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          我的同桌作文

          時(shí)間:2023-08-07 07:37:29 同桌 我要投稿

          我的同桌作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。

          我的同桌作文

          我的同桌作文1

            我的同桌姓楊,名尚書,名叫楊尚書。聽聽,多么霸氣的名字,聽說古代的尚書可是非常大的官員哦!他本人跟他的名字一樣,各方面都很優(yōu)秀。作為他的同桌,我很羨慕他。

            楊尚書是班上的宣傳委員,你可別看他瘦瘦小小就小瞧他,他可是被老師重用的.人呢?比如:老師不在的時(shí)候,班上的紀(jì)律由他來負(fù)責(zé),打飯的時(shí)候他來管,就連報(bào)聽寫也是他……在我心里,他就是我們班上的小老師!

            不信,你們接著往下看!

            有一次,老師要出去學(xué)習(xí),臨走前對(duì)楊尚書說:“我今天要出去學(xué)習(xí),班上的紀(jì)律你可要管好了!闭f完便走了。

            可老師剛一走班里就鬧起來了,有人說:“我們比賽玩陀螺吧!”有人說:“你看這個(gè)小紅帽鼻子好大呀!”“耶!這盤棋我又贏啦!”還有人歡呼道……此時(shí)此刻的教室亂成一鍋粥。

            “安靜!”一陣怒吼聲傳到我們的耳里,教室里立刻鴉雀無聲。原來是我的同桌喊的,嚇我一大跳。不愧是宣傳委員啊!那嗓門的響亮,威力太大了!把我的耳朵給振得“嗡嗡嗡”的。

            “你們要是表現(xiàn)不好,我讓你們?nèi)嗔P站!”楊尚書嚴(yán)肅的講到。

            “叮鈴鈴,第四節(jié)課下課鈴響了,我們可以吃飯嘍!”有人一聽到下課鈴聲就站起來了。這時(shí),楊尚書像那些同學(xué)瞪了一眼,緊接著說:“剛才站起來的那幾個(gè),你們最后打飯,要安靜不可以大聲喧嘩。好,第一組去打飯,崔良澤去!

            中午老師回來了,可一上課老師又說:“楊尚書,等會(huì)兒我要開會(huì),我走后,你給他們報(bào)聽寫!薄昂茫颐靼琢!”

            老師開會(huì)去了,楊尚書按照老師的指示,給我們報(bào)聽寫。這時(shí)有人問“蔚藍(lán)的蔚字怎么寫?”

            “安靜”又是一陣怒吼!

            為了防止被罰站,我們?nèi)喽及炎彀偷睦溊昧耍?/p>

            這就是我們班上的官,跟他的名字一樣,擁有著很大的權(quán)力,我的同桌“楊尚書”。

          我的同桌作文2

            光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過去了。

            迎接我的,將是嶄新的中學(xué)時(shí)代。中學(xué)生活好嗎?我的同桌又是怎樣的呢?

            開學(xué)第一天,我坐在座位上,等待著我的新同桌。過了一會(huì)兒,我旁邊的椅子被人推開了。那人高高的,中等身材,穿著粉紅色的外套,一雙大大的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁,小巧的嘴巴,最妙的是,她的臉圓圓的,下巴卻很尖。過了幾秒,我反應(yīng)過來,咦,這不是我小學(xué)同學(xué)——王丹妮嗎?“真巧呀,我們同一班級(jí),而且是同桌!蔽覍(duì)她說道。接著,我們相視一笑。

            說起我這個(gè)新同桌,她的優(yōu)點(diǎn)可多著呢。她善良、開朗、樂于助人......在我的印象中,她是一個(gè)十足的好女孩。

            記得在六年級(jí)的夏天,我的心情萬分緊張,因?yàn)槟鞘枪荚驴汲煽?jī)的`日子,我媽媽向我下了軍令狀:假如我考得好,暑假就帶我去旅游;否則,只能乖乖待在家里。這時(shí),我坐在位置上,心中七上八下,忐忑不安。突然,老師在講臺(tái)上叫了我的名字,我緩緩走上去,看到老師陰沉著臉,隱隱猜到了幾分。果然,那鮮紅的“75”分刺痛了我的眼,我再也忍不住了,眼淚像崩掉的珍珠手鏈,一滴一滴掉下來。就這樣,三節(jié)課過去了,我還低垂著頭,失落地坐在。忽然,耳邊傳來了一陣柔和的聲音,接著,映入眼簾的是一張微笑的臉!澳阍跒槭裁词露y過,為什么要哭?告訴我,好嗎?”“我,我考不好!蔽页槠!斑@有什么,再努力就是了,勝敗乃兵家常事!薄翱墒,可是......”“別可是了,下次再加油吧,整理一本錯(cuò)題集,吸取教訓(xùn),一定能考好的!相信我。”看著她的笑臉,我心頭的陰云一掃而空。是她,在我失落地時(shí)候鼓勵(lì)了我啊,我的新同桌——王丹妮。

            那么,接下來,這三年也讓我們手牽手一起度過吧!

