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小學(xué)想象作文8篇（優(yōu)秀）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
我是一個貌似溫順其實也挺活潑的男生。我也愛胡思亂想，弄出些新奇的想法來。
最近，我去外公家，總是聽他說：我又忘買一個紫色的花盆了，所以，我聽得耳朵都快生出繭來了；看看我們周圍同學(xué)，也總是把老師教給大家的知識忘記，所以，在我們的作業(yè)本或者試卷上總會出現(xiàn)幾個又紅又大的叉叉，所以我為此而感到煩惱。于是，我準備發(fā)明一樣能讓老人記性好，而又幫助小朋友聰明的保健產(chǎn)品——天才記憶粉。
于是我從網(wǎng)上找了大量的資料，了解到：海豚、猴子和鴿子它們的`記性都非常好，所以我想從它們身上提取精華，來研制記憶粉。可是又一想老師不是讓我們保護動物嗎？我這樣做不是就等于傷害動物嗎，怎么可以呢？對了，我可以用克隆技術(shù)來仿制這些動物的精華�。∥也唤@樣想到。我說干就干，可要到哪里去找克隆機，又要到哪里去找海豚、猴子和鴿子的精華樣本呢？這時，我才恍然大悟，這一切，明明就是我的幻想�。�
再說了，現(xiàn)在人們破壞環(huán)境，已造成了動物們面臨著滅絕的危機，海洋里的水母急劇增多，幾十年后，也許，整個海洋就是它們的天下了！
要是我真的能發(fā)明記憶粉就好了！但愿我長大后，成為了一位科學(xué)家，那樣我的夢想就可以如愿以償啦！
小學(xué)想象作文 篇2
今天，我座著時光機來到了27世紀。
看到房子有著各種各樣的形狀。有水母的、有小魚的、有海豚的、還有小樹的……我的房子是小兔的形狀的。我先走進了我未來的家的'門，到了客廳，走進一看，里面有著各種各樣的顏色，在每個門的門墻上都有2個按鈕。我覺得奇怪，上前按下紅色按鈕，哇，原來剛剛進來房子的客廳的各種顏色，變成了黃色的了。原來，紅色的按鈕是可以調(diào)換房子的顏色。我再按下藍色的按鈕（現(xiàn)在是夏天），突然，客廳變得非常得涼爽，好像裝上了好多空調(diào)。哦，原來這個按鈕可以按照天氣的變化來調(diào)換房子的溫度。真是奇妙啊！
接著，我來的我的房間里，想換件漂亮的裙子�？吹揭鹿窈眯。挥袀�音響箱這么大。我?guī)е闷娲蜷_了衣柜。“疑，怎么里面什么都沒有？”我自言自語地說。突然，一只小企鵝說到“你要什么衣服？”我嚇了一跳，說：“我要一件裙子�！毙∑簌Z在我的面前晃了一下。一件漂亮的裙子擺在我面前。這真是太神奇了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！蔽冶霍[鐘吵醒了。原來，這是一場夢。不過，我相信未來的房子會像我夢見的一樣！
小學(xué)想象作文 篇3
未來的一切都是美好的，如果未來有一種機器人把它帶回家，能幫人們做家務(wù)，那人們就可以省了很多時間來做其他事情了，如果這一切都是真的，那該有多好啊!
