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我的好朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的好朋友作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友作文1
提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。他,就是彭博朗。個(gè)頭不高的他長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋,一對(duì)大大的耳朵,一雙大大的眼睛,每天總是笑呵呵的,好像有說(shuō)不完的開(kāi)心事似的。他有“三大特征”,現(xiàn)在就由我來(lái)介紹介紹吧。
說(shuō)起這第一大特征,那就是“學(xué)習(xí)優(yōu)秀”!他的成績(jī)總是名列前茅,每封表?yè)P(yáng)信里都有他的'名字。他不僅學(xué)習(xí)好,工作能力也強(qiáng),同學(xué)們都非常喜歡他。因此“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的桂冠就歸他了。
第二大特征,就是“酷愛(ài)看書(shū)”!他非常喜歡看書(shū),不論是少兒讀物,還是科技探險(xiǎn),他都愛(ài)不釋手。記得有一次,他來(lái)找我玩,因?yàn)槲疫在寫(xiě)作業(yè),就讓他先玩一會(huì)。等我寫(xiě)完作業(yè)叫他時(shí),半天都不見(jiàn)回應(yīng),找了一圈,原來(lái)他正縮在沙發(fā)下面看書(shū)呢。唉,這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”!
第三大特征,就是“節(jié)約糧食委員長(zhǎng)”!就拿上次我和他吃雞腿來(lái)說(shuō)吧。因?yàn)橥砩弦W(xué)圍棋,所以我胡亂地咬了幾口雞腿就放在桌子上,“這個(gè)雞腿還沒(méi)有吃干凈,要吃得一點(diǎn)肉渣都沒(méi)有!”“好好好,煩死人啦”我不耐煩地說(shuō)!扒笄螅涣<Z食一滴汗,要吃干凈哦!”我沒(méi)辦法只好又撿起桌上的雞腿咬了起來(lái)。但心里還是蠻佩服他的!
瞧,這就是我的好朋友彭博朗,你喜歡他嗎?
我的好朋友作文2
書(shū)籍是知識(shí)的海洋,生命的源泉,豐富的寶庫(kù)。
書(shū)是我的密友。俗話說(shuō)讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深刻,說(shuō)話使人清醒。書(shū)有幾百萬(wàn)本,每本都不一樣。如深刻的書(shū)使人深刻;值得分享的書(shū)或者東西都可以說(shuō),和大家聊天讓人清醒。所以,愛(ài)書(shū)——這是知識(shí)的源泉!我有一個(gè)巧克力書(shū)架,里面有各種各樣的書(shū),包括字典、作文書(shū)、童話、小說(shuō)和名著。里面,有我喜歡的書(shū),有我厭倦的書(shū),也有深?yuàn)W的書(shū)。
我還記得有一次,我媽做好飯?jiān)诘任,我媽打了幾十次電話叫我出去吃飯。我?tīng)到了,口頭回應(yīng):“嗯哼”!但我對(duì)自己的行為無(wú)動(dòng)于衷。我媽知道我看書(shū)不喜歡被打擾,就沒(méi)進(jìn)來(lái)。只能在外面看電視,在紅樓夢(mèng)里等我。小時(shí)候看的時(shí)候漸漸睡著了。長(zhǎng)大了,再看的時(shí)候有一種繁榮衰落的感覺(jué)。畢竟是千古名書(shū)!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū),教我明白是非,教我做人,告訴我節(jié)約用水珍惜時(shí)間——書(shū),也教我不可或缺的感恩;它能讓我們報(bào)效國(guó)家,回報(bào)父母的`恩情,讓我們講道理。現(xiàn)在,我想說(shuō)一句話:世界上不需要感動(dòng),唯一不可缺少的是:感動(dòng)!各種善良都在等著我們?nèi)セ貓?bào)!
所以,我覺(jué)得有一句話真的很好說(shuō):書(shū)是整個(gè)世界的養(yǎng)料!很自然,我同意這本書(shū)的觀點(diǎn),我想不斷地游歷它的世界......
