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          假如時(shí)光可以倒流作文

          時(shí)間:2023-08-10 16:00:14 時(shí)光 我要投稿

          假如時(shí)光可以倒流作文精品[15篇]

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的假如時(shí)光可以倒流作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          假如時(shí)光可以倒流作文精品[15篇]

          假如時(shí)光可以倒流作文1

            20xx年2月,我參加了香港亞洲鋼琴公開賽。經(jīng)過初賽和復(fù)賽,我獲得了去香港參加總決賽的資格。因?yàn)槭堑谝淮纬鍪⒓愉撉俦荣悾瑳]見過世面,所以去到香港只顧著參觀游玩,隨便看了看比賽場(chǎng)館,也沒再做其他準(zhǔn)備。比賽那一天,我很緊張,輪到我時(shí),我還是勇敢的上去,把我準(zhǔn)備的曲目比較完美的.演奏出來,當(dāng)時(shí)下來后,我的感覺沒有廣州復(fù)賽時(shí)那么好。第二天成績(jī)出來了,我得了82分,獲得一等獎(jiǎng),與特等獎(jiǎng)只差一分,失之交臂,太可惜了。

            這件事我還記憶猶新,成了我鋼琴上的一大敗筆。假如時(shí)光可以倒流,我想把時(shí)間倒回20xx年二月,我會(huì)珍惜賽前的時(shí)光,好好練琴,或許彈好一兩個(gè)音,我的成績(jī)就會(huì)更好。如果我在賽前練好琴,不那么緊張,下臺(tái)是不走錯(cuò)路,我一定可以如愿以償?shù)玫教氐泉?jiǎng)獎(jiǎng)杯。

            過去的事已經(jīng)過去了,時(shí)間不可能倒流,只要以后做好,就等于彌補(bǔ)了過失。

          假如時(shí)光可以倒流作文2

            讓時(shí)間倒流,是人們夢(mèng)寐以求的。假如能讓時(shí)間倒流,我將會(huì)珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)。

            假如時(shí)間倒流,我一定要去公元前2700多年前,去了解一下埃及的習(xí)俗,回去后和人們講一講,比如:那里的人死去要制成木乃伊,侵犯法老的墳?zāi)沟腵活人,也要被殺死制成木乃伊奉獻(xiàn)給法老

            假如時(shí)間倒流,我將要去秦朝看一看,看當(dāng)時(shí)被秦始皇叫去勞動(dòng)修長(zhǎng)城的幾百萬(wàn)人民如何背起3千重的石頭,那時(shí)候沒有貨車,也沒有卡車,他們是如何背上石頭上去的呢?是不是有什么秘密?

            假如時(shí)間倒流,我將會(huì)去北宋時(shí)代,看看畢升是如何發(fā)明活字印刷術(shù)的。然后回到現(xiàn)代,把活字印刷術(shù)的技巧毫不保留地傳授給人們。

            假如時(shí)間倒流,我會(huì)去明代,看看李時(shí)珍寫的《本草綱目》獲得一些藥物知識(shí),回去后把藥物知識(shí)告訴人們,使人們生病的時(shí)候能分辯各種藥,讓人們不再久病不愈,能早點(diǎn)恢復(fù)健康。

            假如時(shí)間真的可以倒流,我還會(huì)去探索更多的歷史奇跡與奧秘。

          假如時(shí)光可以倒流作文3

            今天老師和我們討論假如時(shí)光可以倒流你會(huì)做些什么?比如說:假如時(shí)光可以倒流,我想回到古代,因?yàn)榭梢再I很多很多在當(dāng)時(shí)看似不值錢但在現(xiàn)代很值錢的東西。假如時(shí)光可以倒流,我想回到我六歲生日的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)的生日蛋糕很大,很好吃,我還想再嘗一次。

