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(實(shí)用)實(shí)用的未來想象作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的未來想象作文4篇，希望對大家有所幫助。
未來想象作文 篇1
我們未來的世界會很奇妙，如果想把自己的創(chuàng)造留到未來的世界里，就要去想象。讓我來說一下我心里面的未來世界什么樣吧。
未來世界的汽車：未來世界里的汽車要用聲音控制，如果誰開車睡著了，車子可以自動走或者停在路邊。車子要不會排放廢氣，反而能把廢氣吸收轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣，這樣，這里輛車子就不會污染環(huán)境，成為綠色環(huán)保車了。
未來世界的桌子：未來世界里的`桌子可以在被子上放著，以方便吃飯，不用慢吞吞的走到飯桌前了。吃飯的時候，你把它從包里拿出來，說一聲“我要吃飯”，它就會自動的擺好，并且會把吃完后的東西收拾得干干凈凈，非常方便。
未來世界里的房子：以后的屋子可以飄，只要回到家，按一下按鈕說去哪，它就會飛過去，天氣好的時候，還可以從上往下觀賞風(fēng)景。房子里的牙刷啊、電視機(jī)啊…..這些家具都可以用聲音控制。
未來的世界里還會有許許多多奇妙的東西，你也去大膽的想象吧！
未來想象作文 篇2
長大以后，我要發(fā)明一只有多種功能的盒子，不用加電池，因?yàn)樗翘柲艿腵。
這個盒子上面有七個按鈕，每一個按鈕有一種功能。按第一個按鈕，它可以變成一種會飛的動物或者機(jī)器人。它只能飛一個小時，時間久了它會從天空中掉下來。按第二個按鈕，它可以變大。你想要它變得多大，它就會變得多大。可以比房子大，可以比學(xué)校大……按第三個按鈕它可以變小，可以變得比螞蟻還要小。按第四個按鈕，可以得到自己喜歡的書。還可以讓你變成這本書里的一個人物或者一種東西。按第五個按鈕，這個盒子就會變成一個人，或者一樣?xùn)|西。如果它變成一樣?xùn)|西，那么這東西也能像人一樣說話和活動。它可以和你一起玩和運(yùn)動。按第六個按鈕，它可以讓你變成在水里游的人或者一種水里游的生物。如果在水里游的話，那會比魚還要游得快。按第七個按鈕，它可以讓你變成飛機(jī)，在天空中飛行……
還有一個按鈕可以變出一瓶藥來幫你治病。不管你生什么病，它都可以醫(yī)治。這種藥只有好人才能夠使用。壞人使用就會被扔到河里去淹死。
未來想象作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼,現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,人類的科技已經(jīng)大大提高了。
看!現(xiàn)在的校園也不一樣了,讓我們看一看吧!一走進(jìn)大門就有一個通道,這個通道可以走向?qū)W校的四維空間,學(xué)校的教學(xué)樓啦、操場啦……都在四維空間。
教室也不一樣了,教室里的課桌的下面有一個軌道,這些課桌的'下面有一個自主移動遙控器,也可以用講臺桌上的遙控器移動。以前老師都用背投電視讓我們學(xué)習(xí),現(xiàn)在每一個同學(xué)的桌子上的左上角都有一個小型液晶屏,只要老師把做好的課件放入到一臺特制的機(jī)器里,同學(xué)們就可以看小型液晶屏來學(xué)習(xí)了。
液晶屏還可以當(dāng)電腦用來學(xué)習(xí)、打游戲,最重要的就是,它還可以當(dāng)你的代課老師呢!
大家上學(xué)的時候,以前總是背著沉甸甸的書包上學(xué),現(xiàn)在每一本書上都有一個小小的手指紋感識器,只要把書的主人的手指紋放上去,書就會藏到感識器里,這時你可以把這個“片片”放到口袋或是自己桌斗里的藏書器里。
以前,爸爸媽媽老是每天上學(xué)接送我們,他們多么辛苦呀!不用擔(dān)心,現(xiàn)在早已發(fā)明了“超音速自動導(dǎo)航飛行器”了,飛行器可以按到鞋子上,鞋子上各有兩個超音自動導(dǎo)航飛行器的推進(jìn)器。飛行器不用任何燃料,還可以凈化空氣呢!不管你飛到天涯海角家人都可以從自家的電腦上看衛(wèi)星地圖來知道你飛到什么地方了。
看!20年后的校園就是這么美,就是這么先進(jìn),其實(shí)20年后的許多高科技不止這些,還有很多奇跡的東西。
未來想象作文 篇4
“叮咚，叮咚"有人在按門鈴，我連忙去開門。一看，原來是媽媽。我大聲叫道：“你不有鑰匙嗎？干嗎還讓我開門？”因?yàn)閶寢屢o你一個驚喜，什么驚喜？你瞧�！巴�！”是兩張動物園的門票。
媽媽你現(xiàn)在就帶我去，說著，我們就出發(fā)了。過了一會兒，我們終于到了，我迫不及待地沖了進(jìn)去。只見里面山清水秀，空氣新鮮，景色美麗，動物住在里面一定很舒服！那里的山又高又大，連綿起伏，好像插入了云霄。那里的水清澈見底，可以看見奇妙的水底世界：漂亮的螺殼、來回穿梭的游魚、五彩繽紛的蠕蟲，還有一條鱷魚，正在水里悠閑地游來游去。我便走上前有禮貌地與鱷魚交流了起來。雖然鱷魚是一種極其兇猛的動物，但“動物交流”機(jī)會是動物變得很溫順，還可以互相交流。通過交流，我知道了關(guān)于鱷魚的許多稀奇的事，鱷魚還送給了我?guī)讞l小魚兒。
離開了鱷魚朋友，我就跑上了一個小山坡。仰頭一望，看見了各種鳥兒正在空中自由自在地飛翔著。一群可愛的大熊貓都在的上玩耍著，嬉戲著。
不知不覺，我來到了一個通道口，想進(jìn)去看看什么，就乘電梯升了上去。哦，原來這個通道是一根根粗大的'管子。為了讓動物們更好的生活，就把小商店和小吃店都建在這里。我升到了最高處，買了兩塊巧克力，一邊吃，一邊往下看�！巴郏 本吧婷姥�！動物園的所有景色都盡收眼底，真是美不勝收。
時間不早了，我只能依依不舍的離開了動物園，乘著小艇向家駛?cè)ァ?/p>
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