愛心的作文通用(3篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的愛心的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛心的作文 篇1

　　金秋十月，杭城桂花飄香一今天，由于車輛限號，爸媽不能送我上學，我只好獨自去文三西路坐290路公交車二誰知，我這糊涂蟲一直坐到文一路才發(fā)覺，自己坐的是370路！頓時，我的心“咚咚”直跳，最后終于忍不住“哇哇”大哭起來，邊哭還邊喃喃自語：“遲到了怎么辦？”

　　這時，駕駛員叔叔立刻停了車，親切地對我說：“小朋友，別著急，下車打的去學校吧，不會遲到的。”我哭著回答：“我沒有帶錢……”叔叔就趕緊從口袋里取出20元錢交給我。我羞澀地接過錢，靦腆地說著謝謝，感到一股暖流傳遍全身。

　　下車后，我卻一直等不到的士，一分鐘過去了，五分鐘過去了，我又著急起來了。結(jié)果邊上一位好心的`叔叔把我?guī)Р妨?5路公交車，讓我在下寧橋下車，再走去學校。下車后，我又遇到一位叔叔，他看我心急火燎地過馬路，就拉著我親自把我送到了文三街小學。我感動得不知道說什么才好，只是淚汪汪地看著他，不停地致謝。

　　啊，愛心就像一根接力棒。雖然我這一路并不順利，但因為這些好心人，我沒有遲到！我覺得，這個城市充滿了愛。

愛心的作文 篇2

　　上周日，我們到敬老院開始了我的愛心之旅。

　　張姐姐帶我們來到七樓活動室。節(jié)目開始了，第一個是四個人組成的三句半。老人上場了，他們笑嘻嘻地登臺亮相。老人圍著一塊空地團團轉(zhuǎn)，把手上的“兵器”敲得咣當響，響得震耳欲聾。第二個節(jié)目是一個年邁的老婆婆的三句半，張姐姐說這些節(jié)目是老人們自編、自導、自演的。我想：這些老人真有藝術(shù)細胞啊。第二個節(jié)目上場了，一個老婆婆講他們村里有一個文盲，是個白字大王，故事一講完，大家捧腹大笑。婆婆是叫我們認真讀書，成為棟梁，不要像白字大王一樣。

　　我們所有的節(jié)目都演完了，被分散到各個房間。我和同學進了一個老人房間，聽老人們回憶他們過去的艱苦生活，聽他們講述福利院的`幸福生活。老人說：這里有五大好！一好：這里的伙食好；二好：這里的環(huán)境好；三好……四好……五好……。

　　集合鈴響了，我們依依不舍地離開了，老人也念念不舍，揮手和我們再見。

　　我想：老人年紀大了，是多么渴望和小孩子在一起呀。以后，我還要多看望老人，讓老人心中不孤寂。

愛心的作文 篇3

　　這學期一開學，學校就組織了一次愛心捐款活動。

　　老師告訴我們，這次愛心捐款活動是自愿的。結(jié)果我們班所有的同學都為愛心事業(yè)貢獻了自己的一份力量。你捐5元，他捐10元，還有同學捐30元，我們五（2）班共捐了200多元，可見我們班同學個個都充滿了愛心。

　　今天的集體晨會上，張校長作了精彩的演講，愛心小使者宣布了自己年級的捐款情況，我們五年級共捐了720元，其他各年級都捐了500-700元不等，合起來共有三四千元呢，這可以資助多少貧困生��！聽張校長說，我們學校近幾年來共資助了數(shù)百名困難學生呢。這些錢全來自于我們學校的.“紅領(lǐng)巾愛心基金會”，而這些錢全部由在校學生自愿捐獻。聽到這話，我覺得心里暖洋洋的，感覺我們的校園沉浸在一片愛的海洋中，到處都充滿了溫馨，人人都有愛心。正是這些一點一滴的愛聚積在一起，才幫助了那么多貧困生，讓他們不至于因家庭困難而失學，讓他們倍感溫暖。

　　在這次愛心捐款活動中，我捐了20元，這雖不算什么，卻是我的壓歲錢的一部分，也許我會少吃一次零食，少玩一次游樂場，但當我想到這錢能幫助家庭困難的同學，就覺得太值得了，太有意義了。那些沒錢上學的孩子多可憐��！他們都非常渴望坐在明亮的教室里讀書學習。我盡了自己的一份力，雖然這微不足道，但無數(shù)個“微不足道”凝聚在一起就匯成了愛的海洋。

　　手拉手就是愛，愛讓世界像家園。讓我們手拉手共創(chuàng)一片愛的天空，讓所有的人都被愛包圍著。

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