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          一次有意義的活動(dòng)作文

          時(shí)間:2023-08-07 09:43:07 活動(dòng) 我要投稿

          一次有意義的活動(dòng)作文【精華15篇】

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的一次有意義的活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          一次有意義的活動(dòng)作文【精華15篇】

          一次有意義的活動(dòng)作文1

            有一次周末,我們一家人一起去旗峰山做義工–撿垃圾。我們帶著垃圾袋,在山腳下找了樹枝用來撿垃圾用。

            剛開始上山,我一直不開心:“那么臟的垃圾為什么一定是我們撿”。后來看到爸爸媽媽都在撿,所以也開始撿了。我們一路撿,只要發(fā)現(xiàn)垃圾就用手撿起來,如果被樹或草擋住了就用長樹枝推開去撿。如果累了就停下來喝水,休息一會(huì)再繼續(xù)做。一路上我們撿滿了好幾袋,又倒到垃圾桶。慢慢的,這條路的垃圾幾乎被我們撿完了,我們終于到了山頂。站在山頂上,看著東莞這座城市,想著剛剛把路上的垃圾撿干凈了,心里很有成就感。如果大家都愛護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾,這座城就更美了。

            下山后,一陣清風(fēng)拂過,使我的心更清爽。雖然我們滿頭大汗,但讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。知道了清潔工是那么不容易,所以我們不能亂扔垃圾。

            勞動(dòng)會(huì)使人感到快樂,這是一次多么有意義的.活動(dòng)。

          一次有意義的活動(dòng)作文2

            星期五,張老師對(duì)我們說:“請(qǐng)?zhí)熘型韴?bào)小記者舉一下手!蔽覀儙讉(gè)小記者迅速把手舉了起來!靶∮浾吣弥P和紙到五樓會(huì)議室開會(huì)!睆埨蠋熃又f。開會(huì)?而且是五樓,在五樓開會(huì)都是非常重要的事。我激動(dòng)極了,快速收拾好東西,拿著筆和紙上樓了。

            我來到會(huì)議室,已經(jīng)有很多小記者坐在那里了。我找了個(gè)位置坐下來。不一會(huì)兒,來了一位醫(yī)生。經(jīng)老師介紹,我們才知道那是市中心醫(yī)院口腔科的主治醫(yī)生,今天要給我們作一個(gè)如何保護(hù)牙齒的講座。主治醫(yī)生講了關(guān)于牙的保護(hù)方法,告訴我們盡量要少吃巧克力、餅干、蛋糕等甜食,不要喝碳酸飲料。早晚刷牙,每次刷牙不少于3分鐘,如果吃了糖、蜂蜜等甜食,應(yīng)及時(shí)刷牙或潄口。

            我們聽得津津有味,沒有一個(gè)小記者說話。醫(yī)生剛講完,下面就響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí)又來了很多醫(yī)生,老師告訴我們這是市中心醫(yī)院口腔科的醫(yī)生,來給我們檢查牙齒。我檢查完牙齒后,醫(yī)生告訴我說:“你的牙齒上已經(jīng)有很多細(xì)菌了,如果不每天早晚刷牙,牙馬上就會(huì)壞掉的`!逼渌瑢W(xué)也都檢查了牙齒,結(jié)果有很多人牙都?jí)牡袅耍蚴菒酆忍妓犸嬃,又不?jīng)常刷牙。通過這次講座,我受益匪淺。

            以后我一定要每天刷牙,再也不偷懶了!

          一次有意義的活動(dòng)作文3

            農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個(gè)敬老愛老的日子。校大隊(duì)部讓我們在這個(gè)特殊的日子里,用自己的實(shí)際行動(dòng)去幫助關(guān)愛老人。

            星期六的下午,在媽媽的協(xié)調(diào)聯(lián)系下,我和班里的魏珂萱、劉若石,還有二·三班的三位同學(xué)一起,去媽媽聯(lián)系的老人家中開展義務(wù)服務(wù),和我們一同前往的還有幾位阿姨,她們是媽媽單位的`青年志愿者。

