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          我的同桌作文

          時間:2023-08-09 14:07:53 同桌 我要投稿

          我的同桌作文14篇(精華)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          我的同桌作文14篇(精華)

            我的同桌作文 篇1

            盡管我換過許多同桌,但是和我成為了好朋友的同桌只有她。我現(xiàn)在不和她坐在一組了,僅僅因為我身高矮而已。

            她的臉有點肥,她不是劉海,平時不是扎馬尾就是盤頭發(fā)。她的眉毛不濃,淡淡的一條眉毛下面有一對經(jīng)常出神的眼睛,她的眼睛似乎有一種神奇的魔力,雖然看上去小小的'又不亮,但是很容易被人記住。她的鼻子不挺,也不大,嘴巴粉粉的,甚至有點發(fā)白,我確定不是生病而發(fā)白的。她真的很壯實,看上去有點胖,而且身高和力氣肯定上去的,比某些男生力氣還大。她不愛穿裙子,偏愛一件淡綠色的衛(wèi)衣,臟了也不洗洗。鞋子一直穿白色的,不過一直沒變灰。

            經(jīng)過一年半的同桌相處,我知道她的弱項——語文和英語。她對語文鉆研不進去,英語還要記不住了。數(shù)學(xué)在我的“精心照料”下,排進班級前十名。她的聲音有點啞,皮膚因為暴曬變成了黃黑色。

            她的性格可能有些“傲嬌”,生氣了可以哄好,但是非常非常難,可能吃醋了會一整天不搭理我。她不好說話,性子又急又直,但是對熟人來說就是一個詞,沙雕。她有時會刷刷抖音之類的,慢慢就把這種沙雕體現(xiàn)在了身上。

            她的姓不隨她爸,所以以后要改名字了。她現(xiàn)在的名字叫李姍,但是她說以后回老家了就改成:林婷,以后畢業(yè)了見不到了,就再也不存在“李姍”這個名字了。

            這就是我的同桌,真正的好朋友。

            我的同桌作文 篇2

            同桌是一個熟悉的名詞,在我們的學(xué)習(xí)歷程中,可能會有很多個同桌。同桌的好壞,會直接影響到我們的品行,正所謂“近朱者赤,近墨者黑!蔽揖陀幸粋學(xué)習(xí)好,品德好,勞動好的“三好”同桌。

            說他學(xué)習(xí)好,這可一點兒也不吹噓,他可是我們班出了名的學(xué)霸。他的書上,做滿了筆記,如生字注音、歷史典故、英語語法……每一項都清清楚楚,這些都是他課前預(yù)習(xí)的成果。課堂上,老師講授的重要知識點,在他的筆記本里都可以找到,為此他的筆記本被我們稱為“學(xué)霸筆記”。課后,他還經(jīng)常一動不動地坐在教室里,不是發(fā)呆,而是在復(fù)習(xí),把課上所學(xué)的.知識點在腦子里呈現(xiàn)一遍。

            說他品德好,可是全班認證過的。他經(jīng)常給同學(xué)講題,幫助他們理解。放學(xué)后,?梢砸姷剿诮淌依锏纳碛,圍著他的人不計其數(shù),他總是充滿耐心……

            說他勞動好,我們都有目共睹。每次輪到他們小組值日時,他總是早早地來到學(xué)校,拿起掃把就掃,有時其他同學(xué)剛到,他已經(jīng)掃了一大半。記得有一次放學(xué)后,大家都不認真地打掃衛(wèi)生,只想著早點回家吃飯。他見了就對我們說:“教室是我們的第二個家,如果我們自己都不愛護它,讓它每天臟兮兮的,怎么能有好心情去學(xué)習(xí)呢!”聽了他的話,我們一下子來了精神,不一會兒就掃完了,而且干干凈凈。

            聽了我的介紹,你一定也認為他名不虛傳了吧,他就是這樣一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、勞動積極的人。

            我的同桌作文 篇3

            我的同桌雖然有時候有一點讓人生氣,但是很多時候還是很讓人喜歡的,她就是劉禹含。早晨晨讀的時候,她就跟別的一些同學(xué)在班級里掃地,而我則跟領(lǐng)讀的人讀著書。

            上數(shù)學(xué)課的時候,我有時候忘了把演算本拿出來,她會告訴我演算本沒拿出來,我會對她說聲句謝謝并拿出演算本:她可真細心呀!

