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珍惜時(shí)間作文【集合14篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的珍惜時(shí)間作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間作文 篇1
“別老呆在沙發(fā)上看電視，快去做作業(yè)。”我耳邊又傳來媽媽的叫聲。“哎，天亡我也！我又要去做小山似地作業(yè)了，可愛的電視機(jī)，我要和你暫時(shí)道別了！”說著說著，我依依不舍地把電視機(jī)關(guān)了。
我以前根本不愛惜時(shí)間，記得上一會(huì)暑假里，老師布置了許多作業(yè)。媽媽要我做暑假作業(yè)，我總是一而再，再而三的推托。一會(huì)兒說頭痛，一會(huì)兒說肚子痛。一直等到開學(xué)前一天才開始做。
記得那一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，有什么大不了？等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，唯獨(dú)我呆呆的坐在那里，不知所措。之前我根本就沒有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這些題目難的簡(jiǎn)直就像天書一般。再看看別的同學(xué)，他們還在不停地寫著。哎，早知今日，何必當(dāng)初呢？
老師也不止一次教導(dǎo)我不要浪費(fèi)時(shí)間，可我都把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳朵出。心想；不就是不珍惜時(shí)間嘛，有什么大不了？可是當(dāng)我讀了魯迅的一句話后，竟然改變了主意。“時(shí)間對(duì)任何人都是公正的。有志者勤奮者，善于去掙，去擠，它就有；蠢人懶漢不去掙不去擠，它就沒有�！蔽液汪斞赶壬槐龋也唤械阶岳⒉蝗�。魯迅先生一個(gè)生命垂危的.老人，他在臨死前二天，還替蘇聯(lián)小說集寫了序言。逝世前一天還在記日記。大家都知道魯迅是個(gè)天才，可是魯迅先生卻說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上了”，這可見他多么愛惜時(shí)間。而我呢，平時(shí)做作業(yè)拖拖拉拉；一有時(shí)間我就見縫插針，在椅子上休息一下；每一次作業(yè)都要開夜工。
現(xiàn)在，我每次做作業(yè)都不再拖拖拉拉，什么作業(yè)都不再開夜工。每當(dāng)我想休息一下，腦子里就會(huì)想起魯迅先生在黑夜里挑燈夜戰(zhàn)的情景，不由得精神大振。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)魯迅先生愛惜時(shí)間的精神，要有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間，不要讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)一分一秒�！罢湎r(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。”這句名言成為我的座右銘，它將永遠(yuǎn)鞭策著我，支持著我。他在我最危險(xiǎn)的時(shí)候時(shí)時(shí)刻刻幫助我。
珍惜時(shí)間作文 篇2
我最佩服的是人是短跑跨欄比賽的劉翔大哥哥，記得最近的世界杯上，他比世界一號(hào)選手阿蘭約翰遜快了零點(diǎn)零二秒鐘沖到終點(diǎn)站，不但成了世界冠軍，也打破了他保持的世界紀(jì)錄。零點(diǎn)零二秒，一個(gè)微小的時(shí)間單位，卻能有如此驚人的.成績。這是為什么呢?是因?yàn)閯⑾璐蟾绺绨褎e人在游玩、睡覺等的時(shí)間日復(fù)一日積輟、利用無數(shù)的零點(diǎn)零二秒時(shí)間來刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是公平的。有些人用了一生的時(shí)間，卻一事無成;有些人就是因?yàn)楸葎e人跑快了“嘀嗒，嘀嗒”零點(diǎn)二、三秒鐘時(shí)間就成了世界冠軍;又有些人就是僅僅抓住一、二分鐘的時(shí)間，硬是把病人從死亡線上搶救過來。時(shí)間就是成功，時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是生命。
記得有一次考試，我沒做幾道題，就遇到了“攔路虎”——按課文內(nèi)容填空，我頓時(shí)傻了眼，因?yàn)槲覊焊鶅壕蜎]去背過�！霸趺崔k啊?”我心里想著，頭上滲出了的汗珠，順著臉頰直往下流。努力回想課文內(nèi)容，可我那近乎麻木的大腦中竟沒有留下一絲痕跡。時(shí)間一分一秒的過去了，可我依然停留在那道題目上，束手無策……
“時(shí)間到了，收卷!”監(jiān)考老師一臉嚴(yán)肅地宣布說。教室里立刻響起了各種聲音，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種神情。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹，神采奕奕;有的慢慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷，很沒自信;有的急三火四加快動(dòng)作，再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之距了，而我卻還有3題未做完。抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒一定要攻下這個(gè)城堡�？稍郊眳s越添亂，本來已經(jīng)想出來了，可在這時(shí)又理不出個(gè)頭緒來，真的方寸大亂。我那支筆在卷子的上空猶豫不定，寫不出片字只語�！袄蠋�，老師!再給我一點(diǎn)時(shí)間，再給我一點(diǎn)時(shí)間!”我在心里竭力嘶喊著，渾身冒汗……
