兒童節(jié)作文(優(yōu)秀)
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)作文1
盼啊盼啊，我終于盼到了六一兒童節(jié)，這天，我穿著整齊的`校服，戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校。校園里洋溢著節(jié)日的氣氛，路邊彩旗招展。
八點鐘，校長宣布節(jié)目開始。第一個節(jié)目是大合唱，很精彩。第二個節(jié)目是舞蹈《天天向上》，我們看得津津有味，接下來的節(jié)目一個比一個精彩。看完節(jié)目，校長宣布自由活動開始了。拔河比賽我們班輸了，我去參加保齡球，我打進了五個，老師給我五顆糖，我很高興。今天我玩得很高興，下個六一更快樂。
兒童節(jié)作文2
今天是一個特別的日子，是我們小朋友的節(jié)日，“六一”兒童節(jié)。我今天十分高興，加入了少先隊，佩戴上了鮮艷的紅領巾，還在少先隊隊旗下，舉起右手，敬禮、宣誓。老師告訴我們，紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的`。我要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，為紅領巾增光添彩，好好學習，天天向上。
快樂的“六一”
時間過得真快，今天是六月一日，是我上小學的第一個“六一”兒童節(jié)。這天，萬里無云。下午，學校舉行了慶“六一”游園活動，有踢毽子、吹蠟燭、有拋圈、鴨子賽跑、吹乒乓球……。我最喜歡的是吹乒乓球。因為是在水上吹乒乓球的，我喜歡玩水，所以我就很喜歡吹乒乓球，我第一次沒吹到，第二次吹乒乓球吹到了，第三次吹過去了。老師笑著給了我很多獎品，我也開心地笑了。
兒童節(jié)作文3
“六·一”兒童節(jié)那天，我非常開心！
我開心，因為上午的游園活動十分有趣！游園活動開始了，我參加了吹乒乓球的游戲。我排了好久的隊，終于輪到我了，我興高采烈地往前面一站，用盡全身力氣一吹，球一下子掉進水杯里，我成功了！我得了一張小獎票，笑瞇瞇的，心里很開心！
我開心，因為下午我們看了《霍元甲》這部電影！我早就想看了，今天終于滿足了我的'愿望。我和同學們一邊看電影，一邊討論，真自由呀！
最讓我們開心的是晚上的晚會。晚會上有很多精彩的節(jié)目，我喜歡看《笑話》這個小品，小演員一邊說笑話一邊做動作，我們哈哈大笑，還用力地鼓掌，手掌都拍麻了，開心極了！
這個“六·一”兒童節(jié)我過得真快樂！我真舍不得時間走呀，永遠留在“六·一”兒童節(jié)那該多好��！
兒童節(jié)作文4
今天是六一兒童節(jié)，我去跟陳迅賢玩二人三足，咱們玩了一盤這里發(fā)生的事可搞笑了，回憶起來都覺的有趣。
我跟陳迅賢綁好鞋之后咱們就開始跑了，我可陳迅賢一開始就摔了一跤，那一跤可摔的真重啊。我說不玩了，但是陳迅賢說咱們都玩了為什么不玩玩呢？然后我和陳迅賢有站了起來跑玩了全程，我覺的那一天陳迅賢可真勇敢啊，都傷成那樣了。
還有一件事要說的那一件真讓人留念啊，后來咱們又玩一個游戲猜猜猜，那個游戲規(guī)則是你看著那張卡片做出動作要讓猜的人說出來是什么？這個游戲是要讓你們配合要完美才能猜出來的，開始了首先出來的'是牙刷我就做刷牙的動作啊，這個動作可真難�。￡愌纲t可真聰明一下就猜了出來，我心里想我是不是跟陳迅賢有緣分呢？
今天，我跟陳迅賢發(fā)生的事情發(fā)生的事可真讓人留念，我會永遠記住它這件事的！
兒童節(jié)作文5
每年兒童節(jié)我都能收到禮物。在眾多禮物中，我最喜歡的還是去年媽媽送給我的一把黃、綠、橙、藍相間的.大水槍。
水槍長60厘米左右，在最后面有一個黃色的水箱，它能裝下大約3升水，在水箱的前下方有一個小小的橙色的扳機，水槍最前方下面有一個深藍色的打氣筒，上面是兩個金黃色的出水口。
要玩之前先把水箱擰下來，裝滿水后再擰到水槍上，擰緊后把水槍扛在肩上，把打氣筒前后拉幾次，最后按住扳機，細細的水柱就從出水口噴了出來。當水柱變小時你再拉幾下充氣筒就可以繼續(xù)噴水啦！
它不僅僅是我喜歡的玩具，還是一個實用的工具呢，當院子里的植物需要水時，我就用它噴出“毛毛雨”，讓植物們一口一口喝個飽。
這就是我的兒童節(jié)禮物，它是不是又好玩又實用呢？
兒童節(jié)作文6
每年六月一日，就是我們小孩最開心的時候。因為那時候老師不會布置作業(yè)，還可以帶一堆的零食，也可以看表演。我很喜歡“六一”兒童節(jié)。可是，我只記得三年級的'兒童節(jié)，那時……