你自己放學(xué)回到家，只要說“開門”門就會自動開了，再說“關(guān)門”就會關(guān)上了。是這家主人的聲音在機器人的`肚子中的電腦里錄著。你也許會問：“如果感冒了，聲音沙啞，不和電腦里錄著的聲音一樣，那該怎么辦?”不用擔心，可以使用它的另一個設(shè)備：你伸出手，它就會依據(jù)你的指紋自動開了。
回到家，機器人已經(jīng)做好了可口的飯菜，只要你出門前交代他應(yīng)該做的事情，回到家后，它一切都幫你辦好了，吃完飯，機器人為你收拾餐桌，再幫你洗碗、打掃。
如果你做完作業(yè)，沒有檢查作業(yè)、收拾書包的習慣，那機器人就自動會幫你檢查作業(yè)，準備好明天要帶的課本。
夜幕漸漸降臨了，你的眼皮像被膠水粘住了一樣，很想睡覺，這時，機器人已經(jīng)為你鋪好了船，你躺在柔軟的床上，不一會兒就睡著了：早晨，該到起床的時間了，機器人就到你身旁呼醒你，等你醒后，他就把你的床收拾好，都不用自己操心了，我們相信只要人們共同女里，在不久的將來，這將是真的。
小學(xué)想象作文 篇4
大自然猶似一幅美輪美奐的畫卷，里面的小生靈們成為了之中一個個精美的點綴。 我也是其中的一員!是的，我是一棵樹，一棵生活在森林中的小樹苗! 我每天沐浴著溫暖的陽光;吸收著晶瑩的露珠;享受著自然的洗禮。很快便長出了細小的枝干，嫩綠的樹葉。
這樣似乎也太無趣了些!我開始努力的吸收營養(yǎng)，想努力的長大，渴望自然中的伙伴們也能注意到我這顆不起眼的小樹苗。 小小的'我有了這樣一個愿望! 也不知過了多久，我心中的愿望總算得以實現(xiàn)。我變的和周圍的同類們一樣，蛻變成了一顆參天大樹：樹干變得結(jié)實而又粗壯起來，樹枝旁逸斜出，葉子由最初的嫩綠色轉(zhuǎn)變成了深綠，樹莖變得沉穩(wěn)、牢固。 最初，不知是誰注意到了我。
之后，猶如擰開的水龍頭，成百上千的動物、昆蟲紛紛在我的身上安家，成了一個名副其實的“動物之家”，我也為此感到樂而不疲。 清晨，太陽旭日東升，高高懸掛在東邊。立在枝頭的鳥兒發(fā)出了一聲清脆的低鳴，向我們所有人問了個好;活潑的小松鼠排隊向我打了個招呼;貓頭鷹去哪兒了?原來，他正倒在樹洞里睡覺呢，他要為夜晚的狩獵作準備。 時光匆匆，稍縱即逝。我也從昔日那枝繁葉茂的大樹變成了如今枯枝敗葉的老樹了。秋風瑟瑟，吹落了一地散落的樹葉。 就讓這些落葉，帶著我未完成的夢想，隨風遠去……
小學(xué)想象作文 篇5
科技發(fā)達的22世紀，人類已發(fā)明了后悔藥，但人們卻不敢率先嘗試。
讀二年級的小華是個老犯錯的孩子，家長也對他無可奈何。
這天，他在街上逛來逛去，無意中看見一家“后悔藥”專賣店。小華樂得一蹦三尺高，問一下價格就把一張“大團結(jié)”甩在柜臺上。他回家后，把這幾年最后悔的事全寫在一張紙上，然后打開包裝。說明書里寫道：本產(chǎn)品為高科技產(chǎn)品，只有三個療程，如果您后悔的事不是以下三種情況請不要使用，祝您有一個完美的人生。
小華一口氣讀完了，立刻進行了自己的`后悔旅程，他吃下了黃色的打架后悔藥。頓時，他一陣頭暈，回到了三年前——“小華，快走呀！”幾個同學(xué)叫道。進了學(xué)校，他坐在位子上，幾個調(diào)皮鬼用墨水在他身后畫了個黑圈，他記得那次自己撿了塊磚頭扔去，結(jié)果一位同學(xué)的頭被砸破了，縫了三針。這次可得忍住，小華想，可是手卻不由自主地拿起磚。他連忙按住右手，和自己打起來，折騰了半天，冒了一身臭汗，磚頭反而掉在腳上，疼得他“哇哇”大叫。這時，只聽一個人說：“你的后悔任務(wù)完成！”說完，他又一陣頭暈，昏了過去，當醒來時已回到家中。
接著，他又吞了藍色的強盜后悔藥，又是一陣頭暈，他出現(xiàn)在一個墻角，身旁是一群壞孩子。他記得那次他們?nèi)ド痰昀锿禆|西，結(jié)果被店主抓住。這次不同了。他的同伴對他說：“你在門外等，我們進去偷。”他們一溜煙兒進去了。小華靈機一動，大喊：“抓賊呀！抓賊呀！”邊說邊關(guān)上門，店主來了，抓了那幾個壞蛋，夸獎了他。他的后悔任務(wù)又一次成功了。
緊接著，他迫不及待地吃下第三顆，只見眼前一片空白，“您人生無悔！”有人說�！班蓿 毙∪A恍然大悟，心中充滿了自信與喜悅，原來這就是后悔藥的作用。
