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          奉獻(xiàn)的作文

          時(shí)間:2023-08-10 17:46:39 奉獻(xiàn) 我要投稿

          奉獻(xiàn)的作文集合[9篇]

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的奉獻(xiàn)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          奉獻(xiàn)的作文集合[9篇]

          奉獻(xiàn)的作文 篇1

            這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉。

            這首名為《愛的奉獻(xiàn)》的歌,我不知道聽過(guò)多少遍了。當(dāng)那美妙的歌聲再次在耳邊響起時(shí),我腦海里便浮現(xiàn)出一個(gè)令人感動(dòng)的畫面:人們正紛紛伸出援助之手,將幾張百元大鈔塞入捐款箱內(nèi)。為的是去拯救一位生命垂危的母親,年輕的母親羅南英是青海省樂(lè)都縣高店鄉(xiāng)河灘寨學(xué)校的一位語(yǔ)文老師。她有一個(gè)年僅三歲的兒子,可是死神卻偏偏降臨在她的'身上,她在醫(yī)院里查出得了白血病,如果沒有骨髓相配的人,不久將離開人世。幸運(yùn)之神并沒有忘記她,醫(yī)院終于找到了相配的骨髓,可以做骨髓移植手術(shù)了?上Ш眠\(yùn)并沒有繼續(xù),做這個(gè)手術(shù)需要昂貴的治療費(fèi),高達(dá)60萬(wàn)元,對(duì)一個(gè)普通的教師來(lái)說(shuō),這真是一個(gè)天價(jià),比登天還難呢!無(wú)奈之下,羅老師便決定放棄治療。她知道自己不久將會(huì)遠(yuǎn)離人世,一想到只有3歲的兒子就將永遠(yuǎn)的失去母愛,羅老師的心都碎了。當(dāng)時(shí),《寧波晚報(bào)》正好有給孩子的一封信的征文活動(dòng),羅老師決定給孩子寫幾封信作為母愛的一種延續(xù)。其中的一封是她留給孩子16歲時(shí)的信,信中寫到鵬鵬,今天是你16歲的生日,你可能會(huì)常為一些事情感到委屈和憤憤不平,這可能是你正處于比較判逆的年齡,也可能和我過(guò)早地離開你有關(guān),孩子,當(dāng)你感到郁悶時(shí),你晚上就走出房門,看看滿天的繁星,其中有一顆便是媽媽,你有煩惱就說(shuō)給媽媽聽。當(dāng)這封信被見報(bào)后,人們不禁被羅老師那深深的母愛所感動(dòng),紛紛為這位母親捐款,希望能挽救她的生命。一萬(wàn)、二萬(wàn)、十萬(wàn)在短短的6天時(shí)間里,素不相識(shí)的人們居然為羅老師捐到了60萬(wàn)元,讓她又有了生存的機(jī)會(huì)。這種人與人之間互相關(guān)愛,互相幫助的精神是多么的可貴。

            這件事讓我深深的感動(dòng),我想整個(gè)社會(huì)就像是一條母親河,而我們每一個(gè)人是這條河中一滴滴的小水珠,無(wú)數(shù)顆小水珠匯集成了河流,而河流卻將小水珠們緊緊的凝聚在了一起,如果每一個(gè)人的心中都擁有一顆金子般的愛心,那我們的世界一定會(huì)變成愛的海洋。

            在沒有心的沙漠,在沒有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍。韋唯優(yōu)美的歌聲還在不停的播放著,我不禁跟著輕輕吟唱著,心中再一次的被感動(dòng)著。

          奉獻(xiàn)的作文 篇2

            “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”讓我生出敬佩之情;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”使我感到深深感謝之意,您似母親一樣的關(guān)懷潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,陪伴我們成長(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)做人的道理,學(xué)會(huì)面對(duì)。六年的風(fēng)雨,六年的歡樂(lè),我們漸漸長(zhǎng)大了,也請(qǐng)?jiān)徫覀冎暗牟欢潞蜔o(wú)知吧!