我的好朋友作文3
我的好朋友劉夢(mèng)陽(yáng),她有一雙大大的眼睛,還有一個(gè)胖胖的身體,劉夢(mèng)陽(yáng)最大的`特點(diǎn)是“很能吃”。
有一次,我們排練完節(jié)目后,爸爸有事沒(méi)來(lái)接我,劉夢(mèng)陽(yáng)就讓我跟她一起去吃飯。
路上,劉夢(mèng)陽(yáng)的爸爸問(wèn)我們?nèi)コ允裁茨?我還沒(méi)來(lái)得急說(shuō),劉夢(mèng)陽(yáng)就大聲地說(shuō):“我們?nèi)コ悦姘!”我只好同意了?/p>
到了面館,劉夢(mèng)陽(yáng)就看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)紅紅的烤腸,她就像求情說(shuō):“爸爸,我想吃烤腸!眲(mèng)陽(yáng)的爸爸只好說(shuō):“那好吧。”說(shuō)完,叔叔就拿來(lái)了兩個(gè)烤腸,當(dāng)然,我也有一個(gè)。
吃完烤腸后,我就已經(jīng)有點(diǎn)飽了,可是再看看劉夢(mèng)陽(yáng),嘴巴上都是油,像嘴飛到了油里。吃完了這一個(gè)后,只聽(tīng)劉夢(mèng)陽(yáng)又說(shuō):“爸爸,我還想吃一個(gè)!笔迨逭f(shuō):“不行了,等會(huì)兒還要吃面!
劉夢(mèng)陽(yáng)只好坐在座位上等著上面,終于,面上來(lái)了,劉夢(mèng)陽(yáng)迫不及待地盛上一大碗面,我只盛了一小碗面。我還沒(méi)吃完,劉夢(mèng)陽(yáng)就吃完了那一大碗面,我在心里暗暗想著:“劉夢(mèng)陽(yáng)好厲害啊,吃的那樣快”。劉夢(mèng)陽(yáng)吃完這一碗面后又說(shuō):“我還想吃一碗!”叔叔說(shuō):“不行,吃太多又肚子不舒服!
劉夢(mèng)陽(yáng)說(shuō):“爸爸呀!求求你!”叔叔說(shuō):“好吧,只能吃最后一小碗。”劉夢(mèng)陽(yáng)只好同意了。
這就是我的好朋友,一個(gè)“大吃貨”---劉夢(mèng)陽(yáng)!
我的好朋友作文4
每個(gè)人都有自己的好朋友,我也不例外。我的好朋友是誰(shuí)呢?正說(shuō)她呢,看,她過(guò)來(lái)了:短短的頭發(fā),大大的眼睛。高挺的鼻梁,白凈的臉蛋,紅潤(rùn)的嘴唇。這鮮明的特點(diǎn)使人過(guò)目不忘。她就是我的好朋友陳文熙。文熙非常愛(ài)笑,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。她還非常樂(lè)觀。我們之間發(fā)生的趣事,好似那五彩的貝殼,耀眼,閃光。
記得那是一個(gè)周末,文熙來(lái)找我。在家太無(wú)聊,我們就去了“秘密基地”。秘密基地很漂亮,有花,有草,還有很多樹(shù)木。雖然位置有點(diǎn)遠(yuǎn),但是一點(diǎn)也沒(méi)有阻礙我們的到來(lái)。我們?cè)诓莸厣咸芍牧藭?huì)天,突發(fā)奇想要玩捉迷藏。我們約定,她藏我捉。等她藏好,我開(kāi)始一個(gè)角落一個(gè)角落找。我找啊找,找了能找的地方,可是還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的`影子。我沮喪至極。忽然,不知道從哪兒竄出一條大狼狗,追著我,要咬我。我嚇得撒腿就跑!危急關(guān)頭,文熙不知從哪跑出來(lái)了,一把把我拉到一個(gè)柴垛后。好險(xiǎn)!我摸摸嚇得發(fā)軟的腿,文熙卻捧腹大笑。若不是她幫忙,我咋能躲過(guò)這次狼狗的“追殺”。我決定讓文熙把我背回去才算罷休!文熙高興地把我背回了家,算是對(duì)我被大狼狗追殺的補(bǔ)償。