          我的同桌作文3

            一頭干凈利落的黑發(fā)常在陽光下隨風(fēng)飄拂,一副正經(jīng)的黑框眼鏡始終架在鼻梁上,一雙笑起來宛如新月的眼睛炯炯有神,還有平平無奇的鼻子和嘴巴。這就是你——我的同桌。

            初中兩年,你我已經(jīng)是第三次做同桌了,可能是冥冥之中的一種“孽緣”吧。雖然平時(shí)挺討厭你的,但跟你在一起的時(shí)光也不乏歡笑。

            你會(huì)在被老師批評(píng)后一臉委屈的回到座位,可一坐下又開始向我吐槽老師枯燥的說教,由此來表達(dá)自己的不滿。你會(huì)在被老師點(diǎn)名后尷尬地笑笑,隨即便以夸張的語氣若無其事地回答老師的問題。好像無論用什么辦法來教訓(xùn)你,你都還是繼續(xù)無憂無慮地照做不誤。但這可不是什么好事哦,反而透著些許厚臉皮的意味。

            別看你梳著整潔的齊劉海,戴著黑框眼鏡,但這些身外之物都還是隱藏不住你的'調(diào)皮搗蛋。你常常會(huì)趁老師不在班里時(shí)做出一些奇奇怪怪的動(dòng)作,引得班里的同學(xué)捧腹大笑。你也會(huì)在課間和其他男生玩一些我們女生無法理解的游戲,我們這些旁觀者議論紛紛,最終也笑得開心。你還會(huì)給我們模仿一些其他同學(xué),你模仿得惟妙惟肖,仿佛那一刻你就是那個(gè)同學(xué)。你時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出幾句“怎么會(huì)有我這么帥的人”之類的話語,我無比嫌棄但還是忍不住撲哧一笑。

            明明我們兩個(gè)成績(jī)都一般,卻還是互相幫助。我文科好一點(diǎn),你理科好一點(diǎn),平常就是我借你抄抄筆記,看看答案。你給我找找知識(shí)點(diǎn),講講題目。因?yàn)榱?xí)慣了你的神經(jīng)大條,所以你突然用平和的語氣跟我說話,讓我畫出題干信息,給我講解整體思路,再一步一步引導(dǎo)我自己寫出來,還說著“你有不會(huì)的可以問我”的時(shí)候,令我一下子感到無所適從,但也還覺得你也是個(gè)不錯(cuò)的人。

            我對(duì)你的感情很矛盾,但可能這些簡(jiǎn)單的嬉笑打鬧,單純的互相幫助是專屬于學(xué)生時(shí)代的喜悅與溫暖吧。

            終有一日,我們會(huì)各奔東西,在某年某日的某一天,回憶起從前,也是無限美好……

          我的同桌作文4

            生活如調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,各種各樣的事我們都接觸過,但令我的印象最深的,還是我和我同桌之間發(fā)生的一件往事。

            我的同桌,他有一個(gè)鍋蓋頭,兩條粗黑的眉毛,一雙小眼睛,一個(gè)大鼻子和一個(gè)大嘴巴,一個(gè)圓頭圓腦的家伙,做事總喜歡馬馬虎虎。

            有一次上語文課,我正在聽老師講歷史故事時(shí),他突然打了我一巴掌,我朝他看了一眼,又把注意力轉(zhuǎn)移到了老師身上,可正在這時(shí)他又打了我兩巴掌。我立刻把目光從老師身上移開,用憤怒的眼神望著他,他看到我如此憤怒,還故意沖我做了個(gè)鬼臉,又打了我一巴掌,當(dāng)時(shí)我真想站起來把他暴打一頓,可正在這時(shí)老師把目光移到了我的'身上,又生氣又親切地對(duì)我說:“李祖誠同學(xué),請(qǐng)你把我剛才說的話重復(fù)一遍!

            “嗯……”我站起來支支吾吾了半天,可還是沒說出半個(gè)字。

            正在這時(shí),老師卻開口了,不滿地說:“下課了到我辦公室去一趟。”

            當(dāng)時(shí)我聽到這句話時(shí),我差點(diǎn)哭了起來,此時(shí)我特別恨我的同桌,默默地對(duì)自己說:“以后再也不理他了!”

            我告訴你們,這還不是最討厭的事,最討厭的事還在后頭呢!

            星期四的一個(gè)大課間,他不停地朝我這邊趴過來,還時(shí)不時(shí)地拿我的東西,當(dāng)時(shí)我實(shí)在是忍不住了,對(duì)他說:“你到底想干什么?”

            他卻裝出一副可憐巴巴的樣子,對(duì)我說:“你能不能借我一支鉛筆?我想畫畫!

            我聽到這句話,心里想著借他吧!把手稍微伸出去了一點(diǎn),但又想起以前他經(jīng)常來煩我,又把手收了回來?煽吹剿强蓱z巴巴的樣子。實(shí)在是不好意思拒絕他,便爽快地答應(yīng)了。

            他接過我的鉛筆,不但沒有畫畫,還裝出一個(gè)投籃的樣子,用力把我的鉛筆丟了出去。

            我看到了這一幕,氣憤地對(duì)他說:“你去給我撿回來!”

            可他不但沒有去,還在那里沖著我笑,仿佛對(duì)我說:“活該!”