            假如時(shí)光可以倒流,我想回到我還沒有出生的時(shí)候,那時(shí)在媽媽的肚子里,可以什么都不用想,不用做,只顧睡覺。

            假如時(shí)光可以倒流,我想回到恐龍時(shí)代,看一看真正的`恐龍,去感受遠(yuǎn)古時(shí)的自然。

            假如時(shí)光可以倒流,我想回到三國(guó)時(shí)代,去拜訪諸葛亮,跟他學(xué)習(xí)計(jì)謀,還可以借他的扇子玩一玩。

            假如時(shí)光可以倒流,我想回到我一年級(jí)跳遠(yuǎn)的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)由于自己的膽小,遲遲沒有跳,遭到了小朋友們的笑話,這次我一定要勇敢的往前跳。

            假如時(shí)光可以倒流,我想回到我四歲的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)我哥哥結(jié)婚了,我想再重溫一次那時(shí)的歡樂氣氛。

            最后。令我難過的是,時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流,所以,我要抓住現(xiàn)在美好的時(shí)光,不讓自己留下遺憾。

          假如時(shí)光可以倒流作文4

            假如時(shí)光可以倒流,我想把我被人冤枉的事這些事通通說出來。

            假如時(shí)光可以倒流,我想回到我讀四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槟鞘堑奈冶话职衷┩髁。那天下午,爸爸叫?點(diǎn)鐘叫醒他,我點(diǎn)頭答應(yīng)。過了好一陣子,我看到鬧鐘剛好到了2點(diǎn),便走進(jìn)爸爸的房間對(duì)爸爸說:“爸爸,2點(diǎn)鐘啦!你快快起床吧!”爸爸在沉睡中回答我說:我已經(jīng)調(diào)了鬧鐘啦!我聽到后就離開爸爸的房間去寫作業(yè)了。時(shí)間一分一秒的過去了,爸爸終于醒了,他伸了個(gè)懶腰,抬頭一看鬧鐘,已經(jīng)2:30了!爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)離開了家。

            傍晚,爸爸回到家中,只見他氣兇兇的望著我,我一臉疑惑:難道我又做錯(cuò)事啦?爸爸突然大聲的問我:“為什么不叫我起床?”“原來為了這個(gè)事情!嚇?biāo)牢伊!你說你調(diào)了鬧鐘啦!所以我就沒有叫你!”“你竟然說謊!”還沒等我解釋,爸爸的'五個(gè)手指印已經(jīng)在我臉上了,我傷心的走進(jìn)我的房間哭了起來……

            借助在這里,我想跟爸爸說:“爸爸,請(qǐng)你吧事情搞清楚再來做結(jié)論,好嗎?別不清皂白就打人!

            假如時(shí)光可以倒流,我想回到那時(shí)去叫醒爸爸,因?yàn)榧热淮饝?yīng)了爸爸,就非得把他叫醒不可,這樣就不會(huì)有誤會(huì)和挨爸爸打了。

            假如時(shí)光可以倒流,那該多好啊!

          假如時(shí)光可以倒流作文5

            過去的回憶已不復(fù)存在,但是,留給我最多的是時(shí)間的記憶。

            在小學(xué)的生涯里,我們已經(jīng)走到了小學(xué)的`盡頭。即將面臨的是小升初畢業(yè)考試,學(xué)習(xí)上也越來越緊張,有沒有時(shí)間和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠!?/p>

            假如時(shí)光可以倒流,我也不會(huì)像現(xiàn)在一樣學(xué)習(xí)跟不上了,就會(huì)成為一名老師心目中的好學(xué)生,如果時(shí)光真的可以倒流,我一定會(huì)把書讀好,多做題讓三科成績(jī)逐步提高并不是讓三科成績(jī)逐步下降。

            假如時(shí)光可以倒流,我想回到一年級(jí),那時(shí)候我們同學(xué)之間互相彼起認(rèn)識(shí),在那個(gè)班集體里說說笑笑、打打鬧鬧,讓歡笑聲蕩漾在班級(jí)里。一年級(jí),生活無(wú)憂無(wú)慮、自由自在,與同學(xué)嗎一起玩耍,既沒有做不完的作業(yè)有沒有現(xiàn)在的壓力和煩惱。