這就事我那可愛(ài)的、最好的朋友陳文熙。
我的好朋友作文5
在我的童年中,除了老師的教導(dǎo)、父母的關(guān)愛(ài)、伙伴的嬉戲,還少不了童年的玩具。我有銀色的.溜溜球,有各種各樣的拼裝,有金字塔魔方,其中我最喜歡的是那金字塔魔方。
這個(gè)魔方有四種顏色,分別是黃、綠、紅、藍(lán),我最喜歡的顏色是黃色,所以總是拿黃色那面來(lái)轉(zhuǎn),它呈金字塔形狀。有時(shí)候,我拿著黃色那面來(lái)還原,它十分堅(jiān)固,用力一點(diǎn),它不會(huì)散架。我經(jīng)常拿著它使勁轉(zhuǎn),它有一個(gè)壞處:只要有一個(gè)面轉(zhuǎn)動(dòng),其他三個(gè)面都會(huì)亂。這是我生日時(shí)媽媽磅我的金字塔魔方,這將成為我一生的玩具。至今為止,還是非常堅(jiān)固,完好無(wú)損。
接下來(lái),是我與魔方之間的故事。我拿著魔方回家玩,媽媽回來(lái)時(shí),看見(jiàn)我在那里玩魔方。跑過(guò)去拿著我的魔方一放,大聲地對(duì)我說(shuō):“小學(xué)快畢業(yè)了,還玩什么玩具,玩具是小孩玩的!蔽曳瘩g:“這是用來(lái)開(kāi)發(fā)智力的。”媽媽又說(shuō):“還在這里狡辯。”我又反駁道:“不信你來(lái)把一面拼成相同的顏色試試!眿寢屍床缓芫茫佳刍,越拼越亂,我拿過(guò)魔方,過(guò)了一會(huì)兒,二下三下就還原了,媽媽服氣地說(shuō):“好吧,但是注意要寫(xiě)完作業(yè)再玩!
這個(gè)魔方將是我的好朋友,我將永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)。
我的好朋友作文6
友非常漂亮,而且非常聰明和有才華。
她有一張白白胖胖的小臉蛋兒,一個(gè)小小的鼻子,一張大大的嘴巴,一雙明亮的眼睛,還有兩只小耳朵,非常美麗,可愛(ài),聰明。
我們六姐妹中的小甜心
上體育課的時(shí)候我們?cè)谂懿,突然“砰”的一聲,我不小心摔了一下,我的眼淚差點(diǎn)掉出來(lái),這時(shí)我的好朋友忽然走來(lái)了,我只見(jiàn)她把我背起來(lái),一步步的把我背進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,緊接著又幫我消了毒,說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就走了。
我們隊(duì)的開(kāi)心果
下課后我們一起出去玩,可是她看見(jiàn)大家都愁眉苦臉的,于是就想逗大家開(kāi)心,就講了一個(gè)笑話,把我們逗得哈哈大笑,接著又把我們叫起來(lái)和她玩。
小搗蛋鬼
要上音樂(lè)課的時(shí)候,我把書(shū)放在桌子上,就和他們一起出去玩兒了。而她卻在教室的一旁靜靜的看著我們,趁我不注意的時(shí)候就把我的`音樂(lè)書(shū)放在了椅子下面,接著她就出去了。上課了,我跑回座位上,發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了,終于找到了躺在地上的書(shū),我撿起來(lái)上音樂(lè)課。我心里暗暗的想:怎么書(shū)怎么就到了地上太奇怪了。這也是后來(lái)她自己告訴我的。
你們想知道她是誰(shuí)嗎?那我就告訴你們吧,她那就是彭希萍,她不但美麗聰明,而且還有一點(diǎn)小調(diào)皮呢!