            這就是我的同桌周楷涵,我不在意他怎么煩我,但我希望他改掉這些壞毛病,和我做一對(duì)好朋友,一起努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),一起玩耍,一起進(jìn)步!

          我的同桌作文5

            我的同桌叫小胖,他是個(gè)性格幽默的人!靶∨帧笔俏覀兘o他取的別名,仿佛筆他的姓名還具有代表性似的,我們常常會(huì)因?yàn)樾∨值纳聿,開一些小玩笑,但他總是幽默地回應(yīng),從不生氣,由此可見“宰相肚里能撐船”。

            小胖最有特點(diǎn)的地方就是眼睛。他笑起來的時(shí)候,那本來就不大的眼睛瞇成了一條線,就像兩根繡花針掛在眉毛下似的,給人一種愉快的感覺,他憨厚的樣子常常把我們逗得哈哈大笑。

            說到幽默,小胖可是我們班數(shù)一數(shù)二的高手,是我們班的開心果。

            記得有一次上生物課時(shí),老師講到“脂肪是人體的后備儲(chǔ)能物質(zhì)”。下課后,我故意逗他,拍了拍他厚實(shí)的肩膀,壞笑地問:“你的后備能源這么多,是不是可以幾天不吃東西?”他聽后,愣了幾秒,然后恍然大悟,瞪大眼睛,然后鄙夷地側(cè)過頭看我。我以為他會(huì)生氣,沒想到他自嘲道:“我們家族就是有基因優(yōu)勢(shì)!冬天還不怕冷。”我看他得意的`樣子,忍俊不禁,故意嘲諷道:“這么厲害嗎?”他繼續(xù)說道:“如果有一天能用生物油給汽車提供能源就好了!蔽铱此J(rèn)真的樣子,疑惑地問:“為什么呀?”他敲了敲我的腦袋,說:“你想想,那樣我爸地汽車都不用加油了,用我的‘生物油’就好啦,多環(huán)保啊!甭犘∨终f玩,我再也忍不住地大笑起來,一是因?yàn)樾∨值钠嫠济钕,二是因(yàn)樾∨止首髡J(rèn)真的表情。我還不罷休,想為難一下他,于是問:“那你做早操的時(shí)候怎么辦啊?”說完,我做了一個(gè)廣播體操里的彎腰動(dòng)作,想看看小胖出糗的樣子。但他的回答出乎我的意料,“那你請(qǐng)我喝減肥茶呀!”我有些生氣,本來想捉弄他的,反而被他捉弄了。我故作生氣地說:“難道你覺得我有減肥茶這種東西嗎?”他沒有回答,只是憨憨地笑著,我知道他沒有惡意,我也知道總是和他開這樣地玩笑不好,所以我決定請(qǐng)他吃東西,表示我的歉意,“我請(qǐng)你吃東西,一起去小賣部吧!闭f完后,我看到小胖聽到買東西吃以后,兩眼放光,我的心情也放晴了,然后便一起去小賣部買東西吃。

            雖然小胖沒有出眾的外表,也沒有滿腹經(jīng)綸,但是他幽默的性格讓我和他相處的時(shí)候很放松,他的奇思妙想也讓我忍俊不禁。和小胖做同桌的點(diǎn)滴讓我記憶猶新,距離他轉(zhuǎn)學(xué)已經(jīng)有一年,我有點(diǎn)想念他憨厚的笑容了。

          我的同桌作文6

            對(duì)于初一這個(gè)東西,我表示很無奈,為什么有分班這個(gè)東西,當(dāng)我和我閨蜜女神去看分班情況時(shí),我是最先看見她名字的人,而我卻遲遲找不到,不用想了,不是一班的,即使知道,可我還是在傻傻的尋找,找了半天,終于找到我名字了。

            可他呢?不是一班的,為什么我想要一個(gè)班的人永遠(yuǎn)不是一班的,我邁著沉重的腳步,猜想他應(yīng)該跟她一班,她長的好看,比我高,他也長的好看,可偏偏被我猜重了,沒錯(cuò),她們一班的!

            即使這樣又如何,初中是新的開始,我有了我新的同桌,一個(gè)木瓜,一個(gè)搞笑,他們兩都是11月的,我比他們大了9個(gè)月,想起來我就想笑,連忙讓他們叫我姐姐,可他們不肯,不過沒事,慢慢來,啊哈哈哈。

            最喜歡的還是英語課,英語課有男生女生名字,我經(jīng)常叫搞笑的那個(gè)同桌艾麗絲,即使他們是男的`,課仍然這個(gè)叫他,我呢,就取個(gè)男生名字,埃里克,坐在我后面的同學(xué)經(jīng)常說我是哪個(gè)神經(jīng)病醫(yī)院跑出來的,我傻笑的看著他們,沒事沒事,都是神經(jīng)病。

