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          別了,母校作文

          時(shí)間:2023-08-07 08:14:38 母校 我要投稿
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          別了,母校作文15篇[熱門]

            在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的別了,母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          別了,母校作文15篇[熱門]

          別了,母校作文1

            時(shí)光荏苒,歲月如梭。一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬在悄悄地流逝著,轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)光就要一去不復(fù)返了。還記得六年前,我們懷著憧憬走進(jìn)同一間教室,眨眼間,六年即將過去,我們也要各奔東西。從陌生到熟悉,每個(gè)人都在這成長了,每個(gè)人都在這蛻變了,每個(gè)人都在這嘗到了酸甜苦辣和喜怒哀樂的滋味……六年前的我們,總是盼著快點(diǎn)畢業(yè),認(rèn)為畢業(yè)了就自由了;可如今的我們,談及畢業(yè),心中卻有著萬般的不舍與惆悵。舍不得和我們一起嬉笑打鬧的同學(xué),舍不得給予我們諄諄教誨的老師,舍不得那所陪伴著我們度過了整整六年的母校。

            舍不得和我們一起嬉笑打鬧的同學(xué),是你們給予了我珍貴的友誼,讓我找到了快樂。當(dāng)我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),是你們?yōu)槲壹佑椭划?dāng)我參加英語比賽沒能取得好名次時(shí),是你們給予我安慰;當(dāng)我獲得了榮譽(yù)時(shí),是你們向我豎起大拇指給我稱贊……六年了,我們每個(gè)同學(xué)之間,都有著說不完的深情厚誼,離別之際,我們?cè)趺瓷岬梅珠_呢?

            舍不得給予我們諄諄教誨的老師,是您教會(huì)了我們知識(shí)和做人的道理。老師,就像一名園丁,每天辛勤培育著每一朵花;老師,就像一盞明燈,照亮了我們前行的道路;老師,就像一支蠟燭,燃燒了自己,但卻溫暖了我們。六年了,我們師生之間,建立了比山還高比海還深的.情誼,即將要離別了,這深厚的師生情我們?cè)趺瓷岬酶钌崮兀?/p>

            舍不得陪伴了我們整整六年的母校,母校在我們的回憶里留下了無數(shù)的歡樂與美好。母校的每一處都布滿了我們童年的足跡:童年的腳印留在校園的小路上,歡聲笑語留在花壇的馨香中,可愛的風(fēng)箏依然在空中飛舞著,捉螞蚱的場(chǎng)景仍舊在腦海中回蕩……六年了,我們和母校的情誼豈是幾句話就能道盡的,畢業(yè)季即將來臨,我們?cè)趺瓷岬煤湍感Uf再見呢?

            世界如此之大,相遇就是緣分。在這漫長而又短暫的六年時(shí)光里,感謝遇見了你們。天下沒有不散的筵席,不過,也許今天我們分離是為了明天更好地相聚。別了,親愛的同學(xué)們;別了,敬愛的老師們;別了,我的母校。

          別了,母校作文2

            三年的時(shí)光飛流而逝,想挽回那逝去的三年的時(shí)光,可是已經(jīng)晚了。我多么想對(duì)我的母校說:“老師,同學(xué)們,我多么得不想離開你們。∈抢蠋,把豐富的學(xué)識(shí)交給我;是同學(xué),讓我懂得了珍惜!”

            如今,我只能說一聲:“別了,母校!”

            走在校園的角角落落,不禁讓人回憶起這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

            在所有的代課老師中,我最喜歡的還是我們的語文老師,他平時(shí)總是給人一副笑嘻嘻的樣子,但課堂上他淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,令我和同學(xué)們深深的敬畏,因此我們從來對(duì)他都是十分尊敬的。

            我們的班主任老師,也是我們的化學(xué)課老師。因?yàn)槭桥蠋煹木壒拾,她非常?xì)心的關(guān)心她的每一位學(xué)生,當(dāng)然她也很嚴(yán)厲。記得有一次,我由于偷懶,沒有做課間操,滿以為可以蒙混過關(guān)。但是,還是被細(xì)心的班主任老師發(fā)現(xiàn),狠狠的批評(píng)了我一頓,從此我再也不敢偷懶了,每一次課間操做的認(rèn)認(rèn)真真。