我的好朋友作文7
高高的個(gè)子,嫩白的皮膚,微胖的體型,小小的眼睛卻永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒,沒(méi)錯(cuò),他就是今天的主人公,我的好球友達(dá)達(dá)。
我們的友誼緣于一場(chǎng)羽毛球賽。那是一個(gè)雨過(guò)天晴的下午,我和媽媽照常來(lái)到羽毛球場(chǎng),紅色的塑膠場(chǎng)地在大雨過(guò)后顯得格外耀眼,一旁的小草在晶瑩透的水珠的點(diǎn)綴下比往常更加靈動(dòng)。在我們快開(kāi)打時(shí),迎面走來(lái)一個(gè)白衣少年,拿著球拍笑著對(duì)我說(shuō):“我可以和你一起打球嗎?"我被他真誠(chéng)的笑容所感染,毫不猶豫地答應(yīng)了。
精彩的比拼開(kāi)始了。白色的羽毛球就像一只小鳥(niǎo)在我們的球拍下來(lái)來(lái)回回,一起一落的球拍聲吸引了好多的人圍觀。比賽到了白熱化狀態(tài),達(dá)達(dá)扣殺后猛一上前以迅雷不及掩耳之勢(shì)又來(lái)了一招輕挑,把我擊敗了。大家都拍手叫絕。然而被掌聲包圍的.達(dá)達(dá)走到我身邊,搭了搭我的肩膀安慰道:“你打得也很棒,我們能成為好朋友嗎?"就這樣,相視一笑的我們開(kāi)啟了每周一約的打球活動(dòng),互相鼓勵(lì),切磋交流,一起進(jìn)步,球場(chǎng)上不僅留下了我們運(yùn)動(dòng)的汗水,更加留下了深深的友誼。
我的好朋友作文8
談起朋友,別說(shuō),我還真有一群。俗話說(shuō):“君子之交淡如水!薄岸鄠(gè)朋友多條路!
小文就是我的好朋友之一。在你痛苦的時(shí)候,是誰(shuí)在為你排憂解難?在你跌倒的時(shí)候,是誰(shuí)先向你伸出援手?在你饑餓的時(shí)候,又是誰(shuí)愿意把面包分你一半?是朋友!小文長(zhǎng)得比較高,性格天真、善良。他常常幫助我,特別是學(xué)習(xí)上。
有一次,在英語(yǔ)課上,老師說(shuō)要抽查英語(yǔ)單詞。我得意洋洋,心想這次絕對(duì)過(guò)關(guān)。我信心十足的`瞄了一眼單詞表。慘了!“phenomenon”怎么讀?哎呀,都怪我粗心大意,漏了這個(gè)單詞,忘記向百度請(qǐng)教。我頓時(shí)急得像熱鍋的螞蟻。為什么這樣說(shuō)?因?yàn)橛⒄Z(yǔ)課上有一個(gè)規(guī)矩,抽查到誰(shuí)不會(huì)讀的話站到后面去。我可不想讓這節(jié)課成為我人生上的“污點(diǎn)”。后面的小文好像看穿了我的心思,拍了我一下肩膀,說(shuō):“笨笨,你有單詞不會(huì)讀?”我嗯的一聲,把那個(gè)單詞指了指。接著,他一個(gè)個(gè)音節(jié)教我拼寫(xiě)。“笨笨!”老師嚴(yán)厲地把我叫了起來(lái)!斑@個(gè)單元的單詞你來(lái)讀!”“明白!”我流暢地讀出了所有的單詞。至今,同學(xué)們的鼓掌聲我還記憶猶新!
我的好朋友,小文,心地真善良啊。我為有這么一個(gè)朋友而自豪!