            對(duì)于我那個(gè)木瓜同桌,就叫他木瓜吧,他比較內(nèi)向,感覺有時(shí)候傻傻的,看著那些有時(shí)候表情特別蒙的男同學(xué),我問了一個(gè)奇葩的問題,你傻了嗎?點(diǎn)頭,你失戀了?點(diǎn)頭,啊哈哈哈,他們反應(yīng)過來時(shí)連忙搖頭,可笑死我了。我那個(gè)木瓜同桌一下子就發(fā)呆了,我隨便問了句你失戀了?突然平靜的他居然突然暴躁,一言不合就踢我,那個(gè)酸爽,他對(duì)于失戀這個(gè)詞好像很敏感,我一說失戀這個(gè)詞就踢我,我前面那個(gè)女同學(xué)讓我別說了,在說小心他踢你!木瓜同桌其實(shí)數(shù)學(xué)應(yīng)該很聰明吧,數(shù)學(xué)疑難雜癥就問他,我旁邊的同志問我,你小學(xué)是怎么過來的,我說抄來的,她們都笑著看我,我說真的,我作業(yè)有些都是抄來的,我不聰明,就只有個(gè)學(xué)霸閨蜜,她在我心中就是我的女神。

          我的同桌作文7

            那個(gè)正在書架旁看書的女孩是誰?她個(gè)子高高的,長著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛下面長著一個(gè)小小的鼻子,鼻子下面還長著一張能說會(huì)道的嘴巴。只要他略張嘴巴,微微一笑,便會(huì)露出兩排小白牙,齊齊的,亮亮的。她還留著一頭烏黑的長發(fā),她就是我的同桌。

            我的同桌是一個(gè)愛看書的女生,她幾乎每時(shí)每刻都在看書。下課的時(shí)候,別人都出去玩了,只有她在教室里,拿著一本《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》津津有味的看了起來,邊看邊做讀書筆記,她還時(shí)不時(shí)的把自己不明白的問題寫在一個(gè)本子上,讀完一章后把正確的答案抄在本子上。如果遇到不懂的問題,她會(huì)讀第二遍,第三遍,第四遍……直到把問題弄明白它才會(huì)繼續(xù)往下讀,她對(duì)書的熱愛是任何人都比不了的。

            我的同桌不僅是一個(gè)愛讀書的女生,更是一個(gè)愛助人為樂的.優(yōu)秀少先隊(duì)員。記得有一次,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。天氣像一個(gè)淘氣的小朋友的臉,說變就變,早上還是晴空萬里,到了中午就烏云密布,下午就下起了傾盆大雨,更糟糕的是我竟然忘記了帶傘?粗业耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)走出校門,我心想:這下完了,我死定了,爸媽在上班,淋著雨回家的話一定會(huì)變成“落湯雞”的,如果不淋著雨回家,在這里等著也不是辦法。我心急得像一只熱鍋上的螞蟻,正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,突然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影,我看了看正是我的同桌,她是今天最后走的值日生。

            “你為什么不回去?”

            “我沒帶傘,爸媽在上班,沒辦法回去。”

            “我?guī)慊厝!?/p>

            “可是我們家的方向不一樣,你這樣送我會(huì)很晚才能回家。”

            “沒關(guān)系,晚一點(diǎn)回家沒關(guān)系!

            她說著就拉著我的手朝我家的方向走去。到了家,我媽媽正好在家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽連聲道謝?晌业耐绤s說:“這是我應(yīng)該做的,再說他是我的同學(xué),我?guī)椭彩桥e手之勞。”說完她就向我和媽媽道別轉(zhuǎn)身離開了。

            這就是我的同桌,一個(gè)愛讀書,愛幫助人的女孩子。

          我的同桌作文8

            天快亮了,可是月亮還依依不舍地俯望著這充滿希望的大千世界,還沒有隱去。街上很靜,偶爾有一兩個(gè)早起鍛煉的人匆匆走過。一個(gè)十二三歲的女孩,站在路燈下,一只手托著下巴,一直手捧著書,全神貫注的看著。她叫童妍,我的鄰居,又是我的同桌。我倆是一對(duì)形影不離的好朋友。

            十二三歲,正是天真爛漫,貪玩的時(shí)候,但是生長在我們農(nóng)村,卻還要幫父母做一些力所能及的家務(wù)。一個(gè)星期天,風(fēng)和日歷。我和童妍等幾個(gè)小伙伴去莊稼地里拔豬草。大家說說笑笑地走著,雖然路與往日相同,但此時(shí)卻像縮短了許多,很快就到了,!按蠡锇呜i草的時(shí)候小心點(diǎn),可別踩別人的莊稼!已曂,原來是童妍,就好笑的說:“妍妍,你管他呢,反正不是咱幾個(gè)家的!澳阏@樣說呀,大家都一個(gè)村的,要是別人踩你家的莊稼,你啥感覺?‘‘一番話,說的我臉紅脖子粗。從童妍身上,我看到了自己的不足,并暗下決心:一定要把童妍身上的閃光點(diǎn)“移植到自己身上來。在班里,我是中隊(duì)長。童妍只是管四個(gè)同學(xué)的小組長,恐怕是世界上最小的芝麻官了,但她辦事卻認(rèn)真的很。一次,我給同學(xué)慶祝生日回家晚了,家庭作業(yè)沒完成,被她檢查出來了,責(zé)令我放學(xué)后完成。本來我與她是知己,好友,再說我也是她的上級(jí)呀,可怎么求情她都不肯。放學(xué)后,硬是監(jiān)督我完成后才和我一起離開學(xué)校。

