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實(shí)用的感動的作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的感動的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
感動的作文600字 篇1
我的父親個兒不高，身材還算勻稱。濃濃的眉毛下有一雙不大卻十分有神的眼睛，不高的鼻梁下是一張會跟我講一堆大道理的嘴巴，笑起來會露出整齊但卻因抽煙被熏黃的牙齒。原本烏黑濃密的頭發(fā)也因近幾年工作繁忙而變得稀疏，幾根醒目的白發(fā)摻雜其中。對父親，我是又敬又愛又怕。敬，因?yàn)樗菐臀医鉀Q難題的`高手;愛，因?yàn)槿绽砣f機(jī)的父親總不會忘記陪我玩耍;怕，因?yàn)榉稿e時父親那嚴(yán)厲的批評。
有一次，我在學(xué)校闖禍了，放學(xué)后垂頭喪氣地回到了家。爸爸知道事情的經(jīng)過后，劈頭蓋臉地教育了將近兩小時，我精神萎靡，東倒西歪。爸爸看到我這種“鬼樣子”，火冒三丈，一氣之下就說不想再管我了，這無疑對我是雪上加霜。無奈之下我只好三番五次地勸說爸爸，但他仍左耳進(jìn)右耳出，完全置之不理。我只好搖搖晃晃地洗漱，慢吞吞地走向床邊，凄凄慘慘地癱倒在床上，想到父親以后不管我了，頓時淚如雨下，胡思亂想了好半天，才迷迷糊糊地睡著。
半夜，我突然想上衛(wèi)生間，起床后，才發(fā)現(xiàn)書房的燈依然亮著，我百思不得其解。突然間，燈又關(guān)了，我更大惑不解。這時，爸爸從書房里躡手躡腳地走了出來，慢慢地走到我的床邊，輕輕地對我說：“兒子，爸爸剛才罵你罵重了，我深表歉意，但你以后不能再惹事生非了，要做一個聽話懂事的好孩子�！蔽疫@時才恍然大悟：原來爸爸不顧勞累，深夜還在幫我檢查作業(yè)，并且原諒了我。接著爸爸又苦口婆心地說：“兒子，你的作業(yè)我已經(jīng)檢查過、簽好字了，明天你放心去上學(xué)，要開開心心的，不要老記著這件事，過去的事就讓它過去了，但也要引以為鑒�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸又幫我仔細(xì)地蓋好被子，直到我安然入睡后才輕手輕腳地離開。
父親對我的愛雖然不像母愛一樣溫柔、細(xì)膩，但是卻如溫暖的泉水，在不知不覺中滲入我的心田，滋潤著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨著我一天天成長。
感動的作文600字 篇2
太陽把光芒灑向人間，將溫度傳遞到葉梢；葉子把那份溫暖化為養(yǎng)料，把能量傳遞給花朵；花朵將那動力化為恣意的美麗，將豐碩傳遞給果實(shí)；果實(shí)心滿意足地墜入泥土，把希望傳遞給明天……食物傳遞的就是一份煙火裊裊而不絕的美好。
從前只是被舌尖上的中國里那醉人的色彩吸引，鹽漬的醉蟹，一條好久才制成的火腿，鮮亮的顏色仿佛讓人們隔著大熒幕都能聞到香氣。但是深入其中才知道，美好的背后都有一個被手藝人傳承的故事。
其中有一次講了一對做面條的陜北老夫婦，住在黃土溝溝的窯洞里，不會做別的，就會做一手面條。為了制作地道而又筋道的面條，他們常常深夜輪班去翻、晾。一個特寫鏡頭讓我看到了老人臉上的皺紋，如春風(fēng)吹皺了一汪水，瞬間讓我覺得一碗面原來也有故事，原來也有滄桑。如今，面條多在現(xiàn)代化的大工廠里制作，美觀，效率高。而手工面條費(fèi)時，費(fèi)力，利潤低。但是老人不以為然：“機(jī)器做的面條有啥味道？”為了留住這份手藝，老人的子女就算有再大的事也要回家?guī)投先嗝鎴F(tuán)。正是因?yàn)橛羞@份兒匠人精神在里面，我們才可以品嘗到那么多有歷史底蘊(yùn)的美味啊！
那次回老家，鄉(xiāng)親送了我們一袋子野菜，蔫蔫的.沒有生氣�？墒菋寢寣⑦@袋野菜視若珍寶，在廚房里忙忙活活，端上來一盤蒸菜，拌上蒜泥和香油，嘗起來有一種別樣的清香。媽媽看著這菜的眼神兒，流淌著溫柔的光，將它的歷史娓娓道來。小時候村子里的人只有紅薯啃，“無鮮肥滋味之享”。姥姥就常常下地挖野菜，給饑餓的兒女嘗個新鮮。姥姥去世已是許多年，但媽媽仍然記得貧乏的年代姥姥做的家鄉(xiāng)吃食。時至今日我才能品嘗到從姥姥或者更早的前輩那里流傳下來的食物，感受到親情隨血緣流傳下來的美好。
誰說食物就沒有情感和溫度呢？只要大家用心去體會，你一定能品出其中與眾不同的味道。焦黃的炸豆腐，鮮紅的湯底，酸甜的招牌鯉魚，亦或是一碗平淡的面條。傳遞一份唇齒飄香直抵舌尖，傳遞一份美好直達(dá)心間。
感動的作文600字 篇3
記得很小的時候，爺爺家有個院子，曾經(jīng)種過幾棵樹，蘋果、鴨梨……也不知道爺爺是怎么做到的年年大豐收。
那時正值夏季，天氣炎熱，我無聊便跑到了爺爺家問爺爺為什么？爺爺笑著帶我到了一棵樹邊——不看不知道，一看嚇一跳。樹上有一個兩寸深的口子。爺爺說：“這是以前一個鄰居阿婆告訴的：‘等樹苗長結(jié)實(shí)了，就砍一個兩寸深的口子，再往傷口上撒點(diǎn)鹽，結(jié)果時一定豐收而且果子又大又圓。’”
當(dāng)時雖然年幼無知，但是求知欲強(qiáng)。一直纏著爺爺問為什么，可是爺爺也不知道其中的奧秘。
小時的求知欲，帶動了我腦子里的海馬體，成了不可遺忘的事情。過了不知多久，我學(xué)會了上網(wǎng)，并且會查東西以及很多父母都不會的'東西，海馬體又開始涌動我當(dāng)時的記憶，我開始上網(wǎng)搜索。具體答案記不清了，但依稀記的原理：
樹也是有生命、有意識的，就像你不給它水，它會將根探到地底找水，當(dāng)你砍它并撒鹽時，它會痛，很痛很痛，但是它沒有什么方法能夠保護(hù)自己，于是拼命生長并結(jié)出很大的果實(shí)以駁得人們的青睞，以保護(hù)自己的安全。
看了后我的腦海飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，像一本字典里面寫滿了字：這便是生命嗎？它為什么那么剛勁有力？……
后來我學(xué)到了杏林子的一篇文章《生命生命》，看了后更是為之震撼“鼓動翅膀求生的蛾子”“陰暗里生活的小樹苗”“人的心跳”這便是生命，一個使人堅(jiān)強(qiáng)并活下去的理由。始終忘不了杏林子在文章里說的話：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值�！�
我不會忘了那些受了傷的樹，也不會忘記杏林子在文章教會我的一切。他們教會我如何尊重生命，也教會我如何堅(jiān)強(qiáng)！
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