我的好朋友作文9
我有一個(gè)好朋友,她是我的同學(xué),名叫鄭新。
鄭新的頭發(fā)很短,他的眼睛很小,他的身體很胖,沒(méi)有什么地方?jīng)]有與眾不同的特征。
我特別喜歡和她一起玩,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,隨時(shí)可以從她身上學(xué)到東西。
記得有一次語(yǔ)文考試,我考了90分,她卻考了97.5分。我很佩服她,下課就向她請(qǐng)教“秘技”。通過(guò)她的'介紹,我意識(shí)到她學(xué)習(xí)有多努力。她每天六點(diǎn)半起床,早讀一小時(shí),七點(diǎn)半上學(xué)。但是我7點(diǎn)才起床。此外,鄭新還在晚上預(yù)習(xí),把他不理解的地方畫(huà)下來(lái),全部讀完。如果沒(méi)有,就查字典,直到我理解為止...我聽(tīng)著,心想:“我一定要加油,努力超越她!
還有一次在英語(yǔ)課上,教我們英語(yǔ)的張老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)能再讀一遍‘自然’這個(gè)詞?”過(guò)了一會(huì)兒,一只小手堅(jiān)定地舉起來(lái),老師讓她說(shuō)話。她用流利的英語(yǔ)說(shuō):“科學(xué)!比酁樗恼。但她看起來(lái)一點(diǎn)也不驕傲。
。∥艺娴暮芘宸。當(dāng)然我也為自己高興,因?yàn)槲矣幸粋(gè)學(xué)習(xí)這么好的朋友。
我的好朋友作文10
我在鄉(xiāng)下有一個(gè)好朋友,他叫譚震軒。他皮膚黑黑的,臉蛋圓圓的,身體瘦瘦的,我很喜歡和他玩。
我是六歲的時(shí)候認(rèn)識(shí)他的,還記得六歲時(shí)那件事:譚震軒被譚放、譚偉故意推到田里去了,正好被我看見(jiàn)了,我急忙跑過(guò)去,把譚震軒拉上來(lái)了,為此譚震軒非常感激我,所以我們成了好朋友。
前幾天又發(fā)生了一件趣事,我和譚震軒去找左名揚(yáng)。結(jié)果左名揚(yáng)沒(méi)在家、回來(lái)的時(shí)候,譚震軒非要走什么“狗路”,什么是“狗路”呢?就是一條又窄又滑的田間小道,結(jié)果他走著走著就摔到田里去了,由此看來(lái),他是一個(gè)很任性又淘氣的人。
還有一次,我在他家寫(xiě)作業(yè),他把我的筆蓋帶在手上當(dāng)戒指,后來(lái)取不下來(lái)了,最后還是我們想盡辦法才取出來(lái)。
今天,我和他一起騎自行車去玩,來(lái)到一個(gè)拐彎路口,他突然就加快速度,然后他的自行車就掉鏈子了,車子就不由自主的'往我這邊沖,我又不能剎車,又不能轉(zhuǎn)彎,無(wú)處可躲,結(jié)果他把我撞到田里去了,雖然我摔得滿身是傷,但我知道他不是故意的,這件事并沒(méi)有影響我倆之間的友誼。
我和他一起學(xué)習(xí),一起玩耍,他給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),當(dāng)然,他也有很多缺點(diǎn):喜歡在地上打滾、任性、淘氣等等。我決心要幫他改正缺點(diǎn)。
他淘氣、天真、可愛(ài)大家想不想和他做朋友呢?
