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          小學(xué)三年級(jí)的作文

          時(shí)間:2023-08-12 09:24:46 三年級(jí)作文 我要投稿

          (合集)實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          (合集)實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

            “每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀……”

            不經(jīng)意間我聽(tīng)到了這首《隱形的翅膀》。之后每一次聽(tīng)到這首歌,我就心生感慨:生活不可能一帆風(fēng)順,路上少不了困難,我們總要去面對(duì),面對(duì)困難,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,要去擊垮困難。

            走在路旁,一顆小草吸引了我的目光。這棵小草被雨點(diǎn)擊打著,面對(duì)雨點(diǎn)巨大的沖擊力,小草堅(jiān)強(qiáng)的意志力支撐著它,任憑雨點(diǎn)接連不斷的'抨擊。我走過(guò)去,撐開(kāi)傘,讓小草不在被雨點(diǎn)擊打。一場(chǎng)大雨過(guò)去了,天邊出現(xiàn)了彩虹,小草直起腰來(lái),對(duì)著彩虹微笑。我合起了傘,準(zhǔn)備離開(kāi)這里,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一陣微風(fēng)拂過(guò)來(lái),小草搖起了身子,仿佛在向我揮手告別。

            星期日,我和爸爸一起去爬山。路上,我看到了前幾天的那棵小草,它精神抖擻的站在路旁,我對(duì)著他微笑了一聲,然后跟著爸爸漸漸的遠(yuǎn)去,我回過(guò)頭來(lái),望著那棵小草,它漸漸地消失在我的眼睛里,但它堅(jiān)強(qiáng)的意志力我久久不能忘懷。

            我和爸爸來(lái)到山腳下,我從下往上仰望,心里想:一點(diǎn)都不高嘛,我肯定能一下爬到山頂。我興致勃勃,在階梯上快速的奔跑著,爸爸跟在我后面,對(duì)我說(shuō):“兒子,跑慢點(diǎn),小心摔倒啊!”“哦,知道了。”我邊跑邊回答道。漸漸地,我的精力慢慢的衰減,力氣也越來(lái)越少,到最后,跑到一大半的時(shí)候,我累的坐了下來(lái),爸爸走上來(lái),鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,你知道苦盡甘來(lái)是什么意思嗎?你再堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就要到山頂了,你可不能半途而廢呀!加油!”這時(shí),我想起路上那顆小草,它都不怕雨水的沖打,更何況我呢?我對(duì)自己說(shuō):“小草都有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,你怎么沒(méi)有呢?你可不能半途而廢。 蔽抑匦抡酒饋(lái),喊了一聲:“加油!”然后就飛快的朝山頂跑去,爸爸也跑了起來(lái),他很欣慰的對(duì)我笑了一聲。我和爸爸開(kāi)始了賽跑比賽,我們都不讓對(duì)方,你追我趕,可最后還是爸爸贏了。

            我們來(lái)到山頂,“哇!山頂?shù)木吧妹姥!”我贊嘆道!鞍职郑彀丫吧南聛(lái)!边@時(shí),我想到:成功在于面對(duì)困難的積累。成功的路上總是布滿荊棘,只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和敢于面對(duì)困難、不懼怕困難的心,就一定能夠渡過(guò)難關(guān)。

            “每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀……”

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

            我家的魚缸里養(yǎng)了各種各樣的魚,我最喜歡的就是活潑可愛(ài)的金魚了。

            金魚有紅色、黃色、黑色和金色的,在陽(yáng)光的照耀下,五彩繽紛,美麗極了。金魚雖然顏色不同,但是它們都有一雙水汪汪的大眼睛,鼓鼓的肚皮,脊背上閃閃發(fā)光的魚鱗,好像披著一件珍珠背心,在一條寬大尾巴的襯托下,顯得十分動(dòng)人。

            金魚的形態(tài)各異。你看,這條魚頭上長(zhǎng)著一塊紅絨似的.東西,好像戴了頂小紅帽;那一條金魚的尾巴特別大,好像穿著一襲長(zhǎng)裙;旁邊那條,它的眼睛在陽(yáng)光下一閃一閃的,還真像兩個(gè)小燈泡呢……它們相貌各異、姿態(tài)萬(wàn)千,在水里活潑地游來(lái)游去,真是有趣極了。

            金魚沒(méi)牙齒,吃什么呢?金魚主要吃水里的紅蟲,當(dāng)然也吃其他東西,如:魚食、蚯蚓等。當(dāng)我一往魚缸里撒魚食時(shí),幾只金魚使勁地往水面探,把嘴張地大大的,生怕自己吃不到。

            金魚每天都要睡覺(jué),它們不像鯨,成群結(jié)隊(duì)地圍在一起,它們總喜歡自己?jiǎn)为?dú)睡,肚子朝上、眼睛睜著,讓你覺(jué)察不到它在睡覺(jué)。它警惕性很高,只要一有動(dòng)靜,就會(huì)立刻驚醒。

            漸漸地,我們成了好朋友,它給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

            在一個(gè)城市里,有一個(gè)漂亮的小女孩,靚妍。她上三年級(jí)了,剛剛學(xué)了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的課文,知道了保護(hù)環(huán)境的重要性,想讓世界上的人停止砍樹,可是她沒(méi)有辦法,她該怎么辦呢?

