[合集]小學四年級作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文 篇1

　　甌江里的水娃娃，每天跟哥哥、姐姐一起一會兒翻跟斗，一會兒捉迷藏，玩得可高興啦！同學們，你們羨慕嗎？可是，你們可不能盲目地跟我做朋友哦！

　　你想知道為什么嗎？讓我來告訴你吧——首先，你們要對我的性格、脾氣、愛好了解清楚。不然，就會隨時有生命的危險。我歡迎會游泳的同學來跟我一起玩耍，尤其是當你們在爸爸、媽媽的陪同保護下，和我親密接觸盡情嬉戲的時候，我就會變得特別的乖特別的溫和特別的善解人意。

　　但有些同學在對我了解甚少的情況下，莽莽撞撞，一心只想自己痛快，這時候，我就會變得很暴躁。假如誰惹惱了我，我甚至會毫不留情地吞噬了他。同學們，你們想和我交朋友嗎？那就快快去學好游泳的.本領吧，并且要在爸爸媽媽的陪同保護下才能進入我們的世界！這就是我——水娃娃的忠告，請同學們一定要認真記住哦！

小學四年級作文 篇2

　　早晨，媽媽一邊遞書包給我，一邊在我耳邊嘮叨著：今天是開學第一天，上課的時候千萬別走神，一定要認認真真聽課。我連連點頭，讓媽媽一萬個放心。然后，我背著書包快快樂樂地去上學了。

　　我很快到了學校，來到教室，呵呵！我是第一個到的。我立馬放下書包，走到圖書柜旁，從圖書柜里挑出了一本《亂七八糟的魔女之城》書。我看著看著腦子里就胡思亂想了：新來的數學老師是男的還是女的呢?他長得什么樣呢？我滿腦子的疑問。過了一會兒，李老師帶著一位漂亮的女老師走上講臺。“哦，原來數學老師是一位女老師�！蔽易匝宰哉Z道。那位女老師瘦高瘦高，留著齊耳短發(fā)，眼睛小小的，看上去很親切。那位女老師說：“我姓唐，叫我唐老師就行了�！蔽倚÷曕絿佒�：唐和糖同音，我非常喜歡吃糖，我一下就記住了。

　　第一節(jié)課是英語課，顏老師認真地檢查寒假作業(yè)。做完了寒假作業(yè)的同學臉上露出了得意的笑容；沒有做完的同學低著頭，愁眉苦臉的樣子，盼望著早點下課。第二節(jié)課是數學課，唐老師給我們上新課啦！唐老師給我們講的是第一章“分蘋果”和“分橘子”。哇！她竟然真的拿出了一大袋橘子教我們怎樣分。唐老師的課也講得很生動，我們聽得津津有味。下課的時候，她還把橘子都送給了我們吃，我心里甜蜜蜜的。最后一節(jié)是體育課，這時，我的肚子在唱歌了，我想：快點放學吧，我的肚子都在對我抗議了。

　　下午到了，我到了學校，看見門口已經有好多同學在等候開門了，令我好奇的是，王欣雅推著一個買菜用的推車，里面放滿了一摞摞的本子。王欣雅說：“等一會兒，每個同學都有一本我自己設計的`20xx年的筆記本�！钡搅送跣姥虐l(fā)筆記本的時候了，我真希望能快點發(fā)給我啊！終于發(fā)到我了，我仔細看了看本子上的封面，有兩條栩栩如生的蛇在爭搶蝴蝶結，欣雅，我真佩服你這個小畫家啊！

　　開學第一天真好！收獲大大的，既學會了數學分橘子的除法，又吃到了甜蜜蜜的橘子，還收到了王欣雅送的禮物—筆記本。

小學四年級作文 篇3

　　想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想走出學校走出家庭。鄉(xiāng)下的我們想進城，逛逛商場嘗嘗東西。城里的我們想下鄉(xiāng)，看家禽看種地。想去動物園，跟我的“伙伴”敘一敘。想去科技館，了解科學的奧秘。想去海洋宮，看看海里的魚。想去迪士尼，和卡通人物合張影。這有山，那有水，這有城，那有村，還有寺廟，還有古跡，祖國處處都美麗，“六一”這天去那里？

　　想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想爸爸媽媽送點禮，送幾本書，送個新文具，送一套新衣。想爺爺奶奶送點禮，送個玩具，送輛自行車，送個小電器。想公公婆婆送點禮，送件小樂器，送來好吃的，又吃肯得基。想叔叔，舅舅，八大姑，七大姨，舅姥爺，叔伯爹個個送了禮。不管是大的，小的'，貴的，賤的，都會笑嘻嘻。

　　想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想看電視，看電影，想看我們喜歡的動畫劇。電腦上網，想玩游戲。打打球，踢踢球，想爭個輸贏。畫張畫，寫寫字，想當場比一比。唱支歌，跳個舞，想上臺演演戲。你有個愛好，他有個興趣，都想這天滿足自己的心意。