            假如時(shí)光可以倒流,我一定在小時(shí)候?qū)W彈鋼琴、跳舞、唱歌、畫畫、跑步、跳繩等,成為一名琴棋書畫樣樣精通的小才女。

            假如時(shí)光可以倒流,我要和同學(xué)們一起回憶。重新度過小學(xué)生涯,我要和同學(xué)們一起回味在一起的每時(shí)每刻,一起愉快的玩耍盡情地嬉戲,一起開心地笑、痛苦的哭。

            哎!世界上好像沒有賣后悔藥的,我要牢牢記住同學(xué)們的模樣

          假如時(shí)光可以倒流作文6

            那是晴朗的一天。中午,我們站好路隊(duì)回家。走在林蔭道上,我不停地用手捅在前面走著的黃佳輝,給他講我新編的笑話。黃佳輝根本不理我,最后實(shí)在是忍無(wú)可忍,大叫一聲:“別說了!”狠狠地打了我一下。正在這時(shí),老師快步走過來,一把把黃佳輝拉出來,不停地訓(xùn)斥他。黃佳輝傷心地哭了,我卻嬉皮笑臉地朝黃佳輝吐舌頭,那一天黃佳輝留了很晚才回家,連班車也沒搭上……

            假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)規(guī)規(guī)矩矩地站好隊(duì)。我一定不用手捅黃佳輝,一定不會(huì)叫他的外號(hào),更不會(huì)跟他講我新編的笑話!黃佳輝有許多優(yōu)點(diǎn),他做事從不拖拖拉拉,一點(diǎn)也看不出他的外號(hào)是“慢烏龜”。他回答問題總能得到老師的.贊賞,博得同學(xué)的掌聲。他還是我形影不離的好朋友。那件事過后,黃佳輝好久都沒有理我,如果時(shí)光可以倒流,我一定不跟他講小話,這樣我們還可以一起玩,一起討論問題……

            事后,我們雖然又重新和好了。但這一件小事仍舊刻在我們心中,抹也抹不去。我真希望時(shí)光能夠倒流,撫平我們心中的傷痕,讓我們繼續(xù)做親密無(wú)間的好朋友。黃佳輝,我承認(rèn)我錯(cuò)了,不知能否原諒我,讓我們一起玩,一起討論問題?

          假如時(shí)光可以倒流作文7

            假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到那個(gè)天真的時(shí)候。

            隨著歲月的輪回,我漸漸成長(zhǎng)起來。大了,也懂事了,卻還念過去的那段童年了。天真可愛的我笑著,跑著,跳著。童真的快樂洋溢著。在我眼中,似乎整個(gè)廣場(chǎng)都沸騰了?鞓烦錆M了每個(gè)角落,我綻開了笑臉。我合上了相冊(cè),突然我腦子一片空白,一切仿佛回到了從前……

            “咦,這是哪里?”伴隨著一聲尖叫聲,我憑空出現(xiàn)在了另一個(gè)世界中。這個(gè)世界的人不欺騙,不嫉妒,我多么希望這里是我家呀!“咦?”我突然感到有些奇怪,費(fèi)了好大勁才明白這原來是我的童年。我終于無(wú)拘無(wú)束了。我盡情的樂,盡情的.耍,盡情的跑,盡情的喊。無(wú)拘無(wú)束,這童年的生活真的無(wú)拘無(wú)束,真的很快樂,啊,我真想回到那童年的生活呀!那時(shí),我和小伙伴們可以一頭扎進(jìn)茅草垛里。把頭藏起來,窺視媽媽尋找我的身影……突然,我回到了現(xiàn)實(shí)。我依然捧著相冊(cè)坐在椅子上。

            假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到那個(gè)天真的時(shí)候。

          假如時(shí)光可以倒流作文8

            假如時(shí)光可以倒流,我希望再次回到童年,重溫養(yǎng)兔子的快樂生活。

            在五歲時(shí)的那年春節(jié)里,媽媽把我?guī)У焦珗@里玩。因?yàn)檫^年,人非常多,熙熙攘攘的,我們跟著人流,走了十來分鐘,才進(jìn)到公園里。