給我一點(diǎn)時(shí)間，再給我一點(diǎn)時(shí)間!哪怕只有一分鐘，我就能把試卷答完�？墒遣豢赡�，絕對(duì)不可能!因?yàn)闀r(shí)間和考試對(duì)于每一個(gè)人來說都是公平和公正的。就是因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間，把該掌握的知識(shí)沒有掌握，才出現(xiàn)考試時(shí)的這種“狀況”。
時(shí)間就是時(shí)間，沒有偏心，對(duì)誰都一樣，如果你不珍惜它，它就悄悄地溜走。所以，我們一定要好好珍惜時(shí)間，充分地利用時(shí)間，把握時(shí)間。那么，從此在我的詞典里就再也沒有“給我一點(diǎn)時(shí)間”這幾個(gè)詞了!
珍惜時(shí)間作文 篇3
今天，我讀了一本書。這本書不是卡通或小說，而是我班上最受歡迎的書，《與美國同行》。這本書是由閱讀和教育活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)編寫的。這本書的封面描繪了一男一女。這個(gè)人手里有一只貓。他旁邊有兩只巨大的蒲公英，看起來像大而硬的雨傘。大傘上寫著四個(gè)字“與美國同行。
《與美國同行》分為四個(gè)部分，每個(gè)部分都有一個(gè)原因。每個(gè)部分都有一個(gè)故事屋、鏈接、鏡子和行動(dòng)區(qū)。故事的每一部分都不同，就像誠實(shí)的孔子、魯迅和“龔玉。移山等等，不知所措，一目了然。在這無數(shù)的故事中，我覺得給我印象最深的是......
魯迅很少有寶貴的時(shí)間，他的父親在他很小的.時(shí)候就生病了。他必須照顧他的父親并去上課。有一次他遲到了，但這是他唯一一次遲到。他說的話給我留下了深刻的印象。“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠壓它�！边@句話讓我非常感動(dòng)。我不僅調(diào)皮搗蛋，拖延時(shí)間，而且沒有及時(shí)完成作業(yè)。作業(yè)的正確率很低。一個(gè)周末，我正在做作業(yè)。我正要完成一個(gè)。我很懶。我對(duì)自己說:明天做吧�！泵魈�，我又想:“明天做吧�！睆哪且院�，直到被老師批評(píng)，他才這樣做。還有一次，我玩電腦游戲，只允許玩半個(gè)小時(shí)。時(shí)間到了，但我還是想玩一會(huì)兒。結(jié)果，我把比賽推遲了將近兩個(gè)小時(shí)。我媽媽非常生氣，回家后取消了我玩電腦游戲兩個(gè)月的資格。
讀完《與美國同行》一書中的故事，我被感動(dòng)了。我決定改掉我的壞習(xí)慣，成為一個(gè)珍惜時(shí)間和寶貴時(shí)間的好學(xué)生。結(jié)合父母對(duì)我提出的幾個(gè)要求和目標(biāo)，我為自己制定了五個(gè)規(guī)則:第一，我沒有完成作業(yè)，沒有看電視，沒有玩電腦；第二，單詞應(yīng)該寫得正確漂亮，或者重寫。第三，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)。四、作業(yè)完成后，多檢查幾次，及時(shí)糾正；五、看電視和玩電腦每次不超過一個(gè)小時(shí)，看遠(yuǎn)處還有綠色。
書籍是知識(shí)的源泉。好書能讓人學(xué)到很多東西，受益匪淺。讀完《與美國同行》這本書后，我學(xué)會(huì)了更好地珍惜時(shí)間，并充分利用時(shí)間。在我未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)把“感動(dòng)”轉(zhuǎn)換為“行動(dòng)”，真正像金子一樣珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文 篇4
培根有句格言：“書籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代。”是啊，書，這個(gè)繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。
在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會(huì)了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句格言，它出自于《增廣賢文》。意思就是：一寸光陰就像是一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢也買不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。
北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書，擔(dān)任官職以后，決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過頭，司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭，睡覺時(shí)一翻身，枕頭就會(huì)滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