            最為“慷慨”的`是我們的數(shù)學(xué)老師了。將近中考的時(shí)候,他把他一些參考書無私的借給我。為了讓我數(shù)學(xué)成績能更進(jìn)一步提高,每次我請(qǐng)教他的課外題,他都耐心的為我講解,最后還要工工整整把答案附在題后。

            ……

            我最為舍不得的還是我相處三年的伙伴們。小剛雖然經(jīng)?雌饋砝淅涞模鋵(shí)我們心里都知道,他為人最忠誠,我最為不舍就是他了;還有小麗,別看她只是一個(gè)女生,但是我們都把她當(dāng)“兄弟”。

            如今,我要和朝夕相處,陪伴我三年的老師,同學(xué)分離了,心中有種種的不舍,可是那又怎樣,人總是要成長的。我們不能一直在童年的時(shí)光里徘徊,而是要積極的去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。人生的道路上,總是充滿離別,在未來的日子里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他、她或他們那溫暖的目光,這個(gè)目光將會(huì)一直激勵(lì)著我,讓我成長。

          別了,母校作文3

            當(dāng)你坐上這輛一去不復(fù)返的車時(shí),你會(huì)認(rèn)識(shí)許多身邊的,他們的性格各式各樣,這一路就有六個(gè)站點(diǎn),每個(gè)站都有一個(gè)名字叫“上學(xué)期”和“下學(xué)期”的休息站。沒錯(cuò),這就是小學(xué)短暫的時(shí)光。

            還記得第一次來到這里,雖說看著學(xué)校有些年頭了,但我依然覺得處處都很新鮮。第一次踏進(jìn)教室,第一次看到了一群陌生的人,第一次認(rèn)識(shí)了奇特而暴力的同桌,太多的第一…。二年級(jí)結(jié)束以后,我們依依不舍地釣去了本部。又過了幾年,以前的靖國校區(qū)在一陣爆炸中轟然消失。我們一、二年級(jí)的回憶,就此一哄而散。一年后,一幢陌生而嶄新的大樓聳立在眼前,這就是新的'靖國校區(qū)。每次路過我都會(huì)在門口張望,回憶小時(shí)候的一幕幕。

            我還記得那三個(gè)家伙,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們一直是最好的朋友。無論是有多少爭吵,也會(huì)像兜了個(gè)圈一樣,把友誼的小船翻回來。一個(gè)是我的鄰居,另一個(gè)是我幼兒園的同學(xué),還有一個(gè)是新結(jié)識(shí)的。還記得三年級(jí)時(shí),我們的教室在二樓,算是比較低的樓層,所以我們每天在走廊上追來追去,打鬧個(gè)不停。下課后我們就開始瘋跑,老諶也是抓人方面的職業(yè)老手了,而我、老朱和老程也是穩(wěn)如泰山,論速度,我比不上他們。論計(jì)謀,我還是很厲害的。老諶追我時(shí),上到樓上后,我甩開了他一段距離,便躲在了消防栓后面,顯然是沒有看見我,以為我往上跑了,就一步并兩步的上去追了,這時(shí)的我身后一陣陣涼,回頭一看是老朱這家伙,居然一個(gè)不注意來嚇唬我,還好,老諶走遠(yuǎn)了,不然就死定了。

            當(dāng)然快樂完之后也有悲傷,這時(shí)這個(gè)校園里的一花一草,我都舍不得,特別是后花園那里有很多植物,都是我十分向往的地方,因?yàn)槟抢镂覐膩頉]去過,低頭一想,我只有兩個(gè)月可以留在這里了,還是早點(diǎn)去看看吧,六年過去了,這里成為成了我12歲中最美好最棒的地方。

          別了,母校作文4

            當(dāng)小草伸出嫩綠的小頭,尋找自己的陽光;當(dāng)雛鷹展開初豐的羽毛,飛向無際的藍(lán)天……親愛的朋友,6年了,漫長的6年呵,彈指一揮間,便從茫然的眼神中飛走了。時(shí)間像一條河,靜靜地流著;時(shí)間像一座鐘,

            滴答滴答地走著;時(shí)間像一根蠟燭,漸漸地燃燒著;

            時(shí)間像一顆星星,輕輕地眨著……時(shí)間一去不回。當(dāng)我邁著沉重的腳步,離開美麗的.校園是,我情不自禁地回頭望了望。這就是我讀了六年的小學(xué)?熟悉、親切、惹人喜愛!昨天,母校那么新,今天,母校反而有那么一點(diǎn)點(diǎn)的蒼老。

