國慶節(jié)作文14篇(實(shí)用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的國慶節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
國慶節(jié)作文 篇1
國慶節(jié)到了!國慶節(jié)到了!我們隨著歡聲笑語,一家人來到了人山人海的雅戈?duì)杽?dòng)物園。
動(dòng)物園可真大呀!一眼望不到邊際。首先我們參觀擦了東北老虎。東北老虎穿戴著條紋的衣裳,一會(huì)走的這邊,一會(huì)走到哪邊,好像在打人類的主意。
看完了老虎,該看看性情兇猛的草原之王——獅子。
雄獅脖上的`毛可真漂亮呀!我真的把它剪下來當(dāng)我的獅皮大衣。
一轉(zhuǎn)眼一天過去了,我要回家了。
國慶節(jié)作文 篇2
10月1日是我國最盛大的節(jié)日——國慶節(jié)。
今天我們一家人出去逛街,看到路邊到處張貼這歡慶國慶節(jié)的標(biāo)語,大街上汽車川流不息,開的很緩慢,寬闊的'道路被擠得水泄不通,廣場上升起一面面國旗,商店里人山人海的,大家都在搶購一些節(jié)假日里商家退出打折扣的衣服。那些走在街上的人們,臉上充滿笑容,洋溢著節(jié)日的氣氛。啊,國慶節(jié)真熱鬧。我為祖國盛大的國慶節(jié)歡呼!我愛我的祖國。
國慶節(jié)作文 篇3
10月1日是一年一度的國慶節(jié),也是一個(gè)有趣的節(jié)日。我的這一天過得非常得快樂,因?yàn)槲覔碛辛宋铱鞓返?國慶節(jié)。我的節(jié)日是在我的快樂中度過的。
這一天,我和好伙伴一起去逛街,去體會(huì)讀書時(shí)沒有的快樂。我們來到了廣場上,玩這個(gè),玩那個(gè),一會(huì)兒大聲呼喊,一會(huì)兒笑得前俯后仰。我們嘗遍了所有小吃,我說給你聽聽:爆米花、炒冰、珍珠奶茶、羊肉串……吃過了美食,我們一起玩了打槍。別看我是一個(gè)女生,其實(shí),我有很多的潛力。我打槍不敢說百發(fā)百中,但能和百發(fā)百中拼上一拼。
套圈圈我那就是一籌莫展!我也不知道是什么原因,我老是套不中,哎,還是就這樣了。我在這一天,是擁有了自己的快樂,擁有了自己快樂的國慶節(jié)!
國慶節(jié)作文 篇4
今天是國慶節(jié),爸爸媽媽帶我去黃河邊玩。
一路上,我看見許多人也去黃河邊玩,真熱鬧。
終于到黃河邊了。那松軟的沙土,踩上去,舒服極了!風(fēng)吹河面,形成了一層層波浪,在岸邊玩的小朋友都?xì)g呼起來。在岸邊有放風(fēng)箏的,有踢足球的,還有……
黃河,是我們中華民族的'搖籃。她偉大而又堅(jiān)強(qiáng),是我們的母親,哺育著我們,激勵(lì)著我們,保護(hù)著我們。我們?cè)谒膽驯Ю锍砷L。
我們又在黃河邊上暢游了一番,就高高興興的回家了。
國慶節(jié)作文 篇5
國慶節(jié)10月1日,是祖國的生日。杭州西湖的一座橋上人山人海,在左邊和右邊的人都夾成肉餅了!
橋上的人說:“這兩邊的.人把我們擠在中間,讓我們?cè)趺闯鋈グ??/p>
橋說:“這么多人都快把我壓斷了!”西湖說:“那么多人來看我這美麗的湖水!”
到了國慶節(jié)的最后一天了,人們都返程了。在高速公路上每一行車道上都排滿了車,也很擁堵。有一輛車說:“快讓開啊!”那輛老車說:“不是我不讓,是我前面的前面不讓,我有什么辦法啊!”
我去的那個(gè)地方是九子溪,雖然好玩但是太多人了。下次國慶節(jié)我再也不出去玩了!
國慶節(jié)作文 篇6
為了我們偉大的祖國您受了多少苦,那個(gè)我們永遠(yuǎn)無法忘記的日子——1937年12月13日。一個(gè)星期內(nèi),30萬兒女躺在你的懷中,悄然離去,我們知道,你當(dāng)時(shí)一定是集痛苦和憤恨與一身。
今天,我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭,走上了繁榮富強(qiáng)的道路。
我們不要戰(zhàn)爭,我們愛好和平,親愛的.母親,感謝你給予我們一個(gè)溫暖的家。
一部部曲,一首首歌,都歌頌了您的繁榮富強(qiáng),碧綠的草兒為您生長,鮮艷花兒為您開放,嬌嫩的鳥兒為您歌唱,親愛的祖國啊,讓我們歌唱您的繁榮富強(qiáng)!
親愛的祖國,愿你幸福美滿,永遠(yuǎn)安康!
