[推薦]實用的端午節(jié)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的端午節(jié)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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端午節(jié)作文 篇1
一提到端午節(jié)，那我的可就多啦！
端午又稱重五，習(xí)俗也與“五”數(shù)在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線系在兒童的`脖頸、手腕或足踝上，稱為長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。
學(xué)者聞一多，端午節(jié)是龍節(jié)，是四五千年[來源]以前南方民族紀(jì)念龍神的節(jié)日。
最后向大家介紹端午節(jié)的歌：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇，山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。
樣，我端午節(jié)的知識還挺多的吧！
端午節(jié)作文 篇2
今天是端午節(jié)，是團(tuán)圓的`節(jié)日，爸爸，媽媽，弟弟還有我，一起在舅舅家與舅舅，外婆他們過節(jié)。
中午，我們一起在外面吃飯，晚上，我們吃了粽子飯，舅媽自己包的粽子，太好吃了，我們每個人都吃了好多。
我還自己做了一份關(guān)于“端午節(jié)”的手抄報。端午節(jié)，要吃粽子，劃龍舟。
端午節(jié)作文 篇3
今天，我和爸爸、媽媽一起去奶奶家過端午節(jié)。
我們來到家和超市，爸爸、媽媽去買東西了，我看見了我們班的同學(xué)季官清，我們兩個在超市門口說著話，
忽然發(fā)現(xiàn)旁邊大樹上的鳥窩里掉下來一個鳥蛋，但是鳥蛋已經(jīng)破碎，我們心里挺難過的。
我們來到了東營奶奶家，一看奶奶正在包粽子，我也去幫忙。我先把竹葉卷成圓筒形的'，
再往里面裝上各種各樣的餡兒，然后把粽子包成四個角，再用線把粽子捆好，放在鍋里煮了一個小時，我們就吃到了美味可口的粽子了。
端午節(jié)作文 篇4
盼星星、盼月亮，我終于盼到了粽子飄香的節(jié)日：端午節(jié)。
端午節(jié)。只會吃粽子不會包粽子的我暗下決心，今年端午節(jié)我要跟奶奶學(xué)包粽子!體驗一下包粽子的樂趣。
姥姥包粽子的手藝是一流的。她把粽葉放到水里浸泡著，再把洗好的糯米、紅棗和紅豆放在一旁，準(zhǔn)備當(dāng)餡用。接著，奶奶用小勺子將糯米舀進(jìn)兩片粽葉卷成的“小斗”里，再用一再用手把米壓平，接著把粽葉像糯米上一蓋，然后用向我們疊小星星似的把粽子包成了一個漂亮的小三角形，然后用線扎好。這樣，一個三角形的粽子就包好了。我看著姥姥熟練地包著，就拉著姥姥的衣角，說：“姥姥，您教我包粽子吧!”奶奶臉上綻開笑紋，說：“好呀!
我先挑選好幾張粽葉，乍一看，它們真像一條條碧綠的腰帶。我學(xué)著奶奶的樣子，把粽葉往中間一折，粽葉果然變得像”小漏斗“一樣。姥姥說：”這時候要注意別把粽葉折破了;還有，舀米進(jìn)去時，手要將‘小漏斗’握緊，不然就扎不結(jié)實，一煮米全散了，咱們就得喝米湯嘍。“我把姥姥教的”包粽子秘訣“牢牢地記在心里，小心翼翼地嘗試著。我把米填完后，又開始包，可米沒有壓牢實，在第三折時，米全散開了。我愣愣地看著，心里有些小難過。但我并不氣餒，又用心包了一個，這回總算沒有漏�？墒前鰜淼腵形狀就像一個人被五花大綁著。我又一次次地嘗試，這回是米填多了，那會兒是粽葉散開了……后來，我好不容易包好了一個粽子，仔細(xì)一看，本來應(yīng)該是三角形的粽子，我把它包成了一個”六邊形“!它和姥姥包的粽子放在一起，形成鮮明的對比，我包的粽子簡直就是”丑小鴨“。我心想：”我一定要包得更好些，否則太沒面子了!“我又認(rèn)真地包了幾個，果然一個比一個成功，我高興極了!
姥姥把他們放進(jìn)鍋里煮著，不一會兒，便飄出了一股清香，一想到香香的粽子，我的兩眼就放光。
又到粽子飄香時，今年，我吃的可是自己包的粽子，雖然包得不算很好，不過我很高興，很有成就感。端午節(jié)快樂!
