開(kāi)在記憶深處的花朵作文[精品15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)在記憶深處的花朵作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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開(kāi)在記憶深處的花朵作文1
在我的記憶深處一直珍藏著一個(gè)小女孩。她的個(gè)子不高，卻顯得很干練。眼睛不大卻格外有神，每當(dāng)她笑起來(lái)，就變成兩彎月牙。同時(shí)臉上還掛著兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她就是我小學(xué)一到三年級(jí)的班長(zhǎng)——小健。
最初，我對(duì)小健的認(rèn)識(shí)僅限于知道她是一班之長(zhǎng)，口才好，每次學(xué)校演講比賽她都會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)的拿第一。記得在一次學(xué)校組織的演講比賽中，選手們要在全校師生面前脫稿演講。前面幾個(gè)選手上臺(tái)后都表現(xiàn)出了不同程度的緊張，演講時(shí)磕磕絆絆，上句不接下句。而到小健時(shí)，她落落大方地走上臺(tái)，在向評(píng)委鞠過(guò)躬后，便開(kāi)始了她精心準(zhǔn)備的演講。她自信地微笑著，聲情并茂，悅耳的聲音猶如潺潺流水般流入在座的每個(gè)人的耳朵。最終，她以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得冠軍。
作為班長(zhǎng)，她對(duì)待工作一絲不茍，而且鐵面無(wú)私。但也正是由于這個(gè)原因，同學(xué)們漸漸都疏遠(yuǎn)她，甚至連女同學(xué)都不愿意和她玩。她每天都是一個(gè)人上下學(xué)，課間也是一個(gè)人活動(dòng)。但她卻仍一如既往地堅(jiān)持著她的原則。
在我真正了解她時(shí)，我們已經(jīng)上三年級(jí)了。記得那是深冬的一個(gè)早上，我起床后，正在洗臉，廚房突然傳來(lái)“哐當(dāng)”一聲，我急忙跑到廚房，看到姥姥摔在地上，旁邊還扣著鍋。我跑過(guò)去，將姥姥扶到床上。姥姥叫我不用擔(dān)心，給了我3元錢(qián)讓我自己去買(mǎi)東西吃。我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校，根本沒(méi)有心情和其他同學(xué)一起早讀。但偏偏肚子在這時(shí)開(kāi)始咕咕亂叫，我低著頭來(lái)到小健面前請(qǐng)假，心里并不確定她會(huì)不會(huì)允許�！澳阍趺戳�，出什么事了嗎？”她問(wèn)道。意外地，我聽(tīng)到的并不是一句冰冷的“不行”。我抬起頭有些驚訝地看著她，卻正巧撞上了她關(guān)切的'目光。霎時(shí)間覺(jué)得鼻子一酸，所有的委屈都一擁而上，眼淚也噼里啪啦地往下掉。“姥……姥姥，生病了！早上沒(méi)……沒(méi)吃飯�！毙〗臀艺砹苏砹鑱y的頭發(fā)，“去吧，如果錢(qián)不夠，我可以借你�！睆哪且院笪也砰_(kāi)始真正地了解她，了解生活中的她，了解善良的她，了解她開(kāi)朗的一面。
遺憾的是，三年級(jí)以后我就轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)樽叩么颐B聲招呼都沒(méi)和她打。從那以后，再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，就連現(xiàn)在也沒(méi)有和她聯(lián)系過(guò)。但我相信，她一定會(huì)一如既往地把自己的工作做到最好，即使只有她一個(gè)人！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文2
開(kāi)在記憶深處的花朵剛剛步入中學(xué)的我們雖然只與伙伴們短短的接觸了三個(gè)月但在我記憶的花園里，我們一起走過(guò)的林蔭下，還殘留著黃昏時(shí)灑下的余暉；記憶中，我們一起仰望過(guò)的星空里，還閃耀著你我祈福過(guò)的那片光芒；記憶中，教室里我們常常并肩站立的窗臺(tái)邊，還保留著我們幸福的.笑語(yǔ)；記憶中，我們都深?lèi)?ài)著天空。
因?yàn)�，那里刻著我們的友誼，我們一起允諾，要地久天長(zhǎng)——美麗的諾言，渲染了開(kāi)在我內(nèi)心深處的那朵花……使我難忘的事以有無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)，但唯獨(dú)這一件事使我永遠(yuǎn)也忘不了！閉上眼，讓我回到過(guò)去。
年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)我而言有一些默生，甚至連她姓什么我都不知道，并且給我第一印象十分不好：在軍訓(xùn)時(shí)極其高要求我們，讓我們?cè)诹胰债?dāng)頭的操場(chǎng)上一站就是十幾分鐘使我們同學(xué)汗流加倍衣服都濕透了。有許多同學(xué)都在抱怨是不是有一點(diǎn)過(guò)頭了呢？
但只要你仔細(xì)想一想年級(jí)組長(zhǎng)也是為了我們好啊！有一次上拓展課，由于我們的教室在綜合樓的五樓，拓展課老師特別早放我們走。與是我與唐運(yùn)杰約定誰(shuí)第一到班級(jí)是“聰明”后到的一個(gè)則是“白癡”（這樣是不對(duì)的）我這個(gè)人特別愛(ài)面子不想敗給他。與是我便象離弦的箭一樣飛奔而下（當(dāng)然這也是不對(duì)的）當(dāng)我到二樓時(shí)唐運(yùn)杰以經(jīng)到了一樓，為了不輸給唐運(yùn)杰我加大了馬力以“二百四十邁”的速度飛奔而下。
正在這時(shí)只聽(tīng)廣播員說(shuō)：“全體起立，降旗奏國(guó)歌�！蔽倚南耄喊パ�！這下可不好了降旗時(shí)應(yīng)保持肅立，但唐運(yùn)杰已快到教室。算了不管了走吧，我向前移了兩步又移了兩步……就這樣移啊移當(dāng)我正要靠近唐運(yùn)杰的時(shí)候被目光敏銳的年級(jí)組長(zhǎng)看見(jiàn)了。