            杜鵑花開了六次,也謝了六次,今年夏天,我覺得它開地格外燦爛,艷還是艷的,可是沒有從前那么嬌艷了,因?yàn)樗鼛е唤z淡淡的憂傷。小花園里開滿了紅艷艷的花朵,花朵挨挨擠擠,像趕場(chǎng)似的,趁著光的照射竟相開放,蝴蝶蜜蜂在花的四周跳舞。那時(shí)候,我們班有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)去那里捉蜜蜂,后來老師知道后,嚴(yán)厲地批評(píng)這些同學(xué)。那個(gè)批評(píng)啊,是甜蜜的!

            噴水池噴了六年了,現(xiàn)在還那么熟悉。它在小花園的中央,橢圓形的,那水噴得時(shí)高時(shí)底。一陣風(fēng)吹來,噴出來的水如煙、如霧、如塵。在陽光底下看,既像一條五顏六色的彩虹,又像一條五彩繽紛的絲帶,正如毛爺爺所說:“ 橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)‘池’舞”。那個(gè)噴池啊,是彩色的!

            可是,就要離別校園的我,噴水池、杜鵑花還屬于我嗎?

            離別校園的最后一刻,我心里不免有點(diǎn)悲傷——依依不舍。親愛的同學(xué)們,別了;親愛的母校,別了。我揮揮手,不帶走片云彩,我會(huì)在夢(mèng)里變成一只可愛的小鳥在母校周圍徘徊、飛翔、歌唱……

            別了,我的小學(xué)時(shí)代!迎接我的是中學(xué)的一片陽光。

          別了,母校作文5

            課間休息時(shí),我無心跟伙伴們玩耍。看著窗外那藍(lán)天白云,不禁聯(lián)想到畢業(yè)時(shí)的我們。再有兩個(gè)月,我們就要離開母校溫暖的懷抱,耳邊不再有同學(xué)們的吵鬧聲和老師的諄諄教誨,當(dāng)這一天來臨時(shí),我真得萬分不舍。

            再看一眼校園那棵梧桐樹,它依然靜靜地站在那兒伸展著茂密的枝葉。這棵樹陪伴我們六年了:春天,那一片片樹葉成了我們樹葉貼畫的完美材料;夏天,那巨大的樹蔭成了我們小憩的絕佳之地;秋天,雖然光禿禿的不好看,但滿地的落葉卻成了我們的`手中的玩具;冬天,梧桐樹完成了一年的輪回,它放佛沉睡了,開始孕育新的希望。再見啦,梧桐樹,這個(gè)陪伴我們一起成長的梧桐樹!

            再看一眼那寬大的操場(chǎng),一年又一年,我們?cè)谶@上面灑下多少汗水。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們拼盡全力,只為班級(jí)爭榮譽(yù)。體育課上,我們跑步以后,四仰八叉的躺在操場(chǎng)上,閉著眼,享受陽光的沐浴。再見了這個(gè)承載了我們太多汗水的操場(chǎng)。

            再看一眼那個(gè)我們生活六年的教室:看著那一張張整齊的課桌,我仿佛聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲,看到了同學(xué)們課下的嬉戲打鬧;那競(jìng)爭樹上一張張便利貼,記載著我們永不放棄的追求目標(biāo);那評(píng)比欄上同學(xué)用自己的不懈努力換來一朵朵珍貴的小紅花。這一期,都在證明,我們年少時(shí)沒有虛度的光陰。再見了,我生活了六年的溫暖小窩。

            別了,老師,我忘不了你辛勤培養(yǎng)我們而生出的根根白發(fā);別了,同學(xué),我忘不了六年來,我們一起成長中的歡聲笑語,打打鬧鬧;別了,我的母校,忘不了您對(duì)我們六年的精心呵護(hù)!

