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我的理想?yún)R編15篇
我的理想1
每個(gè)人都應(yīng)該有理想，理想是我們心靈的寄托，理想是我們?yōu)橹畩^斗的人生目標(biāo)。是�。≌l(shuí)不想像大鵬一樣向著我們的理想騰飛呢？
大家知道理查德克萊德曼嗎？他是我的偶像，我的理想就是成為像他這樣的`人：因?yàn)樗且晃皇澜缂?jí)的富豪，所以他不用為錢(qián)苦惱；因?yàn)樗凶銐蚪疱X(qián)，所以他可以盡情地玩；因?yàn)樗矚g玩，所以他成為了一位冒險(xiǎn)家。他的工作就是玩，探險(xiǎn)從中獲取財(cái)富。使他成為大資本家。慈善家。冒險(xiǎn)家，我就喜歡這樣的人生，去探尋鮮為人知的奧秘。
但我知道做他這樣的人是要有非常多的知識(shí)和很多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。理查德克萊德曼出生在一個(gè)很窮的家庭，但他那永不退縮的精神，讓他靠著自己的力量被斯坦福大學(xué)入取并免費(fèi)就讀。但他覺(jué)得還不夠，他選擇了進(jìn)一步的深造，去進(jìn)修了歷史。政治……最后他就成為現(xiàn)在的維珍集團(tuán)董事長(zhǎng)。但在平日里我的表現(xiàn)中可以看出要達(dá)到這理想是很遙遠(yuǎn)的。那是因?yàn)槲移綍r(shí)一直不能持之以恒所以我就要努力改正這一點(diǎn)。
從此，我就為著理想努力奮斗。我必須要有冒險(xiǎn)家具有的心理素質(zhì)，我也要向克萊德曼那樣用自己的雙手努力奮斗，成為一個(gè)被自己認(rèn)可的冒險(xiǎn)家。
飛吧！展開(kāi)翅膀飛吧！為著自己的理想騰飛！讓理想實(shí)現(xiàn)�。。�！
我的理想2
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，發(fā)揚(yáng)人道主義，求死扶傷；有的人想當(dāng)教師，替學(xué)生打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，塑造人類(lèi)靈魂之果；有的人想當(dāng)軍人，為祖國(guó)邊疆站崗放哨，筑成祖國(guó)鋼鐵長(zhǎng)城；有的人想當(dāng)科學(xué)家，探索太空無(wú)窮奧秘，推動(dòng)科技的發(fā)展。而我的理想是當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員，為中國(guó)最不善長(zhǎng)的足球?qū)懴螺x煌的詩(shī)篇。
要說(shuō)我的'理想是如何產(chǎn)生的，那可真是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，由于時(shí)間的關(guān)系，我就長(zhǎng)話短說(shuō)：一次偶然的機(jī)會(huì)，我借“足球迷”小哥的光，看了一場(chǎng)中國(guó)對(duì)站韓國(guó)的比賽，中國(guó)竟以零比九慘敗給了韓國(guó)，從那開(kāi)始，我便下定決心一定要在足球方面為國(guó)爭(zhēng)光。從那以后，我每天慢跑1.5公里，每天跳繩三次，日積月累，我的體力比任何人都長(zhǎng)，說(shuō)到必須要做到，我又制定沒(méi)每天慢跑3.5公里，跳繩四次；關(guān)于足球賽事一件都不許落下的全新計(jì)劃，正因?yàn)槲业膱?jiān)持，我在足球上得到全班同學(xué)的認(rèn)可，足球賽上我還是主力。
光足球好還不行，學(xué)習(xí)方面也要好，我每天都認(rèn)真做好功課，上課不打瞌睡，晚上要復(fù)習(xí)今天老師所講的內(nèi)容鞏固一下，也要預(yù)習(xí)一下第二天的功課，我要有一身為人民服務(wù)的真本領(lǐng)。