            進(jìn)了公園后,我拉著媽媽走到了玩套圈游戲的攤子上。媽媽花了十元錢給我買了十個(gè)圈。

            因?yàn)槲蚁胍恢恍⊥米,于是就專門套兔子。我看中了一只絨毛雪白,眼睛鮮紅,四肢發(fā)達(dá)的小白兔。我盯著那只兔子,把握好方向以后就開始往前投起圈來。第一次,我的力量重了一點(diǎn),但是扔在了兔籠的.一角,人家說那不算,第二次,力量輕了一點(diǎn),沒扔住,第三次,力量剛剛好,套住了。套住兔子以后,我又套中了一只小烏龜。

            回家以后,我喂了小兔子一點(diǎn)青菜和胡蘿卜,讓小烏龜吃了半截香腸。

            過了幾個(gè)星期,媽媽提出要把小兔子送回老家,剛開始我不答應(yīng),媽媽后來又說了幾次,我只好無(wú)奈地答應(yīng)了。

            我和小兔子一起回了老家,把小兔子放在爺爺那里,走的時(shí)候還有點(diǎn)依依不舍。

            現(xiàn)在才明白,那時(shí)的我其實(shí)是想把小兔子帶走的。

            如果時(shí)間可以倒流,我一定要把兔子留下來,重溫我的養(yǎng)兔子夢(mèng)。

          假如時(shí)光可以倒流作文9

            假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到我剛出生的時(shí)候,因?yàn)槲蚁朐俪砸淮螊寢尭侍鸬娜橹?/p>

            假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到抗日年代,因?yàn)槲蚁肟纯从⒂碌腵八路軍是怎樣用小米加步槍把日本鬼子打得滿地找牙。

            假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到爸爸媽媽剛結(jié)婚的時(shí)候,因?yàn)槲蚁胗H眼看看穿婚紗的媽媽有多么美麗,穿白色西裝的爸爸有多帥氣。

            假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到我上幼兒園的時(shí)候,我想給因?yàn)闋?zhēng)一件玩具被我打破鼻子的小伙伴說一聲“對(duì)不起!”。

            假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到媽媽小時(shí)候,因?yàn)槲蚁肟纯磱寢屝r(shí)候是不是很可愛,家里是不是像她說的那么窮。我還想看看媽媽小時(shí)候是不是像我姨說的那樣是她甩不掉的小尾巴。

            假如時(shí)光可以倒流,我還想回到大唐時(shí)代,我想看一看李白生活的地方,說不定還能在野外碰見他,聽他吟詩(shī)呢。

            哈哈,可惜時(shí)光不能倒流,所以現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),將來發(fā)明一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī),滿足每個(gè)人的愿望。

          假如時(shí)光可以倒流作文10

            時(shí)光如同滔滔大江,奔流不息,且一去不復(fù)返。假如時(shí)光可以倒流,我想回到曾經(jīng),彌補(bǔ)無(wú)意中的一個(gè)過錯(cuò)。

            他,是我的好朋友,身材矮小,為人善良,很講義氣。我倆一見面就如同親生兄弟一般,形影不離,談笑風(fēng)生,然而就是那件不經(jīng)意的小事,割斷了我們深厚的友誼。

            當(dāng)時(shí)在上作文課,老師對(duì)他的作文飽含贊賞。大聲的夸贊每個(gè)詞句。下課后一大群同學(xué)都圍著她,滿面敬佩的詢問寫作文的秘訣,我也過去對(duì)他說:“咱們出去玩吧!逼綍r(shí),不管他有多忙,在干多么急的事,他也會(huì)回一句:“等一下我馬上來!笨刹涣线@次,他居然驕傲的回道:“你看,還有這么多同學(xué)等著我傳授秘訣呢,哪有空跟你玩啊!”說著便被一群同學(xué)圍著出了教室。只剩下我一臉驚訝和惱怒地站在桌旁。以后,我與他的感情傷痕越來越大,后來到了互不相理的.境地,直到他三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)。很快,我感到身邊少了個(gè)人,變得寂寞了許多,感到深深的內(nèi)疚,不知在遠(yuǎn)方的他是如何的感情呢?