          別了,母校作文6

            漫長的小學(xué)生活即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬千,一時(shí)間許多美好的畫面像潮水一樣涌向我的心頭,不必說教室里回想過我們悅耳的朗朗讀書聲,也不必說操場(chǎng)上我們?cè)粝骆覒蛲骠[的腳印,更不必說每年春游秋游時(shí)同學(xué)們的興奮放飛自我的激情。這些美好而難忘的回憶,已經(jīng)成為人生的收藏,他揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處

            別了,母校。是您給了我們一個(gè)優(yōu)美,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì),先進(jìn)的學(xué)風(fēng)給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。在母校的學(xué)習(xí)過程中,我們遇到很多困難與挫折。其中的酸甜苦辣我們都有所體會(huì),所以我們應(yīng)該感謝我們的母校。

            別了,老師。在我朝夕相處的老師們老師,對(duì)我的這個(gè)恩,讓我永生難忘。老師讓我發(fā)揮自己的能力。為班級(jí)學(xué)校服務(wù)使我一次一次的超越自我,首先感謝沈老師,是您教教導(dǎo)我做一個(gè)踏實(shí)守己勇敢的人。也很幸運(yùn)碰上老教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,動(dòng)之以情的楊老師,是他讓我獲得許多數(shù)學(xué)知識(shí)體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。也很幸運(yùn)的.成為了英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的彭老師,的學(xué)生在您惠人不倦的教學(xué)下我終究在五年級(jí)以100分的英語成績還您了一個(gè)驚喜。謝謝您因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)您的給予,才有今天的我也是你們使我們?cè)谀感W(xué)到了很多書本上難以學(xué)到的東西。讓我們知道什么是無私執(zhí)著敬業(yè)什么是關(guān)愛六年來我們私人之間的關(guān)系比山還高比海還深。

            別了44個(gè)親愛的同學(xué)們。在六年的時(shí)光里我們一同成長一同學(xué)習(xí)互相幫助。有鬧過有哭過有笑過那深厚的同學(xué)情永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

            時(shí)光匆匆一切太過匆匆,相聚是緣分離別也是為了更好的出發(fā)。桃花潭水深千尺不及母校。對(duì)我情最后我將說別了我的母校。

          別了,母校作文7

            時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)得飛快,六年的小學(xué)生活一眨眼就過去了,我們告別了親愛的母校,將踏入中學(xué)的大門。

            畢業(yè)前,我圍著學(xué)校徘徊,我覺得此時(shí)的校園才最美麗。六年的時(shí)間過去了,如今的校園綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇,芳草青青。學(xué)校是我們理想的求知殿堂,在這里我們度過了童年最美好的快樂時(shí)光。多少回,我們?cè)谛@的香樟樹下聊天,在草坪上嬉戲,跑道上、操場(chǎng)上有我們活動(dòng)的身影,校園的每一個(gè)角落都留下了我們成長的足跡和歡聲笑語,校園的一草一木都陪伴著我們學(xué)習(xí)、生活的腳步。

            如今,我們離開母校了,但心中還是對(duì)母校充滿了不舍,我一次次地想:假如離開母校,是否還能和以前一樣與老師、同學(xué)閑談、嬉戲?是否還能一起探討學(xué)習(xí)上的問題,切磋學(xué)習(xí)上的方法和技藝?是否還能再聆聽老師的諄諄教誨?是否還能和同學(xué)們一起談笑風(fēng)生?我現(xiàn)在終于明白:只有在失去時(shí)才懂得珍惜,在離別時(shí)才懂得留戀。

            回憶在母校度過的風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,我們難忘與母校攜手走過的六年光陰,我們從中學(xué)到了許多知識(shí);我們難忘六年的師生情,是母校的'老師把我們從一個(gè)幼稚的孩童,培育成為了具有初步文化知識(shí)技能的合格小學(xué)畢業(yè)生,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛勤培育和傾情付出;我們難忘六年的同學(xué)誼,和同學(xué)們度過的快樂時(shí)光,我現(xiàn)在真后悔曾經(jīng)為一點(diǎn)小事與同學(xué)們爭吵。還記得是他們,用友善的微笑、鼓勵(lì)的掌聲、攙扶的雙手、真誠的眼神陪我度過了20xx多個(gè)日子,讓我的心中溢滿陽光、自信、勇氣和希望,這都是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的回憶。

            我們尤其難忘老師的眼睛,回憶每次上課時(shí)老師的那雙眼睛,帶著慈祥,充滿希望。現(xiàn)在我才知道,那是老師在用那雙深情的眼睛向我們播種希望。

            別了,親愛的母校!別了,敬愛的老師!別了,朝夕相處的同學(xué)們!我們一定要保存友誼,在母校留下永恒的回憶。今后,我們無論走向何方,都不會(huì)忘記親愛的母校。