那么，在短暫的人生旅途當(dāng)中，是不是每一個(gè)人都要像是司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢？不是的，我覺得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來，從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，這就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說：“一分鐘能干什么？”一分鐘，能默寫10？15個(gè)英語單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！
在考場(chǎng)上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)知識(shí)，你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少；在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)干家務(wù)，你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性，不會(huì)自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。
《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書，它教我敬業(yè)樂群、公而忘私的精神；它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概；它教我大道之行、天下為公的.道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為……朋友，珍惜時(shí)間，多讀書吧！未來的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧與雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪，創(chuàng)造更加美好的明天吧！
珍惜時(shí)間作文 篇5
培根有句格言：“書籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代。”是啊，書，這個(gè)繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。
在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會(huì)了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句格言，它出自于《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢也買不回一分鐘。在生活中要惜時(shí)如金。
北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書，擔(dān)任官職以后，決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過頭，司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭，睡覺時(shí)一翻身。枕頭就會(huì)滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中。我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
那么，在短暫的人生旅途當(dāng)中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢？不是的，我覺得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來。從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說：“一分鐘能干什么？”一分鐘，能默寫10？15個(gè)英語單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！
在考場(chǎng)上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)知識(shí)，你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少；在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)干家務(wù)，你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性，不會(huì)自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。
《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書，它教我敬業(yè)樂群、公而忘私的`精神；它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概；它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為……朋友，珍惜時(shí)間，多讀書吧！未來的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪，創(chuàng)造更加美好的明天吧！
