(合集)讓世界充滿愛作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的讓世界充滿愛作文，希望能夠幫助到大家。
讓世界充滿愛作文1
我有一個夢想，我想讓世界充滿愛，我想建設同樂。同樂是一個企業(yè)，它的使命是，讓世界充滿愛。它是我的夢想。讓世界充滿愛。
在我的理解里，我覺得，我們生存的這個世界是充滿愛的，我愛在這個世界里的我和你，我們都是生命，生命本該擁有愛。在愛的意識里，生命或者說我們，都在愛的意識中成長，或者感受愛的幸福，甜蜜與快樂。讓這個世界充滿愛，因為愛是純潔的。
在我的理解里，我覺得，我們現在生存的這個世界是充滿愛的，只不過，愛，在等待著被放大。當它被放大到充滿了整個世界。那時候，我再也不必要為圖己利而傷害，任何與愛有關的情感。作為人來說，幸福，快樂，健康，自由，以及小小的財富，正是我們想要的。對于兩個或多個生命與人來說，信任，友好，真誠，支持，鼓勵，幫助。團結，合作。等等一切，我覺得它們都是對愛的寫照。讓世界充滿愛。
讓世界充滿愛，如果人人都能在愛里活著，那人人都會覺得生存在這個時代，是莫大的'幸福。人人都會知道了，活著就是在愛的意識當中成長。
那這個時代，真的就是一個同樂的時代。
不知何時起，我和你都意識到了，愛是人活著的真正目的，也可以說，愛，是說有生命的答案。所以，在充滿愛的世界里，我們會創(chuàng)造更多與愛有關的奇跡。
這是我的夢想�！巴瑯贰保屖澜绯錆M愛。
讓世界充滿愛作文2
生活中，人與人之間處處需要相互關愛，彼此幫助。光愛是人與人之間溝通最真誠的開始。
其實，關心，幫助只是一個簡簡單單的小舉動。關愛無處不在，比如你幫助同學干事情，老師關心我們的學習情況，爸媽對我們的生活中一點一滴的關愛，這些告訴我們關愛是生命里的陽光。
記的在我七，八歲那年，在街上看見一位殘疾的男孩，看上去大概15歲，個子比較小，他是個殘疾人，沒有手臂，看上去非常可憐，男孩正用腳指頭拿起一塊粉筆，費力地在地上先寫了一首小詩，再寫他乞討的原因，父親早逝，母親有病，為了照顧生病的.母親，他才在這乞討。一些過路人看見，嘀嘀咕咕地討論：“這肯定騙人，冒充，裝扮起來出來騙人�！毙∧泻⒌拖骂^，可我不這么認為：至少他的殘疾是真的，我們要盡我們所能給予他一些關愛。
我被他的生活堅強，執(zhí)著所打動，叫媽媽給我一張5元錢，我毫不猶豫地把錢放在男孩身邊，并對他說：“我相信你這悲慘的經歷，雖然這錢微不足道，但希望能幫到你。”后來，漸漸地有許多人給這位男孩錢，男孩非常有禮貌，只要過路人一給過錢，男孩就鞠個躬：“謝謝。”其實這不單單是錢，有著我們對小男孩的關愛和信任。
來吧，大家一起行動，因為你們的行動，讓世界更美好，因為你們的行動，才讓世界充滿愛！
讓世界充滿愛作文3
愛是什么？愛是給予。愛是緊緊的呵護，愛是平淡生活中看似不經意的每一個細節(jié)它博大，深沉。我們每個人都沐浴在父母的愛中長大。盡管這些的愛不相同，但不管嚴厲也好，寬容也罷，它都體現了父母對子女深深的愛。
每天早晨我們都會聞到那陣陣撲鼻的香味。望著井然有序的家和父母親忙碌的身影。“爸爸媽媽”我的一叫，爸爸媽媽都向我投向那慈祥的笑容，親切的話語。不知不覺爸媽身上那顆裝滿對我的愛的汗珠流了下來。
要到學校了，媽媽臨走前對我說；寶貝，加油！你一定可以學好每堂課的知識。你也要答應我上課認真聽講，不要做一些無聊的事哦！"聽到媽媽的熱情鼓勵，嚴格的要求。都將是我學習的動力。
回家了，爸爸做了許許多多的菜，我一下子就吃了許多。吃完了，媽媽為我鋪上床鋪。小心翼翼地把我扶上去。接著管好門和燈就去外面幫爸爸一起收拾東西。
記得以前小時候我愛做惡夢。爸媽都要半夜爬起來安撫我睡覺。等我又進入夢鄉(xiāng)時，才輕悄悄地回房�，F在那一幕幕的往事我依然記憶猶新，好像昨天才發(fā)生過。
我的`小時候是快樂的。現在我長大，已經10歲了，懂得照顧自己了。但我不會忘記父母之愛的深沉與寬廣。父母對我的愛比天高，比海深。這份愛已經永遠灌溉我的心田。我將珍惜這份來自心靈深沉的愛。