“同學(xué)！你沒(méi)聽(tīng)到國(guó)歌�。∧昙�(jí)組長(zhǎng)嚴(yán)厲的批評(píng)到。國(guó)歌聲結(jié)束后，年級(jí)組長(zhǎng)便問(wèn)我：“同學(xué)，你是幾班的？”“六班的”。我輕聲說(shuō)道面有羞色�；氐浇淌业奈彝r艷的五星紅旗不竟十分羞愧沒(méi)有臉去面對(duì)這用烈士鮮血換來(lái)了的紅旗，更沒(méi)有臉繼續(xù)戴著這五星的一角——紅領(lǐng)巾。
別人都可做到為什么我做不到。而正是年級(jí)組長(zhǎng)的這一句話(huà)最終沒(méi)有錯(cuò)下去通過(guò)這一件教訓(xùn)，我深深體會(huì)到了年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)我關(guān)愛(ài)。讓我又可以重新再一次面對(duì)國(guó)旗。國(guó)旗我愛(ài)你！年級(jí)組長(zhǎng)我愛(ài)你！這件事像一朵花在我記憶深處永遠(yuǎn)綻放！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文3
夜深了，我聽(tīng)著秒針嗒嗒的移動(dòng)聲，卻怎么也睡不著。窗外，漆黑的夜空像一塊巨大的幕布，遮住了太陽(yáng)的光輝。月亮開(kāi)始了它的舞臺(tái)劇表演，似水的光輝傾瀉在寧?kù)o的大地上，星星落滿(mǎn)天空，為這柔軟的夜晚增添了幾分生機(jī)。螢火蟲(chóng)在草叢中游動(dòng)，快樂(lè)地尋找著他們的童話(huà)。
我傾聽(tīng)著夜的私語(yǔ)，這溫馨如夢(mèng)的夜晚不禁撩開(kāi)了我的少女情懷，我的思緒不禁飛得很遠(yuǎn)……
童年是彩色的夢(mèng)，陽(yáng)光般的`回憶總令人倍感熟悉。情感的花朵在我記憶深處悄悄綻放。
印象中，外婆便是這織夢(mèng)者，她把一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)編織成我的夢(mèng)，使我幼小的心靈受到極大的感染。
外婆年齡很大，但身子骨卻很硬朗。她有一頭烏黑的頭發(fā)，就像萵苣姑娘的長(zhǎng)發(fā)那樣亮。她曾經(jīng)當(dāng)過(guò)老師，不過(guò)那時(shí)媽媽都只有我這么大。在我眼中，她是一個(gè)十分和藹可親的人，鄉(xiāng)親們都親切地稱(chēng)她閔奶奶。兩歲時(shí)，她就開(kāi)始照顧我。她教我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)。在她的調(diào)教下，我的性格變得溫和文靜。
寧?kù)o的夏夜，未眠蟲(chóng)在值夜班。吃過(guò)晚飯，我和外婆一起到院里乘涼。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹得院子里的香樟樹(shù)葉輕輕搖擺，像是在舞蹈一般。風(fēng)兒里滿(mǎn)是清香，一縷一縷地?fù)诫s在空氣里，使我不時(shí)地用勁嗅著。外婆抱著我，躺在她溫暖懷抱里，我內(nèi)心十分平靜。
外婆總是在這樣美好的夜晚給我講故事，我的手牽著她的手，想著生活中美好的事。外婆講的故事總是有一個(gè)美麗的結(jié)局。如《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》這些故事我都聽(tīng)了許多遍了。外婆的聲音很輕，好像一陣風(fēng)都能吹走似的。這聲音飄進(jìn)我耳朵，我的思緒不禁進(jìn)入了一個(gè)朦朧的意境。我望著外婆，月色下，她的笑容好溫暖，她的目光好柔和。我的心也泛起了漣漪。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
從前，有一個(gè)小女孩，她和外婆快樂(lè)地生活在一起在寧?kù)o的鄉(xiāng)村里，小女孩聽(tīng)著外婆的故事長(zhǎng)大了。終于有一天，小女孩離開(kāi)外婆到城里讀書(shū)去了。但在她成長(zhǎng)的記憶中，外婆給她講故事永遠(yuǎn)是一朵美麗的花，如春天般溫暖。
那些夜晚，那些故事，那些夢(mèng)構(gòu)成了我純真的童年。在那些逝去的日子里，我懂得了許多，外婆對(duì)我無(wú)私的愛(ài)讓我度過(guò)了一個(gè)幸福的童年，這些美好的過(guò)去是我一生的珍藏。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文4
題記——時(shí)間帶給我的感動(dòng)
翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰，拾起。驚覺(jué)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著：珍重!朋友。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕，突然想起，這世上還有種心情叫做感動(dòng)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥的沒(méi)有了空間?
時(shí)間、總是在生活的忙忙碌碌做回那個(gè)悄然滑過(guò)。而你我也會(huì)在那一刻擦肩而過(guò)。
每每到了夜深人靜的時(shí)候，內(nèi)心總覺(jué)得無(wú)比的平靜，似乎將于整個(gè)世界所隔絕了。腦海中浮現(xiàn)出小學(xué)畢業(yè)時(shí)的'那一刻，時(shí)間也似乎將我?guī)У搅藦那啊W(xué)時(shí)的我、和我們純真的用潔白的蠟筆揮誓著屬于我們自己的童年。我們一起哭、一起笑，哪怕天塌了我們都會(huì)一起“扛”，朋友，曾如此讓我感動(dòng)著，有“好”東西時(shí)，我們總不會(huì)忘了對(duì)方，一切的一切都似曾美好。
可時(shí)間總是會(huì)把我們隔得越來(lái)越遠(yuǎn)。六年后的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，我們心情是如此的沉重。我們一同舉杯，為對(duì)方、為你、為我、為他祝�！笥选Ｕ渲�!那一刻，我們都留下了不舍的淚，多想時(shí)間可以定格在此刻，做一輩子的好朋友!
