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          400字寫景作文:校園的春天

          時間:2021-03-03 14:57:10 四年級作文 我要投稿

          400字寫景作文:校園的春天

            春天來到了校園,花開了,草綠了,鳥叫了,校園的春天美極了。以下是小編為你整理的校園的春天作文,歡迎閱讀。

          400字寫景作文:校園的春天

            篇一:校園的春天

            春天來了,萬物復蘇、小動物們也出洞了,我們的校園也有了很大的變化。

            突然,有陣微風拂過,把美麗的校園吹得春機盎然,我心想肯定是春姑娘來了,我飛快的來到了校園,剛進校園就看見了小草從冰雪融化的大地中伸出頭來,好像在偵查春天是否來到了。楊樹哥哥。、柳樹姐姐、桃樹妹妹、子彈樹弟弟,他們早就從沉睡中蘇醒。小草趕快把他的好友們叫起來。楊樹哥哥長出了楊樹花,楊樹花長長的很可愛,只不過有一點點黑而已,楊樹哥哥不但長出了花,而且還長出了嫩嫩的小葉子;柳樹姐姐也長出了的小葉子,她那棕色的外衣變成了綠色的春裝;桃樹妹妹沒有像楊樹哥哥和柳樹姐姐一樣長葉子,她可是開花的呢!由5個粉紅色的花瓣組成,嬌小可愛。還有子彈樹弟弟沒有長葉子、也沒有開花,但是,他個子長高了,長的比柳樹姐姐都高了。

            走著走著,我看到了玫瑰,她脫下了冬天的棕衣?lián)Q成了春天的綠衣,綻開了紅艷艷的玫瑰花,也長了很多小小的刺。

            走著走著,我來到了教學樓旁的小紅地毯邊,看見了灌木叢,灌木叢長出來了嫩嫩的綠葉。整個校園里充滿了春的生機。在春的懷抱中,我們盡情地呼吸著春天的氣息,那是一種獨特的帶著花草香氣的空氣。

            走在校園內(nèi),處處充滿了春天的活力,我不禁法子內(nèi)心的感嘆:校園的春天真美麗!

            篇二:校園的春天

            懷舊的人,總是覺得逝去的比今天擁有的美好。

            想念校園,想念校園的春天,想念我人生中的春天。

            校園的春天是從南院門口那簇招搖盛開的迎春花開始的,忽然有一天,你發(fā)現(xiàn)了它,而它已然盛開成那般艷麗的模樣,才倏然感覺到春天的腳步近了,近到就在觸手可及的距離。因為拂面而來的風,已有了幾分溫柔。

            北院小操場周圍的櫻花,此時已含苞待放,成為校園最為亮麗的一道風景,這樣的日子極短,也就是幾天的時間,然后,仿佛一夜之間,粉白嬌嫩的花朵開了一樹,安安靜靜的,引來無數(shù)蜜蜂,在花叢中肆意飛舞。操場上熱火朝天的喧囂,明朗的笑聲,和這燦爛的春花,明媚的春光,忍不住讓人心旌飄搖,感覺自己也融入了春天之中,成為春天的一部分。

            而在細雨霏霏的課間,和好友一起,采一捧帶著雨珠的紫丁香,成為春天最為詩意的一種回憶。那時候初讀羅蘭的《雨中的紫丁香》,單單這標題,就讓我們喜歡,更何況它確實是一篇美文,所以,直到現(xiàn)在,閑的時候還會翻出來讀。想起當初朝夕相處的同學,十幾年竟沒有謀面的機會,才知道,人生聚散無常,更應珍惜今天的際遇才是。

            而今校園已改做中學,已沒有多少當初的風貌,后悔沒有多回去看幾次,但即使去了,物是人非,不過更會覺得傷感。

            校園美麗的春光,永遠留在我的'印象里,也許只有在夢里才會再見吧……

            篇三:校園的春天

            春風帶走了嚴冬的寒冷與寂寥,帶來人們對未來的憧憬與挑戰(zhàn)。

            “一年之計在于春”說明在春夏秋冬中,春是新的希望,是農(nóng)民耕種的季節(jié),是學生播種希望的季節(jié)。

            燕子從南方歸來,桃紅柳綠給校園帶來了和諧,歡樂的氣氛,春風加快了春天來臨的腳步。學生們對新學期充滿了期待與挑戰(zhàn),仿佛都能在各種各樣的競賽中取得優(yōu)異的成績。

            墻角的桃花正在悄悄的孕育花蕊,樹木正長出新葉。在這風和日麗,百花爭艷,草長鶯飛的季節(jié)里,一群學生正在操場上進行著各式各樣的體育運動,當然也少不了那些調(diào)皮學生的嬉戲打鬧,這時的校園,呈現(xiàn)出一派春意盎然的景象。

            在我的眼里,校園的春天像是一個披著神秘薄紗的精靈,白雪皚皚的北園趕來,點綠大江南北;校園的春天是一位美麗的天使,只要他掠過大地,大地就會刷新出一片碧綠。

            你看,校園外的潺潺流水,是春天給大地的乳汁。轉(zhuǎn)眼之間,天下起了絲絲細雨,這給學生的心情帶來了少許的憂郁,因為它給人們的出行帶來了不便,但是它卻為大地洗去了塵埃,喚醒了小草、樹木。

            雨后校園內(nèi)散發(fā)著大地的氣息。

            我喜歡春天,它沒有冬天的寒冷,沒有夏天的炎熱,但它蘊涵著希望與挑戰(zhàn)!

            篇四:校園的春天

            今天,我步行來到校園,欣賞校園的春天。

            走進校園,順著樓梯往下走,首先映入眼簾的是校園的草坪。我看見過被沙土染灰了的小草,觀賞過秋天枯黃枯黃的小草,卻從沒見過校園這樣的草。校園的草真嫩啊!嫩得讓你見到它就想咬一口;校園的草真綠啊!綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠;校園的草真多啊!多得讓你好像置身于一片無邊無際的綠色的海洋中。

            迎著石階往上走,我來到了走廊上。春天來了,校園的早晨變得吵鬧了,傳來陣陣玩耍和嬉戲聲;春天來了,校園的早晨變得舒暢了,到處書聲朗朗;春天來了,校園的早晨變得豐富了,語數(shù)英三科加上技能科,全都趕了過來;春天來了,校園的早晨煥然一新啦,小樹和小草都換上了綠色的春裝。

            我走進班級,發(fā)現(xiàn)班級也變了,變得干凈了,連原來的死角也像被施了魔法,一下子變得有白又亮了。我還發(fā)現(xiàn)老師也變了,變得更和藹了。同學們也變了,變得更有禮貌了。

            走出班級再往下走,我來到了中庭花園,那里也變了。魚池里的小魚更多了!我想是魚媽媽又生了小魚寶寶吧!池里的睡蓮更茂盛了,小青螺也更多了!

            我又來到了后門,那里也變了,花兒更多了,還有許多小蜜蜂在辛勤地采蜜呢!

            我走出校園,可校園春天的美景卻已深深地印在我的心中!

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