讓世界充滿愛作文4
星期五，我們四（1）班的十位同學在湯老師帶領下，來到鼓樓區(qū)培智學校開展獻愛心活動。下午，我們準時從學校出發(fā)，懷著既好奇又高興的心情，一路小跑來到培智學校。在路上，一直在思考培智學校里有哪些人？他們是怎樣的生活、學習狀態(tài)？
一進學校大門，明顯感覺到這里充滿了歡樂祥和的氣氛。培智學校的老師熱情地帶領我們參觀了學校。通過參觀，我覺得培智學校的老師考慮很周到，例如：走廊的兩側都有安全扶梯、樓梯的棱角很少、地上鋪滿了防滑墊等等。學校里還有一些特殊的設備，如康復室、練習室之類，其中有一間康復室里有一個池子，池子里放滿了彩色的小球，學生們平時可以在里面盡情玩耍，享受童年的快樂。我們的主要活動是與培智學校的學生一起播撒種子。我和沈函羽一組，先將種子撒入土中，再給土壤里的種子“喝一些水”，雖然他們在灑水時動作沒有我們協調，但是他們很開心。
為了表達我們的`心意，我們折了很多千紙鶴給培智學校的同學，祝愿他們有美好的明天，也希望大家一起來關心他們，照顧他們，每個人都要獻出一份愛，我們的明天才會更好，我們的祖國才會更強。
讓世界充滿愛作文5
我從來沒有意識到：我的父母有多么愛我，這是一種可以相信的愛。
我終于明白：老師的良苦用心，也是一種愛，一種令人震撼的愛。
今天我們觀看了“讓世界充滿愛”的演講，使我心中清楚了愛的含義，那么我要把這份愛毫無遺剩地展現出來，我要為我的父母洗腳，讓他們感受我的愛；我要敬愛我的老師，讓他們體會我的愛。今天的這份感動，我會一直保留在心中，今天的幾個故事，我會永永遠遠記住它們。
在觀看的時候，你猜我聽見了什么其他的聲音？是我的同學們發(fā)出的'來自內心的抽泣聲！我相信他們和我一樣感動。
鄒老師雖然給我講了許多話題，許多故事，但我的內心始終被一個字填滿了愛。愛，一個讓人溫暖的字眼……讓我們一起大聲喊：“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書！”“老師，您辛苦了”“爸爸，我愛你”“媽媽，我愛你”讓我們向尊敬的人鞠躬吧！讓我們淚流滿面，擁抱在一起！讓我們一起感謝世界，感謝愛。用我們心中洋溢著的愛溫暖整個世界，讓世界充滿愛！
因為你們，我才會有這份愛。作文
讓世界充滿愛作文6
“你還是生活在溫暖的陽光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽到美妙的音樂，你是幸福的！”愛是無私的，我要讓他們生活在愛的世界，讓他們感覺到人間處處都有愛！
陽光灑滿大地，愛撫著世間萬物。
假如，我遇上了一個失明的殘疾人，我會告訴她陽光是多么的溫暖！我會帶她去聞聞美麗的鮮花；會帶她去摸摸濕潤的土壤；會帶她去曬曬溫暖的太陽；會對她說：“你還是生活在溫暖的陽光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽到美妙的音樂，你是幸福的！”
假如，我遇上了一個腿不能活動的'殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會推他到公園、廣場去玩。他孤獨的時候，我會在他身邊和他聊天；我會安慰他，我會對他說：“你總有一天會從輪椅上站起來，到世界各地去走一走，看一看�！�
假如，我遇到了一個聾啞人，我會去學手語，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到郁悶，而是和我們用手語開心的對話。如果，聽不見的是一個和我們一樣大的小孩，我就用手語翻譯動畫片里講述的故事，讓他們也能看動畫片，讓他們也能得到快樂！
愛是無私的，我要讓他們生活在愛的世界，讓他們感覺到人間處處都有愛！
讓世界充滿愛作文7
你看過那些圖片嗎?那些山村里的小孩讀書的圖片.你看過嗎?再跟我們現在的比一下他們和我們有什么區(qū)別.他們是怎樣的學校.怎樣的學習狀態(tài).怎樣的桌子.怎樣的椅子.怎樣的黑板.......