我的好朋友作文11
每一個(gè)人都有好朋友,我的好朋友是成龍。
成龍不僅名字和武打明星一樣,而且長(zhǎng)相也很相似,都是英俊瀟灑的男子漢。成龍上知天文、下曉地理,因?yàn)樗袀(gè)人盡皆知的優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)看書(shū),不管我們叫他玩游戲還是做運(yùn)動(dòng),他都無(wú)動(dòng)于衷,自己沉醉在書(shū)的.世界里。
有一次我和同學(xué)叫他玩游戲,連叫三聲他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是兩手抱著一本《我愛(ài)科學(xué)》專心致志地看著,最后我忍無(wú)可忍,來(lái)了一聲“河?xùn)|獅吼”,成龍才抬起頭,一臉無(wú)辜地說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)聽(tīng)到你叫我,我要看書(shū),不玩游戲!钡覀兛刹淮饝(yīng),決定采用干擾政策,比如扔一塊紙團(tuán),跑到他面前跳舞等辦法來(lái)“誘惑”他,可沒(méi)想到他連頭都不抬一下,我們也是無(wú)可奈何。
成龍的抽屜里總是裝滿各種書(shū),有一次晨讀,好幾個(gè)同學(xué)都忘了帶書(shū),可是檢查的老師就要到了,大家相視一笑,不約而同地找到了成龍,成龍從他的“小小圖書(shū)館”中拿了十幾本書(shū)借給大家,同學(xué)們像抓到救命稻草一樣接過(guò)來(lái)。
愛(ài)看書(shū)的成龍是我學(xué)習(xí)的好榜樣,有這樣的朋友我感到很自豪。
我的好朋友作文12
“朋”字可理解成兩個(gè)月亮坐在天空,相互關(guān)懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!我有許多的好朋友,但讓我我記憶最深刻的,還是娜娜。
娜娜,全名樓柯娜,她是一個(gè)非常可愛(ài)的女生。她有一頭順滑的長(zhǎng)發(fā),一對(duì)水靈靈的大眼睛,小小的俏鼻,小小的嘴巴,還有一副讓全校男生迷戀的身姿。
在六年級(jí)的六一兒童節(jié)時(shí),我和娜娜表演歌舞節(jié)目。我們一起在舞臺(tái)上唱著那首我們改編過(guò)的《星座密碼》:“只有朋友之間才知道,要好好守護(hù)一組暗號(hào)!蔽覀z的裙擺隨著節(jié)奏輕輕搖曳,娜娜穿上紗裙時(shí)的樣子連我也為之一動(dòng)。我們一起拉著手轉(zhuǎn)圈圈,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)走了所有憂愁,轉(zhuǎn)出了最美的友誼。
接踵而來(lái)的,是畢業(yè)的消息。在最后一天,我們默契的沒(méi)有提畢業(yè)的'事,只是在校園里玩耍。我們最后一次嚇唬同學(xué),最后一次一起唱歌,最后一次在草地上轉(zhuǎn)圈圈。
放學(xué)了,娜娜愣住了,她的淚不止地留著。許久,她才抬起頭來(lái),用沙啞的嗓子唱著:“只有朋友之間才知道,要好好守護(hù)一組暗號(hào)!薄白屛覀円黄,跳出快樂(lè)的舞蹈……”
我們就像那兩個(gè)月亮互相依偎著,詮釋著最美的友誼。
我的好朋友作文13
我呢!有一個(gè)最好的。她有一雙水靈靈的眼睛,鼻子尖上還有一顆小小的痣,長(zhǎng)得高高的,黑黑的。有時(shí)候脾氣大大的,她呀,還有一個(gè)大大的脾酒肚,你們知道她是誰(shuí)嗎?我先不告訴你們,你們先猜猜看。
就在星期三的.上午,我和她又鬧矛盾了,她看見(jiàn)我和別人玩得那么好就生氣了,不和我玩,我和她說(shuō)話她也不回答,后來(lái)我寫(xiě)了一封信給她,上面寫(xiě)著:"婕,你別氣了,我和你還是最好的朋友,我和她們玩時(shí)沒(méi)有注意到你來(lái)了,所以我向你道歉。"她看了這封也沒(méi)有回,就和其他的人玩了,我也只好不理她了。一天、兩天、三天過(guò)去了,我們這幾天一句話也沒(méi)有說(shuō)。終于,就在星期五時(shí),她主動(dòng)回了一封信給我,上面寫(xiě)著:頔,我不是生你的氣,是因?yàn)榭匆?jiàn)你和她們玩得很好也不過(guò)來(lái)和我玩,我就有點(diǎn)生氣,后來(lái)你還是不理我,就只好也不理你了。我看了她回我的信,就過(guò)去找她,她和我說(shuō):"我們還是最好的朋友。"
