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小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇(精)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一只小花貓，這是一只白色、灰色和黑色相間的花貓。
說(shuō)它貪玩吧！每當(dāng)飯桌上有肉時(shí)，它就能從遠(yuǎn)處——十萬(wàn)八千里聞到，飛奔似的跑到飯桌旁。那時(shí)我們已經(jīng)開吃了，它裝著可憐巴巴的樣子圍著我轉(zhuǎn)，我心軟了，想給它喂一些，但是爸爸用嚴(yán)肅的表情告訴了我“不允許把我們正吃的東西給‘饞貓’”，我立刻又把肉放回了原位。爸爸把貓抱到了門外，緊閉上了門，我心想：貓多可憐呀！小貓見這招不靈，門又關(guān)了，于是它又跳上了窗臺(tái)，用靈活的前爪抓著窗紗。你看，它的.辦法都用到吃的方法上了，多貪吃的小貓呀！如果它決定出去玩玩，非要玩上一天一夜才回家，任憑誰(shuí)怎么叫它，它就是不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧！的確是，要不怎么會(huì)一天一夜都不回家呢。
貓的性格實(shí)在有些古怪，它高興時(shí)，比誰(shuí)都溫柔可親，當(dāng)你并腿坐在沙發(fā)上的時(shí)候，它就會(huì)跳到你的雙腿之間，蜷縮著身體，形成一個(gè)圓球球，安逸的睡覺。讓你給它取暖，它若是不高興，無(wú)論你說(shuō)多少好話，它也不理你。
它是多么的天真可愛，生氣勃勃！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我的校園坐落在惠濟(jì)區(qū)的小區(qū)旁邊，以橙色為主色彩鮮艷。校門是白色不銹鋼自動(dòng)伸縮門，它利用了四邊形易變型可收縮的原理，有效控制學(xué)生的出入。門里還有刷卡機(jī)，可以有效記錄每個(gè)學(xué)生進(jìn)出學(xué)校的準(zhǔn)確時(shí)間。
進(jìn)入學(xué)校映入眼簾的是橡膠操場(chǎng)和大屏幕，每當(dāng)課間操時(shí)間我們可以踏著音樂(lè)節(jié)奏在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)。在節(jié)日時(shí)候我們也可以和著節(jié)拍載歌載舞！操場(chǎng)周邊綠樹成蔭，還有小橋流水景觀，既可以緩解學(xué)習(xí)疲勞也可以遮陰凈化空氣。
現(xiàn)在來(lái)看看我們的教室吧，我們的教室在二樓布置的`井井有條，配有二臺(tái)空調(diào)和投影班班通。空調(diào)有二種模式，夏天可以制冷冬天可以制熱，可以保證我們不受酷暑寒冬的侵襲安心學(xué)習(xí)。班班通可以節(jié)約時(shí)間提高我們的學(xué)習(xí)效率，老師用筆點(diǎn)擊學(xué)習(xí)內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在投影上，配合多功能黑板這樣老師教學(xué)也更得心應(yīng)手！
三樓有漂亮的計(jì)算機(jī)室，這里有五十多臺(tái)電腦，它們受老師三臺(tái)電腦隨時(shí)監(jiān)控，老師可以隨時(shí)掌握同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。如果哪位同學(xué)走神了或打開一個(gè)游戲老師立馬就會(huì)識(shí)別并及時(shí)糾正！
我們的校園還有舞蹈室.音樂(lè)室.多功室等等，處處充滿著高科技的智慧！歡迎大家來(lái)我們學(xué)校參觀，到時(shí)候別忘了讓我給你們當(dāng)向?qū)叮?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
7月10日，我們游覽了人稱“人間天堂”的西湖美景。
西湖位于杭州市西部面積約6。3平方千米，平均水深約1。2米。西湖的水面非常平靜，猶如一面銀色的大鏡子。我們漫步蘇堤。蘇堤長(zhǎng)約3千米，是由宋朝詩(shī)人蘇軾建造的。在蘇堤的兩旁，種著許多桃樹和柳樹。如果在春天到西湖游玩，大家就一定可以觀賞到桃紅柳綠的美麗景色了。導(dǎo)游帶我們船游西湖。大家一定知道《白蛇傳》這個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)吧！當(dāng)年，許仙和白娘子就是在西湖旁的斷橋上相遇的。白娘子和許仙的定情物是一把雨傘。這把雨傘在哪兒呢？它已經(jīng)變成一座寶塔，聳立在西湖岸邊呢！西湖的湖中間有三座小島，分別是三潭印月、湖心亭和阮公墩。西湖的'美景使游人陶醉其中，流連忘返，久久不愿離去。