珍惜時(shí)間作文 篇6
英國科學(xué)家托馬斯·赫胥黎曾經(jīng)說過，時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。因此，我們必須珍惜自己的每一分鐘。
一天早上，爸爸開車送我上學(xué)，剛出門就遇到堵車了，我很不高興的對(duì)爸爸說：“快點(diǎn)！要來不及了，老師都要開始默寫了”，我變得浮躁起來，爸爸微笑著對(duì)我說：“任何事都有著它的兩面性，就看你自己用什么心態(tài)去看待。今天堵車對(duì)爸爸來說是送你的時(shí)間變長了，到單位的時(shí)間變晚了，但對(duì)你來說并不是壞事，因?yàn)�，你可以好好利用堵車的這段黃金時(shí)間多背一會(huì)兒?jiǎn)卧~、詞組，等會(huì)兒不會(huì)在老師和同學(xué)面前出丑”。我想想也對(duì)，合理的.利用時(shí)間才是我現(xiàn)在應(yīng)該做的。所謂“積土成山”是也，失去一日甚易，欲得回已無途。
過了幾天，老爸老媽和一起我分享了微信朋友圈里的一張照片，照片的內(nèi)容是北大迎來了新生軍訓(xùn)，由于種種原因，很多學(xué)生沒有洗澡出現(xiàn)了皮膚病，要去醫(yī)院就診，在診室門口的走廊里，北大的大哥哥、大姐姐們或坐或站，沒有人低頭刷著手機(jī)或打著“王者榮耀”，而是每個(gè)人都手里捧著學(xué)科書靜靜的溫習(xí)著，這才是合理的利用時(shí)間。這個(gè)小故事對(duì)我感觸頗深，學(xué)霸不是嘴上說出來的，只有靠后天不斷地努力，不斷地自我超越，利用零星碎片的時(shí)間累積而成的，以前新概念的周老師對(duì)我說，你看別人是學(xué)霸，不要認(rèn)為他天生就聰明，事實(shí)上，你知道你在低頭刷著手機(jī)的時(shí)候人家在背英文嗎？你知道你在和同學(xué)打打鬧鬧的時(shí)候人家在刷著奧數(shù)題嗎？我想想也是，老爸最喜歡的那首《真心英雄》里也是這么唱的“把握生命里每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”。
我們的人生都像一幅美麗的拼圖，但千萬別殘缺不全，沒人愿意把時(shí)間變成雞零狗碎。曾幾何時(shí)，多想在午后靜靜地躺在沙發(fā)上讀一本沈石溪的動(dòng)物小說，不被老爸老媽催著我復(fù)習(xí)功課和做這做那而打擾，但這已經(jīng)成為一種奢望，因?yàn)楝F(xiàn)如今，碎片化的生活方式早已悄然形成，不斷地影響著我們的日常學(xué)習(xí)和生活。上海是個(gè)快節(jié)奏的城市，許多原本不屬于碎片化的時(shí)間如今都被人為地碎片化了，我改變不了什么，只能積極的去適應(yīng)、去奮斗。我相信，青春注定會(huì)因奮斗會(huì)精彩，而不奮斗的青春必然失去光彩！
珍惜時(shí)間作文 篇7
培根有句格言：“書籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代�！笔前�，書，這個(gè)繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。
在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會(huì)了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句格言，它出自于《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢也買不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。
北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書，擔(dān)任官職以后，決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過頭，司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭，睡覺時(shí)一翻身，枕頭就會(huì)滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
那么，在短暫的人生旅途當(dāng)中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢？不是的，我覺得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來，從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說：“一分鐘能干什么？”一分鐘，能默寫10?15個(gè)英語單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！
在考場(chǎng)上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)知識(shí)，你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少；在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)干家務(wù)，你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性，不會(huì)自理……因此，我們要從小做起，從身邊的'事做起，珍惜每一分每一秒。