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話(huà)的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去?時(shí)間，讓我們?cè)谀且豢虩o(wú)情的各分東西，十年后，我們彼此是否還會(huì)在同一個(gè)時(shí)間、同一個(gè)地點(diǎn)、同一個(gè)班級(jí)、相遇。重演那段刻骨銘心的童年、
當(dāng)這個(gè)世界已無(wú)感動(dòng)足跡的時(shí)候，這段往事毅然帶給我溫暖，像那開(kāi)在記憶深處的花朵，用花香帶給蜜蜂溫暖。而時(shí)間曾如此的讓我感動(dòng)。
朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載著足以讓我回味的——感動(dòng)吧!
開(kāi)在記憶深處的花朵作文5
寒冬肅殺，百花凋零，萬(wàn)物枯萎，大地呈現(xiàn)出一片蕭條的景象，但心中卻溫暖如春，只因記憶中的那朵花已經(jīng)漾開(kāi)，鋪滿(mǎn)心房。
冬，可謂是學(xué)子們最討厭的一個(gè)季節(jié)了。本來(lái)中午出門(mén)就夠冷的了，更何況一大早就要去上學(xué)。
我的家里學(xué)校較遠(yuǎn)，媽媽總是送我去學(xué)校。
當(dāng)星星還在調(diào)皮的眨著眼睛望著大地的時(shí)候，一束溫暖的燈光已劃破黑暗，那是媽媽在為我做飯。
等我吃完飯，媽媽已推出電動(dòng)車(chē)，于是我乖乖地坐在媽媽的身后，依偎在她身上，感受那一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。
路上，車(chē)子疾速行駛，迎面撲來(lái)的刺骨的寒風(fēng)鉆入我的.脖子，打在我的臉上，頓時(shí)感覺(jué)身體僵硬，我縮縮脖子。媽媽似乎感覺(jué)到了我的變化，將車(chē)速放慢，問(wèn)我：“冷吧？”“不”我邊搖頭邊說(shuō)。“快到了，在堅(jiān)持一會(huì)兒”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水頓時(shí)盈滿(mǎn)眼眶。坐在前面為我擋住寒風(fēng)侵襲的媽媽?zhuān)淮┝艘患䥺伪〉男∫\，而我卻穿著厚厚的棉衣，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而此時(shí)，媽媽擔(dān)心的居然還是她女兒的冷暖。
這大概就是母愛(ài)了吧，世界上最無(wú)私的愛(ài)。
車(chē)子陡然一停，“到了”媽媽說(shuō)。我急忙擦干眼淚，跳下車(chē)子，將來(lái)時(shí)母親給披的外套有批還在母親身上�！皨�?zhuān)厝r(shí)開(kāi)慢點(diǎn)，天兒冷。”媽媽頗具深意的看了我一眼，用那已經(jīng)凍的僵硬的手摸了摸我的頭，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
朝媽媽離去的方向望去，冬日的陽(yáng)光薄薄的灑落下來(lái)，輕紗一般籠罩著母親，那一抹灰白的頭發(fā)在陽(yáng)光下分外耀眼。
心中某個(gè)柔軟的地方突然被撞擊了一下，開(kāi)出了一朵順不醒目但很美麗的花朵，我想那是母愛(ài)之花，它將永遠(yuǎn)開(kāi)在我心底，開(kāi)在我記憶的深處。
點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)對(duì)新生兒誕生和親人逝世的描寫(xiě)，觸發(fā)了自己對(duì)親情的感悟，也將讀者帶入了作者的思考中。文章以鏡頭呈現(xiàn)的方式描寫(xiě)了三個(gè)不同的場(chǎng)景，從不同角度闡述親情的意義，給親情更多的定義。小作者選取的三件事角度雖小，但是能夠很好的喚起讀者熟悉記憶，文章結(jié)尾有力地收束了全文，闡明了“親情”對(duì)自己的意義。
同時(shí)文章還把春天不同時(shí)間段與親情帶給自己不同感受融為一體，很有新意。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文6
雖然已過(guò)去了多年，但她的模樣在我的記憶中仍然清晰可見(jiàn)：一身淡紫色連衣裙，襯上一對(duì)紫水晶發(fā)卡，整個(gè)人看起來(lái)就像一朵淡雅的花。她是在四年級(jí)轉(zhuǎn)入我們班的。
原來(lái)的我們班猶如在冰點(diǎn)一樣，老師講課不積極反應(yīng)，同學(xué)之間也不喜歡交朋友。然而在她來(lái)了后，我們班就變了，變得上進(jìn)，變得活潑。這些美好的變化，都是因?yàn)樗~潤(rùn)凝。
正值薔薇盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，有一次放學(xué)回家，我在學(xué)校旁邊一座古樸的園子里看見(jiàn)她正蹲在一株花前發(fā)呆�！靶∪~，干什么呢？”我走過(guò)去，笑著問(wèn)她�！鞍。瑳](méi)什么。”她有些慌張，連忙站起來(lái)，“只是想考試的事罷了�！彼趺戳耍縿偛潘劾锩髅饔兄唤z愁緒。
我又轉(zhuǎn)念一想，算了，每個(gè)人都有小秘密嘛。于是我又問(wèn)：“你認(rèn)得這是什么花嗎？”她輕輕地?fù)u了搖頭：“我最喜歡薔薇花，因?yàn)楣枢l(xiāng)的薔薇花有一種令人癡迷的美。可是我找遍了整個(gè)園子，也沒(méi)有看見(jiàn)一朵薔薇�！毕氲郊依飫偤糜袔最w花種，我問(wèn)：“你會(huì)種薔薇嗎？會(huì)的話(huà)我明天帶給你種子�！�
聽(tīng)到我的話(huà)，她的頭抬了起來(lái)，雙眼也射出喜悅的光芒，驚喜地問(wèn)：“真的.嗎？那太好了！”第二天，我把花種給她時(shí)，她卻不像昨天那么興奮，反而略帶一絲遲疑，但接過(guò)后便如獲至寶般緊緊地捧在胸前。
一天，她小心翼翼地將一盆薔薇放在我的桌上，之后告訴我，那是她親手種的薔薇，并特意補(bǔ)充說(shuō)，是用我的種子�？吹剿H手種的花我無(wú)比喜悅，然而卻怎么也想不到，就在那個(gè)星期五，黑色的星期五，她去了，永遠(yuǎn)地去了。這個(gè)不幸的消息是老師告訴我們的。
他說(shuō)她是因?yàn)榧膊《赖�。后�?lái)，從她媽媽口中我得知小葉很早就得了疾病，她說(shuō)是同學(xué)、老師給她的溫暖讓她奇跡般地多活了一年。她臨走前說(shuō)她已經(jīng)種出了薔薇，她沒(méi)有遺憾了……聽(tīng)著她媽媽的述說(shuō)，我仿佛被雷劈了一般，手捧著的薔薇忽的摔到了地上，碎了。
小葉，你患了疾病，為什么不告訴我？為什么？我的眼淚，一滴，兩滴，滴落在嬌艷的花瓣上。我慢慢蹲下身去，拾起那株薔薇，連同破碎的泥土一起，緊緊地抱在懷里�；氐郊�，我把它重新種在了小花園里。那朵花將永遠(yuǎn)開(kāi)在我的記憶中，永不凋零。小葉，你看到了嗎？生命中的薔薇將永遠(yuǎn)盛開(kāi)。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文7
開(kāi)在記憶里的花朵，讓我們刻骨銘心，難以忘記。因?yàn)殚_(kāi)在記憶里的花朵時(shí)美麗的，芬芳的，讓我們心情愉悅，能夠溫暖著我們的心。
開(kāi)在記憶里的花時(shí)多么的美麗，多么的芬香�。≡谖覀冇洃浿杏泻芏嗷�，它們是芬香而又美麗的，最出眾的是那一朵，瞧，就是那一朵閃著金色光芒的那一朵，對(duì)，就是那一朵，在最深處的那一個(gè)……
說(shuō)實(shí)話(huà)，以前的我很沒(méi)有耐心，很容易的就放棄做一些事情了，所以，在以前我從來(lái)都沒(méi)完完整整的做過(guò)一件事。頓時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)世界上沒(méi)有什么好東西，似乎都是黑暗的。對(duì)這個(gè)世界一點(diǎn)也不向往。但是，那一天，我改變了我的這一觀點(diǎn)。那是星期六早晨，我的朋友打電話(huà)給我說(shuō)：“喂，起床沒(méi)？走，去爬山��！”我看了看手表說(shuō)：“才七點(diǎn)三十七分，你不在家里睡懶覺(jué)爬什么破山��？我還沒(méi)起來(lái)呢！”“快點(diǎn)，我又東西要送給你，快起床，十五分鐘后老地方見(jiàn)�！睊炝穗娫�(huà)，我極不情愿地起了床，刷牙洗臉之后，騎著自行車(chē)去找他，他見(jiàn)我很高興的.說(shuō)：“你來(lái)啦！走，去爬山�！蔽覇�(wèn)：“你給我什么禮物？”“到了你就知道啦！”我跟著他來(lái)到山前，山雖然不是太高，但卻很陡，我問(wèn)：“怎么爬啊？”“哪兒有路”我跟著上了山，到了半山腰，我停了下來(lái)，他繼續(xù)向前走，他回頭時(shí)見(jiàn)我沒(méi)走就問(wèn)：“怎么不走啦？”我回答說(shuō)：“我忘了我又恐高癥�！彼聛�(lái)要扶我上去，我死活不肯，我想放棄，想回家睡懶覺(jué)，不愿意爬山，他的勁很大，我的勁小，弄不過(guò)他，只好閉著眼睛被他拽上山頂�！氨犻_(kāi)眼睛”他說(shuō)。我搖搖頭說(shuō)“不”�！笆嵌Y物呢！”我睜開(kāi)眼睛，眼前的一幕讓我驚呆了：天是如此的藍(lán)，水是如此的清，房子是如此的小，我頓時(shí)忘記了我有恐高癥，是太陽(yáng)！太陽(yáng)照在我們身上是如此的溫暖�！安灰艞墸绻艞壓竺娴年�(yáng)光就永遠(yuǎn)照不到你的身上�！蔽覜](méi)有回答，知識(shí)呆呆的站在那兒……
是��！這件事化作那朵閃著光的金色花，永遠(yuǎn)活在我的內(nèi)心深處，助我前進(jìn)，永不放棄！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文8
在我記憶深處，開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花朵，有幽香如蘭花，有鮮艷如玫瑰的。我總忘不了那朵小小的卻有著醉人芬芳的笑話(huà)，因?yàn)槟巧厦娉錆M(mǎn)了媽媽溫柔的氣息和深深的智慧。這花朵慢慢綻放開(kāi)來(lái)，記憶的閘門(mén)也緩緩打開(kāi)了……
七年級(jí)那年的一天，我和媽媽聊天，媽媽問(wèn)我：“你以后想做什么樣的人？”我低著頭沉默了一會(huì)兒，灰心沮喪地說(shuō)：“我只是一個(gè)聾啞人，我不知道我長(zhǎng)大能做什么樣的人，因?yàn)槲也恢牢夷軌蜃鲂┦裁础Ｎ也豢梢院驼Ｈ艘黄鹕习�、生活，我�?tīng)不見(jiàn)，他們會(huì)笑話(huà)我的，再說(shuō)老板哪會(huì)要我這樣的人呢！”媽媽認(rèn)真的聽(tīng)著我說(shuō)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我看到她的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了，我知道這樣的話(huà)是最讓媽媽感到傷心的.。