你看過嗎?你是什么感受呢?
我覺得!他們雖然那教室.桌子.椅子........都不如不如我們的.但是你發(fā)現了嗎?他們............是怎么讀書的呢?是像我們
現在一些學生那樣油腔滑調的讀的嗎?NO,他們是張大嘴.用心去讀的.
最讓我感動的是那---他們的書.你知道他們的書是怎么樣的嗎?很新很新如同剛發(fā)下來的'書一樣.那用了多少天了呢?不其實不是天而是年.那還是他的哥哥姐姐用過的.但是你再比一下我們的書有些還過不了一天就有些破損了呢!
那一次我還看了一只電視那是一貧困學校一些學生在讀書.是講了一盒粉筆的事.一學生把一小段拿都拿不住的粉筆給仍了.但被老師看見了.老師彎下腰把那粉筆撿了起來.用手指甲掐住在黑板上多寫了一個字.老師說要珍惜粉筆.
你比比看我們現在你有看見過嗎?
希望讓世界變得更美好.讓世界充滿愛!
讓世界充滿愛作文8
一天，我在一本書上看見了一幅叫《假文盲》的漫畫，讓我倍感羞愧。
這幅漫畫畫的是，一個寒冷的冬天在一個公交車站里母子上車處擠滿了人站著四位壯漢，而把一對木子擠到了痛到外面。那對母子衣著十分樸素弱不禁風，瑟瑟發(fā)抖。這四位壯漢難道不認識字嗎？難道他們都是文盲嗎？我看不像，第一個壯漢身穿虎皮大衣，穿著亮燦燦的皮鞋，看起來就是一個干部。第二個壯漢高大威武，戴著軍帽，穿著毛絨大衣，好像是個軍人。第三個戴著眼鏡的壯漢一看就是一個知識分子。第四個壯漢戴著口罩穿著白大褂好像是一個經驗豐富的醫(yī)生。
這四個壯漢看著都不想文盲可他們?yōu)榱藞D個方便，不顧別人的感受。
社會上也有很多這樣的假文盲，紅綠燈明明是紅燈可有些人還是想也不想的就大搖大擺走過去。在些地方不能停車可有些人為了自己方便還擅自把車停在那兒。廁所里明明寫著“節(jié)約用水”的標語可還是有人浪費誰資源。餐廳里的.墻壁上明明寫了一個大大的“靜”字可一走進去吵鬧聲一直響個不停。廁所里寫著“來也匆匆，去也沖沖”可廁所里總是臭氣熏天。
“上下樓梯靠右走”。公交車上寫著：“孕婦作為�！薄鞍牙咏锢洹�。這些標語很多人視而不見。這些行為是多么可惡！
我們應該學習德國“人人為我，我為人人”的精神，讓世界充滿愛！
讓世界充滿愛作文9
有了愛的存在，才會讓我們看到希望和陽光。
生命對于每個人來說，并不是永恒。而愛的存在，對于每個人而言，都是一種永恒。
某天，集美中學的所有家長與孩子們一起坐在同一片綠地上，同一片藍天下，一起聆聽一場愛的教育。是由鄒越教授為我們演講的“讓生命充滿愛”。
很久很久以前，我們都一樣，同一樣認為父母所給予的愛都是應該，都是當然。但在今天之后，我再也不那么認為了，沒有一種愛是給得應該的。當所有人一起擁在一起大哭時，一起與自己的父母擁在一起，還有一起走上去擁住班主任時，突然明白了，原來，只要呼吸存在，那就是幸福，那就是愛。
今天，天很藍，當我們一起仰望天空，一起對著天空大喊，爸爸媽媽，辛苦了，謝謝您，我愛您。爺爺奶奶，外公外婆，謝謝您。覺得釋放了自己這十五年來的新生，所有想說的，全融于這幾句話中。真的，爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆和所有愛我的人，謝謝你們，因為有你們，我真的很幸福。有你們在，我讀懂了幸福的含義。這是一種愛，一種純潔得沒有一點雜質的愛。
幸福的含義就是詮釋愛。
帶著一顆追求幸福，追求愛的心，向往著天空，幸福。因為簡單的呼吸，可以創(chuàng)造出最完美的.幸福。呼吸停止前，沒有不幸這樣的話。
人人都該感恩的，人人都需要愛的。
不需要多余的語言。
不需多余的行動。
以一顆真誠的感恩的心去愛那些愛你的人——他們會感受得到你的愛，你的心。
讓世界充滿愛作文10