            我們?nèi)サ牡谝患,是去看望一位老奶奶。這位老奶奶因生病變成了植物人,已經(jīng)在床上躺了七年了。看著老奶奶瘦弱的身體毫無生息,我的心里很難受。

            我們?nèi)サ牡诙遥〉氖且晃华?dú)居老人。這家的老奶奶已經(jīng)93歲了,很慈祥。我們幾個(gè)幫她擦桌子、掃地、擺放物品,阿姨們幫她維修燈管、晾曬被褥。我們還陪著老奶奶聊天,說了很多話。

            我感覺這次活動(dòng)很有意義,讓我懂得尊老、愛老、敬老是一種傳統(tǒng)美德,體會(huì)到能夠力所能及地為老人做一些事情是一件快樂的事情,我希望以后自己能經(jīng)常幫助老人做些力所能及的事。

          一次有意義的活動(dòng)作文4

            今天一大早,學(xué)校宣布不做廣播操了,要拔野草。大家一開始不明白學(xué)校是什么意思。后來,經(jīng)老師一說,大家心中的一個(gè)個(gè)問號(hào)才解開。原來呀,草地上的'野草太多拉,不鏟除的話,草坪就要被破壞拉!

            一開始,我怎么也拔不好,不是拔錯(cuò)草,就是只拔了上半部分。我累得滿頭大汗,可我連一根野草也沒拔掉。后來,我請(qǐng)教了同學(xué),要把手放在靠根處,這樣使勁一拔,野草就連根拔出來拉!我干勁十足,不一會(huì)兒,就把一些野草拔光了。我開心極了,向同學(xué)們炫耀一番?伤麄儾焕砦,只是專心致志地拔野草,哇!他們拔得比我還多呢!我下定決心,一定要超過他們。我左右手一齊開工,兩株,四株``````嘿嘿!他們一定沒我多吧!我瞄了一眼,果然,他們比我少好多。我在看看自己那雙手,傷痕累累,慘不忍睹,猶如剛從戰(zhàn)場上下來的戰(zhàn)士一般,還時(shí)不時(shí)感覺一陣陣鉆心的痛,但我全然不顧,心中充滿著喜悅。

            這次拔草活動(dòng),我雖然很累,但是看到小草一臉滿足的樣子,我開心地笑了。

          一次有意義的活動(dòng)作文5

            為了紀(jì)念世界讀書日,學(xué)校號(hào)召我們同學(xué)之間開展互相贈(zèng)書的活動(dòng)。今天一大早,我便向媽媽要了錢,準(zhǔn)備到書店給同學(xué)買書。

            剛走進(jìn)書店,我就眼花繚亂了,來到書店我便來到了書的海洋,送給同學(xué)哪一本好呢?我精心的挑選著,比給自己買書還興奮還認(rèn)真。我左挑右選,最后挑中了一本《新概念小學(xué)生限字作文》。里面挑選的是全國小學(xué)生的優(yōu)秀作文。每篇作文結(jié)束都有特級(jí)教師的.評(píng)點(diǎn)導(dǎo)寫。回到家里,我在給李庚禹的贈(zèng)言上寫了莎士比亞的一句名言:書是全世界的營養(yǎng)品。我衷心的希望這本書能成為他成長中的好幫手、學(xué)習(xí)中的好老師。愿這本書能夠陪我的好朋友李庚禹學(xué)習(xí)進(jìn)步,提高作文水平。寫完之后,合上書,我在想:李庚禹會(huì)送給我一本什么樣的書呢?我在心里暗自猜測著,心里有了一份期待。雖然我猜想不出他能買一本什么樣的書,但我相信,他也一定會(huì)像我那樣精心為我選書的。我覺得我們之間不僅僅是贈(zèng)書,而且也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

          一次有意義的活動(dòng)作文6

            請(qǐng)問你知道消防隊(duì)里面的情況嗎?讓我來說說吧!今天下午是我們京九晚報(bào)小記者走進(jìn)消防大隊(duì)參觀的時(shí)間,我的心情既緊張又興奮。