            靚妍想啊想,想啊想,終于想出了一個(gè)好辦法,不過(guò)這個(gè)辦法要到她長(zhǎng)大了再試。

            時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,就過(guò)去了11年,靚妍長(zhǎng)大了,她的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn),請(qǐng)接著往下看:

            其實(shí)她的辦法就是制作一個(gè)3G電影,咳咳,我說(shuō)的3G電影可不是那些恐龍啊,墓地啊,我說(shuō)的是保護(hù)環(huán)境的電影,聽(tīng)到保護(hù)環(huán)境的電影:“切,保護(hù)環(huán)境的電影有什么好看的,還不如我看過(guò)的呢!彪m然不怎么驚險(xiǎn),但對(duì)我們的生活有很大的幫助。我來(lái)為你解釋一下電影的.內(nèi)容吧:在以前的時(shí)候,天空湛藍(lán)湛藍(lán),地下綠草如茵,野花成簇,還有小鳥歡快的唱歌,這景象多么美好?墒亲詮挠辛巳祟愔,這一切的景象都變了:湛藍(lán)天空變得昏暗,特別是那些發(fā)達(dá)的地方,被弄得烏煙瘴氣,小草也沒(méi)有了往日的生機(jī),有的都枯黃了,小鳥也撲棱撲棱飛離了這個(gè)地方,去尋找屬于他們的“世外桃源”。

            若干年后,景色還是這樣,工廠越來(lái)越多,汽車尾氣,隨地吐痰,紙屑隨處可見(jiàn),人類發(fā)達(dá)了,過(guò)上了幸福的日子,可是有誰(shuí)想過(guò)哺育過(guò)我們的地球母親正在遭受著這么難忍得痛苦,你們想過(guò)嗎?有多少人因?yàn)檫@個(gè)妻離子散,家破人亡?你們想過(guò)自己幸福了,給別人帶來(lái)的是多么大的打擊?你們想過(guò)嗎?

            最后我奉勸大家一句:“保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)自己,保護(hù)環(huán)境,快樂(lè)每天!”

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

            餅干也能咬成一幅畫,你一定覺(jué)得新鮮吧。

            今天,老師帶來(lái)了一袋餅干,放在講臺(tái)桌上,我一下子就被這袋餅干吸引住了。要知道我最喜歡吃餅干了。

            我莫明其妙地想:今天老師又會(huì)出什么花招呢?老師葫蘆里賣的是什么藥呢?

            只見(jiàn)老師在白板上寫了醒目的“動(dòng)嘴畫一畫”幾個(gè)大字。我一看,更是丈二和尚——摸不著頭腦,用嘴畫畫,前所未有,我只知道用手畫畫。

            老師就把香噴噴的餅干發(fā)給我們,我連忙打開(kāi)包裝袋,一股香味撲鼻而來(lái),我真想馬上就吃個(gè)痛快。

            老師拿出一塊餅干,說(shuō):“你們認(rèn)真看老師畫畫!闭f(shuō)著就小心翼翼房主張嘴在餅干上咬了一口,說(shuō):“這是衣服的領(lǐng)子。”我們一聽(tīng)感到特別好奇。接著,老師東咬一口,西咬一口,不一會(huì)兒,一條美麗的'裙子就出現(xiàn)在我們的面前。

            “太神奇了!蔽覀兦椴蛔越刭潎@道。

            輪到我們咬畫了。我也學(xué)著老師的樣子,在餃干上先咬出一個(gè)圓形的領(lǐng)子,接著咬長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子,又咬了衣服的下擺,一件美麗的衣服咬好了。我真開(kāi)心,因?yàn)槲乙矔?huì)咬畫了。

            雖然同學(xué)們滿嘴都是餅干屑,個(gè)個(gè)像個(gè)小花貓,但心里別提有多得意了。

            欣賞著自己咬好的《美麗的衣服》的繪畫作品,我真舍不得吃掉它,因?yàn)樗俏业谝淮斡米煲С龅漠。咬畫真好玩,回家我還想再玩一玩。

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