            我真希望能回到過去;氐蕉昙(jí)那個(gè)作文課,與他好好的交流,真希望我們的感情比山還高,比海還深。

          假如時(shí)光可以倒流作文11

            我的家鄉(xiāng)依山傍水,坐落于兩座大山的交接處,一條蜿蜒的小河將村莊一分為二,河上有兩座小木橋。

            走在木質(zhì)的`小橋上有陣陣清香,在小橋上看著橋底下游過的小鴨,呼吸著新鮮的空氣,和路過的農(nóng)民打聲招呼,人似乎輕靈許多,心曠神怡了。

            夏日炎熱時(shí),我們經(jīng)常會(huì)卷起褲腳,挽起袖子,踩著冰涼的河水,在河里抓小魚,再回家喝上一碗鮮美的魚湯,這幾乎成了夏日每天的樂趣。

            偶爾,我也會(huì)跟著爺爺,拿著小鋤頭,與爺爺種地,但是那時(shí)我更多的是與動(dòng)物為伴,與植物為友。

            后來,因?yàn)榧亦l(xiāng)地勢(shì)的緣故,家鄉(xiāng)發(fā)了大水,小河上的那座木橋被沖垮了。取而代之的是堅(jiān)固的石橋,比木橋更加美觀。

            只是,現(xiàn)在回故鄉(xiāng),再也見不到它原來的模樣,再也見不到那座木橋,再也見不到爺爺了。

            假如時(shí)光可以倒流,我一定要再去感受那熟悉又陌生的故鄉(xiāng)。

          假如時(shí)光可以倒流作文12

            假如時(shí)光可以倒流,我要回到三國(guó)時(shí)代去看看?纯粗T葛亮是不是真得聰明過人;看看曹植是如何在七步之間寫成“七步詩(shī)”,那個(gè)場(chǎng)面一定很驚心動(dòng)魄!

            假如時(shí)光可以倒流,我要到恐龍時(shí)代去看看?纯瓷瞎艜r(shí)代的恐龍是否有書上描寫的那么威風(fēng),看看它們是不是只要輕輕一踩,就可以將巨石踩碎。

            假如時(shí)光可以倒流,我要穿梭到秦朝去看看?纯慈f(wàn)里長(zhǎng)城是怎樣建成的,那時(shí)并沒有起重機(jī),也沒有挖掘機(jī),只能靠勞動(dòng)人民的`一雙雙手來建筑,他們是怎樣完成的,這座長(zhǎng)城究竟蘊(yùn)藏著多少人的鮮血?假如時(shí)光可以倒流,我要到唐朝去看看,歷史上第一個(gè)女君王——武則天,究竟是一個(gè)怎樣的人物?是不是真的心狠手辣?時(shí)光如果真的能夠倒流,那么許許多多的謎團(tuán)都會(huì)一一解開的。

          假如時(shí)光可以倒流作文13

            六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們就要畢業(yè)了,這六年,有太多難以忘懷的事情,也有太多的遺憾,如果時(shí)光可以倒流,我們或許都會(huì)去嘗試改變一些什么吧,我也希望能夠再重溫那些甜蜜、溫馨、酸楚、失落……

            如果時(shí)光可以倒流,我要回到一年級(jí),剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候再去看一眼那稍有破舊的教學(xué)樓,再看一眼同學(xué)們都還稚嫩的臉龐,去尋找最初的教室坐回第七排第六個(gè)的座位,我要牢牢記住,同桌的名字不再忘記。再去臨摹那青澀的筆記,我會(huì)一筆一畫的寫好,讓人能清楚變出他們的.模樣,不再讓錯(cuò)誤延續(xù)……