悠悠中華五千載，我們的祖先在中華大地上生息、繁衍，創(chuàng)造出一段又一段的輝煌，為后人所贊頌。分析歷史，我們不難發(fā)現，每一段輝煌之中，都毫無例外地閃現著一個盛世明君的身影，像漢高祖劉邦、唐太宗李世民、康熙帝玄燁……他們?yōu)榘傩瞻簿訕窐I(yè)，社會繁榮穩(wěn)定，作出了卓越的`貢獻。他們統治著不同的時代，可他們卻印證了同一個道理：得民心者得天下。
劉邦、項羽都是名載史冊的英雄，可前者成就了千古霸業(yè)，后者卻無奈烏江自刎，這難道真如項羽所言"此乃天意"嗎？不是，劉邦項羽二人相比，項羽比劉邦更有才能，但項羽他恃才傲物，很少與屬下談心溝通，一意孤行，又兼匹夫之勇，婦人之仁，最終走向了滅亡。相反，劉邦沒有突出的個人才能，但他善于聽取各方良言，身邊謀士極多，常常與他們交心傾談，上下溝通，月下千里追韓信就是明證。因此，他可以"運籌于帷幄之中，決勝于千里之外"。最終成為楚漢之爭的勝者。
讓世界充滿愛作文11
愛是偉大的，愛是無私的，愛是奉獻的，愛是人世間最美好的東西。就像羅蘭說的那樣“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜”。世界因為有愛才會變得美好，其實并不用付出太多，只要做一些力所能及的事就夠了。
不久之前，一位女中學生因為受不了生活的壓力而跳江自殺，一位熱心的大爺及時發(fā)現并報了警，救生人員很快就到達現場，接下來，就開始了漫長的救援過程。但似乎沒有人注意到那位老大爺眼中充滿了焦急和擔憂。隨著江水的不斷涌動，女學生的身體在不停地往下游流去。老大爺一直跟著救生人員的隊伍跑著。到了一座橋時，這位女學生有了求生的本能，大聲地喊著救命，緊緊地抓住了游泳圈，老大爺在一邊為她加油，提醒她不要放棄，還一邊指揮著救生人員。
經過了兩個小時的.煎熬，她終于被救上來了，救生人員此時已經精辟歷經，老大爺連忙扶住背著女學生的救生員。直到女學生上了救護車之后，老大爺才收回擔憂的目光，有些吃力地扶起倒在草地上的電動車，正要準備離去，求生人員帶著略顯驚訝的語氣問：“您不是她爺爺嗎？怎么沒有上救護車？”“我不是她的爺爺，謝謝你們救了她，好人會有好報的，我還要回家做飯給我孫子吃呢，先走了�！痹俸髞�，人們只是看到一個焦急回家做飯的背影。
讓世界充滿愛作文12
天下父母誰不想孩子好好學習，在我們的心里，學習唯一的任務。今天，在學校里舉行了讓生命充滿愛的主題活動，鄒老師告訴我們一個個感人的故事，都有一種令人難忘的事，還教我們做好一個懂事的孩子，做一個會報答父母的孩子，告訴我們要珍惜生命，珍惜自己，讓我們的生活更加的美好。
聽了鄒老師的一個個關愛自己、家人、老師的道理，讓我更加深刻地體會到，今天能有爸爸媽媽的關心，這多虧了媽媽，要是沒有媽媽，我們就不會帶著微笑開開心心地來到地球上。也讓我知道，平時媽媽爸爸打我們，我們疼，爸爸媽媽罵我們，我們傷心。其實比我們更加疼痛、傷心的人是爸爸媽媽，我一定會做一個有愛心的人，為祖國爭光。
在少兒頻道有這樣的'一個廣告：父母是孩子最好的老師。聽了這個廣告，我心理暗暗地想：在春天里，是媽媽的手給我們溫暖般的扶摸；在夏天里，是媽媽的手為我們扇風；在秋天里，是媽媽的手為我們遮風擋雨；在冬天里。是媽媽的手給了我們陽光般的溫暖。一年四季，媽媽的手不停地陪伴著我，給我們一個又一個的關心，給了我們一個又一個的愛 。
讓我們的世界多充滿一些愛吧！
讓世界充滿愛作文13
謹以此文獻給那些還在摧殘生命的人，讓我們共同創(chuàng)建一個溫馨幸福的家園，讓這個世界充滿愛�！}記
小的時候，愛就是一根棒棒糖。長大些，當開始暗笑兒時想法幼稚的時候，心中的愛，就是那種轟轟烈烈，感天動地的.東西；再大些，倒覺得自己已經長大，而和家長、老師之間發(fā)生沖突的時候，竟不知道愛是什么了，只知道自己總在希翼，總在渴望；然后，到自己真正慢慢成熟起來的時候，漸漸地，對愛又有了一種新的認識，只是，這認識就像是一團模糊的影子，總也找不到頭緒。愛，就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，試圖把握，可它就像是在和我捉迷藏，時而飄搖而至，時而消失無蹤，若隱若現，居無定所。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來的時候，竟驚奇地發(fā)現，愛就在我身邊，時時刻刻伴我左右。 那就是一種心靈悸動的感覺，一種感動得想哭的感覺。閉上眼，真正感受到愛的時候，就會感覺溫暖。思絮飛起來了……