我正不知所錯(cuò)的時(shí)候，媽媽默默地從抽屜里拿出了兩支蠟燭，分別點(diǎn)燃了，問(wèn)我：“你看，這是什么？”
我聳了聳不在意得說(shuō)：“蠟燭啊。”心里不明白，媽媽為什么要點(diǎn)亮這兩支蠟燭。
媽媽認(rèn)真的說(shuō)：“你看它們有什么區(qū)別么？”
“這支又短又難看，那支又新又漂亮�！�
啊，你說(shuō)得對(duì)。這支蠟燭確實(shí)是又短又難看，可它仍然是一直蠟燭，對(duì)么？它照樣可以被點(diǎn)亮，燃燒自己，照亮別人，可以盡自己所有的努力給人們帶來(lái)光明，在這點(diǎn)上它并不比那支又新又漂亮的蠟燭遜色一分一毫，它發(fā)出的光一樣那么明亮，一樣那么溫暖……你明白了么？”
我看看媽媽?zhuān)挚戳丝丛谌紵膬芍灎T。我終于明白了，雖然我聽(tīng)不見(jiàn)，但是我也有自己存有的價(jià)值，只要我付出足夠的努力，只要我相信自己，也一樣可以成為一個(gè)出色的人。我給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，自信地說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判模視?huì)和這支又短又難看卻不卑不亢的蠟燭一樣，相信自己，努力發(fā)出自己所有的光和熱，成為一個(gè)貢獻(xiàn)的人，讓別人感受到我，尊重我，欣賞我�！眿寢尩哪樕下冻隽诵牢康男θ�。
留給我的這朵小花是一朵充滿(mǎn)鼓勵(lì)，充滿(mǎn)支持的花朵。無(wú)論春夏秋冬如何交替變換，它一直開(kāi)放在我的心間，伴隨著我，鼓勵(lì)著我，永遠(yuǎn)不凋謝。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文9
流年歲月，彈指間，一切盡在過(guò)往，暮然回首，這才發(fā)現(xiàn)有許多的回憶還未流逝。依舊停駐在心間，而我的心則如一個(gè)繁華似錦的花園，現(xiàn)實(shí)花園里不是每一朵花都芬芳，但在我的心田上培育出來(lái)的朵朵艷麗，永不凋謝。其中有一朵碧綠色的牡丹花粘住了所有人的目光，那才是萬(wàn)花之王啊。
童年如一塊昂貴的巧克力，甜中帶著微苦，懂它的人記住了它的口齒留香，而那些不懂的人卻只銘記它的苦澀，我嗜愛(ài)巧克力，正如我懷戀童年一般，活在一個(gè)只有爺爺奶奶的童年中，我的童年擁有的也只有這些記憶，家鄉(xiāng)是一個(gè)水果種類(lèi)很稀少的地方，每次一到夏天，幼小的我永遠(yuǎn)不滿(mǎn)足于自家樹(shù)上的'單一果實(shí)，一直在抱怨著，埋怨著爺爺奶奶，有一次鄰居家送來(lái)一個(gè)西瓜，我邊吃著西瓜便無(wú)心的說(shuō)了一句“我們家要是種西瓜就好了�！碑�(dāng)時(shí)的我毫不在乎的說(shuō)了這句話(huà)，但是現(xiàn)在想起來(lái)，似乎是太過(guò)于自私了，家里碳本不多，一年下來(lái)的錢(qián)根本入不敷出，爺爺身體又不好，哪里來(lái)的空地呀。這句話(huà)本就是當(dāng)時(shí)的我的一個(gè)玩笑話(huà)，眨眼間便自己淡忘了。那年是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我被爸爸媽媽接到了無(wú)錫，無(wú)錫新鮮的生活將我牢牢扣住了。三年沒(méi)有回去，等到我再次記起了那對(duì)已蒼老的人時(shí)，我開(kāi)始奔向故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)幾乎沒(méi)有改變，變的只有那對(duì)老人，他們似乎有了更多的白發(fā)，有了更多對(duì)生活的憂(yōu)愁，我心中不由得有絲絲縷縷的心酸。直到那只西瓜的出現(xiàn)，爺爺在一旁笑呵呵地說(shuō)道“丫頭，你在家是不是說(shuō)過(guò)希望夏天吃西瓜嗎?”我愣了一下，如潮的記憶涌進(jìn)了我的腦海里，那次的玩笑話(huà)我都記不清了，但是那卻成了老人心間一直的牽掛。眼淚已經(jīng)在和眼眶做生死離別了，奶奶在一旁如呢喃般的說(shuō)道“你已經(jīng)三年沒(méi)回來(lái)了，這掛三年前你離開(kāi)后就種了，本想著你回來(lái)時(shí)會(huì)想吃，但是城市又怎么和我們這小農(nóng)村相比，這片西瓜也就成為我們老兩口的牽掛了�！蔽业难蹨I一下子止不住了，很快變浸濕了腳下那片淳樸的土地，那溫暖和愧疚入蛛絲一般將我纏繞，在這個(gè)世間，在我的身邊似乎還有人記住了我的一言一行，這一切便都?jí)蛄恕?/p>
人生太短，許多記憶都被時(shí)間腐蝕，而那對(duì)老人卻像那些永不會(huì)遺失的寶石一般，他們所給的溫暖更是我的心之沙漠中存在的為數(shù)不多的鮮花。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文10
深秋之時(shí)，天上落下的冷雨阻撓著行人的腳步，卻滋潤(rùn)著我內(nèi)心的那朵花。
那天下午去學(xué)校之前，我準(zhǔn)備去把長(zhǎng)頭發(fā)給理了。時(shí)間很趕，天上卻不巧下起了小雨，路面很快布滿(mǎn)了洼。我撐著傘走著，仍然在那熟悉的地方停了下來(lái)。那家理發(fā)店經(jīng)營(yíng)許久了，周?chē)b修精致的小店早已多次更新?lián)Q代，唯獨(dú)這一家小店堅(jiān)挺在這匆匆街市中。它并不豪華，甚至有些寒酸，一塊塑料板掛在門(mén)口，寫(xiě)著“理發(fā)”二字，門(mén)口頂上也只有一塊破遮雨棚�？晌乙豢矗淮蠓块g里竟然等候著四五個(gè)顧客。