            王老師來(lái)到我們學(xué)校兩年多了,我們也怨過(guò)她的嚴(yán)厲,但也深深愛過(guò)。

            記得那次,班里最調(diào)皮的學(xué)生,大聲候著,老師很幽默地說(shuō)道:“我去叫王校長(zhǎng),把你帶出去唱歌!”他立馬坐端正還求老師,一下子,同學(xué)們都大聲笑起來(lái)。

            老師還說(shuō)過(guò)許多次那樣的話,可是她很愛每一個(gè)同學(xué),從沒有真去叫王校長(zhǎng)。我們高興王老師也高興,我們傷心她也傷心。

            今天,大家都在排練新概念英語(yǔ),老師并答應(yīng)讓我們排練完玩一會(huì),老師細(xì)細(xì)抓住每一個(gè)細(xì)節(jié),終于我們排好了,下課鈴也隨之落下,我們失落起來(lái),甚至有些人還說(shuō)老師食言,不守信。

            我向后一望,老師也很傷心,慚愧。

            老師為我們每個(gè)人的心里都埋下種子,她讓我們寫下自己的夢(mèng)想,無(wú)論你的夢(mèng)想多微小,她都會(huì)鼓勵(lì)你。她默默奉獻(xiàn)著自己的愛,無(wú)私、偉大。

            老師這幾天嗓子啞了,但她從沒有請(qǐng)過(guò)假,老師奉獻(xiàn)著愛的生命之光,在我們后方,照耀著我們,使我們可以看到前方的'人生之路。

            落花生似的她,沒有凌霄花的艷麗,沒有梅花那樣的堅(jiān)強(qiáng)。

            但她卻似春雨般滋潤(rùn)著我們。

            六年了,我們和老師即將分別,但愛永存。

            您是奉獻(xiàn)美的人,在我們“罵”您時(shí),您卻以寬容的態(tài)度面對(duì)我們,在我們高興時(shí),您也欣慰。

            歲月的力量已將您和我們漸漸分別,但我們永遠(yuǎn)愛您,老師!

          奉獻(xiàn)的作文 篇3

            “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!比瞬⒎菫楂@取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

            奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操……俗話說(shuō)得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

            在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂(lè)地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插了進(jìn)被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里……突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺他的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖……行人看見了也熱心地走過(guò)來(lái)對(duì)清潔工說(shuō):“小劉,別再挖了。天這么冷,你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來(lái)替你挖就行了,何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是他負(fù)責(zé)的?那他這么辛苦來(lái)做這干啥呢?……”想著想著,我不由自主地被他那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了,便情不自禁地走到他身旁,輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō):“叔叔,別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來(lái)挖吧!快回去休息吧!”只見他抬起頭,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“我決不會(huì)回去休息的`,我一定要把這條‘臭水渠’挖通!笨粗蔷髲(qiáng)的樣子,我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。

            過(guò)了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。

            他的言行深深的教育著我,影響著我——一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

          奉獻(xiàn)的作文 篇4

            “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變得更加美好。

            當(dāng)我們背上書包興高采烈走進(jìn)校園的時(shí)候,當(dāng)我們坐在教室里認(rèn)真讀書的時(shí)候,當(dāng)我們玩耍時(shí)臉上洋溢著笑容的時(shí)候,虹橋?qū)W校紅旗校部二年二班的畢鑫悅同學(xué)正躺在病床上,她,本應(yīng)該在明亮的教室中享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,可是,無(wú)情的病魔殘忍地改變了她美好的.生活,再生障礙性白血病侵蝕著她幼小的身體。她的生命就像即將凋零的含苞的花朵,唯有干細(xì)胞骨髓移植,才能使這朵生命之花綻放出耀眼的光芒。干細(xì)胞骨髓移植手術(shù),醫(yī)生初步預(yù)計(jì)要幾十萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi),可是畢鑫悅家里非常貧窮,她的家人把所有的積蓄都給她治病了,家里已經(jīng)付不起幾十萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi)了,所以學(xué)校組織同學(xué)們?yōu)楫咑螑偼瑢W(xué)捐款,俗話說(shuō):“一方有難,八方支援!蔽覀円I(xiàn)出自己的一份愛心,同學(xué)們拿出自己的壓歲錢為畢鑫悅捐款,當(dāng)我們把錢投入捐款箱的時(shí)候,我們都在期待著畢鑫悅戰(zhàn)勝病魔,戰(zhàn)勝病痛,重返校園,虹橋?qū)W校所有的學(xué)生都在默默地為你祈禱,畢鑫悅,戰(zhàn)勝自己發(fā)出耀眼的光芒!

            愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛心的彩虹,讓默淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)!我們衷心的祝愿畢鑫悅同學(xué)早日康復(fù),期待著畢鑫悅戰(zhàn)勝病魔重返校園的那一天!