這就是我的理想的產(chǎn)生和為理想而奮斗的歷程，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我愿在今后的歲月中“百天竿頭，更講一步”早日使我自己的理想成真。當(dāng)我站在足球場(chǎng)綠茵茵的草地上，我抬頭沐浴著陽(yáng)光，我流下了激動(dòng)的淚花，因?yàn)椋业睦硐氤蔀榱爽F(xiàn)實(shí)。
我的理想3
理想是指路的明燈，沒(méi)有了理想，就沒(méi)有了堅(jiān)定的方向，沒(méi)有了方向，也就沒(méi)有了生活�！蟹颉ね袪査固�。
小時(shí)候，總有人問(wèn)我：“你的理想是什么呀？”“作家！”我隨意一答，當(dāng)時(shí)我并不知道作家是干什么的。只是覺(jué)得說(shuō)出來(lái)很好玩，很威風(fēng)。
而現(xiàn)在，我已是看了許多本名著的學(xué)生，當(dāng)我看到格林兄弟、安徒生的富有滿滿童趣的童話；魯迅那激勵(lì)中國(guó)人民反抗的話語(yǔ)；列夫·托爾斯泰充滿諷刺抨擊的語(yǔ)言。這想當(dāng)作家的種子便在我心底扎下了根，它逐漸生長(zhǎng)，直至長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
作家，是一個(gè)偉大而又平凡的職業(yè)，需要豐富的寫(xiě)作材料和知識(shí)。需要一顆發(fā)現(xiàn)美、感受美的心。還需要一種敢于贊美、敢于抨擊的勇氣。
當(dāng)然現(xiàn)在的我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到，所以，我應(yīng)該去多加閱讀課外讀物，積累美妙的句、詞、段，還要積累許許多多的寫(xiě)作材料。我先要考上一所好的學(xué)校，再上一所好的大學(xué)，讓我鋪下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。為了能寫(xiě)出許多作品，我應(yīng)該多加模仿。
想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，是要付出巨大的汗水和努力，正如一句話，“有志者，事竟成�！泵刻�，我會(huì)欣賞各個(gè)國(guó)家的`優(yōu)秀作品，看各種類(lèi)型的書(shū)，在這字里行間去感悟許多知識(shí)和道理。讓這些擦亮我完成理想的道路。每天，我需要寫(xiě)下自己的心情和自己的一天所做的。
成為作家的道路是那么的漫長(zhǎng)，但我堅(jiān)信自己一定能實(shí)現(xiàn)。
我的理想4
在理想的美好世界中，一切都是為最美好的目的而設(shè)。這是莫格利希說(shuō)過(guò)的一句話，的確，我們是為理想而奮斗的，如果沒(méi)有理想，你的生活只會(huì)是平淡而空泛的。要是問(wèn)我的'理想是什么？是當(dāng)一名老師？還是當(dāng)一名警察？還是……我會(huì)肯定的告訴你，我的理想是——成為一名老師。
我之所以有這個(gè)理想是因?yàn)槲覐男【土w慕老師，只要他們?cè)谥v臺(tái)說(shuō)什么，同學(xué)們就立刻照辦，并且老師將自己所知道的知識(shí)傳授給同學(xué)們，不管自己每天有多累，到了我們放學(xué)，玩耍的時(shí)候，老師依然坐在辦公室里準(zhǔn)備我們要學(xué)的課文。我敬佩老師的敬業(yè)精神。我想當(dāng)老師的原因還有一個(gè)，那是在我小時(shí)候，曾經(jīng)跟爸爸媽媽說(shuō)過(guò)要當(dāng)老師的理想，爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：“當(dāng)老師要有豐富的知識(shí)，你又不多看書(shū)，就想當(dāng)老師？！”聽(tīng)了爸爸的話后，我更是下定決心要當(dāng)一名老師了。打那時(shí)起，我便改掉了膽小的性格，上課積極發(fā)言。如今，我想不僅要改正這個(gè)缺點(diǎn)，我還得培養(yǎng)我的口語(yǔ)交際能力，下課后多與人交流，這樣既可以促進(jìn)我與同學(xué)的關(guān)系，又能提高我的交際能力。我還得多看些書(shū)，這樣才能使自己不斷的進(jìn)步，才能成為一名好老師。