            我們來到消防大隊(duì),我第一次見到消防員,還有消防車等滅火設(shè)備……

            這時(shí),一位消防員叔叔拿著麥克風(fēng)為我們一一講解他們工作所用的'工具,有防火頭盔、防蜂衣、救生衣、電鋸……

            我還試穿了戰(zhàn)斗服,戰(zhàn)斗服真的是太重了,帽子更是夸張,我剛戴上帽子,頓時(shí)感覺有人在按著我的頭。等我拍好照片,才發(fā)現(xiàn)沒有人按著我的頭呀!原來是帽子本身的重量。各位小朋友,消防員叔叔們這么辛苦,希望大家轉(zhuǎn)告自己的親人,用火時(shí)一定要小心,做飯后要確認(rèn)煤氣是關(guān)閉狀態(tài),出門時(shí)要確定電源是關(guān)閉狀態(tài),吸完煙要確認(rèn)煙頭熄滅后才能離開。

            通過這次活動(dòng),我深深體會(huì)到了做一名消防員的不易,他們是用生命保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,我們要向消防員叔叔致以崇高的敬意!

          一次有意義的活動(dòng)作文7

            眼睛是我們心靈的窗戶,保護(hù)眼睛從我做起,朗程金筆作文為了讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛,在湘鄉(xiāng)愛爾眼科醫(yī)院主辦了一次“我是小小眼科醫(yī)生的活動(dòng)”。

            我們隊(duì)伍集合完畢后,老師讓我們穿上白大褂,醫(yī)生把我們分成四個(gè)小組,我在A組,然后醫(yī)生帶領(lǐng)我們上了二樓。分別體驗(yàn)了護(hù)眼知識(shí)講座,蒙眼游戲、測視力測瞳距、測屈光度、磨鏡片等項(xiàng)目。在這些項(xiàng)目里,我最喜歡的是測視力和測屈光度。來到測視力的地方,醫(yī)生對(duì)我說話:“張隊(duì)長拿著指揮棒給他們測試視力,我在排隊(duì)等待的時(shí)候心里偷偷地想:平時(shí)我愛玩手機(jī)和電腦,會(huì)不會(huì)視力不好呢?心里有點(diǎn)緊張。輪到我了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著視力表,一動(dòng)不動(dòng)對(duì)說著,左邊、右邊、上下。檢查結(jié)果出來,我的視力正常,我懸著的心終于放了下來。接下來我們來到屈光度時(shí),哇,各種先進(jìn)的設(shè)備村展現(xiàn)在我的'眼前,我坐在椅子上,把下巴放在下蹲上,接下來我驚奇地看到里面有一座橋向我走來,橋的對(duì)面有座綠色的山坡,好神奇!測試后醫(yī)生說我的左眼有一點(diǎn)問題,我心想以后要少看電視、電腦了,一定要保護(hù)好自己的眼睛。

            這次活動(dòng)讓我受益無窮,它警醒的告訴我們以后要多吃綠色的食品,少玩電子產(chǎn)品,才會(huì)有一雙明亮的眼睛。

          一次有意義的活動(dòng)作文8

            記一次有意義的活動(dòng)5月9日下午,五老村社區(qū)逸仙橋消防中隊(duì)在三條巷小學(xué)舉辦了“防災(zāi)疏散演練”活動(dòng)。三條巷小學(xué)的3至6年級(jí)的全體師生共同經(jīng)歷了一場仿真火災(zāi)疏散演練。“各位老師,各位同學(xué)們請(qǐng)注意,北樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)老師們帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓!”我們在老師的帶領(lǐng)下,迅速排成兩條隊(duì)伍,用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,一個(gè)接一個(gè)地有序地撤離了火災(zāi)現(xiàn)場。整個(gè)撤離時(shí)間只用了1分23秒,安全、快捷、有序。

            不好!有兩個(gè)同學(xué)被困在火災(zāi)現(xiàn)場了,只見五老村街道的志愿者和消防官兵以及醫(yī)護(hù)人員迅速?zèng)_進(jìn)了火災(zāi)現(xiàn)場,不一會(huì)兒,就將“被困學(xué)生”搶救了出來,并進(jìn)行了包扎,全場響起了雷鳴般的掌聲。接著,我們?nèi)亮昙?jí)全體師生坐在操場上,看消防員叔叔給我們展示消防工具,也讓我們親自看到了它們的威力。