          奉獻(xiàn)的作文 篇5

            放學(xué)的時(shí)候,又下起了大雨,敏敏撐著傘回家。一進(jìn)家門,把傘往角落一靠,就做作業(yè)了。

            忽然,敏敏聽到“瞄瞄瞄”的聲音,仔細(xì)一聽,原來(lái)是花貓咪咪跟傘在對(duì)話。

            花貓咪咪說(shuō):“小傘,小主人又讓你站在墻角了!眰銢]回答。咪咪來(lái)到小傘旁邊,說(shuō):“我真為你不平、主人用著你時(shí),要你遮太陽(yáng),擋風(fēng)雨;用不著你時(shí),就把你靠在墻角:這樣的生活太沒意思了!眰慊卮鹫f(shuō):“貓大哥,我從來(lái)沒有這樣想過(guò)。我認(rèn)為人們制造了我,就要為人們盡力。”咪咪搖搖頭說(shuō):“你怎么這么傻呀?主人需要你的時(shí)候,就對(duì)你好,不需要你的時(shí)候,把你丟在角落,要是我就不這樣賣力。我捉老鼠,主人夸我是‘好貓’,是捉老鼠的`能手!還賞我喝牛奶,吃小魚。可你得到什么呢?”傘回答說(shuō):“我在風(fēng)雨烈日下奔跑,不是為了顯示自己,也不是為了想得到什么。能為主人擋風(fēng)雨遮太陽(yáng),這就是我生活的樂(lè)趣!边溥渎犃酥睋u頭:“小傘,我真不理解你!”敏敏不禁說(shuō):“我理解。勤勤懇懇,默默無(wú)聞的傘!

            敏敏的話驚動(dòng)了貓和傘,貓跑到別處去玩了。傘還是一動(dòng)不動(dòng)地站在墻角。

          奉獻(xiàn)的作文 篇6

            在CCTV希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽的初賽中,我們?nèi)?)班的三位同學(xué)都順利的進(jìn)入了復(fù)賽。

            能有這樣的成績(jī),功不可抹的.當(dāng)然是老師了。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師吧。能進(jìn)入復(fù)賽,徐老師可在我們身上花了很大的心血呢。兩個(gè)星期前,徐老師把我們叫到辦公室,先讓我們把內(nèi)容熟悉熟悉?墒牵覀兌疾焕斫,讀起來(lái)也咯咯嗒嗒,聽那斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)音不知情的人肯定會(huì)發(fā)笑。那時(shí),我不禁自問(wèn):這樣能去參加比賽嗎?我能行嗎?但是,當(dāng)老師把文章教了我一遍又一遍,意思說(shuō)了一次又一次后,那疑問(wèn)漸漸地離我遠(yuǎn)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,徐老師那溫柔的臉龐上撒滿了珍珠般的汗珠。老師整整教了一節(jié)課,我終于能不打咯嗒的把整篇文章讀下來(lái)了。這時(shí)候,我看見她笑了,笑得那樣甜,那樣美……

            就這樣,老師一天又一天地輔導(dǎo)我。記得臨近比賽前兩天的那個(gè)下午。我一脫離稿子就咯咯嗒塔,說(shuō)不熟練。于是我垂頭喪氣,對(duì)自己一點(diǎn)兒信心也沒有,甚至想到了放棄。徐老師似乎看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“宇奇,你真不錯(cuò),基本上已經(jīng)會(huì)背了。不是說(shuō)功夫不負(fù)有心人嗎?你這么認(rèn)真,老師相信你肯定行的,加油吧!”聽著老師那輕柔的聲音,看著老師那甜美的笑容。我頓時(shí)對(duì)自己充滿了信心。一直到5:00,勞累了一天的老師才能回家?粗炖蠋熌沁h(yuǎn)去的背影,我的心久久不能平靜。

          奉獻(xiàn)的作文 篇7

            人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

            奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操!

            在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂(lè)地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟xx了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里!突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖!()行人看見了也熱心地走過(guò)來(lái)對(duì)清潔工說(shuō):“劉阿姨,別再挖了。天這么冷,你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來(lái)替你挖就行了,何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是她負(fù)責(zé)的?那她這么辛苦來(lái)做這干啥呢?!”想著想著,我不由自主地被她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō):“阿姨,別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的'清潔工來(lái)挖吧!快回去休息吧!”只見她抬起頭,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“我決不會(huì)回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通!笨粗蔷髲(qiáng)的樣子,我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。

            過(guò)了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。

          奉獻(xiàn)的作文 篇8

            牛象征的,是勤勞,無(wú)私奉獻(xiàn)。

            一身棕色的毛,不想鳥類全身都市花花綠綠的羽毛;牛的身上,有泥土的味道,清新,質(zhì)樸,不像一些小姐們,總是不停地往臉上拍粉,往身上灑香水,弄得整個(gè)人都彌漫著一股香粉、香水的味道,十分不自然;牛對(duì)自己的工作從來(lái)不說(shuō)一聲苦、一聲累,它總是勤勞地干著,不論這份工作的報(bào)酬,不像城里富貴人家家里的花花公子,成天拿著父母的錢去花天酒地,花完了還厚著臉皮向父母要。