《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書，它教我敬業(yè)樂群、公而忘私的精神；它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概；它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為……朋友，珍惜時(shí)間，多讀書吧！未來的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪，創(chuàng)造更加美好的明天吧！
珍惜時(shí)間作文 篇8
梁某擁有三項(xiàng)清華學(xué)歷，但他很迷茫，不知道自己該做什么工作。針對(duì)梁某的迷茫，甲乙丙三位嘉賓給出了各自的觀點(diǎn)。于此，我認(rèn)為乙嘉賓的說法更有道理。
首先，甲嘉賓認(rèn)為梁某有愧于他在清華接受的十多年的教育，擁有高學(xué)歷卻是低情商，這一點(diǎn)是有道理的；但他讓梁某思考如何改變這個(gè)社會(huì)，而不是去找與自己專業(yè)對(duì)口的'工作，這就有點(diǎn)強(qiáng)人所難了，因?yàn)椴皇钦l都有能力改變社會(huì)的。再有，丙嘉賓認(rèn)為“認(rèn)清自己”很重要，這有道理。但人不是僅可以在一方面有成就，而是可以在多領(lǐng)域有成就的。所以丙嘉賓所說的“魚不要迷戀天空”，“鳥不應(yīng)癡迷海洋”就不合情理了。試想，魚失去了天空的氧氣，它還能存活嗎？海鷗失去了海洋中的魚作為食物，它還能存活嗎？相比之下，乙嘉賓說的“沒有眼前的茍且，哪來詩和遠(yuǎn)方”的說法就更有道理了。乙嘉賓認(rèn)為，梁某應(yīng)珍惜眼前，把握當(dāng)下，腳踏實(shí)地地工作，先把眼前的“茍且”解決了，再去想那“詩和遠(yuǎn)方”。這也是我認(rèn)為乙嘉賓的說法更有道理的原因。
其次，梁某坐擁三項(xiàng)清華學(xué)歷，可謂”學(xué)霸”型人才，是眾人羨慕的驕子，更可能是各大職招會(huì)的“搶手貨”。但是，他卻迷茫了，他不知道自己該做什么，沒有人生目標(biāo)。此時(shí)，珍惜眼前，把握當(dāng)下無疑是最好的。于乙嘉賓的觀點(diǎn)，梁某應(yīng)先找一份與專業(yè)對(duì)口的工作，解決眼前基本的生活問題，而不是想著“我要怎樣改變社會(huì)，改變世界”。中國只有一個(gè)馬云，世界也只有一個(gè)喬布斯。腳踏實(shí)地工作，從生活中汲取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的人生閱歷，不斷完善自己，這才是最根本的。只有這樣，去追求“詩和遠(yuǎn)方”時(shí)才更有保障。所以，乙嘉賓的說法更有道理，也更符合梁某的實(shí)際情況。
最后，”詩和遠(yuǎn)方”固然美好，但如果沒有以”眼前的茍且”為基礎(chǔ)，那么”詩和遠(yuǎn)方”只能是遙遠(yuǎn)。況且，難道遠(yuǎn)方就一定沒有“茍且”嗎？所以，“珍惜眼前，把握當(dāng)下”符合個(gè)人發(fā)展，更符合時(shí)代的發(fā)展。有人會(huì)說：“世界那么大，我想去看看�！钡钟卸嗌偃四芟耦櫳購�(qiáng)老師一樣，如此瀟灑地辭職去旅行？而且，她也一樣結(jié)婚生子，要為家庭的柴米油鹽擔(dān)憂，這不也是“眼前的茍且”嗎？其實(shí)，“眼前的“茍且”就藏著“詩和遠(yuǎn)方”，珍惜眼前，把握當(dāng)下，腳踏實(shí)地地工作，生活盡是詩意與樂趣。
因此，梁某應(yīng)珍惜眼前，把握當(dāng)下，不給自己的人生留遺憾。
珍惜時(shí)間作文 篇9
時(shí)間往往是很多作者筆下的寵兒，沒事的時(shí)候總喜歡寫寫有關(guān)時(shí)間的文章，以示感慨。古往今來，多少文人圣賢為他謳歌，為他贊嘆！
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边@是哲人的感慨；“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪”。這是詩人的高歌；“珍惜時(shí)間等于延長生命，鐘情于時(shí)間的人，時(shí)間也對(duì)他最鐘愛”。這是偉人的教誨。
有人把時(shí)間比作金錢，無非是言他的珍貴�？墒桥笥眩阆脒^沒有？金錢雖可貴，他卻可以儲(chǔ)蓄起來，而世間卻沒有儲(chǔ)蓄時(shí)間的金庫；金錢花掉了可以用幾十元、幾百元來計(jì)算，可是時(shí)間卻無影無法估計(jì)！世界上的一切物質(zhì)無不在時(shí)間的魔掌中生存！時(shí)代的更替，人事的興廢，生命的萌動(dòng)，青春的.激情，無不在時(shí)間的注視下形成！時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆；時(shí)間是青春的黃金海岸，時(shí)間是人類生命的航船！
然而，在我們的身旁，有的人在搏斗、也有人在消磨；有人在開拓也有人在蹉跎；有人在奮發(fā)改善，精神抖擻，也有人在虛度年華，隨波逐流。有的人說，人生能有幾回搏？此時(shí)吥搏待何時(shí)！也有人說今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！有多人畢生充實(shí)，碩果累累；有的人華發(fā)早生，一生無為。