　　想“六一”，盼“六一”，盼那一年能多幾個“六一”，想過那屬于自己的童年節(jié)日！

小學四年級作文 篇4

　　生活中會經歷很多很多的事，有高興的，有傷心的，有委屈的……。這學期我就經歷了一件讓我感到很委屈的事。

　　有一次，在上英語課的時候，我的一支鋼筆掉到了地上，我低下頭來撿，坐在我后面的.同學張伊婷搶先一步，已幫我撿起來了。我伸手向她要，她不但不給我，反而一聲不響地轉過身繼續(xù)聽課，我的心里非常懊惱。過了一會兒，老師在黑板上寫單詞，我又轉身向她要。這時，張伊婷輕輕地對我說：“你的鋼筆在右上角”。我看了看右上角，鋼筆果然靜靜地躺在那，這時我才明白她的用意。我迅速地拿起筆，轉過身來，不巧，被老師發(fā)現了。老師也不問三七二十一，說我掉頭講話，讓我站起來。我真是有口難辨，只好不情愿地站起來，感覺全班同學的眼睛都盯著我看。我的心里委屈極了。過了好一會，我舉手回答出問題，老師才讓我坐下。

　　這次，我感到很委屈，老師不清楚過程就懲罰我，我感到很冤。以后，我要吸取教訓，上課再也不會掉頭了。

小學四年級作文 篇5

　　嚴冬的一個早晨，我推開門一看，�。≌婷姥�！鋪天蓋地的大雪紛紛揚揚給萬物披上了潔白素裝。雪景真是令人陶醉

　　鵝毛般的大雪給大地換上了一套潔白新衣。這時，我仿佛來到了神話中的仙堂。品光閃閃的小雪片兒在空中飛舞著，雪片愈來愈多，茫茫的布滿天空，向四處落下。給一條條小路鋪上銀白色的地毯。給松樹伯伯穿上了新年的禮服，玲瓏剔透，像是用白玉石雕刻的一樣。屋頂上積滿了厚厚的雪，給房子戴上了雪白的草帽。家家的.窗戶上結上了一片片小冰花，閃閃發(fā)光，異常美麗。大雪仍舊下著，給萬物都鑲上了銀邊；茫茫的雪海，一眼望不到邊，我望著這雪中美景，不由得贊嘆起來：�。∵@雪是那么純，那么美，下吧!下吧!下得越大越好！

　　這時，活潑可愛的孩子們，一邊唱著歡樂的歌兒，一邊做著他們喜愛的游戲：有的堆雪人、有的滑雪橇、有的溜冰車、有的打雪仗、有的玩兒拉人比賽、還有的在雪地上追逐著。孩子唱呀！跳呀！笑呀！鬧呀！歌聲與笑聲在雪地里久久回蕩。

　　雪越下越大，皚皚的白雪覆蓋萬物，整個世界都像籠罩在白色的大雪之中。我想：明年一定又是個豐收年。我仿佛看到一棵裸冬小麥，在微風的吹動下，輕輕輕搖動，盡情地吮吸著冬天的雪露，高興得搖頭晃腦。

小學四年級作文 篇6

　　什么是創(chuàng)客？創(chuàng)客就是出于興趣與愛好，努力把各種創(chuàng)意轉變?yōu)楝F實的人。他們是一群新人類。堅守創(chuàng)新，持續(xù)實踐，樂于分享并且追求美好生活的人。這樣看來，我的大朋友曾老師就是這樣的人。

　　曾老師是我的吉他老師，他嚴肅又幽默，是一個屬于樂天派的開朗老師，我沒有好好練習的時候，他眼睛一瞪，語氣一下子變得嚴厲起來，看我認真訓練了，他便在休息的時候讓我看他親手制作吉他。他酷愛電吉他，有一個小目標就是制作一把屬于自己的電吉他。

　　曾老師也失敗過很多次，每一次失敗他不氣餒，總結失敗的原因下次改進。他邊給我講失敗的糗事，邊開始在一塊又大又硬的木板上，用筆描繪出他設計的琴體形狀，再用手鋸鋸下，細細打磨，組裝、上清漆，晾曬。

　　過了幾天，老師又開始組裝拾音器，他讓我看他從各處淘來各種大大小小的配件，給我講電吉他與傳統(tǒng)木吉他的區(qū)別，我才了解電吉他沒有共鳴箱，他的發(fā)音是通過電磁拾音器連接音箱而實現的，聽著就很炫酷高科技對不對？

　　等啊等，終于等到合體的時候了，當老師把琴體、拾音器、音量調節(jié)器等組裝好，最后裝上琴弦，一件完美的電吉他終于制作成功了！我小心翼翼地摸上去，像撫摸光滑的綢緞一樣，質感好極了。用手輕輕撥一撥琴弦，重金屬的音韻像瀑布一樣飛流直下，這簡直就是搖滾音樂會現場。

　　哇噻！曾老師真是太厲害了！聽著他用自己制作的.新吉他彈唱：“瘋狂的想法，沒什么可怕，抱怨很廉價，別做空想家，做個創(chuàng)客讓自己驕傲，造一架和恐龍約會的飛機，造一把給音樂白癡的樂器……”

　　對，這就是創(chuàng)客的生活，這就是我身邊的創(chuàng)客朋友！

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