“這么多人吶，老板”“誒，是！剛才我還打瞌睡呢，現(xiàn)在飯點(diǎn)了，一下子就多了。坐下來(lái)等會(huì)兒！很快！”我找張板凳坐下，習(xí)慣性的一摸口袋，這一摸不知道，一摸嚇一跳——我?guī)У囊粡埼逶X(qián)的.紙幣，竟然掉了！只剩下十塊錢(qián)�！皦牧耍蔽倚念^顫抖道，“萬(wàn)一老板跟我鬧起來(lái)，說(shuō)不定上學(xué)得遲到了！”
我注視著老板的背影，看出他知道我趕著上學(xué)，正在奮力加速理發(fā)。終于輪到我，我坐在座位上。座前的鏡子，清晰的反射出老板額頭上晶瑩的汗珠，眼角幾杠皺紋。他細(xì)心的給我系上胸布，拿起理發(fā)刀開(kāi)始工作。電刀在我的頭上緩緩飄過(guò)，我有些驚訝：他與其他人不同，他并沒(méi)有因?yàn)榻辜倍潘晒ぷ鞯馁|(zhì)量。我雖與他并無(wú)關(guān)系，但他仍然像對(duì)待自己的孩子一般細(xì)心的操作著，我蓬亂的頭發(fā)頓時(shí)變得整整齊齊。
或許這就是盡職，這就是責(zé)任吧，可是，我也許并無(wú)法回報(bào)他的盡責(zé)了！
剪完后，我起身，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將僅剩的十塊錢(qián)遞給他。我手心攥滿(mǎn)了汗，生怕他會(huì)發(fā)起怒來(lái)。他接過(guò)去，有些意外地上下打量著我，打量了兩回，他回首，竟從那鐵盒子里拿出兩塊錢(qián)來(lái)找回我……我心中一顫，凝視著他的臉，口罩之下，掩蓋不住的是他善意的微笑，那短短的兩秒鐘，卻給了我以極大的震撼，在我記憶深處的花園中撒下了養(yǎng)料，我接過(guò)去道了聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身匆匆離開(kāi)。
或許這便是善良，這便是寬容吧。
撐傘走在回家的路上，我看著手心里粘著發(fā)碎的紙幣，心底里，記憶深處那朵花，悄然綻放。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文11
快樂(lè)的生活總是朦朧了我的雙眼，我喜歡傾聽(tīng)夜的聲音，在夜里是那么的安寧，是那么的富有詩(shī)意，因此傾聽(tīng)夜的聲音是我的必修課。小風(fēng)殘?jiān)聨ё吡艘沟墓馊A，帶不走夜的韻味；云還影繞，帶走了也的無(wú)垠，帶不走夜的耳語(yǔ)；月影婆娑，帶走了也的溫柔，帶不走夜的聲音。夜的聲音是那么的動(dòng)人，讓我享受到無(wú)窮的快樂(lè)。
快要期末考試了，每天的復(fù)習(xí)占據(jù)了我的大部分時(shí)間，在晚上我要加緊復(fù)習(xí)，可是還是不忘在復(fù)習(xí)中傾聽(tīng)夜的心聲。
唰！唰！唰！的聲音在同一個(gè)方向，同一個(gè)時(shí)間傳來(lái)，打破了夜的寧?kù)o，給夜蒙上了一層屬于它的喧囂，夜的聲音不再動(dòng)聽(tīng)，我不再喜歡傾聽(tīng)它的聲音。
一天晚上，媽媽走進(jìn)房間對(duì)我說(shuō)：“那邊施工會(huì)影響你的學(xué)習(xí)和休息，你去我那邊睡吧�！笔┕づ叮≡瓉�(lái)如此，每天晚上的聲音是那樣傳來(lái)的，媽媽還說(shuō)怕下雨，所以他們白天修房晚上還在修房。原來(lái)寧?kù)o是這樣被打破的.，此刻我也沒(méi)有了抱怨。
此刻，記憶深處的夜不是我傾聽(tīng)的對(duì)象了。為了買(mǎi)房的人可以早點(diǎn)看到他們的房屋，為了讓他們放心，這些工人們夜以繼日的工作，他們的雙手在泥水土伸來(lái)伸去，小心翼翼的建房，為了不僅僅是自己的欣慰還為的是家人的期望，孩子們的榜樣。
似乎，我的心酸酸的，現(xiàn)在的生活已經(jīng)讓我感受不到這些美好，這些意志是如此美麗動(dòng)人，伴著施工的深夜更加的動(dòng)人。
生活中，往往會(huì)被我們忽略掉很多細(xì)節(jié)，正是這些細(xì)節(jié)使現(xiàn)在的人不再能夠感受到世界的可愛(ài)。
今夜，同一個(gè)方向，同一個(gè)時(shí)間，唰！唰！唰！的聲音依舊響起，它是如此動(dòng)聽(tīng)，震擊心扉，溫暖人心，現(xiàn)在的也更加動(dòng)聽(tīng)，因?yàn)槊窆な篃o(wú)情的夜富有了感情。
那一刻，我讀懂了夜的聲音，很動(dòng)人。它開(kāi)啟了我記憶深處的花朵，讓我明白，淡忘的往往是真情。
感謝這個(gè)夜，感謝那么多無(wú)怨無(wú)悔在夜里施工的工人，是他們用聲音敲擊了我沉睡的心靈，敲開(kāi)了我記憶深處的那道閥門(mén)！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文12
冰冷的相機(jī)，卻能拍出美麗奇妙的照片，美麗奇妙的照片，卻是開(kāi)在記憶深處的花朵，它是世界上最感人的最美好的花朵。
在塵封已久的雜物室，在一堆凌亂堆積的雜物中，我開(kāi)啟了靈魂中塵封的`事情，只因我找到了這張庫(kù)房的照片——我與老人在陽(yáng)光下?tīng)N爛的微笑……
那是一個(gè)看似平凡卻又讓我領(lǐng)悟生命意義的冬天。天太冷了，北風(fēng)猛烈地刮著，大雪如炸彈一般重重的砸在地上，他說(shuō)“砰”的一聲巨響，濺起無(wú)數(shù)小精靈在空中起舞，不遠(yuǎn)處一位行人正宣泄著對(duì)寒冷冬天的不滿(mǎn)，狠狠地踢向小石頭，卻因石頭都凍住了，反而抱起腳哇哇大叫，更加仇恨這個(gè)冬天——這個(gè)人就是我，為什么我會(huì)這樣生氣?原來(lái)是從未經(jīng)歷過(guò)失敗的我在期末考試上摔了一個(gè)大跟頭——我考砸了，考得非常糟糕，我哭了，只因這件事情使我受到打擊。我坐在長(zhǎng)椅上沉思。