在游西湖的過(guò)程中，我不知不覺地想起二年級(jí)時(shí)學(xué)的課文《西湖》。這次親身到西湖游玩，使我發(fā)現(xiàn)西湖真的如課文所說(shuō)的那么美，甚至比課文描述的還要美呢！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
今天是個(gè)秋高氣爽的日子。
天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，沒(méi)有一絲雜色，好像打翻了一瓶藍(lán)墨水似的。在杭州是很難看到這么藍(lán)的天空的。過(guò)了一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了一條鱷魚，懶洋洋地趴在那兒睡覺，下面好像還有幾個(gè)又大又圓的鱷魚蛋。那條鱷魚好像在護(hù)著自己的'孩子，等著它們的出世。過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)鱷魚蛋不見了，可能是小鱷魚出世了，看的人正在找小鱷魚，大鱷魚也不知爬到哪兒去了。
一會(huì)兒功夫，天空中出現(xiàn)了一只羚羊，后面好像還有老虎在追趕，那只老虎張開血盆大口，里面還有好幾顆閃著寒光的尖牙齒，好像一口就能吞下一只羚羊似的。再把視線轉(zhuǎn)移到前面的羚羊身上，只見它用出十獅十象之力往前跑，有時(shí)向老虎踢一腿，擺脫老虎的追擊。不一會(huì)兒，羚羊不見了，不會(huì)是被老虎吃掉了吧！剎那間，那只老虎也變模糊了。
看到這么美麗而變化多端的天空，我的心情也變得異常的純凈。真希望天天都能見到這美麗的天空。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，窗外美麗的景色讓人心曠神怡，但是我的懷里像抱了一只調(diào)皮的小鹿一樣，七上八下的，因?yàn)橄挛缫u(píng)先進(jìn)了，得到肯定的滋味真好作文�！るS著上課鈴的響起，老師又在布置作業(yè)了，隨后便開始表決先進(jìn)了。“請(qǐng)陳佳豪，張懷宇，姜維森......都到講臺(tái)上來(lái)。”我原本緊張的心一下子提到了嗓子眼里。“同意陳佳豪是勞動(dòng)積極分子的請(qǐng)舉手！”黃老師大聲說(shuō)道。
很快，一只手舉起來(lái)了，另一只手又舉起來(lái)了，老師一數(shù)，只有18個(gè)人舉手。還沒(méi)過(guò)半數(shù)呢！我像一個(gè)瀉了氣的皮球似的，垂頭喪氣地回到了座位上�！ぁ白詈笠黄崩蠋煏�(huì)投給誰(shuí)呢？”同桌說(shuō)道。表決完畢之后，老師斬釘截鐵地說(shuō)：“我把我那一票投給陳佳豪，因?yàn)榘嗉?jí)里的飲用水幾乎都是他一個(gè)人抬上來(lái)的'，你們不能忘記這點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)“飲水思源”��！現(xiàn)在我們重新給他表決一下好不好？”
“好！”隨著一只又一只的手舉起，居然37票，全班通過(guò)，同桌用詫異的目光望著我。·我被老師肯定了，我激動(dòng)不已，差點(diǎn)兒哭出聲來(lái)。被肯定的感覺真好！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
期末考試成績(jī)出來(lái)了，老師叫我們寫一篇期末總結(jié)的作文。
我在期末考試的時(shí)候語(yǔ)文也只考到88分，也不太理想。但是我想要在以后的時(shí)間中能夠做得比之前更好，上課更專心，作業(yè)完成的更漂亮，課堂紀(jì)律更優(yōu)秀，而且能勇躍發(fā)言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考試中能取到理想的成績(jī)，這是我在之前小結(jié)中對(duì)老師的承諾，這并不是只說(shuō)不做，我要像“聞一多先生”一樣——言行一致，說(shuō)了就做。
應(yīng)該說(shuō)這是我必須要做的。我也開始進(jìn)行語(yǔ)文的復(fù)習(xí)了，在通過(guò)自己復(fù)習(xí)語(yǔ)文，能夠從中看到自己對(duì)語(yǔ)文的不足有哪些，例如在課后理解中有不懂的地方，課外的填空也毫無(wú)知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好的地方。從上課來(lái)說(shuō)，我們也可以增加課外知識(shí)，如“既望”——農(nóng)歷16日，“望”——農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中，我們可以看到文章作者所表達(dá)出來(lái)的.感情，從中明白課文中心思想，懂得自己對(duì)文章的理解，就能提高對(duì)課后閱讀的理解，同時(shí)還能提高作文水平，何樂(lè)而不為呢?
