【薦】抒情的作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的抒情的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　從來(lái)不知道，四月的風(fēng)可以那么的囂張，五月的雨可以那么的綿延。

　　在春天該溫暖的時(shí)候，太陽(yáng)只是偶爾的出現(xiàn)。今年的天氣很奇怪，像是沒有春天。從冬天越過春天直奔著夏天而去了，這種感覺很奇怪，就像是看一部被剪了很大一段的電影一樣，讓人感到莫名的空虛。

　　似乎該被稱作是失落……

　　是失落沒有錯(cuò)吧。五月花開的時(shí)候，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落的一地。粉紅色，綠色，白色，石板路，竹林，流水，屬于春天的彩繪卻被蒙上了厭惡一般的雨。

　　觀賞風(fēng)景的人會(huì)不會(huì)失落呢？

　　五月的風(fēng)其實(shí)可以不用太招搖，只要可以把葉子吹動(dòng)的像跳舞一樣就好。站在香樟樹下，可以聞到若有似無(wú)的清香。不晃眼的陽(yáng)光，抬頭看時(shí)，透過綠陰陰的葉子，從層層堆疊的樹葉中泄下，將我完完全全的籠罩。我可以閉上眼睛做一會(huì)兒夢(mèng)，眼睛會(huì)看到的是黑暗還有一圈一圈的陽(yáng)光，然后思考我15個(gè)春夏秋冬來(lái)來(lái)回回的日子。

　　前幾個(gè)星期，下了音樂課回家，走過籃球場(chǎng)的時(shí)候，一抬頭發(fā)現(xiàn)路邊一整排的法國(guó)梧桐都已經(jīng)長(zhǎng)出了新的葉子。我很激動(dòng)的指給谷子看，她只是淡淡的說：“你怎么才發(fā)現(xiàn)�！笔前�，我怎么會(huì)才發(fā)現(xiàn)，看樣子，似乎已經(jīng)長(zhǎng)了有一段時(shí)間了。我一臉落寂的低下頭走。

　　難怪有人說樹是不孤獨(dú)的�？倳�(huì)有一撥葉子陪著他。一撥走了，另一撥很快就會(huì)來(lái)填滿。快的樹來(lái)不及去孤獨(dú)，快的'我來(lái)不及去發(fā)現(xiàn)……

　　我不知道我喜歡的意大利米蘭現(xiàn)在是不是陽(yáng)光明媚，也不知道荷蘭的風(fēng)車有沒有轉(zhuǎn)的很有節(jié)奏。我只知道我這里在下雨，下了幾天的雨，刮了幾天的風(fēng)，然后就一連陰了很多天。夜晚的天空，會(huì)黑的很孤寂。總是讓我象棋凡高的《星空》，一顆顆被夸張了的星星掛在墨藍(lán)色的夜空。而我現(xiàn)在能看到的就知識(shí)讓人心悸的黑，這讓我感到很失落。沒有了星星的黑夜，有沒有也覺得很失落呢？

　　我低頭看見匆匆過往，路燈下，我的影子被五月孤單的燈光拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

抒情的作文 篇2

　　我把永恒留住

　　嫩綠的草兒鋪滿大地

　　美艷的花兒點(diǎn)綴草坪

　　和煦的風(fēng)兒吹來(lái)愜意

　　我愛春天的綠

　　我愛春天的美

　　我愛春天的萬(wàn)紫千紅

　　如果可以，我把春天留住

　　讓人們美美地欣賞這自然的圖畫

　　溫暖的陽(yáng)光照耀大地

　　炎熱的陽(yáng)光干涸大地

　　余輝的陽(yáng)光不舍大地

　　我愛陽(yáng)光的暖

　　我愛陽(yáng)光的.烈

　　我愛陽(yáng)光的不舍

　　如果可以，我把陽(yáng)光留住

　　讓每個(gè)人都能享受陽(yáng)光的光輝

　　嚴(yán)肅的爸爸激勵(lì)我

　　溫柔的媽媽愛憐我

　　調(diào)皮的弟弟惱怒我

　　我愛爸爸的嚴(yán)肅

　　我愛媽媽的溫柔

　　我愛弟弟的調(diào)皮

　　如果可以，我把親情留住

　　同他們共享人世間的繁華

　　親切的時(shí)間記錄成長(zhǎng)

　　寶貴的時(shí)間流過人生

　　無(wú)情的時(shí)間殆盡生命

　　我愛時(shí)間的親切

　　我愛時(shí)間的寶貴

　　我愛時(shí)間的無(wú)情

　　如果可以，我把時(shí)間留住

　　重新彌補(bǔ)以前浪費(fèi)的光陰

　　稚嫩的生命像種子一樣成長(zhǎng)