          別了,母校作文8

            風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,都使我難以忘懷。如今我即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

            友誼,仿佛是一杯茶,愈泡愈濃。剛來的時(shí)候,大家都互不相識(shí)。在一起的時(shí)間久了,我們就成了相親相愛的好姐妹。我們一起生活,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。我們互相關(guān)愛,互相幫助;快樂一起分享,困難一起承擔(dān)。六年的友誼很濃,很深。

            俗話說的`好:一日為師,終身為父。六年了,老師,我們?cè)谀年P(guān)心呵護(hù)下生活了六年,從無知變得成熟了,從膽小變得勇敢了,從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)了。老師您總不厭其煩地教導(dǎo)我們,對(duì)我們是多么的親切,您對(duì)我們的付出,我們無以回報(bào)啊!

            但是,為什么離別的日子來得如此之快,如此匆匆,讓我感到茫然,不知所措。燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但這些日子從我們身邊擦肩而過,卻沒有再回來的時(shí)候。

            青春的大門正向我開著,我將毫無保留地走進(jìn)它的世界,走上另一段旅程。

            即將走了,你再也不會(huì)聽到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇,即使是班里平時(shí)默默無語的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩,摟在一起,一邊享受相聚的歡快,一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒有不散的筵席,人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里,但不可否認(rèn)的是,分別雖然痛苦,但在現(xiàn)在的這幾天里,因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽,更親密了。

            心碎屬于過去,美麗成為記憶。不想再追問過去,在眼光所能看到的遠(yuǎn)方,不想回頭……

          別了,母校作文9

            三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的只有美好的回憶。在母校中,有我的生活五味瓶,有我的喜怒哀樂、悲歡離合。轉(zhuǎn)眼間,似箭的光陰即將把我由一個(gè)初中生變成一位高中的學(xué)生了。

            在小學(xué)時(shí),我就在編織著我心中的初中生活。終天有一天,我踏進(jìn)了黃升中學(xué)的校門,認(rèn)識(shí)了黃升中學(xué)。是她,將我由一個(gè)幼稚的孩童帶向了成熟。在這里,我認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué),結(jié)識(shí)了更多的朋友,也認(rèn)識(shí)了更多的老師。在黃升中學(xué),每位老師都如同園丁一樣,給我們澆水、施肥,還除去我們心靈中的“害蟲”。老師教會(huì)了我們做人,教會(huì)了我們求知,還教會(huì)了我們生活的方法。

            然而,在匆匆的幾個(gè)月后,我將離開我敬愛的老師,離開我朝夕相處的同學(xué),離開我嬉笑打鬧過的校園,離開母校中與我們形影相伴過的一草一木。一切都將成為回憶。

            三年的初中生活,為我打開了通往更高一級(jí)學(xué)校的大門,給了我掌握自己命運(yùn)的鑰匙。初中生活是人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是求學(xué)路上承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期。它將把我們從小學(xué)過渡到高中,從天真過渡到成熟,從無知過渡到知識(shí)的海洋中去。是她——黃升中學(xué),我的.母校,讓我懂得了人生的真諦,讓我認(rèn)識(shí)了真正的自我!

            回憶初到黃升中學(xué)時(shí)的情景,那時(shí)對(duì)一切都充滿了陌生,對(duì)一切都充滿了好奇。漸漸地,我融入到了這個(gè)溫暖的第二個(gè)家中。看到老師那期望的眼神,看到同學(xué)那友好的目光,我被這個(gè)溫暖的大集體給熔化了,成為了這個(gè)集體中的一分子。而此時(shí),我不得不離開我所熟識(shí)的黃升中學(xué)了,離開她的一切了!

            別了,我的母校!別了,我的老師!別了,我的集體!

            分別的季節(jié),畢業(yè)之后,我們還會(huì)再見么?

          別了,母校作文10

            母校,一個(gè)特殊而深情的名字,它像一位母親,陪伴我們經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨;度過了六年的快樂時(shí)光;分享了六年的知識(shí)甘露。如今,我們將要畢業(yè)了,回想這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中不免涌起了深深的眷戀之情。

            六年的學(xué)習(xí)生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷。

            每天清晨,我們迎著朝陽,走在校園熟悉的小路上,望著我們高大的教學(xué)樓,心中想起了老師激勵(lì)的話語:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,是啊!老師是辛勤的園丁,我們就是嬌艷的花朵,老師是金金光閃閃的.指路標(biāo),我們就是匆匆的過路人;老師是甘甜的春雨,我們就是幼小的種苗。啊!老師,您在我們身上傾注了大量的心血,在這六年里,您不辭辛苦的為我們講解習(xí)題,經(jīng)常批改作業(yè)到深夜。啊!老師,我忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那親切的目光,更忘不了您恨鐵不成鋼的眼神。在這里道一聲:“老師,您辛苦了!”