我開始覺得，愛是無聲的。它從未離開過我，只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我，
暖暖地將我包裹起來，讓我不受任何傷害，給我快樂、給我歡笑。或許是我脆弱，沉浸在被愛的幸福中，我卻總是以淚水回報。然而，也許這才是我內心真正的感受，
愛是人類最沒的感情，韋唯唱著：“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間�！笔前。譅渴职�，我的朋友，愛永遠在你左右，牽著我的手，看明天的彩虹。
讓世界永遠充滿愛！
讓世界充滿愛作文14
“爺爺，你看這張相片是什么時候發(fā)生的事��？”我捧著語文書向爺爺走去。
爺爺仔細看著相片，神情凝重，緩緩向我講述了這樣一個故事：1937年8月28日，那是一個腥風血雨的早晨，日本侵略者投下了一顆顆無情的炸彈，一座座美麗的高樓轟然倒塌，繁華熱鬧的.上海火車南站瞬間化作一片不堪入目的廢墟。此時，一個孩子悲慘的哭聲打破了這片死寂。
“爺爺，好可怕！”聽到這里，我猛地靠近爺爺緊緊地抱著他。此刻，我看到爺爺眼里閃著淚花。
“別怕，孩子，讓我們記住歷史，讓我們熱愛和平�！睜敔斢脺嘏氖终戚p撫我的背。
我仿佛看到那個可憐的小男孩拖著疲憊而虛弱的身子往前走，可是他能去哪兒呢？家沒了，爸爸媽媽沒了，所有的親人都沒了。世界很大，他卻那么小，那么無助。
戰(zhàn)爭真的結束了么？想起前不久看到在網絡上流傳的那張相片：畫面中的女孩把相機當成武器，看到男攝影“瞄準”自己，立刻高舉雙手投降，臉上的憂愁恐懼多讓人心疼。
我真同情那些在炮彈威脅下無法快樂生活的孩子們��！今天的我，吃得好，穿得好，還可以接受良好的教育，這是多么幸運的事情��！我要珍惜現在的美好生活，用自己的努力去創(chuàng)造更美好的明天！我更希望：讓貪欲遠離這個美麗的世界！讓世界充滿愛！
讓世界充滿愛作文15
21世紀的人虛偽，自私。官場上的勾心斗角，商場上的陰謀詭計，都為的是自己的私利，錢。有的甚至不惜一切代價，利用老人，小孩來滿足自己的利益。以前古人之間所倡導的互幫互助，團結友愛去哪了？取而代之的事自私自利，心狠手辣而取而代之�？纯船F在公交車上，老弱病殘幼的座位上座的哪是老弱病殘幼吶！坐的凈是那些身強力壯的青年。他們見到有老人或抱小孩子的婦人也不知道讓座，尊老愛幼的傳統文明禮儀跑哪去了？
如果上帝可以讓我實現一個愿望，我會選擇讓世界充滿愛。可能有許多人都會認為我恨傻。為何不去實現些對自己有利的愿望。例如讓自己變得聰明，富有，漂亮�。《鴮崿F一個對自己毫無利益的愿望。
虛偽可以讓兩個人之間的'友誼破損，本來彼此之間建立了深厚的友誼，不管任何人，還是任何事情都不可能讓他或她們之間的友誼破裂。但正因為有了虛偽的存在，才使原本真摯的友誼瞬間灰飛煙滅。友誼難道在虛偽面前真的這么不堪一擊嗎？如果沒有虛偽，就不可能發(fā)生這些事。所以我討厭虛偽，更討厭自私。因為自私比虛偽更可惡。
“如果人人豆獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！毕Ｍ總�人都身體力行起來，讓這個世界充滿愛，讓地球充滿愛。讓地球在愛的包圍圈中轉動，創(chuàng)造永不磨滅的愛的靈魂。作文
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