那天中午，我走進教室，“哇”，這也太漂亮了吧！我找了一個位置坐了下來。旁邊一位同學拉了一下我的衣服說：“表演馬上就要開始了，我好激動��！”我說：“嗯，放輕松。”突然，老師走進了教室大喊一聲：“大家安靜，表演馬上開始，請主持人上臺！”主持人站在講臺前面說：“尊敬的老師們，親愛的同學們，大家下午好！有請第一位同學開始表演！”一、二、三開始，音樂響了起來，“嘀咕嘀咕，”全班跟著節(jié)奏嗨了起來。那位同學坐在椅子上彈著美妙樂曲。表演完了，主持人走過來說：“有請第二位同學開始表演——小提琴”……終于表演完了。老師說：“今天玩得開不開心？”全班異口同聲說：“開心！”老師說：“那同學們有序地回家吧！”
我喜歡“六一”兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文7
今天，是全國小朋友的節(jié)日，我們和老師同學在學校歡度六一，有很多節(jié)目，我們在操場上觀看同學們準備的歌舞，小品，故事，有一個節(jié)目我很喜歡，是四年級的四個姐姐表演的童話故事《天塌下來了》。
用漢語旁白，用英語表演的.節(jié)目，很有意思，但我最難忘的還是我今天加入了少年先鋒隊，我成了一名少先隊員，當大哥哥給我戴上紅領巾的那刻起，我激動極了，我看著胸前佩戴的嶄新紅領巾，我下定決心，我要好好保管它，臟了自己洗，不戴的時候疊的整整齊齊，我又多了一個朋友——紅領巾。不知不覺上午結束了活動，下午我們全體同學放假半天，我和媽媽吃完飯去上街了，我們來到兒童購物廣場，這里的人真多，都是大人帶著孩子來看節(jié)目，買衣服，玩具，買需要的東西。
我和媽媽也逛了服裝區(qū)，文具區(qū)，沒有合適的，我們只看沒買，但仍然很開心，我感受到節(jié)日的氣氛很熱鬧。
兒童節(jié)作文8
"六一"兒童節(jié)大家都十分希望它來到，這星期四就是兒童節(jié)了，大家都十分高興，也十分興奮。
一天天過去了，星期四到了，這天上午是舉行游園活動，下午看電視，吃零食。真是先苦后甜！
一開始，我是服務人員，8：30分時，我開始游園了，這次的活動真多：有夾彈珠，海底撈月，記憶大考驗等等。另我最喜歡的就是"小貓釣魚"了，來到四(2)班，就見有許多人，還排起了"大白長龍"。輪到我了，我拿好竹竿，等候老師發(fā)令。"開始"一聲令下，我立馬掉到了三條又大又肥的'魚洋洋得意。最后，我總共得了分。下午，大家都拿出了自己的零食，一邊看，一邊吃東西，真是一種享受。晚上，我們又舉行了"故事大王比賽"。
"六一，六一我愛你，就像老鼠愛上你"。這話說的真沒錯。
兒童節(jié)作文9
酷熱的夏天到了，‘’六一“兒童節(jié)也隨著夏姑娘的腳步聲到了。
”六一“兒童節(jié)到了，大家都忙著預備節(jié)目，我也興奮不已，和大家一同練習節(jié)目。
”六一“兒童節(jié)隨著大家喜悅的心境到了。
一，二年級扮演的是播送體操——七彩陽光�？吹剿麄円粋�個容光煥發(fā)，臉上滿是成功的表情，我禁不住為他們喝彩。
一二年級扮演完了，該四年級的哥哥姐姐們了，四年級的哥哥姐姐們扮演的是大課間個人舞——潑水歌，哥哥姐姐們一個個做的有模有樣，舉止小氣優(yōu)雅，表情自然，我都覺得假如我是裁判，一定給他們打滿分的。
接上去是六年級的大哥哥大姐姐了，他們扮演的'也非常精彩，次要扮演的是大課間的跳繩，踢毽子，轉呼啦圈。
我看得一會兒非常開心快笑倒了，一會兒眼圈紅了，非常打動。
歡慶六一兒童節(jié)，六一兒童節(jié)的上演真精彩，給我過了一個高興的”六一“兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文10
魔鬼似的訓練終于完畢了。想想這幾天何教師和張教師讓我們練習原地踏步走，踏步和舞蹈中的每一個舉措，我每天回到家里都精疲力竭，日日盼的“六一”兒童節(jié)終于來了，同窗們個個興高采列，沒有了往日的疲憊。
看，一年級扮演的是播送體操，她們一個個扮演得多仔細�。》路饌�個是體操隊員，我不由地緊張了起來，心想要是我們沒她們跳得好那可怎樣做個典范呀！一眨眼就到了我們三年級了，我?guī)еo張的心境上了臺，不知怎樣的.我突然間不緊張了，心里只要音樂，我情不自禁地跳了起來，我跳得很投入，心想這回得第一應該沒成績了。
扮演完畢后，當陶校長說到了三（4）班第一名時，我們班同窗不由地喝彩起來，大家抱在一同跳啊，笑啊，我的眼淚差點笑出來了，仿佛歷來沒有這么快樂過似的！
兒童節(jié)作文11
一年一度的六一節(jié)來到了，這一次的六一節(jié)正好是星期日，為了慶祝六一，我們在星期五的時候，去學校開展活動。我們的楊老師要我們早上7點中就要到學校。
我早上6點10分起來，刷牙、洗臉完，就拿了一塊面包，一包牛奶，就去學校了。
我來到學校，先去開會，到了8點多，我們就可以開始自由活動了。
自由活動開始了。我們都把我們買的噴花拿了出來。可好玩了。并且，還會發(fā)出一種迷人的香味。還有一種是噴彩，一條的.噴出去。拿在手上冰冰的，可舒服了。真是少有極品呀！