            童妍不但對(duì)別人要求嚴(yán)格,更重要的'是嚴(yán)于律己。一次大掃除,由于久雨初晴陰溝里的午睡已經(jīng)變的烏黑烏黑的,并發(fā)出難聞的氣味。老師說,這次任務(wù)最艱巨,由于地方小,人多了發(fā)麻煩,所以只派一個(gè)組。真倒霉!童妍向老師請(qǐng)?jiān)噶耍骸坝形覀冞@個(gè)組去打掃!冶г拐f:“妍妍呀,你真糊涂,怎么請(qǐng)這個(gè)愿呀?她說:“虧你還是中隊(duì)長,我們是紅花小組,再說還是干部,我們不帶頭誰帶頭?一句話說得我面紅耳赤,幸虧別人沒聽見!接著,她卷起袖筒就掏起陰溝里的泥,在她的帶領(lǐng)下,我們也投入“戰(zhàn)斗“,不到半小時(shí)就完成了任務(wù)。

            關(guān)于童妍的事情還有很多,我在這里就不一一告訴大家了,相信您看完后,會(huì)對(duì)她有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。

            我很喜歡童妍這個(gè)朋友,相信你們也喜歡這個(gè)活潑可愛,嚴(yán)于律己的一個(gè)小伙伴。

          我的同桌作文9

            我的同桌叫李鼎,他有大大的頭,小小的鼻子,身材微胖。

            他的力氣很大。有一次,他到我家玩兩個(gè)大人在屋里談話,我和李鼎在院子里,李鼎對(duì)我說“咱們玩點(diǎn)什么呢?”我說咱們玩點(diǎn)體育吧!我找來一根跳繩,用一根紅帶子系在跳繩的中間,我們比賽拔河,我抓住繩子奮力向后跑,而李鼎則是抓住繩子向后拔,因?yàn)槔疃Φ牧獗任掖,所以繩子漸漸的偏向李鼎那個(gè)方向,我不甘示弱,更加用力的向我這邊拉,可是我的力氣在李鼎的.手下根本不起一點(diǎn)作用,很快,我便敗下陣來。

            我還不服氣又要和李鼎掰手腕,一開始我們兩個(gè)誰也沒優(yōu)勢(shì),我向右扳,李鼎向左扳,我猛然一用力,使我們兩個(gè)的手向右偏了,李鼎也用了力,又被扳平了,李鼎用上了吃奶的力氣,奮力向左扳,完了。左邊偏離桌子就差一厘米了,李鼎輕輕一扳,我就輸了。我這回才服輸。

            這就是我的同桌,一個(gè)大力士!

            每個(gè)人都有自己的好伙伴,我也不例外。今天,我就來介紹一下我的好伙伴——小聰。小聰今年9歲了,和我在同一個(gè)年級(jí),同一個(gè)班。我們還是同桌呢。她有著一頭烏黑的短發(fā),戴著一副透明眼鏡。她高高的個(gè)子,十分漂亮。小聰不僅長得好看,心腸也很好,好多人喜歡她。

            有一次,要語文考試,我信心十足,心想:準(zhǔn)能考好。誰知,關(guān)鍵時(shí)刻,老天不顯靈,考試時(shí),我鉛筆全都斷了。我很著急。時(shí)間一分一秒地過去了,我的頭上流下了豆大的汗珠,我心里暗暗叫苦,急得像熱鍋上的螞蟻。小聰看到了我的為難,小聲問我:“是不是鉛筆全斷了?”“噢”我回答道。“我借你!毙÷斈贸鲆恢ё钚驴畹你U筆遞過來給我。我不好意思地說:“這支筆是新的,我用你那支舊的吧!”“不用,拿著用吧!好朋友就應(yīng)該相互幫助!”“謝謝你了!”我接過那支新款的筆,認(rèn)真考試起來。

            不久,語文成績(jī)公布出來了,我取得了理想的成績(jī)。我想:“如果不是小聰借給我那支筆,我估計(jì)連50分都沒有吧!。

            小聰,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,好伙伴,比親姐妹還要親的好姐妹,我會(huì)永遠(yuǎn)把你留在我心里。

          我的同桌作文10

            他長相一般,細(xì)看又有點(diǎn)特別,對(duì)這個(gè)“特別”,大人們就會(huì)好奇,免不了評(píng)頭品足一番。

            “小兄弟,不能挑食哦,發(fā)育不良會(huì)長不高的哦!弊o(hù)士姐姐是這樣說他的。你一定猜得到,他是“豆芽菜”的體型,這還不算什么,更要命的是他的相貌。“眼睛藍(lán)藍(lán)的,鼻梁高高的,頭發(fā)還帶卷,像個(gè)外國人嘛!”檢查五官的老醫(yī)生用陜西話對(duì)同事說。