            上語文課的時候,我們有時候同桌互讀的時候讀的.不太好,這可能就是我倆的一個缺點吧!還有,她記性不太好,有些字不會讀、不會寫的字都會來問我。不會讀的字還好,只需要告訴她這個字讀什么就行了,但是不會寫的字就有點可氣了,比如正跟她講解,說到中間的時候,她要不是說:“哦,知道了,知道了,不用說了。”就是說:“哦,我想起來了,不用說了!弊屛壹认肷鷼庥窒胄。

            上美術(shù)課的時候,我們總是先討論要畫什么或者要折什么,然后再動手操作。說實話,她很多次的作品都比我的好看呢!

            上科學(xué)課、音樂課、英語課和體育課的時候我就不說了,因為這些課都是自己學(xué)自己的,幾乎都不用合作。

            這就是我的同桌,雖然有時候有點讓人生氣,但是很多時候還是很讓人喜歡的同桌。

            我的同桌作文 篇4

            要說我的老同桌,哎呀,可真讓我“又喜又厭!

            別看他長得胖胖的像剝了殼的大雞蛋,又圓又胖的,就以為他很和藹。其實,他可兇了呢!他那雙小眼睛,生氣時可以噴出火來,把人烤焦。

            就拿這件事來說吧。那天上午,我們班正考試,教室里靜悄悄的,只能聽見同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。突然,我同桌大呵一聲,把我的試卷搶過來,撕個粉碎。“你,你干什么?!”我一臉霧水!罢l叫你過‘三八’線的!”他拿著鋼筆指著我,全身的`贅肉也繃得緊緊的!澳敲茨悴辉搫哟,應(yīng)該跟我說呀!蔽艺f,“男生就是暴力。”“你……”他攥緊拳頭,眼睛瞪得與銅鈴一般大小。眼看著他就要使出“噴火神功”了,好在老師及時把“請”出教室,不然后果不堪設(shè)想。

            雖說他對我比較兇,但還是非常仗義的。期末,我下午自己一人獨自回家。剛走出校門沒幾百米,便遇上了“小混混。”他們拿著小刀片,要我交出錢來。當(dāng)時我只有兩三塊。忽然,我同桌跑了過來,插在中間向“小混混”們吼:“你們要干什么?!”嚇得他們屁滾尿流,連滾帶爬地逃走了。

            哎呀,對于我的同桌,我真又喜歡又討厭。

            我的同桌作文 篇5

            老向她是我的同桌,叫向舒婷,她有著一雙充滿靈氣的眼睛,圓圓的小臉蛋上還有這一對特別好看的小酒窩,斜劉海,并常年梳著一個馬尾辮,眉目清秀,漂亮極了!

            老向她可是班上共認的小才女,文筆特別的好,每次作文都會被老師表揚,不光作文寫的好就連詩也寫的不錯,什么古代詩、現(xiàn)代詩都超級棒,作為她的好同桌兼好朋友,怎么就差那么遠呢!嗨。這是慚愧不已!老向的成績也很好,每次發(fā)試卷時先看看她的分數(shù),再看看我的分數(shù),我真恨不得地下有一條縫然后鉆進去;我的同桌雖然是老師們公認的好學(xué)生,但是她也十分兇,比如:上次她在給老師看換燈片時,袁琦把她的幻燈片背景挪動了一下,結(jié)果她大發(fā)雷霆,直接把羅老師以前學(xué)生做的'書,往地下使勁一扔,使大家都嚇了一大跳,在我們這組人人都有外號,我的同桌就叫做:母老虎和毛姑娘,我的同桌兇是兇了點,但她是一個樂于助人好姑娘,別人問她借東西,她表面上好像十分不樂意,但肢體卻出賣了他,因為她一邊說著不樂意,一別又給人家借了。

            這就是我的同桌,她時而溫柔時而暴力,但她樂于助人,而且成績特別好。

            我的同桌作文 篇6

            在一次收拾房間時,不小心,打掉了放在書架上的一本書,落在地上。打開它,里面的半片楓葉進入我的眼睛,于是,我將它拿起,放在手中,默默地站在那兒,想了很久,想起了她——我的同桌王小路,因為她長得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給她起了個綽號叫“小不點兒”。提起“小不點兒”,我就有說不完的話。

            那是在一個上午,上課鈴響后,語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時,卻見“小不點兒”從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由于她長得矮小,不時踮起腳尖,高處還要蹦起來擦?吹剿@副模樣,幾個調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來,但“小不點兒”像沒事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的.座位上。接著,老師又說:“以后值日的同學(xué)都要認真負責(zé),不要因為自己的疏忽影響全班同學(xué)上課!”老師這一說,“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時,不知哪個同學(xué)說了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個女同學(xué)不好意思地站起來說:“今天是我們值日。”老師看到這情景,明白了一切,向“小不點”投去贊許的目光。