            母校啊母校,您給予了我們六年的酸、甜、苦、辣;您灌溉了我們豐富的知識(shí);您送給了我們展示自己的舞臺(tái);您開放了屬于我們自己的天地!

            每當(dāng)走到操場(chǎng),眼前便展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)健兒們奮起直追、努力拼搏的場(chǎng)景,那加油的號(hào)子是多么響亮;每當(dāng)走到教室,眼前就閃出了同學(xué)們苦思異想的表現(xiàn),可見競(jìng)爭是多么激烈;每當(dāng)走到實(shí)驗(yàn)室,眼前就出現(xiàn)了“小科學(xué)家們”一絲不茍的專注神情,看,他們多認(rèn)真呀……

            母校,您給了我們太多太多,無論我們走到哪里都不會(huì)忘記您,在這臨別的時(shí)刻,讓我們回頭叫一聲:別了,我親愛的母校!

          別了,母校作文11

            在母校生活了五年的我即將踏入中學(xué)的大門,但想著要離開哺育了我五年的地方,我總感到有些依戀,因?yàn)樗?jīng)留給我太多太多的回憶……

            走進(jìn)校園,母校里的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。這里的操場(chǎng)曾是我們玩耍的地方;這里的小花園曾是我們休息的地方;這里的教學(xué)樓曾是我們學(xué)習(xí)的'地方。看著小花園前的一塊空地,我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)場(chǎng)景,那是去年冬鍛節(jié)的拔河比賽,我和隊(duì)員們正在為接下來的比賽作準(zhǔn)備,大家都非常激動(dòng),看到別的一個(gè)個(gè)班級(jí)都敗下陣來,大家顯得越來越緊張。

            終于輪到我們班了,大家定了定神,一個(gè)個(gè)拿起繩子,老師一聲令下,我們立刻使勁往后拔,大家個(gè)個(gè)面紅耳赤、皺緊眉頭。我也咬緊牙關(guān),屏住呼吸,手緊握繩子不放,使出全身力氣拼命往后拔。好幾次,我想放棄了,因?yàn)槔K子把手弄得很疼;好幾次我摔跤了,可我又一次次爬起來繼續(xù)拔;好幾次我拔不動(dòng)了,沒有力氣了,可我就是不松手,堅(jiān)持才會(huì)有勝利。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都努力著,啦啦隊(duì)也在一旁扯著嗓子喊加油。大家異常興奮;比賽異常激烈;場(chǎng)面異常熱鬧。

            因?yàn)槲覀兊囊懔εc堅(jiān)持不懈的精神,我們終于打贏了對(duì)手。頓時(shí),全場(chǎng)沸騰了,隊(duì)員們歡呼著、跳躍著、激動(dòng)著!賽場(chǎng)上傳來我們爽朗的笑聲……

            別了,我親愛的母校,在校園里曾經(jīng)發(fā)生的每一件事都將成為美化的回憶,我也將離你而去,踏上人生中另一個(gè)階段。此時(shí)此刻,我的雙眼模糊了,我仿佛看到了敬愛的老師在辦公室里認(rèn)真地批作業(yè),我仿佛聽到賽場(chǎng)上一聲聲加油,我仿佛聞到小花園里淡淡的花香……

          別了,母校作文12

            六年的時(shí)光飛流而逝,想挽回那逝去的六年的時(shí)光,可是已經(jīng)晚了。我多么想對(duì)我的母校說:“老師,同學(xué)們,我多么得不想離開你們!是老師,把豐富的學(xué)識(shí)交給我;是同學(xué),讓我懂得了珍惜!”

            如今,我只能說一聲:“別了,母校!”