不久，來(lái)了一位老人，也許是出來(lái)散步的，我并不在意，依舊想著考試這件事煩心事。老人看見(jiàn)我，也看見(jiàn)我臉上的沮喪，憤怒的神情。他微笑著問(wèn)我：“孩子，你怎么了，可否把你的事情告訴我?”也許是我覺(jué)得老人很和藹，能信任，也許是我需要對(duì)人傾訴我的煩惱，所以我告訴他了，他笑得更燦爛，給我講起了一個(gè)故事：在很久很久以前有一位漁者，他每天都去釣魚(yú)，可是魚(yú)鏢總是一動(dòng)不動(dòng)。
黑暗引來(lái)了黎明，黃昏又引來(lái)了黑暗，就這樣晝夜交替，陷入周期的輪回。
他恨透時(shí)間的轉(zhuǎn)盤(pán)，他也厭倦了釣魚(yú)，甚至畏縮，于是他祈禱能有奇跡發(fā)生。
終于在一個(gè)下午，魚(yú)標(biāo)有了動(dòng)靜，他們興奮起來(lái)，轉(zhuǎn)動(dòng)卷線軸，那是一條大魚(yú)，就這樣他們對(duì)持著，可是人畢竟是世間萬(wàn)物主人，大魚(yú)越來(lái)越近了，漁者露出笑臉，可就在這時(shí)，大魚(yú)居然掙脫了，有時(shí)生命的力量可以創(chuàng)造奇跡。漁者沮喪極了，卻突然領(lǐng)悟：人們不都在釣魚(yú)嗎?只是在釣著不同的魚(yú)，在成與不成之間，不是說(shuō)放棄就能放棄的，因?yàn)楣∮诖钩墒亲⒍ㄑh(huán)的!
老人講完了，我也震撼到了，陷入了沉思，漁者都能領(lǐng)悟生命意義，我為什么不能從失敗中走出來(lái)呢?老人突然對(duì)我說(shuō)：“孩子，來(lái)拍張照吧。但愿你能微笑面對(duì)每一次失敗�！�
陽(yáng)光下，一切都是那么美好，奇妙。
一朵生命之花，綻放在我記憶深處。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文13
心中，總有一方天地，屬于自己。
——題記
裊裊檀香，一杯清茗，一輪嬋娟，一捧盛菊，手邊是虛掩的書(shū)卷，對(duì)窗沉思，記憶中的花朵緩緩綻放！
奇跡——梵高
梵高，是奇跡，是天才加上精神病。他用生命結(jié)成一張大網(wǎng)，把自己與世界隔離，里面孤獨(dú)寂寞，外面春光旖旎，有柔柔的陽(yáng)光，有淡淡的花香，有粼粼的清泉……這一切于他都是過(guò)眼云煙，他固守著自己，執(zhí)著地守候著內(nèi)心的一方天地。追求藝術(shù)的道路上，疲憊無(wú)時(shí)無(wú)刻不困擾著他，寂寞也漸漸侵蝕著他的靈魂。
終于，一幅曠世奇作《向日葵》橫空出世，他用畢生的心血醞釀著命運(yùn)的絕唱。梵高至高無(wú)上的價(jià)值，是他無(wú)與倫比的藝術(shù)和為藝術(shù)而殉道的偉大的一生。
古風(fēng)——蘇軾
蘇軾，曠世奇才。他的詩(shī)詞，多姿多彩，揮灑自如�！袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”是何等的豪放開(kāi)闊；“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是何等氣魄雄偉；“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”又是何等的從容淡泊……
他，久經(jīng)宦海浮沉，仕途坎坷曲折，在被貶后，也曾彷徨失落，是那種亙古不變的古風(fēng)，吹散了他心頭凝結(jié)著的愁緒，他用手中的筆重新找到自己，吟出“竹仗芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的豪邁詞句，找到了一個(gè)仕人的精神歸宿。
書(shū)寫(xiě)——李白
你是一位詩(shī)人，也是一位衛(wèi)士。你用揮墨三千的豪情寫(xiě)下了“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的積極樂(lè)觀；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的.昂揚(yáng)自信；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情壯志。用筆書(shū)寫(xiě)自己的傷春悲秋，你用文字捍衛(wèi)自己的高尚情操。
你應(yīng)該是快樂(lè)的，為堅(jiān)守自我而快樂(lè)，為縱情美景而快樂(lè)，為遠(yuǎn)離官場(chǎng)而快樂(lè)，為那一片心靈的凈土而快樂(lè)。
時(shí)光的背影如此悠悠，可回頭瞭望他們時(shí)，那記憶深處的花，永不凋謝！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文14
記憶的碎片，在青春的思緒里泛起，記憶深處浮現(xiàn)出幼時(shí)的桂花。如今，歲月逝去的光陰，依然帶不走我對(duì)幼時(shí)的懷念。
孩提時(shí)，我常和祖父住在家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)人愛(ài)喝花茶，也就愛(ài)種花。每家院子里都有一顆桂樹(shù)。每逢八月，村中香氣彌漫，令人神往……
這個(gè)時(shí)候，也恰是村中最忙碌的時(shí)節(jié)。祖父常讓我捧著個(gè)大竹籃站在花枝搖曳的桂花樹(shù)下，他則拿著條木棍，敲擊桂樹(shù)的樹(shù)干。成熟的桂花才依依不舍地脫離了樹(shù)梢。不一會(huì)兒，桂花盛了整個(gè)滿(mǎn)籃，我身上也落滿(mǎn)了桂花，香噴噴的。