            這個(gè)活動(dòng)給我留下了深刻的`記憶,而且意義還很大:這個(gè)活動(dòng)是讓我們模擬一下火災(zāi)時(shí)會(huì)發(fā)生的情況,假如有一天,我們?nèi)龡l巷小學(xué)發(fā)生了火災(zāi),不提前模擬一下的話,就會(huì)發(fā)生擁擠,這樣的話,就會(huì)有人受傷,甚至死亡。我還有個(gè)小建議,希望學(xué)校多搞點(diǎn)防災(zāi)減災(zāi)之類的活動(dòng)。

          一次有意義的活動(dòng)作文9

            星期六的上午,在信陽晚報(bào)社老師們的帶領(lǐng)下,我們來到了?負(fù)憂?消防大隊(duì)。在這里,我們進(jìn)行了一次“零距離”接觸消防設(shè)備、了解消防知識(shí)教育活動(dòng)。

            簽到后,我們每人領(lǐng)到了一張消防知識(shí)問答和一套消防制服,穿戴整齊后,便開始了我們有意義的消防教育活動(dòng)。消防員叔叔向我們介紹各種各樣的消防車和車?yán)锏?構(gòu)造,以及在車上的各種物品,并依依作了詳細(xì)說明和講解它們的各自作用。

            介紹完后,消防員叔叔說:“你們現(xiàn)在可以到車上‘欣賞欣賞’了!蔽覀儼蜒劬Ρ牭么蟠蟮卣f:“真的?”“嗯!毕绬T叔叔肯定地說。話才說到一半時(shí),我們便一窩蜂地?cái)D上去,我坐在上面,顯得威風(fēng)凜凜,精神十足。

            接著,消防員叔叔帶著我們來到另一個(gè)地方,我擠進(jìn)去一看,哦!原來叔叔向我們講解在什么情況下,穿什么制服,戴什么頭盔,用具和通話系統(tǒng)怎么使用。最后,我們來到一個(gè)寬敞的地面,看見消防員叔叔雙手拿著一把鋸子,來到幾個(gè)沒打開的酒瓶前,當(dāng)鋸子悄悄挨在瓶蓋上——“砰”的一聲酒瓶蓋打開了。

            這次消防教育活動(dòng),使我了解了很多消防知識(shí),認(rèn)識(shí)了各種消防車和消防工具,真是讓我受益匪淺呀!

          一次有意義的活動(dòng)作文10

            “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話每個(gè)人都說得到,但卻不是所有人都做得到,有些人在保護(hù)環(huán)境,但有些人卻在破壞環(huán)境。今天,我們切切實(shí)實(shí)做了一回環(huán)境保護(hù)者:得用讀報(bào)課的時(shí)間到校門前的“紅領(lǐng)巾一條街”上拾垃圾。

            我們帶著早已準(zhǔn)備好的工具,來到校門前一看,驚呆了,“紅領(lǐng)巾一條街”上便地都是垃圾:有廢紙、塑料瓶、飲料瓶、水果皮……想想自己每天上學(xué)的必經(jīng)之路,竟是這們的臟,卻一點(diǎn)也沒注意過,而且有時(shí)自己也是這些垃圾的'制造者,心里不禁有些慚愧,于是便認(rèn)認(rèn)真真地開始清理。

            我們大家都低著頭,左手提著塑料袋,右手拿著一雙筷子,一看到垃圾就彎下腰拾起來,放進(jìn)袋子里,就連一小片廢紙也不放過,我們的袋子越來越沉,不一會(huì)垃圾就裝了滿滿一袋。這時(shí),上課鈴響了,我們提著一袋袋滿滿的“戰(zhàn)利品”回到了教室,可是心里卻高興不起來。

            通過這次活動(dòng)這次活動(dòng),使我認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境要用小事做起。

            讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)身邊的環(huán)境!