            走在校園的角角落落,不禁讓人回憶起這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

            在所有的代課老師中,我最喜歡的還是我們的語文老師,他平時(shí)總是給人一副笑嘻嘻的樣子,但課堂上他淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,令我和同學(xué)們深深的敬畏,因此我們從來對(duì)他都是十分尊敬的。

            我們的班主任老師,也是我們的數(shù)學(xué)課老師。因?yàn)槭桥蠋煹木壒拾,她非常?xì)心的關(guān)心她的每一位學(xué)生,當(dāng)然她也很嚴(yán)厲。記得有一次,我由于偷懶,沒有做課間操,滿以為可以蒙混過關(guān)。但是,還是被細(xì)心的班主任老師發(fā)現(xiàn),狠狠的批評(píng)了我一頓,從此我再也不敢偷懶了,每一次課間操做的認(rèn)認(rèn)真真。

            最為“慷慨”的是我們的英語老師了。將近小考的時(shí)候,他把他一些參考書無私的借給我。為了讓我英語成績能更進(jìn)一步提高,每次我請(qǐng)教他的課外題,他都耐心的.為我講解,最后還要工工整整把答案附在題后。

            ……

            我最為舍不得的還是我相處六年的伙伴們。小剛雖然經(jīng)常看起來冷冷的,其實(shí)我們心里都知道,他為人最忠誠,我最為不舍就是他了;還有小麗,別看她只是一個(gè)女生,但是我們都把她當(dāng)“姐妹”。

            如今,我要和朝夕相處,陪伴我六年的老師,同學(xué)分離了,心中有種種的不舍,可是那又怎樣,人總是要成長的。我們不能一直在童年的時(shí)光里徘徊,而是要積極的去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。人生的道路上,總是充滿離別,在未來的日子里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他、她或他們那溫暖的目光,這個(gè)目光將會(huì)一直激勵(lì)著我,讓我成長。

          別了,母校作文13

            轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,再過不久,我就要升入中學(xué)。在這整整六年的小學(xué)時(shí)光里,母校給我留下了多少彩色的夢(mèng)!如今,我就要離開我的母校,離開我的老師,離開我的同學(xué)了,心中不禁涌起一股眷戀之情。

            還記得在那喧鬧的.教室里,每當(dāng)早晨9點(diǎn)之前,同學(xué)們都會(huì)在班里聊聊天,打鬧著,非常熱鬧,有說有笑。但是,突然老是一來,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,那速度快的,就一秒,都立即坐的好好的,好像跟沒事人樣的。我們班里就是這樣。每當(dāng)老師問是誰在搗亂,同學(xué)們都一聲不吭,低著頭做功課,貌似這也是一種團(tuán)結(jié)吧。我也還記得冬天的時(shí)候,外面下著鵝毛大雪,學(xué)校就會(huì)組織我們?nèi)ネ饷鎾哐@是班里立即沸沸揚(yáng)揚(yáng),因?yàn)椴挥蒙险n了,班里的男生那叫個(gè)開心,拿著鏟子沖出教室,就像被困在籠里的野獸沖出來一樣,當(dāng)然,掃雪是一部分,男生看來,玩才是最重要的。到了操場(chǎng),女生們會(huì)拿著掃把仔仔細(xì)細(xì)的開始掃,而男生馬馬虎虎的,這摻一點(diǎn),那摻一點(diǎn)。當(dāng)然男生后面還是很賣力的,在一起將大的雪塊推到邊上,都會(huì)聽到“1212”,聽著節(jié)奏一步一步推過去,那是那時(shí)覺得團(tuán)結(jié)的力量是多么偉大,整整2米高的大雪塊就這樣被退到一旁,這時(shí)候男生們似乎鏟雪產(chǎn)的起勁了,身體出汗,絲毫不受天氣的影響,越干越猛,就這樣,掃雪順利的完成了。

            回想起來啊,那是多么多開心啊,將要離開母校我真的很舍不得,到了那時(shí),我還會(huì)回到我的母校,再看看這里,看看這里的老師,同學(xué),這里的一草一木。

            別了,我的母校!