我相信只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，掌握好文化知識(shí)，矢志不渝的奮斗，義無(wú)反顧的攀登，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈地努力，我的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。
我的理想5
每個(gè)人的有屬于自己的理想。而我的理想是一名優(yōu)秀的兒童文學(xué)家，通過(guò)自己的筆描繪出一個(gè)個(gè)絢麗多彩的故事。
在我的眼中，做一名兒童文學(xué)家，將自己的靈感匯成一篇文章，寫(xiě)在紙上讓人欣賞，這是一種品味。
在我學(xué)校四年級(jí)的時(shí)候，這個(gè)小小的愿望已經(jīng)在我稚嫩的.心中慢慢萌發(fā)。那時(shí)我對(duì)由衷地感到喜愛(ài)，如魚(yú)兒般在書(shū)海中穿梭，完全沉浸在兒童文學(xué)所描述的世界中，忘記了周?chē)囊磺小?/p>
我心中也不由羨慕那些寫(xiě)《兒童文學(xué)》的叔叔阿姨，佩服他們高超的寫(xiě)作技藝和豐富的想象力，通過(guò)他們的筆描繪出一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，映入眼簾，使人身臨其境，流連忘返；一位簡(jiǎn)單樸素的工人，在他們筆下是那么偉大，閃著人性的光彩；一只簡(jiǎn)單的小螞蟻，在他們的描繪下使我們深深領(lǐng)悟：世上是沒(méi)有一勞永逸的事情，這樣踏踏實(shí)實(shí)的去做，才能獲得成功。
為了讓這個(gè)理想成為現(xiàn)實(shí)，我如饑似渴的閱讀著文學(xué)名著，里面的人物使我深深震撼：約翰娜·施皮里先生的《海蒂》她雖然出身貧寒，但，卻有一顆金子般的心，它的人格魅力，她的純真善良，深深地感染著周?chē)娜�；美�?guó)作家弗朗西斯·伯內(nèi)特的《小公主》薩拉年僅11歲的，坦然面對(duì)接踵而來(lái)的困難，用自己美的心靈贏的了大家的喜愛(ài)；海倫·凱勒的《假如給我三天光明》生活的不信沒(méi)有使她消沉，她反而以更為積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。在這些名著中，我的作文水平不斷提高，同時(shí)也豐富了我的想象力，巧妙運(yùn)用美詞佳句，盡量讓自己的作文充滿詩(shī)情畫(huà)意。
理想是動(dòng)力，推動(dòng)我們向前；理想是燈塔，照亮我們行進(jìn)的道路；李先生航標(biāo)，指明我們前進(jìn)的方向。我堅(jiān)信只要有信心，不退縮，那么離“兒童文學(xué)家”這個(gè)夢(mèng)想就邁進(jìn)了一步！
我的理想6
諸葛亮說(shuō)過(guò)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！泵總�(gè)人都有自己的理想：在太空中留下自己的足跡；用自己的雙手拉回在死亡邊緣的人；孕育一個(gè)個(gè)祖國(guó)的花朵……而我的理想則是當(dāng)一位偉大的詩(shī)人。
從小，我就受著各種詩(shī)詞的熏陶。我喜歡“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的陶淵明，也喜歡“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的李太白，更喜歡“安得廣廈千萬(wàn)間”的杜子美……在這些詩(shī)詞的熏陶下，我不知不覺(jué)地喜歡上了詩(shī)詞。