            體檢完后,他那雙確實(shí)有點(diǎn)藍(lán)的眼珠瞪得老大,一臉狐疑,對(duì)著鏡子里的'他,反復(fù)琢磨。終于,他走了回來,輕松地對(duì)我說:“總算找到了!”“找到什么了?”他這突如其來的一句話把我給蒙了。“我確確實(shí)實(shí),絕對(duì)不可能不是我爸媽生的。你看我這張臉,好歹像我爸吧?看,我的耳朵像……”哈!原來他把別人說的話看得那么重啊,怎么連自己是爸媽生的都不相信呢?這件搞笑的事就發(fā)生在初一年級(jí)體檢后的那幾天。

            還記得在軍訓(xùn)期間的一個(gè)夜晚,臨熄燈睡覺的時(shí)候,負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的教官走過來吩咐:“今晚搞夜行軍,要是讓我看見你們還睡得像豬一樣,你們別怪我不客氣!”我們心里想,你嚇唬誰啊?“嗶嗶!”睡夢(mèng)中哨子吹響了,爬起來一看,12點(diǎn)整!還真的來了?3分鐘不到,我們已經(jīng)在場(chǎng)地上列好隊(duì)。教官對(duì)我們的表現(xiàn)很滿意,但是當(dāng)我們報(bào)了數(shù)后教官的臉又變得猙獰起來了:“還有一個(gè)人跑哪去了!”教官一腳把宿舍門踢開,一陣鼾聲悠悠地傳出。走近一瞧,原來是他——我的同桌龔文濤,原來他老人家還在睡大覺呢。這時(shí)教官的臉幾乎擰成一團(tuán)了:“公文包!給我起來!”“公文包”這個(gè)外號(hào)兼典故便戲劇性地誕生了。

            天使讓愛充滿人間,我的同桌“公文包”不是天使,但他有一顆比天使還善良的心。放學(xué)路上,當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)乞丐時(shí),和我一同回家的公文包,便開始摸自己的口袋了。終于,他發(fā)現(xiàn)自己沒有帶錢,就轉(zhuǎn)過頭來笑嘻嘻地看著我。我忍無可忍:“至于嗎?見到乞丐就給錢,你是不是過分了?”公文包立馬收起笑臉,擺出一副認(rèn)真的表情:“這有啥?一塊錢能養(yǎng)活他一輩子?”我實(shí)在拿他沒辦法,便從口袋里掏出錢,公文包接過錢,就向走乞丐去。看著他的背影,我呆呆地站著。唉,公文包這樣的人這輩子就這樣了,誰讓他心軟呢?

          我的同桌作文11

            我們五班,是實(shí)行單人單桌制的?蛇@種制度實(shí)行了一學(xué)年后,被半路殺出的陳老師——新班主任打破了,也就是說,從初中二年級(jí)開始,我有同桌啦!所謂同桌,其實(shí)是老師嫌教室小,讓我們把桌子并起來好留條寬一點(diǎn)的過道。吵架不和時(shí)還可以吧桌子分開留一條縫,以示楚河漢界哦。

            我和她住在同一個(gè)小區(qū),在同一個(gè)時(shí)間上學(xué)回家,共處同一個(gè)班級(jí),如今還趴在同一張桌子上。世界那么大,我們卻能相見、相識(shí)、情同手足,可見我們是多有緣呢。她的名字是李婉,人如其名。她和我性格截然相反,從她身上散發(fā)出一縷清香,還透露出一絲婉約、文靜、甜美。最傳神的是她那雙大眼睛,眼睛雖大,可笑起來還是一條縫;蛟S是因?yàn)橛形以谏磉叄抡n在笑、放學(xué)在笑、寫作業(yè)也在笑(自戀一下別介意),她在與我坐了半學(xué)年同桌后,小鼻梁頂起了一副大黑框?删退沩斄舜蠛诳,有時(shí)還是看不到黑板上的板書,下課后討好獻(xiàn)媚的哀求我把筆記借她瞻仰一下。

            對(duì)了對(duì)了,還有她那櫻桃小嘴,一撅起來還真能掛一把小油壺。記得又一次,還沒吃早飯就趕往學(xué)校,第二節(jié)課一下課就拿出上學(xué)路上買的干吃面狂啃。聽(吧嗒吧嗒),什么聲音?不好,有危險(xiǎn),護(hù)住干吃面!果然,一只正緩緩向干吃面進(jìn)攻的魔爪停在了半空中,抬頭一看,一雙水汪汪的大眼睛哀怨的看著我,小嘴撅得老高老高!拔,你看著我干嘛?”“我餓了!”(小眼神放電中)“別看,我是不會(huì)允許我的干吃面被你的.肚子征用的!”“……”(繼續(xù)放電)“唉!好吧我敗給你。”被電到的我還是偉大的貢獻(xiàn)出了我的干吃面。她手捧干吃面兩眼淚汪汪,像極了可憐的乞討者得到了十元錢,嘴里還不斷的發(fā)出糖衣炮彈:“謝謝你謝謝你,你是好人,祝你越來越漂亮……美麗的好心人,請(qǐng)問你還有牛奶嗎?光吃干吃面太干了!”呵呵,雖然她總是欺負(fù)我,但我還是老愛她老愛她的呢!俗話說,人只會(huì)欺負(fù)最愛自己的人,因?yàn)樗罒o論怎么欺負(fù)她她怎么委屈都不舍得離開她。

            同桌萬歲,祝我們?cè)谙乱粚W(xué)年也就是初三的學(xué)習(xí)生活中共同進(jìn)步,爭(zhēng)取都考上自己理想的高中!