正如臧克家說的那樣：也有的人死了他還活著。有的人活著他已經(jīng)死了！因?yàn)轸抛x了時(shí)間，欠了時(shí)間的帳，受到了時(shí)間的無情懲罰。也許我們會(huì)看到巍巍文山難搬，茫茫會(huì)海難填！“足球”踢不盡，“扯皮”扯不完！也許我們會(huì)體味：解決一個(gè)小問題，會(huì)議一拖300天；研究一個(gè)小建議、請(qǐng)示匯報(bào)帶畫圈！也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：一杯茶伴一支煙，幾個(gè)電話要一天，已成為官僚主義者的正常日程！這是多么可悲而可嘆的時(shí)間觀，多么消極而頑劣的人生觀啊！
列寧曾說：“贏得了時(shí)間就是贏得了一切。”是的，時(shí)間是無形的。但卻是有價(jià)值的。工人們說：時(shí)間是產(chǎn)品；農(nóng)民們說：時(shí)間就是糧食；戰(zhàn)士們說：時(shí)間就是勝利；醫(yī)生們說：時(shí)間就是生命；教師說：時(shí)間就是人才……我說：時(shí)間就是光輝燦爛的未來！
珍惜時(shí)間吧！讓我們青春永駐！
珍惜時(shí)間作文 篇10
"時(shí)間如流水，一去不復(fù)返"，"光似陰箭，日期月如梭"，"花有重開日人無再少年"等等都是關(guān)于時(shí)間的警示語，的確，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是無價(jià)之寶，時(shí)間是最值得我們珍惜的。
記得6歲那年，我家買了個(gè)奇怪的"家伙"，有電視一樣的屏幕，還帶個(gè)像老鼠一樣會(huì)發(fā)亮的東西。剛開始我不敢碰這個(gè)"怪家伙"，我怕它會(huì)像真老鼠一樣咬我，我會(huì)得鼠疫。它會(huì)把我抓走，那我豈不是永遠(yuǎn)見不到我的爸爸媽媽了。后來看著爸爸用那個(gè)"怪家伙"打牌，玩游戲，打印文稿。我覺得很好奇，原來這個(gè)怪家伙神通廣大。在我很茫然的時(shí)候，哥哥告訴我"怪家伙"并不怪，它的`原名叫電腦。我當(dāng)時(shí)不懂什么意思，我想電腦應(yīng)該就是帶電的大腦吧。哥哥還教我怎么玩，可是這一玩卻害了我，從那天開始，我被電腦"電"了，變成了一個(gè)有網(wǎng)癮的兒童，一回家，扔下書包，打開電腦就玩，什么也不干，媽媽讓我彈鋼琴我不干，媽媽讓我寫做業(yè)我應(yīng)付，家務(wù)統(tǒng)統(tǒng)與我無關(guān)，稍有不順，我還會(huì)大聲叫："我想玩電腦！"小學(xué)一年級(jí)的美好時(shí)光就這樣被我白白的浪費(fèi)了。不覺得期末考試到了，語文六十分，數(shù)學(xué)七十四分，這就是一學(xué)期我的勞動(dòng)成果，回家后被爸爸狠狠修理了一頓。晚上，奶奶躺在床上告訴我："孩子，馬上就是你的生日了，這就代表你又長大了一歲，過完生日，你就七歲
了，你還這么愛玩電腦是不行的，如果你低年級(jí)基礎(chǔ)打不好，那到中高年級(jí)就難了，再后面的奶奶連想都不敢想。"那天晚上我一夜沒睡，整個(gè)腦袋里浮出的都是奶奶不敢想的東西，我成了一個(gè)沒人要的臟孩子，我露宿街頭，我成了老師眼中的差學(xué)生，整天受到同學(xué)的嘲笑......我怕，我好怕，我會(huì)一直執(zhí)迷不悟下去嗎？經(jīng)過我一夜的反思，我醒悟了。第二天，我?guī)狭?絕緣手套"，向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，過了一個(gè)終身難忘的生日。
此后，我的心思用在了學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績也慢慢提高了，我成了班里中上的學(xué)生，考試時(shí)從不下九十分，得到了全家人的夸獎(jiǎng)。
是的，我的親身經(jīng)歷，讓我感受到了：時(shí)間是公平的，也是自私的。你珍惜它時(shí)，它很公平；你不去理睬它時(shí)，它很自私。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，熱愛生活，好好學(xué)習(xí)吧！
珍惜時(shí)間作文 篇11
把時(shí)間給朋友。有句話說，財(cái)富不是一生的朋友，朋友卻是一生的財(cái)富。閑暇時(shí)光，三兩知己，推心置腹，暢所欲言，無拘無束，快樂一起分享，快樂成倍增長，痛苦一起分擔(dān)，痛苦立刻減半，棘手的事情，讓朋友出出主意，煩惱的事情，朋友給解解心寬，與朋友在一起，可海闊天空，云淡風(fēng)輕，可家長里短，柴米油鹽，那份愜意，無法比擬。正是，“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”
把時(shí)間給自己。平時(shí)為生活，忙忙碌碌，閑暇時(shí)間，也給自己放個(gè)假，為自己活一把。喜歡旅游，抬腳就走吧，看看山，看看水，讓心靈沐浴，回來定是一個(gè)全新的自己。喜歡逛街，就大街小巷商場(chǎng)串著走走，看到好衣服，不要總是猶豫，善待一回自己。喜歡看書，就在書海里暢游，從亞洲到非洲，從古代到現(xiàn)代，看美國如何為獨(dú)立抗?fàn)帲粗袊{如何猛醒怒吼。喜歡聽音樂，就讓悠揚(yáng)美妙的音樂如清泉在石上奔流。瞬間讓人如《夢(mèng)系云水間》，如《走在云深不知處》……做自己喜歡做的事，是生活最大的享受。
時(shí)間的腳步，從不停留，時(shí)間這產(chǎn)品，一次性消費(fèi)，不會(huì)再有，此時(shí)用在這，就不能用在那。你用來生氣，疾病就來找你；你用來歡樂，痛苦就銷聲匿跡。我們應(yīng)該做一個(gè)聰明的時(shí)間設(shè)計(jì)師，高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)自己的生活，要用它來培養(yǎng)親情、友情和愛情，讓真情溫暖我們的生命，用它來鍛煉身體，修煉心靈，修身養(yǎng)性，提高生活的品位。我們應(yīng)該做一個(gè)精明的商家，讓單位時(shí)間產(chǎn)生最大利潤，不把時(shí)間浪費(fèi)在根本不重要，根本沒必要，或者根本就是賠本的事情上，比如怨憤，憂愁，煩惱，比如，無質(zhì)量的閑聊，無意義的.爭(zhēng)執(zhí)，無所謂的計(jì)較。