            “小不點”就是這樣一個處處為他人著想,有著一顆美麗心靈的人,別看她人小心倒不小呢。

            我的同桌作文 篇7

            象征著回家的鈴聲終于響起。同學(xué)們一個個奔出教室。但有一個例外———我的同桌,徐炘宇。

            他正想回家,書包還背起,立刻被張老師抓住了。

            “作業(yè)呢?”張老師直視著他。

            “沒做!,他眼神在班中亂掃。當(dāng)沒老師這個人。

            “作業(yè)本呢?”張老師指著他。

            “沒了。”他聳聳肩,雙手叉腰。

            “為什么不補?”張老師就快要爆發(fā)了……

            “沒空!彼琅f我行我素。

            每一個回答都是那么干脆利落,誠心想與老師做對。他就這樣的人,一頭蓬亂的'頭發(fā)下隱隱約約能看到一雙眼睛,用胳膊一伸你立刻會懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的嘴巴說話從不打草稿,三個“沒”立刻讓老師敗下陣來。

            “沒事,我給你本子,留下來補!,看得出張老師在壓制怒火,只是……

            “太晚了!彼p手一攤,一副事不關(guān)已的樣子,調(diào)皮地指指鐘,大有一派“我是無賴,我怕誰”的氣勢。

            后面的事情不說也知道了,在張老師的怒火之下,他依舊神情不變,說說笑笑,嘻嘻哈哈地寫完作業(yè)。對此,張老師也萬般無奈……

            唉!如此淡定,恐怕只有他———徐炘宇做得到了。

            我的同桌作文 篇8

            我的同桌叫小明(化名),我們是一對冤家。

            有一次,考試的時候老師出去了一會兒,同桌趁這個機會對我說:“周梓軒,讓我抄一下你的卷子吧?”他一副好心腸的樣子。我想他一定是黃鼠狼進村兒——沒安好心。我不讓他看我的卷子?墒撬偷卣玖似饋恚吹搅宋业木碜。我趕緊用手捂住了卷子,然后他用力把我的手扒開,看卷子。我現(xiàn)在才不管他抄不抄卷子了,我急忙看我的手,一看,啊,我的手紅了一大塊呢,很疼!

            還有一次,上數(shù)學(xué)課,他在書上畫畫。一不小心,我推了她一下,他畫錯了。他生氣地在桌子上劃了一條三八線。然后他拿起筆就使勁兒往我的'手上劃了一大道。我用口水兒把黑墨洗了,可是一直洗不干凈。過了幾天一看,當(dāng)時他把我的手劃破了一個口子。我很生氣,去告老師,老師說沒事兒。

            還有一次,上課的時候我在抄作業(yè),過了三八線,碰到了他。同桌說:“你干什么呀?”我一臉疑惑說:“怎么啦?”他也不回答,一會兒,一下子撕了我的本,而且是抄作業(yè)本,我才抄完呀!我難過地哭了。

            回到家我給媽媽說了這些件事,媽媽說沒事兒?墒俏艺f的是真的呀!第二天,我向老師也講了,老師說沒事兒,看同桌這一周的表現(xiàn),再說和我調(diào)座位的事兒。

            真實冤家路窄,碰到這樣一個同桌真是倒霉。

            我的同桌作文 篇9

            都說同桌是那個最萬能的人,更是回想起學(xué)生時代的第一人。我同桌肯定是那個會讓我記住的人,但要說他是萬能的人,那是不可能的。

            我同桌是個不按套路出牌,不走尋常路的小男生。要說他小應(yīng)該是他的身高,但他卻是一個有但男子主義的人。他有著一雙很好看的眼睛,但卻帶著一副大眼鏡,不過就算是這樣也能看出眼鏡底下有著一張英俊的.臉。

            他總會給我惹一些小麻煩,比如我的課本會無緣無故的消失,當(dāng)我著急得像熱鍋上的螞蟻的時候,它才會去他的桌洞里幫我找。因為每次他看到他的桌子上有很多東西的時候總會放進自己的桌洞,他說不喜歡看到桌面上亂亂的。可是他的桌洞里早已亂的伸不進手去,每當(dāng)他從亂桌洞里拿出我課本的時候都是紅著臉傻笑,卻不說對不起。我本來還想抱怨一頓呢,但看到他紅的像蘋果一樣的臉,所有的抱怨都會變成一句“收拾收拾你桌洞!”他總說“等一會等一會。”但是不等到他桌洞里的書滿的都能掉出來的時候,他是不會收拾的。我也早就習(xí)慣了,平白無故沒了東西,先去他桌洞里找,保準能找到。