最后我們兩個(gè)又和好如初了!對(duì)了還沒(méi)告訴你們呢!她就是我的好朋友──羅藝婕。
我的好朋友作文14
我的好朋友有很多,比如:謝以恒、趙子龍、宋文通、韓佳諾等等。我最好的朋友是謝以恒。
他有一張胖胖的臉,個(gè)子比我高,并且十分幽默,很愛(ài)樂(lè)于助人,他還很懂事。
他最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人,幫朋友出氣。
有一次,下課的時(shí)候,我和謝以恒在一齊玩的時(shí)候,我剛走出教室門(mén)口,謝以恒突然叫住我:“王宇鋒,你細(xì)心點(diǎn)!蔽一剡^(guò)頭說(shuō):“沒(méi)事。”我剛扭過(guò)頭,一個(gè)人沖過(guò)來(lái)好像是要扔?xùn)|西,他速度很快,直接扔到了我的頭上,我疼的叫了兩聲就沒(méi)事了,然后謝以恒把那個(gè)人叫住,說(shuō):“你跑那么快干什么,就不能慢點(diǎn)嗎?”我也上前去理論了,那個(gè)人覺(jué)得很不好意思,連忙給我道歉。這一刻,我覺(jué)得他對(duì)我很好,幫我出氣。他回過(guò)身,找不到我了,他就回到自我的座位上,他看見(jiàn)了我,就說(shuō):“那個(gè)人呢?”我就說(shuō):“他回自我教室了。”我看他很不放心,我剛要開(kāi)口問(wèn)他,他就說(shuō):“你沒(méi)事吧?有沒(méi)有被砸傷?”我開(kāi)心的說(shuō):“沒(méi)事,多謝你的關(guān)心!
他看了看我。說(shuō):“沒(méi)事就好,如果傷到哪里的'話,我們就沒(méi)辦法一齊出去玩了。”我說(shuō)道:“咱們以后還一齊玩,可必須得細(xì)心點(diǎn),誰(shuí)受傷了都不好受!
他就是對(duì)我這么好,誰(shuí)讓他是我最好的朋友呢!
我的好朋友作文15
我有許多好朋友。陶莉鈴、李櫟楊、周依亭……其中我最好的朋友是陶莉鈴。
她的皮膚白白的,頭發(fā)又黑又亮,而且她每天都會(huì)換發(fā)型。昨天是辮子,今天是心形,不知道明天會(huì)是什么發(fā)型。她那雙水汪汪的眼睛好像會(huì)說(shuō)話,嘴巴小小的,像一個(gè)顆紅櫻桃。
她喜歡小動(dòng)物,有一次我們?nèi)叶家鋈ザ燃伲}(cāng)鼠不能去。我就問(wèn)她:“可不可以幫我照顧一下小倉(cāng)鼠?”她二話不說(shuō)便答應(yīng)道:“當(dāng)然可以!”等我回家時(shí),她說(shuō)小倉(cāng)鼠可乖了,她和它相處得很好。后來(lái)我就把小倉(cāng)鼠送給她了。直到現(xiàn)在,小倉(cāng)鼠還好好的呢!
她的成績(jī)也一直很好。幾次數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)都比我高得多,語(yǔ)文也是,我不會(huì)做的.題,她還主動(dòng)教我呢!
她不僅成績(jī)好,還很熱心。記得有一次我們上課時(shí),老師讓我們做同步練習(xí)冊(cè),我的筆不見(jiàn)了,看著其他同學(xué)在做同步練習(xí)冊(cè),我急得都快要哭了。這時(shí)我看見(jiàn)了一只手和筆,抬頭一看,原來(lái)是陶莉鈴!我就笑著對(duì)她說(shuō):“謝謝!”她答道:“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助的嘛!”然后我就開(kāi)心地寫(xiě)同步練習(xí)冊(cè)了。
我喜歡我最好的朋友!
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