還記得我學(xué)的第一首詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月。低頭思故鄉(xiāng)�！睂W(xué)這首詩(shī)時(shí)，我還是個(gè)小屁孩兒呢！現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，詩(shī)詞懂得又多了。四年級(jí)時(shí)我一有空閑，就看那《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，經(jīng)�？吹娜绨V如醉。在那時(shí)，我便立志要做一位詩(shī)人。
現(xiàn)在呢，我有時(shí)漫步河畔邊，看到夕陽(yáng)落山時(shí)，便想到“夕陽(yáng)無(wú)限好”；看到柳枝迎風(fēng)搖擺時(shí)，便想到“萬(wàn)條垂下綠絲絳”；看到波光粼粼的水面時(shí)，便不由得想到“水光瀲滟晴方好”……每每想到這一句句耳熟能詳?shù)脑?shī)句，我想當(dāng)詩(shī)人的欲望便更強(qiáng)了。
如果我如愿以?xún)�，真的成為了一個(gè)偉大的詩(shī)人，我一定努力的寫(xiě)詩(shī)，讓看我詩(shī)的人贊不絕口，讓我的詩(shī)像和煦的'春風(fēng)消融凝結(jié)在人們心中的冰塊；讓我的詩(shī)像溫暖的陽(yáng)光驅(qū)散積聚在人們心頭的陰云；讓我的詩(shī)像綿綿的春雨，沖洗飄落在人們心頭的塵�！�
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。我一定會(huì)加倍努力，向著自己的理想邁近，成為現(xiàn)代詩(shī)人中的風(fēng)流人物！
我的理想7
理想是成功的階梯，帶我們走向美好的未來(lái)；理想就像一個(gè)指南針，指引我們走向正確的道路。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就像一只斷翅的小鳥(niǎo)，無(wú)法自由的翱翔天空。
我的理想是成為一名出色的設(shè)計(jì)師，在查詢(xún)網(wǎng)上后得知應(yīng)該具備扎實(shí)的美學(xué)基礎(chǔ)；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)積累；激發(fā)創(chuàng)意思維；尋求個(gè)性的再現(xiàn)；創(chuàng)造完美價(jià)值等一系列的必要條件，需要我一個(gè)一個(gè)的去完成。
在現(xiàn)實(shí)生活中設(shè)計(jì)師對(duì)我們是多么的重要。沒(méi)有設(shè)計(jì)師，就沒(méi)有美麗的珠寶，我們就不能好好的`裝扮自己；沒(méi)有設(shè)計(jì)師，就沒(méi)有漂亮的房子，我們就不能舒適的居住……總之設(shè)計(jì)師完全融入在我們的生活中，沒(méi)有設(shè)計(jì)師，我們的生活將平淡無(wú)味。
我的想法靈感是設(shè)計(jì)師的靈魂所在，靈感來(lái)源于生活，不經(jīng)意間的思想觸動(dòng)帶來(lái)不一樣的靈感。設(shè)計(jì)師的審美觀也要不斷的前進(jìn)，不然跟不上時(shí)代的步伐，設(shè)計(jì)的作品就沒(méi)人愿意欣賞及使用。
在成為設(shè)計(jì)師的道路上，一定會(huì)有困難在前方等待著我。但是我會(huì)努力克服重重困難，堅(jiān)持不懈。因?yàn)槲业膱?jiān)持，總會(huì)解開(kāi)前面的無(wú)窮奧秘。
這就是我，堅(jiān)信自己的理想，朝著理想努力前行。你們一定也有自己的理想，一起加油，通過(guò)我們的堅(jiān)持不懈，就能夠都能實(shí)現(xiàn)自己理想。
在成長(zhǎng)的道路上一定要確立一個(gè)自己喜歡的理想，小學(xué)是起點(diǎn)，我們一起朝著理想目標(biāo)前進(jìn)！
我的理想8
理想是一個(gè)人一生的導(dǎo)航燈塔，只有有了遠(yuǎn)大的理想，你才會(huì)有努力奮斗，勇往直前的目標(biāo)..