          一次有意義的活動(dòng)作文11

            暑假的一天下午,我和爸爸前往楊浦區(qū)少年宮參加一次的閱讀活動(dòng)——圖畫書《龍?jiān)隆返姆窒怼?/p>

            很多人自己長大了就不看圖畫書了,認(rèn)為十分幼稚,那么這種觀點(diǎn)是不是正確的呢?專家的觀點(diǎn)是:圖畫書可以同時(shí)展現(xiàn)很多內(nèi)容,往往能夠幫助我們更好的理解書中的內(nèi)容,促進(jìn)作文的寫作。

            一進(jìn)門,我看到有不少同學(xué)已經(jīng)到了活動(dòng)現(xiàn)場,我趕緊找到座位,懷著激動(dòng)的心情等待著;顒(dòng)準(zhǔn)點(diǎn)開始了,由少年宮李老師主持,中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員任哥舒老師主講,此時(shí)全場已經(jīng)座無虛席。一開始,任老師用充滿感情的語言向我們介紹了澳大利亞作家“貝斯”寫的《龍?jiān)隆罚@本圖畫書借鑒中國民間傳說鯉魚躍龍門的`框架,描述了魚孤兒龍?jiān)侣砷L變成一條龍,擊敗蒼鷺保護(hù)魚兒們的故事。大家都聽得津津有味。接著任老師向我們又講述了《回家》和《清明節(jié)》兩本圖畫書,并和小讀者們積極的互動(dòng),邀請(qǐng)小朋友上臺(tái)朗讀圖畫書中最精彩最優(yōu)美的句子,同學(xué)們都拍手鼓掌,開心極了,大家均感覺獲益良多。最后所有人一起拍照留念。

            閱讀不僅可以提高文學(xué)素養(yǎng),還可以增強(qiáng)寫作。這真是一次有意義的活動(dòng)!

          一次有意義的活動(dòng)作文12

            昨天一大早,天還沒亮,媽媽就把我叫了起來,因?yàn)槲乙獏⒓右粋(gè)愛心團(tuán)隊(duì)的活動(dòng),我們這次主要帶著一些需要幫助的留守兒童,一起體驗(yàn)坐火車、看電影和參觀標(biāo)本館。

            夏花阿姨把我們召集到一起,然后把我們從汽車站領(lǐng)到火車站去坐火車,從火車北站坐火車到南站,大家一起體驗(yàn)了坐火車的感覺。

            接著我們又去參觀了標(biāo)本館,里面有動(dòng)物標(biāo)本、植物標(biāo)本,還有昆蟲標(biāo)本,好多我都沒有見過呢,通過這次參觀我又認(rèn)識(shí)了好多新的'動(dòng)物、植物和昆蟲。

            隨后夏花阿姨帶領(lǐng)我們大家去電影院看了一場3D電影,3D電影好神奇啊,戴上一副3D眼鏡后,電影里面的東西好像就在眼前,有好幾次我都忍不住地伸手去摸。這次一起看電影的留守兒童里,有好多小朋友都沒有看過電影,更別說3D電影了,這次他們玩的很開心。

            一眨眼的功夫,已經(jīng)到下午三點(diǎn)多了,活動(dòng)也快要結(jié)束了,有很多小朋友都圍在夏花阿姨旁邊說:“我們玩得很開心,還希望多參加這種活動(dòng)!

            我們坐了火車,看了電影,又參觀了標(biāo)本館,最重要的是我們幫助了那些留守兒童,給他們帶來了快樂,這是個(gè)愉快而且有意義的一天!

          一次有意義的活動(dòng)作文13

            “哈哈哈——”一陣陣歡聲笑語從校園里傳來。這是怎么回事呢?嘻嘻,告訴你,我們五年四班正在舉行“一站到底”的活動(dòng)呢。

            早晨,我邁著輕快的步伐向校園走去。校園里人員早已到齊。第一項(xiàng)活動(dòng)是“讓雞蛋安全著地”我來到三樓的“投蛋臺(tái)”拿出早已準(zhǔn)備好的雞蛋。望著下面的樹膠跑道,我生怕自己的雞蛋摔了個(gè)粉身 碎骨、死無全尸。我平了平心態(tài),打開降落傘,雞蛋緩緩下降。我激動(dòng)地沖下去檢查我的雞蛋,沒碎!頓時(shí),我興奮不已。

            第二項(xiàng)活動(dòng)是跳繩,跳繩可不是我的強(qiáng)項(xiàng),一分鐘過去,我只跳了一百下。接下來是親子跳,我和慢媽媽配合,盡管不那么順利,只跳了二十五下,但還是勉強(qiáng)過關(guān)。