風(fēng)輕輕拂過(guò)，蜂蝶縈繞在我身邊，柔柔的陽(yáng)光托著一只風(fēng)箏在空中滑過(guò)，孩童的笑聲不絕于耳。
回到屋，祖父把桂花鋪在地上，將破損的.、香味不濃的挑出去。直到所剩的個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)，香氣撲鼻，才滿(mǎn)意地拍拍手，面帶微笑去午休了。他不在，這里便是我的天地了，我拾起一朵桂花，放入嘴中輕輕一捏，花蜜便淌了出來(lái)，那滋味比商店里賣(mài)的糖果都好吃。吃了一個(gè)，便又想吃一個(gè)，再吃一個(gè)，便還想吃一個(gè)……等到祖父睡醒時(shí)，望見(jiàn)地上的桂花只剩下三分之二時(shí)，便生了氣似的把我“痛罵”一頓，但我心里知道，他其實(shí)是舍不得罵我的。
接下來(lái)幾天，祖父先將桂花曬干，然后再將它們放入鍋中爆炒，于是金燦燦的桂花帶著濃濃的香氣出爐了。一部分放入小茶盒貯存，偶爾挑出幾朵泡茶，一邊享受日光，一邊品嘗香氣怡人的桂花茶，有什么還能比這更愜意呢？另一部分，等到每次做饅頭，在饅頭上嵌幾朵桂花，又香又甜，讓白白胖胖的饅頭也多了幾分詩(shī)意。
每當(dāng)我悠然仰在躺椅上，觀“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，一口一口品著時(shí)光的芬芳，品嘗幸福。
如今，青春的我仍回味著幼時(shí)的桂花香。那纏人的蜂蝶，那柔柔的陽(yáng)光，那暖暖的笑容，那開(kāi)在記憶深處的花朵，永不枯萎。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文15
我小時(shí)候去過(guò)一個(gè)美麗的地方，雖然僅僅去了一次，但在那里，我感受到了大自然的美和呵護(hù)，領(lǐng)略了大自然的神奇。它就是我記憶深處的花朵——七星湖。七星湖，顧名思義，就是有七顆星星，沒(méi)錯(cuò)，在七星湖廣場(chǎng)的中央，有七顆美麗的星星，人們通常在這里跳舞。
當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)要去七星湖時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，心情久久不能平靜。我很好奇，也很高興，在我未踏入這個(gè)神秘的領(lǐng)域之前，我無(wú)法想象那是個(gè)多么神圣，美麗的地方。
很快，我和媽媽已經(jīng)到了那個(gè)地方——七星湖了。此時(shí)正值夏天，放眼望去，大片叢林灌木覆蓋著公園，我迫不及待地進(jìn)入公園，里面真是美麗！各種花兒竟相開(kāi)放，它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，萬(wàn)紫千紅，使人一看就迷上了它們。四周的大樹(shù)挺拔俊秀，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士般歡迎我們的到來(lái)。突然聽(tīng)到嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴，抬頭一看，小鳥(niǎo)們正站在樹(shù)枝上自我陶醉地歌唱呢！清脆悅耳的叫聲，伴隨我來(lái)到廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上有許多人在玩，好不快樂(lè)，我抬頭遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處的`樹(shù)林像大片的綠地毯，望著天空上自由飛翔的鳥(niǎo)兒，我的思緒好像也隨著鳥(niǎo)兒飛在天上了。正當(dāng)我在四處奔走時(shí)，天下起了雨。
此時(shí)雖然下起了雨，但是天空卻依然照著炎熱的光，我聽(tīng)家人說(shuō)過(guò)，這叫太陽(yáng)雨，不必慌忙。雨水順著樹(shù)枝尖滴下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符，地面一會(huì)兒就濕潤(rùn)了，散發(fā)出一股沁人心脾的芳香。那閃爍著微小光點(diǎn)的小雨珠，絲絲可見(jiàn)。風(fēng)兒吹過(guò)，猶如少女的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，猶如懸空掛下的絲簾，它像一只有魔力的手，輕輕拔動(dòng)我的心弦，讓我感受到了大自然的奇妙。雨珠在陽(yáng)光中閃著晶瑩的光，又似一顆顆寶石閃耀著，十分耀眼，樹(shù)木花草被雨水沖洗后顯得格外綠，格外美。
這陣雨過(guò)后，人們又陸續(xù)出來(lái)玩了，我也一樣。我走在木橋上，四周全是荷花，有的已是盛開(kāi)的花；有的含蓄待放；有的才是花骨朵兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)池的荷花像亭亭玉立的少女翩翩起舞，真是美不勝收��！我和媽媽又去了其它地方，在那里，我們拍照留念，也許，在照相機(jī)的咔嚓聲響起時(shí)，我的美好回憶都保存了下來(lái)。
七星湖真美�。∥沂沁@樣想的。七星湖是一朵花，是一朵開(kāi)在我記憶深處的花，它永遠(yuǎn)值得我去留戀。
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