            我和我同桌很合得來,而我覺得真正的好同桌就是能和你一起談人生,聊各種事情,并且有些只有你們兩個人知道絕對不會有第三個人知道。九年級可能灰分班吧,但是我不會忘記你。

            我的同桌作文 篇10

            一雙水靈靈的,一個挺拔的鼻子,一張紅通通的櫻桃小嘴,一笑起來臉頰中間就露出兩個小酒窩,雖然算不上美若天仙,但也是百里挑一了,她就是我的。

            她的成績好,這時眾所周知的.,而且她是一名委員,可能你會問:她負責(zé)任嗎?這點是肯定的啦,身為學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)該負起檢查背書、默寫、預(yù)習(xí)的責(zé)任,她工作是一絲不茍的,每次工作時,她向來是一個都不放過,公私分明,可能心里在默念一句話:學(xué)習(xí)非常重要,但是集體的事情更重要。

            她不僅學(xué)習(xí)好,而且。有一次,一個同學(xué)遇到了難題,向她請教,她就像一位小老師,仔細地給那個同學(xué)講題,直到他明白為止。

            她又像一個小迷糊,問題無處不在。一次,我在教室里做著作業(yè),她偷偷溜了過來:“琳熙,這是什么意思?”我被嚇了一跳,一看是她,心里才平靜下來,接著給她講起來,“可是,我還是不明白!卑Γ@個小迷糊。

            不過,她的迷糊,給她帶來了誤解。一天,老師正滔滔不絕地講著作業(yè),她覺得有一題很奇怪,于是便轉(zhuǎn)過頭去問,老師誤以為她在說話,便說:“唐璐,不要多話!彼B忙轉(zhuǎn)回了頭,被誤解的感覺很吧。

            你們猜出她是誰了嗎?不錯,她就是大名鼎鼎的——唐璐。

            我的同桌作文 篇11

            我的同桌黃琪,她高高的個子,彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴.在班上擔(dān)任領(lǐng)操員.

            有一次,我們在操場上做早操,有一個同學(xué)在找別人說話,她就對那個同學(xué)說:“如果你在找人說話,我就請你在主席臺上去說.‘‘說完,那個同學(xué)可能心里有點害怕了.從那一天開始他就再也沒找人說話了.

            還有一次,做操時,黃琪發(fā)現(xiàn)有一個人做操不規(guī)范.回到教室,她提醒了那個同學(xué)以后要好好做操.第二天,那個同學(xué)還是那個樣子,沒有任何好轉(zhuǎn).黃琪就對那個同學(xué)說:“下午放學(xué)后,你跟我去操場上做早操,直到你做好后你就可以走了.‘‘

            黃琪對她的'工作十分認真,她還十分愛參加各種體育活動!

            那天上體育課,我跟她一起打羽毛球.我先發(fā)了一個遠球,她快速向后退,把球又打了回來,我想:她肯定以為我又要打遠球,我就又打了個短球,她一個箭步?jīng)_上去,只聽見“啪--‘‘的一聲,白色的羽毛球像流行般的又飛了過來.就這樣,時間一分一秒的過去了......最后,20比5,我贏了!我們結(jié)束了那場比賽.

            回到教室,她不服氣的對我說:“譚夢,你有本事在跟我打兩局,再定勝負!‘‘我毫不猶豫的答應(yīng)了.

            你說,我的同桌--黃琪,她可愛嗎?

            我的同桌作文 篇12

            新學(xué)期,新氣象,新班級,新老師,當(dāng)然,也有新同桌。開學(xué)了,老師給我們重新分配同桌,我多么想和我的好朋友朱鴻鳴同桌啊!可是,老師卻讓我和我們班的`徐澳龍一桌,真是氣死我了!