國慶節(jié)作文 篇7
國慶節(jié)到了,我很高興。十月一日國慶節(jié)這天我很早就起床了,外面還在下雨,爸爸媽媽放假在家里,爸爸說今天我們看電視,電視里有北京天安門歡慶國慶還有閱兵式很好看的。
我吃過早飯就坐在電視機(jī)前,等了好久才看到電視里放北京天安門了,有很多很多的人數(shù)也數(shù)不清,解放軍的隊(duì)伍排的.整整齊齊,像一條直線,從天安門前走過。后面有坦克,汽車,炮彈,真的很好看。還有天上飛來了幾架飛機(jī)后面放出彩色的煙像彩虹好看極了。
我和爸爸一邊看一邊數(shù)有趣極了。爸爸說這就是閱兵式,我沒看到過今天是我第一次和爸爸看?粗粗芸炀统晕顼埩。這個(gè)國慶我過得很開心,很快樂。
國慶節(jié)作文 篇8
送國旗十月一日是國慶節(jié),今年是祖國媽媽60周歲的生日。我參加了學(xué)校組織的我是“國旗小天使”志愿者活動(dòng),在祖國媽媽60周歲生日的那天,把2面國旗送給別人。十月六日下午,我和媽媽去外婆家。
我來到了小公園,看見了很多人,我連忙跑過去,叫了一聲姐姐,還介紹了自己。我是“國旗小天使”志愿者,在祖國媽媽60歲生日這天,送給姐姐一面國旗。姐姐聽了高興極了,連忙說:“謝謝,祝祖國媽媽永遠(yuǎn)美麗!”然后我們一起拍了張合影。過了一會(huì)兒,我又把第二面國旗,送給了一位漂亮的`姐姐,我們一起拍了張合影。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓又驹刚呋顒?dòng),我祝祖國媽媽六十周歲生日快樂,祝祖國的明天更美好。
國慶節(jié)作文 篇9
國慶節(jié)到啦!我一看見路上的燈上掛上了一面面隨風(fēng)飄揚(yáng)的國旗我的心就自豪的喊著;‘我們的.祖國媽媽又大了一歲啦!’感到很高興。當(dāng)然啦我們學(xué)生還要放假期天除了個(gè)別。
對(duì)了讓我們中國人慶祝一下吧!我們的國慶節(jié)!祖國媽媽的生日。!
國慶節(jié)作文 篇10
國慶節(jié)那天,天氣晴朗,爸爸要帶我去爬嵩山。我準(zhǔn)備好食物和水,爸爸和我就出發(fā)了。
在爬山的.過程中,我覺得好熱。突然,我開始流鼻血了,爸爸趕快用紙塞住我的鼻子,并說是因?yàn)樘焯珶崃,而我爬山又出了太多汗。好不容易爬到山頂,我覺得好多了。用山里的水洗過臉后,我還覺得涼快了呢!接著我們?nèi)チ怂畮,我在水庫邊撿了很多漂亮的貝殼和海螺?/p>
這個(gè)國慶節(jié)我過的真開心!
國慶節(jié)作文 篇11
十一國慶節(jié)期間,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩。
走進(jìn)院子里,大黃狗迎面撲來,搖頭晃尾生長舌頭要舔我的手,鴨子在我身邊嘎嘎地叫,好像在歡迎我。早在等我的兩個(gè)哥哥圍過來拉著我的手和我一起玩。我建議去捉螞蚱,我們來到村子后面的小樹林。哥哥們一會(huì)就著了好幾只螞蚱,我卻還是空瓶子。然后我認(rèn)真地看著哥哥們?cè)趺醋轿涷,看得多了,我也可以捉幾只螞蚱?/p>
秋天可是大豐收的日子。我和哥哥們跑到田地,只見爺爺奶奶在麥地里把米粒取出,放在袋子里。這情行讓我想起一首著名的`詩“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這讓我想起了浪費(fèi)的白米飯,我一定不會(huì)再浪費(fèi)糧食了。
多忙難忘的國慶節(jié)啊!
國慶節(jié)作文 篇12
十月一日是國慶節(jié),也是我最喜愛的'節(jié)日,因?yàn)槲覀円偶倨咛,我真是高興極了!這樣我就可以好好地玩幾天了。
可是誰知道天公不作美——結(jié)果嘩啦嘩啦地整整下了兩天兩夜的雨,我的心都下涼了,這兩天我只有乖乖地把作業(yè)全部都寫完,過幾天才能痛痛快快地出去玩了。
!天終于晴朗起來了,我媽媽的朋友約我們?nèi)ラL湖邊燒烤。我一聽既興奮又期待:恨不得明天馬上到來。
國慶節(jié)作文 篇13
一朵朵白云,像一根根棉花糖,掛在碧藍(lán)的天空。
媽媽,把我?guī)У搅巳松饺撕5墓卉囌,每個(gè)人都焦急地等著公交車。因?yàn)槲乙ツ棠碳沂盏咀,心里格外興奮。
終于,我來到了田野。一片片金黃金黃的稻田就像金色的.海洋,秋風(fēng)拂過,翻起陣陣"波浪"。"沙沙沙"那是秋姑娘在敲門嗎?
走進(jìn)果園,我看到了一個(gè)個(gè)橙黃的小橘子像一盞盞小燈籠,掛在粗壯的枝干上。一串串紫紅色的葡萄,像一雙雙小眼睛,在對(duì)我眨眼睛。遠(yuǎn)處紅彤彤的柿子像一顆顆紅寶石掛滿了枝頭。
陣陣秋風(fēng)吹過樹梢,金黃的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,好似一個(gè)個(gè)舞蹈家在跳著優(yōu)美的舞蹈。
。∏锾斓木吧婷!
國慶節(jié)作文 篇14
10月2日這天,爸爸帶我和堂弟一起去南沙的濱海公園玩沙子。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程我們終于到達(dá)公園,那里風(fēng)景如畫,綠樹成蔭,但是到處人山人海,沙灘上擠滿了人,海水渾濁,我真想換個(gè)人少點(diǎn)的`時(shí)候再來。
沙灘旁邊還有一艘仿古代帆船的旅游景點(diǎn),我的注意力卻被沙灘吸引,如果下次還來,我也想上船去看看古代與現(xiàn)代船只的不同。
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