聽從我的本能，所以我奮不顧身地沖進(jìn)了胡蜂群，咬死了領(lǐng)頭蜂。胡蜂們一看沒(méi)有了帶頭人，一下子亂成一團(tuán)。于是我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，發(fā)出了進(jìn)攻敵人的信號(hào)，住在這個(gè)蜂窩的蜜蜂連忙沖過(guò)來(lái)和我一起投入戰(zhàn)斗。不一會(huì)兒功夫就把胡蜂全部打敗了。
這里的蜂王知道了我是流浪漢，于是收留了我。
我的流浪生活終于結(jié)束了。
《蜜蜂》作文 篇3
春暖花開萬(wàn)物復(fù)蘇百花爭(zhēng)艷，我們家的桃樹也不例外，引來(lái)了一群小蜜蜂，在那兒辛勤的勞動(dòng)著。要不……我今天就給小蜜蜂拍張照吧。
我拿著媽媽的手機(jī)趕緊跑到桃樹前，拿出手機(jī)咔嚓一聲，小蜜蜂好像被我嚇到了，到處亂飛。很難捕捉鏡頭。照片全是糊的。我靜心等待，慢慢的，小蜜蜂好像知道我并不是不懷好意，于是便開始不怕我，有幾只膽大的甚至停在離我最近的花朵上。咔嚓一聲照片拍下來(lái)了我打開手機(jī)相冊(cè)仔細(xì)的看著這些小生物。發(fā)現(xiàn)他們手上好像有一個(gè)類似拳擊手套的球，帶在他們的第二對(duì)手上。我仔細(xì)觀察他們的動(dòng)向，好像采一點(diǎn)蜜他們手上的球就變大。一會(huì)兒，小蜜蜂第三對(duì)手上也長(zhǎng)出了蜜球。于是根據(jù)我的猜想，我想，會(huì)不會(huì)是他們吃不完這些蜜于是把它們做成球帶走。我的.好奇愈來(lái)愈強(qiáng)烈。于是我跑回家看我的百科全書，原來(lái)小蜜蜂的后腳外側(cè)有一條凹槽周圍長(zhǎng)著又長(zhǎng)又密的絨毛組成一個(gè)花粉籃，當(dāng)蜜蜂在花叢中穿來(lái)
穿去，毛絨腳就沾滿了花粉然后用腳上的花本梳將花粉收集在花粉籃中，最后用蜜將花粉固定成球狀。
小蜜蜂身上還有著這樣的玄機(jī)，我想我長(zhǎng)大以后一定要成為科學(xué)家探索這個(gè)世界然后把他們也寫在書上傳給我們的后代看讓他們也體會(huì)到世界的神奇。
解開了這個(gè)謎團(tuán)我又跑到桃樹便咔嚓咔嚓的拍了一套小蜜蜂寫真。給蜜蜂拍照真是一件很有收獲的事情。
《蜜蜂》作文 篇4
在花叢中你一定見過(guò)許多黃色的小精靈，那就是辛勤勞作的小蜜蜂。它們有著一雙透明的翅膀，還有著一個(gè)與身體一樣大小的腦袋，六條有力的`腿，在它的腹部長(zhǎng)著一個(gè)小針，身上長(zhǎng)滿了許多細(xì)小的絨毛。這使我想到了一首古詩(shī)：不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
如果你認(rèn)真仔細(xì)的觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的動(dòng)作十分有趣，它會(huì)先在花蕾中轉(zhuǎn)上幾圈，就像一位找不到方向著急的老人；隨后再掀開花瓣，像一個(gè)大偵探，不放過(guò)每一個(gè)角落，采集香甜的花蜜；最后它還會(huì)像采茶姑娘一樣，一點(diǎn)一滴地把優(yōu)質(zhì)花粉放在它的“小桶”中，拎回它們的家——蜂巢。
在我們的身邊，也有許多像蜜蜂一樣勤勞工作的人，如環(huán)衛(wèi)工人、消防員、交警……但最讓我佩服的還是交警，他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹日曬，白天黑夜，都辛苦地工作著，疏通交通，護(hù)送著每一位上學(xué)、放學(xué)的孩子和過(guò)路的行人。它使我懂得很多生活中做人的道理，更是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
《蜜蜂》作文 篇5
“救命啊，誰(shuí)能幫我把我頭上的蜜蜂趕走！”突如其來(lái)的`喊叫聲打斷了語(yǔ)文老師講課……
老師氣得滿臉通紅，吼道：“是誰(shuí)在課堂上喧嘩？”同學(xué)們都把目光投向了高平杰。高平杰滿臉委屈，小心翼翼地說(shuō)：“老師，我頭上有一只蜜蜂，我害怕！”老師定睛一看，笑了：“瞧瞧你，一只小小的蜜蜂就把你嚇成這樣，我?guī)湍惆阉s走！”說(shuō)著，老師拿起一個(gè)本子扇起來(lái)，兩三下就把蜜蜂趕走了。