黃金貴重，人們都知買，光陰無價(jià)，有錢也買不到它，可奇怪的是，有的人就是珍惜黃金，忽視光陰，有時(shí)還覺得光陰太多，覺得很廉價(jià)，竟然象對(duì)待乞丐一樣，想打發(fā)。時(shí)間若是有知，該多么傷悲啊。
門前老樹長新芽，院里枯木又開花，時(shí)間都去哪了，一不小心就流走了。楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，時(shí)間走了，可沒有再來的時(shí)候，“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，詩仙李白的感慨，人人都有吧，世上沒有什么比時(shí)間更寶貴的，時(shí)間就是生命啊，聰明的你，可要好好利用它，讓時(shí)間的土壤，生產(chǎn)的不是怨，而是恕，不是恨，而是愛，生產(chǎn)出人人喜愛的真善美來，如此，在有限的生命時(shí)段，我們才能活出生活的質(zhì)量，活出生命的溫度。
珍惜時(shí)間作文 篇12
總是感嘆時(shí)刻過得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們就應(yīng)微笑。正正因人生短暫，我們才更應(yīng)珍惜每一個(gè)完美的瞬間和每一絲真誠的感動(dòng)。
珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們就應(yīng)做的。直到那天，母親在夕陽余暉中散開頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng)，不禁淚流滿面。在我看來爺爺奶奶的老是能夠理解的，而父母的老卻是難以理解的，正因他們以前如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過。
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之因此幸福，是正因我們已懂事，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然此刻的學(xué)習(xí)生活看起來有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥與此。我喜愛在父母出門時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽，并為之興奮或遺憾；我喜愛和朋友們酣暢地聊天，聊過去，此刻和遙遠(yuǎn)的未來；我喜愛在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜愛在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜愛這種活力和激情的感覺，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最完美的時(shí)光。
珍惜一切完美的`事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽臺(tái)上，看著夕陽中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜愛看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從遙遠(yuǎn)的天國飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會(huì)在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂時(shí)光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)世界真的很美麗。
珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的完美的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
珍惜時(shí)間作文 篇13
花的生命短暫，花開花落，一朝一夕，凋零的那一刻，他疾呼：時(shí)間在流逝；燕子的遷徙頻繁，春去秋來，南來北往，飛行那一刻，它疾呼：時(shí)間在流逝；晝夜的更替變換，白天黑夜，云卷云舒，夜幕降臨那一刻，我疾呼：時(shí)間在流逝！我們應(yīng)該把握時(shí)間，
時(shí)間在流逝，它以掩耳不及盜鈴之勢(shì)到來，又匆匆離去。手術(shù)臺(tái)上爭(zhēng)分奪秒的醫(yī)生，他們不僅在和時(shí)間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內(nèi)，座無虛席，股民們聚精會(huì)神的盯著屏幕，流逝的不僅是時(shí)間更是金錢……高三的學(xué)習(xí)任務(wù)緊迫，努力學(xué)習(xí)不只是單層面上的知識(shí)比拼，更是和時(shí)間的競(jìng)賽，左手是知識(shí)，右手抓住時(shí)間，才能取得高效進(jìn)步。時(shí)間在流逝，誰抓住了時(shí)間誰就抓住了生命，金錢和知識(shí)。只有合理運(yùn)用時(shí)間，能收獲到生命的價(jià)值，金錢的利益和寶貴的生命。