          我的同桌作文12

            剛上初中時(shí),我與眾多素不相識(shí)的同學(xué)分在了一個(gè)班,面對(duì)這些陌生的面孔,剛開始生疏,但后來漸漸熟悉了,自然經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、交流。

            我的同桌就是我的第一個(gè)初中朋友。在我第一次見他時(shí),我便感覺到,他定是一個(gè)有聰明才智的大文人。他身材高而瘦,從長相來看,學(xué)習(xí)一定很好,我能和他坐在一起,也是我的一大榮幸。

            他的眼睛里散發(fā)著文學(xué)的氣息,我似乎能穿過他的眼睛,看到他那充盈而流光溢彩的知識(shí)。他的目光十分犀利,像X射線那樣照射著他所看到的東西,我簡(jiǎn)直不敢和他對(duì)視。從這雙眼睛中,可以得知他的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)――善于觀察的人。他的眉毛如用毛筆刷過,濃密而又整齊,一如他的為人,端莊、大氣。

            與他相處的第一天,我就猜想到,他的成績(jī)一定很好。上課時(shí),他簡(jiǎn)直如“瘋子”一樣地回答老師的`問題,與老師配合得十分默契,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。下課時(shí)經(jīng)常找我聊天,我也經(jīng)常和他討論一些問題,我相信與他做同桌,耳濡目染,一定會(huì)對(duì)我的成績(jī)的提高有很大的幫助。那時(shí)正值冬天,有了他的熱心相助,即使坐在窗邊,也不會(huì)感覺寒冷。

            他的知識(shí)十分豐富,若把他所有的知識(shí)堆積起來,一定比珠穆朗瑪峰還高,不管老師問什么問題,他總是第一個(gè)積極舉手回答。且在眾多知識(shí)競(jìng)賽中他都得過獎(jiǎng)。他的最大愛好就是看書。他可以用他那犀利的目光,一目十行,有時(shí)甚至廢寢忘食地去看每一本書。因此,他積累的成語非常多,有時(shí)他和我說話時(shí),一連用上好幾個(gè)成語,我都一時(shí)明白不了他表達(dá)的意思。

            很快迎來了第一次月考,經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和同桌精心的幫助,我的成績(jī)果然提高了許多,而他呢,更是名列前茅。

            然而,我和他做同桌日子并不長,分開后,他的成績(jī)稍有下降。即使我們不再是同桌,但我仍然感謝他給于我的幫助,希望我們以后還能互幫互助,友誼長存!

            馬上迎來緊張的初三生活,我暗暗鼓勁,為他,也為我,必須沖到年級(jí)前列!

          我的同桌作文13

            下課了,我收拾好課桌。剛想起身,我就感到后背被人輕拍一下。我毫無防備地一回頭,看見了一張放大了幾倍的鬼臉……“!”一聲慘叫過后,驚魂未定的我看著眼前笑嘻嘻的同桌,暗自埋怨:“又是她!”

            我的同桌名叫江惟,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“樂天派!彼聿母咛簦幸活^濃密的黑發(fā),她的眉毛和頭發(fā)一樣濃密,嘴角總是高高揚(yáng)起。我和她坐同桌才一兩周,惡作劇已經(jīng)有幾十次了。我最好的朋友和江惟玩得挺好,她總對(duì)我說:“其實(shí)江惟只是平時(shí)愛開玩笑,她人挺好的`啦!”對(duì)于這種解釋,我不以為意。

            又是一個(gè)下午,天空上黑壓壓的云層讓人心頭煩悶。我坐在學(xué)校對(duì)面的KFC寫作業(yè),寫到一半,忽然聽見隆降的雷聲。當(dāng)我抬起頭,外面已經(jīng)暴雨傾盆。

            寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),我習(xí)慣性地摸摸書包,卻發(fā)現(xiàn)它是空的!桌上只擺著英語書和數(shù)學(xué)書,完全沒有語文書的蹤影。怎么辦?這么大的雨沒辦法回去拿,我的作業(yè)沒法寫了!我急中生智,在手表上發(fā)了一條定位,希望有人看見我的語文書就幫我送過來。但等了半天也沒人回復(fù),我?guī)缀踅^望了。

            這時(shí),一個(gè)模糊的小白點(diǎn)朝KFC奔來了。門被猛地撞開,是江惟!只見她手舉一本雜志,懷里抱著一個(gè)文件袋。見到我,她大大咧例地一把將文件袋塞給我。我打開一看,喜出望外:語文書!江惟沒有說話,她緊盯著我的語文書,直到確認(rèn)它毫發(fā)無傷才得意地,拍著胸脯笑起來。我再打量她,驚呆了:她手中的雜志和她的頭發(fā),后背全濕透了,只有前襟是干的,那是她剛剛抱文件袋的地方。

            望著江惟,我想罵她多管閑事,但看到她落湯雞一般的模樣,卻怎么也說不出口。看著懷里干干凈凈的語文書,我感覺之前對(duì)她的不滿都煙消云散了。

            此刻,我只想緊緊擁抱她,對(duì)她說一聲:“謝謝你!”