我也有一個(gè)愿景成為中國(guó)的語(yǔ)文老師。
我要教的人都是外國(guó)人，也就是說(shuō)我要把漢語(yǔ)教授給外國(guó)人，讓他們也懂漢語(yǔ)，會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)。
你可能會(huì)問(wèn)我：你為什么有理想？原因很簡(jiǎn)單：漢語(yǔ)是中國(guó)文化的.一部分，是中國(guó)文化的精髓，我會(huì)教給外國(guó)人，讓他們也了解漢字的文化，讓他們了解漢字是多么神奇。
也許，許多人又會(huì)提出質(zhì)疑：漢語(yǔ)是全世界大多數(shù)人公認(rèn)的最難學(xué)的語(yǔ)言之一，你怎么能教會(huì)那么多外國(guó)人呢?別擔(dān)心，我有辦法：我先會(huì)走遍許多國(guó)家，以問(wèn)卷調(diào)查的形式來(lái)了解每個(gè)國(guó)家的人覺(jué)得漢語(yǔ)最難學(xué)之處在哪兒，然后針對(duì)每個(gè)國(guó)家的人的“弱點(diǎn)”，制定出許多套教漢語(yǔ)的方案，讓外國(guó)人覺(jué)得漢語(yǔ)是那么得好學(xué)，隨之便有了學(xué)好漢語(yǔ)的信心，這樣，我就會(huì)有一批又一批能說(shuō)好漢語(yǔ)的外國(guó)學(xué)生，我要在世界各地都撒下“種子”，先讓他們“發(fā)芽”，再長(zhǎng)成“一棵又一棵茁壯的大樹(shù)”。這樣，我的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
為了不讓我上面所說(shuō)的話都變成空話，從現(xiàn)在開(kāi)始，我首先要把漢語(yǔ)學(xué)得更好，了解更多的知識(shí);其次，我要把英語(yǔ)學(xué)好，為以后和外國(guó)人的溝通打下基礎(chǔ)!
從現(xiàn)在開(kāi)始，我將努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)我的理想。我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)站在理想的頂端，俯瞰大地��！
我的理想9
以前，我并沒(méi)有什么高大上的理想，只是想著每天看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，玩玩手機(jī)，睡睡覺(jué)，一天就這么過(guò)了，這樣就好了。
可是，現(xiàn)在，我并不這么認(rèn)為了，我現(xiàn)在的理想是好好學(xué)習(xí)武術(shù)，原因有三。
這其一嘛是為了自保，有一句老話說(shuō)得好，“打不過(guò)就跑”，但是，羸弱的我也跑不過(guò)人家啊。只有把他打贏才是硬道理。
你可能會(huì)問(wèn)，為什么要自保呢？因?yàn)橹袄蠋熢f(shuō)過(guò)，初中，高中，有一些不良少年，連老師都敢去打。你看看，連老師都敢打的人，這同學(xué)，他們又有什么不敢打的呢？有一點(diǎn)武術(shù)可以保護(hù)自己也不是件壞事。
還有這個(gè)軍訓(xùn)以及體育課，陳朋以前告訴過(guò)我，我們要去的那一所學(xué)校的老師們，體育老師全部都是重男輕女的'。
軍訓(xùn)，這是海霞姐和小姐姐告訴我的，說(shuō)什么軍訓(xùn)，要站在大太陽(yáng)的底下，還要做一些奇奇怪怪的動(dòng)作，這有什么站軍姿。這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是要命的，借學(xué)武術(shù)去打點(diǎn)基礎(chǔ)也好。
這其二嘛，是為了打架。有一個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)得好，叫“飛來(lái)的橫禍”，你不去找麻煩，麻煩也會(huì)找上你的。會(huì)武術(shù)，麻煩來(lái)了也好解決，不至于只能站在那讓人打呀。
還有第三點(diǎn)，說(shuō)實(shí)話，我也不是個(gè)老實(shí)的，總是喜歡打打鬧鬧的。
就這三條理由，我學(xué)習(xí)武術(shù)的時(shí)候一定好好學(xué)習(xí)，絕對(duì)不打馬虎眼。
我的理想10
如果理想是棵樹(shù)，那么人生是一片森林；如果理想是小鳥(niǎo)和白云，那么人生則是遼闊無(wú)垠的天空；如果理想是條魚(yú)，那么人生就是波瀾壯闊，充滿著勃勃生機(jī)的大海。我的理想是當(dāng)一名頗負(fù)盛名的科學(xué)家。