          別了,母校作文14

            回首小學(xué)六年的生活,那與冠軍失之交臂的運(yùn)動(dòng)會(huì),那有驚無險(xiǎn)的秋游,那朝夕相處的老師和同學(xué),一件件,一幕幕,仿佛如在眼前。在即將告別母校的時(shí)候,我不禁熱淚盈眶,感慨萬千。

            俗話說,吃一塹,長一智,二年級(jí)時(shí)候的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我知道了什么叫“大意失荊州”。200米賽進(jìn)入沖刺階段,金牌即將收入囊中,我卻一時(shí)不慎,最后只得了銀牌!班亍钡囊宦晿岉,我像離弦的箭一樣沖了出去,一開始遙遙領(lǐng)先,仿佛勝券在握。然而,在第二圈時(shí),我不停轉(zhuǎn)頭看其他選手,這使我分了心,不自覺放慢了速度,讓我錯(cuò)失了最佳的奪冠機(jī)會(huì),金牌與我擦肩而過同學(xué)們發(fā)出聲聲嘆息,老師也耐心地告訴我,做事情要集中注意力,注意腳下,不問其他,一心二用是做不好事的。正是敬愛的老師和親愛的同學(xué)們,讓我意識(shí)到鼓勵(lì)、關(guān)懷環(huán)繞在我的`身邊,有你們?cè),真好?/p>

            還記得上一次秋游,我們?nèi)サ氖鞘澜缰啊T诶锩嫘菹r(shí)我們跟丟了大部隊(duì)。將大未大的我們,是如此驚恐,恍然間不知所措。在焦急、無奈、恐慌中等待著,老師和同學(xué)們的突然出現(xiàn),讓我們格外激動(dòng)。原來老師和家長義工們經(jīng)過“地毯式搜索”終于找到了我們。這時(shí)候團(tuán)隊(duì)意識(shí),集體精神,相互關(guān)愛的品行慢慢在我們心里扎下了根。

            正是在這里,讓我們了解到春暖花開,強(qiáng)身健體;正是在這里,讓我們懂得了溫良恭儉讓,德智體美勞;正是在這里,讓我們醒悟了路在腳下,愛在心里;正是在這里......

            我親愛的同學(xué),我尊敬的老師,我敬愛的母校,六年時(shí)光,一千多個(gè)日子里,是你們,是這里,伴我成長,催我奮進(jìn),見證我的失敗和努力。在這即將告別的日子里,我希望陽光可以普照大地,我們可以像來時(shí)一樣,帶著幸福的模樣,勇敢地邁向前方。

            而母校,會(huì)是我們永遠(yuǎn)的殿堂!

          別了,母校作文15

            別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!我一步一步慢慢地,艱難地走出母校的大門,看著大門旁邊那一行粗壯有力的大字“鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)校”,我看著同班同學(xué)和老師們正在揮手告別,我的眼眶潤濕了,眼淚滴在眼鏡片上,鏡面模糊了,我有一種說不出的感動(dòng)。

            我慢慢地走著,眼淚卻已情不自禁地一滴一滴滑過面頰。因?yàn)檫@是我的母校啊,我曾在這里讀了六年的書,而六年之后我竟要離開這里。我想不出任何一條理由來束縛自己的'傷感。此時(shí)此刻,我的眼里除了淚水還是淚水,我的心里除了舍不得還是舍不得。

            但是我終究還是跨出了母校的大門。我看到的是母校那健壯的輪廓:大而寬闊的操場(chǎng),嶄新的教學(xué)樓以及四周高大挺拔的樹木?墒,走出了母校,我就永遠(yuǎn)也無法用到它了,以前的一切將成為了歷史。

            別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!

            我不忍離了母校而去,更不忍在這個(gè)新時(shí)代中放棄自己未完成的學(xué)業(yè)而去。許多可愛的同學(xué)們正在吸收母校的老師教給他們的知識(shí),正在以滿腔熱情學(xué)習(xí)著,戰(zhàn)斗著。我這樣一走了之離開母校,真是一個(gè)罪人!

            然而我終將在這個(gè)新時(shí)代中學(xué)習(xí)的,我終將為母校而努力,而貢獻(xiàn)我的身,我的心的。我離開母校,為的是求得更多的知識(shí),求得更好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。暫別了,暫別了,在各年級(jí)學(xué)習(xí)的同學(xué)們,我不久將以更優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)母校。

            我這一走,是暫別還是訣別?千言萬語一句話”今天我以母校為榮,明天母校以我為榮“?蛇@一分別,是相當(dāng)漫長的。當(dāng)我拿著”大學(xué)畢業(yè)證書“歸來的時(shí)候,我希望母校變得越來越好,可以聞名全國,在母校中學(xué)習(xí)的同學(xué)們都是母校未來的人才……這是我的心愿。

            別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!