當然，人們?nèi)圆幌嘈艜羞@種藥，也不敢嘗試，畢竟人的一生總是有哭有笑才好。
小學(xué)想象作文 篇6
在20xx年某個星期天，我在一個超市看見了一件和以往不一樣的衣服。衣服上有四個按紐：紅的、綠的、黃的、橙的，我問售貨員阿姨，可以試一試這件衣服嗎？
“當然可以�！蹦莻�阿姨回答道。
我立馬穿上了那件衣服，對那些按紐我很好奇，便隨手按了一下紅色的按紐。突然，我漸漸地離開了地面，慢慢地飛了起來，我嚇得大聲叫道：“這是怎么回事呀？我怎么飛了起來了？快救救我！”
這時，阿姨抬起頭，看著我，笑咪地喊道：“別緊張！這是我們的最新款式，你剛才一定是按了紅色的按紐，它是起飛按紐。你只要再按一下綠色的那個按紐，就會從空中降落下來的`。”
我趕緊按了那個綠色按紐，果真又慢慢地落回到了地面。真沒想到還有這種神奇的衣服，于是我決定買下它。
回到家，我趕緊穿上了這件新款服裝，不小心按了那個橙色的按紐，一下子，我全身都熱了起來。想起那個售貨員阿姨對我說的話，我又趕緊按了下黃色的按紐，頓時，全身又涼爽了起來。我高興地叫了起來：“我終于知道了這件衣服的功能了，它不但能帶人飛行，還能自動調(diào)節(jié)溫度，讓你四季溫暖如春�！�
不久，寒冷的冬天來到了，我迫不及待地穿上了那件神奇的衣服，按了按橙色的按紐，我全身馬上熱了起來，就像告別了寒冷的冬天，回到了炎熱的夏天一樣。
每天上學(xué)放學(xué)，我都穿著這件衣服，別人經(jīng)常問我：“你會冷嗎？”我都笑著搖搖頭說不冷，他們很驚奇，因為冬天可是四個季節(jié)里最冷的一個季節(jié)了。
我特別喜愛這件神奇的衣服，因為它具有無窮的“魔力”。
小學(xué)想象作文 篇7
20年后的我也許是個眉開眼笑的老師，卷卷的眼睫毛往外面偷偷地看著，烔烔有神的大眼睛里鑲嵌著黑寶石似的眼珠，紅潤的臉頰像個大蘋果，小小的櫻桃嘴正在淘淘不絕地講課……
我是個語文老師，遇到的事情特別多。一次，我正在講課，順便又出了一道題。有一位同學(xué)做出來了，讓我?guī)退龣z查一下，我爽快地答應(yīng)了。檢查后，我對她說：“有一排錯了，另外一排也跟著錯了�！彼犃�，仔細地檢查了一次，把錯題改正了過來，我心里贊揚道：真是一個聰明的女孩啊！我開始訂正了，我先讓一個人說了一次他的答案，有許多孩子都認為他說對了，只有那位小女孩說：“錯了，應(yīng)該是標4。”我什么也沒說，就把那個人的答案寫在了自己的'括號里，那些孩子都得意洋洋地看著小女孩，小女孩卻難受地低下了頭。我剛把那個小孩子的答案堵完，就對我的學(xué)生說：“錯了，你們還以為我寫上去就對了��？！”然后，我又讓那個小女孩說了一下她的答案，她說完，我就說：“非常聰明，正確！”這下，輪到那些人難受地低下了頭了……
我真想到20年后，看看那里的我到底是不是老師？
小學(xué)想象作文 篇8
林林家的廚房里有個老鼠洞，洞里住著機靈鼠和小灰鼠。它們經(jīng)常會到廚房拿些好吃的，躲在洞里偷吃。林林家養(yǎng)了只兇猛的老貓，但老貓經(jīng)常跟著林林外出。
一天早上，趁著老貓又外出了，機靈鼠和小灰鼠就到廚房里看看有什么好吃的。這時，林林的.奶奶拿著一袋子雞蛋走過來，放在了桌子上。機靈鼠一看，心想：這是什么好吃的呀？我還沒吃過哪，偷幾個嘗嘗吧！于是機靈鼠和小灰鼠商量著晚上怎么偷雞蛋。
到了晚上十點鐘，等林林和老貓都睡著了。機靈鼠和小灰鼠看時機已到，便墊著腳偷偷摸摸的走到桌子下面。機靈鼠順著椅子爬到桌子上，看著那誘人的一袋子子雞蛋，機靈鼠禁不住流下了口水�！翱禳c兒，要是被老貓發(fā)現(xiàn)可慘了！”小灰鼠著急的說。于是機靈鼠拱起一個雞蛋，喲！還挺沉的哪。扔了下去。不歪不斜，正好落在小灰鼠準備好的袋子里。就這樣，一個雞蛋，兩個雞蛋，三個雞蛋都被老鼠們偷走了。可當運到第四個雞蛋時，啪！雞蛋打碎了！這聲音引來了老貓。老鼠們就趕緊躲到洞里去了。老貓把廚房各地找了一遍，也沒找到老鼠。
老貓找那兩只老鼠的聲音又引來了林林，看著廚房被弄的亂七八糟，林林氣極了，把老毛給暴打了一頓。而老鼠哪，卻在洞里研究怎么享用它們的美味哪！
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