當(dāng)看到電視上的科學(xué)家在做著一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我十分崇拜，是啊，科學(xué)家能發(fā)明各種東西，如果我能發(fā)明各種東西，那該有多酷啊。想到這里，當(dāng)科學(xué)家——這個(gè)理想就已經(jīng)在我心中油然而生了。
有一天，我看到了一個(gè)新聞：有一個(gè)地方彌漫著濃濃的.霧霾，并下著雨。那雨滴在人的身上就仿佛一條蟲(chóng)子轉(zhuǎn)進(jìn)人體一樣痛，后來(lái)的原因居然大出我所料。因?yàn)檫@個(gè)地方的工廠很多，車(chē)輛也很多，汽車(chē)的尾氣和工廠的廢氣嚴(yán)重地污染了環(huán)境才導(dǎo)致發(fā)生了此事。我這時(shí)心想：如果我當(dāng)了科學(xué)家，我一定會(huì)發(fā)明空氣凈化機(jī)，把所有的廢氣全部都轉(zhuǎn)化成新鮮空氣，不讓地球受污染，讓世界更加美好。
我想當(dāng)科學(xué)家就能當(dāng)科學(xué)家？這是不可能的，所以我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并且把它記住運(yùn)用起來(lái)，才能提高成績(jī)，使我自己才能向科學(xué)家這個(gè)理想靠近。
雖然達(dá)到理想很難，但是如果沒(méi)有理想就像如果沒(méi)有樹(shù)，森林就沒(méi)有了美麗；如果沒(méi)有小鳥(niǎo)和白云，那么天空就失去了光彩；如果沒(méi)有魚(yú)兒，那么波瀾壯闊的大海也會(huì)失去了生機(jī)；人要是沒(méi)有了理想，那么整個(gè)人生也會(huì)因此而枯燥無(wú)味。
所以，為了達(dá)成我們的理想，我們努力奮斗吧！
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古希臘的蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”每個(gè)人都有宏圖大志，是扶持正義的警察、嚴(yán)明律己的律師，或是無(wú)私奉獻(xiàn)的老師……而我的目標(biāo)是成為——一名偉大的醫(yī)生。在人們心中，醫(yī)生是神圣的白衣天使，去救助正處于水深火熱的.病人們，為他們消除痛苦與不安。至于我為什么想成為一名醫(yī)生，還得從那一天說(shuō)起——
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我得了嚴(yán)重的感冒要去醫(yī)院看病。我踏進(jìn)醫(yī)院大門(mén)，便聞到一股強(qiáng)烈的醫(yī)藥味氣味，我不停地咳嗽著，不知不覺(jué)地來(lái)到了病房區(qū)。一間間房門(mén)緊鎖，但透過(guò)透明的小玻璃可以看見(jiàn)：一位病人雙腿截肢，對(duì)生活失去熱情；另一間房里床的躺在著一位病人，可能是得了無(wú)藥可救的疾病，在這冷清的醫(yī)院中等待著死亡的到來(lái)……不知為何，看到此情此景，我的內(nèi)心被強(qiáng)烈的觸動(dòng)了：在他們面前，我這小小的感冒顯得微不足道。于是，想當(dāng)醫(yī)生的念頭在我心里萌芽。
如果我能當(dāng)醫(yī)生，我一定會(huì)鼓勵(lì)他們積極地與病魔作斗爭(zhēng)，不要放棄。努力去研發(fā)新藥，治療不治癥。如果……只憑空談和想象是絕對(duì)不行的，必須要有實(shí)際行動(dòng)。做一名醫(yī)生，要有聰明的腦瓜子，敏捷的反應(yīng)力、縝密的思想以及冷靜的判斷力，能夠處變不驚。所以，上課時(shí)間我認(rèn)真聽(tīng)講。還買(mǎi)了醫(yī)學(xué)方面的簡(jiǎn)單易懂的書(shū)籍。專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)小本子，記錄受傷時(shí)的解決方法，加深記憶……
周末時(shí)間，我一有時(shí)間就去圖書(shū)館，借閱許多書(shū)。有不明白的地方就去虛心地請(qǐng)教藥店或者醫(yī)院的人。我一直堅(jiān)信著，只要努力學(xué)習(xí)，多付出一點(diǎn)，我就也許會(huì)得到回報(bào)，離自己的目標(biāo)越來(lái)越近。
我的理想12
哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！泵總�(gè)人都有自己的理想，并一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗著，我也有我自己的理想—當(dāng)一名舉世聞名的畫(huà)家。