            說起著徐澳龍啊!我氣兒就不打一處來,他個子不算矮,說話口齒不清,成績還不好,中等偏下。為了劃清界線,我在我和他的課桌中間畫了一條“三八線”誰要是“越界”就要吃不了兜著走?墒亲詮哪羌潞笪覅s改變了對他的看法。

            有一次,老師讓我們第二天把自己的地面擦干凈?傻诙,我睡過了頭,到了學(xué)校已經(jīng)上課了,我心想:這下完蛋了,地面沒擦,肯定要被老師批評了?僧(dāng)我走到自己的位子上是,發(fā)現(xiàn)我的地面是那么干凈,令我百思不得其解。我去問組長,組長說:“你不知道嗎?是你同桌徐澳龍幫你擦的。”我聽了這句話,仿佛有徐澳龍一股暖流徘徊在我心頭,久久不愿離去。中午,我跑到徐澳龍位子上,對他說:“徐澳龍,謝謝你!”徐澳龍沒有說話,只是朝我笑了笑,我突然發(fā)現(xiàn),徐澳龍的笑容是那樣陽光,那樣燦爛!下課了,同學(xué)們都出去活動了,只有我還待在教室里,狠狠地擦著那條“三八線”......

            我的同桌作文 篇13

            我的同桌叫袁肖玉琳,大大的眼睛,小小的嘴巴,高高的鼻梁,挺漂亮的一個女孩子。

            袁肖玉琳的學(xué)習(xí)成績非常好,經(jīng)常可以得到老師的表揚。這讓我們班許多同學(xué)都羨慕不已,還有一些同學(xué)都妒忌了,說總是表揚她。

            其實袁肖玉琳也會有不認真的時候。就像昨天,袁肖玉琳上課做了一個小動作,被老師批評。這可讓妒忌袁肖玉琳的同學(xué)哈哈大笑。這時的.哀肖玉琳那是不會笑了,而是在座位上傷心。雖然哀肖玉琳看起來非常地文靜,但她也有讓人討厭的時候,而且不是一般的討厭。

            比如有一次,她在我面前動來動去,然后又跳舞,搞得我都不好看書了?蓯旱氖,她還把我的小文具盒給扔在地上,不說一聲對不起,就又去玩了。這時我真的想狠狠地打哀肖玉琳一下,真氣人,不過生氣也沒有辦法,每次要打到她的時候,袁肖玉琳就跑,每次我都追不到他,真是的!

            不過袁肖玉琳也不是只會調(diào)皮,她也會幫助別人。語文課,我忘記帶尺子,要是沒有劃記,老師會罵人的。正當(dāng)我著急沒辦法時,袁肖玉琳看到了,她二話不說就把尺子借給了我。不光是這個,上美術(shù)課借我彩筆,上數(shù)學(xué)課她也是借尺子給我,只要我上課需要帶的東西沒帶,她都會借給我。我要在這說聲謝謝袁肖玉琳,以后我也要改掉這丟三落四的爛習(xí)慣。

            我很慶幸有袁肖玉琳這個好同桌。

            我的同桌作文 篇14

            你們想認識我的同桌嗎?他很幽默也很搞笑。

            他有一頭烏黑的短發(fā),高高的鼻梁,一雙靈巧的手,小小的嘴巴,他的骨頭屬于軟骨型,可好玩兒了。一次下課,他對我說:“你信不信我可以把我的食指劈到手腕上!蔽衣犃舜笮φf:“我才不信呢!如果可以的話,你的手一定是斷了!彼f:“你不信我,我展示給你看!蔽乙徽Q鄣墓Ψ,他的手已經(jīng)劈下去了,我張大嘴巴說:“你怎么做到的?教教我!彼χf:“你學(xué)不會,因為你的骨頭不是軟骨型的'!蔽艺f:“哦,那好吧!”他還總是停不下來,一到課間,他說:“你有事嗎?”只要我說:“我沒有事情!彼驼f:“你沒事情的話,我就給你講個笑話吧。有一個人蹲在地上,一個老外看見了說:“你在干嘛?”那個人說:“我在畫畫!崩贤夂鋈徽f:“哦!原來你是在拉屎。 眲傉f完,我沒有笑,他卻在那里笑得不行了。笑完后,她對我說:“這個笑話不好笑嗎?不好笑的話,我再重新給你講個笑話吧!彼麆傄v,我就打斷了他,說:“剛才那個笑話很好笑!彼f:“如果好笑的話你為什么不笑呢?”我說:“因為因為我不想笑!彼f:“哦,你騙人,一個人真的想笑的話,不會不孝,而會哈哈大笑!蔽衣犃苏f:“對,我是不覺得這個笑話好笑!彼f:“那你為什么不讓我再給你講個笑話?”我說:“因為你太吵了,煩死人了!

            你們看,這就是他。既幽默,又搞笑,還一刻也停不下來的他。

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