            第三項(xiàng)是知識(shí)問答。我平時(shí)的積累在這時(shí)發(fā)揮了用處,背誦一路暢通無阻。一道實(shí)踐題攔住了我的去路:在生活中,什么鍋炒出來的菜更有營養(yǎng)?A:鋁鍋 B:鐵鍋 C:銅鍋。應(yīng)該是A。鐵鍋、銅鍋炒 出來的怎么會(huì)有營養(yǎng)呢,應(yīng)該是鋁鍋,我想著。但答案卻是B。原因是人要補(bǔ)鐵,鐵鍋補(bǔ)鐵。我暈!無奈,我只好退后一步了。游戲在歡樂中不斷地進(jìn)行著?

            “哈哈!”我們開始領(lǐng)獎(jiǎng)品呢。一站到底的`活動(dòng)讓我們獲得了更多的知識(shí),也鍛煉了聽力,希望以后多搞一些這樣的活動(dòng)。

          一次有意義的活動(dòng)作文14

            星期三,我們舉行了一次消防演練。讓我來描述一下吧!

            上午,第二節(jié)語文課,我們正在寫生字。突然,聽到了一聲火警警報(bào),我的心情又緊張又激動(dòng),老師快速走了進(jìn)來。說:“拿出你們的毛巾,捂住口鼻,快速跑下去。”同學(xué)們聽了老師的話,像猛虎一樣沖了出去,來到樓下,我們趕緊蹲了下來。我們順利的完成了逃生演練,真是太有意思了!

            咦?怎么著起火來了?噢!原來是在做滅火器的.使用演練!老師把干草放進(jìn)一個(gè)大盆子里,用打火機(jī)點(diǎn)起來。拿著滅火器的老師們站在火盆西面,因?yàn)轱L(fēng)是從西往東刮的。看!火越燒越旺,老師們一副戰(zhàn)士要上戰(zhàn)場了一樣,拿出滅火器,“餓虎撲食”般對(duì)準(zhǔn)火盆。砰!滅火器里的“面粉”噴了出來,瞬間火被撲滅了!盎饻缌!”“火滅了!”,同學(xué)們都?xì)g呼起來,消防演練順利完成了。完成之后,我?guī)е蓡栺R上跑過去問老師:“老師,老師,‘面粉’是真的面粉嗎?”“不是,它只是一種干粉。”

            !這樣的演練太有意義了,它有助于我們的成長,下次我還要參加!

          一次有意義的活動(dòng)作文15

            星期三,我們四年級(jí)組有特色班活動(dòng)。我們?nèi)チ耸止な一顒?dòng)。那里可好玩了,老師會(huì)教我們各種各樣的東西。

            老師說:“今天我們做的是蜻蜓掛件。”老師一步一步的仔細(xì)地叫我們?nèi)绾巫鲞@個(gè)蜻蜓。首先拿一根長度大約四十厘米的`釣魚線,從掛鉤上的鐵圈里穿進(jìn)去。然后,把線對(duì)折。就可以開始穿珠子了。

            先把蜻蜓的嘴巴穿好。用的是短節(jié)珠。之后,把眼珠也穿進(jìn)去。然后,把蜻蜓的后腦勺穿進(jìn)去。再穿蜻蜓的胸部,用的是三顆大圓珠,在兩顆大圓珠上穿兩對(duì)翅膀,一個(gè)大圓珠上不能穿翅膀。最后,該穿蜻蜓的尾部了。蜻蜓的尾部要穿九顆小圓珠,而且每顆珠子都要對(duì)穿。穿好后,還要回穿三顆。如果不回穿的話,蜻蜓就要散架了;卮┖煤螅讯喑鰜淼木頭剪掉。就這樣,一個(gè)蜻蜓就大功告成了。

            按照老師說的方法,我做了兩個(gè)蜻蜓。一個(gè)是黃色的,另一個(gè)是彩色的。我第一個(gè)做的不怎么好。第二個(gè)就做的好多了。

            這真是一次有意義的活動(dòng)呀!

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