端午節(jié)作文 篇5
今年的端午節(jié)，第一次作為法定假日，是一個劃時代的文化大事，是標(biāo)志性的文化事件。從民間意志的維系與傳承，到國家意志的規(guī)定和推動，端午節(jié)，作為一個具體的文化符號，折射出傳統(tǒng)文化在大家這個時代的逶迤足跡。大家可以畫影圖形，去追溯歷史，也可以望梅止渴，去神思未來，但如果缺少當(dāng)下的反思，不能從現(xiàn)實角度對端午節(jié)進(jìn)行人文反思，那么，一個傳統(tǒng)節(jié)日將又會淪為消費主義行為，會像中秋節(jié)一樣，成為公關(guān)社交的節(jié)日，遠(yuǎn)離了文化的'本質(zhì)。
屈原先生和端午密不可分，一個現(xiàn)實的知識分子，和一個節(jié)日意義，互相勾連比附，這在中國傳統(tǒng)的節(jié)日里，都是非常少見的。
史料記載：公元前278年農(nóng)歷五月初五，楚國知識分子，詩人屈原先生聽到秦軍攻破楚國都城的消息后，悲憤交加，不愿做亡國奴的他，抱石投入汨羅江，以身殉國。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈，沿水招魂，并將粽子投入江中，以免魚蝦蠶食他的身體。這一習(xí)俗綿延至今，已有兩千多年。
屈原先生就是端午的精神的根柢。但是，大家對屈原先生的評價和認(rèn)可，到了怎樣一個文化高度呢？甚至，在今天吃粽子、賽龍舟的時候，大家想起屈原先生了嗎？
那么大家就會永遠(yuǎn)生活在人造的光源下，光線足夠明亮，足夠溫暖，但是沒有成長，沒有愛，沒有白天和黑夜的更替，也就沒有理性的明天……
端午節(jié)作文 篇6
今天是端午節(jié)，我早上來到了姥姥家，剛剛進(jìn)去就聞到了粽子的香味，讓我陶醉。我走進(jìn)廚房，看到鍋里煮著許多粽子，我已經(jīng)快控制不住想吃掉它們的欲望了。
我從鍋里拿出了一個粽子，咬了一口，很甜，我從中細(xì)細(xì)的品嘗，我覺得我姥姥可以去當(dāng)一個廚師了。
我吃完粽子，走出家門，爬上了一座山，我本以為山上沒有什么人，但我一登上去，人還不少呢。我想自己清靜清靜，就沒和那些人一起上去。
過了一會兒，我開始向上爬了，在路上，我邊走邊看四周的美景，有時遇到好看的景色我還會拿手機拍上一兩張的照片。我學(xué)往上爬，兩邊的樹越茂盛，我已經(jīng)不能用語言表達(dá)我當(dāng)時愉快的心情了。
爬到半山腰的時候，我已經(jīng)滿頭大汗了，但我一點也不覺得累。因為在陽光的映稱下，山上的松樹顯得格外茂盛。突然過來一陣風(fēng)，風(fēng)中帶著泥土和花的味道，讓我的心情更加愉快。
這里的景色讓我想起了桃源仙谷，只是這里沒有流水，如果有的話，一定會更加美麗。
我在林中大喊了一聲，抒發(fā)我當(dāng)時的心情，但沒想到驚起了一些鳥，看樣子我打擾到它們休息了，它們唧唧喳喳的叫著，在別人的.眼中這叫聲只是噪音，而在我眼中這聲音就是一段美麗的音樂！
太陽已經(jīng)到了我的正上方，我也要回去了，我下了山，在山腳下有一次的看了一下山的景色：真是令人陶醉呀！
端午節(jié)作文 篇7
昨天，我們班進(jìn)行了一次“包粽子”實踐活動，還邀請了許多老師跟我們一起包粽子，熱鬧極了。
老師給我們分了組，每四人一組。并詳細(xì)的告訴我們怎樣包粽子。大家就紛紛包了起來，叫聲、響聲、歡笑聲、說話聲響成一片，教室里一下子變得熱鬧起來。
我按照老師說得去做，首先拿出一張粽葉，把它下面的一頭握起來，變成一個“小漏斗”的`形狀。然后再往“小漏斗”里面裝江米、花生和蜜棗。裝好后像做手工一樣把它包起來，注意要包成四個角的形狀。最后用線把粽子捆住，一個形狀漂亮的粽子就包好了。
我原來學(xué)過包粽子，所以包得很快，我一共包了11個粽子呢。只是，我包出來的粽子有點像“蝴蝶結(jié)”。
最后大家都學(xué)會了包粽子，我們和老師一共包了滿滿一大盆還多呢。中午送到了學(xué)校食堂，下午就吃到了甜甜的粽子。
熱騰騰的粽子飄著香氣，吃著自己包的粽子心里比吃了蜜還甜呢。感謝老師讓我們過了一個有意義的端午節(jié)，不僅學(xué)會了包粽子，還體會到了動手的快樂。
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