我希望通過(guò)這次期末總結(jié)，我能找出自己的缺點(diǎn)，好好努力，爭(zhēng)取下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
我敬佩的人有許多，就連媽媽也不例外。
夜晚，我正做著香噴噴的美夢(mèng)。突然我感到身上一陣熱燙，我便感到很不舒服，就哭了起來(lái)。媽媽起來(lái)后給我測(cè)了下體溫，“呀，40度”媽媽大吃一驚的叫了起來(lái)，然后就背著我以百?zèng)_次的速度跑到醫(yī)院去。我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)睡著了，嘴里卻不停地說(shuō)著：“巖，你一要好起來(lái)�！蔽衣犃艘院�,便哭了起來(lái)。
“母愛如水”這句話一點(diǎn)兒都沒(méi)有錯(cuò)。
我敬佩的人還有‘風(fēng)雨無(wú)阻的郵遞員’。
記得,在我小時(shí)候,有一次連著好幾天都下著瓢潑大雨,大雨把窗戶都打破了�！斑�,咚”有人敲門,會(huì)是誰(shuí)呢？我急忙去開門。一位郵遞員騎著自行車,他已經(jīng)被淋成落湯雞了,他這是要干什么呢？噢，原來(lái)是給我家送報(bào)紙了，那雙炯炯有神的`眼睛對(duì)我微笑著，郵遞員顯得更加和藹可親�！霸僖姟编]遞員叔叔要走了。我對(duì)他說(shuō)：“叔叔你休息一會(huì)兒再走吧﹗”“不了，還有許多人沒(méi)有拿到報(bào)紙呢。”“咚”郵遞員走了。真是勤勞的郵遞員啊﹗我不禁這樣想。
不僅僅只有媽媽和郵遞員具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。其實(shí)，還有很多人是這樣，都值得我去學(xué)習(xí)，去敬佩。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
今天早上我回奶奶家，在奶奶的后院看見了兩只小鴨子。
它們渾身披著淡黃色的羽毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去就像兩團(tuán)小絨球，在地上滾來(lái)滾去。當(dāng)你走近時(shí)，它們就會(huì)發(fā)出“嘎嘎”的聲音，好像在和你打招呼。瞧！它們正揚(yáng)著淡黃色的小腦袋，瞪著亮晶晶的'小眼睛，覺著又扁又黃的小嘴巴，挺著胸膛，翹著小尾巴，抬著小腳丫，邁著正步在后院里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還真像國(guó)家護(hù)衛(wèi)隊(duì)員呢！它們肚子下面毛茸茸的，捧在手里特別舒服，一放下就可愛的跑開了，讓我不由得開懷大笑。
中午陽(yáng)光灑滿大地，兩只“小可愛”便在院子里唱起了“空城計(jì)”。原來(lái)是餓了，我便抓了兩把谷子扔給它們，這時(shí)它們也不顧什么紳士風(fēng)度，搖擺著身體，一陣風(fēng)似的跑了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后的啄著食物，雖然它們的嘴巴扁扁的，似乎挺笨拙的，可是沒(méi)一會(huì)兒，那些谷子就給它們吃個(gè)精光，吃飽了，兩只“小可愛”就蹲在陽(yáng)光下，有的用嘴替同伴梳理羽毛，有的把頭縮起來(lái)，插進(jìn)翅膀小憩一會(huì)兒，慵懶的，懶懶的充分享受著陽(yáng)光的撫慰。
到了傍晚，“小可愛”們相互依偎著，好像一對(duì)形影不離的好朋友，踱著正步，走進(jìn)了它們的小窩。
快樂(lè)的一天很快過(guò)去了，“小可愛”們給我留下了深刻的印象。
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