噴花噴在身上有一種就像在洗澡一樣的感絕。噴彩噴在身上有一種冷冰冰的水在體內翻滾。
我一共買了四瓶噴花。其中有2瓶是噴花，2瓶是噴彩。我就到處去噴人，有一次，我們想噴一下楊老師，于是我們有五個人，每人拿一瓶噴花，1、2、3！一噴，老師的頭發(fā)上全都是摩絲，哈哈……
到了11點鐘，我們要回家了，這一次的六一節(jié)過得真高興呀！
兒童節(jié)作文12
有到六一兒童節(jié)了我想以往每一個六一兒童節(jié)一樣高興，要說我今天的心情那可是‘電桿子上掛郵箱—高興呀’。不過我這次六一兒童節(jié)還是‘端午節(jié)吃餃子—與眾不同呀。嘿，你來猜猜我最后的六一兒童節(jié)怎么特別嗎
哎，告訴你吧我在最后一個六一兒童節(jié)學會了騎電動車。
可是今天媽媽問我；園園你想不想學騎電動車。媽媽我超級想。我回答道平時媽媽看爸爸新買的電動車那是，王羲之寫字—橫豎都是好。就是不讓我碰，。其實我看見同齡人一個個學會了電動車我心里那是廁所里啃黃瓜—不是味兒呀。不知今天怎么哪么大方，讓我學騎電動車。哈，不管了。
我先沒插電源，把電動車當自行車騎，沒想到電動車還蠻好控制的嗎，正洋洋自得是電動車卻椡了，我那是孫悟空大鬧天宮—慌了神呀，真是關羽失荊州—驕兵必敗呀。真是是倒霉。
經過幾個小時的.練習，我的車技那是芝麻開花—節(jié)節(jié)高。你敢跟我比車技嗎。哈哈試試吧。
兒童節(jié)作文13
盼望已久的“六一”兒童節(jié)來了。
早上，我穿著漂亮的裙子，懷著愉快的心情早早地來到學校。一路上，鳥兒歡快的`歌唱著，花兒高興地向我點著頭，太陽公公也對著我微笑，它們都在祝賀我們的節(jié)日呢！
今天，我們學校舉行六一聯(lián)歡會。悄悄地告訴你，我們表演的節(jié)目叫“太陽娃娃”，可好看啦。
到了教室，老師們忙著給我們化妝。你看，一個個小朋友穿著桔色的舞蹈裙，手上戴著綠色的小手套，肚子上還粘著一片綠色的大樹葉，紅紅的臉蛋上點綴著亮晶晶的金粉，真漂亮呀。
節(jié)目開始了，校合唱隊唱著“可愛的小腳丫”把我們帶進了快樂的海洋，一個一個節(jié)目都那么精彩，我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲！我們要把快樂用舞蹈送給每一位小朋友，讓他們在每一天里都快快樂樂。
“六一”在快樂中過去了，但在我的心里，每一天都是“六一”，我要在快樂中慢慢成長。
兒童節(jié)作文14
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得咱們在沙灘上堆砌的一座座宮殿城堡嗎？雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在咱們的心頭；還記得咱們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了咱們的心底。
記憶是維持思念的支撐點。咱們的童年已成了過去，已成了回憶。咱們還是無知的，我
們還需要去追求、去奮斗。未來的.路還很長，咱們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉折點。
是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道；人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得。
兒童節(jié)作文15
馬上就要過“六一”兒童節(jié)了，我的心情變得很快樂。
我們的生活很美好，我也想讓全世界兒童的生活都很快樂。
忽然，我想起了日本的`小朋友。3月11日，日本因地震引起了海嘯，“海魔”吼叫著，舉起大手臂，鋪天蓋地向日本砸來。當時的日本人民驚慌失措的逃命，但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。
日本有個核電站，用來發(fā)電的，本來好好的，被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質釋放了出來，形成了新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”噴出了毒霧，水、食物、土地、莊稼被污染了。
許多日本小朋友只好住到避難所里，還有很多小朋友成了孤兒，他們一定很傷心。看日本的小朋友不能回家，我想讓他們也過一個快樂的兒童節(jié)。
我想給他們寫一封信，鼓勵他們堅持下去，或給他們捐款，讓他們買食物和玩具。因為我們生活在一個藍天下，應該共享陽光的溫暖。有福同享，有難同當！
我希望所有國家的小朋友都能過一個快快樂樂的兒童節(jié)！
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