　　成熟的生命像果子一樣豐碩

　　衰老的生命像花兒一樣凋零成泥

　　我愛生命的稚嫩

　　我愛生命的豐碩

　　我愛生命的凋零成泥

　　如果可以，我把生命留住

　　讓她變得更加豐富多彩

　　………………

　　永恒的春天

　　永恒的陽(yáng)光

　　永恒的親情

　　永恒的時(shí)間

　　永恒的是生命

　　……………………

　　如果可以，我把永恒留�。�！

抒情的作文 篇3

　　每個(gè)人，都有一座屬于自己的城，或?qū)掗煟�或狹窄，或繁華，或冷清。愛上一座城，或許只為這城中的一處動(dòng)人的風(fēng)景，一段深刻的記憶；亦或許，為的，僅僅是這座城。

　　說起揚(yáng)州，總會(huì)令人感慨它博大厚重的歷史。2500年前的春秋，吳王夫差開鑿邗溝，修筑邗城，歷經(jīng)幾度風(fēng)云變幻，才有了今天風(fēng)姿綽約、文脈綿長(zhǎng)的揚(yáng)州。

　　揚(yáng)州，這是一座讓人不忍辜負(fù)的城。

　　自早晨醒來(lái)，接受揚(yáng)州的第一縷陽(yáng)光，就注定要被這座城市感染。揚(yáng)州一天的生活是從“皮包水”開始的。所謂“皮包水”，即揚(yáng)州人每天的`早點(diǎn)-------灌湯包子，這種包子皮薄汁多，有時(shí)甚至得用吸管把湯汁吸完后才能吃，所以有“皮包水”這形象的一說。

　　依稀記得，去年暑假，我去了一趟張家界，回?fù)P州時(shí)已經(jīng)很晚了，然而無(wú)論如何，我硬是四處找，硬著頭皮找，只為那兩三個(gè)灌湯包，現(xiàn)在想想不覺發(fā)笑，當(dāng)初何以如此任性？后來(lái)，我似乎明白了。灌湯包并不是有多美味，張家界的食品口味也并不見得有多差，那臘肉不也很熏香嗎？只因灌湯包是家鄉(xiāng)的產(chǎn)物，是家鄉(xiāng)的象征，它給了我一種歸屬感，讓我足以重溫家鄉(xiāng)的味道，解我為期一周的淡淡鄉(xiāng)愁。

　　如果吃包子覺著油膩了，不妨信步到富春茶社喝茶，這里融古典亭樓建筑藝術(shù)和現(xiàn)代化裝飾于一體，點(diǎn)綴以雅致的假山、噴泉，紅木、漆器桌椅古色古香，置身其中宴飲小酌，定覺心曠神怡。

　　“兩岸花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山。”簡(jiǎn)單七言，卻道盡了瘦西湖的多姿多嬌、曲折迤邐。不必說杜牧筆下玉人吹簫的二十四橋，也不必說婀娜秀麗的五亭橋，單是那玉立亭亭的晴云白塔就已令人流連忘返。據(jù)說1784年，乾隆皇帝第六次坐船游覽揚(yáng)州瘦西湖。從水上看到五亭橋一帶的景色，不由遺憾的說：“只可惜少了一座白塔，不然這而看起來(lái)和北海的瓊島春陰就像極了。”說者無(wú)心，聽者有意，財(cái)大氣粗的揚(yáng)州鹽商當(dāng)晚連夜用白色的鹽包堆成了一座白塔，于是有了“一夜造塔”之說。一夜造塔，聽上去雖覺荒謬，然而這種事情，我想也不必深究。如今，還是讓人們佇立白塔之下，靜靜感受揚(yáng)州人絕妙的造塔技術(shù)好了！

　　“誰(shuí)知竹西路，歌吹是揚(yáng)州。”揚(yáng)州自古重視文化娛樂，揚(yáng)劇、揚(yáng)州評(píng)話廣為流傳，揚(yáng)州清曲更是一絕。揚(yáng)州清曲一般以坐唱形式演出，細(xì)膩纏綿。不化妝，無(wú)說白，僅靠扣人心弦的音樂和感人肺腑的歌唱。清曲曲目豐富，鄭板橋“千家養(yǎng)女先教曲，十里栽花算種田”，描繪的正是當(dāng)年家家唱清曲的情形。一開始，我以為揚(yáng)州清曲并不好唱，畢竟它在吐字發(fā)音運(yùn)氣行腔方面都很講究，殊不知，揚(yáng)州市歌《茉莉花》就源自揚(yáng)州清曲中的一支鮮花調(diào)，而對(duì)于《茉莉花》，早在上幼兒園的時(shí)候，我就應(yīng)邀參加過茉莉花的相關(guān)表演。這，算不算與揚(yáng)州清曲的些許緣分？

　　“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出……”還記得朱自清筆下那醉人的荷塘月色嗎？只是斯人已逝。如今，你且走進(jìn)朱自清故居，踏入院門的那一刻，也許，你就會(huì)明白，其實(shí)古人與今人并沒有距離，書房里睹物思賢，你是否能看見他伏案筆耕的背影？

　　如今的揚(yáng)州再不是那幅掛在江南壁上的風(fēng)景畫了，它將以它無(wú)窮的美麗，繁華的風(fēng)物，享譽(yù)世界，展現(xiàn)其綽約的風(fēng)采。而我，生于斯，長(zhǎng)于斯，我為揚(yáng)州自豪！

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