可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，蜜蜂又飛回來(lái)了，在教室上空轉(zhuǎn)了一圈后，再次降落在高平杰的腦袋上。老師哭笑不得，對(duì)高平杰說(shuō)：“看來(lái)，這只蜜蜂今天就賴上你了！”同學(xué)們哄堂大笑。這時(shí)，汪強(qiáng)舉起手，自告奮勇道：“老師，我可以把蜜蜂吹走！”還沒(méi)等老師發(fā)話，汪強(qiáng)便站起來(lái)，走到高平杰旁邊，深深地吸了一口氣，噘起嘴，用力朝高平杰頭上一吹。蜜蜂似乎生氣了，猛地掉頭朝汪強(qiáng)臉上撲去�？吹絹�(lái)勢(shì)洶洶的蜜蜂，汪強(qiáng)嚇壞了，他急中生智，躲到了課桌底下。同學(xué)們?cè)俅魏逄么笮�，這次連老師也忍不住笑出聲來(lái)。
這時(shí)，學(xué)習(xí)委員提議：“蜜蜂不是喜歡花嗎？要不，我們用花把蜜蜂引開吧！”“我們可以試一試這個(gè)辦法！”說(shuō)完，老師從走廊上的花盆里摘了一朵花，然后回到教室，把花湊近蜜蜂，“誘惑”它。果然，蜜蜂被花吸引住了。老師拿著花，慢慢地把蜜蜂引出了教室。
課堂終于恢復(fù)了平靜。老師走上講臺(tái)，剛想繼續(xù)講課，下課鈴聲就響了。好好的一堂課被一只蜜蜂攪亂了，老師一臉無(wú)奈，只能宣布下課。
課堂上總會(huì)發(fā)生一些趣事，這些趣事就像調(diào)味品，讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)光充滿歡聲笑語(yǔ)。
《蜜蜂》作文 篇6
一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺(jué)得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對(duì)它不公平，忘記了它的功勞。
“我在這里出的力不少，可是為什么只能吃到那么可憐的一丁點(diǎn)兒的蜜，這太不公平了�！彼蚍渫跆岢隽丝棺h。蜂王細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地安慰它，并解釋說(shuō)：“大家都有出力，報(bào)酬都是一樣的�！边@只蜜蜂還是覺(jué)得不公平，它收拾了東西，離開了蜂群。
它離開家后，自由自在地到處飛翔，在這朵花上吸幾口蜜，又在那朵花上吸幾口蜜，它吃得飽飽的，又不用把蜜帶回家，在森林里一會(huì)兒跳跳舞，一會(huì)兒唱唱歌，一點(diǎn)兒煩惱都沒(méi)有。
可是有一天，雷電交加，大雨瓢
潑，這只離群的蜜蜂被嚇得東躲西藏，它感到了孤獨(dú)和恐懼。無(wú)助地躲在樹葉底下，又餓又累，看著周圍黑漆漆一片，它傷心地哭了起來(lái)，哭累了，也睡著了。它做了個(gè)夢(mèng)：它和伙伴們提著蜜桶在花叢中辛勤地采蜜，采完提著滿滿的一桶回到家，蜂王高興地獎(jiǎng)勵(lì)它比以往任何時(shí)候都多的蜂蜜，它與伙伴們分享著這甜甜的蜜，快樂(lè)地舞蹈，盡情地歌唱。突然，它醒了，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，覺(jué)得它是多么需要家庭的溫暖�；貞浧饎偛诺膲�(mèng)境，它多么懷念以前的同伴，懷念以前美好的'日子。小蜜蜂就下定決心趕回蜂巢，和其它蜜蜂一起生活。
但是，它在樹林里東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路了，它記起了以前有很多伙伴跳的“8字舞”，為大家指明方向，它使勁地舞著、跳著，可還是想不起來(lái)。就在它筋疲力盡的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了幾個(gè)飛舞的身影，是它們---雨后出來(lái)采蜜的同伴！那幾只蜜蜂也發(fā)現(xiàn)了它，不約而同地?fù)肀ё×怂�，欣喜地說(shuō)：“這幾天你都到哪兒去了，可把我們急死了。我們好想你啊，咱們一起回去吧！”這只離群的蜜蜂，流下感動(dòng)的眼淚，此時(shí)它感覺(jué)到了家庭的溫暖涌上心頭，像暖和的陽(yáng)光灑在身上。
終于，它們又團(tuán)結(jié)在一起辛勤地勞動(dòng)，幸福地生活了。也許那只離群的蜜蜂已經(jīng)真正認(rèn)識(shí)到了生命需要親情，快樂(lè)需要友情�？蓯�(ài)的小蜜蜂作文
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