            如果時(shí)光可以倒流,我要回到四年級(jí),回到三年前的那個(gè)9月21日。那一天是弟弟出生的日子,我纏著爸爸媽媽非要回老家吃午飯,可是才剛到還沒吃飯的時(shí)候媽媽羊水破了,爸爸又趕緊把媽媽送往醫(yī)院,只得把我留在老家,我真的很擔(dān)心媽媽!如果不是我的任性,又怎會(huì)讓媽媽受那樣的苦,又怎會(huì)讓弟弟早產(chǎn)二十多天住院九天!如果能重來一次,我多么希望可以平平安安的迎接弟弟的到來啊……

            除此之外,我還有很多很多很多想要彌補(bǔ)的遺憾和要做好的事情,若時(shí)光真的可以倒流,那該多好啊!

          假如時(shí)光可以倒流作文14

            假如我有一部時(shí)光機(jī)器,我會(huì)讓時(shí)光倒流,倒流到從前那段美好的時(shí)光。

            假如時(shí)光可以倒流,我愿回到嬰兒時(shí)期。阿公整天抱著我,坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),給我唱兒歌,教我學(xué)說話。帶著我去公園里蕩秋千,我們沐浴著陽(yáng)光,隨著秋千的起起落落,笑聲不絕于耳。

            假如時(shí)光可以倒流,我愿回到幼兒時(shí)期。阿公每天接送我上下學(xué),帶我去操場(chǎng)上教我騎自行車,給我做各種我最愛吃的食物。我一邊吃著美味的食物,一邊給阿公講述著一天來在幼兒園里發(fā)生的每一件趣事。茜茜不愿上幼兒園,難過的哭了一上午;樂樂睡午覺的時(shí)候又尿了床;瑞瑞吃飯的時(shí)候又搶了佳佳的雞腿。聽得阿公樂呵呵地合不攏嘴。

            假如時(shí)光可以倒流,我愿整日圍繞在阿公身邊嬉戲跑鬧,阿公慈愛地望著我說:慢一點(diǎn),慢一點(diǎn),別摔著了!然后牽著我的小手,漫步在大街小巷。我也可以帶著阿公去每一個(gè)他想去的'地方。

            假如時(shí)光真的可以倒流,該有多么激動(dòng)人心啊!我就可以珍惜著每一個(gè)有阿公相伴的日子,珍惜那每一分每一秒,每一次痛苦和每一個(gè)歡笑,但愿永遠(yuǎn)也不會(huì)失去。

          假如時(shí)光可以倒流作文15

            假如時(shí)光可以倒流,我要到誰(shuí)也沒有去過的恐龍時(shí)期看一看,要看看恐龍的“廬山真面目”,看看它們生長(zhǎng)的環(huán)境,看看它們的生活習(xí)性……當(dāng)然,我還要探究是什么力量摧毀了這些龐然大物,是隕石撞擊地球?是火山熔巖?是氣候變遷?……也許一個(gè)也不是。如果時(shí)光可以倒流,這個(gè)謎一定能夠破解。

            假如時(shí)光可以倒流,我要回到遠(yuǎn)古時(shí)代,去看看人類祖先到底是什么?如果是猿,它是怎么生活的?如果是魚,它長(zhǎng)什么樣?它是用肺呼吸的,還是用鰓?我相信,這將是一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)!

            假如時(shí)光可以倒流,我要去古埃及看一看?纯垂虐<凹靶蹅サ慕鹱炙烤故窃鯓咏ǔ傻?搬運(yùn)那些巨大的石塊是用天車,還是飛碟?我要探索金字塔內(nèi)部的大回廊和堅(jiān)坑,看它到底干什么用?

            假如時(shí)光可以倒流,我還要到唐朝去看一看,看看中國(guó)古代最有謀略的'皇帝——唐太宗是個(gè)怎么樣的人物?當(dāng)然也要去看看中國(guó)歷史上唯一的女皇帝——武則天……

            假如時(shí)光可以倒流,我堅(jiān)信,許多人類至今還解不開的謎就可以真相大白!

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