            奶牛雖然每天過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,可它們也有自己的任務(wù)。吃著帶有甘露的青草,舔著小溪里味道甘甜的溪水,趴在柔軟舒適的`草毯上休息。奶牛們做這些都是為了在擠奶工人來(lái)到的時(shí)候,產(chǎn)出又多又好的鮮牛奶。

            正如作家魯迅所說(shuō)的:“我吃的是草,擠出來(lái)的是。”這句話可以用來(lái)比喻所有辛勤勞動(dòng)的人,比如農(nóng)民。

            農(nóng)民和牛一樣,外貌十分樸素。衣服卷到了手臂,褲腿卷到了膝蓋。頭上戴著一頂大草帽,打著赤腳,露出被陽(yáng)光嗮的黝黑的皮膚。農(nóng)民身上,帶有一絲絲汗臭味,但并不濃。農(nóng)民十分愛惜自己的勞動(dòng)成果,也不怕在烈日炎炎下耕作, 他們靠以往耕作的經(jīng)驗(yàn),種出飽滿的谷粒,來(lái)讓大家填飽肚子。

            農(nóng)民也是勤勞的,他們起早貪黑,都是為了自己的田地。而為人們提供糧食的農(nóng)民卻常常被看做鄉(xiāng)下人、外鄉(xiāng)人,因?yàn)樗麄冞@身打扮,讓人產(chǎn)生一絲厭惡。但農(nóng)民們?nèi)匀皇窍衽R粯有燎诘母?/p>

            這就是牛的品質(zhì):辛勤。以后,我們只要像牛一樣辛勤地去努力,一定能攀上事業(yè)的高峰。

          奉獻(xiàn)的作文 篇9

            我有一個(gè)好朋友,大家都親切的叫她依依。依依是個(gè)美麗可愛的小姑娘,她最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人,經(jīng)常被人夸獎(jiǎng)。

            記得一個(gè)夏天的下午,天下著大雨,我們?cè)诼飞喜黄诙,頂著風(fēng)吃力地?fù)沃鴤,小心地踩著積水,急匆匆往家走,我倆先后來(lái)到樓前。突然,依依停下了腳步,看著地上的大水坑,愣了一下,猛的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),回頭看了看樓角處的廢磚堆,三步并作兩步走了過(guò)去,彎下腰,一手撐著雨傘,一手撿起一塊磚頭,馬上返回來(lái)蹲下身子把磚頭放在水坑上面,馬上站起來(lái)又跑到廢磚堆旁,馬上又撿起一塊磚頭放到水坑上面。墊了幾塊磚頭后,她踩著磚頭走進(jìn)了樓門,我這才明白她的用意,跟著也踩著磚頭,搖搖晃晃的走進(jìn)樓。我朝她豎起了大拇指。依依只是靦腆的一笑回應(yīng)。

            回家后,我坐在窗前欣賞著雨景,一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼前。咦!那不是依依嗎?下這么大的雨她還出去干什么呢?只見她又朝那堆磚頭走去,弓著腰慢慢地扒開上面的磚,從底下挑出幾塊完整的磚頭,碼成一摞,搬起來(lái),晃晃悠悠的走到水坑邊,風(fēng)把她的雨衣帽子吹掉了,她都沒有整理一次,依然認(rèn)真地把磚頭重新碼放整齊,然后又踩上去試了試!鞍パ,不好!”我驚叫起來(lái)。依依沒有站穩(wěn),身子一晃,摔倒在地。只見她吃力地站起來(lái),用手揉一揉膝蓋,伸了伸腿,然后繼續(xù)重復(fù)搬磚、碼放、踩試。一系列動(dòng)作,雨水淋濕了她的頭發(fā),風(fēng)雨打濕了她的'花裙子,絲毫沒有影響她的工作,她還在繼續(xù)搬著磚,直到一條整齊的磚頭路出現(xiàn)在樓門口,她才擦了一下臉上的雨水和汗水,從我的目光中悄悄消失。

            窗外的雨還在盡情地飄灑,雨點(diǎn)依舊發(fā)出啪啪的聲音,只是那雨聲仿佛變成了一首贊歌,一首贊美她默默奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的贊歌,在我眼中依依的身影變得越來(lái)越清晰、高大起來(lái)。

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