記得我很小的時(shí)候，就喜歡拿著蠟筆在雪白的墻面上到處涂鴉。五歲的時(shí)候，媽媽把我送到了藝美學(xué)校學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。一年又一年，我的繪畫(huà)工具越來(lái)越多，丙烯、水粉、彩鉛、炫彩棒，每一種不同的工具都有著自己獨(dú)特的畫(huà)法，充滿了難以言表的'趣味。我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)的水平也越來(lái)越高。當(dāng)我自以為我畫(huà)的畫(huà)很好時(shí)，卻有一天，我在電視上看到他們那些得獎(jiǎng)的畫(huà)，他們那畫(huà)的才是真的栩栩如生。我的心中有一絲失落，好像有一種掉進(jìn)深淵的感覺(jué)。但同時(shí)也刺激到了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我想當(dāng)一名畫(huà)家的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做�！彼f(shuō)的有理想，就必須靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。首先我要發(fā)展自己的想象力。多看別人的作品，比如去圖書(shū)館看畫(huà)展，從展出的作品中吸收技法、思維，學(xué)習(xí)他的用筆、用色、構(gòu)圖，提高自己的想象力。其次我還要提高自己的觀察力，多出去走走看看，多觀察大自然中的山山水水，從素描里面觀察理解構(gòu)造和造型。最后還要經(jīng)常練習(xí)，提高自己的畫(huà)畫(huà)水平。我要把大自然畫(huà)的比花園還要美，把大自然的一年四季都畫(huà)成五顏六色的。
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)，我就一定能成為一名大畫(huà)家。
我的理想13
理想是人生路口的指明燈，諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”沒(méi)有理想的人，是可憐的人。而我的理想就是當(dāng)一名外交家。
這個(gè)理想來(lái)自于周總理。有一次，我在看課外書(shū)時(shí)，看到了幾則小故事，都是關(guān)于周總理的。小故事主要講了，在新中國(guó)剛剛成立的時(shí)候，周總理用自己的智慧和能力，維護(hù)了我們國(guó)家的尊嚴(yán)。為中國(guó)能在世界立足，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
我震撼了，被周總理那種愛(ài)國(guó)的心震撼了，被周總理那種機(jī)敏的反應(yīng)震撼了，被周總理那種巧妙的回答震撼了。周總理用自己那熾熱的心維護(hù)了我們國(guó)家的尊嚴(yán)，僅僅用語(yǔ)言讓那些瞧不起我們中國(guó)的外國(guó)人目瞪口呆。
于是，我的心中便對(duì)外交官這個(gè)職業(yè)，非常向往。我想當(dāng)外交官，讓外國(guó)的'人真正了解我們中國(guó)的地方特色和文化。
我當(dāng)然明白，外交官這個(gè)職業(yè)需要具備很多素質(zhì)。如果我當(dāng)上外交官，那么走出中國(guó)，我代表的就是自己的國(guó)家，一定不能給國(guó)家丟臉。作為外交官，就一定要精通多國(guó)語(yǔ)言，以及靈敏的反應(yīng)和語(yǔ)言組織能力等等……
我現(xiàn)在還達(dá)不到外交官的那個(gè)高度，應(yīng)該不斷地進(jìn)取、不斷地完善自己。首先，英語(yǔ)一定要學(xué)好。其次，在平常中一定要多發(fā)言、多鍛煉鍛煉自己。
我一定要真正為了夢(mèng)想而行動(dòng)而努力，這樣才能給理想插上翅膀，飛向成功的彼岸。
我的理想14
理想就像一顆明亮的星星，照亮我前進(jìn)的道路。現(xiàn)在，我摘下那顆星星，給大家欣賞欣賞吧！我的理想是當(dāng)一名老師。
因?yàn)槁?tīng)老師的課，就好像在聽(tīng)一首歌。我們跟著老師一起走，跟著課文一起走，我們完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)的殿堂。�。‘�(dāng)一名老師是多么光榮�。】梢宰屝∨笥褌儛�(ài)上學(xué)習(xí)，可以做一位辛勤的園丁，澆灌美麗的花朵……所以，我暗下決心，長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名老師，教出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，讓一批又一批的孩子成為國(guó)家的棟梁！
