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寫班主任的作文500字
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的寫班主任的作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫班主任的作文500字 篇1
我們的班主任是一位幽默而有趣的老師，她非常有個性，我非常喜歡她，我雖然學習不是太好，但她經常鼓勵我，使我相信只要付出努力就會有好的結果！
我們的班主任姓張，張老師很可愛，經常講一些幽默搞笑的事來教育我們。在不少同學眼里，張老師很讓人害怕，這是因為張老師為了我們好，對我們要求很嚴格，這樣實際上對我們學生來說是很好的，所謂嚴師出高徒嘛。張老師是我們最好的`老師！
張老師性格開朗，做事卻嚴謹認真，她經常教育我們做人要真誠，作業(yè)寫了就是寫了，沒寫就是沒寫，交了就是交了，沒交就是沒交，不能說謊作假。有一次，我拿著班里鑰匙，不小心弄丟了，本來應該馬上報告張老師，想辦法補救，但我害怕老師吵我，雖然心中很自責，但一直沒能勇氣告訴張老師，就一直拖著拖著，直到張老師問我要鑰匙，我當時就崩潰了，我不知道怎么辦，想來想去想不出辦法，急得哭了，回家還在哭，媽媽看見我哭，問我怎么了，我才告訴媽媽，媽媽把事情告訴了張老師，張老師沒有吵我，而是和顏悅色地把她保存那一把給我，我拿去配了一把，一塊還給了老師。通過這件事，我認識到了自己的錯誤，我應該早點告訴張老師，大家一齊想辦法解決。有時沒能按張老師要求去做到，我心中感到真的對不起張老師，盼望張老師能原諒我。
張老師在我心中是一位教課好、寫字好、對人好的好老師，我是真的喜歡張老師！
寫班主任的作文500字 篇2
從幼兒園到現(xiàn)在，教我的老師有十幾位，但只有一位老師對我的影響最大，使我終身都難以忘記，她就是我的班主任秦華老師，秦老師有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，她每天都散發(fā)著熱情和活力。
秦老師平常對我們非常關心、愛護，可是有時也很嚴厲。就在上個學期，我因為違反課堂紀律，學習成績也不好。于是，秦老師就罰我在操場跑步，大概跑了一星期之后，秦老師說：“賀潤昕，老師罰你不是目的，而是希望你記住這次教訓，今后好好學習，你要給自己定個目標，期末考試成績要達到90分以上�！庇谑牵揖烷_始努力學習，認真完成老師布置的各項作業(yè)，并額外給自己增加了學習任務。
通過我的努力，我竟然考了93.5分。我深深的感謝秦老師，如果沒有秦老師的嚴格要求，我肯定考不出這樣的.成績。
我還記得有一個學期，我在路上撿了276元錢，我到學校后馬上交給了秦老師。讓我想不到的是，在那個學期結束時，秦老師獎勵我一個玩具，剛好是我喜歡的積木玩具，每次想起就讓我感動。
小草感恩陽光，因為陽光哺育了它，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤了它；我們要感恩老師，因為老師傳授我們知識，更呵護我們健康快樂的成長！最后，我想說：“秦老師您辛苦了！今后我會更加努力學習，用優(yōu)異的成績來報達您！”
寫班主任的作文500字 篇3
她，是我們班同學的陽光，是我們的希望，她是把我們共同澆灌的知識園丁。把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁，她就是秦老師，帶我們四年的班主任。
秦老師長得很漂亮，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑色的寶石，秀美高挺的`鼻子，配上一張靈巧的嘴巴和長長的頭發(fā)，完美極了！可巧的是，在秦老師高挺的鼻子上有一顆美人痣，特別有個性。在課堂上，秦老師比較嚴厲，只要我們在堂上不提些“不跟課堂有關”的問題，她都會很有耐心的回答我們。
在這四年里，我印象最深的一件事，就是每當我們在練字時間，老師都會很有耐心的講字的結構和筆順，我就會很認真的聽，練字時我有時坐的很端正，有時就會彎著腰，懶洋洋。每當這時老師就會提醒我們，這樣對身體的危害。從此，每當我坐在學習桌上，或學習，或練字時，老師的話就會縈繞在我耳邊。當身邊的人夸我字寫得好的時候，我時時提醒自己，這都是班主任秦老師的功勞，秦老師就是我們的偶像。
雖然秦老師厲害，但有時她還是很溫柔的，就比如在一次項目小組討論時，我們查了很多關于做繪本的工具時，我站起來說出了條工具信息，就在那一刻我非常緊張，心里像“十五只吊桶打水——七上八下”，手中都攥出了汗，害怕那條信息不是很重要……，但老師表揚了我，投給我贊許的目光……
老師，是你在我幼小的心田里播下了文學的種子，你孜孜不倦的教學精神給了我求知的動力，您的教誨之恩我終生難忘。
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