時(shí)間如沙漏中的沙，一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，倘若不抓緊時(shí)間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時(shí)間治病，本來`湯慰`可以治好的病，最終無藥可醫(yī)。不抓緊時(shí)間只能讓生命流逝；有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動(dòng)賺錢，孰不知金錢和財(cái)富是在時(shí)間的工廠創(chuàng)造的。第一次統(tǒng)考告捷，幾人歡喜幾人憂，其實(shí)暑假是否充實(shí)，決定了這次考試成績的好壞，
誰把握住了時(shí)間，誰會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間，誰就會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己的理想。
時(shí)間不會(huì)為誰而停留，蘇子吟唱著：”大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物’亙古而來，蘇軾知道時(shí)間能淘盡英雄，更能鑄就英雄。“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”誰能扼住飛逝的'時(shí)間，誰就能創(chuàng)造燦爛的人生。莫不聽那“少壯不努力，老大徒傷悲”的諄諄教誨。時(shí)間能紅了櫻桃，綠了芭蕉，就能改變?nèi)松拿\(yùn)。時(shí)間在流逝，誰把握住時(shí)間，誰就能擁抱美好的明天。
十二年光陰，彈指一揮間。有多少歲月還能重來？高考的鐘聲已然敲響，十二年的努力，十二年的寒燈苦讀就要獲得回報(bào)。時(shí)間在流逝，我們不能蹉跎了歲月，空渡了青春�？粗呖嫉褂�(jì)時(shí)我心中充滿了緊迫感，我知道只有合理安排時(shí)間，發(fā)揮有效學(xué)習(xí)，才能成為高考的贏家。
花兒謝了，有再開的時(shí)候，雁兒飛了，有再歸的時(shí)候，我的時(shí)間我的青春混呢？我的時(shí)間在流逝，我的明天在招手。
珍惜時(shí)間作文 篇14
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄耙蝗諢o二晨，時(shí)間不重臨�！薄�。這些珍惜時(shí)間的警句時(shí)常在耳邊縈繞。但是在我經(jīng)歷的一件事后，才讓我真正明白了時(shí)間一去不復(fù)返的道理，時(shí)間浪費(fèi)了，后悔也沒用，只有從現(xiàn)在起更加珍惜時(shí)間。
在一次期末考試的前一天晚上，我終于把該復(fù)習(xí)的內(nèi)容都復(fù)習(xí)完了，就放心大膽的上床睡覺了。我想這次我一定能考個(gè)好成績，老師一定會(huì)表揚(yáng)我，爸爸媽媽一定很高興，同學(xué)們也一定會(huì)羨慕我……第二天，我信心滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng)。穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹俗簧系鹊却O(jiān)考老師發(fā)試卷。叮叮叮，上課了。監(jiān)考老師準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)考場(chǎng)，可是當(dāng)我看到老師嚴(yán)肅的表情時(shí)，心里還是像小鹿亂撞一樣，砰砰直跳。
開始考試了，我拿著了試卷，看了一眼，題目不是很難，都是我做過的，我放心了。那只小鹿也不再亂撞，砰砰跳的心漸漸平靜下來。同學(xué)們都默不作聲，只能聽到沙沙沙沙的寫字聲。我卻在不緊不慢的做題，反正多數(shù)題目我都會(huì)做。期間我也看了幾次表，時(shí)間還早不用這么著急寫。我依然慢慢的寫，時(shí)不時(shí)的還靈魂出竅開點(diǎn)小差。
“同學(xué)們，離結(jié)束時(shí)間還有10分鐘，請(qǐng)抓緊時(shí)間答題。”監(jiān)考老師的提醒，一下子把我的'心提到了嗓子眼。我出竅的靈魂一下子回來了。壞了！我的作文才寫一半！前面做過的內(nèi)容也沒有認(rèn)真檢查。怎么辦？怎么辦？時(shí)間怎么過得這么快，我都沒有感覺到！心里越急，我的手越不聽使喚，明明會(huì)寫的字不會(huì)寫了，明明到嘴邊的句子也不會(huì)寫了……我的腦子一片混亂，一片眩暈……
當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課的鈴聲毫不留情的響了，老師收卷了。完了，這次一定考不好了，作文都沒寫齊，還能指望什么？試卷本來不難，應(yīng)該能夠考好的，結(jié)果……哎！都是我自作自受，我追悔莫及，可是時(shí)間已經(jīng)毫不留情的過去了。
結(jié)果不言而喻。試卷發(fā)下來的時(shí)候，75分！那鮮紅的數(shù)字像刀子一樣刺在我的心上！淚水模糊了我的雙眼。老師的批評(píng)，同學(xué)的疑問，爸爸媽媽的不解……都讓我刻骨銘心！
時(shí)間如流水，一去永不回！這次考試，讓我真正懂得了時(shí)間的寶貴，容不得我們浪費(fèi)一分一秒。從現(xiàn)在起，我要珍惜每一分每一秒，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事！
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