假如我的理想實(shí)現(xiàn)了，我要讓學(xué)生們?cè)谟淇斓臍夥罩袑W(xué)習(xí)。我還要經(jīng)常帶學(xué)生們?nèi)ソ咏笞匀�，讓他們盡情享受大自然的樂(lè)趣，讓他變得心胸開(kāi)闊，讓他們的作文變得流暢自然。我還要經(jīng)常向?qū)W生們傳授一些課外的知識(shí)，使他們?cè)谥R(shí)的`海洋里自由遨游。
假如我的理想實(shí)現(xiàn)了，我要教育學(xué)生們“失敗是成功之母”，在失敗時(shí)不要?dú)怵H；教育他們“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，要好好讀書(shū)，充實(shí)自己，教育他們“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，告訴他們?nèi)魏问挛锒加袃?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要以偏概全；告訴他們“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，告訴他們不要因?yàn)橐淮纬晒Χ湴磷詽M。
假如我的理想實(shí)現(xiàn)了，我要讓學(xué)生們都團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓我們的班級(jí)成為一個(gè)溫馨的大家庭。
因?yàn)槲沂且幻蠋�，所以如果我有缺點(diǎn)，就不怕學(xué)生們批評(píng)指出，誰(shuí)向我提建議都行，只要你說(shuō)的對(duì)，我就改正。在下課的時(shí)候，同學(xué)們還可以向我傾吐心聲，我肯定會(huì)耐心地聽(tīng)。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要嚴(yán)格要求自己，我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的理想15
遍覽古今中外，幾乎所有人的成功都是與其年少時(shí)的理想分不開(kāi)的。著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦一生為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗者，終于創(chuàng)立了相對(duì)論；“提燈女士”南丁格爾也是在理想的激勵(lì)下，用自己的行動(dòng)溫暖了無(wú)數(shù)士兵的心靈……當(dāng)然了，我也有理想——就是當(dāng)一位老師。
老師好比一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，許許多多的知識(shí)都是老師教給我們的`，這都靠老師誨人不倦的耐心。沒(méi)有了老師，大多數(shù)名人就不會(huì)出現(xiàn)：作家，畫(huà)家，藝術(shù)家，科學(xué)家……我愿意接過(guò)這個(gè)沉重的擔(dān)子，因?yàn)槲艺J(rèn)為老師這個(gè)職位充滿了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，充滿了神圣的使命。
在學(xué)校里，親愛(ài)的老師像父母一樣照顧我們，呵護(hù)我們。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校不小心摔倒后，第一個(gè)關(guān)心我們的是老師；當(dāng)我們的身體不舒服時(shí)，最著急的還是老師。不知何時(shí)，我漸漸將自己的理想設(shè)為當(dāng)老師。
我想象著又那么一天：我當(dāng)上了一名小學(xué)語(yǔ)文教師，接職第一天，我準(zhǔn)備得很充分，信心十足地走上講臺(tái)，和同學(xué)們自我介紹�？粗v臺(tái)下幾十雙稚嫩的眼睛，我感到無(wú)限的欣慰，回想到自己當(dāng)小學(xué)生時(shí)，也是睜著好奇的眼光打量新老師。在讀句子時(shí)，我便講解起來(lái)。當(dāng)讀下一句話時(shí)，我讀錯(cuò)了，全班捧腹大笑。
我明白了，做老師是需要扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的知識(shí)的。所以，我將更加努力，向理想沖刺吧！
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