          我的同桌作文14

            當(dāng)我提起筆來,我就想起了我眾多同桌中的一位-------唐毅。

            他的容貌在我腦海里已經(jīng)有些模糊了,我只記得他喜歡用舌頭舔嘴唇上的那塊皮膚。天天舔,舔得皮都爛掉他也不管,直到嘴疼得張不開,才只好請(qǐng)假去抹藥。你看到這里一定以為他傻傻的'吧!不過,他對(duì)人挺不錯(cuò)喲!

            記得有一次,我們上英語課的時(shí)候,我往書包里找書卻怎么也找不到。我很是著急,心想:慘了,完了,死定了。我仿佛看見老師把我叫起來站在后面,并罰抄班規(guī)三遍。丟死人了。于是我倒在桌上叫著:“怎么辦呀!我居然忘帶英語書!”同桌轉(zhuǎn)過頭來,顯然是聽到了我的鬼哭狼嚎。我見他從書包里抽出了英語書,翻開了第一頁,拿出橡皮把“唐毅”二字擦掉,又在原處寫上三個(gè)字——?jiǎng)⑺己。咦,這不是我的名字嗎?我疑惑不解地望著他。他“嘿嘿”一笑,嘴巴咧到了腮幫子上,瀟灑一甩手,書就飛到了我這邊。“喏,給你用了。”“那你用啥?就這樣給我啦?”這時(shí),走廊上傳來一陣腳步聲,坐在門口的同學(xué)驚呼一聲:“老師來了!”大家迅速跳回自己的座位,教室里鴉雀無聲。老師嚴(yán)肅的目光在全班同學(xué)臉上掃過,厲聲說道:“沒帶書的站起來!碧埔愫蛶孜煌瑢W(xué)乖乖站了起來。老師走到我旁邊,竟指著我桌上的英語書,批評(píng)起他們來:“你們看看人家,你們這些沒腦子的,后面去!蔽夷樕弦魂嚢l(fā)燙,眼睜睜地看著唐毅替我罰站。我對(duì)他充滿了感激。

            后來,我們的關(guān)系更好了,我們合作幫助別人掃地,配合默契,受到老師表揚(yáng)。那次

            我搬桌子他拖地,只見他賣力地干著,麻利又認(rèn)真,把地拖得很干凈。一看就是經(jīng)常在家做家務(wù)活的,我對(duì)他又佩服起來。

            唐毅就是這樣一個(gè)令我印象深刻的人。他樂于助人,對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度讓我對(duì)他很有好感。

          我的同桌作文15

            我的同桌劉彥初可所謂是真正的一座活火山。瘦高瘦高的,他長著一張好像被拉面師傅拉過的臉,讓人覺得他總是不開心,眼睛小的像一粒瓜子,總是冷冰冰的。臉上還有許多雀斑,有一雙大長腿。他可是我們班最暴躁的人呢。

            為什么說他暴躁呢?我和他同桌時(shí),中間被他畫了一條三八線,超過了他就得用胳膊肘狠狠頂你一下。若是不小心碰到了他的東西,一定會(huì)被他看成偷,同樣是一頓揍。有人在背后說他一點(diǎn)兒不好,他一定會(huì)當(dāng)面捉住那個(gè)人破口大罵。除了他最好的朋友,他對(duì)任何人都是用憤怒的口氣講話的……

            有一次,我早上負(fù)責(zé)收作業(yè),就剩他一個(gè)人了,可是他遲遲不來!榜R上要交作業(yè)了!劉彥初怎么還不來!”我焦急地說,像一只熱鍋上的'螞蟻。好不容易等到他來,我急忙催促他,可是,他還是慢吞吞地放書包。我實(shí)在等不了了,就說:“你怎么這么慢!是烏龜嗎?”他愣了一下,一下子站起來,猛地把桌子一拍,扯住我的衣領(lǐng)說:“你還敢罵我了是吧!翅膀硬了?”

            說完把作業(yè)本往地上一丟就走了。留我一個(gè)人在原地凌亂,這人,一早吃了槍藥嗎?

            就在昨天,我和他一起回家,一路上我們有說有笑,那時(shí)我覺得他還挺好的,不過馬上我就改變了這個(gè)想法。有一位同學(xué)從巷子里跑出來沖我們做了個(gè)鬼臉,我們沒有防備,被嚇了一跳,那位同學(xué)開始大笑起來,只見劉彥初雙眼一瞪,里面好像有熊熊大火,兩三步?jīng)_過去就是給他一拳,那位同學(xué)被打地坐在地上。我驚呆了,回過神來,連忙沖過去扶他起來,并拍拍他身上的灰,對(duì)劉彥初說:“你這是做什么,他只是開個(gè)玩笑而已!”他將眼里的怒火發(fā)射到了我的身上,說:“這種玩笑開不得!你也想挨揍嗎?”我們被他的氣勢(shì)鎮(zhèn)住了,吭都不敢吭一聲。

            這樣一座“活火山”,我真希望他能改掉他暴躁的毛病,做一個(gè)樂觀、愛笑的好少年!

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